Есть нечто, что противоположно Гераклу: это злобное трусливое начало. Оно:

- бежит от Света Жизни Богов;

- борется с теми частями Мира, от которых он бежит;

- в силу чего, по Аспекту Связи на него идут страдания.

Получилась такая дихотомическая растяжка: на оси проблем - решения в Колесе Сансары - архетипы. Но все это досужие размышления для того, чтобы нырнуть в Я - концепцию. Эти архетипы ее обнаруживают, в смысле, проявляют. Тогда Колесо Сансары индивидуального человека может быть растянуто по этой дихотомии. Не только по этой, Но, в частности, по этой. Значит, возможно расщепление. Личность тогда будет возмущаться. Та часть, которая так называемый Трус - социально оправдана тем, что он борется со злом. Дело в том, что у Труса и у Героя:

- одна и та же Картина Мира;

- совершенно разные интерпретации ценностей.

Если в христианской терминологии растяжка такая: Гавриил - Люцифер. В христианской терминологии. Архангел Гавриил и падший ангел - Люцифер. Растяжка. Бегство от Cвета, борьба с той частью Мира. В силу чего:

- все страдания;

- вся злоба,

накапливается. Борьба и т.д. - это Люцифер, падший ангел. С другой стороны - Гавриил, которого несколько скоропалительно А.С. Пушкин высмеял вместе с Данте. Куда талант направишь, ту продукцию он и производит. Не в одном таланте дело. Если в Я - концепции такая штука обнаружилась, тогда можно сделать расщепление. Через жизненную форму путем рефлексии. Не обязательно нужна выделенность "Я".

Судя по некоторым соображениям - должно выделиться безумное количество энергии. Потому что, эта энергия находится внутри этого расщепления. На этой энергии можно ехать и ехать. Мимо Колеса Сансары дальше.

Такая интересная петрушка с Колесом Сансары, с Аспектом Координации: возможности расщепления. В моем представлении, это что-то такое, типа архетипов. Потому что, эта архетипичность создает структурную общность Колеса Сансары. Вот так.

Узор Второй

О МИСТЕРИИ ЧАШИ

Берешь бокал, наливаешь себе вино. Другой человек говорит: "Мне не хватило". Берешь снова бокал, наливаешь вино, и колеса сцепились, в этом месте. Начинается перемешивание Кармы(см. Глоссарий). Вопрос о Мистерии Чаши.

Это, пустите Чашу, пустите Чашу..!

Что там этнография говорит о Мистерии Чаши?

На княжеских пирах, если мне не отшибло память, Чаша по кругу не шла. Князь передавал Чашу персонально человеку. В силу чего, и возник былинный конфликт между князем Владимиром и Ильей Муромцем. Князь не дал ему чашу и он обиделся. Люди большой физической силы, как правило, не всегда социально адекватны. Илюша обиделся, сел на лошадку и уехал. Они с Владимиром ссорились, судя по былинам, непрерывно. Причем: - Владимир ему кнопки нажимал;

- потом льстил;

- Илюша выполнял свою боевую функцию;

- тот его обижал, и он сваливал.

То же самое делал господин Великий Новгород с Александром Невским. Один к одному, если отстроиться от патетики. Новгородская верхушка вечевая с Александром играла просто, как с "пупочкой". Профессионал, князь, со всеми этими делами, Рюрикович, а кнопку нажали - пришел, шведов побил. До свидания! Выгнать нельзя было, потому что мог это самое... А кнопку нажал - оскорбился, и сам ушел. Роботизация полная. Станислав Лем в полный рост.

Насколько мне память не изменяет - в социальных ситуациях Чаша не по кругу ходила, а глава ситуации передавал ее персонально, и так выделял иного. Всем послал, а Илюше - не дал. Обделил? Нет, не обделил. Обошел чашею его. Все. Илюша - на лошадку, а там...

Вот это интересный момент. А если Чаша идет по кругу - это уже зацепы другого характера. Поэтому не везде Чашу можно пускать. Ну, можно-то везде... Чаша - это штука крутая.

Узор Третий

СЛУЧАЙ В МОСКВЕ

В Москве я нарвался на ситуацию, которая меня поразила. Перед отправкой в Нижний Новгород было время, пока ходили по Москве и зашли на Ленинградский вокзал, я что-то хотел перекусить. Ну и класс: горячие сосиски, горчичка... Сам Бог велел, говорю: налейте на 100 рублей. Наливают мне в пластмассовый стаканчик, забираю сосиски, становлюсь за столик.

Ну, Москва есть Москва!

- Тут - размножаются;

- тут - разговаривают;

- тут - страсть;

- тут - морду бьют;

- милиционер с подвижным выражением лица. По-видимому, все уже перемешалось у него.

Я только приступаю, подходит мужик, говорит:

- Давай пить!

Я сначала решил, что он шутит:

- Как так, пить?

- Да вот, я глоточек сделаю и пойду себе.

И никаких эмоций:

- Ну, нет, так нет.

И пошел к другому столику. 10 минут проходит, подходит женщина:

- Дай попить из стакана.

- Да у меня там водка.

- Вот я и прошу.

И тут я вспоминаю хронику времен Ивана IV . В русском языке было выражение "кабацкая теребень". Они, как раз, просили, чтоб им не налили, а дали отпить и откусить от рогалика. "Кабацкая теребень".

Приходишь в трактир, садишься, берешь штоф, как положено. Шкалик - это вы берете, а мы берем штоф. Берешь там груздей соленых, грибочков маринованных, язычка под хренчиком, опять же, осетриночку, ну, капусточки квашенной хорошо с таким рассольчиком, чтоб брызгало. Наливаешь себе. Пальчики оближешь, так все делаешь. Ой! Бац, стопку с хрустом. Тут подходит клиент: "Давай пить". Поскольку "кабацкая теребень" не переводилась, следовательно, были массовые преценденты, когда давали допить. Целый день в трактире побыл, к вечеру не только заквасил, но и закусил...

Узор Четвертый

ТВОРЕНИЯ ОТГРАНИЧЕННЫЕ ЯЗЫКОМ

Язык обыденный отличается от языка человека, который, языком оформляет то, что он уже создал. Представьте себе, создать мост, а потом языком рассказать, что такое мост.

Что ты расскажешь?

Ты расскажешь созданное. Созданное, в частности, тобой. А можно увидеть мост. И рассказать то же, что такое мост. Но ты ничего не расскажешь. Ты дашь информацию о каком-то явлении. Потому что, ты там не присутствуешь, в этом языке.

Вот когда возникает выделенность "Я" - раньше или позже обязательно приходишь, в той или иной степени подробности, к такому моменту, когда:

- вдруг возникает такое качество определенных частей своего поведения;

- ты чувственно - ощутительно-интеллектуально видишь, как ты начинаешь словами творить определенную реальность.

И, если ты удачно сработал, то потом, сотворенная через слова, реальность, начинает жить самостоятельно от тебя. Уже появляется собственное Бытие. Вдруг ты начинаешь видеть, как сотворенная реальность, отграниченная словом, начинает жить отдельно от тебя. Перестаешь слышать, что они повторяют и цитируют. Тут начинаешь видеть:

- что уже слышишь не цитирование и пересказы;

- как эта отграниченная реальность начинает жить;

- у нее есть определенное время жизни.

Удивительная штука! Вот начинается тогда это прикосновение, что ты можешь делать творения. Не для продажи. А просто вот начинает твориться реальность. И она живет в коконе, в скорлупе, которое есть слово. И слово есть скорлупа этой реальности. В скорлупе эта реальность начинает путешествие независимо от тебя. Кто-то эту скорлупу увидит и восхитится самой скорлупой, а до кого-то дойдет, что скорлупу можно разгрызть. Именно разгрызть. Тогда эта реальность у этого человека проливается. Эта. Это и есть переживание сути или сущности.

Упаковка сделана словом, но это не механическая упаковка, поскольку имеет семантическое поле, оно из контекста не может быть вытащено. Но путешествует определенная реальность, отграниченная тем, что называется слово. Т.е. можно отграничить реальность:

- геометрической формой;

- цветом;

- звуком;

- а можно словом.

Самое гибкое ограничение - это, конечно, музыка. Это время начинает путешествовать отграниченно. Т.е. оно живет, бытийствует уже без тебя. У него появляется своя жизнь и свое бытие и путешествует в пространстве - времени. Вот те, которые прослушали курс о времени, знают, что я говорю. Вот эта штука путешествует. И вдруг ты замечаешь, что есть определенное таинство в слове. Если ты это таинство совершишь, то у этого таинства есть:

- мощность;

- энергия,

и это таинство начинает жить. Поскольку, оно отграничено - оно становится явлено и совершает действие. Действие оно совершает только тогда, когда попадает к субъекту. Путешествующее действие. Путешествующее в пространстве и времени.

Чем большая мощность бытия оказалась подвластной тебе (то, что ты сумел оформить) - тем оно дольше живет (условно говоря). Пространственно-временное долгожительство зависит от мощности.

Начнется путешествие сотворенной реальности. Она защищена тем, что тот, кто не владеет таинством разгрызания ореха - будет описывать скорлупу и передавать опять описания скорлупы другому. И другой по описанию найдет скорлупу, полюбуется и передаст ее третьему. Пока она не дойдет до адресата, который знает, как ее разгрызть. И разгрызши, он с удивлением обнаруживает, что он не может рассказать то, что он разгрыз. Он опять скорлупу передает... Он в скорлупе и мычит. В лучшем случае, он создаст еще одну штуку, которая называется комментарий. Но комментарий будет, в лучшем случае, притча или стихи. Но со стихами сложнее... В том смысле, что полноту очень трудно сделать. Притча - еще туда-сюда. Но, все равно, притча, и опять скорлупа пошла. Не скорлупа, а "это" в скорлупе. И опять народ начинает любоваться скорлупой, и опять до адресата дошла - "хрум", есть. И опять в скорлупу, и пошла дальше. И говорит:

- Ребята, там есть. Что есть, сказать не могу. Нечем сказать. Хватайте, грызите.

- Ну что тебе жалко? Расскажи!

- Ну-у-у.

Сотворенная реальность. И у каждой сотворенной реальности есть мощность воплощения, которая сообщает ее долгожительство, не только в пространстве, но и во времени. Целостная штука. Поэтому, пиши статьи, не пиши статьи... и то и другое одинаково полезно. Но не в этом суть дела. Начинается опыт творения. Когда-то я сделал технически то же самое, но совсем не соображал, что.

"Ну, как без тостов на Руси прожить..."

Но только через выделенную реальность, иначе не будешь ничего видеть. Да, и вот так, по научному, в информационном пространстве Земли плавает безумное количество "золотых орехов". Скорлупка позолоченная, посеребренная.

- А! Ты видишь, какая игра красок!

- Да..!

- Давай знакомым позвоним, чтобы они тоже посмотрели, как интересно!

Т.е. информационное пространство Земли буквально забито неразгрызанными орехами. В информационном пространстве Земли - это часть в нас, ребята. Оно не вне нас. Это значит, что мы забиты неразгрызанными орехами. Склад. Ходишь и таскаешь с собой "неразгрызенку".

"Повсюду слышен хруст и стук: студент грызет гранит наук".

Орешек знанья - тверд

Но мы не привыкли отступать

Нам расколоть его поможет

Киножурнал "Хочу! Все! Знать!"

Плавают отграниченности. Потом возникают специалисты, которые рассказывают об этих отграниченностях, считая, что в этом есть их миссия. И доверчивые люди ходят и слушают, какие это бывают отграниченности.

- Ай-яй-яй, сколько знаний я получил!

Т.е. его нагрузили неразгрызанной информацией. Мало того, что он до этого кряхтел, теперь он кряхтит еще больше. Рост увеличился... Скорлупы!! Подождите, есть вес брутто, а есть нетто? Брутто - это с оболочкой. Значит, с пердячим паром, пардон, сплошное брутто. Разгрызешь - нетто легче, но больше.

Мы эту тайну вырвем с кровью из ядра.

И выпустим мы джина из бутылки

В. Высоцкий.

"Переведи меня через астрал..."

Вот такая штука. А оболочки какие!

Сказанное социальным существом слово является абсолютным. Т.е. то, что называется по честному или впадение в иллюзию. У него надежда человеческая, он имеет дело он с социальным механизмом. У социального механизма свои правила игры. Если говорить абсолютно четко: в чистом виде социальное существо честным быть не может потому. Как только изменяется ситуация конвенциональной игры честность не выгодна (по механизму соревнований).

Если ты держишься честности, как вошь за кожух (вошь (это литовцам) насекомое, а кожух - это такая одежда, в которой много шерсти) - то тогда ты, как социальное существо, обязательно в каком-то месте игры, проиграешь.

- Динамика игры меняется;

- механизм соревнования работает.

Если у тебя честность является абсолютным законом, как некая консервативная функция души - ты обязательно проиграешь. Поэтому, в идеале, социальное существо честным быть не может. Не человек, а социальное существо. Иначе оно будет проигрывать. Поэтому и говорят, что политика - дело грязное. Там вообще честность на одном гектаре с политиком не спала.

Как можно быть честным в политике?

Тебя точно сожрут тогда. И это: "доверяй, но проверяй". Как базовая запечатка социального существа, она является фоновым моментом восприятия жизни. Теперь приходит псих и сообщает:

- Попробуй поверить, что Мир - не страшен, потому что 2000 лет тому назад один из выдающихся сынов человечества принес резонансную весть, о том, что "Господь возлюбил всех людей без исключения, и грешных и праведных одинаково".

Но это же информация. А вся социальная жизнь подтверждает: доверяй, но проверяй. И как только ты с помощью технологий выходишь на границу, когда перед тобой начинает разверзаться Вселенная и она полностью неизвестна - это вызывает безусловный страх, потому что я могу не подготовиться к удару. Т.е. другой человек - это и есть представитель Мира. Целая Вселенная. В социуме - доверяй, но проверяй - могут предать.

Т.о., фраза Христа является просто абстрактной информацией. Ей трудно пробиться в чувственное переживание этого, чтобы это перестало быть информацией, чтобы этот орех был бы разгрызен. И вот в этом абсолютно реальная трудность. Ну, да, сказал, конечно... Но ты видишь, сколько подлости вокруг. Это социальные дела. Социум - это не весь Мир, но это часть Мира. Поэтому этот орех очень трудно разгрызть. Не в смысле понимания, а в смысле переживания того, что это действительно истина. Все это правда, что это можно не проверять.

А бессознательно - все равно. Конечно, психологически, все понятно, но в каждом конкретном случае, работает бессознательная программа напряжения. И опять тогда:

- как бы, тоже невозможно не проиграть;

- как бы, успеть с утра до вечера выпендриться ровно настолько, чтобы к вечеру личность была спокойна.

День прошел неплохо, я - не дурак! Ни хорошо, ни плохо. Есть хуже меня, я - не дурак. И меня не кинули, меня не продали. Вот это и есть занятия личности идеального социального существа. Ну, в этом социуме, конкретном. В этом трудность. Она абсолютно реальна. Вот почему извне это сделать невозможно. Это можно сделать только изнутри. Вот этот орешек разгрызть. Те, кто разгрызли, говорят, ребята, что это правда. Но мало ли что они говорят...

Открылась бездна..! Все неизвестно. Известным становится в то мгновение, когда с этим соприкасаешься. Но не заранее известным, а так, как есть сейчас. И не на самом деле, а просто так, как есть. Это страшно. И сколько об этом ни думай - думалкой орешек не разгрызешь. Думалка будет смотреть на скорлупу. И плавает эта скорлупка, тоже сотворенная реальность, некоторая реальность, которая оформлена словом.

Адресованная другу

ходит песенка по кругу,

потому что круглая Земля...

Ля-ля, ля-ля.

Мои песенки вообще кто-то записывает?

Узор Пятый

ВЕРА

Опять начинается ситуация личностного напряжения:

"А вдруг он меня обманет".

В этом смысле, книжка Татаринцева "Близнец" (см. 28) - блестящая, как:

- Иуда Искариот;

- Фома.

Ела - пала, он же сам говорил, что надо быть сдержанным... Пьянки, к Марии Магдалине ходит... Сам же говорил, а потом своим же поведением противоречил.

Помните, мучительные размышления Фомы: что происходит?

Подаяние собрали - раз, пьянка. Можете себе представить, если эту книжку прочтут ортодоксальные христиане... Что там начнется! Если он еще написал, что у Христа пузо было приличное... Ну - это все! По совершенно естественным причинам, пузо было большое. Естественным для такого образа жизни. Не образа, а способа жизни. Это мучительный момент: как бы расхождение между словом, которое воспринимается, как скорлупа, и деянием.

Что же он делает?

Представьте себе реакцию на Мирзобая. Там дамы приехали из Москвы, добирались. Он встречает у порога:

- Приехала, да?

- Ебаться хочешь?

- Снимай трусы!

Прямо во дворе! Они как дунули оттуда. Это святой человек?!

- Посмотри - крабы оставили, икра, хорошая еда! Пошли кушать!

- Это духовность?

- Что это?

- Хулиганство?

Да, с наскоку такую штуку не возьмешь. Если сути не видишь - все.

Ну, дамы, естественно, услыхали то, что услыхали, и дунули оттуда. Потом пошли рассказы, что это все обман, что это - разврат, прикрытый духовно. Ну, в общем...

Я помню, как мне Паша в Одессе кричал:

- Мастер Духовной Традиции так себя не ведет!

Как Пашка заорал! Боже мой! Ну, я не только сказал, я еще кое-что сделал. Так хлопнул дверями, что штукатурка посыпалась. Делина в своей манере говорит: "Он ушел...". Не простил мне Паша, ничего не понял и не простил. Потому что таблицей воспользовался. Я говорю:

- Пашка, ты что, их каждый день на улице встречаешь?

- Откуда ты знаешь?

- А!!!

Нажалось там. Да. Скорлупки, скорлупки, скорлупки.

Важно только одно - что происходит. Происходящее - это и есть создание реальности. Что при этом говорится - никакого значения, отдельно взятого, не имеет. Потому что реальность создается не говорением, а происходящим. Она отграничивается этим. Что при этом трясет акустика - никакого значения не имеет для реальности. А для личности - имеет! Огромное значение, колоссальное. Личность сразу волнуется:

- куда мне нажали?

- опасность есть?

В случае чего, готова...

Но сурово брови мы насупим,

Если враг захочет нас сломать

Как невесте родину мы любим...

Интересно, как это?

Ну, ладно. Не - Веста. Служительницы богини Весты, - весталки, давали обет целомудрия. Клятву давали. Не - веста, значит, не давала клятву. Все наоборот. Потом, ныряем в глубину, так называемого, обыденного слова целомудрие и обнаруживаем, что никакого отношения к бытовому пониманию не имеем. Ибо целомудрие - это целостная мудрость. Ныряем к специалистам по этнографии и спрашиваем: что скажет этнография по поводу семантики слова мудрость. Краткая справка:

- У тебя мудрость есть или нет?

- Значит, ты не мудрая.

- Да, будешь мудрой.

Целостная мудрость. Целомудрие.

Узор Шестой

ЧТО ПРОИЗОШЛО, КОГДА КЛЮНУЛ ЛЕЩ...

Что я делал в тот момент времени, когда вдруг бесклевка сменилась тем, что клюнул лещ?

Вдруг обнаружил, что это личная ситуация. С точки зрения удочковой ловли - редкость.

Что при этом произошло в лагере?

Или не произошло?

Такая маленькая подсказка насчет ситуации.

С точки зрения личности, все понятно:

- рыба в озере мигрирует?

- Мигрирует!

- Лова не было, потому что рыба не подходила. В период миграции случайный лещ увидел червяка, и вам повезло, потому что хорошо зацепился, потому что червяк был вкусный. Все.

Личность все поняла, и можно ставить точку. Не о чем говорить дальше. Просто, с точки зрения таблицы, 2 * 2 = 4. Лова не было. Рыба ушла. Вы просто терпеливый человек, тупо терпеливый. Повезло. Проходила стая лещей, один из них увидел червяка. Всем известно, что лещ любит красного червяка. Он и скушал червяка, а там был крючок - Вы поймали леща. Точка. Больше, действительно, нечего говорить. Вам повезло. После этого, пошли с этим лещом, показали всем для того, чтобы повысить себе самооценку.

Что вы показали?

Зачем показали?

Кому показали?

Кто в этот момент времени был там, кто мог увидеть?

Личности это "по барабану". Элементарный психоанализ. Примитивнейший. Можно ставить точку. У вас реакции комплекса неполноценности, которые вы компенсируете путем показа продукции, которая попалась вам случайно. Диагноз поставлен. Вы можете быть адаптированы в социуме, в том случае:

- то, то, то... желаю вам

- место работы - социальная ниша такая-то, такая-то...

С точки зрения таблицы - абсолютно все понятно. Можно даже диссертацию написать "Лещ - как компенсаторный механизм психики". Продаю тему кандидатской диссертации.

Самодовлеющие персонифицированные отношения с Миром, в силу персонной выделенности. Вот в чем штука. И глухоту, таким образом, можно потихонечку снимать, если понимать, что Аспект Связи оформлен может быть ситуационно и физически самым разнообразным способом. Это такая подсказка ребята, на 3-й день лагеря. Направления внимания - не случайны. Хотя можно совершить технологическую подготовку, например, вечером варить кашу и ехать сбрасывать кашу... Технологическая подготовка всегда нужна. Безусловно, потому что, если ты ничего не делаешь и просто ждешь, разинув рот, возникает такая целевая инструментальная функция. Но дальше реальность распоряжается.

Адекватно то, что происходит в Мире. Один сигнал неадекватно - другой сигнал. Начинает Мир разговаривать с тобой.

Вот что такое Аспект Связи?

Персонифицированное отношение, и это очень классно. Иначе приходилось бы бегать по Миру, искать людей, нужное Мы, для того, чтобы Мы имели отношения. Сколько жизни нужно было бы потратить, чтобы набрать компанию, которая вас устраивает. Вот в этом и есть смысл высказывания: "Небо - одно, но летает каждый по одиночке". Свой полет делают, а небо - одно, общее, действительно. Но не наше небо. Оно общее для своего полета. Есть певец такой - Гнатюк:

"И где бы я ни был, и чтобы ни делал, пред Родиной вечно в долгу...".

Его таким образом наградили. Все, а потом кнопка:

"Любимую землю, родимую землю я в сердце своем берегу"

Иезуитский ход совершенно. Это называется в НЛП (Нейролингвистическое программирование) - "постановка якоря". Причем:

- "долг" пропускается в бессознательное;

- "любимую землю", где действительно ландшафт возникает...

Возникает эмоциональное состояние. Кнопка нажата, в бессознательное попала информация. Все.

Ребята! Это ж кто-то слова писал!

Потом дальше все просто: идет популярное на собраниях разъяснение, что такое Родина.

Ноль пишем, два в уме.

Потом, втихаря, дальше - "мы пишем Партия - подразумеваем Ленин".

Якорь здесь, и все.

А партия - это эталон, честь и совесть нашей эпохи!

О чем тут говорить! И все дела! А до этого было сообщено, что ты "вечно в долгу", и все!

Текст же какой выверенный. И поет человек в 2Б, с хорошим голосом...

Гнатюк - прекрасно поет! Ему по барабану, он социальный заказ получил. Все в порядке. Рупор. После это под барабанный бой...

Десятый солнечный день

БЕСЕДА ПЕРВАЯ

ПРИГЛАШЕНИЕ В ИГРУ

Для того, чтобы получить 1-й опыт того, как явственно реализовать для себя 3-й день лагеря, могу дать рекомендации. Собственно, для этого я предлагаю вам встретиться сейчас в этом качестве.

Известно вам, что один человек для другого - сверхраздражитель. Поэтому возникает давно уже разработанная тенденция, закрепленная, как установка:

- в первую очередь видеть то, что необходимо для того, чтобы не испугаться его.

Это личность. Поэтому, прорваться к восприятию через сущность трудно, если не сделать работу с бессознательным. Сначала думаешь:

- Он не опасен?,

а потом можно уже на сущность посмотреть.

Вот почему я рекомендую 3-й день реализовать вначале в игре (в то время, которое вам надо для того, чтобы хоть немного въехать), В этом времени не присутствует другой человек. Но тогда нужно сделать так, чтобы внутри, в субъективной реальности, не возникла ситуация тягомотины. Я говорю не о развлечении.

Вот сущность.

Что делать?

Идет текст по Аспекту Связи.

Что делать с этим текстом?

А текст идет куда?

Для чего он идет?

Текст идет для того, чтобы затем создавалось на базе этого текста, творчество поступков внутренних и внешних.

Чем заблокированы в обычной ситуации внешние и внутренние поступки?

Страхом:

- обнаружить опасность социальную;

- страхом обнаружить опасность внесоциальную.

Т.е. страх выделенного "Я". Что рядом нет:

- страховки;

- другого, на которого можно спихнуть;

- подопрет во времени.

И еще другого надо найти, который тоже не страшен. Ужас! Вот я сейчас возьму и объявлю вас всех друзьями. Скажу: "Пожмите руки друг другу, поцелуйтесь". Предположим, это все произойдет. Через несколько минут один из вас просто окликнет другого. Что-что? В первой реакции идет "что". Поэтому, внешние действия, не сопровождающиеся:

- работой в субъективной реальности;

- определенным поступком,

все равно будут маскировочными.

Информация, которая идет через сущностную часть себя, вначале будет проверяться вот этим страхом:

- Это не опасная информация?

История с апостолом Петром

Вы помните знаменитую историю с апостолом Петром. Когда в лодке они плыли по бурному морю, видит - Христос идет. Ну, уж, Петр, да? Ну, так был убежден, что любит и верит Христу, и Господь сказал ему:

- Иди ко мне.

Петр:

- Я же утону.

Он говорит:

- Ну иди ко мне, неверующий.

На нашем языке: висишь на одной руке, внизу - обрыв, камни стопроцентные. Взываешь:

- Господи, помоги мне.

Как в том анекдоте. Это все оттуда.

- Действительно веруешь? Тогда отпусти руки.

- Ты что, с ума сошел?

Все из этого. Не случайно об этом говорится у Калинаускаса. Это действительно трудное место, на "шуры-муры" это место не пройти. Это внутреннее место у всех. В этом смысле, в этом качестве (давайте повысим себе самооценку) мы все очень похожи на апостола Петра. Весь так называемый опыт пищит:

- Ты что, обалдел?

- А вдруг тебе показалось, что это голос?

- А вдруг - это не истина? - А вдруг это галюники?

- Сейчас отпустишь руки - и привет.

- А вдруг тебе показалось, что это друг?

- Фиг его знает, сейчас изменится настроение...

- Помнишь, сколько случаев было?

- Память подсказывает моментально все факты. Моментально!

- А помнишь Иуду Искариота?

- А помнишь, помнишь Васю?

- А помнишь Наташу?

- А вдруг галюник?

- А помнишь, как тогда?

- Еще руку отпустить!?

- Сейчас отпустишь "и никто не узнает...".

Это очень трудное место. На него уходят годы и годы, и не все пробивают. Это персональное, индивидуальное место. Но раскачать хоть маленький опыт подхода к этому месту - можно (если осознать, в чем тут дело). У нас здесь - не получится. Но раскачать это место и приблизиться к этому - тоже можно. Для этого нужно поступить творчески хитро. Другими словами, как можно ближе подойти к этому качеству: когда начнется переживание того, что по сущности идет действительно информация. Действительно, персонально, со мной. Для этого я предлагаю вам практическую игру:

- поменять Аспект Организации и Аспект Функционирования местами.

Идет по Аспекту Связи сущностная информация. Что при этом происходит?

Аспект Функционирования в нормальных условиях - это личность. Т.е. это творческая продукция. Я все время, как бы, через эту информацию создаю новые аспекты жизни своей личности. А если личность уже не желает новых аспектов:

- эта информация глушится изо всех сил;

- вместо творчества - просто стереотипы поведения, которые адаптируют меня среди людей.

И все.

Что личность производит?

Социальные роли, маски.

Т.е. все, что идет по Аспекту Связи, глушится:

- стереотипом социальных ролей, которые привычны;

- нормами поведения;

- социальными реакциями.

Все эти нормы поведения и социальные реакции идут на то, чтобы возбуждать большее целое, которое называется социум.

Помните, я вам говорил относительно того, чтобы попробовать жить, не сминая границы друг друга?

Эту задачу можно решить тогда, когда границы другого и себя хоть как-то нащупаны.

Что личность делает со своими ролями?

- С одной стороны - она теребит своими ролями границу другого для того, чтобы тот обратил на нее внимание и могло возникнуть эмоциональное общение,

- C другой стороны - чтобы эта роль или роли были таковыми, чтобы другой, ориентируясь на эти роли, не вторгался на твою территорию, чтобы узнать:

Что с тобой случилось?

Почему ты уже не такой или не такая?

Эта проверка идет бессознательно - непрерывно.

Поэтому, все, что идет по каналу сущности - перелопачивается в творческой функции, поскольку это есть ваши занятия. Общаться друг с другом. Вот там есть то, о чем я сейчас попытался и рассказать и обозначить.

Следовательно, для того, чтобы прорваться в слово, говорящееся мне нужно исхитриться (это творчество), хоть на время, убрать цензора. А цензор это тот, кто берет эту информацию для того, чтобы:

- творить себе жизнь;

- создавать себе формы и содержания;

- чтобы быть занятым.

И вот в этой занятости и присутствует цензор, который боится жить. Поэтому, опираясь на индивидуальный опыт 1-го и 2-го дня, я вам предлагаю ход для того, чтобы сделать то, что идет по Аспекту Связи, более прозрачным для себя. Это творческий ход: Поменять местами Аспект Организации и Аспект Функционирования. Другими словами, стать Творящей Индивидуальностью. Имея в виду, что Я - Социальное Существо. Начать открывать жизнь, где творящей является индивидуальность. Индивидуальность не интересует социальное общение, с точки зрения проекции "какая я". Индивидуальность интересует творчество под названием:

- "какая моя биологическая территория";

- что тут съедобного;

- есть ли самцы и самки;

- какие могут быть травы, съедобные или несъедобные, лечебные или нелечебные;

- какие тут озера, реки.

Индивидуальность интересует животная жизнь. Она и сотворяет себе эту жизнь, но она боится только врагов, которые могут посягнуть на территорию охоты. И на территорию берлоги, гнезда. Все. Все остальное - социальное. Как она выполнит это задание, ее это не интересует. Но ее интересует только враг, который посягнет на территорию, увидит меня, как вид, и этот вид будет страшен. Цензура - минимизирована, жизнь достаточно примитивная. Но у вас уже есть "Я", которое:

- не индивидуальность;

- не личность;

- не сущность.

А раз есть "Я", то есть момент самосознания, саморефлексии: что же идет по Аспекту Связи? Потому что, если личность станет в Аспект Организации, то вашим базовым моментом станет сознание. Т.е. как вы одеты. Чувствуешь, что это дом индивидуальности:

- свитер;

- штанишки;

- трусики;

- лифчики;

- подгузнички;

- кеды.

Все, а дальше индивидуальность укрепилась в этом доме. Потом начнется:

- ваша шерсть;

- ваши лапы;

- скрытые когти.

А дальше творчество индивидуальности. Если честно, вы просто озвереете и все. Я в ужасе убегу отсюда. Самцы и самки, которых давно не выпускали погулять... Можете себе представить, что начнется... Этим скифам и сарматам и не снилось... Они просто окажутся институтками какими-то. Они ж долго не постились в городах, а тут такой пост, лет 30-40!

Но тогда в этом творческом ходе изменяется восприимчивость идущего по Аспекту Связи. И, одновременно, вы заняты жизнью. Творчество жизни. Да, жизнь станет более примитивной. Но вы же работаете, а не развлекаетесь.

Цензор, который боится творить жизнь и всем управляет:

- как идут дела;

- какая прическа;

- нанесен ли макияж;

- что там другой имеет в виду, когда говорит мне привет;

- это "привет" или ... граната?

А у индивидуальности - все очень просто. На время. Только для одного. Поскольку у вас есть выделенное "Я". Оно нужно для того, чтобы слышать текст, идущий по Аспекту Связи и перелопачивать его в творчество жизни. Жизнь станет заметно более примитивнее. Но я вас не зову на всю жизнь в это качество. Так, чтобы получился первый опыт: что же такое сущностной контакт индивидуальный. Если вы будете продолжать быть в этом качестве, в котором мы находимся, то проход я себе с трудом представляю. Вы все время суггестируете:

- другого, как другого;

- друг друга, как личность.

Территория здесь огромная. Выберите здесь каждый:

- территорию охоты;

- территорию безопасности биологического существа.

Вспомните о том, что люди живут стадами, а адекватных противников себе не имеют. На время попробуйте встроиться в такой способ жизни, чтобы Аспектом Организации являлось само собой разумеющееся:

- что у вас есть сознание;

- что вы, в общем, - человек.

Но творчество жизни - не в качестве воспоминаний:

- о работе;

- о том, какой у меня свитер.

Творчество жизни:

- питание;

- территория безопасности;

- охота;

- охрана;

- охотничьи угодья.

Целый день. Но занятость эта, из текста, который идет по Аспекту Связи. Жизнь твоя не тобою открывается, а тем, что идет по Аспекту Связи. Если по Аспекту Связи превалирующим идет суггестия другого человека, личностная, то жизнь так открывается. Если ты можешь временно миновать эту суггестию, то, оказывается, ты можешь жить без суггестии. Понимаете меня? Без социальной суггестии. Это зацепка. Вот она, сущность. Идет текст, который мне мою жизнь, как неизвестное, превращает в известность на базе творчества жизни. На этом опыте можно потом все вернуть на свои места. Теперь понятно, что такое суггестия не теоретически, а как опыт. Дальше начинаются индивидуальные дела.

У сущности есть еще одна особенность: она не боится смерти. Ее это не заботит:

- питание;

- территория охотничьих угодий;

- берлога;

- она не вытесняет то, что жизнь - конечна;

- она и не думает, что все еще впереди.

Понимаете, какая история?

Она может иметь очень здоровое образование. Все еще наладится... Жизнь налаживается. В виде шутки, очень удачная шутка, только суггестируемая. "Жизнь налаживается!". Значит, есть не налаженная жизнь...

Поскольку все знают, что такое МКС, я предлагаю вспомнить:

- то, что есть в Аспекте Функционирования - есть творчество. Творчество этого целого. Это продукция. Т.е. данное целое лазит по Миру и ищет потребительство своему творчеству.

Поэтому, милые женщины, вы все ищете приключений, сами того не осознавая. Потому что в таблице вашего творчества написано, как вам одеваться. Вы же не думаете, почему так одеваетесь? Теперь возьмите и, с точки зрения индивидуальности, посмотрите:

- как вы одеты;

- как вы себя ведете.

И вы увидите, что вы бессознательно все время ищете приключений. И восточные люди удивляются:

- Ничего не понимаю, она ведь одета, а говорит, что она хочет. Только...

А она - нет!

- Ты что, обманщица?! Убивать таких надо! Посмотри, как одета восточная женщина, и как она себя ведет. В голову не придет!

А у вас - совсем другое. Если:

- у тебя все архитектурные качества выперты наружу;

- ты именно так одета;

- следовательно, ты и разговариваешь так. Ты говоришь это.

Ты же среди мужиков находишься, вот ты все и рассказываешь. Да еще говоришь "нет"! Обманываешь? Дразнишь? Это же текст, творчество. И не надо рассказывать про Таис Афинскую, хорошо?

И мужики смотрят на это творчество, зная одновременно, что нельзя... И думают: "Елки-палки, буду наращивать мышцы, чтобы было красиво, но не для чего. Только буду показывать. А если женщину защитить, говорю - нельзя, я не для этого мышцы наращивал, просто, чтоб красиво было".

Это логично, совершенно логично. Как только начинаешь снимать покрова у женщины начинается паника:

- нахал;

- развратник!

- Разве так себя ведут?!

Как? Пришла со своим текстом! Голым текстом, не осознавая, что ты пишешь. Я решил тебе помочь, узнав, что ты написала. А...!!! И у мужиков точно также. Один к одному все.

Нет, это просто для красоты! Это - эстетизация. Рассказать об этом индивидуальности - она просто умрет от хохота. Она говорит: "Слушай, а ты человек, царь Космоса, венец творения, пакеты делаешь? Да?". Даже слова такого не найти, бывает, очень мягко. Патология. Что за текст ты пишешь?

Я один раз устроил раскрутку. Участвовало 52 человека. Они на индивидуальности. На второй день... началось. Женщины сами того не заметили, как начали писать текст уже по-настоящему. И мужики, на вербальном уровне... Ну, что ж!...

Минуточку, вы нам сказали жить на программе индивидуальности...

В чем дело? Действительно, в чем дело?

Что за тексты вы пишете?

Запрета нет. Это - по-настоящему?

А-а-а!!! А-а-а, говорю... Нет.... Говорю, не по-настоящему. Индивидуальность - это так, фанера. Над Парижем. Тут женщины сообразили, что, оказывается, текст нужно писать ответственно. Слава Богу, мужики. Да, классно, поехали. Что за текст ты пишешь?

Я Вам пишу, чего же боле?

Ну, вот, я прочитал. Ну? Понял и готов. Активно готов.

А-а-а!! Крик. Это тренинг!

Минуточку, какой тренинг?

И когда ситуация начала доходить до конфликта - значит, все этот этап окончен, извлеките из этого опыт:

- что это игра;

- но это игра через жизнь, а не вне жизни.

А не помимо жизни. До изменения запаха жизни включительно. Что и произошло там. Было такое впечатление, что в лагере появился в это время табун жеребцов классный и... и других особей. Потому что запах же возник. Как в дремучем лесу. Ну, кто какие уроки извлек - меня не касается. Я предупредил, сказал. Это я просто привожу пример. Индивидуальность, в этом смысле, творчество - очень четко.

Замысел сейчас не для того, чтобы раскачивать и разрушать социальные нормы торможения, а для того, чтобы выскочить на минимум напряжения по восприятию Аспекта Связи. Естественно, пока вы говорите языком индивидуальности в группе, в стаде, то стереотипы личностного поведения все равно будут.

Я предлагаю вам для решения этой задачи разойтись. Перед тем, как это сделать, не механически, посидите, немножко помедитируйте:

- как это творчество индивидуальности, как самочувствие?

- зачем это?

Т.е. это уже не для чего, а зачем, но только через выделенное "Я". Иначе - опять отсутствие рефлексии. Вы просто:

- проведете день там;

- ягод пособираете, грибочки;

- травку какую-то найдете интересную.

Это будет автоматически.

А нужно поймать этот опыт, что идет текст, который позволяет раскрывать это конкретное творчество. Я раскрываю свою жизнь вот этим текстом, который идет по Аспекту Связи. Это чувственный опыт. И текст этот:

- идет на языке положительной энергетики;

- вызывает определенное самочувствие;

- в результате чего жизнь перелопачивается.

Какая положительная энергетика персонально идет к тебе? Она идет с тем текстом, который обеспечивает твое творчество. Если творчество индивидуально, значит:

- идет текст положительно энергетический;

- сущностной;

- который будет обеспечивать именно это творчество.

Ты этим своим творчеством колышешь большее целое, т.е. Мир.

В индивидуальность (осознанно), но только для того, чтобы как можно больше минимизировать искажение в идущем тексте по сущности. Вот и все!

Разбрестись рекомендую именно для того, чтобы не давили запечатанные стереотипы. Краешком внимания все-таки ориентируйтесь во времени. Я хотел бы, чтобы все собрались в лагере сегодня.

Еще один момент. Совет.

Что такое творчество здесь?

Я не буду давать определение. Я намекну.

Вообще говоря, что такое творчество - это один из вопросов к Миру. Один из двенадцати вопросов к Миру.

Если эти вопросы к Миру есть здесь, в конкретной ситуации.

Творчество проявляется тогда, когда я нахожусь в том, чего я заранее не знаю. И нужно не отреагировать, а нечто создать, не внешнее. Создать:

- не как построить в физическом мире;

- а сделать реальным для себя.

Поэтому, и ситуация открывания жизни всегда заключается в том, что я опять не знаю. Не потому, что туп, а потому, что я не знаю заранеее:

- какой текст придет;

- что открывать.

Но я готов творить. Если я еще обнаружу зачем - это есть ответ на этот вопрос.

Зачем мне творить, то это будет персональный ответ для тебя. Зачем тебе творчество?

А творчество начинается всегда из качества, когда я не знаю заранее. Я могу предполагать, но знать заранее - не знаю, но готов творить по тексту который идет по Аспекту Связи.

Что такое состояние ученика, как творчество?

Это глубочайшее, раз и навсегда создавшееся у него переживание:

- Я в том месте, где я - ученик, потому что я - не знаю.

Потому что, если ты знаешь, ты - не ученик. Если ты будешь цензором своего учителя, тогда у тебя нет учителя. У тебя есть Гордыня (см. Глоссарий, Грех), и все.

С этого начинается творчество ученика. Я здесь, потому что я не знаю. Именно потому здесь, а не в другом месте и не в другом времени. И сколько это не повторяй...

Здесь я вам рекомендую такое внутреннее состояние. Иначе вы не будете слышать текста. Потому что, если вы заранее знаете, как себя вести сейчас, то текст уже не нужен. Опять будут стереотипы поведения. Смысловая спонтанность: - я не знаю и действую в связи с идущим текстом.

У нее не может быть никакой логики, с точки зрения стереотипа таблицы. Вот почему, я предлагаю в Аспекте Функционирования взять индивидуальность. Я просто нахожусь наедине с идущим на меня текстом. И так открываю, открываю, открываю свою жизнь. Т.е. делаю ее известной для себя. Сейчас и здесь, там, где я нахожусь. И это то место, где я не знаю. Я могу предполагать, но что будет происходить - я не знаю. Но готов. И в каждый момент реализации начинается творчество. Другими словами, то, что мне - для меня - во мне доступно. Это может:

- участвовать в этом творчестве;

- вылепливании содержания реальности через мою жизнь.

Учтите это. Человек, который знает заранее, что ему нужно и только видит это - пропускает массу жизни.

Старый академик Капица удивительный пример привел относительно молодых, растущих ученых. Оставили человеку тему диссертации. Он ее увидел. Он:

- строит пирамиду знания;

- набирает эксперименты;

- читает литературу;

- поднимается по этой пирамиде к той лампочке, которая светит.

Но лампочка - это тема, а не истина.

И поскольку он создал себе образ этой лампочки, которая светит - он, поднимаясь по этой пирамиде, пропускает то, что висит рядом. Не в смысле того, что перетрудится, а просто не видит Мира. Он лезет к этой лампочке, и пропускает значительно более ценное для себя:

- как истину;

- как проявление ее,

чем то, чего он, возможно, достигает, добираясь до этой лампочки под названием "Я защитил диссертацию на эту тему". Потому что он знает, чего ему надо. Это очень красиво. Но он абсолютно слеп - налево и направо. Говорят: "У человека узкий кругозор, он узкий специалист". В жизни все точно так же.

Я всем желаю творческих успехов.

С уважением, Владимир.

БЕСЕДА ВТОРАЯ

ПОНИМАНИЕ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

Сейчас очень коротко, ничего отдельного, просто в корректировку дня: я обращаю ваше внимание на такой момент. Может быть, он проскочил мимо, может, и нет. Если:

- вы работаете с лидирующей частью под названием "моя индивидуальность";

- въехали;

- в Точке Координатора "Я - выделенное",

то тогда вы можете обратить внимание на то, что:

- всякое появляющееся желание индивидуальности, которое находится в Аспекте Функционирования - немедленно подкрепляется образом и объективацией.

Ну, например: желание обнаружить просто съедобное. Не покушать, а обнаружить съедобное. Нормальное абсолютно желание, идущее из программы индивидуальности. Если вы четко выстроите:

- вы немедленно обнаружите то, что в первую очередь из живой природы попадается вам на глаза, как внимание, как фокусировка внимания;

- вы можете почувствовать вкус этого и как-то внутренне осознать: оно для вас съедобное или несъедобное.

Ну, что-то в этом роде.

Если опять желание индивидуальности (тоже совершенно естественно) увидеть место, где можно было бы:

- безопасно отдохнуть;

- с комфортом для тела;

- не как личность (нега).

Опять:

- то, что попадается вниманию, как места;

- немедленно возникает ощущение (по каким-то странным критериям), что это место защищено, и насколько это будет телу удобно (Еще до того, как вы ляжете) и т.д.

Работа на творчестве индивидуальности. Это означает:

- в этот момент, когда вы это чувствуете и ощущаете;

- как и любые другие посылки, которые идут из индивидуальности, у вас в сознании появляется не пустая форма мысли, а заполненная мысль, которая вами тут же:

- проживается;

- чувствуется;

- ощущается;

- осознается.

Это мышление индивидуальности.

Но кто дает информацию об этом?

Сущность.

Другими словами, как только у вас возникает истинное желание при этой лидирующей ипостаси - сущность вам выдает из всего потока информации именно ту, которая нужна для удовлетворения данной потребности. Из всего потока информации вашей включенности в Мир вашей индивидуальности.

В этой связи, очень осторожно, вы одновременно можете начать знакомиться со своей сущностью. Потому что она вас соединяет с Миром. Она вам выдает из огромного потока информаций сущностную информацию о том, что требуется вам по вашему желанию. Т.е. вы можете улавливать свою сущность. Потому что ваша сущность - это тоже живое существо. Информацию она вам передаст по положительной энергетике. А дальше, индивидуальность через сознание интерпретирует это, как:

- форму; - вкус;

- запах;

- чувствование целостности или не целостности пространства;

- защищенность или незащищенность;

- Удобство или неудобство и т.д.

Т.е. через сознание индивидуальность переводит это на свой язык, в связи с той потребностью, которая у индивидуальности в этот момент возникла. Но соединяет вас с Миром сущность ваша. И поскольку таблица, как однозначность, минимизирована, вы можете начать трогать вниманием и свою сущность. Т.е. вы можете уже начать соприкасаться и со своей сущностью. Тело является посредником между вашей индивидуальностью и большим целым, с точки зрения потребностей индивидуальностей. Вы можете заметить, что сущность несет безумное количество информации. Поскольку у вас лидирующей является индивидуальность - она из этой информации выдвигает подробности, которые нужны для творчества индивидуальности. А через сущность идет безумный поток по плотности и разнообразию. Другими словами, вы можете обнаружить, что все, что вам действительно нужно в творчестве индивидуальности в данный момент времени - вы немедленно получаете (если только вы опираетесь на "Я - выделенное", а не на умозрение). Все, что действительно нужно, как потребность:

- в тех подробностях;

- качество того, что вы хотите, которое вам доступно сейчас;

- в связи с тем, насколько вы знакомы со своим инструментами.

Уверяю вас, вы получаете значительно больше информации, чем воспринимаете. Начнете соприкасаться с сущностью, которая стоит по Аспекту Связи, продолжая работать с лидерством индивидуальности. Обратите внимание, если вы через индивидуальность чего-то захотите - вы немедленно получаете полноценнейшую информацию. Сущность сразу соединяет вас с миром биологическим.

Ваша сущность может соединить с другим Миром. Но пока творчество индивидуальности, сущность несет актуализированную информацию для индивидуальности. Т.о., она начинает сама проявляться: "Кто меня соединяет?". Навыки индивидуальности нужны для того, чтобы переработать через сознание информацию, которую несет сущность (положительно энергетическую содержательность). В кодах понимание индивидуальности:

- вкусно - невкусно;

- горько - сладко;

- опасно - безопасно;

- съедобно - несъедобно...

Базовая информация идет через сущность. Даже в кодах сознания индивидуальность это просто перерабатывает для того, чтобы индивидуальность сама себя поняла. Потому что индивидуальность напрямую сущность понять не может. Это вы можете понять, если вы начнете привыкать к этому. А индивидуальность напрямую сущность не может понять.

Если на Аспекте Функционирования стоит личность - она "имела в виду" сущность. У личности есть таблица. Сущность ей не нужна. Таблица натренирована в детских играх, и поэтому, личность говорит:

- Какой там Мир?

- Вот таблица есть: это - белое, а это - черное.

- Это и так понятно.

- Нечего с Миром связываться, и так понятно.

- В таблице все написано.

Поэтому, пока лидирующей ипостасью прошу сохранять индивидуальность. И, обязательно, "выделенное Я". Это и есть Точка Координатора. Тогда много чего вам откроется.

Один намек делаю: попробуйте, осознать, может ли Бог позвать животное?

Желаю творческих успехов.

С уважением, Владимир.

БЕСЕДА ТРЕТЬЯ

ПРИКОСНОВЕНИЕ К СУЩНОСТИ

Обратите внимание на то, что можно уже начинать (очень деликатно) чувствовать свою сущность.

Я напоминаю, что сущность - это то, что образуется во взаимоотношениях человека с Миром на базе положительной энергетики.

Если вы заметили, во время работы сегодня - любая ваша потребность:

- с лидерством индивидуальности;

- при ее осуществлении,

это эхо потребности в ее осознавании "хочу этого". При ее осуществлении, в той или иной степени полноты для восприятия себя, осуществлялся вначале информационный канал, который есть сущность.

Фактически, как только для реализуемой потребности становится явственным наполнение содержанием пустой формы (как самоощущение себя) - в сознании появляются уже не мыслеформы в чистом виде, а отражение некой реальности. И это отражение некой реальности приносится с помощью сущности. Сущность связывает вас с Миром, как человека с большим целым, а потребность и "хочу" просто из этого потока полной информации реализует то, что сейчас нужно Аспекту Функционирования.

Теперь давайте немного дотронемся до сущности. Самое трудноуловимое явление. Представьте себе живое существо, которое ежемгновенно связано полностью со всем Миром. И это не просто телеграфный кабель, по которому идет информация из Мира, - это живое существо, которое живет и имеет ежемгновенную связь со всем Миром. Естественно, что у этого живого существа есть тоже то, что можно назвать Аспектом Функционирования, т.е.:

- область творчества;

- продукция,

которую производит это живое существо.

Очевидно, что, если живое существо продукцию не производит, то оно не развивается. Так вот, продукцией сущности является переживание.

Именно поэтому, сущность напрямую проявляется через то, что мы называем чувственно-эмоциональная зона. Это:

- не ментал;

- не витал;

- эмоционально-чувственная зона, то, что в христианстве (по аналогии) фигурирует под словом Душа (очень близко, но не совсем это).

Дело заключается в том, что для того, чтобы человеку соединиться с чем-либо в Мире - ему необходимо испытать переживание этого. И тогда происходит соединение человека с тем, что он пережил, как с частью Мира. Другими словами, переживание - это особый вид деятельности. Особый вид деятельности, а не просто:

- как бы спонтанно нахлынувшее событие;

- вдруг попал в это.

Т.е. эту деятельность можно осуществлять осознанно. Но логически ничего не получится, потому что логика - это анализ и синтез, а переживание - это прямое соединение с этим. И если переживание сопровождается осознаванием содержания пережитого, то тогда это становится достоянием не только ипостасей (как присоединения к этому), но и самосознания. Т.е. появляется мудрость.

При неразвитом сознании переживание может осуществиться и зафиксироваться тем, что испытал глубокое потрясение. Пока осознал, в чем дело... Т.о., это знание минует самосознание. Так вот сущность продуцирует переживание. А переживания смогут осуществиться только в том случае, если происходит снятие дистанции с тем источником переживаний в Мире, который осуществляется в тебе через вот это качество. Другими словами, когда происходит полный резонанс. И тогда ты получаешь в подарок часть Мира, которая теперь уже не пустая форма.

Второй момент заключается в осознанном переживании. При переживании открывается суть, а не только форма этого. Т.е. благодаря переживанию человек переживший это - знает суть этого. Вот почему сущность. Следовательно, в сущности, как в одной из ипостасей человека, хранится и суть ее хозяина. Т.е. суть меня, как человека. Сущностное содержание меня для меня, как открытие этого, может осуществиться только через свою сущность. Додуматься до себя невозможно, в силу того, что додумывание - это скольжение по:

- определенной таблице;

- определенной структуре логики;

- предположениям;

- гипотезам;

- правдоподобиям;

- неправдоподобиям;

- оценкам и т.д.

Поэтому просто додуматься и получить логический результат себя о себе невозможно.

Точно так же нельзя додуматься до другого человека. Получить в качестве логического результата что есть другой - невозможно. Потому что знания открываются только через осознанное переживание. Вот почему, знания невозможно передать словами. Сколько лекций ни читай, сколько книг - невозможно. Хотелось бы?

Вот это место, где знание охраняет самое себя. Его выдать - невозможно.

Технологию можно:

- рассказать;

- показать;

- научить;

- выдрессировать,

а знания передать - нет.

Знание открывается через осознанное переживание. Выходит такая штука, что осознанное переживание среди живых существ на планете Земля могут испытать только люди. Что и происходит. Поэтому знания имеют форму. Это и есть люди. Человек - это не есть знания.

Т.о., знания:

- открываются;

- реализуются;

- имеют жизнь

только через сущностное событие. Поэтому человек, который ищет знания, фактически ищет способ организовать свою жизнь, где сущность у него реально востребована. Никаким другим способом знания получить невозможно. Поэтому моменты, связанные с развитием сущности, - это моменты, не являющиеся самоцелью, а это моменты пробивания такого канала, тоннеля в темноте логических опусов:

- к сути себя;

- к знанию.

Вот в чем дело. Нельзя путать знания с техниками. Это разные вещи. Вот технике можно научить на логике. Методике можно научить на логике. Знанию на логике научить невозможно. Поэтому человек всегда получает индивидуальное знание.

Информация о знании доступна всем. Она написана словами. А собственно знания человек получает, если он это переживает. Т.е. с ним случается момент осознанного переживания. Хотите, назовите это самадхи (см. Глоссарий), хотите, назовите это один из видов осознанного катарсиса (см. Глоссарий). И это бывает очень не часто. Т.е. это личное событие. Самая высокая концентрация этих событий происходит в детстве. Но при этом сознание:

- слабенькое;

- еще не тренировано;

- слабо структурировано;

- в каком-то смысле, по структурам, достаточно наивно и примитивное.

Поэтому, очень много проходит мимо, не становясь доступным самосознанию. Но частота переживания открытий - колоссальная. Именно поэтому люди научаются:

- языку;

- речи;

- мышлению;

- ориентации;

- созерцательности.

Идеализировать сущность совершенно не нужно. Это просто инструмент духовной жизни. Жизни в знании и в сути. Она точно так же равноценна, как другие ипостаси человека: индивидуальность и личность. Каждая выполняет свою работу для человека. Если только хозяин есть. Иначе, сами понимаете, тихий бедлам. Иногда громкий.

Поэтому организация восприятия при лидирующей функции, лидирующей роли (если так можно выразиться) - это, фактически, попытка услышать не просто звучание Мира. Звучание, как положительно энергетическое состояние - это просто арифметика для того, чтобы:

- просто настроиться на резонанс;

- осваивались практические умения вступать в резонанс,

с последующей возможностью переживания сути наблюдаемого и включенного:

- в данный момент;

- в данное время;

- в собственную жизнь.

Ориентацией для этого является собственная Картина Мира. Источником этого является "хочу". Если "хочу" нет - в лучшем случае, будет игра на резонансах (прибавка энергии, убавка энергии).

Поэтому, настроиться на резонанс:

- с тем, что в твоей Картине Мира присутствует;

- из чего ты хочешь,

это попытка пережить суть "этого". Другими словами, соединиться с "этим". Соединение это происходит навсегда. И тот, кто осознанно пережил то, что он осознанно пережил - с этим, как с частью Мира, соединен навсегда. Это часть его. Это и есть знания. Вот так знания, если так можно выразиться, накапливаются в человеке. Не механически, как сведения, а накапливаются в человеке, становясь частью его. Человек оформляет знания, как часть себя. И тогда они живут. Это и есть живое знание. Поэтому, чтобы живое знание было - нужен живой носитель. Сами по себе знания жить не могут без живого носителя. В лучшем случае, есть информация об этих знаниях. В ряде случаев уход человека из жизни на 1-м уровне реальности по Карте Древних - это уход из знаний, которые, в ряде случаев, не восстанавливаются. Это уход знаний ни о Мире, а знаний Мира. Потому что человек, являясь частью Мира, и оформляя собою, как часть себя, знания Мира - участвует в том, что есть знания Мира. А Мир - часть их.

Так знания живут в Мире. И до тех пор, пока знания живут в Мире, появляется возможность того, что новые люди, приходящие в жизнь, эти знания могут постичь и развить их, потому что Мир меняется.

Так происходит эволюция живых знаний - с помощью живых носителей.

- Библиотеки;

- Лекции;

- Семинары;

- Беседы,

это информация о знаниях. Больше ничего. Такова роль (в такой очерченности, в какой я попытался сделать) такой части человека, которая называется его сущность. Роль не как ролевая функция, а как инструментальная возможность сделать "это".

Еще раз повторяю, можно попытаться потом рассказать о своем знании и испытать состояние такого потрясения, что рассказать не могу. Вот почему знания иногда шифруются. Не в том смысле, чтоб они были скрытыми, а шифруются в таких формулах вербального языкового применения, когда они кажутся с точки зрения:

- логики;

- синтеза;

- анализа

несколько парадоксальными или экстравагантными:

Это не более чем попытка передать то, что напрямую вербально не передается. Т.е. это информация о чем-то пережитом как знание.

И философия и философствование - это, вообще говоря, мостик в попытке построить такую форму (извините, такую ситуацию оформления размышления), при которой становится возможным подойти к границе переживания. Но само по себе философствование никакого знания не дает. Но оно подводит к границе, где возможно переживание. Когда интеллектуальная нагрузка, интеллектуальные формы настолько начинают быть близки к сути, вокруг которой ходят размышления, что становятся возможными переживания этого. Но оно не является прямым результатом философствования. Философствование этому помогает, увеличивает шанс.

И сущность, в связи с этим, достаточно трудноуловимое создание, как часть человека. Потому что мы:

- переживаем крайне мало;

- эмоционируем очень много, да в различных ракурсах.

И даже очень часто то, что люди называют переживанием - есть не что иное, как глубокая эмоция сожаления о себе.

Переживание есть соединение с другим. Не со всем другим. Может быть, тотальное переживание - когда ты полностью соединяешься с другим. Но, в частном случае, переживание - это соединение:

- с другим;

- с той его частью, которая отрезонировала вот в этом любовном единстве с твоей некоей частью.

И возникает переживание сути. Поэтому переживание - всегда "со". В силу того, что переживание не возникнет, если нет другого. Это "со" - единение.

В силу этого, всякие технологии, в частности:

- технология "Огненного Цветка";

- резонансные дела и т.д.,

есть не что иное, как технологическая подготовка, которая позволяет иметь шанс сопереживания. Т.е. открывание сути того, что в данный момент времени ты ищешь.

И бессмысленно искать в таблице или в сетке, так называемой, Картине Мира Личности, суть. Это делается другим путем. В обычной ситуации, при стандартной выстройке жизни, сущность стоит в Аспекте Связи; в Аспекте Функционирования - личность, в Аспекте Организации - индивидуальность. В силу чего, сущностные моменты в современной цивилизации чрезвычайно затруднены, потому что они просеиваются через таблицу. Кроме того, личность оказывает существенное давление на сущность. Потому, если переживание случается - оно не оставляет безразличным все ипостаси человека. Во время переживания может начаться:

- рвота;

- освобождаться желудок;

- спонтанно возникнут рыдания.

Другими словами, огромное количество разнообразных форм, которые запрещены личностью, с точки зрения приличного поведения, так называемого:

- Мужчины не разрешают себе плакать, потому что это противоречит позиции мужественности, которая нарисована в сетке;

- Женщины себе не разрешают иное, поскольку это противоречит сетке под названием "приличное поведение", как внешние формы.

Происходит контроль, где неожиданной ценностью или сверхценностью становится то, чтобы "наши" не показали на тебя пальцем:

- Тебе не стыдно?

- Разве так можно себя вести?

- Что это с тобой?

- Что на тебя вдруг хохот и слезы?

- Ты что?

- Успокойся, выпей брому.

- Как ты себя ведешь?

- На нас люди оборачиваются!

Люди не оборачиваются, оборачиваются личности. Вернее так: оборачиваются головы, командуемые личностями.

Представляете себе, вдруг у вас возникает по определенным причинам переживание. В силу чего, возникает ситуация освобождения от иллюзии и у вас начинается дикий хохот. А вы в это время сидите в компании за столом, где ведутся очень умные разговоры относительно того, что делать с недвижимостью. А у вас начинается ситуация личного освобождения. Если хохот не выпустить переживание не завершится. А хохот может длиться:

- час;

- полтора;

- два.

Он никакого отношения к смеху, как шутке, не имеет - это совершенно определенная реакция. Начинают болеть, спазмироваться мышцы живота. Хохот идет и, если его остановить искусственно, то переживание не завершится. Т.е. не произойдет, как целое. Мадам Личность моментально начнет регулировать эти дела. Все...

Как только произойдет искусственный обрыв из ценностей под названием:

- как я себя веду;

- как на меня смотрят,

переживания проскакивают мимо вас, как знания. Потому что там целая система построена. Структура ценности личности - не такая безобидная штука, с точки зрения возможности выпустить то, что может создать, как продукцию сущность. Я уже не говорю о том, что во время такой реакции:

- слабеет тело;

- могут газы начать выходить;

- все, что угодно.

Спонтанные дела... Потому что для сущности это все - мелочь пузатая. Пошла продукция сути. И ей совершенно безразлично: - пукаете ли вы;

- рыгаете;

- обсcыкаетесь;

- слезы ли текут...,

у нее продукция идет.

Личность всполошится. Потому что - сетка. Хорошо, если у вас это произойдет, сидя на унитазе, спонтанно. Такие штуки тоже бывают. Реальности безразлично, где сидит ваше тело и т.д. Произошло, а дальше - ты хозяин: пустишь ты это или оборвешь. Вот в чем дело, ребята. И это абсолютно реальная штука.

Если не дать всему целому, которое включено в нарастающий резонанс, и нарастающим осознаванием, завершить эту процедуру, то переживание получается оторванным. Т.е. не целым - и ничего не происходит. И человек пропускает свой личный шанс. Это происходит очень часто. Реальности "по барабану":

- где находится ваше тело;

- как смотрит на вас социум.

У сущности свои ценности и другая жизнь. Она:

- несоциальна;

- абсолютно индивидуализирована;

- плюс к этому чисто технологические навыки и умения настраиваться в резонанс и Картину Мира.

Не случайно, в 1-й и 2-й день лагеря вам были переданы мои рекомендации. Так называемые "мои". Потому что я за эти рекомендации отвечаю. Я отвечаю за то, что касается:

- Картины Мира;

- границ;

- снятия границ;

- выделенности "Я";

- резонанса.

То, что вы сегодня сумели наработать - то вы сумели наработать.

Ход следующий: в Аспекте Функционирования нужно поставить сущность, а в Аспекте Связи - индивидуальность (для начала). Т.е. получать информацию из Мира, пока ограниченного, не любви, а чисто биологической природы.

На Аспекте Функционирования - сущность, с тем, чтобы вы с этим начали знакомиться.

Что это за часть вас?

Творчество сущности - это переживание. Путь к переживанию - резонанс с той информацией, которая идет по Аспекту Связи. Не всякий резонанс завершается переживанием, потому что этому резонансу может не оказаться места в вашей Картине Мира. Поэтому резонанс - это средство, но не гарантия. Пока на Аспекте Связи:

- разумно;

- логично;

- ограниченно,

В Аспекте Связи - индивидуальность. Пока.

Естественно, идеальная ситуация, когда в Аспекте Связи стоит личность. Т.е. вся совокупность социальных отношений, которые перелопачиваются сущностью не в социальные переживания, а в переживания человека. Тогда творчество, получение знаний открыто для себя через людей. Потому что люди, как я уже сказал, частью себя имеют живое знание. В силу этого, люди учат друг друга. Если в Апекте Связи стоит личность любого, без исключения, человека - неважно, в каком состоянии этот человек и какой у него социальный статус, это не имеет абсолютно никакого значения. Это может быть обосранный пьяница, валяющийся под забором. Но он лично сообщит тебе то, что тебе так надо. Через него это придет. Такое тоже может быть. Неожиданно он пробормочет несколько слов, которых тебе не хватало, чтобы произошло переживание того, что ты ищешь. Он об этом даже не вспомнит.

Я не говорю, что надо искать пьяных под забором, чтобы получать знания. Но никогда ты не знаешь, откуда лично к тебе придет слово, которое даст толчок тому, что ты так ищешь. Это слово не обязательно придет от человека в галстуке, крахмальной сорочке и модном костюме. Все люди есть живые носители знания. Но множество неосознаваний этого. Дети в том числе.

Продлим, продолжим тот ход, который реализовался в индивидуальной работе сегодня, на базе того опыта, который есть. Происходит такое ощупывание индивидуальности через:

- сознание;

- чувственно- ощущательную область;

- определенный опыт.

Пока ограничить включенность в мир биологии. Всю индивидуальность - в Аспект Связи, но функционирование - сущность, не личность. Личность пусть остается в Аспекте Организации. Просто, полная уверенность, как свой дом: я социальное существо.

Аспектом Организации сущности является положительная энергетика. Это дом сущности, ее конструкция. То, из чего она сделана.

Вот такую штуку я предлагаю вам в продолжении реализации дня 3-го.

Следовательно:

- при самых ограниченных личных удачах;

- в этом ключе;

- если есть "хочу",

в сознании будет возникать мышление. Для того, чтобы сущность была в Аспекте Функционирования, нужно, чтобы было "хочу", т.е. потребность этого. Иначе не получится, надеюсь, это понятно. Механически вы ее не переставите в Аспект Функционирования. Нужно, чтобы была возбуждена определенная потребность: потребность постижения. Совершенно иррациональная, с учетом осознанной Картины Мира субъекта. Без Картины Мира - ничего не выйдет. Сущность может позволить вам пережить ту Картину Мира, которая находится у вас, как информация.

Реализация может осуществляться как:

- абсолютно необходимая потребность и собственное "хочу" ("хочу" - это индивидуально для каждого);

- технологическое подспорье - резонанс.

Все это можно делать только в том случае, если вы находитесь в том "Я", которое, как минимум, выделено из Мира. Те, кто умеют в нуле. Но этот ноль уже не технологический.

Попробуйте осознать: что такое усилие творчества сущности? Аспект Связи ограничен объемом индивидуальности:

- биологические дела;

- живая природа:

озеро,

растения,

птицы,

насекомые,

облака...

Попытайтесь интуитивно. Не вздумайте что-то контролировать:

- похоже;

- не похоже.

Интуитивно начать чувствовать частью себя сущность, а не положительную энергетику. Это живое существо - часть вас. Оно не отдельно. Точно так же, как и индивидуальность - живое существо. Если вы с ней сливаетесь, то:

- поведение живого существа;

- желание поведения;

- реакции;

- выборки из Мира совершенно определенные.

Если личность продуцирует все время роли, т.е. выпендривается по социальным ролям, то сущность продуцирует переживания соединения с Миром. И тогда, возможно, открывается суть:

- видимого;

- происходящего,

как часть присутствия. И она не логична. Бац! Ты начинаешь видеть это совершенно прозрачно (не в смысле рентгеновского зрения, а прозрачным) как суть, как содержательность. И ты тогда начинаешь видеть, что эта форма оформляет. И ты видишь это не на дистанции, а у тебя возникает состояние. Ты переживаешь это. Что-то похожее на, хочется сказать, "шок". Это зажим. Не зажим, а шок, как неожиданность. Полная неожиданность, и ты переживаешь знания (не умность или глупость). Вот - суть. Формы и всякие физические сочетания перестают быть довлеющими. И одно переживание может развернуться в тысячи книг, потому что ты начинаешь усматривать суть в том, что раньше у тебя в сознании абсолютного не было с этим связано. Я понятно говорю? Не об этом переживании, а как раскрывании сути того, что раньше было совершенно невзаимосвязано во мне.

Так начинается попытка организовывать жизнь на постижении. Это духовные потребности. Они не умные и не глупые. У части людей есть "хочу постигать". Не для того, чтобы быть сильным, а "хочу постигать" только потому, что "хочу постигать". Как один из аспектов стиля жизни и его содержания. И опять:

- конечная жизнь;

- неизвестная часть моей жизни,

открывается в известное, как знание. Ни для чего, а из любви к Миру, частью которого я являюсь. Больше ни для чего. Если "для чего" - это цель, резонанса не будет.

Помните, У Ричарда Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон":

- Зачем летать?

- Для того, чтобы летать.

- Зачем ты изучаешь полет, ты и так летаешь?

- Я изучаю полет, потому что я люблю летать.

- Ну, зачем?? Чтобы быстрее всех быть?

- Нет, потому что я люблю летать.

С точки зрения социальной логики - это абсолютно алогичное желание.

- Что ты тратишь время на всякую ерунду?

- Как этим можно попользоваться?

- Я люблю Мир! Все!

Вот и вся основа. Личность и социум втихаря переделали слово постижение. В бытовой подоплеке, постижение:

- чтобы этим потом попользоваться;

- ты будешь знать больше, чем другой!

Ага! Держитесь, клопы! Это все не оттуда!

Постижение себя - это любовь к себе и к Миру, частью которого ты являешься.

Постижение другого человека - это любовь к другому человеку. А не выяснение того, из чего он состоит, для того, чтобы потом этим попользоваться.

Постижение - алогично, как и любовь. Оно не имеет внешнего объяснения и внешнего стимула. Оно обосновано в самом себе. И, если оно не обосновано в самом себе, то это не постижение, а добыча. Тогда знания перестают быть знаниями, а становятся секретами. И тогда задаются вопросы в разной форме вежливости, где сквозит, примерно, то же: "откройте секрет".

Желаю творческих успехов.

С уважением, Владимир.

Одиннадцатый солнечный день

БЕСЕДА ПЕРВАЯ

ПУСТОТА КОТОРАЯ ПРОНИЗЫВАЕТ ВСЕ

Прежде, чем начать сегодняшнюю работу, напомню, о чем я говорил вчера. Я хочу помочь вам сделать определенный толчок. Замысел заключается в том, что творчество сущности в Аспекте Связи пока индивидуально. Получается, что я, некоторым образом, выделяю в Мир (только биологически) актуальную связь. Но творчество сущности заключается в том, что я произвожу разнообразные резонансы. Т.е. подготавливаю осознавание переживания, потому что, слава Богу, есть "Я выделенное", которое способно осознавать.

Теперь весь вопрос заключается в том:

- с каким Миром, с какой Картиной Мира моя индивидуальность связана?

3 раза в день... Это я уже веду себя, как Мао Цзэдун. Мао Цзэдун на одном из торжественных собраний сказал: "Рабочему классу нужно, чтобы положить что-то в рот и что-то вылакать. И тогда рабочий класс счастлив". Идея строительства социализма в Китае в трактовке Мао Цзэдуна.

То, что вы наработали на сегодняшний момент по индивидуальности получило максимальную возможность для вас, толчок, расширение диапазона.

С чем вы на базе тела связаны?

Весь диапазон все равно не выйдет. Это не существенно, но расширение диапазона можно попробовать делами.

В отношениях (это надо усвоить) - нет расстояний. Там нет далеко или ближе. Иллюзия:

- что Мир полностью устроен, как геометрические объекты,

- между объектами есть расстояние, которое отсчитывается поверхностью кожи твоего тела;

- этим все заканчивается.

Если у меня отношения с тобой, то безразлично для отношений, где находится твое тело. Для полноты и разнообразия отношений - не безразлично. А, собственно, для отношений, как факт - безразлично. Это неважно. Оно в:

- Киеве;

- Магадане;

- Нью-Йорке,

это неважно, если у меня с тобой отношения.

Поэтому в пространстве отношений - этих привычных нам расстояний нет. Просто нет. Есть отношения с данной:

- либо индивидуальностью;

- либо с сущностью;

- либо с личностью,

которая находится в пространстве - времени. Она есть - и этого достаточно. Все остальное не имеет никакого значения. Важно, чтобы она была. Поэтому в отношениях с субъектом не имеет принципиального значения (если есть отношения, как факт), где находится тело этого субъекта. Главное, чтобы субъект был. Тогда есть с кем иметь отношения. Расстояния не имеют значения с точки зрения переноса тела. В замке Иф он сидит или где-нибудь в Джомолунгме. Отношения строятся по совершенно иному принципу. Это принцип есть:

- "это" есть - значит с этим я могу быть в отношениях;

- нет "этого" - я не могу с этим быть в отношениях.

Трудно найти отношения с человеком, потому что людей очень мало. Т.е. очень мало устойчивого самосознания. Его нет. Принципиальная рефлексия есть, но она то появляется, то исчезает. Как только пытаешься вступить в отношения с человеком... Только они возникают... У него - бац...! Потухло самосознание. Он опять с чем-то отождествился.

Хотите, на доверии ко мне (не спешите, не следите, не контролируйте) войдите. Вот замечательно. Прозрачная пустота вас. В сознании время от времени что-то мелькает. Не зацепляйтесь за это.

И теперь, я прошу вас, захотите, имея это качество себя. Постепенно чувственно въезжайте в то, что это пустота изнутри одновременно для физического Мира оформлена, как ваше тело. Не абрисы тела, как представление своего тела извне, а изнутри:

- Появляются ткани и, одновременно, это пустота.

- Появляется скелет и, одновременно, это пустота.

Т.е. и есть, и нет. Ничего нет на самом деле. Есть только то, что есть.

- Кости;

- мышцы;

- ткани;

- клеточки, так называемые, биологические;

- воздух, так называемый, при вдохе и выдохе появляется;

- одновременно, это пустота, но живая. Абсолютно живая пустота.

Это немножко страшно. И эта "живая пустота" находится в отношениях с большим целым. Это больший объем живой пустоты. Такой же живой, как ваша. Не один к одному. Но живой, по признаку - "живое". Больше не по какому другому.

И теперь, просто захотите, а Огненный Цветок в этом поможет, чтоб у вас произошло переживание связи той "части живой пустоты", которая есть ваш скелет, со всей "большей живой пустотой". И ничего не корректируйте. Изнутри. Просто захотите, чтоб у вас произошло переживание:

- через эту "часть своей живой пустоты" я нахожусь в прямой связи с некоторой структурой большего целого, под названием тоже "живая пустота".

Биологически живая. Весь скелет. И не рассматривайте свой скелет в ощущениях снаружи. Ощущайте его пустотность, как часть себя, изнутри. И тогда сразу появится связь. Почувствуйте, что дождь сейчас органичен вам как:

- ощущение;

- удовольствие;

- возникновение связи.

Он абсолютно органичен вам. Жду. Попробуйте захотеть.

И вот то, с чем я во взаимоотношении через, так называемый, скелет - это часть живой пустоты меня.

Захотите изнутри, и эти связи появятся. Хорошо! Не пугайтесь. Я ничего не буду говорить, чтобы не суггестировать.

Теперь, точно так же захотите (сохранив это) - кровь. Тоже часть живой пустоты. Здесь я подскажу (на всякий случай). Кровь - это информационная среда. Как только почувствуете, что вы кровно связаны со всей биологической информацией живого Космоса, покажитесь мне. Не конкретной информацией, а с содержательностью передачи информации живого Космоса. Есть, вижу. Напрямую связаны, интимные отношения. Межпланетное пространство. Не межпланетное, как Космос холода, а как перемещение информации от одного живого к другому.

Захотите соединить то, с чем связаны вы через весь свой скелет, чтобы получилось Единое. Не спешите.

Как только начнет появляться в переживании структурированный и, одновременно, заполненный информацией живым перемещением, Космос, покажитесь. Космос, не как планеты, а Космос, как порядок определенный.

Живая пустота просто, как большее целое. Кому трудно - в резонанс со мной. Я ж открыт.

Т.е. кровь получается (подсказываю), не отдельностью. Это просто оформленная живая пустота, как такая форма и такое содержание. Просто, способ оформления живой пустоты и так. Это такая функция биологической процессуальности. Просто, биологическая процессуальность.

Ткани и клетки. Ткани, плоть. Часть живой пустоты. Просто так оформлены для несколько иной процессуальности. Просто захотите. С чем связаны, с каким большим целым? Первые два аспекта - не терять. Помните, большее целое - это тоже пустота, но живая, это и есть отношения индивидуальности биологические. Опять не подсказываю, чтобы не суггестировать, у него появилась связь с большей плотью, не буду говорить с какой. Всеобщая большая плоть. Все равно, это часть пустоты.

И теперь, дыхание. Ибо вдох и выдох - это, все равно, часть отношений. Т.е., так называемые:

- воздух вдыхаемый;

- воздух выдыхаемый.

Не спешите. Как только большее целое в резонанс с вашим дыханием, как бы, задвигается своим дыханием, покажитесь мне. Хорошо. Прямое включение.

Итак, скелет - это некоторый больший порядок. Упорядоченная пустота живая.

Плоть - не говорю, что такое.

Кровь - это просто упорядоченная информация, как заполнение, как динамика, как пульсирование информации друг другу биологических частей Космоса.

Дыхание - это цикл, это ритм этой части Космоса. Вон как дышит! Кто поймает и иной ритм дыхания, отличный от своего, покажитесь мне. Вижу, можно дышать и иначе, ритм другой. Чтоб вы просто не адаптировали к своему ритму. Огромное разнообразие. По-разному задышало.

Теперь, очень не спеша, захотите: с чем связано сердце, как биологическое? Не спешите, изнутри. Все это часть оформленной пустоты. Живой. Изнутри. Это, все равно, часть оформленной пустоты. Она связана с большим целым. У кого началось расширение сердца, как ощущение, покажитесь мне. Хорошо. Перегружать не надо, а так, аккуратненько. Если поймаете, что:

- могут быть и другие ритмы целого по отношению вашего сердца;

- что ваш ритм - это одна из частей этого ритма,

покажитесь мне. Хорошо. Что ваш ритм - одна из частей этого большего целого. Сердечный ритм.

Попробуйте, не спеша, в этом состоянии осознать, что такое для вашей индивидуальности небо. Как только появится пространство, покажитесь мне. Я не буду говорить какое.

Попробуйте. Сейчас уже можно, включиться в то, что происходит сейчас через индивидуальность, через все связи, какие у вас есть. Как только почувствуете, что дождь - это часть вас, как индивидуальности, как пространство - покажитесь мне. И это органично, сочетаемо. Жду. Что он не холодный и не теплый, не мокрый и не сухой, а просто часть меня. Откройтесь еще больше.

Мы успели с вами (те, кто успел) - небо для индивидуальности. Как только почувствуете, что дождь дает прибавку энергии, покажитесь мне. Да, что несет прибавку энергии.

Кто уже начал дождь нагревать изнутри?

Правильно! Полевые условия. Все по-честному.

Смотрите, сколько всего есть!

Итак, в той или иной степени, сейчас получили толчок. Толчок, как самочувствие связи. Повторяю еще раз, через индивидуальность. Живая пустота. Одновременно пусто и одновременно оформлено. То, что оформлено через индивидуальность - есть биологически оформленная пустота. Помните:

"В пустой, как пустота, пустоте,

в темной, как темнота, темноте

- жил да был Бог".

Вот одновременность пустоты и оформленности и дает возможность снимать дистанцию с иной оформленностью. Потому что, пустота - это тотальное качество. В силу этого качества пустоты, когда она может быть всякой - это и есть ваше самосознание. Манифестирующая себя пустота, через:

- индивидуальность;

- личность;

- сущность.

В силу того, что ты обнаруживаешь связь себя, как форму пустоты, с такой же по качеству пустотой просто иначе оформленной - это и есть большее целое, в котором ты сейчас. Именно поэтому возможны отношения. Иначе дистанция была бы непроходимая, понимаете? Границы, и все. Пробиться невозможно. Только потому, что в ином есть то же по качеству, что и во мне. А именно, пустота. Именно поэтому, можно пробиться в отношения.

Теперь, после этого толчка, который я постарался вам помочь сделать, очевидно, что все части моего биологического носителя - не случайны. Они имеют необходимость в большем целом. Иначе не было бы органически необходимых связей между этим и большим целым. Т.е. в теле нет ничего:

- лишнего;

- случайного;

- избыточного;

- недостаточного.

Есть только то, что есть. Потому что, "это" - есть часть биологического Космоса. Следовательно, часть необходимостей осуществления биологических взаимоотношений. Другими словами есть планеты и есть межпланетное (условно).

- Кровь;

- Скелет;

- Мышцы;

- Ткани;

- Волосы;

- Биологические клетки;

- Дыхание - выдыхание;

- Сердце;

- Почки;

- Мочевой пузырь;

- Легкие;

- Кишечник;

- Мозг и т.д.,

имеет свою необходимость не только для тела, а для всего биологического Космоса, частью которого являешься ты.

Кому сейчас удается слышать меня?

Не слушать голос, а слышать меня?

Я сейчас даю чувственную Картину.

Вот так начинается часть меня, как большего целого, не теоретически, а чувственно переживаемое. Ну, смелее. Вот почему, Мир не нужно переделывать. Это - идиотство, варварство. И все тела, которые есть человеческие, в том числе присутствующие - прекрасны и необходимы. Индивидуально прекрасны и необходимы. Ибо сравнивать нечего. Это основа Космоса биологического.

И теперь если вы сущность поставите в Аспект Функционирования, т.е. в творчество, то творчество и есть создание такой работы, когда я вступаю в резонансные отношения с определенными частями своих отношений с биологически живым космосом, чтобы снять дистанцию, как резонанс. Там есть ритмы, там есть состояния. И часть манифестации этого биологического Космоса находится за окнами.

Работа сегодняшнего дня, так или иначе, более или менее, понятна. Аспект Связи - индивидуальность, пока не человеческая. Аспект творчества (функционирование, выдача продукции) - это сущность. Резонанс с теми частями, которые вы себе изберете.

Какое небо?

Какие отношения с небом?

Какая земля?

Какие отношения с землей?

Земля - не химическая субстанция, не физическая, а биологическая.

Какие отношения с ритмами Космоса на базе крови?

Какие отношения с ритмами Космоса на базе дыхания?

Не фиксация резонанса по частоте дыхания, как это принято в йоге (см. 2). Резонанс положительно энергетический. Это все положительно энергетически звучит. Вот это сегодняшний день работы.

Творчество сущности. По Аспекту Связи - индивидуальность. Т.е. я желаю вам сегодня:

- искренне;

- наконец-то, хоть на некоторое время,

попасть в реальный, пока биологический Мир. Не тот, который вы рассматриваете, как предмет, а с которым вы чувственно, самочувственно, связаны. Когда слова "Я - часть Мира", для вас перестанут быть теоретической абстракцией, умозрительной, а станет чувственной явленностью.

Желаю творческих успехов.

С уважением, Владимир.

БЕСЕДА ВТОРАЯ

АСПЕКТЫ - ТУДА, АСПЕКТЫ - СЮДА

Если говорить об инструментальной индивидуальности (я подчеркиваю это) то все прекрасно:

- живется без тебя;

- все включено;

- все структурировано;

- взаимосвязи огромной разнообразности и полноты;

- живое (не делай ошибок вульгарных)

- оно живется без тебя, без твоего участия.

Следовательно, если человек живет на индивидуальности - он может спать, потому что достаточно отработал у себя элементарные навыки правильно себя вести, с точки зрения:

- добычи пищи;

- территории безопасности;

- различение пола другого. Ну, когда приходит время размножаться, чтобы не перепутать.

Т.е., в чистом виде жизнь на индивидуальности позволяет спать. Потому что особых усилий жизни на индивидуальности не требуется. С другой стороны, биологический Мир колоссально богат, как структура и как содержание. И все это отражено через тело каждого индивидуального человека. И животного, и птицы...

Следовательно, моменты, связанные с работой той части сознания, которая актуализирует не только адаптпционные интересы, как потребность:

- в территории;

- питании;

- в размножении,

но и о бытии этой части Мира, в этом месте. Те, кто сегодня сработал совершенно четко, с большей или меньшей степенью полноты - могут наслаждаться полным мышлением. Не образами, которые просто комбинаторика Кубика Рубика, а наслаждаться, т.е.:

- мыслить;

- переживать;

- чувствовать,

т.е. действовать через сознание живьем.

Отсюда всякие могут быть открытия. Другими словами, открывание для себя той части Картины Мира, которая в самосознание еще не попала. Я хочу обратить ваше внимание, что погода тоже относится к биологической реальности. Так называемая, погода. И к биологической реальности, извините.

Через тот ход, который сегодня отрабатывался, можно получить совершенно реальное осознавание, что такое:

- небо;

- солнце;

- земля;

- вода,

не как некоторые отдельные стихии или выражение определенной реальности, а:

- через эту взаимосвязь;

- не давая этому никаких интерпретаций;

- просто методом прямого чувственного усмотрения.

Для тех, кто это не сделал, сообщаю:

- это делается т.о.: Картина Мира еще больше расширяется. Следовательно, включенность в живой Мир и в живое мышление себя, тоже возрастает. Как плотность, как интенсивность, как объем.

Теперь представим себе, что в Аспект Связи ставится не индивидуальность, а личность, в Аспекте Функционирования - сущность остается. Т.е. Аспект Организации становится, как бы, нормальным, привычным: - телесность;

- индивидуальность.

Что будет приносить по Аспекту Связи личность?

Надеюсь, это понятно. Если в чистом виде взять, не рефлексировать, то по Аспекту Связи пойдет: - кто с кем спит;

- кто как одет;

- какие будут ужасы;

- какие будут радости;

- какие будут кошмары

и это обязательно с безапелляционной, 100% гарантией под названием: "одна баба на базаре говорила". Т.е. пойдет таблица. Но личность же эта человеческая, да еще со сконструированной Я - концепцией. Помните о выделенности. Одной живой природой не обойдешься. Начинаются социальные отношения.

Можно ли, в Аспекте Связи имея личность, продолжать творчество сущности?

Можно.

Именно потому, что личность - это человеческое, а не отдельное образование. Это просто социальная некоторая структурность.

Что там будет происходить?

Совершенно очевидно, что посыплется таблица и посыпятся:

сетки;

- наложения,

и сущности делать нечего. Потому что по Аспекту Связи приходит... Что уже понятно.

- Это - Петя;

- Это - Вася;

- Это - башмаки.

Чем отличается, с точки зрения личности, башмак от Пети?

Правильно, формой. Петя не похож на башмак, потому что другая форма. С точки зрения личности, по формам и функциональным возможностям. Но Петю можно пользовать еще у костра: "Поговори со мною, Петя, о чем-нибудь поговори".

Т.е. это примитивизация. Но в этой примитивизации есть зерно истины. Разделения по функциональным возможностям. Но через личность просачивается человек, т.е. Воплощенный Дух. Через личность тоже, иначе она не была бы живой. В силу этого, представим себе такую творческую ситуацию, когда в Аспекте Связи становится личность:

- конкретная;

- с конкретным информационным метаболизмом;

- с конкретно структуированным сознанием;

- с конкретными амбициями;

- с конкретными кнопками;

- с конкретными моментами самооценки;

- с конкретной структурой ценностей.

Можно ли выделить из такого состояния, при таком конструировании своей психики, ситуацию, где сущность будет находиться в творчестве?

Трудно, но можно.

Чтобы слышать человека, который говорит через употребление личности, нужно быть растождествленным со своей личностью. Тогда ты начинаешь слышать и человека, а не только таблицу. И тогда возможен сущностной резонанс. Т.е. можно выйти в состояние творчества, когда ты в резонансе с другим человеком, при типичном личном общении, вдруг улавливаешь нечто не табличное. И возможен резонанс, т.е. возможно переживание.

Почему, если говорить языком выгоды, выгодно в Аспекте Связи иметь личность?

Потому что именно через личность происходит коммуникация с людьми, т.е. сознанием. "Со"-"знанием" происходит коммуникация. А если при этом принять веру (но твердо принять, не вытеснить), что каждый человек устроен по образу и подобию Божьему, то сколько коммуникаций - столько встреч с подобием Божьим, столько встреч с Образом подобия Божьего.

Если его выделить, а не запутаться в таблицах и в сетках, накладываемых с помощью оценочного мышления на Мир.

Именно личность умеет и натренирована реализовывать коммуникации людей, даже заранее незнакомых. Это:

- замечательная квалификация у личности;

- специализация превосходная,

в этом:

- рассмотрении;

- замысле;

- ощущении.

Если не:

- "бодаться";

- не бороться за самооценку;

- не бороться за соревновательность таких контактов,

то тогда перед тобой начинает раскрываться:

- и такой образ и подобие;

- и еще вот такой,

т.е. начинает возникать постепенно нарастающий опыт целого, по образу и подобию которого сделаны все люди.

С другой стороны, отстроиться от:

- всяких проекций;

- толканий;

- смятия границ,

безусловно, трудно. Для этого нужно видеть свое. Видеть как оно:

- "таранит" или не "таранит";

- как оно покупает и продает и т.д.

Задача заманчивая. Тогда в сознательное живое мышление могут начать попадать не пустые формы, которые связаны:

- с человеком;

- тем большим целым, т.е. бытием, которое человек через себя проводит через форму жизнь.

В постижении велик соблазн устроить себе резонанс с таким содержательным замыслом. Практический резонанс. Причем, соблазн в хорошем смысле этого слова. Алкание знания, алкание бытия.

Толчком эту задачу, без полного растождествления со своей личностью и обнаружения границ своей личности безумно трудно. Есть смысл делать это постепенно, разумно, не теряя собственного замысла этого действия.

Личность - это социализированное существо, тренированное путем игр и репетиций различных на то, чтобы:

- вступать в коммуникации с другими людьми;

- создавать социальное пространство при самых различных действиях. От коллективных действий трудовых (я имею в виду, трудовой коллектив, не только физический) до момента чисто социального характера: политика, идеология и т.д.

Оно натренировано, это существо, на это. Это его специализация. Следовательно, в силу тренированности этого существа - оно может пристроиться, при необходимости (но это зависит от хозяина, от того "Я", которое руководит этим процессом) выполнять коллективные действия молча. Другими словами, не выстраивать вербальные проекции на происходящее, отвлекая тем самым внимание от сути происходящего. И в то же время, происходит коллективное действие. Т.е. личность может, творчески выкрутиться в том, что с другими людьми она может:

- находиться выполняя коллективные действия определенные;

- молчать, т.е. не вербализовать информацию. "Не тарахтеть", другими словами.

Тогда, при этой ситуации коллективных действий (через личность, как социальное существо) в большей степени, т.е. с меньшим шумом, полезет человек. Ты выполняешь коллективные действия разной сложности с человеком. С другим или с другими.

Если "тарахтения" не будет, то внимание может быть сконцентрировано не на понимании, комментируемым словами:

- ты это подай;

- дай это;

- не туда руку суешь;

- что ты кривишься;

- что у тебя за выражение глаз;

- тебе не скучно;

- а помнишь, как было вчера;

- а не тогда, когда он говорит;

- подай мне молоток.

Облегчаем задачу тем, что дает все время понятийные команды и объемы.

Тогда у сущности есть определенный простор. Цель достижения, социальная цель совместного делания заключается в том, что: должно получиться. Но оно может получиться только тогда, когда есть взаимопонимание социальных существ, которые в этом деле участвуют. А словесных комментариев нет.

Другому как понять тебя?

...Мысль изреченная - есть ложь.

Ф.Тютчев

Как понять другого человека молча?

Только через сущностной резонанс.

Личность этого не умеет. Личность считывает информацию:

- мимика;

- выражение глаз;

- тембр голоса и т.д.

И по этому признаку она еще задает вопросы:

- Ты меня правильно ли понял?

- Что ты такой раздраженный?

- Что ты тут веселишься?

- или что-то в этом роде.

Корректирует процесс совместного действия для того, чтобы довести действие до конца.

А если нет комментариев?

Но там же человек, у которого в совместном действии работает:

- сознание;

- психика;

- положительная энергетика;

- тело.

Там - человек через социальную связь.

На первых порах, чтобы сразу не ставить задачу максимум: вот, в одночасье, толчком. В то же время, чтобы сущность была:

- успешной;

- чтобы у нее было поле деятельности,

необходимо создать такие локальные ситуации, когда несколько человек;

- осознанно поставив в Аспект Связи свою личность;

- конвенционально вначале договариваются о совместной работе,

которую каждый из них на уровне личности хочет довести до конца, как совместную деятельность. После этого они замолкают и выполняют эту работу. Дальше начинается ситуация мотивации. Личность, конечно, начнет устраивать истерики:

- Тебе работа нужна или игры всякие?

- Смотри, как он на тебя смотрит!

- Вот недотепа!

- Мне гвоздь нужен, а он подает ногу! и т.д.

Ну, личность есть личность. Как можно попроще и побыстрее.

Но это молчание и дает возможность постепенно отстроиться от упрощенчества. Тогда вместо социальной рожи начнет вылезать человек. Как необходимость чувствовать его для того, чтобы довести работу до конца при полном взаимопонимании.

Что, по моему опыту, начнет устраивать личность?

Личность начинает как бы исподтишка применять язык жестикуляций. Это мне хорошо известно. Этот язык:

- значительно богаче вербального;

- в некоторых случаях дает возможность понимания с эмоциональной подоплекой.

Тогда понимаешь, что словом не выскажешь то, что покажешь, потому что тело начинает включаться. И индивидуальность начинает под руководством личности проводить то, что личности надо. Это я сразу предупреждаю. Я стреляный воробей в этом месте. Не первый раз, так сказать, эту штуку делаю.

Это все не то. Нет, не надо, конечно, одевать каменную маску. Понятно. Но язык понятийный, кроме резонанса, должен быть исключен. Вот тот язык, который проявляется через физический мир. Т.е. вербальный, акустический и язык жестов, мимики жестов.

Люди молчали 8 суток...

Потому что я видел однажды... Вели мы с Виноградным лагерь. Люди молчали 8 суток и выполняли каждый день коллективные действия... Куда там мимы, специалисты по пантомиме. Они бы видели, что там начиналось... 6 мужиков, я специально их подобрал, конечно - получили работу. Все не лидеры, и все интротимы. Никого не спрашивали, там никого не спрашивают. Вы будете сами выбирать себе работу. Там никто не спрашивал. Мы работали с профессионалами Школы. Получили работу: нужно сделать крышу для летней кухни. Объясняю. Нужно было:

- в лесу вырубить две длинные, 2,5-метровые палки;

- очистить их от веток;

- положить их крест-накрест;

- связать веревкой, чтобы не распадались;

- а по периметру обтянуть пластиком.

Получается примитивная крыша. И это надо было водрузить на готовые стены. Все. Они делали это 6,5 часов. Но вы бы видели, что там делалось! Из 6,5 часов - 5 часов они выбирали лидера... Жестикуляциями - кто будет отвечать. Какой там театр! 6 не лидеров, интротимов, погруженных до пят в себя, выбирали 5 часов лидера жестикуляциями. Причем, через 4 часа они начали жестикулировать, все понимать... Куда там нецензурной речи! Вы бы видели, что они показывали и как! Интротимы! А потом они час... Этот несчастный лидер мычал, показывая с какого конца ветки обрабатывать! Работу я не принял, потому что это была неправда. На что они молча обиделись. 8 суток нельзя было разговаривать. 8 суток подряд.

Ну, это дало свои результаты. Включилась ситуация, когда через личность начал проявляться человек. Не тело его, не установки его, а собственно человек.

Оказывается:

- ты можешь понимать без слов;

- чувствовать его пространство;

- осознавать, что происходит.

Более того, действия, в конце концов, становятся:

- синхронными;

- разумными;

- оптимальными.

И, в пределе, работа молча выполняется значительно быстрее, чем при комментариях. Это и есть резонанс. Но дело не просто в резонансе. Дело в том, чтобы появился опыт осознавания не теоретического, а практического: за личностью можно обнаружить человека. И мышление о человеке можно наполнить содержанием, а не манипулировать пустыми, понятийными формами в сознании описательного характера. При этом ты же сам заражаешься таковостью, которой ты думаешь. Т.е. становишься еще более непрозрачным для реальности. Вот такая штука.

Поэтому в ближайшее время: сделать реальное перемещение, т.е. изменение Аспекта Связи по сравнению с сегодняшним днем. Ничего не забывая из наработанного, все пригодится. Вы уже, наверное, поняли, что оно не просто механически накапливается, оно соединяется в определенную штуку. Оно соединяется, оно не собирается, как песчинки, в горку. Это органичная штука очень. По несколько человек, давайте 2-3 или 3-4 человека вместе. Любая совместная работа. Желательно, та работа, которую не умеете делать. В этой связи возникает напряжение творчества. Нужно учиться делать то, что не умеешь.

Случай с женщинами

Несчастные женщины, которые попадали ко мне в лагерь в годы моей школьной молодости, не были предупреждены об этом заранее... И приехали... в лагерь. Я сразу выяснил, кто никогда не держал удочку. Оказалось, несколько человек. Сказал:

- каждой;

- за 8 дней;

- на индивидуальную удочку поймать 21 рыбку.

Если 21 рыбка не поймана:

- это ни плохо, ни хорошо;

- но это твоя программа личная не выполнена;

- ты пролетела. Просто пролетела, и время прошло зря.

Я потратил терпения до 5 часов, чтобы показывать, как забрасывать удочку и наживлять червячка. Потом я показывал, как забрасывать так, чтоб сзади у людей глаз не вылетал. Техника безопасности. В лагере тоже объявил, что когда женщины ловят - в этот район озера не ходить.

Это все резонанс с индивидуальностью. Надеюсь, это понятно. Но это резонанс с Миром.

Другая женщина в том лагере никогда в жизни ничего не плела. Было задание: нарезать камыш и плести коврики, топчанчики. Причем, топчаны настоящие, не какие-то там "фигли - мигли". Я сообщил:

- на этот топчан я буду садиться!;

- не дай Бог, у меня что-то промокнет, если я на него сяду и т.д.

Надо заниматься тем, что не умеешь. Не для того, чтобы свои слабые стороны подтягивать. Это осознанная, лично для себя выстроенная, ситуация стимулирования творчества. Тогда нужно включиться, а то, что делается на автомате, как известно, это уже просто автоматические навыки работают. Всем известна универсальная потребность личности в вооруженности. На всякий случай, не умею - надо научиться, вдруг пригодится. Это бред!

Но в этом конкретном случае - это не увеличение вооруженности, а способ включения творчества. Потому что нужно соображать и чувствовать. Для начала, на завтра построим практический день. Главная задача: можно ли, разговаривая с социальным существом, чувствовать там человека? Другими словами, открывать в самом - себе - для себя - бытие с помощью живого человека, который в это время тарахтит, как социальное существо. Т.е. обнаружить человека за личностью человека. Значит, начать обнаруживать нечто, как свое. Вот, собственно, все. Это очень непростая задача. Иметь в Аспекте Связи - личность.

Тогда Мир опять ограничивается, в первую очередь, чем?

Социальными отношениями, т.е. правилами игры, конвенциями.

Чтобы эти конвенции не заглушили белым шумом замысел. Да, социальные отношения, но молчание, без языка жестов и без вербализации.

Мы с Сашей Виноградным...

Мы с Сашей Виноградным в 1991 году:

- вдвоем;

- в течении 3-х суток,

- молча,

построили:

- женскую купальню;

- пристань;

- лестницу длиной 40 метров.

Я в жизни никогда топора не держал. Только дрова рубил. Лестницу сделали так, что Вирга с Йонасом, когда осмотрели работу, сказали: "Блестяще!". Из них выжать похвалу - это было целое дело. Молча! Для этого пришлось рубить лес, таскать бревна, бить лаги и т.д. Вдвоем, за трое суток. Оказалось это совершенно реальным. Первые сутки мы друг друга поймали на том (искренне поймали на том), что мы начали разговаривать языком жестов. Я говорю: "Саня, прерываю молчание. Началась "шара". Мы друг друга обманываем, просто. Давай прорвемся". А мы еще по соционике полные противоположности. ТИМ: Жуков и Габен (см. Глоссарий). Не дуалы, а полные противоположности. То, что Жукову хорошо, Габену - смерть. И наоборот: все, что Жукову надо, Габену - не надо. Но, когда прорываешься иллюзий становятся меньше, а творчества больше. Вот такая штука.

Очень удобно работать: либо с конфликтером, либо с полной противоположностью. В первом случае хочется просто завести за угол и, незаметно... А с полной противоположностью первая мысль:

- Господи, ну какой же идиот!

- Совершенно ж понятно, почему наоборот все делает?

Причем, это взаимно. И ловишь:

- опять таблица включилась;

- опять таковость;

- опять оценки;

- опять претенциозность;

- на 2-м уровне реальности - эмоциональный накат на границы другого;

- не резонанс.

То, что я попытался проговорить - информационная основа для начала этой работы. Вот для чего молчание.

Ученики и учитель

Мастер Тын, Костя, так называемый. Он такой же Костя, как... Китаец Костя. Тын. Мастер боевых искусств. Работает со старшими учениками следующим образом: они приходят, а он сидит посреди зала и молчит. Они садятся вокруг него, через 15 - 20 минут они встают и начинают тренировку. Он ни слова не говорит, но они меняют стиль тренировки, изменяют упражнения. Они его слышат. И они не считывают информацию с сознания. Они собственно его слышат. Они в резонансе. Два с половиной часа тренировки в полном молчании. Причем даже когда работа в парах, и замечания он тоже делает молча. Потом они кланяются, "спасибо", все. Чудо какое-то на первый взгляд! Резонанс.

Что в Аспекте Связи стоит?

Социальное существо?

Социальный прием, но человек там проходит через эту штуку. Старшие ученики у него только в такой ситуации обучаются.

Представьте себе: вы возвращаетесь в социальную работу и, не сходя с рабочего места, понимаете, что хочет начальник. Он вызывает вас, чтобы дать распоряжение, а вы даете ему готовый результат. Представляете, как у вас рейтинг взлетит!

Вопросы по сегодняшнему дню.

Нет?

Желаю творческих успехов.

С уважением, Владимир.

Двенадцатый солнечный день

БЕСЕДА ПЕРВАЯ

ПОЛШАГА ДО ЗАВЕРШЕНИЯ ТРЕТЬЕГО ДНЯ

Каждое слово выражает определенную реальность. Если оно не выражает никакой реальности, то оно что-то обозначает. Если обозначает, значит - сетка, личность. Если вы обратили внимание: за ужином вы галдели, спонтанно, естественно. Это компенсация. Получается, главное - спокойненько и конструктивно. Какие умозрения не выстраивай - сущность оказывается рангом ниже в субъективной реальности, чем личность. Другими словами, МКС во внутренней реальности не осуществляется. Возникает иерархия. Говоря языком социальным: личность главнее и значимее, чем сущность. У хозяина (хозяйки) не хватает сил, просто-напросто, чтобы эту иерархию прекратить и выровнять.

Вы сегодня реально только подступились к моменту резонанса, а в субъективной реальности к концу дня у вас переживание: выполненная работа, а не прожитая жизнь. И отсюда работа окончилась:

- "Свисток" под названием ужин;

- условный сигнал;

- сброс, массовый сброс,

потому что не хватило сил ни у личности, ни у сущности, ни у индивидуальности.

Получается, что в субъективной реальности ипостаси в отношениях через вас друг с другом неравноценны. Раз неравноценны, то, целого нет. Я просто показываю вам, через какие невинные, на уровне оценок, формы, происходит разрушение сделанного за день.

Поднялся на три шага, поскользнулся, и опять покатился вниз. Теперь нужно сделать четыре шага, в лучшем случае. Заранее предупреждать вас об этом бесполезно, по совершенно естественным причинам, пока не будет переживания этой реальности, что это есть. Что речь идет не о болтовне:

- предупреждения;

- прогнозы и т.д.,

а речь идет о том, что есть.

Пробиться к себе - это личное деяние на уровне подвига. По дороге сплошные трактиры и бардаки. То, что сегодня осуществилось в той или иной степени полноты и качеств. Безусловно, никакой самоценности того, что случилось, не теряет. Но, если я сейчас, волшебным образом, перемещу вас в знакомую социальную обстановку - все будет вычеркнуто. Потому что в иерархии субъективной реальности так скомпонованы отношения между ипостасями, что у вас не хватает сил взять их у тех ипостасей, которые вам подчинены, для того, чтобы выстроить то, что вам надо. Поэтому происходит автоматический вне вашего желания, сброс.

Сегодня вечером вылезла сентиментальность. Это самый настоящий сброс. С точки зрения личности - все в порядке, с точки зрения сущности - ее обманули. И не возникло желания молчать. Не угрюмо молчать, а молчать, как внешнее проявление внутренней занятости. Не важности, не серьезности, а занятости продолжать резонанс. Т.е. этот порог не перейден.

Сегодняшний день должен был кое-что сделать в том объеме, который задуман, но подбадривать вас было нельзя. Потому что тогда я опять превращаюсь в отца, контролера. Это неправильно. Здесь - лагерь. Я вас зеркалю! С точки зрения того, что произошло индивидуально, - "ура", с точки зрения целеполагания замысла - "крах". День - в ноль. В лучшем случае, завтра утром будет видно:

- или в ноль;

- или на три шага сползли;

- или на больше, вниз.

Как видите, объективация какая: никакая технология без человека не может сделать результаты.

Что сделать для того, чтобы иерархия начала разрушаться в том виде, в каком она существует и возникла гармония (т.е. равноценность)?

Нужно пережить необходимость своей сущности и своей индивидуальности. Если нет переживания необходимости этих ипостасей, то, тогда личность вас, как какого-то ленивого начальника, отошлет:

- иди, Иван Иваныч, работать в кабинет;

- я тут сама распоряжусь;

- не беспокойся;

- все будет "тип-топ";

- жизнь будет идти;

- ты не беспокойся;

- сиди себе в своем кабинете;

- пиши распоряжения;

- а распоряжаться буду я;

- и не волнуйся;

- главное, не нервничай;

- хорошо кушай;

- выпивай;

- отдыхай, когда положено;

- и не беспокойся;

- я все беру на себя.

Это простой, тривиальный, примитивный, момент, связанный с отсутствием переживания:

- необходимости для себя своей индивидуальности;

- необходимости для себя своей сущности.

Взгляд на них, как на "штуки", типа игрушек. Поигрался и бросил. Это приводит к тому, что вы в процессуальность того, что мы пытаемся делать, вмешиваетесь крайне не эффективно. Нет переживания, что:

- мне это нужно;

- это мое;

- это мне необходимо.

Следовательно, в Картине Мира то, что произошло за это время, отложилось, как приключение, равноценное первому посещению зоопарка. Экзотическое там что-то произошло, и остались приятные воспоминания. Такое было! А через 20 минут интересуешься, сколько стоит колбаса. Это совершенно естественно, с точки зрения личности. Жирафа увидел, и тут же рассказываешь, какую колбасу продают в известном тебе магазине. Для личности - совершенно нормальное поведение.

Итак, в пережитой Картине Мира индивидуальность и сущность присутствуют, как некоторые игрушки. Т.е. экзотика бессознательно присутствует. В силу чего не возникает мотивации, даже после проведенной работы, чтобы это качество закрепилось. Не внушения, а практической работы друг с другом. Это ни плохо, ни хорошо. Горбуна поправили, позвоночник выровняли, выпустили из кресла, - и он опять согнулся.

Человек делает только то, чего он действительно хочет. Крайний случай возбуждения "хочу", когда есть "погоняло" - и есть страх наказания. Наше детство так прошло:

- в той или иной степени жесткости;

- смотря какой метаболизм был у родителей;

- какие были обстоятельства семейного мира и т.д.

В любом случае, оно прошло в атмосфере жесткости: это надо, иначе будешь наказан. Морально могут наказывать, физически, психологически, как угодно, но наказан. Это то, что и есть дискредитация "хочу" как свободы. Но это же таблица. Таблица наказаний, записанная через Я - концепцию в субъективную реальность. Следовательно, если нет наказания, то "хочу" не просыпается.

Я совершенно осознанно, когда раздаю вам задания и рекомендации, покидаю территорию лагеря. Я не смотрю, что вы делаете. Не хвалю и не ругаю, т.е., другими словами, не дублирую таблицу, которая есть. Вы абсолютно четко предоставлены себе в свободе. Это нормально и разумно. Но вот момент, связанный с кризисом "хочу", вылез сегодня в высочайшей степени.

Не слушайте меня личностями. Для личности это знакомый треп, от которого вы умеете отстраиваться. Я говорю туда, где может что-то услышать, что я говорю. Значит, пробой в Картине Мира и пробой в "свободе хотеть". По личности - все в порядке:

Загрузка...