1. Какая методика приводит человека к высокому уровню морали?
а. каббала;
б. система религиозной традиции;
в. система религиозной этики;
г. моральнонравственные нормы, вытекающие из библейских заповедей.
2. В чём состоит характерное отличие системы религиозного воспитания?
а. исправляет эгоистическую природу человека;
б. приводит человека к состоянию, в котором он начинает ценить свойство отдачи;
в. ограничивает и предостерегает человека, обязывая его совершать определённые действия из страха наказания;
г. возвращает человека к Источнику.
3. Почему для всеобщего процветания недостаточно просто лозунга «возлюби ближнего, как самого себя»?
а. потому что мы все эгоисты по природе, и с этим ничего не поделаешь;
б. потому что альтруистами нам быть невыгодно;
в. потому что Творец ставит перед нами слишком большие препятствия;
г. потому что для осуществления этого правила необходимо подняться на уровень Творца, а этого невозможно достичь, руководствуясь земными целями и исходя из земных интересов.
4. Какова основная цель каббалистической методики?
а. вывести человека в духовный мир путём осознания зла своей эгоистической природы;
б. выработать в человеке хорошее отношение к Творцу;
в. привести общество к счастью, как его понимает практический разум;
г. уменьшить количество страданий в нашем мире.
5. Что означает молитва в каббале?
а. просьба к Творцу об изменении личных качеств человека;
б. просьба к Творцу об исправлении плохих ощущений на хорошие;
в. просьба к Творцу об исправлении внутренней эгоистической природы;
г. каббалистическая медитация.