Горизонты техники для детей, 1965 №10

Двойка по математике

К стыду своему должны признаться, что наши старые знакомые, Томек и Тадек, принесли из школы двойки по математике. Мама отказалась подписать дневники; сказала, что с близнецами поговорит отец.

Чтобы как можно скорее закончить неприятный разговор, ребята чуть ли не в дверях встретили возвратившегося с работы отца и наперебой начали рассказывать о случившемся.

Пан Станислав терпеливо выслушал целиком историю, заключавшуюся в том, что во время контрольной работы близнецы пользовались шпаргалками и, конечно, понесли заслуженное наказание.

— А что еще нам на сборе ребята скажут! — вздохнул Томек.

— И зачем нам нужны были эти шпаргалки, ведь мы же правильно все решили! — добавил второй близнец.

— Ваше поведение свидетельствует о том, что вы мало занимались в последнее время математикой и не уверены поэтому в своих знаниях, — подвел итог пан Станислав. — Если так будет продолжаться…

Близнецы молчали.

— …придется тогда подумать о клее для кафельных плиток.

— Да, да, — обрадовались ребята перемене темы. — Мы должны были заняться клеями.

— Прежде всего найдите в лаборатории плитку столярного клея, разбейте ее на мелкие кусочки и вложите в металлическую банку. Налейте туда же немного водопроводной воды.

Столярным клеем займется Томек, а для Тадека у меня есть другое предложение. Я спрятал в лаборатории старые мамины туфли на каучуковой подошве. Этот каучук не вулканизирован, он пригодится нам для приготовления клея. Возьми небольшую бутылку с притертой пробкой и насыпь туда мелко нарезанных кусочков каучука. Залей чистым бензином и плотно закрой пробкой. Ты помнишь, конечно, что с бензином, так легко воспламеняющимся веществом, следует обращаться очень осторожно?

— Но ведь эти клеи не пригодны для кафельных плиток? — удивился. Томек.

Пан Станислав хитро подмигнул ребятам:

— Конечно, нет. Но, может быть, он нам и не понадобится.

В это время в лабораторию вошла мама и приготовление клеев пришлось отложить: во-первых, в столовой ждал ужин, а во-вторых, мама близнецов хотела о чем-то «серьезно», как она выразилась, поговорить с паном Станиславом.

На следующий день после обеда ребята немедленно отправились в лабораторию и вместе с паном Станиславом продолжали знакомиться с мастерством клеения.

Под первый обстрел пошел старый деревянный автомобиль Томека и ножка кухонной табуретки.

— Каким клеем посоветуете воспользоваться мне в данном случае? — с шутливой серьезностью обратился пан Станислав к ребятам.

— Столярным, — подумав, ответили они.

— Согласен. Поскольку вы упомянули когда-то, что учились обходиться со столярным клеем на уроках труда в школе, расскажите-ка мне, что вы помните.

Первым начал Томек:

— Вчера мы размочили клей в водопроводной воде. А еще перед этим мы разбили его на маленькие кусочки, которые быстрее набухают, чем один большой кусок.

— А почему в магазинах не продают готовый столярный клей в баночках, только занятые люди должны мучиться и готовить его сами? — хитро спросил пан Станислав.

Тадек засмеялся:

— Папа всегда любит задавать вопросы с заковырками! Ведь этот клей органического происхождения. Если бы он не был сухой, то очень быстро испортился бы!

— Папа, мы всё это знаем, честное слово, — вмешался Томек. — Я лучше расскажу, что нужно дальше делать. За ночь клей достаточно напитался водой, поэтому я слил остатки воды. Теперь можно клей подогревать. Для этого я вставлю банку с клеем, в большую кастрюлю с водой, которую поставлю на небольшой огонь. Мы уже знаем, что это называется «водяная баня». А чтобы ты, папа, не задал нам сейчас еще один вопрос, я сразу скажу, что водяная баня нужна для того, чтобы клей не нагревался слишком сильно. При сильном нагревании столярный клей теряет значительную часть своей отпорности.

— А я видел в хозяйственном магазине маленькие котелки специально для подогревания клея! — похвастался Тадек.

В то время, как клей подогревался на водяной бане, ребята принялись подготавливать деревянные предметы. В соответствии с указаниями пана Станислава очистили наждачной бумагой места, предназначенные для склеивания, от остатков старого клея и краски. В это время пан Станислав рассказывал им, что столярный клей известен с древних времен, что в гробницах египетских фараонов были найдены рисунки, отображающие производство клея.

— Готово! — радостно сообщил Томек, мешавший все время клей деревянной палочкой.

Было решено, что Томек займется ножкой табуретки, а Тадек — игрушечным автомобилем, который неизвестно как до сих пор сохранился в доме.

Закончив клеить, ребята пришли к выводу, что не мешало бы склеенные части прижать чем-нибудь поплотнее друг к другу. Итак, ножка была крепко привязана к табуретке, а автомобиль нагрузили соответственно уложенными книгами.

Однако пан Станислав остался недоволен результатами работы близнецов:

— Во-первых, вы дали слишком много клея и он начнет сейчас капать со всех сторон. Клей следует класть тоненьким слоем. Во-вторых, привязывая шпагатом ножку табуретки, вы сдвинули ее вбок. За такую работу я поставил бы вам «тройку с усами».

Ребята были в восторге от того, что пан Станислав так хорошо знает их школьные выражения.

— А теперь, Тадек, покажи-ка, что у тебя получилось там в бутылке? — вернулся химик к прерванной теме приготовления клеев.

Тадек принес бутылку с серовато-желтой густой жидкостью.

— Для приготовления каучукового клея используем только невулканизированный каучук, то есть, каучук, не содержащий в себе серы и других примесей, — объяснил пан Станислав.

— Каучук следует растворять в чистом авиационном бензине; ни в коем случае нельзя пользоваться автомобильным бензином. И очень важный практический совет: резиновые изделия, предназначенные для склеивания, нельзя никогда перед склеиванием протирать бензином, как это делают начинающие велосипедисты, желая залатать покрышку. Ясно, что резина должна быть сухой и чистой; чтобы клей хорошо держался следует резину легко протереть наждачной бумагой. Будь добр, Томек, и сделай это.

Томек начал усердно тереть жесткой наждачной бумагой резину вокруг дырки на огромной надувной черепахе.

— Дайте-ка я сам склею, а то опасно будет вас потом на ней пускать плавать, — решил пан Станислав и помазал черепаху вокруг дырки и латку тоненьким слоем клея. — А вас я попрошу приготовить кусочки полистирина; какие-нибудь ненужные предметы, например, эта разбитая тарелка нам пригодится!

Химик вторично помазал черепаху каучуковым клеем и через несколько минут, когда клей заметно сгустел, прижал склеенные места специально принесенным тяжелым бруском.

— Завтра ваша любимая черепаха будет здорова, — пошутил он.

Между тем ребята никак не могли решить, из чего сделана тарелка, из полистирина или полиэтилена?

— Эх, вы, горе-химики! А для чего же существует анализ? — прекратил их споры пан Станислав. — Сейчас все узнаете. Смотрите внимательно.

Пан Станислав поднес щипцами к огню газовой горелки кусочек тарелки:

— В пламени горелки каждое вещество обязательно откроет свою тайну. Яркий желто-оранжевый цвет и сильно коптящее пламя подсказывают, что мы имеет дело с полистирином. Клей из этого вещества можно получить, распуская мелкие кусочки полистирина в трихлорэтилене.

— Опять надо будет ждать до завтрашнего утра? — приуныл было Томек.

Пан Станислав не отрицал.

— До утра наш клей распустится в том случае, если полистирин разобьете тщательно молотком или разотрете в ступке. Клеить следует так же, как и каучуковым, то есть, помазать клеем, подождать, пока немножко подсохнет и растворитель испарится, и помазать другой раз. Подождать, пока клей не сгустеет, а тогда крепко прижать склеиваемые поверхности рукой. Затем отложить на 3–4 дня.

— Осталось нам еще приготовить клей для кафельных плиток, — припомнил отцу Томек.

— Может быть он нам не будет нужен? — загадочно спросил пан Станислав.

Близнецы недоуменно переглянулись: «что-то тут не так, что-то отец хитрит!».

— Может быть будут исправлены двойки по математике? — продолжал пан Станислав. — Ну, а если вы твердо решили перестать заниматься, тогда действительно единственный выход: сварить клей и наняться на новостройки оклеивать в кухнях стены кафельными плитками.

Близнецы стояли молча, опустив головы.

— Папа, ты ведь знаешь, что это не так. Мы обещаем, что больше никогда у нас не будет двоек! Ведь ты же знаешь, что мы обязательно хотим поступить в политехнический институт и добьемся этого!

— Ну что ж, посмотрим, посмотрим, — сказал пан Станислав. Он был уверен, что близнецы навсегда запомнят этот день и двойка никогда не появится в их дневниках.

Александра Сенковская