Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями

Имитативное поведение детей

Вам доводилось видеть, как двухлетний малыш встает «руки в боки», в точности имитируя своего отца? А слышать, как четырехлетка, в точности повторяя интонации матери, выговаривает своей собаке:

– Ай-ай-ай, Тузик! Противный пес! Сколько раз тебе повторять, что так делать нельзя?

Откуда же все это в детях берется? Кто-то специально учит их разговаривать так, как это делают взрослые? Нет. Они учатся в процессе наблюдений за окружающим миром. По словам психологов, они КОПИРУЮТ ПОВЕДЕНИЕ РОЛЕВЫХ МОДЕЛЕЙ. Мы же говорим проще: они подражают взрослым.

Ребенок впитывает информацию, как губка. Он обезьянничает. Малыш изучает своих родителей и начинает ходить их походкой и говорить их словами. Иногда он делает это осознанно, иногда бессознательно, иногда и так, и сяк.

И что же происходит, когда 3-летний ребенок видит, как отец орет на его маму? Он приучается кричать и ругаться на других. Что происходит с 8-летним ребенком, когда над ним издевается его старший брат? Он начинает издеваться над своим младшим братом. Конечно, этим кончается не всегда… но очень часто.

Недавние открытия нейробиологов помогли понять, как все это происходит. В 1990-х годах группа итальянских ученых наблюдала за определенным типом клеток мозга подопытных макак. Они назвали эти клетки зеркальными нейронами. Исследователи обнаружили, что когда одна макака наблюдает за действиями другой, у нее в мозгу срабатывают точно ТЕ ЖЕ САМЫЕ нейроны, которые срабатывали бы, если б она сама физически выполняла наблюдаемые действия. Иначе говоря, когда детеныш макаки смотрит, как его мать подбирает с земли банан, у него в мозгу активируются (или программируются) те же клетки мозга, которые работают в тот момент, когда он сам подбирает с земли бананы.

Нейробиологи говорят, что такие же процессы происходят и в наших головах. Мы тренируем свой мозг в процессе наблюдения за действиями окружающих. Мы запрограммированы на имитативное поведение.