Психологические основы педагогической практики: учебное пособие

Методика определения творческого потенциала ( по Л.Э. Уортмену )

Автор, специалист в области «организационного поведения», предлагает опросник, позволяющий человеку оценить свои творческие возможности. На каждое из 50 утверждений нужно дать один из 5 ответов:

А – совершенно согласен;

Б – согласен;

В – не знаю;

Г – не согласен;

Д – решительно не согласен.

Продолжение табл.

Продолжение табл.

Окончание табл.

Подсчет результатов

Итоговый подсчет

от 80 до 100 единиц – высокотворческая личность;

от 60 до 79 единиц – выше среднего уровня;

от 40 до 59 единиц – средний уровень;

от 20 до 39 единиц – ниже среднего уровня;

менее 20 единиц – нетворческая личность.