Начало пути. Пермска волость

Глава 14

Затем взялся за гранаты. Изготовил два варианта гранат в керамической оболочке с толстыми стенками в виде бутылки с узким горлышком для запала и из тонкого листа кованного железа путем кузнечной сварки с ручкой для запала. Вес гранат по шестьсот грамм. Время горения запала в районе семи секунд, ну конечно плюс минус. Внутри порох и по двадцать свинцовых девяти граммовых шариков.

На полигоне стали подготавливать площадку для испытаний. Вырыли окоп, поставили бревенчатую защитную стенку высотой полтора метра и с двухметровым участком высотой полметра, имитирующим борт шлюпа, с тремя смотровыми щелями на высоте 25 сантиметров от земли, изготовили тридцать чучел из мешков с землей.

В испытаниях участвовали Николай, Борис, Иван и Михаил. Всех заставил одеть доспехи и шлемы. Выставили два чучела в ряд на расстоянии тридцати метров. Ребят отправляю в окоп. Из-за защитной стенки, первую бросаю железную гранату, она падает в метре за чучелами. Секунды через три раздается взрыв. Взрыв достаточно мощный, ударной волной с близстоящих деревьев сшибает сухие ветки и часть шишек, а над местом взрыва поднимается облако дыма, полностью скрывающее место нахождения чучел.

Подождав, пока дым рассеется, побежали к месту взрыва. Чучела лежали на земле, притом одна палка, на которых чучела были воткнуты в землю, была срезана. В каждое из чучел, с учетом срезанной палки, попало по два осколка, притом один из осколков был частью корпуса гранаты.

— Эти двое трупы, — резюмирую я. — Ищем остальные осколки, надо определить их разброс.

Поиск осколков занял минут пятнадцать, разброс составил от 25 до 40 метров, притом один пришлось выковыривать из дерева, находящимся в 20 метрах от места взрыва, в котором осколок засел на глубине пяти сантиметров, а три осколка ушло в землю под местом взрыва.

— Оттаскиваем «трупы» и ставим на том же месте новые два чучела. Теперь будем испытывать керамическую гранату.

— Можно мне бросить? — Мишка смотрит на меня преданными глазами.

— Можно. Все по очереди бросать будем. Только наблюдай в смотровую щель и бросай лежа, через борт. Николай, в тренировки для всех также введи бросок гранаты лежа из-за укрытия.

Николай с Борисом установили новые чучела, и мы возвратились на исходную позицию за защитную стенку и спрыгнули в окоп. Михаил лег на землю, через щель примерился, зажег фитиль и бросил керамическую гранату, которая упала в метре перед чучелами. Место падения гранаты заволокло дымом. Взрыв был такой же сильный, после которого над окопом пролетел осколок и застрял в заднем бруствере. Осколком оказался небольшой кусок керамической оболочки. Я взглядом обвел каждого:

— Теперь всем понятно, почему рыли окоп?

В ответ ребята закивали головами.

Оба чучела также, как и предыдущие, лежали на земле. В каждом было по два осколка и у одного еще был боковой порез мешка. Разброс свинцовых шариков был почти такой же, как и у железной, а осколки керамической оболочки разлетелись вплоть до 50 метров, а четыре шарика ушли в землю.

Одели чучела в кожаный и ламинарный доспехи и вернулись на исходную. Следующий бросок железной гранатой выполнил Николай. Граната разорвалась в метре перед чучелами. Все попавшие в чучела осколки пробили насквозь, как кожаный, так и ламинарный доспех и застряли в земле внутри мешков. Бросок Бориса керамической гранаты привел к похожему результату, только керамический осколок оболочки, ламинарный доспех не пробил.

Далее установили две группы по пятнадцать чучел в шахматном порядке в три ряда по пять штук. Обращаюсь к Ивану:

— Бросай гранату между первым и вторым рядами.

В одну группу металлическую гранату бросил Иван, в другую группу я бросил керамическую. Обе гранаты разорвались между первым и вторыми рядами. От железной гранаты в группе «погибли» четыре чучела, от керамической — три.

— Подведем итоги. Обе гранаты показали практически одинаковый результат. Какую из них будем использовать в бою?

— А почему надо выбирать? Пусть будет две, — безапелляционно заявляет Михаил.

— Две не рационально, вооружение лучше иметь однотипным, да и изготавливать одну легче. Болты для арбалета, стрелы, метательные ножи, мы же одинаковые делаем.

— Если говорить о легкости изготовления, то керамическую проще и быстрее сделать, — продвигает свое детище Иван.

— У нее осколки оболочки далеко разлетаются, можно и самому покалечиться. — Борис рукой указывает на место прилета осколка за окопом.

— А если гранате ускорение придать, как мы в лапту битой бьем. Она же дальше полетит, — выдает идею Николай.

— Нет, при ударе битой может взорваться, — возражает Иван. — А вот если к гранате приделать кольцо и привязать веревку, а потом раскрутить и бросить…

— Сейчас проверим… — беру веревку метра полтора длинной, завязываю в середине веревки керамическую гранату двойным бочечным узлом.

— Всем в окоп!

Поджигаю фитиль, раскручиваю веревку с гранатой над головой и бросаю. Граната летит метров 40, попадает в сосну и разбивается. Осколки и содержимое падает на землю, порох от фитиля загорается и быстро выгорев, огонь затухает. Взрыва нет, а вот дыма полно.

— Подъем! Пошли смотреть.

Ребята с недоумением смотрят на меня, первым не выдерживает Михаил:

— А где взрыв?

— Взрыва не будет. Граната разбилась.

Под сосной от пороха остался небольшой участок подгорелой земли, а рядышком россыпью лежали пули и расколотая на две части оболочка керамической гранаты. На стволе дерева в двух метрах от земли, осталась вмятина глубиной около сантиметра.

Собираем осколки и возвращаемся к окопу. Таким же образом привязываю железную гранату.

— Всем в окоп.

Поджигаю фитиль. Раскручиваю веревку и бросаю. Прыгаю в окоп. Граната летит метров семьдесят и взрывается в воздухе. С глухим стуком в защитную стенку впивается осколок.

— На сегодня испытания закончены.

— Так какую гранату делать будем? — спрашивает Иван.

— Рано, Ваня, еще определять. Сперва по полученным результатам надо решить пару математических задачек.

— А причем здесь математика? — наморщив лоб интересуется Михаил. Остальные ребята благоразумно промолчали.

— А вот ты нам сейчас и расскажешь, — глядя на Михаила, ехидно улыбаюсь.

Николай, Борис и Иван захихикали.

Михаил оглядывает всех непонимающим взглядом, хлопает глазами. Прихожу ему на помощь:

— Что произошло, когда граната взорвалась в метре от двух чучел?

— Осколки их убили. — еще не понимая к чему я клоню, отвечает Михаил.

— То есть, поражение врага было сто процентным?

— Да.

— А когда граната взорвалась в гуще пятнадцати чучел, каждое из которых, находилось от центра взрыва на расстоянии не более пяти метров?

— Погибло в одном случае четыре чучела, во втором три. То есть, в среднем чуть больше 20 процентов! — выдает Михаил.

По его выражению лица было заметно, что в его мозгах происходит активный мысленный процесс, но дальше своего ответа о двадцати процентах, он двинуться не может.

— Правильно. А почему осколки убили 20 процентов чучел?

— Осколков не хватило! — первым сообразил Николай.

— Правильно. В среднем человек имеет рост 165 сантиметров и его ширина 60 сантиметров, то есть площадь человека 1 кв.м. А сколько нужно осколков, чтобы в радиусе пяти метров достичь сплошного поражения врага?

Быстрее всех был Михаил:

— Да тут все просто, вычисляем площадь окружности, делим на площадь человека, получаем нужное количество осколков.

— Нет! — вмешивается Борис. — Часть осколков уходило в землю, а значит и в верх часть летело. Надо считать площадь сферы и делить на площадь человека. Четыре пи Р квадрат и делит на единицу. То есть понадобится 314 осколков.

— Молодец! — треплю Бориса по вихрастым волосам.

— Тяжелая граната получится, даже на 20 метров не докинем, — чешет затылок Иван.

— Вес шариков снизим до 2–3 грамм, а для сплошного поражения хватит и семидесятипроцентной вероятности. Да и гранату керамическую делать будем, с более тонкой оболочкой, вес меньше получится.

— Бросок гранаты из пращи еще будем испытывать? — интересуется Николай.

— Бросок из пращи гранаты, пока возможен только из-за укрытия. В чистом поле и на шлюпе, с учетом расстояния броска в семьдесят метров и необходимого времени для раскручивания пращи, пращника убьют из лука. Но учиться надо. Тренируем броски шестьсот граммовых камней из пращи и рукой из положения лежа из-за укрытия. Николай, а для ребятишек в тренировки включи броски 50-ти граммовых камней из пращи на меткость и дальность. Только смотри, чтобы в поместье стекла не побили.

Николай сквозь смех:

— Володя, не беспокойся у малышей очень бережное отношение к имуществу.

— Тогда все за работу.

Я отправился изготавливать новую форму для литья 2–3 граммовых свинцовых шариков, а Борис — лепить из глины корпус гранаты с двойной оболочкой для порохового заряда и поражающих элементов. Николай, Иван, Михаил возвращались к повседневным заботам.

Производство образцов новой гранаты много времени не заняло. Сделал в двух вариантах, во втором уменьшил количество пороха. Единственно не удалось достичь количества поражающих шариков до вероятности сплошного поражения семьдесят процентов. Для сохранения веса гранаты в шестьсот грамм, пришлось ограничится только 180 свинцовыми шариками.

Через два дня в том же составе собрались на полигоне.

— Ставим пятнадцать чучел как в прошлый раз в шахматном порядке, на четверых надеваем доспехи. За защитной стенкой, имитирующей борт шлюпа, кладем мешки с песком. А к высокой защитной стенки прикрепляем по паре кусков холщовой ткани.

— А зачем мешки с песком и ткань? — спрашивает Михаил.

— Бросающий гранату, тоже находится в зоне ее поражения. Борт на шлюпе от осколков гранаты может не защитить. Поэтому защиту усиливаем мешками с песком. А ткань имитирует парус, надо знать о его возможных повреждениях.

После установки чучел и закреплении ткани, ребят загоняю в окоп, а сам ложусь, прижавшись к мешкам за защитной стенкой. Вслух отдаю команду:

— Приготовились! Всем лежать! Огонь!

Запалив фитиль, бросаю гранату и вжимаюсь в землю. Через две секунды происходит взрыв. От взрывной волны с деревьев падают с десяток шишек и небольших сухих веток, а место взрыва заволокло дымом.

— Подъем! Идем смотреть результаты. Ищем осколки внимательно, они намного меньше, чем в прошлый раз.

Результаты порадовали, осколки попали в тринадцать чучел. В чучелах по два-три попадания, только в двух по одному. Доспехи пробиты все четыре, свинцовые шарики застряли глубоко в мешках.

— Три осколка попало в парус, дырки по два сантиметра, — кричит Николай.

— Володя, один осколок почти пробил защитную стенку, за которой ты лежал. А бревнышко раза в два потолще борта шлюпа будет. — с места где я лежал, раздаётся голос Бориса.

Через пятнадцать минут результатами поиска делится Иван:

— Осколков практически не нашел, маленькие, на земле не видно, два попали в деревья, на расстоянии 30 и 40 метров от места взрыва.

Последним прибегает Михаил:

— Нашел пять осколков, только один на земле, остальные в деревьях, самый дальний в метрах пятидесяти. Володя, почему осколки так далеко разлетелись, они же в три раза меньше, чем прошлые? Ты пороховой заряд увеличил?

— Нет, заряд тот же, а вот шарик легче и для пробития брони энергии тратиться меньше. Во втором образце гранаты пороха меньше. Ставьте обратно чучела и испытываем второй вариант гранаты.

После восстановления мишеней, возвращаемся в укрытие, ребята в окоп, я залегаю за мешком с песком.

Второй взрыв был послабее, а вот результат поражения чучел тот же. При этом ткань не пострадала и разлет осколков хотя и был за тридцать метров, но не так далеко, как у первой гранаты.

— Принимаем на вооружение данный образец гранаты. Есть ли замечания и возражения?

Ребята замотали головами.

— Тогда испытания закончены. Борис, потихоньку лепи и обжигай корпуса гранат, к весне много понадобится.

— Сделаем, — отвечает Борис.

— Иван, на тебе порох и свинцовая начинка.

— Боюсь у меня времени на все не хватит, — с сомнением говорит Иван.

— В помощь возьми еще пару-тройку ребятишек, только от пороха держи их подальше.

— Удержишь их, хотят все знать, притом сразу, — смеется Иван и вместе с Борисом уходит с полигона.

— Николай, для второго шлюпа подбери мне трех-четырех пацанов, пока до сбора урожая дней пять есть, начну их учить ходить на шлюпе.

— Только пацанов подобрать или можно девчонок, а то две сестрички просятся к тебе на шлюп.

— ???

— Да это Опис и Оре. Если помнишь, Опис пятой полосу препятствий прошла. Да и из арбалета они получше большинства парней стреляют. Да и с парусом на каяке не плохо получается.

— Как, Михаил, возьмем девочек? — Мишка, ухмыляясь кивает. — Хорошо, уговорил. Николай, после обеда новички пусть собираются у шлюпа. Миша, а ты оповести остальную команду и прихвати еще Ракса.

Пообедав, подхожу к месту швартовки шлюпа. На берегу уже ждут три мальчика Виктор, Петр и Семен, которых я привез в прошлом году из городища Ибыр, две сарматских сестренки Опис и Оре, и Ракс. Михаил, Аршак, Савлий, Денис, Олег ждут на борту шлюпа.

Ко мне подходит Опис и глядя в глаза, говорит:

— Володя, ты не пожалеешь, что согласился нас взять с сестрой, мы не подведем.

Глажу Опис по голове и командую:

— Все на борт!

Новички, неуверенно, гуськом по сходням поднимаются на шлюп. Всем, новичкам и старой команде, выдаю по комплекту рабочей одежды, состоящей из посконной рубахи, штанам и митенками. Эвика со швеями постаралась, специально сшили рабочую форму и перчатки без пальцев для корабельной команды.

За пять суток тренировок новички овладели азами управления шлюпом, а старички закрепили свои знания. На вторые сутки я полностью устранился от командования и обучения ребят. Принялся за написание учебника по основам геологии и вскоре осознал, что написание учебника доставляет мне истинное удовольствие. Все функции капитана взял на себя Михаил. Вначале осторожно и не очень уверенно, с постоянной оглядкой на меня, как бы спрашивая все ли правильно делает, но видя мое полное невмешательство, осмелел и с каждым днем все увереннее, принялся командовать экипажем.

В последний день тренировки, прошли вверх по Ольховке к месту обычной высадки на охоту. Двойками отработали разведку территории, тренировались устраивать засады, заодно и поохотились, добыли четыре косули. На обратном пути провели генеральную уборку шлюпа и к ужину вернулись домой.

На следующий день вся команда влилась, идущую уже два дня, битву за урожай. За исключением Михаила и Савлия, которые целыми днями пропадали на реке, обеспечивая племя свежей рыбой и утятиной, да и Лада, которая с пятью девочками всех кормит и следит за скотным двором.

Сбор урожая продолжался месяц. С сорока гектар пахотной земли собрали 32 тонны пшеницы, 20 тонн ржи, 24 тонны ячменя, 30 тонн овса, 26 тонн кукурузы, 24 тонны семечек подсолнуха, 20 тонн огурцов, 6 тонн гороха, 10 тонн фасоли, 50 тонн помидор, 100 тонн картофеля, 15 тонн капусты, 10 тонн моркови, 10 тонн болгарского перца, 15 тонн красного острого перца, 20 тонн репчатого лука, 20 тонн чеснока, 200 тонн кукурузного силоса, 68 тонн силоса подсолнечника, 15 тонн люцерны, по 300 кг укропа, петрушки, базелика, 400 кг хрена, 250 кг горчицы, 1 тонна редиса, 150 тонн соломы.

С учетом шестнадцати коров с надоем по двести литров молока в день, 18 коз с надоем сорок литров в день, 120 куриц несушек, ежедневной ловлей рыбы, добычей уток и убойного мяса косуль, питания хватит на 350–400 человек.