Лекарство от обыденности

распределяем снос время, и о требованиях, с которыми мы сталкиваемся?

3. Прочитайте Лк. 5:16.

a) Что, согласно этому отрывку, делал Иисус?

b) Насколько часто Он делал это?

c) Что этот стих говорит вам о вашем собственном расписании?

Пробуждение угасшего вдохновения

1. Когда вы анализируете эпизоды своей биографии, появляется ли где-либо тема

остановки для отдыха и восстановления сил? Часто ли вы чувствуете себя усталым?

Выдохшимся? Перегоревшим? Уделяете ли вы время тому, чтобы восстановиться

физически, душевно и умственно? Попробуйте отслеживать моменты, когда вы

отдыхаете. На протяжении последующего месяца ведите дневник, записывая в него, насколько часто и как именно вы отдыхаете, сколько времени длится ваш отдых и как вы

чувствуете себя впоследствии. Через месяц перечитайте свои записи в этом дневнике и

определите, в чем обычно для вас заключается отдых. Достаточно ли вы отдыхаете? Тот

ли это отдых, который вам нужен? Дает ли он вам силы для работы? Попросите своего

супруга/супругу или вашего лучшего друга прочитать ваш дневник вместе с вами и

обсудите с ними свои наблюдения, а также любые перемены, которые вы хотели бы

произвести.

2. Проведите исследование, посвященное понятию «дня субботнего» в Библии. Что

вы знаете о дне субботнем? Кто установил его? Почему? Что случилось, когда народ

Божий длительное время нарушал эту заповедь? Почему?

116

НЕ УМАЛЯЙТЕ ЗНАЧЕНИЕ МАЛЫХ ДЕЛ

«Лекарство от обыденности», глава 13

Ознакомление с диагнозом

1. Я представляю себе своего читателя стоящим на развилке. Он только что испытал

прикосновение Божье, возможно, читая эту самую книгу. Божественная искра в нем

начинает разгораться. Потушить ее или раздувать дальше? Осмелитесь ли вы мечтать о

том, чтобы изменить мир? Бог так сказал бы вам: «Просто сделай что-то и посмотри, что

произойдет потом».

a) Как вы думаете, можете ли вы изменить что-то к лучшему, находясь там, куда Бог

поместил вас? Поясните.

b) Мечтайте «по-крупному». Каким образом ваши дары могли бы послужить на

пользу Царству Божьему?

c) Как вы могли бы раздувать огонь своего сердца, чтобы эти мечты стали

реальностью?

2. Против огромного великана камень из ручья кажется бесполезным. Но Бог

использовал его, чтобы повалить Голиафа на землю. В сравнении с пожертвованиями

богачей монетки вдовы кажутся ничтожными. Но Иисус использовал их, чтобы

вдохновить нас.

a) Какому огромному великану вы противостоите сегодня? Какие «камни» находятся

в вашем распоряжении, для того чтобы атаковать его?

b) Вдохновляет ли вас пожертвование вдовы? Если да, то каким образом? Если нет, то

почему?

c) Как вы можете молиться сегодня для того, чтобы быть готовым к великим делам, которые Бог, возможно, совершит через вас завтра?

3. Малые дела могут изменить мир. Сейте горчичные семена. Кладите закваску.

Наберите телефонный номер. Выпишите чек. Соберите единомышленников. Сбросьте

жвачку с самолета. Через шестьдесят лет после этого другой солдат, возможно, последует

вашему примеру.

a) По какому номеру вы можете позвонить или какой чек вы можете выписать

сегодня, чтобы изменить чью-то жизнь к лучшему?

b) Примеры каких малых дел в прошлом ободряли и вдохновляли вас?

c) Какой пример вы можете подать другим людям?

4. У Моисея был посох. У Давида была праща. У Самсона была ослиная челюсть. У

Раав была червленая веревка. У Марии было немного нардового мира. У Аарона был

жезл. У Тавифы была швейная игла. И все это послужило Богу. А что есть у вас?

a) Купить продукты для нуждающихся, подвезти кого-то на машине, послать Библии

или учебные материалы в миссионерскую организацию — что вы могли бы сделать для

своих ближних?

b) Расскажите о событии, когда, как вы полагаете, вы были орудием Божьим.

c) Как вы можете побудить других использовать то, что они имеют, для Бога?

5. Бог... исцеляет от обыденности, давая необыкновенную жизнь и необыкновенные

дары.

a) Согласны ли вы с этим утверждением? Почему?

117

b) Как Халворсен и Вождь-Качни-Крылом нашли лекарство от обыденности?

c) Расскажите о небольшом на первый взгляд деле, которое кто-то сделал для вас, и о

его значении в вашей жизни.

Изучение плана лечения

1. Прочитайте Зах. 4:10.

a) Почему мы часто пренебрегаем «маловажным»?

b) Почему неправильно пренебрегать «маловажным»?

c) Как мы можем избежать этого пренебрежительного отношения?

2. Прочитайте Мф. 13:31-33.

a) В каком смысле Царство Божье похоже на горчичное зерно?

b) В каком смысле Царство Божье похоже на закваску?

c) Расскажите о ком-то из людей, которых вы знаете, чье «горчичное зерно» было

преумножено Богом.

3. Прочитайте Лк. 16:10-12.

a) Каков основной принцип, о котором говорит Иисус в Лк. 16:10?

b) Почему верность в малом так важна для вашего будущего?

c) В чем состоит предупреждение, подразумеваемое в Лк. 16:11-12? Какое влияние

это предупреждение оказывает на вас?

Пробуждение угасшего вдохновения

1. Подумайте о тех эпизодах, которые вы вспомнили, исследуя свою биографию.

Какие из «малозначительных» дел или событий, в которых проявилась ваша верность

Богу, приносили вам чувство удовлетворения или радости? Как Он использовал эти

«малозначительные» дела или события? В действительности мы часто обнаруживаем

определенные закономерности не только в событиях своей жизни, но и в том, каким

образом Бог обращается с нами. Если вы обнаруживаете какие-то закономерности в том, как Бог использовал «маловажное» для того, чтобы повлиять на вас или на окружающих, опишите их. Составьте список из всех эпизодов «маловажного», которые вы можете

вспомнить, и расскажите о том, как они повлияли на вас и ваших ближних. После того как

вы закончите, поразмышляйте над этими записями на протяжении нескольких дней, а

затем начните поиски других «малозначительных» дел или событий в вашей жизни, которые Бог мог бы желать использовать для Своей славы и вашей пользы. Молитесь, чтобы Он открыл вам глаза и побудил вас к действиям.

2. Посмотрите на ваших знакомых, которые были верны в малом и затем получили в

награду от Бога нечто, связанное с большей ответственностью. Уделите время тому, чтобы поговорить с двумя или тремя из этих людей. Чему ВЫ можете научиться на их

опыте?

РАЗГАДАЙТЕ ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД СВОЕГО

РЕБЕНКА

«Лекарство от обыденности», глава 14

118

Ознакомление с диагнозом

1. Мамы и папы оказываются перед выбором. Сделать своих детей похожими на

себя? Или же позволить им развиваться, следуя тому, что заложено в них Богом?

a) Есть ли у вас искушение попытаться сделать своих детей похожими на самих себя?

Поясните.

b) Как вы можете помочь своим детям отыскать свои «золотые точки»?

c) Как вы можете наилучшим образом позволить своим детям развиваться, следуя

тому, что в них заложено Богом?

2. ...Видеть в каждом ребенке книгу — не ту, которую... предстоит написать, а ту, которую следует прочесть.

a) Что этот совет означает для вас?

b) Что вы уже «прочли» в своих детях к настоящему моменту?

c) Как вы отреагировали на «прочитанное»?

3. Бог уже сформировал ваше дитя. Он предначертал ему быть одаренным в каких-то

областях. Он определил траекторию его движения. Бог поручил вам проведение

восемнадцатилетнего исследования. Спросите самого себя, своего супруга или супругу и

своих друзей: чем этот ребенок отличается от других? Наклонности, проявляемые

ребенком, говорят о способностях, которые проявятся, когда он станет взрослым.

a) Что отличает ваших детей? В чем выражается то, что каждый из них — уникальная

личность?

b) Как вы относитесь к личностным особенностям каждого из своих детей?

c) Что, зная о нынешних наклонностях и интересах ваших детей, можно

предположить об их будущем?

4. А как насчет ваших детей? Знаете ли вы, что у них на сердце? Как складывается

история их жизни?

a) Как бы вы описали, что на сердце у каждого из ваших детей?

b) Что, зная историю жизни каждого из ваших детей, вы могли бы предпринять, чтобы наилучшим образом подготовить их к будущему?

c) Если вам кажется, что вы недостаточно хорошо знаете своих детей, что вы могли

бы сделать, чтобы узнать их лучше?

5. Изучайте своих детей, пока можете. Величайший дар, который вы можете дать

своим детям, — это не ваши богатства, а их собственные, которые вы поможете им

отыскать.

a) Если бы вы писали биографию своего ребенка, как бы вы ее озаглавили?

b) Какие богатства, по вашему мнению, заложены в каждом из ваших детей?

c) Каким образом вы давали понять своим детям, что вы рады тому, какими

богатствами они обладают?

Изучение плана лечения

1. Прочитайте Притч. 22:6.

a) Расскажите о распространенном, но неправильном истолковании этого стиха.

b) В чем состоит ваша ответственность как родителя?

c) В чем состоит ответственность вашего ребенка? В чем сферы вашей и его

ответственности пересекаются?

2. Прочитайте Еф. 6:4.

119

a) От чего этот стих предостерегает отцов?

b) К чему этот стих учит отцов стремиться?

c) Как вы можете исполнять то, чему учит этот стих, в своей семье?

3. Прочитайте 1 Фес. 2:7,11-12.

a) Какой образ использует Павел в 1 Фес. 2:7? Почему, как вы думаете, он прибегает

к помощи именно этого образа?

b) Какой образ Павел использует в 1 Фес. 2:11? Что несет в себе этот образ?

c) Как два эти образа действуют совместно, указывая нам наилучший способ

подготовки наших детей к будущему?

Пробуждение угасшего вдохновения

1. Уделите время тому, чтобы написать биографию каждого из ваших детей.

Независимо от их возраста подумайте о конкретных эпизодах, которые указывали бы на

их сильные стороны, сферу деятельности, оптимальные для них условия, на характер их

взаимоотношений с другими людьми, а также на моменты пребывания в «золотой точке».

• Сильные стороны: что они делают непринужденно, стремясь достичь того, что им

нравится.

• Сфера деятельности: над чем или с чем они предпочитают работать.

• Оптимальные условия: где и когда они наиболее увлечены своим делом.

• Взаимоотношения: какие отношения они обычно строят с окружающими.

• «Ух ты!»: основные результаты, приносящие им наибольшее удовлетворение и

радость.

2. Ищите возможности похвалить каждого из своих детей особым образом, который

соответствует их характеру и уникальной одаренности, чтобы это побудило их еще

сильнее стремиться осуществить Божьи намерения в отношении их жизни. Если вы

склонны к критике, поставьте себе цель — хвалить своих детей, по крайней мере, в три

раза чаще, чем вы их критикуете. Если необходимо, заведите блокнот для подсчета похвал

и замечаний.

НЕ СЧИТАЙТЕ СЕБЯ СЛИШКОМ ВЕЛИКИМ ДЛЯ

МАЛЫХ ДЕЛ

«Лекарство от обыденности», глава 15

Ознакомление с диагнозом

1. «Вот он, Макс, — Мой замысел. Делайте все, что в ваших силах, чтобы помочь

друг другу добраться до вершины».

a) Как другие люди помогали вам взобраться на вершину?

b) Как вы помогали другим взобраться на вершину?

c) Каким образом у вас лучше всего получается помогать другим взбираться на

вершину?

120

2. Божий рецепт исцеления от обыденности включает в себя немалую часть

служения.

a) Расскажите о том, чем в вашем представлении является служение.

b) Как вы служите у себя дома? На работе? В церкви?

c) Как служение помогает исцелиться от обыденности?

3. Смена подгузников в три часа утра вряд ли входит в описание «золотой точки»

многих людей. В большинстве мемуаров мы не встретим слов об уборке в гараже как

одной из сильных сторон человека. Возможно, посещение заболевшего соседа не является

для вас естественным поступком, совершаемым непринужденно. Тем не менее, больным

нужно ободрение, гаражи требуют уборки, а подгузники необходимо менять.

a) Что является самым сильным искушением, мешающим вам служить другим

людям?

b) Что является для вас лучшей наградой, когда вы служите другим?

c) Какая из областей служения, которой вы пренебрегаете, приходит вам на ум в

данный момент?

4. Независимо от ваших талантов, подготовки или членства в церковной общине, вы

можете... любить тех, на кого не обращают внимания... выкинуть белый флаг... каждый

день делать что-то, чего вам делать не хочется.

a) Кто из окружающих вас людей обделен вниманием и сегодня нуждается в вашей

любви?

b) В какой из областей жизни вы больше всего нуждаетесь в том, чтобы «выкинуть

белый флаг»?

c) Что вы можете сегодня сделать — из того, что вам делать не хотелось бы, но

следовало бы?

5. Козел, поднимавшийся по тропе, лег на землю. Другой перешагнул через него.

Первое животное после этого встало и продолжило свой путь наверх. Цвингли отметил, что этот козел оказался выше, поскольку был готов склониться ниже.

a) В чем вам нужно склониться ниже, чтобы взобраться выше?

b) Почему большинству из нас бывает трудно склониться ниже?

c) Почему, как вы думаете, подчинение и смирение настолько важны для Бога?

Изучение плана лечения

1. Прочитайте 1 Пет. 4:10.

a) Как вы используете свой дар (или дары), чтобы являть «многоразличную благодать

Божью»?

b) Как вы можете использовать эти дары для служения другим людям?

c) Как благодаря этому вы начинаете видеть дары Бога как проявление Его

благодати?

2. Прочитайте Мк. 10:42-45.

a) Какую модель руководства осуждает Иисус в Мк. 10:42?

b) Какой общий принцип лидерства Он сформулировал в Мк. 10:43-44?

c) Как Иисус на деле продемонстрировал этот принцип в Своей жизни?

3. Прочитайте Гал. 5:13-14.

a) Как христианская свобода соотносится с христианским служением?

121

b) Как можно служить друг другу не в любви? Па что это похоже?

c) Как служение связано с заповедью любить ближнего, как самого себя?

Пробуждение угасшего вдохновения

1. Еще раз подумайте о разделе «Взаимоотношения» и истории вашей жизни. Как вы

предпочитаете строить свои отношения с окружающими? Служите ли вы им?

Воспринимают ли они то, что вы делаете, как служение? Каково ваше собственное

отношение к этому служению? Что ВЫ чувствуете? Благодарность? Энтузиазм? Горечь?

Досаду? Радость? Как бы вы могли послужить этим людям в том, в чем еще пока не

служите? Подумайте о двух или трех областях служения этим людям. После этого на

практике послужите им, по крайней мере в одной из этих областей, на протяжении

последующих двух недель.

2. Выучите наизусть Гал. 5:13. Делайте частые остановки в течение дня либо для

того, чтобы повторить этот стих про себя, либо для того, чтобы произнести его вслух.

Размышляйте над ним, по крайней мере, неделю. Затем начните поиски практических

путей следования совету, содержащемуся в этом стихе, в вашей повседневной жизни.

Для получения дополнительной информации о

«Пособии по нахождению "золотой точки"», свяжитесь с: People Management International, Inc. PO Box 1004 Avon, CT 06001-1004

Посетите наш сайт: www.peoplemanagement.org

Или напишите нам по адресу электронной почты:

sweetspotdiscovery@peoplemanagement.org

122

ПРИМЕЧАНИЯ

Глава 1. Как найти свою «золотую точку» (у вас такая есть!) 1 Frederick Dale Bruner, Matthew: A Commentary, vol.2, The Churchbook: Matthew 13-28 (Dallas: Word, 1990), 902.

2 Martin Buber, The Way of Man, According to the Teaching of Hasidism (London: Routledge Classics, 1994), vi. Богослов Мартин Бубер пишет: «Этот мир — сияние Бога, но поскольку ему дарована

независимость существования и стремления, он склонен, всегда и везде, формировать барьер вокруг

самого себя. Таким образом, Божья искра живет во всякой вещи и существе, но каждая из искр

заключена в скорлупу, изолирующую ее. Только человек может освободить ее и воссоединить с

Источником: посредством сообщения с нею в святости и используя ее свято, то есть таким образом, что

его намерение в этом устремлено к Божьему сверхъестественному. Так божественная имманентность

является из плена „скорлупы"». (Курсив мой. — М. Л.) 3 «'Red, White & Blue' Students to Present Check to NYC Police, Firemen Nov.9,» Texas A&M

University, http://www.tamu.edu/univrel/aggiedaily/news/stories/01/110201-10.

Часть I. Используйте свою неповторимость...

1 George Washington Carver, процитировано: Paul G. Humber, GodCreatedThat.com, http://www.godcreatedthat.com/page5.html.

Глава 2. Распакуйте свой чемодан

1 U.S. Bureau of Labor Statistics, 1998.

2 National Institute for Occupational Safety and Health, "Stress at Work,"

http://www.cdc.gov/niosh/stresswk.html.

3 Arthur F.Miller Jr. with William Hendricks, The Power of Uniqueness: How to Become Who You Really Are (Grand Rapids: Zondervan, 1999), 21.

4 Ellen Galinsky, Stacy S. Kim, and James T. Bond, Feeling Overworked: When Work Becomes Too Much (New York: Families and Work Institute, 2001), 11.

5 Nicholas Lore, The Pathfinder: How to Choose or Change Your Career for a Lifetime of Satisfaction and Success (New York: Simon & Schuster, 1998), 11.

6 National Institute for Occupational Safety and Health, "Stress at Work."

7 Soren Kierkegaard, Purity of Heart Is to Will One Thing: Spiritual Preparation for the Office of Confession, 140, процитировано в Miller with Hendricks, The Power of Uniqueness, 251.

8 Miller with Hendricks, The Power of Uniqueness, 30.

9 Charles R. Swindoll, The Tale of the Tardy Oxcart and 1,501 Other Stories (Nashville: Word, 1998), 321-22.

Глава 3. Оглянитесь на свое прошлое

1 William Wordsworth, "My Heart Leaps Up When I Behold," Bartleby.com, http://www.bartleby.com/106/286.html.

2 Arthur F. Miller Jr. with William Hendricks, The Power of Uniqueness: How to Become Who You Really Are (Grand Rapids: Zondervan, 1999), 46.

3 William Martin, A Prophet with Honor: The Billy Graham Story (New York: William Morrow and Co., 1991), 71.

4 Там же, 57.

5 Имя изменено.

6 Святой Фома Аквинский, «Сумма теологии», процитировано в Miller with Hendricks, The Power of Uniqueness, 250.

7 Всякое тестирование ограничено определенными рамками. Оно стремится поместить личность в

ячейку таблицы, в раздел или группу. Если каждый человек уникален, при тестировании придется

создавать отдельную группу для каждой личности. Ни одна из систем тестирования не может этого

сделать.

8 Перечни духовных даров, содержащиеся в Новом Завете, на мой взгляд, должны рассматриваться

в качестве примеров. Если они являются исчерпывающими, ни одна из общин ранней Церкви не видела

списка целиком. Церковь в Риме читала один список, в Коринфе — другой, а те, кому были адресованы

послания Петра, — третий. Лучше было бы рассматривать эти перечни как примеры духовных

123

способностей. В таком случае при попытке составления списка духовных даров необходимо проявлять

осторожность. Такие списки могут предполагать наличие комбинации даров, но не могут определять их.

Глава 4. Исследуйте свою биографию

1 Музыкальной заставкой для передачи могло бы стать что-то вроде такой песни: Вступай скорее в

гонку, Отыщи свое место. В твоей сумке — подсказки Лишь для тебя одного... ого-го. Ну, в общем, написание песен для музыкальных заставок не является моей «золотой точкой».

2 Robert Plomin, J. С. DeFries, and G. E. McClearn, Behavioral Genetics: A Primer (New York: W.H.

Freeman, 1990), 314, процитировано в James Hillman, The Soul's Code: In Search of Character and Calling (New York: Random House, 1996), 137.

3 Monica Furlong, Merton: A Biography (San Francisco: HarperCollins, 1980), 225.

4 Arthur F. Miller Jr. with William Hendricks, The Power of Uniqueness: How to Become Who You Really Are (Grand Rapids: Zondervan, 1999), 55.

5 Я благодарю Рика Берджеса и Билла «Буббу» Баси, ведущих радиопередачи «Rick and Bubba Show» в Бирмингеме (штат Алабама) за разрешение использовать эту историю.

Глава 5. Не советуйтесь с жадностью

1 Linda Kulman, "Our Consuming Interest," U.S. News & World Report, June 28-July 5,2004,59.

2 Bob Russell with Rusty Russell, Money: A User's Manual (Sisters, OR: Multnomah, 1997), 76.

3 Larry Burkett, Using Your Money Wisely: Guidelines from Scripture (Chicago: Moody Press, 1986), 76.

4 Kulman, "Our Consuming Interest," 59.

5 Epicurus, GIGA Quotes, http://www.giga-usa.com/quotes/authors/epicurus_a001.htm 6 Russell with Russell, Money, 50-51.

7 Paul Lee Tan, Encyclopedia of 7,700 Illustrations: Signs of the Times (Rockville, MD: Assurance Publishers, 1979), 273, #839.

8 Russell with Russell, Money, 69.

Глава 6. Рискуйте многим во имя Бога

1 Frederick Dale Bruner, Matthew: A Commentary, vol.2, The Churchbook: Matthew 13-28 (Dallas: Word, 1990), 902.

2 Там же, 902.

3 K. С. Льюис. Письма к Малькольму. Цит. по: Собр. соч. в 8 т. Т. 8 / Пер. с англ.: Н. Трауберг, Т.

Шапошникова, Г. Ястребов. — М.: Фонд о. Александра Меня; СПб.: «Библия для всех», 2000. С. 386

Глава 7. Лучшая «золотая точка» во вселенной

1 "Italian Pensioner Seeks Adoption" BBC News, UK Edition, http://news.bbc.co.uk/1/hi/world/europe/3612688.stm.

2 Greg Bensinger, "Gimme a Hug! The 'Cuddle Party' Is New York's Newest Feel-Good-About-Yourself Fad," New York Daily News, http://www.nydailynews.com/front/story/211251p-181992c.html.

3 Allaahuakbar.net, "Shirk: The Ultimate Crime," http://www.allaahuakbar.net/shirk/crime.htm.

4 Позвольте поаплодировать тем из вас, кто только что отдал свою жизнь Христу. Теперь вы

принадлежите Ему! Принимающий Сына и доверяющий Ему обретает вечную жизнь! (см.: Ин. 3:36).

Начиная вашу новую жизнь, помните о трех важных вещах: крещении, Библии и Церкви. В крещении

проявляется и празднуется наше решение следовать за Иисусом (см.: 1 Пет. 3:21). Регулярное чтение

Библии направляет и укрепляет душу (см.: Евр. 4:12). Принадлежность к церковной семье объединяет нас

с детьми Божьими (см.: Евр. 10:25).

Глава 9. Войдите в Божью семью друзей

1 "Best Friends for Decades Turn Out to Be Brothers," Channel 8 News, http://www.newschannel8.com/global/story.asp?s= 599530&ClientType.

2 В переводе New Century Version.

3 C. S. Lewis, Thinkexist.com,

http://en.thinkexist.com/search/searchQuotation.asp?search=friendship+is+born+.

4 John Mac Arthur Jr. The Mac Arthur New Testament Commentary: Ephesians (Chicago: Moody Press, 1986), 152.

5 Ин. 13:34; Рим. 12:10; 16:17; Гал. 6:2; Евр. 3:13; Иак. 5:16; Евр. 13:2.

Глава 10. Забудьте о своей репутации

124

1 Scot McKnight, The Jesus Creed: Loving God, Loving Others (Brewster, MA: Paraclete Press, 2004), 77.

2 Иудейское исповедание веры, составленное из отрывков Втор. 6:4-9; 11:13-21; Числ. 15:37-41.

Часть III. ...Во все дни своей жизни

1 John С. Maxwell, The 21 Indispensable Qualities of a Leader: Becoming the Person Others Will Want to Follow (Nashville: Thomas Nelson, 1999), 16-18.

Глава 11. Работайте и любите свою работу

1 Rick Warren, Growing Spiritually at Work, pt.l of Beyond Success to Significance, audiotape from Encouraging Word, PO Box 6080-388, Mission Viejo, CA 92690.

2 Dan Miller, 48 Hours to the Work You Love (Nashville: Broad-man & Holman, 2005), 48.

3 Michael Card, The Life, compact disc, Sparrow, card insert. Цитируется с разрешения.

4 Haddon Robinson, "By the Swear of Your Brow," pt.2, Preac-hingToday.com, http://www.preachingtoday.com.

Глава 12. Сознательная остановка

1 Я благодарю Эрни Джонсона-младшего за разрешение использовать здесь эту историю.

2 Я благодарю Ричарда Веллока (rmwellock@aol.com) за его проницательность в исследовании

уникальной одаренности людей и ее связи с выбором рода занятий.

3 Richard J. Foster, Celebration of Discipline: The Path to Spiritual Growth, 20th anniversary ed. (San Francisco: HarperSanFrancisco, 1998), 15.

4 Eugene H. Peterson, Working the Angels: The Shape of Pastoral Integrity (Grand Rapids: William B.

Eerdmans, 1987), 56-57.

Глава 13. He умаляйте значение малых дел

1 "The Candy Bomber," http://www.konnections.com/airlift/candy.htm.

2 Frederick Dale Bruner, Matthew: A Commentary, vol.2, The Churchbook: Matthew 13-28 (Dallas: Word, 1990), 504.

3 Elmer Bendiner, The Fall of Fortresses: A Personal Account of the Most Daring — and Deadly —

American Air Battles of World War II (New York: G. P. Putnam's Sons, 1980), 138-39.

4 "ChiefWiggles (2003, Operation Give)," Operation Give, www.operationgive.org.

5 John Wesley, http://www.myquotations.net/7QuoteID-58602.

Глава 14. Разгадайте генетический код своего ребенка

1 Charles R. Swindoll, You and Your Child (Nashville: Thomas Nelson, 1977), 21.

2 R. G. Collingwood, An Autobiography (Oxford: Oxford University press, 1939), 3-4, процитировано в

James Hillman, The Soul's Code: In Search of Character and Calling (New York: Random House, 1996), 14-15.

3 Howard Reich, Van Cliburn: A Biography (Nashville: Thomas, 1993), процитировано в Hillman, The Soul's Code, 70.

4 John Ruskin, http://www.myquotations.net/7QuoteID-47716.

5 Paul D. Colford, The Rush Limbaugh Story: Talent on Loan from God (New York: St.Martin's Press, 1993), процитировано в Hillman, The Soul's Code, 106.

6 Omar N. Bradley Jr. and Clay Blair, A General's Life: An Autobiography (New York: Simon and Schuster, 1983), процитировано в Hillman, The Soul's Code, 105.

7 Golda Meir, My Life (New York: Putnam, 1975), 38-39, процитировано в Hillman, The Soul's Code, 20.

Глава 15. He считайте себя слишком великим для малых дел

1 Имя изменено.

2 Lynn Anderson, "Portrait of a Servant" (проповедь, дата неизвестна).

3 Paul Lee Tan, Encyclopedia of 7,700 Illustrations: Signs of the Times (Rockville, MD: Assurance Publishers, 1979), 1370-71, #6124.

4 M. Norvel Young with Mary Hollingsworth, Living Lights, Shining Stars: Ten Secrets to Becoming the Light of the World (West Monroe, LA: Howard Publishing, 1997), 7.

5 Young with Hollingsworth, Living Lights, Shining Stars, 11-12.

Заключение. Два человека, которые отыскали свои «золотые точки»

1 Ричард Стернз, президент «World Vision U.S.», из личной беседы.

2 Лори Нил, аспирантка, из личной беседы.

125

НАЙДИТЕ СВОЕ ЛЕКАРСТВО ОТ ОБЫДЕННОСТИ

Вы уникальное творение Божье, созданное для выполнения особой миссии.

Бог даровал вам талант, способности, то, что принадлежит лишь вам одному, чтобы вы использовали их во славу Его.

Следуя советам и рекомендациям автора, вы поймете, каковы ваши

способности и предназначение, а значит, найдете лекарство, исцеляющее от

скуки и рутины каждодневных дел. Эта книга — настоящее открытие для каждого, кто стремится к осуществлению Божьего замысла в своей жизни!

МАКС ЛУКАДО – один из самых популярных христианских писателей Америки, автор многих книг, которые принесли ему известность как в христианских, так и в

светских кругах; служитель церкви «Оак Хиллз» в г.Сан-Антонио (штат Техас).

ISBN 0-8499-0008-5 (англ.)

© Мах Lucado, 2005

ISBN 978-5-94861-086-3 (рус.) © Издательство «Шандал», 2008

Специально для http://vk.com/maxlucado

2012

126

Document Outline

y_26a6d6b7

Lekarstvo_ot_obydennosti_-_Max_Lukado.pdf