Селье Г. Когда стресс не приносит горя. – М., 1992, с. 104–109, 116–135.
Distress (англ.) – горе, несчастье, недомогание, истощение, нужда; stress (англ.) – давление, нажим, напряжение. – Прим. перев.
Василюк Ф. Е. Психология переживания. – М., 1984, с. 31–49.
Этим образом Л. С. Выготский передает переходящее всякие пределы возрастание объема понятия, но, конечно, не исчезновение его содержания и не упразднение его из научного обихода.
Пергаменщик Л. А. Список Робинзона. – Мн., 1996, с. 9–31, 94–98.
Лебедев В. И. Личность в экстремальных ситуациях. – М., 1989.
Афферентация – приток в центральную нервную систему возбуждений от органов чувств.
Рецептор – концевые образования нервных волокон, воспринимающие раздражения из внешней или внутренней среды организма и преобразующие энергию раздражителей в возбуждение, передаваемое в центральную нервную систему.
Анализатор – анатомо-физиологическая система у человека и животных, осуществляющая восприятие и анализ раздражений, поступающих из внешней и внутренней среды; к анализаторам относятся все органы чувств.
Декомпрессия – болезненное состояние, возникающее при быстром переходе из среды с более высоким давлением в среду с более низким давлением.
Проприоцептивный, по Шеррингтону, «ощущающий самого себя».
Сенсорная депривация – изоляция, одиночество, «чувственный голод», связанные с существенным ограничением или полным прекращением притока в центральную нервную систему раздражений от органов чувств.
Персеверация – циклическое повторение или назойливое воспроизведение, часто вопреки сознательному намерению, какого-либо действия, мысли или переживания.
Короленко Ц. П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. – Л., 1978.
Александровский Ю. А., Лобастов О. С., Спивак Л. И., Щукин Б. П. Психогении в экстремальных ситуациях. – М., 1991.
Психологический журнал, М., 1989. Т. 10. № 4.
Психологический журнал, М., 1990. Т. 11. № 1.
Психологический журнал, М., 1992. Т. 13. № 2.
Калашник Я. М. Патологический аффект // Психология эмоций. Сборник. – М., 1984.
Психологический журнал, М., 1992. Т. 13. № 1.
Психологический журнал, М., 1989. Т. 10. № 5.
Кондрашенко В. Т. Девиантное поведение у подростков. – Мн., 1988.
История боевых искусств. – М., АСТ, 1997, т. 1–3.
Тарас А. Е. Боевые искусства. – Мн., 1996.
Сенчуков Ю. Ю. Да-цзе-шу – искусство пресечения боя. – Мн., 1998.
Юрий Зуев. Сознание в поединке // Журнал «Кэмпо», Мн., 1995, № 2.
Журнал «Кэмпо», Мн., 1996, № 4.
Журнал «Кэмпо», Мн., 1996, № 2.
Тарас А. Е. Боевая машина. – Мн., 1997
По существу дела, это так называемая идеомоторная тренировка.
См.: Горин С. А. А вы пробовали гипноз? – СПб, 1995, с. 147.
Кстати, любой читатель может убедиться в этом факте на собственном примере – был бы фотоаппарат. Сделайте снимок самого себя точно в фас. Затем свое лицо на фотопленке (2 кадра подряд) разделите пополам и сложите два новых лица: одно из двух правых половинок, другое – из двух левых, и отпечатайте получившиеся негативы на фотобумаге. Результат ошеломляющий. Родная мать не хочет верить своим глазам – что в ее сыне таятся две столь разные личности – ангел и мерзавец.
Кемпински А. Экзистенциальная психиатрия. – М., 1998, с. 123–134.
Коупленд Н. Психология и солдат. – М., 1991.
Журнал «Кэмпо», Мн., 1992, № 6.
Психологический журнал, М., 1998. Т. 19. № 2.