Незамеченный дар. Практикум. Вторая ступень. Работа с фантомами

В начале первого задания мы познакомились с психологическим определением понятия фантом. Однако, это почти ничего не дало для полного осознания его сути и, тем более, для осмысления многогранности его применения. И действительно, вопрос резонный: реальна ли польза от того, чего вроде бы и нет, что невозможно обнаружить обычными органами чувств? Ответ: конечно же, реальна. Использовать фантомные создания можно в самых различных сферах нашей жизни и с их помощью выполнять бесконечное множество разнообразных задач. Была бы фантазия.

Разберемся детальнее. Что же это за понятие такое — фантомы? С одной стороны, всего лишь образы восприятия, некие полевые, информационные структуры, формы в чистом виде, лишенные вещества. Казалось бы, что могут осуществить в материальном мире бестелесные образования? С другой стороны, и тому есть множество примеров, являясь сжатым энергоинформационным пакетом, фантомы способны передавать от объекта к объекту образы и символы, которые можно раскрывать и интерпретировать. Ни много, ни мало, беспроводная связь. Также они представляют собой неплохой инструмент для воздействия на уровнях различной тонкости практически на все объекты вокруг нас и для наделения этих объектов свойствами и способностями, непривычными для их обычного состояния.

Предположим, обстоятельства сложились так, что температура воздуха вокруг Вас ниже температуры Вашего тела. Проще говоря, Вам холодно. Что сделает обычный человек? Начнет натягивать на себя зимние вещи, разводить огонь, чтобы согреться, попытается найти какое-нибудь теплое помещение. Человек, осознающий реальность фантомов, всего лишь создаст рядом с собой образ раскаленной батареи или поместит внутрь себя незримый горячий шар. И результат, при должном настрое и хорошей предварительной подготовке, будет точно таким же — человек согреется. Более того, энергии, которую он начнет выделять при этом, может быть достаточно, чтобы согреть не только себя, но и людей, находящихся рядом. Хорошо известны случаи, когда медитирующие тибетские монахи, сидя на снегу, с помощью всего лишь силы мысли образовывали вокруг себя растаявшие круги. Но об этом позже.

Вы не ошибетесь, если назовете фантомы мыслеобразами. В первую очередь, они действенны в мире Вашей внутренней реальности, где имеют такой же вес и такую же силу, как обычные вещи и действия в материальном мире. Но, кроме этого, они воздействуют и на физический мир, как если бы были материальны. В этом Вы убедитесь чуть позже, перейдя к практическим упражнениям.

Насколько воображаемые объекты живучи? Это, чаще всего, зависит от их создателя. Четко очерченные ментальные образы, с сильной концентрацией на них, создают долго существующие фантомы. Постоянная концентрация подпитывает их и не дает им размыться, как обычно происходит с мимолетными мыслеобразами, не имеющими для человека особой важности. Другими словами, большая длительность существования фантома достигается постоянным сохранением его в своем воображении, верой в реальность созданного образа, использованием определенных принципов взаимодействия всего со всем в этом мире.

Иногда контакт с фантомом происходит не по нашей воле, как, например, в случаях с энерговампирской «подключкой», некоторыми магическими обрядами, а также приемами нейролингвистического программирования. Люди или другие существа, которым необходим постоянный приток энергии, создают устойчивый энергоинформационный канал внимания между собой и «жертвой», иногда даже не замечаемый осознанно. На бытовом уровне присутствуют всего лишь навязчивая мысль, образ, идея, от которых трудно избавиться. Со временем это начинает надоедать, угнетать, мешает думать о чем-либо другом, меняет психическое и физическое состояние человека. Нередко доходит до потери человеком личной воли и всецелого подчинения желаниям постороннего манипулятора. Примеров тому огромное множество — и в политике (воздействие на сознание масс), и в религии (в том числе, в разнокалиберных сектах), и в магии (скажем, в небезызвестном культе вуду, основанном на привязке фантома человека к определенному предмету). Избавиться от фантомного подключения могут помочь такие же ментальные и магические техники. Некоторые из них мы рассмотрим в этом задании.

Не будет лишним упомянуть и о технике безопасности при работе с фантомами или во время их взаимодействия с нами. Как и любое полевое образование, мыслеобразы в большинстве случаев (и, желательно, после каждой тренировки) уничтожаются с помощью некоторых мысленных действий, символизирующих действия физические. Например, можно представить себе, что образ фантома стирается, как меловая надпись на доске, размывается, как волной рисунок на песке, сжигается в жарком пламени, или хотя бы развеивается по ветру, как пепел. Вообразив эту картинку, на соответствующем уровне ментальным же инструментарием мы действительно изменяем структуру и суть созданного фантома, лишаем его возможности существовать и выполнять свои задачи, как прежде.

Уничтожить фантом возможно и чисто физическими действиями. В данном случае проявляется принцип сопричастности: физический мир воздействует на «тонкий» мир, а «тонкий» — на мир материальный. В заданиях первой ступени практикума «Незамеченный дар» уже говорилось о том, что негативную энергию можно смыть под проточной водой. Так же ненужная информация, как и фантомные образования, удаляется направлением ее в реальный огонь или опусканием в землю, связывая при этом мысленно с каким-либо закапываемым материальным предметом.

Существует масса технических приемов, помогающих избавить помещение, где люди живут и работают, от фантомных программ. Это может достигаться обычной влажной протиркой предметов, находящихся в помещении (именно поэтому я и прошу практикующих совершать данное действие после каждого сеанса), помещением свечи в «проблемные» места, энергетической чисткой. Например, в ступени «Причинно-следственная магия» дается описание работы с воображаемым шариком, изменяющим эмоциональный фон окружающей среды и успокаивающим конфликты, если его разместить в необходимом месте.

Подобный фантом можно надолго оставить в помещении или где угодно. Достаточно выразить твердое намерение о его связи с определенным предметом или местоположением и изредка вспоминать об этом факте. К примеру, таким образом создаются охранные и оберегающие фантомы для помещений, отдельных объектов и людей. В том случае, если возникновение какого-либо события является нежелательным, могут быть поставлены запретные и заградительные фантомы, причем как всем абсолютно, так и конкретным лицам. Здесь открывается огромное поле деятельности, описанное подробнее в ступенях «Символическая магия» и «Словесная магия сталкера». Для создания и продолжительного существования различных целевых фантомов используются молитвы, заклинания, заклятия, проклятия, символические и словесные печати и многое другое.

Не обязательно постоянно подпитывать существующие фантомы своей энергией и своим вниманием. Определенные магические практики позволяют данным мыслеформам прикрепляться к объектам и предметам и черпать оттуда энергию для длительного существования.

Вместе с тем, организуя невидимую защиту, нецелесообразно использовать для нее свой личный фантом, то есть фантом своего тела. В этом случае любой вред, нанесенный такому фантому, по тому же принципу сопричасности будет направлен и к хозяину мыслеобраза. Доказательством этому служат результаты многочисленных экспериментов, которые были проведены мной и моими напарниками и могут быть повторены любым желающим. В ходе работы с разнообразными фантомами у участников опытов значительно изменялись биохимические и физиологические показатели, среди которых сердцебиение, давление, состав крови, слюны и мочи, а также нарушался обмен веществ.

Интересной особенностью фантомов является взаимодействие, обоюдное влияние и оригиналов, и их энергетических копий на такие же оригиналы и копии чего-либо другого. Например, в первой ступени данного практикума было упражнение, когда мы ощущали фантомными продолжениями («лучиками») одних пальцев фантомные продолжения других пальцев. Есть воздействие и посложнее. Подобным образом энергоинформационное, незримое нападение на кого-либо может быть отбито фантомной же защитой. Не говоря уже о возможности осуществления, скажем, энергетической подпитки, как от известных природных источников – Солнца, свечи, деревьев, моря, гор, так и от их воображаемых аналогов. Да и вообще от любых объектов этого мира, живых и неживых. Однако, оговорюсь: среди специалистов, занимающихся магической практикой, существует негласный запрет на использование в качестве «доноров» людей без их личного на то разрешения.

Теперь перейдем к практическим наработкам. Проведем эксперимент по определению связи между живым и неживым объектом. Необходимо, чтобы Ваш напарник (или кто-нибудь другой) некоторое время (минут 10-15) подержал одну из вещей в руках, рассмотрел ее, представил, как свою собственную. Это может быть и его личная вещь, которой он когда-либо раньше касался, но для яркости результата физический контакт с ней перед экспериментом все равно должен состояться. Желательно, чтобы этот предмет не был слишком ветхим (допустимый возраст — до десяти лет) или сделан из старого материала. Также это ни в коем случае не должны быть деньги, даже если они кажутся незамусоленными множеством прикосновений, как будто только что вышедшими с печатного станка.

После того, как хозяин вещи достаточно контактировал с ней, пусть расположит этот объект в ряду с другими предметами (общее количество для начала — три единицы), которых он не касался. Вы не должны видеть ни сами предметы, ни то, как он их располагает. Теперь Ваша задача, во-первых, определить вещь, которая была в длительном контакте с человеком, во-вторых, определить соприкасавшегося с ней, если напарников несколько, в-третьих, если хозяин предмета не Ваш напарник, попробовать обрисовать его основные черты и характер. На начальной стадии эксперимента разрешается касаться вещей. Позже желательно только проводить над ними руками или просто находиться рядом с ними.

В дальнейшем опыт можно усложнить, выбирая вещи, хозяин которых отсутствует или умер, но о нем есть достоверные данные. Желательно знать причину его смерти и, без предварительной фантомной, а также психической защиты, не экспериментировать с вещами самоубийц, жертв насилия, неизлечимых больных. И только многократно убедившись, что Вы приблизительно правильно определяете личность владельца предмета, можете перейти к объектам, хозяева которых Вам совершенно незнакомы. Лишь в этом случае можно ручаться, что достоверность полученных сведений будет достаточно высока.

Следующий эксперимент мы уже проделывали в ходе изучения первой ступени практикума: работа с книгами. Но тогда фантомная составляющая осматриваемых предметов являлась побочным эффектом нужного результата. На этот раз нам необходимо не просканировать физические параметры книг, а определить их содержание, настрой и общую направленность. Возьмите абсолютно разноплановую литературу, например, художественную, техническую книги и фотоальбом. В общем, придумайте что-нибудь сами. Кроме этого, книги могут быть легкими по настрою, эмоционально заряженными, или серьезными, сугубо информационными. Для начала их, как и в предыдущем опыте, тоже может быть три.

Используя «другое видение», нужно определить, о чем приблизительно каждая книга, с каким настроем она написана, есть ли в ней картинки или фотографии и что на них изображено.

Советую проводить эксперимент по трем разным направлениям: используя и запоминая тактильные ощущения, то есть, обращая внимание на сигналы рук и тела; наблюдая свое внутреннее психическое состояние и фиксируя изменения в нем; выделяя яркие зрительные и ментальные образы, возникающие в ходе сканирования. Любое из повторяющихся изменений может стать для Вас в дальнейшем постоянным подтверждением правильности выбора.

Данное умение применимо и в тех случаях, когда необходимо найти человека по принадлежащей ему вещи или определить его судьбу и состояние, найти какую-либо вещь на любой местности, узнать о содержании рукописи или печатного издания, не заглядывая внутрь.

Бывают моменты, когда объект нужно оградить от нежелательного воздействия, защитить от возможного соприкосновения с чем-либо негативным. То есть, поставить на него защиту. Для первоначальной наработки этого способа можно провести такую тренировку: над защищаемым предметом мысленно установите герметичный колпак, густо усыпанный снаружи иголками. Если у Вас есть напарник, пусть это сделает он. Вашей задачей будет определение данной вещи среди ряда других по ее «колючести». На тактильном уровне это ощущается, как множество тонких иголочек, впивающихся в тело на некотором расстоянии от предмета. Наравне с уколами могут быть зафиксированы и другие изменения в ощущениях. В последующем, при длительных тренировках, эти ощущения станут для вас своеобразным сигналом о том, что объект находится под защитой, фантомной печатью, заклятьем. Таким же образом определяется, наложено ли на человека или другой объект проклятие, имеется ли насильственное энергоинформационное подключение к нему, осуществлялся ли заговор на какое-либо место или помещение.

По опыту своему и моих напарников, скажу, что при всем разнообразии поступающих сигналов, ощущение множества невидимых «уколов» при соприкосновении с заговоренными объектами проявляется в большинстве случаев.

Развивая данное свойство, можно достичь такой степени энергоинформационной защиты объекта, при которой он становится как бы незамечаемым для постороннего наблюдателя, стирается из поля внимания. Об этом умении подробнее рассказывается в четвертой ступени практикума «Незамеченный дар» — «Тонкие боевые техники».

Еще одной возможностью фантомного влияния на объект является наделение его несвойственными до момента воздействия признаками. Расположите перед собой две чашки с обычной питьевой водой. Затем размешайте в одной из чашек некоторое (на Ваш выбор) количество соли. Накройте чашку, стоящую от Вас справа, правой рукой, а чашку, стоящую слева, левой. Представьте, что от чашки с подсоленной водой информация о солености через Вашу ладонь и руку, далее грудную клетку и вторую руку, переходит в чашку с пресной водой. По моему опыту, у правшей лучше получается производить это действие из левой в правую руку, у левшей — наоборот. Но Вы ориентируйтесь на свои собственные ощущения. Необходимо ярко, образно представлять себе весь процесс перехода информации на протяжении от одной до пяти минут. Для усиления воздействия можно отпить из чашки с подсоленной водой самому, чтобы почувствовать её реальный вкус. Тогда наделение чистой жидкости необходимыми вкусовыми качествами и свойствами получается намного лучше. Затем предложите кому-либо, кто не видел, в какой чашке размешана соль, например, Вашему напарнику, попробовать воду из той чашки, где ранее была пресная вода, и сказать, чувствуется ли в ней соль.

Такой же опыт можно осуществить и с подсахаренной водой или жидкостью, отличной от обычной воды любыми вкусовыми и другими качествами. Например, зажать в одной руке емкость с лекарственным препаратом, а в другой — с пресной водой. Затем употребить пресную воду точно так же, как если бы это было лекарство. Чтобы избежать самовнушения, можно предложить заряженное фантомно лекарство человеку, не знающему о подмене. Кстати, данное свойство экспериментально подтверждено в случае с добавлением в емкости любого объема небольшого количества крещенской или освященной воды. Заряженная вода может даже просто находиться рядом с обычной жидкостью. При этом свойства последней заметно меняются.

Надо отметить, что подобные действия по фантомной зарядке осуществимы с любым продуктом, который мы можем употребить в качестве пищи.

Мысленная работа с объектами нашего мира способна изменить практически все их качественные и пространственные характеристики. Так, при должных тренировках, возможно ментальным путем сделать сталь хрупкой, гибкой или закаленной более, чем она есть на самом деле, человеческое тело — неуязвимым и невосприимчивым к воздействию предметов, являющихся намного тяжелее его, прочнее, острее, горячее, холоднее и т.д. (можно перечислить огромное количество разнообразных параметров). Это же касается любого физического предмета из тех, которые нас окружают.

Следующий эксперимент, на первый взгляд, не имеет прямого отношения к работе с фантомами. Однако, связь с бесконтактным воздействием на свойства материальных объектов здесь есть. Возьмите насколько возможно точные электронные весы и разместите на них предмет с небольшим весом. Теперь необходимо ярко представить, как Вы захватываете лежащий на весах предмет фантомной рукой (можно и всем полем) и приподнимаете его вверх. Постарайтесь удержать в себе это ощущение подольше, по крайней мере, чтобы можно было четко зафиксировать изменение веса предмета. Хорошо помогает в выполнении этого упражнения замещение в своем сознании образа предмета образом чего-либо предельно легкого, например, воздушного шарика или мыльного пузыря.

Затем вообразите, что Вы придавливаете предмет фантомной рукой или полем к чашке весов. И снова отметьте смену весовых показаний.

А почему бы не попробовать осуществить изменение собственного веса? Разнообразьте предыдущий опыт, лично встав на напольные весы. Алгоритм эксперимента тот же, но, чтобы не отвлекаться, фиксировать его результаты попросите своего напарника.

Перейдем к более заметному воздействию фантомных образований на физические объекты. Для этого нам понадобится плоская нежесткая поверхность и равномерно капающая вода. Суть эксперимента заключается в создании в пространстве фантомной плоскости, которая будет отклонять капли воды, падающие вертикально вниз. После нескольких первых капель на нежесткой (для уменьшения области разбрызгивания) плоскости, лежащей горизонтально под ними, ставятся разметки: центр падения и его приблизительные границы. Затем в воздухе, на промежутке от начала и до окончания падения капель, представляется фантомная наклонная плоскость, направляющая вектор падения воды немного в сторону. При регулярных тренировках можно добиться отклонения падающей жидкости (как бы стекания вдоль фантомной плоскости) на довольно заметное расстояние, которое тоже необходимо отметить на горизонтальной поверхности. И, естественно, важно в это время исключить воздействие на падающие капли малейшего движения воздуха.

Нежесткую поверхность можно заменить жесткой, но в этом случае необходимо смазать ее скользким материалом и поставить немного под наклоном, чтобы падающие капли стекали по ней, не впитываясь. Сдвиг разметок и в данном варианте покажет, что фантомное воздействие на жидкость осуществляется. Правда, при этом оказывается немного затруднительно на скользкой поверхности ставить разметки. Выходом из этой ситуации может быть обыкновенное стекло. Тогда разметки ставятся с внутренней, не смазанной скользким материалом, стороны стекла.

Падающие капли можно заменить предельно легкими предметами, которые также должны равномерно падать на плоскую поверхность. Так как они при ударе будут, хоть немного, но отскакивать от поверхности, их можно покрасить во что-нибудь, оставляющее следы. В этом случае первая точка соприкосновения каждого предмета с плоскостью будет легко заметна.

Данное умение создания в пространстве фантомной плоскости, воздействующей на вектор движения материальных объектов, используется и в других ступенях практикума «Незамеченный дар», например, «Тонкие боевые техники», когда необходимо отвести в сторону направление атаки противника, или «Взаимодействие со стихиями», когда останавливается или перенаправляется грозовой фронт.

Возможно, следующий опыт покажется несколько необычным, но попробовать осуществить его может каждый. По аналогии с капающей водой, подставляем плоскую и размеченную поверхность под узконаправленный луч света. Представьте себе, свет также реагирует на воздействие на него, едва заметно отклоняясь в указанную сторону. Однако, этот опыт нужно ставить только тогда, когда у Вас есть стабильные положительные результаты по работе с водой. Да и приборы, фиксирующие отклонение света, должны быть очень чувствительными.

Идем дальше. Чтобы провести следующий эксперимент, потребуется легкий предмет (замечательно подойдет шарик для пинг-понга или спичка) и большая емкость с водой. Подождите, когда вода в емкости полностью успокоится и ее поверхность станет абсолютно гладкой. Поместите легкий предмет на воду в середину емкости и оставьте на некоторое время, чтобы он также оставался на одном месте и никуда не дрейфовал.

Теперь пришла пора фантомного воздействия на предмет. Расположитесь на таком расстоянии от емкости, чтобы исключить любое движение воздуха, которое могло бы повлиять на перемещение предмета. Следует отметить, что само воздействие может оказываться различными способами и у каждого экспериментатора вырабатывается своя техника. Здесь жестких рамок или правил не существует. Например, некоторые мои напарники представляли, что они толкают или затягивают предмет своим взглядом, «лучиками» руки или всем полем тела. Другие создавали фантомную плоскость, которая как бы подталкивала предмет в нужную сторону. А иные даже воображали, что между стенками емкости и предметом натянута резинка, которая, сжимаясь, тянет объект воздействия к какой-либо из стенок. Я сам опробовал каждый из этих способов и могу подтвердить, что все они одинаково результативно работают.

Очень важным в процессе сдвига предмета с помощью мысли является внутренний настрой на реализацию задуманного, своеобразный поток намерения, описанный в первой ступени практикума при испарении облаков взглядом. Чем серьезнее и концентрированнее Вы настроите себя, тем заметнее и быстрее будет передвигаться сам предмет.

Для фиксации движения объекта по поверхности воды можно предварительно разметить дно и стенки емкости. Если Вы будете оставаться неподвижным, то заметить сдвиг предмета очень легко. Более того, наблюдение прохождения объектом первых разметок как будто снимает какой-то психологический барьер в осуществлении бесконтактного воздействия. После этого довольно быстро нащупывается нужный настрой и способ управления предметом. Для развития тренировки можно попробовать раскручивать объект, например, спичку или соломинку, на месте, сначала в одну, а потом в другую сторону, воздействуя на его края.

Легче всего получается отталкивать или притягивать предмет строго по линии, соединяющей Вас и сам объект, то есть прямо от Вас и прямо к Вам. Когда это действие, а также нужный настрой, будут достаточно отработаны, усложните задание, воображая сдвиг предмета в сторону от этой линии, к боковым разметкам на стенках емкости. Когда объект прикасается к какой-нибудь из стенок, бесконтактно разорвать это соединение очень трудно. Но возможно. Чтобы в начале тренировок избежать лишнего напряжения и траты времени, постарайтесь не доводить до взаимного соприкосновения предмета и стенок емкости, вовремя мысленно останавливая его и перенаправляя в другую сторону. Дайте волю своей фантазии. Скажем, в ходе моих экспериментов с плавающим объектом получалось подводить его к другим предметам, лежащим на водной поверхности, и, двигая им, как буксиром, управлять всей группой.

Также я заметил одну необычную особенность фантомного воздействия. Если взять в руку какой-либо продолговатый предмет, к примеру, нож, спицу или заточенный карандаш, и направить его острым концом на объект, совсем как волшебник Гарри Поттер из детской сказки, то сила воздействия увеличивается многократно.

Опыт с водной поверхностью можно разнообразить. Для начала дайте ей прийти в абсолютно спокойное состояние. А теперь представьте, что Вы всем своим полем толкаете эту поверхность в определенной точке. Производите толчки ритмично, сконцентрировав все свое внимание на этом центре. Результатом станут круги, расходящиеся от зоны воздействия. Таким же образом можно создать фантомную плоскость и уже ею осуществлять толчки водной поверхности. В данном случае волны будут идти в сторону направления толчков. И это не так сложно, как кажется. Моим напарникам удавалось за сравнительно короткое время (5-10 минут) абсолютно гладкую поверхность воды довести до состояния легкого мини-шторма. Для фиксации результатов этого эксперимента можно заранее поставить горизонтальные разметки водного уровня на стенках емкости. Движение поверхности воды относительно этих разметок заметно очень хорошо. Волновые удары могут наноситься также и с помощью принципа отождествления. Об этом подробнее будет рассказано в ступенях «Взаимодействие со стихиями» и «Тонкие боевые техники».

Добавлю, что, как и в заданиях первой ступени практикума, только регулярные и постоянные тренировки позволяют достичь мгновенного и легко фиксируемого фантомного воздействия на физические предметы, расположенные на воде, да и на саму водную поверхность. Этому способствует, естественно, и минимальная сила трения между объектами и водой, минимальная их погруженность в воду.

Когда Вы достигнете положительных результатов в вышеописанных опытах, можно перенести предмет на менее скользкую поверхность, например, на плоскость, смазанную маслом. Как и в случае с емкостью, на самой плоскости также ставятся разметки, чтобы зафиксировать движение предмета относительно них. Способы воздействия остаются теми же. Вершиной эксперимента можно считать ощутимое воздействие на материальные объекты любой тяжести на совершенно сухой поверхности.

Попробуем и такое упражнение. Подвесьте на нитке на уровне глаз легкий грузик. Подождите, пока его раскачивания станут минимальными. Отойдите на несколько метров, чтобы исключить влияние на груз колебаний воздуха, и представьте, что дотрагиваетесь до подвешенной вещи фантомной рукой. Толкайте грузик сначала по направлению вперед-назад от себя, а затем, мысленно остановив и доведя до состояния полного покоя, вправо-влево. Очень важно в эти минуты представить, что Вы с грузиком объединены в единую систему. Он должен стать частью Вас.

Усложните задание, захватив грузик в свое поле. Начните раскачивать объект воздействия в тех же направлениях, наваливаясь на него всем полем, отталкивая и затягивая за собой.

Напоследок, вообразите перед собой невидимую вертикальную плоскость и осуществите с ее помощью по отношению к грузу прежние действия. В этом случае сосредоточиться на воздействии могут помочь открытые ладони, направленные на подвешенный предмет, которыми Вы словно толкаете саму плоскость.

А теперь потренируемся в выполнении упражнения, которое на первый взгляд может показаться чудом. Этот прием трудно объяснить известными официальной науке законами. Повторим то же вышеназванное воздействие на материальные предметы, находящиеся на водной плоскости и подвешенные на нитке, но не напрямую, а через зеркало. Другими словами, сейчас мы будем работать не с самими объектами, а с их отражением.

Итак, поставьте посреди помещения емкость с водой и плавающим поверху легким предметом. Расположите зеркало так, чтобы видеть не сам объект, а только его отражение. Воздействуйте на отражение предмета фантомной рукой, полем или плоскостью, толкая его вперед-назад и вправо-влево. Относитесь к нему, как к физическому объекту. После некоторого числа подходов обязательно проявится удивительный результат: реальный предмет начнет реагировать на Ваше воздействие, словно внимание направлено на него, а не на образ в зеркале. Единственным отличием станет то, что настоящий объект повторит то, что Вы намереваете, в отраженном виде – направится вправо, если отражению дается команда идти влево, и наоборот.

Можете проверить на своем опыте, что абсолютно то же самое повторится и с грузиком, подвешенным на нитке.

Но и это не все. Еще более необычной с точки зрения простого обывателя является возможность аналогичного фантомного воздействия на эти же объекты, только не напрямую, а на изображенные на фото и видео. То есть, по прошествии любого количества времени после съемки.

Сфотографируйте емкость с водой и расположенным на ней предметом и удалитесь в другое помещение. Для проверки результатов воздействия рядом с емкостью может остаться Ваш напарник. Отождествитесь с изображенным на снимке объектом так, как если бы он был реальным, и воздействуйте на него всеми вышеперечисленными ранее способами. Через определенный промежуток времени (обычно, чуть более того, который понадобился бы Вам, чтобы воздействовать на объект напрямую) проверьте результат своей работы. Или пусть его сообщит Вам наблюдающий за емкостью и предметом напарник. Аналогичные действия можете осуществить и с подвешенным на нитке грузом.

В дальнейшем было бы неплохо разнообразить опыт и попробовать взаимодействовать с данными объектами по памяти, всего лишь воссоздавая в своем сознании их образ. Реальные предметы по-прежнему будут откликаться на Ваше воздействие.

Упражнения для самостоятельной проработки

Определение связи между живыми и неживыми объектами

1. Напарник (или кто-нибудь другой) должен некоторое время (минут 10-15) подержать одну из вещей в руках, рассмотреть ее, представить, как свою собственную.

2. Затем партнер должен расположить эту вещь в ряду с другими предметами (общее количество для начала — три единицы), которых он не касался.

3. Ваша задача:

- определить вещь, которая была в длительном контакте с человеком;

- определить соприкасавшегося с ней, если напарников несколько;

- если хозяин предмета не Ваш напарник, попробовать обрисовать его основные черты и характер;

- выбрать вещи, хозяин которых отсутствует или умер, но о нем есть достоверные данные;

- выбрать предметы, хозяева которых совершенно незнакомы.

Определение содержания, настроя и общей направленности книг

1. Взять абсолютно разноплановую литературу (первоначальное количество — три единицы).

2. Определить, о чем приблизительно каждая книга, с каким настроем она написана, есть ли в ней картинки или фотографии и что на них изображено.

3. Проводить эксперимент по трем разным направлениям:

- используя и запоминая тактильные ощущения, то есть, обращая внимание на сигналы рук и тела;

- наблюдая свое внутреннее психическое состояние и фиксируя изменения в нем;

- выделяя яркие зрительные и ментальные образы, возникающие в ходе сканирования.

Установка на объект фантомной защиты

1. Над защищаемым предметом мысленно установить герметичный колпак, густо усыпанный снаружи иголками. Если есть напарник, пусть это сделает он.

2. Определить данную вещь среди ряда других по ее «колючести».

Упражнение по изменению вкусовых и других свойств воды

1. Расположить перед собой две чашки с обычной питьевой водой.

2. Размешать в одной из чашек некоторое количество соли.

3. Накрыть чашку, стоящую справа, правой рукой, а чашку, стоящую слева, левой. Представить, что от чашки с подсоленной водой информация о солености через ладонь и руку, далее грудную клетку и вторую руку, переходит в чашку с пресной водой.

4. Предложить напарнику, не видевшему, в какой чашке размешана соль, попробовать воду из той чашки, где ранее была пресная вода, и сказать, чувствуется ли в ней соль.

5. Осуществить те же действия с подсахаренной водой или жидкостью, отличной от обычной воды любыми вкусовыми и другими качествами.

6. Зажать в одной руке емкость с лекарственным препаратом, а в другой — с пресной водой.

7. Представить, что от чашки с лекарством информация о солености через ладонь и руку, далее грудную клетку и вторую руку, переходит в чашку с пресной водой.

8. Предложить заряженную фантомно воду человеку, не знающему о подмене, и пронаблюдать ее действие.

Изменение вектора падения воды и легких предметов

с помощью фантомной наклонной плоскости

1. Поставить плоскую нежесткую поверхность под равномерно капающую воду.

2. После нескольких первых капель на нежесткой плоскости, лежащей горизонтально под ними, поставить разметки: центр падения и его приблизительные границы.

3. В воздухе, на промежутке от начала и до окончания падения капель, представить фантомную наклонную плоскость, направляющую вектор падения воды немного в сторону.

4. Отметить на горизонтальной нежесткой поверхности отклонение падающей жидкости.

5. Заменить падающие капли предельно легкими предметами, которые также должны равномерно падать на горизонтальную поверхность. Предметы предварительно покрасить во что-нибудь, оставляющее следы.

6. Отметить на горизонтальной нежесткой поверхности отклонение падающих предметов.

7. После стабильных положительных результатов с водой и легкими предметами, поставить горизонтальную размеченную поверхность под луч света.

8. В воздухе, на промежутке от начала и до окончания прохождения луча, представить фантомную наклонную плоскость, направляющую вектор движения света немного в сторону.

9. Отметить на горизонтальной поверхности отклонение луча света.

Фантомное воздействие на плавающий предмет,

на саму поверхность воды и на объект,

расположенный на менее скользкой поверхности

1. Подготовить легкий предмет и большую емкость с водой, на стенки и дно которой нанесена разметка.

2. Подождать, когда вода в емкости полностью успокоится и ее поверхность станет абсолютно гладкой.

3. Поместить легкий предмет на воду в середину емкости.

4. Расположиться на таком расстоянии от емкости, чтобы исключить любое движение воздуха, которое могло бы повлиять на перемещение предмета.

5. Фантомно воздействовать на дрейфующий предмет, отталкивая или притягивая его строго по линии, соединяющей Вас и сам объект.

6. Вообразить сдвиг предмета в сторону от этой линии, к боковым разметкам на стенках емкости.

7. Фантомно воздействовать на дрейфующий объект, направив на него острым концом любой продолговатый предмет.

8. Подождать, когда вода в емкости полностью успокоится и ее поверхность станет абсолютно гладкой.

9. Представить, что всем своим полем толкаете эту поверхность в определенной точке. Производить толчки ритмично, сконцентрировав все свое внимание на этом центре.

10. Создать фантомную плоскость и ею осуществлять толчки водной поверхности.

11. Перенести предмет на менее скользкую поверхность, например, на плоскость, смазанную маслом. Плоскость заранее разметить.

12. Повторить вышеуказанные воздействия на предмет.

13. Осуществить все вышеуказанные действия с материальными объектами любой тяжести на совершенно сухой поверхности.

Фантомное воздействие на грузик, подвешенный на нитке

1. Подвесить на нитке на уровне глаз легкий грузик. Подождать, пока его раскачивания станут минимальными.

2. Отойти на несколько метров, чтобы исключить влияние на груз колебаний воздуха, и представить, что дотрагиваетесь до подвешенной вещи фантомной рукой. Также представить объединение с грузиком в единую систему.

3. Толкать грузик сначала по направлению вперед-назад от себя, а затем, мысленно остановив и доведя до состояния полного покоя, вправо-влево.

4. Захватить грузик в свое поле и начать раскачивать его в тех же направлениях, наваливаясь всем полем, отталкивая и затягивая за собой.

5. Вообразить перед собой невидимую вертикальную плоскость и осуществить с ее помощью по отношению к грузу вышеназванные действия.

Фантомное воздействие на предметы посредством зеркала,

фотографии или видео

1. Поставить посреди помещения емкость с водой и плавающим поверху легким предметом.

2. Расположить зеркало так, чтобы видеть не сам объект, а только его отражение.

3. Воздействовать на отражение предмета фантомной рукой, полем или плоскостью, толкая его вперед-назад и вправо-влево.

4. Осуществить те же действия с отражением грузика, подвешенного на нитке.

5. Сфотографировать емкость с водой и расположенным на ней предметом (или снять на видео) и удалиться в другое помещение.

6. Отождествиться с изображенным на снимке или видео объектом так, как если бы он был реальным, и воздействовать на него всеми вышеперечисленными способами.

7. Осуществить те же действия с грузиком, подвешенным на нитке.

8. Проверить результаты работы.

9. Взаимодействовать с данными объектами через определенное время только по памяти, воссоздавая в своем сознании их образ, без использования зеркала, фото и видео.

ОТЧЕТЫ И КОММЕНТАРИИ участников практикума по выполнению задания 3

K1tty

Книга о вкусной и здоровой пище: когда водишь над ней, такое чувство, что руки тесто раскатывают или находятся в чем-то таком эластичном. Книга дружелюбная. Притягивает к себе руки и не вызывает дискомфорта. Думала, что увижу что-то, связанное с едой, но, как ни странно, ничего не было.

Великие сокровища мира (книга о всяких необычных местах и загадочных предметах): вибрация и легкое онемение в руках, перерастающее в более сильное. Сильная пульсация в большом правом пальце. Ноги автоматически включились, от щиколоток до коленок стало бегать явно заметное тепло, и оно не распространилось на все тело, а оставалось именно там.

Загадки животных: онемение в руках довольно сильное, особенно в правой руке. Когда проводила над книгой, почувствовала, как кость в руке двигается, именно внутри самой кости. Когда глаза закрыла, увидела, как орел садиться на ветку какого-то дерева и кричит.

Аркадий Гайдар. Избранное: слабая вибрация в руках, небольшая боль. В голове ощущение туманности, небольшой расплывчатости. Перед глазами образы каких-то людей.

Вильям Шекспир. Трагедии: вибрация средняя, не очень приятная, отталкивающая. Слабая боль, от кончиков пальцев поднимающаяся вверх к плечам. Покалывание в затылке, небольшое онемение шеи. Внутри над животом слабый неприятный давящий комок.

Юрий Констант

K1tty, было бы очень здорово, если бы ты фиксировала свои «книжные» ощущения. Добиться стопроцентного «угадывания/видения» можно лишь тогда, когда ты хорошо запомнишь определенные идентичные друг другу ощущения и образы. Даже если книга будет другой, но похожей по содержанию, ты «уловишь» нечто аналогичное тому, что чувствовала раньше. Вспомнить это и интерпретировать не составит большого труда. То есть, тренировки и подходы.

Из моего опыта: «прослушал» куховареную книгу, определив задание — «увидеть» рецепт на 124-й странице. Возник образ сковороды с продолговатыми темными предметами и пара над ними. Обоняние ошарашилось ароматом жареных котлет, во рту появился котлетный вкус. Проверил: рецепт котлет по-киевски.

«Прослушал» учебник по геометрии, определив задание — «увидеть» применение информации, данной в книге, на практике. Возник образ стройных высоток и квадратов площадей между ними. Внутреннее ощущение скованности, угловатости тела, невозможности нормально поворачиваться из-за каких-то плоских ограничителей (геометрия мне всегда тяжело давалась).

«Просканировал» учебник по предсказательной астрологии. Двойственное ощущение — то же, что и при геометрии, но тело кажется расширенным до гигантских размеров. Побочный эффект: почему-то усиленно бьется сердце. Проверил — на других книгах оно спокойное. Буду разбираться.

Алина

Юрий, у меня есть три камешка. Я их друг на друга кладу (они прозрачные) и задаю вопрос, потом вглядываюсь и вижу картинки или цифры, даты. Потом все сбывается.

Ночь

Сегодня встретились с моей партнершей и вместе позанимались.

Угадывание книг, начали с 4-х для разминки. Потом довели количество до 9-ти книг. Когда уже ты сидишь и ничего не видишь, и книги подкладывает партнер — это куда более чистый эксперимент.

Из 10-ти попыток 8 оказались правильными. Это, я считаю, хороший результат для меня. Даже удивлена. Хорошо чувствуются старые книги.

Алина

Сегодня была в музее Булгакова и нехорошей квартире. Хочу поделиться ощущениями. В музее есть скульптура Булгакова, где он сидит на стуле, за этой скульптурой я увидела светлый силуэт человека, даже были видны черты лица, только я не поняла мужчина или женщина.

В нехорошей квартире ощущения очень контрастные. В синей комнате почувствовала восторг, радость, хотелось читать стихи. В гостиной закружилась голова, я чуть не упала. В этой комнате много зеркал и там проводились спиритические сеансы. Боковым зрением видела темные тени. В следующей комнате чувство пристального взгляда, неприятные ощущения, как будто в мое личное пространство идет вторжение. На кухне — чувство опасности, тревоги. Вот такие ощущения. Но все равно было очень интересно и познавательно.

Юрий Констант

Алина, такие походы, конечно, нужны для оттачивания способности «видения» в полевых условиях. Но квартира одного из главных мистиков доперестроечного Союза? Смело! Надеюсь, какие-нибудь меры по технике безопасности ты приняла? Так ведь недолго незнакомую бяку в дом занести! Будь внимательна!

Алина

Юрий, после «нехорошей квартиры» чувствую себя нормально, никаких отклонений пока нет. Это мне там плохо было и то не во всех комнатах. Но повело меня там конкретно, как будто волна негатива ударила, чуть с ног не сшибла. Голова закружилась и я как бы отключилась на какое-то мгновение.

Юрий Констант

В квартире Булгакова много разных фантомов «проживает». «Не ходите дети в Африку гулять...»!

Wiz

Вчера прорвало. Весь день вокруг тела была новая оболочка — словно жидкий огонь. И жарко, и холодно одновременно.

Ходили на улицу, в магазин. Народу… И всех чувствую. И не могу сказать, что сильно напрягало, хотя под конец голова и начала ныть. Но состояние! Наверное, так чувствует себя снайпер, когда он может перестрелять всех, а его заметить никак не могут. Власть…

Юрий Констант

Wiz, испытание властью — один из злейших врагов «видения». И серьезнейший барьер для дальнейшего развития. Прими, как должное, что ты можешь многое, но это же могут и все остальные, было бы желание. «Видение» — это, скорее, груз знаний, чем крылья вседозволенности.

K1tty

С водой понравилось задание. Привкус у воды явно изменился (у меня была соленая). Даже для сравнения налила в третью чашку. Ну, та, которая получала информацию от соленой воды, более мягкая и после нее остается как бы намек на соленость, вроде без соли, а привкус не как у простой воды. Со сладкой тоже надо попробовать.

О воздействии на предмет, скользящий по воде:

Rainbow Dragon

А если заменить реальный нож фантомным?

А если не просто держать этот нож, а им волну и генерировать?

Юрий Констант

От замены материального ножа фантомным результат воздействия почти не изменится. Придется концентрироваться еще и на визуализации ножа. Это сложнее, чем просто направить его на объект.

Волну можно генерировать любым предметом. Не обязательно ножом или спицей. Опытным путем я заметил, что именно острым предметом (или только его острием) точечное воздействие усиливается.

Rainbow Dragon

Столовый нож с закругленным концом не подходит?

Юрий Констант

Подходит, но воздействие от него несколько меньше, чем от заостренного ножа. Собственно, он будет действовать, как обыкновенная палка. Она, если ее также направить на объект, немного усиливает воздействие.

Гоняя теннисный шарик по тазу с водой, я перепробовал различные приспособления для увеличения силы воздействия. Наиболее ярко проявляется эта сила при направлении на объект больших игл, спиц, острых ножей, длинных острых веток и шариковых ручек, даже просто пальца, как продолжения руки. В общем, все, что заострено, действует как сильный тонкий луч, причем точечно. Остальные приспособления как бы рассеивают этот луч. Они увеличивают площадь воздействия, но теряют в силе.

При воздействии на поток воды сверху или луч света, наоборот, заостренные приспособления дают слабый результат. А вот широкие (по площади воздействия) предметы дают заметные сдвиги потоков в сторону. Если воздействовать голой рукой, то в этом случае хорошо проявляет себя открытая ладонь или ее ребро.

Я также пробовал воздействовать на шарик на воде всем своим телом, затягивая или толкая его, а также используя отождествление. Результат неплохой. Лучше, чем с помощью тупых предметов, но хуже, чем с применением острых. Думаю, здесь причина в недоработке по уплотнению своего поля и в слабой медитации перед экспериментом. Когда все это проделывалось, шарик плавал по емкости, как яхта под парусом с переменным ветром.

Grey_

Интересный глюк был с водой: когда на берегу реки начал настраиваться на воду, то волны на ней убыстрились и пошли в мою сторону, несмотря на течение. Перестал настраиваться — волны пошли естественным чередом... Стало интересно и я снова повторил настройку, теперь мощнее. Так мне ноги затопило! Хотя стоял на расстоянии вытянутой руки.

Nienel_1

Вода реагировала, когда я стала над ней руками работать. Появились волны, как, типа, трясется бокал. Растянула поле и взяла воду в свои «объятия». Она не сопротивлялась. И когда я качнула влево, волны малюсенькие сменили направление туда же, хотя ветер дул вправо.

Nienel_1

Только фантомы, например, срубленной ветки у дерева наблюдала, а вот с предметами, фотками и людьми не очень.

Пока только с фантомами своих рук потихоньку налаживаю контакт (перышки, спички трогаю), а не так давно удалось подвешенного плюшевого зайчика-игрушку пошевелить.

Wiz

Сейчас для меня самое сложное — настройка.

Для этого чувствование «сути» телом надо довести до почти совершенства. Тогда предметы чувствуются, как плотные полевые структуры, которые можно толкать создаваемым полем. Получается не всегда, постоянно внимание соскакивает — слишком сложная настройка.

Но что интересно — тело знает, как правильно. Оно как бы «радуется», когда правильная настройка.

Юрий Констант

Wiz, ты правильно мыслишь. Настройка на «суть» предмета и работа с ней — добрая половина успеха. Только небольшая ремарка: сложные полевые структуры толкаются не совсем полем, а, скорее, полем, в которое мы их погружаем. Тут важна именно со-настройка с предметом, почти объединение с ним в одно целое. И затем нам остается толкать наше объединенное поле. А представляя себе, что поле предмета — что-то чуждое нашему полю, мы, кроме всего прочего (то есть, физических и Бог знает каких других законов), создаем и преодолеваем еще и фантомную границу между собой и предметом. Результат будет в разы слабее. Но сути твоей догадки это не меняет. Все так.

Из дневников Ю. Константа:

«10 марта

Провожу эксперимент по бесконтактному вихревому воздействию на воду.

Подручные материалы: емкость, наполненная водой, раствор перманганата калия (марганцовка), легкие предметы — шарик для пинг-понга, спичка, бумажный комок, средство для видеофиксации эксперимента, часы.

Местоположение, с которого оказывается воздействие — от 5 до 10 метров, другое помещение.

Емкость устанавливаю посреди помещения и оставляю на некоторое время, чтобы вода в ней пришла в спокойное состояние. В воду капаю несколько капель марганцовки и на поверхность воды порознь кладу легкие предметы. Бумажный комок в течение минуты намокает и полностью погружается в воду, тем не менее, не опускаясь на дно емкости.

Начиная с 5 метров, мысленно создаю между собой и емкостью единую систему. Закручиваю рукой правосторонний «вихрь» (по часовой стрелке) и отсылаю его к емкости с водой. Буквально через минуту вода (судя по лентам растворенной в ней марганцовки) начинает спиралевидно закручиваться в ту же сторону, куда был закручен «вихрь». Через 5-7 минут пребывавшие до этого в полном спокойствии предметы на водной поверхности и под ней также начинают круговое вращение, в ту же сторону, что и марганцовка.

Прекращаю «вихревые» передачи. Постепенно легкие предметы останавливаются, переходя в дрейф. Движение марганцевых лент также замедляется и через десять минут прекращается совсем.

Теперь закручиваю рукой левосторонний «вихрь» (против часовой стрелки) и отсылаю его к емкости с водой. Через одну-две минуты марганцовка приходит в движение и устремляется по кругу в том же направлении, куда был закручен «вихрь». Через 5 минут в эту же сторону начинают движение предметы.

Прекращаю «вихревые» передачи. Постепенно прекращается вращение марганцовки и предметов.

Увеличиваю расстояние между собой и емкостью до 10 метров. Повторяю поочередную передачу воде правостороннего и левостороннего «вихрей» рукой. Реакция марганцовки и предметов повторяется в точности так же, как и на расстоянии 5 метров, с теми же скоростью и временем раскрутки.

Оставляю емкость на время, достаточное для того, чтобы вода в ней пришла в полное спокойствие.

Без помощи руки, мысленно закручиваю правосторонний «вихрь» и одним только намерением отсылаю его к емкости с водой. Марганцовка начинает движение в этом же направлении через 3 минуты, предметы — через 7-10 минут.

Прекращаю мысленные «вихревые» передачи. Марганцевые ленты и предметы постепенно останавливаются.

Так же мысленно закручиваю левосторонний «вихрь». Марганцовка и предметы начинают обратное движение, соответственно, через 3 и 7-10 минут.

Прекращаю мысленные «вихревые» передачи. Даю время, чтобы вода в емкости успокоилась.

Включаю видеофиксацию, снимающую возможную реакцию марганцевых лент и предметов на воде и в глубине. Ухожу в другое помещение и, представляя в уме емкость с водой, мысленно отсылаю к ней правосторонний, а через 10 минут левосторонний, «вихри».

Еще через десять минут заканчиваю эксперимент и проверяю, что получилось на видео. Судя по отснятому материалу, приблизительно через 3 минуты после начала воздействия из другого помещения марганцовка начинает движение в соответствующую сторону, через 10 минут — все предметы. Затем они останавливаются и в течение 3-10 минут начинают вращаться в обратном направлении.

Вывод:

а) вихревые воздействия (физической рукой и мысленные) однозначно оказывают влияние на водную массу, заставляя ее закручиваться в нужную сторону;

б) период времени, необходимый для реагирования воды на воздействие, зависит только от способа создания «вихря», физического или мысленного. Расстояние до емкости с водой, а также наличие преград между нею и источником воздействия, не играют никакой роли;

в) вода, а, следовательно, и марганцовка, растворенная в ней, реагирует на вихревое воздействие раньше, чем предметы, находящиеся на водной поверхности и на глубине».