Эстетическое развитие

Взрослый прочитает тебе высказывания, а ты закрась кружок в зелёный или красный цвет в зависимости от своего ответа.

О Я могу нарисовать любимую игрушку.

О Я могу нарисовать сюжет из знакомой мне сказки.

О Я люблю рисовать природу.

О Я умею делать различные аппликации.

О Я люблю лепить из глины.

О Я могу пересказать несколько сказок, рассказов.

О Я могу прочитать наизусть стихи.

О Я могу определить, какая звучит музыка (весёлая или грустная, быстрая или медленная).

О Я очень люблю, когда мне читают книжки.

О Я люблю выступать на праздниках.

О Я могу сочинить сказку про игрушки.

О Я различаю виды живописи (натюрморт, портрет, пейзаж).

О Я знаю виды декоративного искусства (хохлома, гжель, дымковская игрушка и т. д.).

О Я люблю слушать музыку.

О Я знаю профессии людей искусства (художник, композитор, поэт, писатель, певец и т. д.).

О Я знаю виды изобразительного искусства (живопись, скульптура, архитектура).

А ещё я умею[4]

Сравни свои ответы с теми, которые есть на странице 15. Расскажи, что ты узнал(а) нового, чего не умел(а) делать раньше, а теперь научился (научилась).


Линейка успехов

Посчитай вместе со взрослым, сколько зелёных кружков, а сколько красных. Результаты запишите в квадрате на линейке успехов.

Загрузка...