Мой малыш родится счастливым - читать бесплатно онлайн полную версию книги автора Ольга Черкасова (ч. 10)

...

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ
Анастасия Такки . Я с детства увлекаюсь рисованием, но среди моих картин вы не найдете ничего подобного «Утру в сосновом бору». Я предпочитаю сюрреализм. И сюжеты моих картин рождаются весьма странно. Я могу увидеть в завитке на рисунке обоев девушку, смотрящуюся в зеркало, или профильный портрет индианки с лотосом в руке, в небрежно брошенной на спинку стула цветной одежде… Увидев новый образ, я немедленно ищу бумагу и карандаш и начинаю зарисовывать. Странно, правда? Однако готовые картины с таких набросков получаются вполне достойные. Так работает мой мозг – ищет мыслеобразы в случайных местах.
Когда я была беременна дочкой, у меня появилось больше времени для рисования и, будучи беременной, я создала, наверное, свои лучшие картины. Каково же было мое удивление, когда моя трехлетняя дочь однажды позвала меня и, показывая пальчиком на стену, сказала: «Смотри, мама, там гусь». Я не могла понять, где же на стене гусь! Но потом увидела очертания летящей птицы в рисунке обоев. Когда ребенок научился этому? Во время своего внутриутробного урока, когда мама занималась срисовыванием увиденных образов таким странным способом! Это была не случайность. Дочка стала видеть образы и сюжеты и в скомканном листе бумаги, и в плывущих облаках, и в морозном рисунке на окне.

Развивайте свое соображение. Ищите линию, форму, цвет, собирайте и воедино, оживляйте образы. Даже если вы не умеете рисовать или просто не хотите, воображайте! Тренируйте свой мозг на мыслеобразы и увидите: ваш ребенок родится с даром художника, даже если вы нм не обладаете.

Звуки, образы и иная информация стимулируют мозг к работе. В результате при рождении нейроны мозга не погибают, а ребенок рождается с более развитым мозгом, который обладает не только довольно обширными информационными данными, но и ГОТОВ справляться со множеством внешних негативных воздействий, таких как: неожиданные обстоятельства, в которые он попадает по воле случая, но точно знает , как в них ориентироваться, или «наезды» со стороны сверстников в школе, которые ребенок из потенциально опасных для себя может обратить в потенциально полезные для себя. Ведь дело в том, что в таком случае ребенок как бы от рождения наделен спокойствием, мудростью и воображением для того, чтобы без волнений и стрессов выходить из всех жизненных ситуаций победителем. И заложили в нем это ВЫ. Это ваша позиция. Он уже сейчас учится этому у вас.

Старайтесь создавать друг другу хорошее настроение – если мама волнуется, нервничает, ее волнение передается ребенку: вероятно, через плаценту к нему проникают «гормоны тревоги» – адреналин и норадреналин . Но самое удивительное – ребенок пытается в таких случаях САМ успокоиться и впервые открывает для себя тот способ утоления печалей, к которому он будет прибегать в свои ранние, уже «земные» годы – начинает сосать палец.