На последнем уроке, на чтении, у Лиды Костиной шатучий зуб выпал. Трогала, трогала его Лида языком и вдруг чувствует: что такое? Зуба, кажется, нет… А на языке лежит что-то твёрдое.
Раскраснелась Лида от испуга.
— Что с тобой, Лидочка? — посмотрела на неё учительница.
А Лида чуть не плачет. Встала и молчит. Потом подставила ладошку и плюнула на неё. На ладони белый зубок лежит.
— A-а, у тебя зуб выпал, — сказала учительница. — Ну, ничего, вырастет новый. Заверни этот зуб в бумажку, садись и успокойся. Ничего страшного не случилось. Продолжаем, девочки, чтение.
Лида аккуратно завернула зуб в бумажку и спрятала в карман передника. И весь урок щупала, не потерялся ли зуб. А языком нет-нет, да и потрогает пустое место во рту.
Учительница вызвала Лиду:
— Читай дальше! А про зуб забудь.
Дрожащим голосом Лида прочитала несколько строк. Но про зуб не забыла.
После звонка первоклассницы спустились в раздевальню. Там их ждали мамы.
Лида кинулась к своей маме:
— У меня зуб выпал! Вот здесь, в кармашке лежит. Как я устала, мамочка!
— Устала? — встревожилась мама. И спросила Маню Гусеву: — А ты тоже устала?
— Нет, — ответила Маня. — Я не устала.
Катя Мороз сказала:
— И я не устала.
— Так почему же ты так устала, Лидочка, если другие-девочки не устали? — удивилась мама.
Лида пожала плечами:
— Не знаю.
А как ей не устать? Ведь она всяких дел переделала раз в пять больше, чем другие девочки. Все только письмом, арифметикой и чтением занимались. А Лида, кроме того, занималась и мухой, и ручкой в Танином носу, и разговором с промокашкой, а уж зубом своим — без конца. Тут и поневоле устанешь.