Новый мир для Киани: Школа стражей

Глава 16

Разбор того, что мы видели на межлинейных соревнованиях, затянулся до позднего вечера. Зато, когда утром на школьном построение директор объявил победителей, сюрпризов для нас не было. Первыми стали третья линия, им начислили баллы за место лагеря, его защиту и проведение двух атак на лагеря, одна из которых прошла успешно, а за вторую просто начислили баллы, как хорошо организованную атаку, им банально не хватило времени, отведенное на нападение.

Второе место заняла первая линия, они отстояли свой лагерь и хорошо проявили себя в атаке на пятую линию. Пятая заняла третье место, несмотря на сложности, ребята все же выдержали нападение на свой лагерь и смогли нанести урон четвертой линии, похитив у них флаг. Четвертая и вторая линии заняли последние места, даже несмотря на хорошие атаки других лагерей. Решающим фактором стало то, что одни потеряли свой флаг, а вторая линия сдалась под напором третьей.

Награждали победителей тут же. На столе, рядом с директором и учителями, стоял стол, где были разложены карточки с названиями башен. Во время практики было предписано посещение трех мест получения опыта, и в каждой из башен следовало провести по четыре недели. Неделя давалась на дорогу. Получалось ровно месяц на одну практику.

А вот второй месяц осени считался каникулами, и дети разъезжались по своим поселениям, чтобы отдохнуть и помочь родителям или родным, в сборе урожая, и подготовится к новому учебному году.

Выслушав какие башни выбрали себе для практики третья линия, Яр обратился тихо к Арцису:

- Почему они не выбрали места получше? Ведь первая линия смогла забрать после их выбора Башню лазурного света и Яркую зелень. А я точно знаю, что это одни из лучших башен нашей территории.

- Наставник Ризарус, убежден, что, отдыхая четыре месяца подряд, многому не научишься, - улыбнулся наставник, - да и то что знал, забудешь. Поэтому, всегда советует выбирать своим парням те места, где у них будет хорошая, но безопасная практика.

- Наставник, - обратился Рис, - а у кого нет дома, после практики могут вернуться в школу? Или где проводить целый месяц?

- Как правило последняя из башен практики может приютить таких ребят из линии. Редко, когда ребята возвращаются в школу, но это не запрещено. Просто в это время пропитание ложиться на плечи самих ребят. Но вам нет смысла об этом переживать, - заметил наставник и тут же пояснил. – Директору пришел запрос от целителя Парта. Он готов принять ваш класс полностью, на время летних каникул и обеспечить всем необходимым.

- Мы будем жить в замке, - зашептались восхищенно ребята.

- Наставник, только первый класс приглашен? - уточнил Кирилл.

- Приглашены все с шестой линии. Если решите провести каникулы в замке, а не дома. Вас примут, как и остальных.

- Если отец узнает, что нас пригласили к дракону, а я домой приехал, мне голову открутят, - посетовал Святогор и все засмеялись.

Да, приглашение в любой из замков дракона считалось большой удачей. От такого не отказывались. Да и владыка Фарх объяснил мне в письме, что отдыхать нам сильно не придется. Так как там есть огромная возможность поучится у разных мастеров, которые работают в драконьих мастерских. Каждый из ребят обязательно найдет что-то свое, интересное и важное. Да и отдых, который так же никто не отменит, можно провести с большим размахом.

- Вторые классы, приготовиться! – раздался усиленный голос директора. - Объявляется межлинейное соревнование между вторыми классами. Сегодня, наставники должны принести координаты места вашего лагеря и получить флаг команды. В этот раз, в связи с малым количеством участников второго класса шестой линии, дается разрешение на то, чтобы первый и второй класс объединились вместе.

Предупреждаю сразу, шестую линию, несмотря на то, что ваш состав практически из одних первогодок, поблажек при начислении или снятии баллов, вам не будет. На время проведения соревнований для учеников отменяется учебная составляющая. Вам дается две недели на обустройство и подготовку лагеря, а также, на подготовку и проведение атак на выбранные вами лагеря. Напоминаю, что наставники на это время выступают только в роли наблюдателей, и спрашивать у них совета и наставлений запрещено! Участники соревнования, все ясно?

Линии дружно гаркнули: «Да!», наставники молча поклонились подтверждая, что все понятно и вопросов нет.

- Приготовиться к получению защитного поля!

Над школьной площадью замерцало магическое поле, которое стало спускаться на учеников вторых классов и окутывать их в невидимые коконы. Это была специальная защита для всех участников. Поле защищало от ран и увечий, ведь во время сражений, ребята показывали все свое мастерство и пользовались разным оружием, разрешенным на землях законников. Поле не давало причинить магический или физический вред телу. Но не все было так просто. Защитное поле оценив нанесенный ему ущерб, передавало своему носителю болевые импульсы в поврежденные места или замораживало его при смертельных увечьях. При окончании соревнования, поле рассеивалось и снимало заморозку и болевые импульсы.

Это позволяло ребятам на себе испытать реалии настоящего боя, и осознать, что быть стражем это серьезно и стараться избегать ошибок в будущем.

- Возвращаемся на линию, – скомандовал Арцис, как только убедился, что поле плотно легло на нас и мы теперь полностью под защитой. – Сейчас, при возвращении, обсудите где вы, разобьете лагерь, что возьмете с собой на две недели и соберете вещь мешки. Завтра утром, вы выдвинетесь в школьный лесс и проживете там две недели. Вплоть до дня соревнования.

- А чем мы там будем заниматься? – удивился Кален.

- Обустройством лагеря, его защитой и разведкой, – ответил за наставника Гор.

- Разведкой? – непонимающе переспросил Май.

- Да, нападать на лагеря других линий без разведки глупо, это раз. Во-вторых, кроме третьей линии мы не знаем где остальные разместят свои лагеря, а значит не сможем решить на какой нам лучше нападать. Да и надо решить кого оставим в защите лагеря, а кого отправим в нападение, – объяснил конту Вал.

- Наставник, - решила я уточнить один вопрос. – А что надо сделать, что бы получить победу наверняка?

- Самое главное, удержать свой лагерь и сберечь флаг. Нападение на другие лагеря оцениваются по-разному. Как проведена разведка, как организованно нападение. Порой даже если нападение не увенчалось успехом, и лагерь не захвачен, но вы ликвидировали все ловушки и нанесли физический урон половине защитников лагеря, это тоже может приравняться к победе. Не чистой, но по баллам. А они при подсчете могут сыграть хорошую роль и выдвинуть линию на место повыше.

- У тебя есть план? – спросил у меня Ель.

- Пока нет, - призналась я. – Так, небольшие соображения.

- Я бы послушал, - обернулся Вал.

- Потерпите до дома, - посоветовал Шир.

- Почему? - удивился Кален, - Я считаю раньше начнем, раньше все решим, будет больше времени на подготовку.

- Нас подслушивают, - остановила его Эри.

- Что? Уже! – возмутился Лим.

И все посмотрели на наставника, тот пожал плечами и заметил, что это не запрещено, так как состязание уже считается открытым.

- Надо было и нам прослушку создать, - посетовал Май.

- Не торопись, - усмехнулась я. – У нас будет кое-что получше.

- Правда? – встрепенулись все.

- Дома узнаете, - сделав таинственный голос оповестила я и создав небольшое облачко магической пыльцы, направила его к тонким линиям прослушки, что направили к нам третья и первая линии. Облачко впиталось в линии и ничего не изменилось.

- Я думала ты развеешь их магию, - заметила Эри.

- Я ее немного подпортила, - хихикнула я. - Теперь те, кто нас подслушивают, будут постоянно чихать при попытке, рассказать то, что они услышали.

- А если они решат написать это? – решил уточнить Кален.

- Ты когда-нибудь пробовал писать и чихать одновременно? – спросил Май. – Заклинание чиха влияет на все, говоришь ли ты то что услышал, или пишешь и даже если ты зарисовываешь то, что услышал.

- Но они все равно будут знать, о чем мы говорили, - возразил неугомонный Кален, - и …

- Они будут знать только то, что мы сейчас обсуждаем, - перебила я парня, пока остальные не заволновались, - на территорию линии они не пройдут у нас там тройная защита стоит. А когда мы войдем в лес лишний шум и чих будет только мешать им скрываться, и они сами откажутся от этой затеи.

- Хорошо придумала, - улыбнулся Тай.

- Мастер Ярим подсказал, - хихикнула я.

Пока ребята сдвигали столы и расставляли скамейки я отправила Мая наверх за картами, а сама уединилась с Буней, поручив ему важное и ответственное задание.

Наставник занял свое любимое кресло у окна и с интересом наблюдал за нами.

- Кто будет командовать? - уточнил Вал, когда все расселись.

- Давай ты, - решил Яр. - Ты своих ребят лучше знаешь, на что вы способны. А я, если что, свое слово вставлю.- Договорились. Тогда первое, Эри, Пит на вас припасы. Прикиньте, чего нужно и сколько чтобы хватило на две недели. Припасы разделим на всех, чтобы тащить легче было. Про кухонную утварь не забудьте. В лесу кастрюль не будет.

- Да капитан, - бодро откликнулись ребята и выйдя из-за стола направились в кладовую.

- Луна, Лио. На вас медикаменты. Сами подумайте, что взять, но имейте в виду, что некоторые не привыкли к жизни в лесу, могут отравиться или пораниться.

- А разве поле нас не защищает? – удивленно спросил Кален.

- Ваше поле защищает вас только от нападения и стычек с другими линиями, - неожиданно проявился рядом с ним мастер Фабердини, – а от собственной глупости нет.

- Это какой еще глупости? - растерялся мальчишка.

- Ну вдруг ты за дровами пойдешь и топором себе ногу поранишь, от этого поле тебя не защитит так как увечье ты нанес себе сам.

- Что ж я, совсем дурак так топором махать?

- Всякое бывает, - заулыбался Фабердини в полупрозрачные усы.

- Мы отвлеклись, – вернул всех к цели нашего собрания брат. – Киани, я хочу выслушать твои мысли.

- А почему сразу мои, - растерялась я. – Я думала, ты сначала ребят расспросишь.

- Я хочу начать с твоих. Все мы мыслим, как стражи, но ты замечаешь немного больше и по-другому. Как девчонка. Уверен, что остальные классы будут к нам снисходительны из принципа, что сильные не обижают слабых. Поэтому хочу услышать нестандартные предложения.

Оглядев всех за столом я с удивлением обнаружила, что ребята все замерли в ожидании и смотрят на меня.

- Ну что ж. Сами напросились, - улыбнулась я. – Май, давай карту школьного леса. Начну, пожалуй, с предложения места лагеря. – Расправив на столе квадратный лист карты, я указала на середину школьного леса. – Лагерь предлагаю поставить здесь.

- Почему здесь? – заинтересовался Шир, рассматривая карту. – Здесь же простая поляна. Мы там будем как на ладони! Все ловушки и щиты как орехи, нападающие расколят.

Май, зная, мою задумку весело засмеялся.

- Если и нападающие будут так думать, то считай мы уже отбили все атаки. - Улыбаясь сказал он.

- Объясни, - потребовал Вал.

- Это не простая поляна, – пояснила я. – Это место хранителя леса. Не забываем, что наш лес — магический, создан искусственно. А кто самый сильный в магическом лесу?

- Хранитель леса, - воскликнула Лио, и догадавшись о моем замысле весело заулыбалась.

- Ну и что, что Хранитель леса самый сильный, - пожал плечами Шир. – Мы то тут причем?

- Есть у Хранителя один большой плюс. Он защищает не только лес, но и детей, и в особенности девушек, – пояснила я. – Моя задумка проста. Мы сделаем местом лагеря древо Хранителя. У защиты флага останемся я с Маем, Эри, Лио и Луна. Можно еще Калена и Макса с нами. А остальным предлагаю дружно организоваться и напасть на три лагеря.

- Как, - возмутился Тай, - оставить вас без защиты?!

- Поверь, - встрял Лим. – Если они будут под защитой Хранителя до них и дракон не сразу доберется, что говорить о парнях с других линий.

- Согласен, Хранитель леса — это серьезно, – согласился Гор. – Но ты учла, что в большинстве случаев Хранитель находится в спячке. Как вы его пробудите?

- При наличии четырех девушек, обладающих стихией природы, ты думаешь будет сложно его пробудить? - вопросом на вопрос ответила Луна.

Возражать никто не стал. Зато Вал потребовал продолжения.

- Ты сказала напасть на три лагеря? Ты уверенна что у нас получится? Хватит сил?

- Давайте расскажу вот что. Чтобы захватить лагерь третьей линии, понадобится два человека, или торка, или эльфа. Решайте сами, но один из них должен быть ловким, а второй обладать связью со стихией природы.

- В чем твоя идея? – не сдержал любопытства Ель.

- Ловкий проберётся на карниз над пещерой и закинет туда снотворные капсулы. Тем временем стихийник вскроет черный ход в пещеру, связывает спящих и забирает флаг. Так как все ловушки и щиты стоят с наружи пещеры, нашему парню ничего не грозит.

- А еще два лагеря?

- Предлагаю пятую линию попробовать взять, если они выберут, то же расположение лагеря. Полуостров хорошее место, но если Тай проложит со стороны реки ледяные тропы, а часть ребят отвлечет пятых от реки, то мы сможем спокойно захватить их лагерь. Можно даже самим не нападать, а подождать, когда пятых снова начнут атаковать первая или третья линии.

Яр и Вал переглянулись и кивнули друг другу.

- А третью какую ты предлагаешь? – решил уточнить Гор.

- Любую, - засмеялась я, - это во мне уже чувство жадности до победы говорит.

Ребята, осознав это засмеялись, но стали предлагать какую из линий им удастся если не взять, то хотя бы провернуть хорошую атаку.

Наблюдая за старшим братом, я восхитилась его умению возвращать всех к нужной теме. Именно благодаря его управлению мы быстро решили принять моё предложение по поводу точки лагеря и наставник ненадолго оставил нас, чтобы сообщить директору координаты нашего лагеря и взять флаг.

Пока его не было, сообща решили о наборе вещей, что необходимо взять с собой. Смену одежды, палатки, оружие. Пит и Эри собрали продукты.

Вернулся Буня и я подойдя к карте сделала отметки о точках планируемых лагерей других линий.

- С чего ты решила, что они будут расположены именно в этих местах? - Тут же столпились вокруг карты ребята.

- А вы думаете Буня может узнать только меню на кухне? – улыбнулась я.

- Он что, подслушал ребят на линии? – уточнил Яр.

- Нет, он к директору сразу пошел, все наставники сейчас там и сообщают координаты лагерей. Кстати пятая занимает свой полуостров.

- Отличные новости, - улыбнулся Вал. – У нас остался последний, но самый важный вопрос. Оружие и магия. Что берем?

Обсуждение, что нам понадобится, а точнее, что мы сможем унести и главное донести до лагеря, затянулось на несколько часов. И если магические зелья и кристаллы я взяла на себя, то вот с оружием разразились настоящие словесные баталии. Одни хотели взять все и сразу, вторые говорили, что лучше взять необходимое и убеждали что, больше не понадобится.

В разгар спора вернулся Арциус, с интересом посмотрел на карту и отметки других лагерей и поманил меня пальцем.

- Пойдем прогуляемся.

Мы вышли на улицу и направились в сад. Я вдруг заволновалась, это был первый раз, когда наставник выказал желание пообщаться со мной. Ранее он ограничивался только наблюдением.

- Киани, подскажи, откуда появилась информация о лагерях остальных линий.

- Почему вы спрашиваете об этом, наставник?

Я не собиралась скрывать от наставника, что нам помог Буня. Просто Арцис редко спрашивал у меня вообще что либо, мне просто стало интересно, что же подвигло его проявить любопытство.

- Владыка Фарх попросил приглядывать за тобой, – признался наставник. - Он рассказал, что ты была избранной мира и после временной смерти перестала слышать мир. Но информация по лагерям стала известна только час назад, а у вас на карте уже стоят отметки. Ты снова слышишь мир? - В голосе наставника прозвучала такая надежда, что я не стала юлить и ответила, что в этом помог домовушка.

- Но мне казалось, что Буня не покидает шестую линию, - удивился наставник, - он же маленький. Как ему удается преодолевать такое расстояние?

- Домовушки умеют ходить мини портами. Они частенько ходят, друг к другу в гости. И совсем не ограничиваются жизнью на линии. Помните, зимой, когда из-за снега нам не смогли доставлять продукты? Так вот, Буня смог тогда добраться до поселения и оставив деньги забрать наш провиант. И спокойно доставил его домой. И сейчас, пока я не слышу Мир…

- Пока? – удивленно перебил меня наставник.

- Наставник, я верю, что смогу вновь заговорить с миром. В первый раз я первая с ним заговорила и услышала. Потом смогла при помощи своего дара, заговорить с ним мысленно. Верю, что пройдет время, возможно, когда я сниму кокон, я снова его услышу.

Наставник, задумавшись, уставился на цветок Эспилиармус, который возвышался над своей клумбой, невероятная мысль мелькнула у меня в голове.

- Наставник, вы хотели что-то спросить у мира?

- Это не важно, - махнул рукой наставник, - давай вернемся домой пока ребята не вычистили оружейную.

- Наставник, что вы хотели спросить у мира? – решила настоять я на своем. Почему-то мне показалось очень важным, узнать, что его гложет.

Наставник тяжело вздохнул, и посмотрев на меня глухо произнес:

- Я бы хотел отдать долг памяти своим ребятам, которые погибли в Белодворье. Хотел узнать, осталось ли хоть что-то от их тел, в тех землях.

Я не нашлась что ответить, да наставник и не ждал ответа, развернулся и ушёл обратно в дом, а я вновь попыталась сосредоточиться и воззвать к миру. На моё удивление меня остановил Истинный огонь. Вспыхнув у меня на пальцах, чем отвлек моё внимание. Слетев на каменный бордюр балюстрады, он как ручка прошелся по серой поверхности, и появилась небольшая надпись: «Жди, он пока недоступен» и тут же вернулся мне на ладонь.

Я, прочитав надпись, посмотрела на огонь.

- Он вернется? – спросила я, не надеясь на ответ Истинного, но небольшой огонек ярко вспыхнул и я решила уточнить, - Это значит, да? – Огонь снова вспыхнул, и моё сердце наполнилось радостью. - Отлично, тогда я буду ждать. А пока пошли читать как пробудить Хранителя Леса.