Летние ливни в Бриндаване - 1972

Глава 1 Обращение к студентам

Когда высоко в небе сгущаются тучи, в них скрыта вспышка молнии. Точно так же знание несет в себе зерно мудрости. Мы должны осознать это как непреложную Истину. Все то, к чему вы стремитесь в жизни, вся ее полнота и богатство так или иначе связаны с вопросами образования. Но эти вопросы сейчас настолько не ясны и туманны, что вы не понимаете смысла и цели вашего образования. Каждый мыслящий индивидуум, вовлеченный в процесс обучения, поставлен в наши дни перед лицом множества проблем. Они волнуют умы как учителей, так и учеников. Долг каждого - осознать необходимость их правильного решения и тем самым пробудить в умах чувство Божественного. Из-за того, что лучшие человеческие качества - способность к самопожертвованию, терпение и послушание, правдивость и любовь, - сейчас оттеснены на второй план и преданы забвению, общество страдает тяжелыми недугами. Подлинная цель и задача хорошего образования - не только излечить эти недуги и освободить общество от царящих в нем беспорядка и хаоса, но также избавить людей от поселившегося в их сердцах и умах зла.

В современных методах обучения основной упор делается на информацию, которая в огромных количествах должна усваиваться студентами из книг и пособий. Мы не делаем никаких усилий по совершенствованию мировоззрения студентов. Забивая себе голову содержанием многотомных трудов, ученик озабочен лишь тем, чтобы запомнить как можно больше фактов без всякой попытки к их осмыслению. Поэтому он не способен в дальнейшем правильно использовать материал, которым овладел. Как уже говорилось сегодня, современная система образования в нашей стране предусматривает усвоение учеником несметного количества фактических данных. В результате вся беспорядочная масса фактов, накопившаяся в голове, не превращается ни в истинное знание, ни в мудрость. Молодому поколению не прививается способность к распознаванию и отбору тех сведений, которые ему необходимы и которые будут для него впоследствии полезны. Разумеется, мы ещё не совсем забыли сегодня высокие идеалы и цели истинного образования - но этого недостаточно! Вы должны пытаться претворить их в жизнь.

Отвлекаясь ненадолго от системы обучения как таковой, Я должен отметить, что в настоящее время в умы нашей молодежи под видом образования внедряется множество новых идей, привычек и "культурных ценностей". В итоге родители зачастую далеко не всегда могут похвастаться тем, что испытывают чувство гордости за своих отпрысков. Отцы и матери, чьи дети учатся в современных школах, прекрасно знают, какие проблемы в семье создает поведение их сыновей и дочерей. Нередко из-за этого у них просто опускаются руки, и они не понимают, как им дальше справляться с воспитанием. У детей не хватает уверенности в себе, а родители не представляют, что ждет их детей в будущем.

Сегодня многие человеческие идеи обретают необычную и искаженную форму. Это вызвано определенными изменениями в образе мыслей, что связано с погоней за западной культурой с ее понятиями и представлениями. В результате люди придают основополагающее значение преходящим благам и мимолетному успеху. С жизнью нельзя обращаться, как с пустой и дешевой игрушкой. Ее нельзя разменивать на достижение неправильно понятых и извращенных целей. Ученику следует осознать, насколько важна и священна его жизнь. Пока вы молоды, ваш ум податлив и отзывчив, а душа полна добра и нежности. Если сейчас, пока в вашем сердце еще жива эта чуткость и доброта, вы не постигнете истинного смысла жизни, он не откроется вам никогда. Основная причина этого - в недостатках воспитания и в тех порочных идеях, которые сами родители внушают своим детям. В своих честолюбивых мечтах они желают им высокого положения в обществе, которое может дать им свободу и независимость. При этом они забывают предостеречь их, насколько опасна свобода, если ее неправильно использовать.

Цель мудрости - свобода.

Цель культуры - совершенство.

Цель знания - любовь.

Цель образования - личность.

Вы все должны стремиться к обретению этих четырех ценностей, а именно - мудрости, культуры, знания и образования и к достижению четырех целей, ради которых мы их обретаем, а именно - свободы, совершенства, любви и развития личности. Однако тому, кто вступил на путь истинного ученичества, следует понимать, как правильно применить эти качества, т.е. как распорядиться богатством, попавшим ему в руки. Как будущие граждане этой страны, вы несете ответственность за ее дальнейшую судьбу. Откройте свои умы и сердца, чтобы внимательно прислушаться к голосам опытных и просвещенных Учителей. Тогда вы сами будете способны просветить других и, возродив древние традиции и красоту нашей страны, сделать их достоянием всего человечества. Я не сомневаюсь, что после этого летнего курса вы будете не только гордиться своей священной землей и взращенной на ней великой культурой, но и с радостью поделитесь своим сокровищем с другими.

Вам может показаться, что наша страна так огромна, а нас здесь так мало - всего около трехсот человек. Как же нам справиться с такой трудной задачей - не только остановить губительные процессы, разрушающие наше общество, но и возродить его былую славу?

Мои дорогие ученики! Сотни и тысячи прекрасно обученных сипаев и джаванов составляли войска древней Индии, но обучала их лишь небольшая группа людей. Это были их командиры и вожди. Так же и здесь: хотя наша страна необъятна и в ней тысячи студентов, именно вы, пройдя полный курс обучения, должны стать вождями и лидерами для тысяч других учеников. Именно эту мысль вы должны пронести через всю нашу летнюю школу. Вы первые, кто посещает наши летние курсы, и Я надеюсь и, более того, уверен, что, пройдя их, вы обретете все качества, необходимые для лидера. После того как все вы, здесь присутствующие, закончите этот курс и вернетесь в мир за воротами школы, ваша сила и воля настолько укрепятся, что вы сможете вести за собой других. Большинство из вас пришло сюда с готовностью к выполнению самых трудных и благородных задач, которые ставит перед вами жизнь. Желающие участвовать в таком труде должны обладать не только качествами достойного вождя и лидера, но и чувством огромной ответственности. Тем из вас, которые уже сейчас ощущают почетное бремя этой ответственности, будет легче нести его в будущем.

Если вы не вполне осознали свои обязанности, вы не можете совершенствовать и свои методы. Представьте себе правителя, пристрастившегося к алкоголю. Сможет ли он бороться с пьянством? Имеет ли он право провозглашать сухой закон? Разве будут способны принести какую-то пользу обществу те учителя и ученики, которые сами подвержены порокам? Если вы хотите взять на себя смелость указывать кому-то на его ошибки, первая ваша задача - исправить свои собственные промахи и дальнейшую жизнь строить таким образом, чтобы полностью избавиться от всех недостатков. Сначала обратите взор на себя и внутрь себя и очистите свое сердце от всякого зла. После этого широко откройте глаза и оглядитесь вокруг. Если вы сможете помочь освободиться от скверны хотя бы людям вашей родной деревни - вы уже сделали первый успешный шаг. Вы можете идти дальше и заняться целым районом, а преуспев и в этом - целым штатом. После этого вы уже готовы к тому, чтобы стать истинным Вождем и Наставником в своей стране. Если вы хотите стать лидером сразу, минуя эти необходимые ступени, у вас ничего не получится, ибо уже на первых порах вас неизбежно постигнет разочарование. Только когда вы осознаете в полной мере вашу ответственность и гражданский долг, вы будете способны изменить методы образования и прояснить каждому его подлинную цель - воспитание человека, в чьем сердце царят любовь и мир. Для студентов и прочих членов общества образование в принципе является неким социальным оплотом и идеалом, мостом, пройдя который, вы добьетесь желаемого. Этот мост должен быть настолько непоколебим и прочен, чтобы для вступившего на него исключалась всякая возможность опасности.

Именно студенты могут стать инициаторами обновления и укрепления, столь необходимых сейчас нашему образованию. Развивая в себе предрассудки и укрепляя привязанности, вы не сможете ощутить радость от своих действий. Они не принесут ничего, кроме вреда. Вы будете довольны только в том случае, если сможете развить в себе правильное видение мира. Те, кто испытал на себе все недостатки современного образования, отлично понимают, что удовлетворение и радость, которое они получили, временны и преходящи, а ощущения счастья и красоты - мимолетны. Не говоря о том, что поведение студентов и сам образ их жизни вообще не контролируются. Если система обучения в принципе не учитывает взаимоотношений детей и родителей, то все мы неизбежно будем страдать от этого в будущем. Один из важнейших аспектов индийской культуры - осознание Богоравности своих родителей. Если вы не заслужили любви ваших матери и отца, от кого еще можете вы ожидать подобной привязанности? Необходимо развивать в себе качества, достойные любви и уважения. Только если вы способны уважать своих родителей, ваши собственные дети будут почитать вас.

Ни одно наше действие и ни одна мысль не проходят бесследно - их отголоски, как эхо, настигнут нас в будущем. Если вы хотите быть счастливыми и обрести радость и мир, вам придется подчиняться в своей жизни определенным правилам. Чем скорее вы начнете соблюдать их, тем быстрее получите удовлетворение. Древняя индийская традиция предписывает человеку совершать определенные ритуалы и следовать обычаям, которые передавались веками из поколения в поколение. В наши дни среди молодежи бытует мнение, что эти ритуалы, иные из которых составляют саму суть индийской культуры, глупы и нелепы. Нынешние студенты считают себя очень умными, а древние обряды - бессмысленными.

Сегодня множество маститых ученых занимаются внедрением новых технологий и озабочены тем, как посадить космический корабль на Луну. Они тратят на это всю свою энергию и огромные средства, но их умы не знают покоя. Все те, кто составляют верхушку общества и стоят у его руля, считают, что у них есть всё, - но, увы! Покоя ума у них нет. Почему это так? - спросите вы. Сейчас попробуем ответить. Вы можете считать звезды и летать на Луну. Но если при этом вы боитесь заглянуть внутрь себя и понять, кто вы, как можете вы стать счастливыми? Наша культура и наши традиции таковы, что дают именно эту возможность - узнать, кто вы и помочь понять самих себя.

Только после того, как вы обретете уверенность в себе, у вас появится самоудовлетворенность. Обретя самоудовлетворенность, вы будете способны на самопожертвование. И только через самопожертвование вы придете к самореализации. Поэтому главный шаг на пути к самореализации - это обретение уверенности в себе. Все эти четыре понятия - уверенность в себе, самоудовлетворенность, самопожертвование и самореализация имеют одну общую приставку - "само". Чтобы понять, что значит это "само", вы не должны пропускать ни единого слова из того, что вам скажут ваши Учителя. Мы пригласили сюда многих прекрасных наставников. С сегодняшнего дня и в течение целого месяца у вас будет возможность узнать от них, что же составляет сущность этой самости, или внутреннего "я", которую они пережили на своем собственном опыте.

Возможно, что в течение этого месяца вы столкнетесь здесь с некоторыми бытовыми неудобствами. Вас может не устраивать качество еды и отсутствие комфорта. Вам придется с этим мириться и, более того, принимать это с радостью, т.к. такие испытания чрезвычайно важны для вас. Дисциплина, которой вы вынуждены будете подчиняться с самого начала занятий, - первый шаг на пути к вашей самореализации. Почему Я называю это первым шагом в вашем обучении? Да потому, что сейчас множество людей не только не в состоянии справиться с малейшими сложностями и неудобствами, а, наоборот, окружают себя большим количеством вещей и предметов роскоши.

Школа, которую вы здесь пройдете, и дисциплина, которой будете подчиняться, принесут вам только счастье и радость. Если вы не сможете преодолеть эти ничтожные препятствия, то как же из вас вырастут стойкие граждане, способные противостоять социальному злу? На своем жизненном пути вы будете неизбежно сталкиваться со всевозможными трудностями. Вас могут ожидать на этом пути и скорбь, и великие невзгоды. Вы должны научиться легко переносить их, пока молоды, тогда вы будете без труда справляться с ними и в дальнейшей жизни. Те препятствия, с которыми вы можете столкнуться во время учебы в нашей летней школе, вам следует оценивать как часть вашего обучения и преодолевать их легко и радостно. Чтобы тело стало сильным, люди делают физические упражнения. При этом они могут ощущать усталость и дискомфорт, но после упражнений вы чувствуете, как ваши мускулы наливаются силой. Я не сомневаюсь, что справившись со всеми проблемами, которые здесь могут возникнуть, вы выйдете отсюда счастливыми.

Дорогие студенты! Теперь это ваш дом, и за тот месяц, что вы проведете здесь, вы должны приобрести необходимые вам знание и мудрость. Вы поделитесь этим знанием с друзьями и близкими, а также поведаете всему обществу, в котором живете, о красоте и величии нашей культуры.

Хочу сказать еще об одном. В соответствии с нашими правилами мы придаем большое значение тишине и чистоте. Следите за собой при разговоре, будьте скромны и сдержанны, не повышайте зря голоса. В течение всего времени обучения не выходите за пределы ашрама (* Дом или дома Учителя или Наставника, в котором он принимает и размещает тех, кто приходит к нему для обучения и практики (прим. редактора)), не бродите по городу. Не забывайте, что эти навыки пригодятся вам и в дальнейшей жизни. В эти летние месяцы у студентов обычно каникулы. Но для вас это не так. Для тех, кто приехал сюда, эти дни - не отдых, а священный труд. (* Непереводимая игра слов: not holidays, but holy days (англ.), дословно: "не каникулы, а святые дни" (здесь и далее примечания переводчика)) И вы не будете проводить их, поедая праздничные сласти, а будете напряженно работать, постигая Божественные истины и заполняя ими ваши умы и сердца. Постарайтесь впитать и усвоить все то, что будут говорить вам учителя, и не забывайте, что осознав то, чему они научат, вы должны быть способны передать это знание другим.