Голос-в-голове

Часть 1 (Голос-в-голове)

Примечание к части

ГГ персонифицируется в 9-й главе (^_^) и дальше повествование идет, в основном, от его точки зрения.

Тейлор Эберт, девушка-подросток, жила в мире, что являлся знакомой всем нам Землёй, за одним таким исключением, я бы даже сказал сущей мелочью, в этом мире существовали суперсилы. Да-да, именно они и существовали, я даже не шучу сейчас. И нет, были они в этом мире не всегда, а появились, ориентировочно, в восемьдесят втором году двадцатого века.

И, логично предположить, что все должны были наброситься на эту тему и всячески изучить… но нет. Изучение как-то излишне быстро выродилось в принятие и навешивание стандартизующих ярлыков. Мол, есть у нас не просто люди с суперсилами, а технари там, бугаи и прочие козыри с движками да умниками.

Впрочем, что-то я отклонился от сути. В общем да, Тейлор. Девчушка как девчушка, я бы даже сказал, что это был среднестатистический продукт своего времени. В чем-то она была лучше, в чем-то отставала, но в сумме ничего запредельного. Так, пара фобий, несколько девиаций и отсутствие цельной и непротиворечивой картины мира. Всё как у всех.

Не как у всех у неё было только то, что в последние несколько дней она стала слышать голос. Как прилежная, хорошо начитанная девочка, Тейлор сразу поставила себе диагноз и даже подумывала сдаться в руки всепонимающих психиатров, но в душе нет-нет, но свербел червячок сомнения. Ведь, если подумать, в этом мире люди случайным образом получали какие-нибудь способности и Тейлор, как и полагается нормальному подростку, время от времени мечтала тоже влиться в череду славных супергероев, которые будут биться с суперзлодеями за зарплату и во имя власть имущих… кхм-кхм… в смысле, я хотел сказать — за справедливость и во имя всего человечества. Да, именно так.

Но, чтобы не ошибиться, список человечества всегда можно было уточнить в специальном журнале под названием Форбс. Хотя это уже несущественные уточнения и на сюжет влияют мало. Кхм.

Итак, Тейлор хоть уже и записала себя в шизофреники, но всё ещё надеялась, что прорезавшийся голос в голове имеет хоть какое-нибудь отношение к суперсилам. И тут я вынужден согласиться с ней, ведь голос говорил на незнакомом языке, хотя, судя по интонациям, всё больше ругался. И, так как девчонка тешила себя надеждой, то она не придумала ничего более умного, а попыталась максимально точно воспроизвести услышанное. Записала это в виде звукового файла и выложила в раздел на форуме, где ещё и не такое видывали.

«Ругань, жалобы на плохой сон, идиотский игровой дизайн уровней, опять ругань и советы о том, как именно и куда надо бить людей, чтобы гарантированно их убить или оставить калеками», — ответил один из завсегдатаев форума. — «Видимо у кого-то из твоих соседей бессонница и он залипает в компьютере».

Тейлор так растерялась, получив этот ответ, что целый день провела как во сне, делая всё на автомате, а затем попыталась поговорить с голосом в своей голове, но он почему-то не обратил на эти попытки никакого внимания.

И вот, пребывая в таком состоянии, она и попала в руки разгневанного учителя математики, которого уже порядком задолбало вообще всё в этой жизни и в этой школе в частности. А ещё его задолбала Тейлор, чьи домашние работы портились местными хулиганами, точнее хулиганками. Впрочем, по сравнению с тем, что принято называть хулиганами, тут было что-то большее. Какая-то прямо звериная ненависть и неразборчивость в методах издевательств.

И вот, за регулярные продолбы и невнятные объяснения случившегося, больше похожие на наглую ложь, учитель и выдал ей задание повышенной сложности на экзамене. Да что там, он ей фактически выдал задание, рассчитанное на следующий учебный год, ибо достало его это всё, как есть достало.

Получив в свои руки задание повышенной сложности и, фактически, ультиматум от преподавателя, она уселась на свободное место и с нарастающим отчаянием уставилась на вторую половину экзаменационных заданий, ибо в них даже значки операций были незнакомые, и как это решать было не понятно. А ведь девчонка не на пустом месте считала себя человеком, который математику тянет. И она ее, в самом деле, тянула, но только ту её часть, которую знала.

— Помоги мне, пожалуйста, — написала Тейлор на чистом листочке, когда закончила решать известные ей задания и окончательно смирилась с тем, что остальные ей не по зубам. Она не имела в виду ничего такого, просто подсознание и моторика тела выплеснули на бумагу то, о чем грезилось где-то там, на краю сознания. Она даже не заметила, как сделала эту запись, она просто сидела, смотрела в задание непонимающим взглядом и раз за разом писала эту фразу на листочке в одном и том же месте, от чего надпись становилась всё сочнее и заметнее.

— Эберт, ты закончила? — хмуро спросил преподаватель, заметив, что ученица сидит со стеклянным взглядом. — Если закончила, то сдавай.

— Нет-нет, простите, — придя в себя протараторила она и, обнаружив листок с провокационной надписью, которую могли принять за попытку договориться с соседями, она торопливо перевернула листок. Это помогло не сильно, ведь надпись была сделана десятки раз, и буквы буквально промяли бумагу, так что даже так было видно, что именно было написано, пускай и в зеркальном виде.

И тут случилось странное. Она попыталась отвести взгляд в сторону, но он словно привязанный стремился вернуться к перевернутому листку. В голове раздался задумчивый хмык и затем голос что-то спросил, но, так как Тейлор не знала языка, то она лишь негромко пробормотала по-английски:

— Я не знаю этого языка.

— Эберт! — напомнил о себе учитель. — Я слежу за тобой.

Невольно вжав голову в плечи, Тейлор совсем было впала в унынье, но это было лишь началом. Рука, что держала ручку, словно онемела. И, что страшнее всего, эта рука попыталась что-то написать на листочке, но ручка выскользнула из пальцев. Рука вновь попыталась, но ручка вновь попыталась выскользнуть из онемевших пальцев.

— Твой кролик написал [1], — с жутким акцентом произнес голос в голове, и онемевшие пальцы закололо словно иголочками. Тейлор попыталась пошевелить пальцами, и это получилось у неё без какого-либо усилия. О произошедшем только-что напоминала лишь невнятная каракуля, оставшаяся на бумаге.

Однако на этом события не закончились, и онемела левая рука. Она уверенно выхватила ручку из правой и, пододвинув листок, быстро что-то написала. Пальцы замерли, ловко крутанули ручку от чего та сделала пару оборотов вокруг своей оси, перед тем как пальцы вновь обхватили её и зачеркнули только что написанное. Мгновение и вот ручка вновь побежала по бумаге. В этот раз она действовала не столь уверенно, как секундой ранее, зато из-под пера стали появляться знакомые буквы, правда, почему-то, зеркально перевернутые.

Тейлор не надо было объяснять дважды, она сразу всё поняла и торопливо достала из пенала остатки зеркальца, которое совсем недавно пало смертью храбрых, во время очередного нападения её недоброжелательниц. Делать всё только одной рукой было неудобно, но она справилась и зеркальце, после небольшого мучения с углом отражения, всё же показало ответ.

— Это квест? — в принципе понятно, но с нарушением правил английского языка написал голос-в-голове. — Ты игра странная.

В принципе, происходи дело дома в спокойной обстановке, но сейчас был экзамен, и получилось что получилось. Тейлор сразу догадалась, что голос, видимо, не воспринимает её на слух, либо там тоже всё шиворот навыворот надо произносить. Зато он с грехом пополам понимает то, что она пишет и даже может отвечать, пускай и ставит слова произвольно, из-за чего сколько-нибудь сложный смысл теряется.

Приложив всю свою изобретательность и помогая себе рисунками, Тейлор попыталась пообщаться с голосом, забыв про то, что она, в общем-то, на экзамене.

— Эберт, это было последнее предупреждение, — как гром с ясного неба, раздался голос преподавателя, который начал прохаживаться по рядам, заглядывая в черновики школьников. — Ты либо учишься, либо не учишься.

— П-простите, сэр, — дёрнувшись от неожиданности, протараторила девчонка и уставилась в парту.

Учитель неодобрительно пробурчал что-то себе под нос и продолжил обход, оставив Тейлор в растрёпанных чувствах. Только ей стало так радостно от того, что голос-в-голове вроде бы не был шизофренией и тут бах, ей напомнили, что она на экзамене, который не может сдать при всём своем желании.

А ещё она сегодня пряталась от своих обидчиц и осталась без перекуса, случайно выронив его во время своего тактического отступления. Впрочем, завтрака тоже не было, ибо она проспала и чудом успела на автобус до школы. Всё это вкупе с нервными переживаниями и прочим разным вылилось в то, что в голове зашуршало, и сознание начало уплывать в далёкие дали. В ушах раздался уже знакомый голос, наполненный удивлением, но Тейлор уже не успела ничего сделать.

Для окружающих же ничего необычного не произошло. Ну, подергалась девчонка за спиной у учителя. Ну, мало ли? Может ломка, а может просто на психе. Да и вообще, это кто-то из другого класса, причём, вроде бы, на год младше.

— Хм… — негромко протянула тем временем девчонка, а если точнее, то её тело. Перестав вжимать голову в плечи, оно село прямо и расправило плечи. Из-за отсутствия сколько-нибудь представительной груди, ничего такого в этом движении не было. — Угу.

Взяв зеркальце в правую руку, а ручку в левую, тело пододвинуло к себе задание и, используя зеркальце словно лупу, принялось просматривать его. Те задания, которые не имели пояснительного текста, быстро решались в черновике, а затем медленно и упорно записывались при помощи всё того же зеркальца уже в нормальном для окружающих виде.

Расправившись с такими заданиями, тело хмуро посмотрело на оставшиеся. Пару раз, стукнув ручкой по столу, тело девушки вздохнуло и принялось активно строчить в черновиках.

К концу отведенного времени тело расправилось с остальными задачами и даже перепроверило все, что было сделано хозяйкой тела ранее. В целом всё было нормально, но в паре мест написано было не совсем очевидно и такое решение могли принять за ошибку, так что и их тоже перерешали заново.

Постоянно сверяясь с действиями окружающих, тело девушки без тени страха или какой было иной эмоции на лице, сдало свою работу преподавателю и столь же спокойно вышло из класса, следуя в общем потоке.

*** Взгляд со стороны ***

Мелкий пушер и по совместительству старшеклассник неспешно пересчитал выручку за это утро, отмечая краем глаза, как к нему двигается его друг и подельник.

— Ирвин, ты охренеешь от того что я тебе сейчас расскажу, — жизнерадостным тоном заявил подошедший парень с несколько безвкусной татуировкой свастики. Судя по расположению и цвету, бил её не очень опытный мастер, что и логично, это ведь не наклейка какая, а кропотливая ручная работа, а хороший мастер и запросит хорошо.

— Да чего в этой дыре могло случиться? — пессимистично вопросил пушер и вздохнул тягостно. — Надеюсь не кто-то из моих клиентов откинулся?

— Да не, — отмахнулся любитель татуировок. — Помнишь ту терпилу, ну ту над которой постоянно черная с*чка глумиться?

— Ты про дочку профсоюзного деятеля? Конечно, помню. Такая замечательная антиреклама докерам, что даже упоминать как-то неловко.

— Во-во, именно так, — закивал подошедший парень. — В общем, она сейчас столкнулась с той самой с*чкой нос к носу и, вместо того чтобы продолжить позорить белую расу, как она делала до этого, она отп*здила всех троих.

— Так уж и отп*здила? — засомневался пушер. — Черная кобыла лягучая и крыша у неё среди персонала.

— Ну, её-то да, ты прав, а первых двух подпевал головой об стену херакнула, — жизнерадостно заржал любитель татуировок. — А черной, когда та кулаками махать начала, эта замухрышка ручку воткнула.

— В глаз?

— Если бы в глаз, я бы её к нам в тот же момент пригласил и лично перед Кайзером ратовал, — вздохнул парень и сплюнул под ноги, проигнорировав тот факт, что стоит в коридоре школы. — Так, сало попортила немного, но вроде и этого хватило. Вопли, кровища, так что сейчас понабегут клоуны с дубьём.

— Ну, я сегодня уже пуст, так что пускай бегут, — ухмыльнулся пушер. — Кстати, ты не в курсе, а желтомордые разгрузочный район наглухо под себя подмяли или ещё можно прошмыгнуть?