Кто такой духовный учитель

I

Поляризация – это такой психологический прием, который следует использовать умеючи. Когда два человека заряжены одинаково, это ни к чему хорошему не приводит. Представьте, например, супружескую чету: гневный муж кричит и машет руками. Если жена будет делать то же самое, то они поубивают друг друга. Наоборот, ей должно хватить ума зарядиться противоположно, воспринимать всё молча и с улыбкой: «Да, дорогой, очень хорошо, дорогой...» – и тогда он успокаивается, даже понимает, что слишком далеко зашел, и извиняется перед ней.

Этот закон поляризации касается многих областей. Если ученик идет рука об руку со своим Учителем, но вместо того, чтобы слушаться его, он начинает спорить и сопротивляться, то он не сделает никакого прогресса. Так как, видя это, Учитель не настаивает. Как можно налить воду в уже полный сосуд? Жидкость прольется и исчезнет в пыли. Умный ученик умеет поляризоваться: возле своего Учителя он становится восприимчивым, он его слушает, он получает от него истинные знания и уходит обогащенным.

Конечно, ученик не должен идти за своим Учителем с единственной целью: овладеть его знаниями. Он тоже должен что-то нести своему Учителю. Вы скажете: «Но что ученик может дать Учителю?» Сейчас узнаете.

Везде, во всех странах существует обычай дарить подарок тем людям, к которым приходишь в гости. Это очень старая традиция, основанная на законе, согласно которому никогда ни к кому нельзя приходить с пустыми руками. К людям надо всегда идти с желанием что-то им принести, и я вам очень часто говорил, сколь важен даже такой незначительный, казалось бы, нюанс: не приветствовать никого по утрам с пустым сосудом, потому что вы ему принесете пустоту на весь день. Не думайте, что это предрассудок, от которого высокоразвитые люди ХХ-го столетия должны освобождаться. Это не предрассудок, это – неоднократно проверенный закон духовного мира.

Итак, идя к кому-то в гости, постарайтесь не появиться перед этим человеком с пустым сосудом, но плюс к этому вооружитесь мыслями о самом лучшем, что только может быть: цветах, фруктах, золоте, свете, благословении. Надо постоянно вырабатывать в себе привычку отдавать, и отдавать самое лучшее. Конечно, такая философия не очень-то популярна среди людей; большинство, в основном, приучено брать: где бы они ни были, они думают только о том, чтобы брать – вещи и люди их интересуют только в той степени, в какой они могут обратить их себе на пользу. Даже когда они приходят в Школу Посвящения, к Учителю, они и тут хотят брать. А спустя какое-то время, поскольку взять им здесь особенно нечего, – за исключением истины, которая их не слишком интересует, – они начинают скучать и уходят.

А теперь я научу вас одному приему. Представьте, что внутри вас есть великолепная земля, которую необходимо возделать, что вы подобны саду, в котором выращиваете всевозможные цветы и фруктовые деревья, и что, приходя сюда, вы приносите людям плоды из этого сада. Вы еще не можете вообразить себе, какие ощущения при этом испытаете. Благодаря желанию сделать что-то для других, перед вами растворятся двери, всё вам покажется новым, и вы постоянно будете делать новые открытия. Только тогда в вас жизнь бьет ключом, когда вы хотите отдавать, нести что-то ближнему.

Поэтому когда ученик предстает перед своим Учителем, у него должно быть желание принести дары своей души и своего духа. Недостаточно прийти с намерением получить от своего Учителя его Учение, мудрость, свет; ученик тоже внутренне должен отдавать что-то взамен, иначе он ничего не увидит и не поймет и уйдет таким же слабым и недалеким, каким пришел. На Востоке ученик никогда не приходит к Учителю с пустыми руками, он приносит ему хотя бы фрукт или цветок. Учитель, конечно, в этом не нуждается, но такая традиция приучает ученика не ждать от своего Учителя всего на свете. И не столько фрукт или цветок ученик должен принести своему Учителю, сколько состояние повышенного сознания, так как только тогда он сможет воспользоваться сокровищами его Учения.

II

Многие приходят сюда, храня личностное и даже анархическое состояние духа. У меня же такая манера говорить, к которой вам надо приспособиться. Мой камертон настроен на «ля», и если вы хотите, чтобы мы сыграли музыкальный фрагмент вместе, вы должны настроиться по моему камертону, а не я по вашему, так как вы все настроены по-разному, и если мне придется сначала подстраиваться под одного, а потом под другого, то это никогда не кончится. Если я должен буду приноравливаться к вкусам, желаниям, планам, программам, капризам каждого из вас, то на воцарение гармонии уйдут века. Когда мне удастся сгармонизироваться с одним, имеющим свою собственную длину волны, то я уже не буду в гармонии с другими. И если я буду вибрировать только в унисон с одним, потом только с другим, то хватит ли вам всем терпения дождаться конца? Слишком много волн разной длины; это все равно, как если бы сто радиостанций начали вещать одновременно: настоящая какофония!

Так вот, я знаю очень простое решение: всем настроиться на общую длину волны – и всё будет в порядке. Вы сами увидите результаты: уходя отсюда, вы почувствуете, что всё в вас вибрирует по-другому, что вас больше не одолевают ни волнения, ни заботы. И это оттого, что все вы решили настроиться на одну длину волны: мою. Означает ли это, что я хочу вас захватить, загипнотизировать, поработить? Нет. У себя дома вибрируйте на каких угодно волнах – вы свободны; пойте, кричите, вопите, сколько хотите, никто не имеет права вам в этом помешать. Но коль скоро вы предпочли прийти сюда, то в интересах общей гармонии подстраивайтесь под меня – это самое лучшее, самое эффективное и самое экономичное, что только можно сделать. Пока вы находитесь здесь, надо говорить на языке страны.

Если вы решите слиться со мной в гармонии, то вам же от этого будет лучше. Я вам говорю это не для того, чтобы вас околдовать или возвыситься над вами, – я говорю это потому, что это в ваших же интересах: если вы все настроены на мои вибрации, идеи, мысли, то с гораздо большей пользой сможете использовать свое пребывание здесь. Ибо вы знаете, что моя единственная забота – быть вам полезным, и другой у меня нет. Приходя сюда, я все время с вами занимаюсь. Даже когда я вам ничего не говорю, я разговариваю с вами в глубине души, объясняю то, что необходимо. Мне всегда хочется видеть вас счастливыми, и грустно, когда не удается вас удовлетворить – вы это знаете, но когда я вижу вас счастливыми, сияющими, я ухожу довольным и благодарю Создателя.

Бели вы не побоитесь внутренне со мной объединиться, то извлечете из этого благо, так как мое единственное желание, говорю вам, – это быть вам полезным. И вот, когда мы бываем с вами вместе – даже не говоря ни слова, – если вы подключены и настроены на меня, то у вас гораздо больше возможностей улавливать мои мысли и получать некоторые из тех частиц, что я посылаю в пространство... и выигрываете от этого вы сами. Стоит ли говорить об убежденности тех, кто проверил это на многолетнем опыте, – они знают, что такое отношение, такое согласие и такая гармония оказывают на них благотворное воздействие.

Когда вы окажетесь на той же длине волны, что и я, когда у вас будут те же мысли, те же чувства, те же заботы, что и у меня, то в вас, возможно, произойдут открытия, вы будете воспринимать новые вибрации, а поскольку я только проводник – и не хочу быть ничем иным, как только проводником, чтобы божественный мир мог вам через меня помогать, – то ваши тяготы, печали, проблемы, страдания исчезнут. Вот чего я желаю от всего сердца.

В оркестре или хоре все должны следовать партитуре, а также соблюдать ритм и нюансы, указанные дирижером. Ни один певец и ни один музыкант не имеет права делать то, что ему нравится, иначе получится отвратительная какофония. Оркестр или хор – это символ согласованности, гармонии, которая должна царить между людьми, гармонии, которой, к сожалению, почти нигде не увидишь. Все только и умеют вести себя, как им в голову взбредет, никто и не помышляет слиться, сгармонизироваться с другими. И такое дисгармоничное состояние настолько привычно и распространенно в мире, что, даже поступая в Школу Посвящения, вы не оставляете своего анархического поведения. Каждый хочет поступать, как ему вздумается, а бедному наставнику одному приходится взирать на этот хаос.

Впредь необходимо понять, что наставник – это дирижер: он здесь для того, чтобы утвердить гармонию, поэтому каждый должен действовать с ним синхронно. Он представляет собой камертон, и, настроившись в унисон, все станут подобны арфам, издающим под легким касанием ветерка восхитительные звуки. Камертон необходим, и ученики должны понять, что в этом и заключается роль наставника: смысл его жизни – устанавливать и поддерживать гармонию. До тех пор, пока каждый в своем углу будет делать только то, что ему нравится, вперед не продвинется никто.

Усвойте хорошенько: ученик должен настроиться на своего Учителя потому, что Учитель способен настроить его на космическую, божественную жизнь. Ну да, а какими же еще, по-вашему, могут быть задачи Учителя?.. Каждый день, много раз в день он старается войти в гармонию с Небом, вибрировать в унисон с ним, и именно эту гармонию он может потом передать своим ученикам.

Итак, я являюсь для вас камертоном, и если хотите вибрировать в гармонии с небесным миром, постарайтесь прийти в согласие с моей философией, иначе, даже всю жизнь находясь в Школе Посвящения, вы не сделаете ни шагу вперед. Вы пришли сюда по доброй воле, я не брал вас за горло и не заставлял приходить, но если вы не хотите принять мой настрой, ваше пребывание здесь лишится всякого смысла, и вы лучше используете свое время, если пойдете развлекаться в другое место... Да, вот видите, вам даже не ясна причина, по которой вы приходите в Братство. Учитесь вибрировать на той же длине волны, что и я, и увидите, как изменится вся ваша жизнь, потому что я настроен на другие, вышестоящие существа. Я постоянно настраиваюсь на них, чтобы не допустить ошибку, не причинить вам вреда, ибо я сознаю свою ответственность.

Я вижу, что некоторые братья и сестры приходят сюда, сохраняя чувство опасения и недоверия. Впрочем, они не отдают себе в этом отчета, но в глубине души боятся потерять свободу, независимость, боятся стать слабее. Они думают, что, в конце концов, кто знает, Учитель может их загипнотизировать. навести порчу и потом использовать их так, как ему заблагорассудится. Нет, на самом деле вы не понимаете, насколько осознает свою ответственность истинный Учитель. Он знает, что должен будет ответить перед Небом за все свои действия. Стало быть, для него не вы имеете наибольшее значение, а Небо... Я бы даже сказал, что вы для меня являетесь как бы строительной площадкой, где я работаю – не более того. Извините, что я вам это говорю, но это правда. Я с вами занимаюсь, я вас учу, я вас направляю, потому что Небо поставило передо мной такую задачу, но, делая свою работу, я думаю не о вас, а о сущностях божественного мира, которых я должен удовлетворить.

Так радуйтесь же, потому что если бы всё было наоборот, если бы я принимал в расчет только вас, а не небесные сущности, то мог бы допустить в отношении вас немало оплошностей. Но так как меня никогда не покидает мысль, что есть высшие сущности, перед которыми я однажды должен буду держать ответ, то вам это выгодно. Если бы я забыл об этих существах и стал думать только о вас, то, сам того не желая, совершил бы величайшую ошибку, потому что разрыв с ними имеет роковые последствия и ничего, кроме зла, принести не может. Не надо рассчитывать лишь на человеческий разум и человеческую доброту: если они не внушены божественным разумом и добротой, то могут привести вас только к пропасти.

Итак, радуйтесь вместо того, чтобы обижаться, когда я говорю, что вы не слишком много для меня значите! Главное для вас – не знать, значите вы что-то для меня или нет, а чувствовать, становитесь ли вы богаче, сильнее, мудрее, лучше и счастливее. Если становитесь, то не волнуйтесь об остальном! Знайте только, что в той мере, в какой вы являетесь частью моей работы, в той мере, в какой я обязан вас научить истинному знанию, поставить на истинный путь, отдавая вам то, что получил сам, вы для меня значите очень много.

Мне бы хотелось, чтобы отныне вы приходили сюда, больше мне доверяя. Я не хочу ни властвовать над вами, ни ущемлять вас; не потому, повторяю, что вы представляете в моих глазах большую ценность, а потому, что знаю, что должен буду отвечать перед существами, которых невозможно обмануть. Когда вы настроены на восприятие и доверие, я могу вписать в ваши души великие истины. Это происходит помимо вас, но однажды, в самый неожиданный момент, когда вы будете идти по улице или сидеть у себя дома, эти истины внезапно возникнут в вашем сознании и ослепят вас.