Как открыть третий глаз: практика пробуждения интуиции

Мы с вами завершили этап, на котором учились видеть третьим глазом при помощи объектов из двух стихий: стихии огня и стихии земли. Теперь с полным правом можно перейти на этап, когда наше с вами виденье обернется пониманием при помощи третьего глаза. Мы поднимаемся на новую ступень. И в этом нам помогут две другие стихии: стихия воды и стихия воздуха. Сначала, на восьмой неделе работы, мы с вами обратимся к стихии воды. Эта стихия по праву открывает раздел о понимании при помощи третьего глаза, ведь воду принято считать как важнейшей оптической стихией (то, что видно через воду, в иных условиях бывает трудно, а иногда и невозможно рассмотреть), так и важнейшей стихией, формирующей нашу с вами интерпретацию того, что мы видим в мире. Только при выполнении упражнений этой группы нам не понадобится настоящая вода, нам понадобится вода воображаемая. Каждый день, выполняя то или иное предписание данного дня, мы с вами будем смотреть на происходящее как бы с учетом того, что все в мире пронизано водой, то есть ощущать видимый мир будто бы находящимся в водяной призме.

Поясню на примере. Скажем, вы стоите на автобусной остановке. Вам предстоит спрогнозировать, какой из автобусных маршрутов придет первым. На данном месте останавливаются автобусы под номерами 2, 15, 45, 50 и 112. В данном примере не очень важно, какой маршрут нужен вам, какой, может быть, нужен частично, а какой не подходит совсем. Важнее попробовать себя в роли человека, обладающего хорошей интуицией, то есть предположить, какой именно маршрут автобуса придет первым. Допустим, вам надо проехать две остановки, а на эти две остановки все пять маршрутов идут по одному пути, то есть вам подходит любой из проходящих здесь автобусов, никаких приоритетов у вас нет. Вам нужно закрыть глаза и представить все пять номеров в любом порядке. Только самое главное: вы представляете не просто номера как таковые, а видите их на фоне картины, вызванной вашим воображением. И картина эта должна быть связана с водой. В каждом конкретном случае упражнений будут свои рекомендации, пока же у нас просто пример, не имеющий отношения к циклическим программам по группам, поэтому нам можно быть вольными в выборе картинки для фона. Пусть это будет вид Тихого океана из иллюминатора самолета. Даже если вам никогда не доводилось пролетать на самолете над Тихим океаном, ваше воображение без труда создаст визуальный образ такого океана. Смотрите на океан и по очереди пропускайте на его фоне числа автобусных номеров. Устройте что-то вроде блицконкурса на скорейший приезд. Кто быстрее? Какие-то номера отсеются сразу, какие-то подержатся подольше, но лишь один из них станет победителем. На этом можно открыть глаза и проверить себя: пришел ли тот номер, который был подсказан вам вашим внутренним миром? Если интуиция у вас уже хорошо развита, если ваш третий глаз открыт, то в этом случае номер-победитель из вашего созерцания придет обязательно первым. Не отчаивайтесь, если пришел другой номер. Это только означает, что над интуицией вам еще предстоит поработать. У вас все впереди и все непременно получится.

Сами же упражнения каждого дня в этой группе рассчитаны стимулировать ваши попытки определить что-либо, понять, что происходит, до того еще, как это произойдет. Вам придется в каждом из дней искать указанную ситуацию, потом смотреть на нее через заранее прописанную экспликацию стихии воды, то есть представлять интересующие вас элементы на фоне того или иного проявления водной стихии, тем самым давая ответ на поставленный вопрос. После этого дожидаться того, когда ответ сам даст знать о себе. Все задачи будут такими, что ответы на поставленные вопросы появятся в реальности сразу же после того, как вы дадите свое предположение. И важное предупреждение: не отчаивайтесь, если в упражнениях этой группы вы будете часто ошибаться; тут не надо возвращаться к уже сделанным упражнениям через неделю, пусть будет как будет. Но при этом в течение того или иного дня вы можете по вашему желанию выполнять поставленное упражнение несколько раз, пробуя свои силы по открытию третьего глаза для понимания. Попробуем теперь обратиться к конкретным рекомендациям по дням.

Понедельник. Кошелек

Вам предстоит узнать, сколько монеток лежит сейчас в вашем кошельке. Нет, не подумайте, речь идет не о денежной сумме и даже не о количестве монеток, речь идет всего лишь о выборе одного варианта из двух: отгадайте, количество монеток в вашем кошельке сейчас четное или же нечетное? Начините с самого утра. Закройте глаза и представьте маленький лесной ручеек, что спешит куда-то летним днем среди травы, кустов и деревьев, услышьте журчание этого ручейка. На его фоне появятся две большие буквы: Н и Ч. Какая же из них победит? Оцените шансы каждой. Только не сталкивайте буквы друг с другом, просто положитесь на ваше внутреннее зрение. Н или Ч? Что выбираете? Вы выбрали Ч? Тогда в вашем кошельке будет четное количество монеток. Если же выбрали Н, то количество монеток должно быть нечетным. Проверьте себя сразу же. Вы не угадали? Ничего страшного. По ходу дня продолжите обучение пониманию третьим глазом через тот же самый пример. Уместно проводить это упражнение каждый раз после совершения тех или иных денежных операций, то есть тогда, когда количество монеток в кошельке поменялось: посещение магазина, кафе, поездка на общественном транспорте… Вы сами заметите, что вскоре будете угадывать количество монеток.

Вторник. Конфеты

Вам нужно будет с вчера в понедельник зайти в кондитерский магазин и купить там различных развесных конфет. Придя домой, попросите кого-нибудь из своих домочадцев разложить их по вазочкам, а вазочки расположить в разных комнатах вашей квартиры и на кухне. Пусть вазочек с конфетами будет не меньше трех. Утром во вторник подойдите к первой вазочке, бросьте беглый взгляд на конфеты, закройте глаза и представьте себе заросший осокой и тиной пруд в где-нибудь в деревне. Теперь, как и в предыдущем случае, на фоне воды расположите две буквы: Н и Ч. И пусть побеждает та из них, которая, по-вашему, должна победить. Откройте глаза и проверьте себя, пересчитав конфеты в вазе. Далее вы можете сразу пойти к следующей вазочке с конфетами, а можете немного подождать, даже можете вернуться к этому упражнению вечером. Надо, чтобы вы проверили себя в итоге на всех вазочках с конфетами, что оказались нынче в вашем доме.

Среда. Виноград

С вечера во вторник проделываете примерно тоже, что делали вечером в понедельник, только теперь покупаете не конфеты, а несколько больших гроздьев винограда. Дома просите близких разложить гроздья по отдельным вазам и расставить по разным помещениям квартиры. А утром вам предстоит опять определять количество — теперь количество ягод в каждой вазе: четное оно или же нечетное. Фоном для сражения двух букв — Н и Ч — станет теперь лесное озеро, тихое, с прозрачной водой, с редко где плещущейся рыбой. Проверьте победившую букву и себя. Повторите упражнение столько раз, сколько ваз с виноградом будет дома.

Четверг. Окна

Данное упражнение выполняется где-нибудь на улице и по возможности спонтанно. Идя, допустим, с работы или на работу, в магазин или еще куда, вы останавливаетесь возле какого-либо дома, большого, многоквартирного. Бросаете взгляд на его фасад, после этого закрываете глаза и представляете себе бурную горную реку. Из брызг этой реки должен выплыть в вашем воображении тот самый фасад, который вы только что видели. Посчитайте на этом фасаде окна. Запомнили число? Теперь открываете глаза и считаете, сколько окон в доме на самом деле. Намного ли вы ошиблись? А может, результат и вовсе показал полное тождество реальных и воображаемых окон? В течение четверга повторяйте данное упражнение несколько раз.

Пятница. Машины

Для выполнения этого упражнения вам нужно будет расположиться возле оживленного перекрестка, регулируемого при помощи светофора. Посмотрите внимательно на бегущие машины, закройте глаза и представьте себе водопад. Пусть в вашем воображении на фоне этого водопада проплывут медленно машины: посчитайте их до той поры, пока поток не прекратится. Запомните число. Теперь откройте глаза и дождитесь, когда сигнал светофора переключится. Посчитайте, сколько машин прошло, пока горел зеленый свет. Совпало ли число воображаемых машин с реальными? Велика ли оказалась разница, если число не совпало? Продолжайте делать это упражнение и далее в течение пятницы. Можете побыть еще возле этого перекрестка, можете пойти на другой. Вы сами заметите, как результат будет улучшаться с каждым разом. Только не старайтесь подогнать результат, опираясь на ваш опыт. Полагаемся только на интуицию.

Суббота. Телефон

Тут только будет нужно, чтобы вам кто-то позвонил по телефону — сотовому или стационарному. И вам нужно будет угадать, кто именно вам звонит. Вы скажете, что в случае с сотовым телефоном сделать это легко — достаточно взглянуть на определившийся номер. Но нет, чистота эксперимента требует, чтобы вы не смотрели туда. Поэтому все же лучше, чтобы это был стационарный телефон без определителя номера. Итак, как только на телефоне раздается звонок, вам нужно будет немедленно закрыть глаза и представить маленький родничок, ключик, из которого бежит вода. И тут же вызвать из памяти лицо знакомого вам человека. Чье? Пусть ваша интуиция подскажет вам. Если интуиция вас не подвела, то, вероятнее всего, этот человек вам и звонит. Теперь снимайте трубку и проверяйте, как хорошо работает ваш третий глаз. И так в течение всей субботы реагируйте на звонки по телефону. В конце дня суммируйте результат. Больше оказалось угаданных звонков или все же нет?

Воскресенье. Книга

Вам понадобятся книги, несколько (порядка семи-девяти книг). В течение дня вы будете угадывать ту страницу, на которой книга откроется. Механизм таков. Вы берете одну из книг и закрываете глаза. Теперь открываете книгу на первой попавшейся странице, закладываете эту страницу пальцем и начинаете представлять море — бескрайнее теплое море в ясный летний день. И пусть это море своим мерным шумом волн подскажет вам число — номер той страницы, на которой открылась ваша книга. Число появилось — открываем глаза и проверяем себя. Велико ли расхождение? А вдруг ваш третий глаз уже настолько открылся, что вы без труда увидели точный номер открывшейся страницы? Такое бывает часто, если у человека должным образом развилась интуиция. В течение всего дня продолжаете выполнять это упражнение на разных книгах.

В финале описания упражнений группы 9 я скажу, что все эти упражнения предназначены и для того, чтобы вы могли их повторять впоследствии — когда вам будет удобно, когда будет настроение. Тренируйте свою интуицию, и все у вас получится!