Фея Бориса Ларисовна

Глава 5 ОПЕРАЦИЯ «PдH»

а следующий день Лутиков специально пришёл пораньше. Сам по будильнику проснулся. Мама очень удивилась.

— Я дежурю сегодня, — объяснил Юнька. — Джамик заболел.

— Какой ты у меня взрослый стал! — Мама поцеловала его в макушку. — Правильно, друга надо выручать!

Юнька быстро завтрак проглотил, а то мама из дома не выпустит. Оделся и припустил скорее в школу. Вдруг посчастливится до Борисы Ларисовны в класс попасть? Надо было осмотреть всё хорошенько — может, фея ещё что-нибудь принесла ночью.

Но Бориса Ларисовна даже раньше Юньки встала. Когда он пришёл, она уже в классе была. Лутиков немного расстроился, но не отступил. Тихонько приоткрыл дверь и постучал вежливо.

— Кто там? — отозвалась Бориса Ларисовна. — А, это ты, Лутиков? Ну, заходи. Ты чего так рано?

— Здравствуйте, Бориса… ой, Лариса…

— Ну, понятно, — поморщилась Бориса Ларисовна. — Тоже с дикцией беда? Не выговариваешь или специально меня дразнишь?

Лутиков головой помотал и посмотрел очень честно.

— Не выголариваю, — грустно произнёс он и скрестил за спиной пальцы. Надо ж было так попасться! Врать нехорошо, но, если сейчас Бориса Ларисовна его в класс не пустит, будет ещё хуже.

— Ну что ж, — сказала та. — Положи дневник мне на стол, я маме телефон логопеда напишу.

Юнька испугался, но виду не подал. Отнёс Борисе Ларисовне дневник и спросил:

— Можно, я за Джамика подежурю?

— Хорошо, дежурь. Только дверь не открывай — сквозняк. Я пока за журналом схожу.

И Бориса Ларисовна вышла. Юнька только того и ждал. Подтащил стул к шкафу и осмотрел полки. До верхних он не дотянулся, а на тех, что пониже, сегодня ничего не было. Где же ещё искать? Бориса Ларисовна вот-вот вернётся!

Лутиков слез со стула, внимательно огляделся… И заметил-таки цветной нитяной хвостик! Сегодня он свисал из верхнего цветочного горшка! Юнька быстренько подтащил стул к подставке, встал на цыпочки и потянул за хвостик. Это оказалась не флешка, а туго скрученный бумажный листок, обвязанный тонкой цветной верёвочкой из ниток.

Лутиков оглянулся на дверь и быстро спрятал послание в карман. Ему не терпелось прочитать записку, но, раз взялся за Джамика дежурить, надо дежурить. Он полил цветы, старательно вымыл доску.

Бориса Ларисовна даже руками всплеснула:

— Ну, молодчина! Доска так и сияет! — и ровным, аккуратным почерком написала сверху число.

Юнька засмотрелся — так красиво у Борисы Ларисовны получилось! Цифры — как близняшки — одной высоты, буковки — залюбуешься! Что-что, а писать она умела почти так же красиво, как Елена Сергеевна.

Ну и пусть!

Лутиков рассердился на себя и отвернулся. Всё равно Елена Сергеевна в сто раз лучше! Тут надо думать, как её спасти, а не почерком Борисы Ларисовны любоваться!

Юнька потихоньку выскользнул из класса. В коридоре ещё никого не было. Он сел на дальний диванчик и осторожно вытащил записку.

Некоторое время Юнька сосредоточенно вглядывался в знакомые буквы. Читал он, честно говоря, не очень. С трудом преодолев первое «Ре-бя-та», Лутиков тяжело вздохнул. Следующее слово было длиннющее и заковыристое. Ни за что ему самому не прочесть! Но не ждать же ребят, в самом деле! Он первый записку нашёл. Значит, и прочитать должен первый. Так… Чем должна начинаться записка? Да! Юнька даже подпрыгнул на диване. Конечно же это должно быть «здравствуйте»!

Он медленно провёл пальцем по трудному слову, шевеля губами: «З-д-ра-в-с-т-ву-й-те!» Точно!

Дальше было не легче. «Не… за… не за… бу… не забу… дь…» «Дь?» — Юнька почесал макушку. — Что за «дь» такое? А, ещё «те»… «Не за-будь-те…» Есть!!! «Не забудьте!»

Тут Юнька взволновался. Ему вдруг показалось, что он не сможет больше прочесть ни слова и не узнает, о чём просит Елена Сергеевна. Эх… Надо было дома читать побольше. Сейчас бы не мучился!

Мимо прошла Бориса Ларисовна, посмотрела на Юньку и улыбнулась. Он её не заметил. Лутиков упрямо бился над запиской. И в конце концов победил!

Дочитав последнее слово, Юнька шумно выдохнул и со счастливой улыбкой откинулся на спинку дивана. Он сам не верил, что справился. Но вот она — записка — лежит перед ним, и Лутиков понимает в ней каждое слово:

Юнька спрятал записку в карман и отправился в класс. Он немножко успокоился. Может быть, Елене Сергеевне не так уж и плохо в плену у фей, если она вспомнила о Нике?

— Куда же ты пропал, Лутиков? — удивилась Бориса Ларисовна. — Не уходи из класса, пожалуйста, я за ребятами схожу.

Скоро весь класс был в сборе.

— Лутиков, ты что, сегодня первый пришёл? — спросила Милка.

Юнька кивнул. Он был такой важный, что ребята быстро догадались, в чём дело.

— Искал? — шепнул Лёвка.

— Да! Сегодня была не флешка, а записка! — Лутиков обернулся — далеко ли Ника. Та стояла у учительского стола и спрашивала что-то у Борисы Ларисовны. — Елена Сергеевна про Нику написала, — прошептал Юнька. — У неё завтра день рождения. А поздравить её лучше ромашками!

— Ромашками? — скривилась Аня. — Ты ничего не перепутал?

Юнька решил не обращать на неё внимания.

— Пойдёмте в коридор, чтобы Ника не видела. Я вам прочитаю!

— Ты? — фыркнула вредина Анька. — Когда это ты читать научился? — Но в коридор всё-таки пошла.

Оглядываясь на дверь класса, ребята ещё раз прочли записку. Юнька перевёл дыхание: он всё правильно понял — ромашки для Ники.

— Кто же за учебником пойдёт? — спросила Мила.

— Я могу, — предложил Лёвка. — Лариса Борисовна на меня меньше, чем на Юньку, ругается.

— А на меня вообще не ругается, — гордо заявила Анька. — Я возьму. Идём!

Так и началась операция «РдН». Это Лёвка так её назвал — «Ромашки для Ники». Сделать всё надо было секретно — чтобы Ника не видела. Если вы считаете, что это легко, попробуйте сами о чём-нибудь договориться так, чтобы именинник не догадался. Он, этот самый именинник, сразу начнёт у вас под ногами путаться. Спрашивать, что вы тут делаете, о чём шепчетесь — в общем, лезть, куда не надо.

Вот и Ника так. Юнька с ней замучился! Потом рассердился и поручил Милке и Ане отвлекать Нику. Только девчонки вышли из класса — Юнька с Лёвкой подошли к Борисе Ларисовне. Она доску к уроку готовила. Юнька струсил немного — а вдруг не даст учебник, что тогда делать? Но Бориса Ларисовна отмахнулась от них:

— Посмотрите на столе, мальчики. Не мешайте, я занята.

Юнька «Технологию» взял и пошёл за свою парту. Открыл учебник и сразу увидел толстый конверт. А в нём оказались картонные трафареты и мягкая ромашка из фетра.

Юнька с Лёвкой трафареты посчитали — ровно двадцать пять.

— Всем хватит, — облегчённо вздохнул Юнька.

Лутиков с Лёвкой нагрузили полные карманы трафаретов и начали их потихоньку раздавать ребятам.

Кое-как до звонка управились. Только один остался. Но, может быть, он запасной был? Юнька его себе в карман положил. Ничего, пусть на всякий случай будет.

Дома Юнька сразу пошёл ромашку делать. Трафарет достал, карандаш приготовил. Начал фетр искать. Набор им на празднике подарили, когда посвящали в первоклассники. Весь шкаф перерыл. И в столе посмотрел. И даже под диваном. Нет фетра! Тогда Юнька взял телефон и позвонил маме.

Мама у Юньки очень хорошая, только непонятливая. Он ей про фетр — она ему про обед.

— Ты суп разогрел?

— Нет ещё, мам, — с досадой отозвался Юнька. — Ты куда фетр положила?

— Я положила? — удивилась мама. — Это ты последний раз снегиря делал. Сам вспоминай. Но сначала пообедай! Аккуратно налей суп и разогрей в микроволновке. А потом котлету!

Юнька чуть не заплакал. Какой тут суп, когда подарок не из чего делать! Но маму не переспоришь.

Юнька заглянул в холодильник, выудил холодную котлету и пошёл дальше фетр искать. Пока искал, котлета кончилась. Юнька подумал и разогрел суп. Пообедал — и поиски продолжил. Потом ещё раз маме позвонил. Ничего нового от неё не добился и приуныл. Лёвка, наверное, уже сделал свою ромашку. Хотел позвонить ему, но телефон сел.

Юнька полез за зарядкой в ящик стола, потянул шнур и вместе с ним вытащил пакет с фетром. Ну наконец-то!

Дальше всё быстрее пошло. К маминому приходу он уже нарезал пять ромашек. А что? Пусть много будет!

Юнька и больше бы сделал, но у двух ромашек он лепестки нечаянно состриг, а потом белый фетр кончился. Вечером они с мамой ещё и божью коровку сделали. Красиво получилось!

Правда, налюбоваться на свою работу Юнька не успел — очень спать захотелось.

Назавтра ребята, как и договаривались, пришли в школу пораньше. С ними и мамы в класс поднялись. Было так рано — даже Бориса Ларисовна ещё не пришла! Хорошо, Лёвкиной маме ключ от класса выдали.

— Где у вас Ника сидит? — спросили мамы. — О, у стены? Прекрасно! — и развернули огромное полотно.

Ребята как увидели его — ахнули! Оно оказалось из густо переплетённых зелёных мохнатых нитей. И стена сразу стала полянкой. Мамы принялись прикреплять ромашки на эту полянку, а дети им помогать. До чего же было здорово! На глазах ребят полянка оживала. Кроме ромашек — весёлых, крупных, с жёлтыми солнечными серединками, — там поселилась забавная полосатая пчёлка, ярко-красная Юнькина божья коровка, улитка, гусеница, паучок и несколько необыкновенно красивых бабочек.

Девочки пищали от восторга и немного завидовали Нике: такой чудесный получился подарок! Мальчики тоже радовались, но держались солиднее.

Когда пришла Бориса Ларисовна, всё было готово. Она очень удивилась, увидев полный класс детей и родителей. Невольно все смолкли, и Юнька испугался, что сейчас Бориса Ларисовна начнёт ругаться. Они ведь разрешения не спросили! Но обошлось. Учительница поздоровалась с родителями, кивнула детям и тоже подошла полюбоваться.

— Как же вы успели такую красоту сделать! — воскликнула Бориса Ларисовна.

Ребята разулыбались и загалдели разом. Юньке тоже захотелось похвастаться, но он сдержался. А потом и вовсе загрустил. Все Борису Ларисовну окружили, а про Елену Сергеевну и не вспоминают. Предатели!

Но долго грустить Лутикову не дали. Ребята заторопились вниз, чтобы до прихода Ники построиться, будто бы только пришли. Мамы предупредили, чтобы ей о полянке не рассказывали. Сама увидит, когда в класс войдёт. А то никакого сюрприза не получится.

Первый «А» изнывал от нетерпения и вошедшую Нику встретил радостными криками. Все, кто был у гардероба, даже одиннадцатый класс, обернулись посмотреть, кого это так встречают. А Ника смутилась, но уже догадалась, что про её день рождения помнят, и улыбнулась до ушей. У Юньки так хорошо на душе стало!

Когда ребята вошли в класс, невольно примолкли — интересно же, сразу заметит или нет. Ника сейчас же ахнула, и все загалдели и засмеялись.

— Поздравляем! Поздравляем! — зашумели ребята.

Ника так и сияла от счастья. Она гладила ромашки, смеялась и всё повторяла:

— Спасибо, ребята! Мои ромашечки любимые! Как вы догадались?!

Тут и звонок прозвенел. Ребята за свои парты прошли.

Юнька сидел и улыбался. Никогда не думал, что так приятно подарки дарить.

А письмо от Елены Сергеевны в тот день Ника нашла. Оно было в подарочном пакетике, который висел на крючке Никиного стола. Вместо бантика на пакете красовалась перевитая цветная нить. Всё как положено у фей!

Юнька одного не понял: с самого утра весь класс возле этого стола крутился, как же никто пакетик не заметил?!