Литературная Газета 6340 ( № 36 2011)

Если в русском не искусен

Гуманитарий

Если в русском не искусен

КНИЖНЫЙ

РЯД

В.А. Недзвецкий. Статьи о русской литературе XIX–XX веков : Научная публицистика. Воспоминания. – Нальчик: ООО «Тетраграф», 2011. – 628 с. – 1000 экз.

В эту книгу доктора филологических наук, заслуженного профессора МГУ, нашего постоянного автора Валентина Александровича Недзвецкого вошли не утратившие своей актуальности научные статьи, написанные им в течение последних 20–25 лет. Крупнейшие произведения русской литературы девятнадцатого века от «Евгения Онегина» и «Героя нашего времени» до «Обломова», «Отцов и детей» и знаменитого «пятикнижия» Ф. Достоевского анализируются им в контексте эстетической эволюции. Сквозные мотивы – драматическая судьба русской деревни, утрата многовековых нравственно-этических и эстетических ценностей – исследуются в романах века двадцатого: «антиутопии» Е. Замятина «Мы», тетралогии Ф. Абрамова «Пряслины», «Воспитании по доктору Споку» В. Белова и других.

Тему утраты корней, традиций, нравственных ориентиров автор продолжает и в следующих за научно-исследовательской частью публицистических статьях. Главная его боль – конечно, образование. Валентин Александрович поступил на филологический факультет МГУ более полувека назад, в год смерти «отца народов», и проработал там тридцать лет. На его глазах подрастающие поколения некогда литературоцентричной страны перестали читать, утратили чувство языка, разучились понимать не только своих дедов, но и отцов. «Народ-языкотворец»… и его язык – воистину близнецы-братья. Оскудевает духовно, нравственно, эмоционально и интеллектуально народ – дегуманизируется и оскопляется его язык; обездушивается, становится примитивнее язык – морально, психологически и умственно грубеет и беднеет народ, в конечном счёте вся национальная жизнь».

С падения слова началось падение мира. Причины упрощения и опошления языка и, как следствие, падение нравственности Недзвецкий видит в раскрестьянивании России, её криминализации в девяностые, непродуманных образовательных реформах девяностых и двухтысячных, введении ЕГЭ, резком сокращении преподавания русской литературы в школах и полном пренебрежении к филологии, которая, по мнению автора, «не просто научная отрасль, а одно из первых и важнейших средств формирования общественной и персональной духовно-нравственной культуры».

Л.М.

Статья опубликована :

№39 (6340) (2011-10-05) 3

4

58

6

7

8

9

10

11

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

![CDATA[ (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] []; w[n].push(function() { Ya.Direct.insertInto(74260, "yandex_ad", { stat_id: 3, site_charset: "windows-1251", ad_format: "direct", type: "600x60", border_type: "block", header_position: "bottom", site_bg_color: "FFFFFF", header_bg_color: "CC9966", border_color: "CC9966", title_color: "996600", url_color: "996600", all_color: "000000", text_color: "000000", hover_color: "CC9966", favicon: true }); }); t = d.documentElement.firstChild; s = d.createElement("script"); s.type = "text/javascript"; s.src = "http://an.yandex.ru/system/context.js"; s.setAttribute("async", "true"); t.insertBefore(s, t.firstChild); })(window, document, "yandex_context_callbacks"); ]]