Пуховый платок для пушисто-снежной зимы. Огород в банке... ("Сделай сам" №4∙2010)

Пуховый платок для пушисто-снежной зимы

В.В. Иванова

* * *

Оренбургские вязальщицы достигли в своем мастерстве такого совершенства, что их пуховые изделия без труда можно

было продернуть сквозь золотое обручальное колечко. Одна из них — Н.А. Победимова отвечала на вопрос писателя И.С. Уханова, как создаются новые узоры для платков, так:

— С детства так пошло. У нас в семье все вязали… А узоров много всяких, и каждая вязальщица их знает..

Тогда почему платки по красоте разные?

Наталья Андреевна с минуту сидела молча, потом заговорила с улыбкой:

— Даже из одной муки у одной хозяйки стряпня никудышная, а у другой объедете. Так и с узорами. Издавна набор их известен: «снежинка», «глухотинка», «кошачьи лапки». «крупная малинка», «окошечки», «пшенка», «лучики», «деревчики», «змейки» — все и не перечтешь…

Меня в детстве родная тетка многому научила. Настасья Яковлевна Щепкова. Вот мастерица! Однажды «паутинку» такую связала сказка! Пять аршин в ширину и столь же в длину. И платок этот в скорлупу гусиного яйца уместила. Вот что вытворяла, милая. Мне до нее — куда! Хоть и дипломов мне много надавали, а вот кабы люди взглянули на платки тетки Настасьи — какой же диплом ей бы преподнести?!

Наталья Андреевна помолчала, разглаживая на коленях пуховый шарфик, с грустинкой продолжала:

— Давно тетка Настасья померла. Но кое-что мне оставила, многое у нее я переняла… Бывало, в крещенские морозы сядем у окна, а на стекле такое диво: тут и елочки, трилистники, гребешки, веерочки. Всякие росписи, перевити. Толкает меня тетка Настасья под бок: дескать, гляди, примечай, успей запомнить, не то взыграется солнышко и смоет эдакую красоту. Иль вон снежинка. Прилепится к одежде, шустренькая, мохнатенькая, вся в лучиках да узорах. Дыхни на нее — пропала. Капля водички. Летом для глаза тоже много всякой радости. Видали, облака на зорьке такой каемочкой обвяжутся, позолотятся, замрешь глядючи?.. И все же-таки у нас, пуховниц, в основе готовые узоры. Издавна из рук в руки они передаются, многим знакомы.

Понял я со слов Победимовой, что пух и узоры для вязальщиц — те же краски а палитра для художников. Краски есть у всех, а талантливых полотен не столь уж много.

* * *

Итак, вы решили связать пуховый платок. Это несложно, если у вас есть определенные навыки вязания: то есть вы умеете вязать лицевыми и изнаночными петлями, делать накиды, знаете, что такое кромочные петли и т. д. Кроме того, вам будут необходимы некоторые приспособления для обработки пуха. Это электрическая прялка (рис. 1), х/б нити — белые для белого пуха и серые — для серого, две щетки для расчесывания пуха (рис. 2), пяльцы для растягивания уже готового платка (рис. 3).

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Пяльцы несложно изготовить в домашних условиях. В простейшем виде они имеют форму квадратной рамки, изготовленной из деревянных реек, на которые набивают гвоздики из нержавеющей стали. Для удобства гвоздики можно изогнуть в виде крючков. На них вы будете закреплять зубцы связанного платка.

Для белого платка средней величины необходимо 200–250 граммов пуха. Пух моют в теплой воде с каким-либо шампунем. Если шампуня нет, в воде растворяют стиральный порошок. Не бросайте в воду сразу весь купленный пух. Отделяйте его небольшими кусочками и мойте, не сжимая и не выкручивая, а расправляя в воде. Вымыв и прополоскав пух, расчешите его щетками и напрядите на тонкую х/б нить. Таким образом вы получите готовую к вязанию пряжу. Облегчить себе задачу можно, купив уже готовые пуховые нити.

Посмотрите на рисунок 4.

Рис. 4

На нем платок условно поделен на зоны: нижняя кайма (на темном фоне), основное полотно с каймой, отграничивающей основное полотно слева и справа (на светлом фоне), верхняя кайма (на темном фоне). Левый угол нижней каймы назовем первым, правый угол нижней каймы — вторым, правый угол верхней каймы — третьим углом и левый угол верхней каймы — четвертым.

Все эти обозначения условны, но необходимо их придерживаться, так как техника вывязывания каймы, основного полотна, первого, второго, третьего и четвертого углов различна.

Сначала научимся вывязывать кайму, так как, на мой взгляд, это наиболее ответственная часть работы.

Кайму можно вязать как с углами, так и без них, вывязывая только зубцы. Но в последнем случае платок может иметь округленную форму. Вывязывание каймы с углами несколько более трудоемко, но в конечном счете это оправдано, так как платок будет иметь правильную прямоугольную форму. К тому же и вид его будет красивей. Узор каймы, который здесь дается (рис. 5), условно можно разделить на зубцы (рис. 6), дорожку (рис. 7), основной узор (рис. 8).

Рис. 5

Для того чтобы чувствовать себя в работе более уверенно, я рекомендовала бы связать отдельно образцы этих элементов каймы. Тогда вы сможете легко вывязать наиболее сложный элемент платка — угол каймы.

Образцы элементов каймы лучше всего учиться вязать на х/б или шерстяных нитках спицами № 2,5 или № 3. Этими же спицами лучше всего вязать и белый платок. Серый платок вяжут спицами № 1,5 или № 1,8

Зубец каймы (рис. 6) образуется путем постепенного набора на спицу с помощью накидов определенного количества петель. Затем часть петель закрывается, образуя выступ — зубец.

Рис. 6

Следующий зубец вяжут таким же образом, как и первый. Величина зубца определяется количеством закрытых петель. Чем больше петель закрывается, тем больше будет размер зубца. На спицах № 3 для образования среднего по размеру зубца достаточно закрыть пять петель.

Для образца наберите на спицы 3 петли (1 + 2 кромочные). Кромочные в описании не указаны. В начале ряда кромочную петлю снимают, не провязывая, в конце ряда вяжут лицевой за переднюю стенку.

Здесь, как и во всей дальнейшей работе, для получения четкого рисунка узора необходимо придерживаться указаний, касающихся способа провязывания петель. Имеет значение и то, как мы снимаем другую кромочную петлю на правую спицу, не провязывая ее. Здесь возможны два способа:

1-й способ. Снимем петлю, вводя в нее правую спицу над рабочей нитью. Рабочая нить все время находится снизу правой спицы.

2-й способ. Снимаем петлю, вводя в нее правую спицу под рабочей нитью. Нить постоянно находится сверху правой спицы.

При вывязывании зубцов снимаем кромочную петлю вторым способом. Лицевые петли провязываем за переднюю стенку. Накиды делаем движением правой спицы к себе и провязываем их лицевыми петлями.

1-й ряд: 1 лицевая, накид;

2-й ряд: все лицевые;

3-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая;

4-й ряд: все лицевые;

5-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые;

6-й ряд: все лицевые;

7-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые;

8-й ряд: все лицевые;

9-й ряд: 1 лицевая, накид, 4 лицевые;

10-й ряд: все лицевые;

11-й ряд: закрываем 5 петель, оставляя на правой спице одну петлю в качестве кромочной, на левой — две петли (1 + 1 кромочная), и продолжаем вязание по описанию первого ряда.

Таким образом мы можем связать полосу с нужным нам количеством зубцов.

Дорожка отделяет зубцы от основного рисунка (рис. 7). Ее наличие облегчает счет петель при вывязывании зубцов основного рисунка каймы.

Рис. 7

Для образца наберите на спицы 6 петель (4 для узора + 2 кромочные). Здесь, как и в предыдущем случае, кромочные в описании рисунка не указаны.

1-й ряд: 2 лицевые за переднюю стенку, накид, 2 вместе лицевой за переднюю стенку;

2-й ряд: и все последующие ряды вяжем как первый ряд, делая накиды движением правой спицы к себе и провязывая их лицевыми петлями.

Для образца (рис. 8) наберите на спицы 15 петель (13 для узора + 2 кромочные).

Рис. 8

Кромочные петли в описании не указаны. Лицевые петли вяжутся за переднюю стенку. Накиды делаем движением руки к себе и провязываем их лицевыми петлями. В описании есть моменты провязывания двух петель одной лицевой петлей. В этом случае две петли вместе лицевой вяжутся за задние стенки.

1-й ряд: 3 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 2 лицевые;

2-й ряд: все лицевые;

3-й ряд: 2 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 3 лицевые;

4-й ряд: все лицевые;

5-й ряд: 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 4 лицевые;

6-й ряд: все лицевые;

7-й ряд: 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 5 лицевых:

8-й ряд: все лицевые;

9-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 3 лицевые;

10-й ряд: все лицевые;

11-й ряд: 3 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 2 лицевые;

12-й ряд: все лицевые;

13-й ряд: 4 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая;

14-й ряд: все лицевые;

15-й ряд: 5 лицевых, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой;

16-й ряд: все лицевые;

17-й ряд: как первый.

Рисунок каймы (см. рис. 5) объединяет в себе зубцы, дорожку и основной узор. Свяжите образец, объединяющий в себе все эти элементы. Наберите на спицы 20 петель (1 для зубца, 4 для дорожки, 13 для основного узора плюс 2 кромочные петли).

Кромочные в описании не указаны. Вначале снимайте кромочные вторым способом (спица под нитью), в конце ряда провязывайте их лицевыми за переднюю стенку. Две петли вместе лицевой в узоре дорожки вяжутся за переднюю стенку, в основном узоре каймы — за заднюю стенку (смотри соответствующие образцы).

1-й ряд: 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе за переднюю стенку (дорожка); 3 лицевые, 2 вместе лицевой за заднюю стенку, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 2 лицевые (основной узор);

2-й ряд: все петли основного узора (13 петель, включая и накиды) провязываем лицевыми петлями; 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые (зубец);

3-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 3 лицевые (основной узор);

4-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые (зубец);

5-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 4 лицевые (основной узор);

6-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевых (зубец);

7-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 5 лицевых (основной узор);

8-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 5 лицевых (зубец);

9-й ряд: 1 лицевая, накид, 4 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 3 лицевые (основной узор);

10-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 6 лицевых (зубец);

11-й ряд: закрываем 5 петель, 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 2 лицевые (основной узор);

12-йряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые (зубец);

13-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая (основной узор);

14-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые (зубец);

15-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 5 лицевых, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой (основной узор); 16-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевые (зубец);

17-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 2 лицевые (основной узор);

18-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 5 лицевых (зубец);

19-й ряд: 1 лицевая, накид, 4 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 3 лицевые (основной узор);

20-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 6 лицевых (зубец);

21-й ряд: 5 петель закрываем. 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 4 лицевые (основной узор);

22-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые (зубец);

23-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 5 лицевых (основной узор);

24-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые (зубец);

25-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 3 лицевые (основной узор);

26-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевые (зубец);

27-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 2 лицевые (основной узор);

28-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 5 лицевых (зубец);

29-й ряд: 1 лицевая, накид, 4 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая (основной узор);

30-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 6 лицевых (зубец);

31-й ряд: закрываем 5 петель, 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 5 лицевых, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой (основной узор);

32-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые (зубец);

33-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 2 лицевые (основной узор);

34-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые (зубец);

35-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 2 лицевые, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 3 лицевые (основной узор);

36-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 4 лицевые (зубец);

37-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 4 лицевые (основной узор);

38-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 5 лицевых (зубец);

39-й ряд: 1 лицевая, накид, 4 лицевые (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой, накид, 5 лицевых (основной узор);

40-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 6 лицевых (зубец);

41-й ряд: 5 петель закрываем, 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 1 лицевая, накид, 2 вместе лицевой, 3 лицевые (основной узор);

42-й ряд: 13 лицевых (основной узор); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые (зубец);

43-й ряд и все последующие ряды вяжем по рисунку.

Я думаю, вы уже поняли способ вывязывания каймы и в дальнейшем не будет необходимости подробно пояснять, как надо вязать тот или иной ее элемент. Постарайтесь «почувствовать» рисунок и придерживайтесь его контура постоянно. Если где-то окажется лишней петля или, наоборот, петель будет недостаточно, выходите из положения, провязывая несколько петель вместе, набирая петли. Главным дня вас должно быть стремление сохранить контур рисунка.

Прежде чем приступить к вязанию платка из пуховых ниток, я рекомендовала бы сначала связать небольшую салфетку из х/б или шерстяных ниток, способ вязания которой такой же, как и способ вязания платка. Эта, на первый взгляд, «лишняя работа» поможет вам избежать серьезных ошибок в дальнейшем. Кроме того, х/б или шерстяные нитки можно легко распустить, что очень важно для начинающих вязальщиц.

Итак, после того как вы связали образец полного узора каймы, можно приступить к вывязыванию первого угла платка (или салфетки).

Угол платка можно условно разделить на две части: правую и левую. Рисунок обеих частей одинаков. Вязать начинаем одновременно и правую, и левую стороны угла, провязывая между ними разделительную полосу в две петли (рис. 9).

Рис. 9

Предлагаемый способ вывязывания угла заключается в следующем: набрав на спицы минимальное количество петель, необходимых для вывязывания правого и левого зубцов и разделительной полосы между ними (1 для правого зубца, 1 для левого зубца, 2 для разделительной полосы, 2 кромочные петли. Итого 6 петель), и делая накиды, увеличиваем таким образом количество петель на спицах до тех пор, пока не вывяжем полный рисунок каймы (зубцы, дорожку, основной узор) по обе стороны разделительной полосы угла.

Наберем на спицы 6 петель. Кромочные петли в описании не указаны. Петли разделительной полосы подчеркнуты.

1-й ряд: 1 лицевая, накид, 2 лицевые, накид, 1 лицевая;

2-й ряд: все лицевые;

3-й ряд: 1 лицевая, накид, I лицевая, накид, 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая;

4-й ряд: все лицевые;

5-й ряд: 1 лицевая, накид, 3 лицевые, накид, 2 лицевые, накид, 3 лицевые, накид, 1 лицевая;

6-й ряд: все лицевые;

7-й ряд: 1 лицевая, накид, 5 лицевых, накид, 2 лицевые, накид, 5 лицевых, накид, 1 лицевая;

8-й ряд: все лицевые;

9-й ряд: 1 лицевая, накид, 7 лицевых, накид, 2 лицевые, накид, 7 лицевых, накид, 1 лицевая;

10-й ряд: все лицевые;

11-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, накид, 2 лицевых, накид, 9 лицевых, накид, 1 лицевая;

12-й ряд: все лицевые;

13-й ряд: закрываем 5 петель, образуя таким образом первый зубец одной стороны угла, и вяжем далее так: 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, накид, 2 лицевые, 12 лицевых;

14-й ряд: закрываем 5 петель, образуя первый зубец другой стороны угла, и вяжем далее: 1 лицевая, накид (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 2 лицевые, накид, 2 лицевые, 3 лицевые; 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 2 лицевые (зубец);

15-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая (зубец); 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка); 3 лицевые, накид, 2 лицевые, 3 лицевые, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 2 лицевые (зубец).

Вы видите, что узор угла симметричен относительно разделительной полосы. Набор петель для одной стороны угла идет в четных рядах, для другой — в нечетных. Так удобнее считать петли.

16-й ряд и последующие ряды вяжем по рисунку, продолжая делать накиды около разделительной полосы и таким образом набирая петли для основного узора каймы. После того как наберете на спицу 6 петель после дорожки (описание дается для одной стороны угла — вторая сторона вяжется аналогично), начинайте постепенно вывязывать отдельные элементы основного узора каймы. Для того чтобы начать каждую следующую полосу из накидов в основном узоре каймы, необходимо на спице иметь 4 петли, если считать от разделительной полосы в сторону дорожки. Так, продолжая делать накиды и вывязывая далее элементы основного узора каймы, будем вязать до тех пор, пока не наберем на спицу 13 петель после дорожки до разделительной полосы. Мы должны получить полный узор каймы по обе стороны от разделительной полосы.

После этого одну петлю разделительной полосы переведем на правую спицу (одна сторона угла), а оставшиеся петли переведем на булавку (другая сторона угла) и будем продолжать вязать кайму по рисунку до необходимой ее длины (рис. 9).

Длина каймы определяется количеством вывязанных зубцов. Для платка средней величины необходимо вывязать 19 зубцов, считая от начала угла. После этого можно приступить к вывязыванию второго угла платка

При вывязывании первого угла мы одновременно вязали его правую и левую стороны, делая накиды и таким образом увеличивая количество петель по обе стороны от разделительной полосы. При вывязывании второго угла мы будем сначала вязать одну из его сторон, постепенно уменьшая количество петель на спице (рис. 10). При этом необходимо также делать накиды около разделительной полосы, чтобы она была четко выделена.

Рис. 10

Это можно сделать следующим образом. Чтобы накиды около разделительной полосы угла не увеличивали общего количества петель на спице, перед тем как сделать накид, надо провязать две петли вместе лицевой за заднюю стенку. Довязав ряд до конца и повернув вязание, провязываем накид около разделительной полосы лицевой петлей и потом сразу же провязываем 2 петли вместе лицевой за переднюю стенку. Так мы уменьшим количество петель на спице на одну петлю. В качестве петель разделительной полосы возьмем две крайние петли. Так будем вязать до тех пор, пока на спице не останется 6 петель. Чтобы угол был более выраженным, не округленным, лучше продолжать вязание и вывязать еще один зубец, после того как будут убавлены все петли дорожки.

И еще одна особенность. Кромочную петлю со стороны разделительной полосы снимайте первым способом, вводя правую спицу под нитью. Тогда разделительная полоса будет выглядеть более четкой и аккуратной.

Закрыв петли последнего зубца, оставим на правой спице 3 петли, а левой спицей движением от себя наберем петли по краю разделительной полосы угла (рис. 10). После этого будем вязать другую сторону угла, делая накиды около разделительной полосы и увеличивая таким образом количество петель на спице. Набрав на правую спицу нужное количество петель (9 или 11), закроем 5 петель, начнем вывязывание дорожки и будем продолжать набирать петли и вывязывать элементы основного узора каймы. То есть здесь мы поступаем так же, как и при вывязывании одной стороны первого угла. Вывязывание второго угла будет закончено, когда на спице наберется 14 петель после дорожки и мы получим полный узор каймы (рис. 11).

Рис. 11

При вывязывании второй половины второго угла, т. е. когда мы увеличиваем количество петель на спицах, надо знать, как поступить с кромочными петлями. Кромочную петлю со стороны разделительной полосы в конце ряда провязываем вместе с крайней петлей на левой спице лицевой за заднюю стенку, в начале ряда снимаем первым способом. Кромочную со стороны зубца провязываем лицевой за переднюю стенку (в конце ряда) или снимаем ее вторым способом (в начале ряда).

Связав второй угол платка, мы закончим вывязывание нижней каймы платка и приступаем к вывязыванию его основного полотна, ограниченного также слева и справа каймой.

Для того чтобы набрать петли для основного полотна платка, необходимо петли с булавки перевести на свободную спицу и продолжать набирать петли дальше по краю связанной каймы (рис. 12).

Рис. 12

Чтобы не образовалось утолщение по краю каймы, вводим спицу в петлю движением к себе, в следующую петлю — движением от себя и т. д. После того как все петли по краю каймы будут набраны на спицу, можно (для удобства) провязать их изнаночными петлями (кайму справа и слева вяжут по рисунку) и только после этого приступить к вывязыванию основного полотна.

Основное полотно платка можно вязать различным рисунком. Если вы вяжете платок из серых пуховых ниток, то это, как правило, платочная вязка — все петли лицевые как в четных, так и в нечетных рядах. Если же платок белый, то выбирают какой-нибудь ажурный рисунок. Очень удобны рисунки «листики» (рис. 13) или «звездочки» (рис. 14).

Рис. 13

Рис. 14

Для образца наберите на спицы 25 петель. Число петель должно быть кратно 10 плюс 3 петли для симметрии узора плюс 2 петли кромочные. Кромочные петли в описании не указаны. Из трех петель вывязываются три петли следующим образом: провяжите три петли вместе лицевой за заднюю стенку и, не снимая петель с левой спицы, сделайте накид и еще раз эти же три петли провяжите вместе лицевой, а затем снимите их с левой спицы.

1-й ряд: из 3-х петель вывязать 3 петли, 7 лицевых, из 3-х вывязать 3 петли, 7 лицевых, из 3-х вывязать 3 петли;

2-й ряд: все лицевые;

3-й ряд: 1 лицевая, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, 2 вместе за заднюю стенку, 3 лицевые, 2 вместе за переднюю стенку, 1 лицевая, накид, I лицевая, накид, 1 лицевая, 2 вместе за заднюю стенку, 3 лицевые, 2 вместе за переднюю стенку, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая;

4-й ряд: все лицевые; 5-й ряд: 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 2 лицевые, 2 вместе за заднюю стенку, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 2 лицевые, 2 вместе за заднюю стенку, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 2 лицевые;

6-й ряд: все лицевые;

7-й ряд: 1 лицевых, из 3-х — 3,7 лицевых из 3-х — 3,7 лицевых;

8-й ряд: все лицевые;

9-й ряд: 2 вместе лицевой за заднюю стенку, 3 лицевые, 2 вместе лицевой за переднюю стенку, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой за заднюю стенку, 3 лицевые, 2 вместе лицевой за переднюю стенку, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, накид, 1 лицевая, 2 вместе лицевой за заднюю стенку, 3 лицевые, 2 вместе лицевой за переднюю стенку;

10-й ряд: все лицевые;

11-й ряд: 2 вместе за заднюю стенку, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 2 лицевые, 2 вместе за заднюю стенку, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, 2 лицевые, накид, 1 лицевая, накид, 2 лицевые, 2 вместе за заднюю стенку, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку;

12-й ряд: все лицевые;

13-й ряд: как первый ряд.

Для платка средней величины достаточно набрать по краю каймы для узора основного полотна 73 петли. Кроме того, для удобства можно по краю основного полотна слева и справа провязать дорожку из накидов и одной лицевой (две вместе лицевой, накид, одна лицевая). В итоге необходимо набрать 79 петель (73 + 3 + 3), не считая петель каймы справа и слева основного полотна.

Для образца наберите 27 петель и вяжите по схеме (рис. 15). Число петель должно быть кратно 4 плюс 1 петля для симметрии и плюс 2 кромочные петли.

Рис. 15

Из 3 петель 3 петли вывязываются так же, как и в узоре «листики». Все четные ряды провязываются изнаночными петлями.

Будем вязать основное полотно платка до тех пор, пока не образуется квадрат, ограниченный с трех сторон каймой. После этого петли левой каймы и основного полотна снимаем на булавку и приступаем к вывязыванию третьего угла платка.

Третий угол платка вяжется точно так же, как и второй угол. То есть сначала мы вяжем одну сторону угла, убавляя количество петель на спице (рис. 16), а затем вяжем его вторую сторону, наоборот, увеличивая количество петель (рис. 17). Более подробное описание смотрите выше в разделе «Вывязывание второго угла платка».

Рис. 16

Рис. 17

Связан третий угол платка, переводим петли левой каймы и основного полотна с булавки на свободную спицу и начинаем вывязывание верхней каймы платка.

Повернем вязание так, чтобы петли третьего угла находились на правой спице, а только что переведенные с булавки петли — на левой. Последнюю (кромочную) петлю каймы на правой спице провяжем вместе с крайней петлей на левой спице лицевой за заднюю стенку. Повернем вязание. Снимем кромочную (полученную провязыванием двух петель вместе) первым способом и продолжим вязать кайму по рисунку. Снова повернем вязание. И опять провяжем последнюю петлю каймы вместе с крайней петлей на левой спице лицевой за заднюю стенку. Таким образом поворачивая вязание, будем вязать до тех пор, пока не кончатся петли основного полотна платка и на левой спице останутся только петли левой каймы (рис. 18). Остается последняя, завершающая часть работы — вывязывание четвертого угла платка.

Рис. 18

Итак, на правой спице у нас петли верхней каймы, на левой — петли левой каймы платка. Нам необходимо убавить петли верхней и левой каймы до минимума, провязав между ними разделительную полосу в две петли с накидами по обе стороны от нее.

Условно разделим угол на правую (верхняя кайма) и левую (левая кайма) половины. Пусть две петли в центре (крайние петли верхней и левой каймы) образуют разделительную полосу, около которой мы будем делать накиды, одновременно уменьшая количество петель на спицах. Техника здесь та же, что и при вывязывании одной половины второго и третьего углов (когда мы убавляли петли). Разница только в том, что здесь мы будем убавлять петли обеих половин угла. Я поясню это, дав описание провязывания петель около разделительной полосы четвертого угла. Петли разделительной полосы подчеркнуты.

1-й ряд: по рисунку, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, по рисунку;

2-й ряд: по рисунку, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, по рисунку;

3-й ряд: по рисунку, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, по рисунку;

4-й ряд: по рисунку, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, по рисунку;

5-й ряд: по рисунку, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, 1 лицевая, 2 вместе за переднюю стенку, по рисунку;

6-й ряд и последующие ряды вяжем аналогичным образом до тех пор, пока не убавим все петли дорожки.

Чтобы угол не округлился, можно провязать после этого еще по одному зубцу. Закрыв петли последнего зубца, получаем готовый платок (рис. 19).

Рис. 19

Платок можно связать быстрее и проще, вывязывая кайму без углов. Правда, в этом случае форма платка будет несколько округленной, что не всем нравится. Но времени и усилий вы затратите меньше, чем при вязании платка с углами. Поэтому я рекомендовала бы освоить также и метод вывязывания платка с каймой без углов (рис. 20).

Рис. 20

Вязание также начинаем с вывязывания каймы. Наберите на спицы 17 петель (15 петель для узора плюс 2 кромочные петли). Кромочные в описании не указаны. В начале ряда снимаем кромочную первым способом, в конце ряда провязываем ее лицевой петлей за переднюю стенку.

1-й ряд: 1 лицевая, накид, 10 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

2-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 12 лицевых;

3-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

4-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 13 лицевых;

5-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе за заднюю стенку, накид, 1 лицевая, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

6-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 14 лицевых;

7-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 2 лицевые, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

8-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 15 лицевых;

9-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 3 лицевые, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

10-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 16 лицевых;

11-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 4 лицевые, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

12-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 17 лицевых;

13-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 5 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

14-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 18 лицевых;

15-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 6 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

16-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 19 лицевых;

17-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 7 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

18-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 20 лицевых;

19-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 8 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

20-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 21 лицевая;

21-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 9 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

22-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 22 лицевые;

23-й ряд: 1 лицевая, накид, 9 лицевых, 2 вместе лицевой, накид, 10 лицевых, 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка);

24-й ряд: 2 лицевые, накид, 2 вместе лицевой (дорожка), 23 лицевые;

25-й ряд: закрываем 11 петель, оставляя на правой спице одну петлю в качестве кромочной, и продолжаем вязание по описанию, начиная с третьего ряда.

Таким образом вяжем полосу с нужным нам количеством зубцов. В этом случае я так же рекомендовала бы связать салфетку из х/б или шерстяных ниток, способ вязания которой такой же, как и способ вязания платка.

Для салфетки свяжите полосу длиной в 5 зубцов. Закрыв 11 петель последнего, пятого зубца и провязав ряд до конца, наберем на свободную спицу петли по краю первого зубца (17 петель, начиная от накидов) и вверху только что связанной каймы. Петли будем набирать движением спицы к себе и от себя. Для удобства провяжем набранные петли лицевыми за заднюю стенку. После этого приступим к вывязыванию зубца (смотри описание) другой стороны салфетки. Дорожка будет ограничивать основное полотно справа и слева. Узор основного полотна между дорожками может быть самый различный. Можно использовать уже знакомые вам узоры «листики» или «звездочки». Будем вязать до тех пор, пока основное полотно не примет форму квадрата. После этого вяжем только правую кайму (зубец и дорожку), провязывая одну петлю на правой спице вместе с крайней петлей на левой спице лицевой за заднюю стенку. Потом поворачиваем вязание и вяжем по рисунку до конца ряда. Снова повернем вязание и снова провяжем одну петлю после дорожки вместе с крайней петлей на левой спице.

Повернув вязание, снимем кромочную первым способом и провяжем ряд до конца по рисунку. Так, поворачивая вязание, будем вязать верхнюю кайму платка до тех пор, пока не провяжем все петли основного полотна платка и дорожки левой каймы.

Выбрав одну петлю в центре вязания в качестве разделительной, будем провязывать по две петли вместе справа и слева от нее, убавляя таким образом количество петель на спицах. Чтобы углы не получились укороченными, будем делать так через ряд, то есть будем провязывать по две петли вместе не в каждом ряду, а только дважды повернув вязание. Убавив петли до минимального количества, закроем их. Салфетка готова.

Для четкости рисунка две петли вместе справа разделительной полосы (петли) вяжем лицевой за заднюю стенку, а слева разделительной петли — лицевой за переднюю стенку Все лицевые петли вяжем лицевой за переднюю стенку.

Итак, теперь вы можете самостоятельно связать платок тем или иным способом. Платку, кроме того, необходимо придать так называемый «товарный вид». Его надо выстирать и отбелить. Стирают платок в теплой воде с растворенным в нем каким-либо стиральным порошком. Неплохо использовать порошок «Кристалл», так как в нем присутствуют отбеливающие добавки. После стирки платок следует прополоскать в теплой воде и только после этого отбелить в специальном растворе Можно использовать следующие отбеливатели: «Иней», «Лилия-а», «Лилия-3» и некоторые другие. Способ их применения указан на упаковке. Но обязательно добавляйте в воду уксус. На каждую чайную ложку отбеливателя — две столовые ложки 9 %-ного уксуса. Иначе пух может «сгореть», и качество изделия изменится в худшую сторону.

После стирки и отбеливания платок расчесывают массажной щеткой и растягивают для просушки на пяльцах (рис. 3).

Возможно, не все сразу получится у вас хорошо и правильно. Не отчаивайтесь! Немного терпения, трудолюбия и, конечно же, желания, это поможет вам преодолеть все трудности и неудобства первого периода обучения. Не исключено, что впоследствии вязание станет вашим хобби или даже работой. Удачи вам!

«Ласковые сети» кружева филе

Т.А. Гончарова

Филе — старинный вид рукоделия, состоящий в плетении сеток и вышивании по ним. Оно делится на простое и вышитое.

Простое филе — плетение сеток для различных салфеток накидок, кружев, дорожек, скатертей, сумок, гамаков и пр.

Вышитое филе — вышивание по сетке узоров различными швами, придающими сеткам изящный кружевной вид.

Техника филейных сеток заимствована из плетения рыболовных сетей, но выполняются они более мелкими и из тонких нитей.

Филейная вышивка обычно выполняется на более мелких сетках, рисунок подбирается такой, чтобы он не заполнял весь фон, для придания изделию большей прозрачности. Вышивка сеток бывает филейной и гипюрной. Для вышивки используют 2–3 вида наиболее плотных швов.

Гипюрная вышивка делается на сетках с более крупными клетками. Рисунок при ней обычно заполняет почти весь фон изделия.

Сетки плетут из хлопчатобумажных, льняных и шелковых нитей, шнуров и тесьмы в зависимости от вида изделия. Нитки должны быть не слишком крученые. Для тонких гипюрных и филейных работ обычно плетут сетки из белых катушечных ниток № 10, 30, 40. Толстые сетки плетут из ниток № 0, 1, 2, чаще используются белые нитки, но могут быть использованы и цветные или различные комбинации.

Гипюрные изделия рекомендуется стирать натянутыми на пяльцах щеткой, смоченной в мыльной воде, после чего прополаскивать в чистой теплой воде; белые изделия подсинивают. Для подкрахмаливания протирают изделие тканью, смоченной густым крахмалом. Филейные изделия стирают обычным способом.

Для плетения сеток нужно иметь следующие инструменты и приспособления: челнок, пластинку или стерженек, тяжелую подушку (рис. 1).

Рис. 1

Челнок (игла) — это металлическая или деревянная пластинка или стерженек с концами вилообразной формы. На челнок наматывают нитки, из которых плетут петли.

В зависимости от назначения сетки, толщины ниток и величины петли применяют челноки разных видов и размеров (номеров). Длина челноков 200–350 мм, толщина 2–7 мм.

Пластинка (дощечка) или стерженек, на которые нанизывают петли, бывают металлические или деревянные. Размеры пластинки или стерженька тоже зависят от назначения сетки, толщины нитки и нужной величины петли. Чем мельче сетка, тем тоньше должен быть стерженек.

Челноки и пластинки (или стерженьки) должны быть с гладкими, закругленными и отполированными краями, чтобы петли не цеплялись, были ровными и хорошо скользили, Подушка применяется как опора для работы. К подушке прикрепляют вспомогательную петлю из шнура или крепкой нитки, а к петле привязывают нитку челнока. Опора должна быть тяжелой, устойчивой, чтобы она при натяжении сетки не сдвигалась.

Вместо подушки применяют другую опору — спинку кровати или тяжелого стула.

Челнок № 1 (рис. 1,А) применяют для плетения сеток к детской кровати. Челнок изготовляется из березы, клена, липы, сосны. Один конец челнока расширен, заострен и имеет вырез с язычком; другой имеет вилообразную форму.

Пластинка к челноку № 1 подбирается деревянная. На рисунке указаны размеры челнока № 1 и пластинки. Все размеры даны в миллиметрах.

Челнок № 2 (рис. 1,Б) применяют для плетения сумок-«авосек». Этот челнок изготовляют из металлических пластинок: стальных, медных или дюралюминиевых. В отличие от челнока № 1 на конце челнока № 2 вместо язычка сделан сквозной разрез. Благодаря ему на челнок можно наматывать больше ниток.

Пластинка к челноку № 2 подбирается металлическая или деревянная толщиной 3–5 мм.

Челнок № 3 (рис. 1,В) применяют для плетения филейных сеток, на которых вышивают узоры. Челнок изготовляют из стальной нехрупкой проволоки диаметром 2–3 мм. Концы челнока с обеих сторон имеют одинаковую вилообразную форму. Кончики вилок должны плотно соприкасаться, чтобы во время плетения сетки они не цеплялись за нитки связанных петель. Стерженек к челноку № 3 подбирается в виде круглой палочки толщиной 4–6 мм.

Челнок № 4 (рис. 1,Г) применяют для плетения тонких сеток с петлями (клетками) малого размера. На этих сетках вышивают кружева, прошивки, салфетки и т. п. Челнок изготовляют из стальной проволоки толщиной. 1,5–2 мм. Челнок № 4 по виду почти не отличается от челнока № 3. Разница состоит только в размере.

Стерженек к челноку № 4 подбирается в виде круглой палочки, но более тонкой, чем к челноку № 3.

Прежде чем приступить к плетению сетки, нужно намотать нитки или тесьму на челнок. Нитки или тесьма должны быть намотаны равномерно. Челнок надо взять четырьмя пальцами правой руки и прижать большим пальцем.

Нитку привязывают за зубец вилки или накладывают петлей вокруг вилки челнока и начинают наматывать.

Наматывают нитку туго (6–7 оборотов) вокруг челнока по его плоскости. Затем нитку наматывают на одно ребро челнока таким образом, чтобы нить ложилась в виде восьмерки, т. е. крест-накрест После 6–7 оборотов челнок поворачивают на другую сторону и наматывают нитку на другое ребро таким же способом.

Толщина намотанного челнока должна соответствовать величине петли (клетки) сетки, т. е. челнок с намотанными на него нитками должен свободно проходить через петли (клетки) сетки. Кроме того, толщина намотки челнока должна соответствовать ширине применяемой для данной сетки пластинки или стерженька. Если на челнок намотано слишком много ниток, то при плетении петли будут растягиваться и сетка не получится равномерной. Если же намотано слишком мало ниток, то в изделии будет много узлов от частого наматывания ниток на челнок.

После намотки челнока можно приступить к плетению сетки.

В различных сетках петли имеют разную форму

В сетках для детских кроватей, сумок-«авосек» и других углы петель немного вытянуты (косоугольные).

Петли в сетках для филейных и гипюрных работ имеют квадратную форму.

Первую петлю делают одинаково для всех сеток, а следующие петли выполняют по-разному Легче всего плести сетки из крупных петель. Поэтому начинать учиться плести сетки надо не из ниток, а из шнуров или тесьмы Из этих материалов плетут сетки для детской кровати или сумки-«авоськи», т. е. изделия с косоугольными петлями. Только научившись плести их, можно приступать к плетению тонких сеток, с квадратными петлями.

Плетение сеток с косоугольными петлями

Петля образуется при помощи челнока, пластинки или стерженька. Плетение первой петли можно разделить на 10 приемов.

Прием 1-й (рис. 2). Из шнура или прочной нитки делают большую (вспомогательную) петлю (в 15–20 см). Эту петлю прикрепляют к подушке или спинке стула. К петле привязывают нитку челнока. В правую руку берут челнок, прижимают его мизинцем и безымянным пальцами к ладони. Три пальца (большой, указательный и средний) должны быть свободными, чтобы взять нитку челнока или перехватить ее при затягивании узла.

Прием 2-й. В левую руку берут пластинку, зажимают ее между большим и указательным пальцами и держат с небольшим наклоном к среднему пальцу. Затем пластинку подвигают к узелку, где привязана нитка челнока; при этом средний палец должен быть отодвинут от указательного. Нитку 1 кладут поверх пластинки и опускают.

Прием 3-й. Нитку для образования петли б обводят вокруг среднего пальца левой руки и пластинки. Поднимают нитку и заводят влево, пересекая сверху нитку 1, лежащую на пластинке. Затем подводят нитку челнока под большой палец левой руки.

Рис. 2

Прием 4-й. Большим пальцем слегка отжимают конец нитки. Правой рукой закидывают продолжение этой нитки полукругом вверх на петлю а и опускают позади пластинки и пальцев левой руки с тыльной стороны.

Прием 5-й. Средний палец слегка отодвигают от пластинки для более свободного продвижения челнока в образовавшуюся незатянутую петлю б между пластинкой и средним пальцем. Челнок вводят снизу вверх в петлю и во вспомогательную петлю а.

Прием 6-й (рис. 3). Протаскивают челнок через две петли и тянут нитку вверх; мизинец задерживает свободно идущую за челноком нитку — образуется петля в.

Прием 7-й. Нитку опускают и тянут вниз поверх пластинки. Потом нитку выпускают из-под большого пальца, одновременно освобождая средний палец от петли б.

Прием 8-й. Подвигают пластинку к концу вспомогательной петли. При этом правой рукой продолжают тянуть нитку вниз. Одновременно мизинец левой руки оттягивает петлю в. Правильное оттягивание петли в мизинцем нужно для получения петель одинаковой величины. Петля б туго обвивает пластинку. В результате этих движений на ребре пластинки у конца петли образуется незатянутый узелок, который прижимают к пластинке указательным пальцем.

Рис. 3

Прием 9-й. Правой рукой продолжают тянуть нитку челнока вниз. При этом на мизинце петля в постепенно уменьшается.

Прием 10-й. Мизинец освобождают от петли в и крепко затягивают ее в узел. Первая петля б готова.

Вторую петлю г делают таким же образом (рис. 4–6).

Рис. 4

Рис. 5

Рис. 6

Ниткой челнока опять обвивают средний палец и пластинку. Забрасывают нитку полукругом вверх и, повторением ранее описанных движений, плетут петлю г. Затем плетут третью и последующие петли.

В дальнейшем нужно помнить, что сколько будет узлов, столько будет и петель.

Сетку с косоугольными петлями можно плести несколькими способами. Рассмотрим два способа.

Способ 1-й. Первую петлю плетут, как описано выше. Все последующие петли первого ряда плетут так же, как и первую, т. е. нанизывают на большую (вспомогательную) петлю. Готовые петли остаются на пластинке, пока не сплетен весь ряд.

Если нужно сделать много петель и все они не помещаются на пластинке, то с нее снимают все петли, кроме двух последних. Рядом с оставшимися на пластинке петлями продолжают плести следующие петли начатого ряда. Тогда все петли ряда будут одинаковой величины.

Когда первый ряд сетки будет готов, пластинку вынимают, поворачивают вспомогательную петлю с нанизанными на нее петлями (рис. 7) и начинают слева направо плести второй ряд петель тем же способом.

Рис. 7

Но при плетении второго ряда челнок проводят не в большую (вспомогательную) петлю, а в петлю первого ряда. Для того чтобы петли получались одинакового размера, нужно следить, чтобы пластинка при начале образования петли была подведена к точке 0 (рис. 8, вверху) петли первого ряда. Все следующие ряды плетут так же (рис. 8, внизу).

Рис. 8

Способ 2-й. Этот способ отличается от первого тем, что петли первого ряда сетки не нанизывают на вспомогательную петлю, а плетут цепочкой. Цепочку плетут такой длины, какой ширины должно быть изделие (рис. 9, 10).

Рис. 9

Рис. 10

Образуют первую петлю, как описано ранее. Первая петля получилась величиной, равной одному обороту нитки вокруг пластинки, т. е. вдвое меньше петель второго и последующих рядов. В эту маленькую петлю трудно протащить челнок с намотанными на него нитками. Для того чтобы челнок проходил свободно, раздвигают эту первую петлю по шнуру большой вспомогательной петли и увеличивают ее за счет нитки большой петли, вынимают пластинку из первой петли и поворачивают вспомогательную петлю.

К концу первой петли снова подводят пластинку и плетут вторую петлю. Челнок проводят для завязывания узла не во вспомогательную, а в первую петлю; узелок завязывают на конце первой петли. Затем вынимают пластинку из второй петли и делают третью петлю так же, как вторую, и т. д. Так плетут всю цепочку.

Когда цепочка сплетена до нужной длины, шнур, из которого сделана большая вспомогательная петля, вынимают, и цепочка готова. Она служит основанием для сетки.

Нужно помнить, что первая петля цепочки (см. рис. 9) так же, как и петля из шнура, является вспомогательной. Поэтому после выдергивания шнура эта петля распускается.

Закончив плетение цепочки, ее расправляют так, чтобы петли не были перекручены, и нанизывают их на шнур или толстую нитку, как показано на рисунке 10, вверху. Шнур привязывают снова петлей к неподвижному предмету. Цепочку при этом располагают так, чтобы нитка, идущая от последней петли к челноку, находилась слева.

Далее плетут ряды слева направо, нанизывая все петли ряда на пластинку. Закончив ряд, пластинку вынимают и поворачивают работу так, чтобы последняя петля ряда опять оказалась первой с левой стороны, и плетут следующий ряд (рис. 11, внизу). Так, поворачивая работу после образования каждого ряда, плетут сетку нужной длины.

Рис. 11

Плетение сетки для детских кроватей

Сетку для детских кроватей обычно плетут при помощи челнока № 1 и пластинки шириной в 4–5 см. Из материалов для плетения применяют крученый шнур или прочную тесьму (из шнура сетка получается более красивой).

Начинать плести сетку удобнее с цепочки. В этом случае количество петель цепочки должно соответствовать ширине сетки. Например, плетут цепочку в 20 петель, расположенных в шахматном порядке. Когда цепочка готова, продолжают плести сетку требуемой длины описанным выше способом.

Обычно для плетения всей сетки шнура, намотанного на челнок, бывает недостаточно.

После того как кончился шнур, надо взять его еще и опять намотать на челнок. Для этого оставшийся конец шнура надо обрезать так, чтобы от узла остался конец в 3х4 см, а затем к нему надо крепко пришить конец нового шнура. Место скрепления должно быть незаметным и не должно входить в узел следующей петли.

Плетение «авоськи»

Для плетения сумки-«авоськи» применяют челнок № 2 и пластинку шириной 2 см. Материалом для плетения служит тонкая тесьма, сутаж или прочные нитки

Сумку начинают плести с цепочки (способ ее плетения см. на рис. 9). Цепочку плетут в 25 петель, расположенных двумя рядами в шахматном порядке. В каждом ряду, не считая первой петли, получается по 12 петель с одной и другой стороны. Затем вынимают шнур, из которого была сделана большая вспомогательная петля. Первая петля цепочки при этом распустится. Затем плетется дно сумки. Продевают шнур в 12 петель цепочки и прикрепляют его к неподвижному предмету Плетут еще два ряда по 12 петель. Снимают полученную сетку и вытаскивают шнур. Сетку расправляют и снова продевают шнур в 12 петель под узлы между петлями первого и третьего рядов (рис. 10).

Складывают сетку вдвое по продернутому шнуру таким образом, чтобы более короткая часть сетки оказалась впереди (рис. 11). Это и будет дном сумки. Затем продолжают плетение сумки. Шнур в виде петли прикрепляют к неподвижному предмету.

Последняя петля сетки, от которой нитка идет к челноку, должна находиться слева. При плетении первой петли нового ряда пластинку продевают в последнюю петлю у нитки (рис. 12), а не подводят к низу петли, как это делали при плетении плоской сетки (для детских кроватей).

Рис. 12

Сумку плетут по кругу (рис. 13).

Рис. 13

На пластинку нанизывают не все петли ряда, а столько, сколько можно на ней разместить (примерно 8-10 петель). Затем пластинку вынимают и вновь продевают в последнюю петлю. Так продолжают плести сетку и нанизывать петли на пластинку до тех пор, пока число рядов не будет таким, какой должна быть высота сумки (примерно 17 рядов). Последний ряд плетут из больших петель при помощи деревянной пластинки шириной в 10 см.

Сумка готова, но к ней нужно сплести ручку. Для этого вытаскивают шнур из дна сумки и расправляют ее. Число петель в последнем ряду делят на четыре части. В каждой части должно получиться по 6 петель. Эти петли надо собрать в четыре пучка (рис. 14).

Рис. 14

В один из пучков (например, 1) вплетают ручку (описание плетения ручки дано ниже). Затем соединяют ручку с пучком 2, расположенным на одной плоскости с первым. И одна ручка готова. Таким же образом делают вторую ручку, соединяя вместе оставшиеся пучки 3 и 4, расположенные на другой плоскости.

Ручку можно плести разными способами. Можно крючком сплести из шнура плетешок, но красивее выглядят ручки из обвитого шнура, сложенного в несколько раз. Выполняется это без крючка и других приспособлений.

Берут шнур длиной 2,5 м и складывают его вдвое (рис. 15, 1-й прием), потом протягивают сложенный шнур в один пучок (6 больших петель). Скрепляют пучок 1 петлей из шнура и протягивают его в пучок 2. Для основания ручки отмеряют 16–20 см шнура. Снова протягивают шнур в пучок 1.

Рис. 15

Далее надо обвить основание ручки оставшимися концами шнура (рис. 15, 2-й прием). Для этого делают из одного конца шнура а петлю. Располагают ее с левой стороны основания ручки. При этом конец шнура переместится на другую (правую) сторону основания ручки. Второй шнур б, который также находится с правой стороны ручки, кладут на конец шнура а. Затем шнур б направляют под основание ручки и протаскивают его в петлю. Концы шнура как бы поменялись местами. Тянут оба конца в разные стороны и затягивают петлю.

Далее повторяют прием обвивки, начиная с того же шнура а, петля которого уже будет расположена справа (рис. 15, 3-й прием). Шнур в расположен слева от основания ручки. Снова кладут шнур б на конец шнура я, затем под основание ручки и протаскивают в петлю а. Затягивают петлю и образуют вторые нитки.

Так продолжают обвивать основание всей ручки (рис. 15, 4-й прием). Оставшиеся два кончика шнура завязывают узелками за пучок 2 и заправляют в ручку.

Одна ручка готова. Таким же образом делают вторую ручку, и сумка готова (рис. 16). В одном углу дна сумки в результате сгиба сетки одна петля получилась больше других. Эту петлю зашивают ниткой.

Рис. 16

«Авоську» можно начинать плести с верхней части. Для этого на вспомогательную петлю нанизывают все крупные петли размером в 8-10 см.

Крупные петли плетут при помощи деревянной пластинки шириной в 8-10 см. Следующие 17 рядов плетут по кругу при помощи пластинки шириной 2 см (рис. 17). Затем для получения дна сумки соединяют обе стороны последнего ряда сетки.

Рис. 17

Плетут петлю, пропуская челнок через петлю одной стороны сетки. Не затягивая этой петли, вытаскивают пластинку. Потом затягивают петлю до величины, вдвое меньшей обычных петель. Далее делают петлю, пропуская челнок через петлю другой стороны сетки. Не затягивая этой петли, вытаскивают пластинку, затягивают петлю до величины, вдвое меньшей обычных петель. Далее делают петлю, пропуская челнок через петлю другой стороны сумки. Вынимают пластинку, затягивают новую петлю, уменьшая ее вдвое, и затягивают узелок петли. Так соединяют все петли до конца.

В результате обе стороны «авоськи» будут соединены петлями такого же размера, как и другие (рис. 18).

Рис. 18

Плетение сетки для волос

Сетку для волос плетут из тонких ниток косоугольными петлями. Для плетения ее применяют челнок № 3 и круглый или граненый карандаш.

Сетку плетут, нанизывая на вспомогательную петлю 22 петли. Поворачивают работу и плетут еще ряд петель. Раздвигают каждую петлю первого ряда по шнуру, для того чтобы челнок проходил свободно. С тем же числом петель плетут еще 43 ряда. Так получается квадрат со стороной в 22 петли. Расправляют полученную сетку по краям со всех четырех сторон и в каждую петлю продергивают тоненькую резинку и завязывают ее узелком. Сетка готова.

Плетение сеток с квадратными петлями

Сетки с квадратными петлями (клетками) удобны для выполнения на них различных вышивок. Вышитые сетки в виде прошивок, кружев, салфеток, дорожек и других изделий широко применяются в домашнем быту.

В зависимости от назначения сетки плетут различной формы: квадратной, прямоугольной, в форме рамки и др.

Плетение сетки квадратной формы

Сетки квадратной формы плетут для салфеток, скатертей, накидок. До плетения сетки надо намотать нитки на челнок. При этом надо учитывать, что при плетении сеток с квадратными петлями крайние петли получаются маленькими. Для того чтобы челнок свободно проходил через них, нужно наматывать на него немного ниток. Например, нитки № 10 наматываются в 20–25 оборотов.

Для плетения сетки надо рассчитать требуемое количество клеток с учетом размещения узора. Необходимо с каждой стороны сетки оставить запасными 1–2 ряда для впяливания сетки в пяльцы.

Сначала плетут петлю 1 (рис. 19), как описано выше. Это петля вспомогательная, так как она в сетку не войдет. Вынимают пластинку из петли, поворачивают работу и плетут еще петлю 2 (рис. 19).

Рис. 19

Ее затягивают узелками за конец петли 1. Получились две петли: одна маленькая 1 наверху и одна большая 2 ниже. Поворачивают работу и в третьем ряду (рис. 19) плетут две петли 3 и 4, привязывают каждую из них к низу петли 2. Снова поворачивают работу и плетут три петли 5, 6 и 7 (рис. 20, слева). Из них петли 5 и 6 — большие, а петля 7 — маленькая. Опять поворачивают работу и плетут в пятом ряду четыре петли 9, 10 и 11 (рис. 20, справа).

Рис. 20

Петля, прибавляемая в конце каждого ряда, получается вдвое меньше предыдущих петель этого же ряда. Плетение каждого нового ряда начинают с маленькой петли б (рис. 21, вверху), последней в предыдущем ряду или первой при поворачивании работы. Поэтому, когда на челноке намотано много ниток, его трудно протащить через эту маленькую петлю.

Рис. 21

Для того чтобы челнок легко прошел через эту петлю, надо при образовании первой петли следующего ряда узелок маленькой петли сдвинуть вверх по петле предыдущего ряда. Затем, когда челнок протянут, необходимо, прежде чем затянуть узелок новой петли, опустить вниз узелок маленькой петли. Тогда первая петля нового ряда не будет меньше других петель.

Так продолжают плести до половины квадрата, прибавляя в конце каждого нового ряда по одной петле, отчего сетка получается в форме треугольника.

Петли прибавляют до тех пор, пока их число не будет на одну петлю больше, чем требуется по узору, рассчитанному для вышивания. Когда такой ряд (на одну петлю больше) сплетен, поворачивают работу и плетут один ряд без прибавления петель (рис. 22).

Рис. 22

Затем начинают плести сетку с убавлением по одной петле в каждом ряду. Для этого в конце каждого ряда две петли соединяют одним узлом, т. е. при образовании последней петли ряда челнок вводят сразу в обе петли (рис. 23).

Рис. 23

Продолжают плести сетку (рис. 24) и сбавлять петли до тех пор, пока в ряду не останутся две петли. Их надо соединить следующим образом: стерженек и пальцы обводят ниткой, затем протаскивают челнок через обе петли. Но прежде чем затянуть узелок, надо стерженек вынуть, не спуская петли с мизинца. Мизинец освобождают, подтягивают нитку челнока к концу двух петель и затягивают узелок. Квадратная сетка готова.

Рис. 24

Обычно нитки, намотанной на челнок, не хватает на всю сетку. Для продолжения плетения надо снова намотать на челнок нитку и привязать ее конец к кончику нитки, оставшейся на сетке (рис. 25).

Рис. 25

Узел завязывают прочно, чтобы при натягивании сетки он не разорвался. Кончик надо оставлять небольшим, чтобы он с узлом от привязанной нитки не прошел в петлю. Оставшийся кончик нитки вместе с узлом должен быть длиной примерно в половину петли (рис. 26).

Рис. 26

Плетение сетки прямоугольной формы Для дорожек, подзоров к кроватям, штор и других изделий нужны сетки не квадратной, а прямоугольной формы, но петли этих сеток должны быть квадратными. Способ вязания прямоугольных сеток вначале такой же, как и сеток квадратной формы. Начинают плести треугольник, прибавляя в конце каждого ряда по одной петле.

Число петель в последнем ряду треугольника должно быть на две петли больше числа петель по ширине изделия.

Когда треугольник будет сплетен, к одной из его сторон привязывают цветную нитку На этой стороне петли будут прибавляться. Повернув изделие, плетут один ряд без прибавления и убавления петель. Далее плетут один ряд, прибавляя в конце его одну петлю (на той стороне, где привязана цветная нитка). Затем плетут следующий ряд, убавляя в конце его по одной петле, т. е. последняя петля ряда образуется, как описано выше, протаскиванием челнока с нитью в две соединенные вместе петли.

В результате прибавления по одной петле с одной стороны и убавления с другой число петель в каждом ряду сетки остается одинаковым.

Таким способом продолжают плести сетку до требуемой длины изделия. На рис. 27 показана часть сетки для дорожки. Сторона, на которой петли прибавлялись, получилась длиннее, а сторона, на которой петли убавлялись, — короче.

Рис. 27

После того как большая сторона сетки получилась заданной длины, заканчивают плетение недостающего угла. Его плетут убавлением петель с обеих сторон сетки, как при плетении второй половины квадрата.

Ниже приведен пример расчета плетения сетки для дорожки.

Ширина дорожки (примерно) — 30 см, длина — 80 см. Количество петель по ширине — 40, по длине — 107. Плетут треугольник, в последнем ряду которого будут 42 петли. Плетут один ряд без прибавления петель Продолжают плетение по описанному выше способу для сетки прямоугольной формы. Когда на длинной стороне сетки получилось 107 петель, петли начинают убавлять с обеих сторон. Заканчивают плетение дорожки так же, как при плетении прямоугольной сетки.

Плетение сеток различной формы

Филейные сетки плетут не только квадратной или прямоугольной формы. Сетки для кружев, предназначенных для отделки детских простынок, наволочек, скатертей, носовых платков и других изделий, плетут различной формы. Сетки бывают в форме рамки или уголка.

Сетку в форме уголка (рис. 28, слева) плетут в определенной последовательности. Начинают с одной петли, как и сетку квадратной формы, прибавляя по одной петле в конце каждого ряда.

Рис. 28

Когда будет сплетен треугольник а, петли последнего ряда делят на две части в точке 0. От точки 0 плетут полоску б нужной длины уголка. Для этого прибавляют по одной петле в конце ряда с внешней стороны полосы и убавляют по одной петле в конце ряда с внутренней стороны полосы. Остается закончить треугольник в. Его плетут, убавляя петли в конце каждого ряда так, как при плетении второй половины квадрата.

Закончив одну полосу, обрывают нитку и привязывают ее к середине треугольника за столбик клетки второй половины треугольника. Первую петлю полосы делают, протаскивая нить через первую петлю с внутренней стороны. Плетут часть г второй горизонтальной полосы. Прибавляют в конце каждого ряда по одной петле с внешней стороны полосы и убавляют по одной петле с внутренней. Часть д заканчивают так же, как и в первой полосе, — убавлением петли с обеих сторон.

Сетку в форме буквы П (рис. 28, справа) плетут в следующей последовательности: части сетки а, б, в, г плетут так же, как и для сетки в форме уголка. Затем плетут часть д правой полосы, убавляя по одной петле с внутренней стороны. Часть е плетут, убавляя петли в конце каждого ряда. Сетка такой формы применяется для кружев, которые пришиваются с трех сторон простынки, скатерти и других изделий.

Сетку в форме рамки (рис. 29) применяют для окаймления носовых платков, салфеток, покрывал и вставок в наволочки.

Рис. 29

Начинают плести такую сетку также с угла. Вначале плетут треугольник а с прибавлением петель в каждом ряду. Закончив плести последний ряд треугольника (количество петель в нем должно быть на две петли больше количества петель в двух полосках), плетут часть б, прибавляя по одной петле с внешней стороны и убавляя по одной петле с внутренней стороны. Затем плетут часть в, потом часть г и часть д. После этого плетут треугольник е, сбавляя петли в каждом ряду.

Ниже приведены примеры расчета плетения сеток разной формы. Сетку для кружев к детской простынке плетут из катушечных ниток шестисложных от № 10 до 40. Для плетения берут челнок № 4 и стерженек толщиной 2–3 мм. Чтобы лучше усвоить плетение кружев для простынки, рекомендуется сначала сплести маленькую сеточку с полосами в пять петель. Надо сплести треугольник в 12 петель по диагонали, разделить его на две части, а затем плести отдельно каждую полосу.

Сетка для уголка большого размера плетется так: начинают плести с одной петли треугольник, прибавляя в конце каждого ряда по одной петле, как и для получения квадратной сетки. В последнем ряду треугольника должно быть 82 петли по диагонали (если сетку плетут с мелкими клетками в 2 мм). Затем, повернув работу, плетут только 41 петлю. Поворачивают работу и плетут 42 петли, прибавляя на конце одну петлю. Снова поворачивают работу, вынимают стерженек и плетут 41 петлю, две последние петли, как уже известно, завязывают одним узелком. И так продолжают плести до нужной длины сетки.

Материалы для вышивания

Для вышивания по филейной сетке обычно применяют нитки различного вида и толщины: хлопчатобумажные кроше и вязальные № 10 и 30, а также ДМС и катушечные. Нитки для вышивания подбирают в зависимости от сетки и швов, применяемых в узоре.

На белых филейных сетках, сплетенных при помощи стерженька диаметром 2–3 мм, вышивают вышивальной х/б нитью № 30, мулине в 2–3 нитки и шелковыми нитками.

На сетках, сплетенных при помощи стерженька диаметром 4 мм, вышивают х/б нитью № 10, шелковыми или вискозными нитками. Если шелковые нитки некрученые, то перед вышивкой их надо слабо ссучить на веретене и протереть парафином. Такая нитка не будет раскручиваться.

На сетках, сплетенных при помощи стерженька диаметром 5 мм, вышивают нитками кроше № 30 и 50 или катушечными нелощеными нитками № 10 и 30.

Для обведения контура узора употребляют более толстые нитки, чем для вышивания. Например, если узор вышивают нитками кроше, то контуры фигур прокладывают белыми нитками ирис.

На сетках, сплетенных из черных катушечных шестисложных ниток № 10, вышивают цветными (шерстяными, шелковыми и хлопчатобумажными) нитками.

Приспособления и инструменты для вышивания

Для вышивания нужно иметь пяльцы, иглы и ножницы. Пяльцы легко сделать из сухой древесины березы, липы или сосны.

Пяльцы состоят из двух брусков а (рис. 30, 31), двух планок б и двух круглых палочек в (их размеры указаны на рисунке в мм). Кроме того, на пяльцы надевают чехлы г (см. рис. 31), и в планки вставляют колышки д. На концах брусков делают сквозные проемы, в которые вставляют планки.

Рис. 30

Рис. 31

Ширина и толщина планок должна быть немного меньше длины и ширины проемов в брусках. Если планки будут проходить в проемы слишком свободно, то пяльцы могут перекоситься. На планках в шахматном порядке просверливают дырочки 4 мм. В них вставляют колышки, которыми бруски закрепляются на планках. Бруски можно закреплять на разной ширине в зависимости от размера сетки. Круглые палочки с надетыми на них чехлами из прочной ткани при помощи шнурков притягивают к планкам.

Чехлы шьют из прочного материала — коленкора или белой бязи. Два чехла шьют для брусков и два чехла — для круглых палочек Чехлы к брускам для удобства можно сшить трубкой. Иногда чехлы делают в виде полос шириной 12–15 см, которые прибивают или наклеивают к брускам Когда чехол находится на пяльцах, к нему пришивают сетку.

Чехлы, сшитые трубочкой, удобны для изделий небольшого размера, когда сетка полностью умещается в рабочем поле пялец По окончании вышивки сетку, пришитую к таким чехлам, можно стирать вместе с чехлами, не отпарывая, и затем вновь натянуть на пяльцы для просушивания изделия (особенно гипюрового).

Чехлы должны быть длинными для удобства применения их к сеткам разных размеров.

К чехлам для круглых палочек пришивают из тесьмы петли на расстоянии 3–4 мм. Увеличивать это расстояние не следует, так как при натягивании получается перекос клеток сетки, отчего при вышивке может быть искажен рисунок. Чтобы сетка оставалась натянутой, палочки притягивают к планкам при помощи тесьмы длиной 2–3 м.

Швейные иглы для вышивания филейной сетки длиннее обычных и имеют более продолговатое ушко и тупой конец. Для вышивания гипюрных изделий иглы могут быть короче.

Вышивка по филейной сетке

Прежде чем приступить к вышивке, сетку нужно вставить в пяльцы. Рама пялец должна быть обшита полотном. Если пяльцы по величине равны филейной сетке, ее просто пришивают по краям рамки к полотну, особенно внимательно и аккуратно по углам. Если филе меньше пялец, то его обшивают полоской полотна, которую затем пришивают к рамке пялец.

После впяливания сетки можно приступить к вышивке. Пяльцы кладут так, чтобы одна планка лежала на столе, а другая на какой-нибудь опоре. Между краем стола и опорой должно быть пространство, позволяющее удобно сидеть вышивальщице и свободно двигать рукой под натянутой сеткой. Если изделие мелкое, пяльцы можно держать в руке.

Чтобы натянутая сетка во время работы не оттягивалась, на нее нельзя облокачиваться и класть тяжелые предметы. Руки кладут либо на рамку пялец, либо на рейку, положенную поперек пялец.

Филейные и гипюрные изделия можно вышивать на сетках ручного или фабричного изготовления. Сетка выбирается такого размера, чтобы на ней разместился выбранный узор, нанесенный на клетчатую бумагу. Чаще всего используют симметричные узоры. Для его правильного выполнения необходимо верно наметить центр изделия. Для этого цветную нитку прокладывают между серединой верхнего и нижнего краев сетки, затем от середины левого края к середине правого края сетки. Пересечение этих перпендикулярных нитей и является центром сетки. Вышивание можно начинать с середины или с углов сетки. Переходы от одной фигуры вышивки к другой делаются обвивкой столбиков сетки.

При описании швов условимся нитки клеток сетки в отличие от вышивальной нитки называть столбиками. Причем нитки клеток, расположенных по горизонтали, мы будем называть горизонтальными столбиками, а расположенных по вертикали — вертикальными столбиками.

Штопальный шов

Этот шов называют также настилом. Он является самым распространенным для плотного заполнения клеток крупных изделий: скатертей, покрывал, накидок на подушки, штор и др. Кроме того, штопальным швом широко пользуются и для заполнений маленьких элементов узора: листиков, зубчиков и др.

Штопальный шов выполняют хлопчатобумажными нитками № 10 и 30.

Выполнение настила в нескольких клетках показано на рис. 32. Нитку привязывают к вертикальному столбику клетки и настилают в нескольких клетках. При настиле вышивальную нитку пропускают в первой клетке под вертикальным столбиком, а во второй — над вертикальным столбиком. Такое расположение ниток чередуется в последующих клетках.

При настиле в обратном направлении вышивальную нитку прокладывают в обратном порядке, то есть там, где нитка была над столбиком, ее пропускают под столбик. Нитку прокладывают таким способом до тех пор, пока клетки не будут плотно заполнены.

Таким образом, при выполнении штопального шва в горизонтальном направлении как бы перебираются вертикальные столбики сетки, а при выполнении шва в вертикальном направлении — горизонтальные столбики.

Выполнение штопального шва в разных направлениях применяется при настиле фигурок (частей) узора (рис. 32–36). В клетках а стежки расположены в горизонтальном направлении (перебираются вертикальные столбики). В клетках б стежки расположены в вертикальном направлении (перебираются горизонтальные столбики).

Рис. 32

Рис. 33

Рис. 34

Рис. 35

Рис. 36

Полотняный шов

Этот шов называется так потому, что его строение напоминает полотно. Полотняный шов образуется настилом нитей в одном направлении и перебором их иглой в другом направлении — получается как бы переплетение нитей. Обычно такой шов применяют для штопки. Выполняется он следующим образом.

Для заполнения одной клетки (рис. 37,а) привязывают нитку за столбик клетки у узелка. Вначале нитки прокладывают по горизонтали или вертикали клетки. Эти нитки называют основой. Их прокладывают так же, как при выполнении простого штопального шва, проводя иглой то под ниткой, то над ней.

Рис. 37

Чтобы в клетке большого размера проложенные нитки основы не сдвигались, надо при переходе нитки из одной стороны в другую обвивать столбик клетки. Когда нитки основы проложены по горизонтали, надо прокладывать нитки по вертикали. Для этого обвивают вертикальный столбик у узелка, переходя на горизонтальный столбик, который также обвивают у узелка. Затем по проложенным ниткам основы начинают выполнять штопку, то есть перебирать нитки.

При заполнении клеток полотняным швом надо помнить, что количество ниток, прокладываемых в горизонтальном и вертикальном направлениях, должно быть одинаковым и обязательно четным. Обычно в мелких клетках прокладывают по две нитки, а в крупных — по четыре и более.

Описанным швом можно заполнить ряд клеток и по горизонтали (рис. 37,б), и по вертикали, уголок или квадрат из четырех клеток и другие фигурки (рис. 38).

Рис. 38

Для заполнения клеток, расположенных под углом, надо знать последовательность заполнения. Например, рамку заполняют полотняным швом следующим образом.

Прием 1-й (рис. 39).

Рис. 39

Привязывают нитку за столбик верхней клетки. Прокладывают основу (четыре нитки) в горизонтальном направлении а. Четвертая нитка оказывается у столбика в точке а. Обвивают ниткой верхний вертикальный столбик и прокладывают основу в вертикальном направлении б (сверху вниз). При этом перебирают уже проложенные по горизонтали нитки в угловой верхней клетке (иглу проводят то под нитку, то над ней). Четвертая нитка оказывается сверху рамки, в точке б.

Прием 2-й (рис. 40,А). Прокладывают по вертикали нитки, перебирая ранее проложенные нитки по горизонтали а, и одновременно с точки е прокладывают нитки по длине рамки в направлении е, четвертая нитка оказывается в точке г.

Рис. 40,А

Прием 3-й (рис. 40,Б). Обвивают вертикальный столбик и с точки д перебирают нитки, проложенные в направлении е. Одновременно с точки е прокладывают основу в направлении г, перебирая в правом и левом углах ранее проложенные нитки. Четвертая нитка оказывается в точке ж.

Рис. 40,Б

Прием 4-й (рис. 40,В). Обвивают горизонтальный столбик и с точки з перебирают нитки, проложенные в направлении г. Затем с точки и обвивают вертикальный столбик и с точки к перебирают нитки, проложенные в направлении б. На этом заполнение рамы полотняным швом заканчивается.

Рис. 40,В

Полотняным швом легче выполнять узоры по мелкой филейной сетке, так как для заполнения клеток бывает достаточно проложить две нитки по вертикали и две по горизонтали.

Шов «восьмерка»

Шов «восьмерка» широко применяется для заполнения фона в крупных гипюрных изделиях: скатертях, дорожках, шторах и др. Этим швом также заполняют и различного вида рамки, окаймляющие цветы, зубчики и другие фигурки узора.

Шов «восьмерка» выполняют следующим образом. Привязывают нитку у узелка клетки в левом нижнем углу (рис. 41, слева). Протаскивают нитку под узелок справа налево, затем ведут ее к противоположному углу по диагонали и направляют иглу под узелок. Так продолжают прокладывать нитку а в следующих клетках по диагонали, проводя иглу под узелок. Заполнив требуемое по узору количество клеток, начинают прокладывать нитку б в обратном направлении (рис. 41, в центре): иглу с ниткой б проводят также справа налево под узелок клеток. Таким образом получается первый ряд «восьмерки» по диагонали клеток.

Рис. 41

Для перехода к следующему ряду обвивают ниткой горизонтальный столбик и вышивают таким же способом второй и третий ряды по диагонали (рис. 41, справа).

Для полного заполнения клеток таким швом надо на три ряда «восьмерки» по диагонали проложить вторые «восьмерки», которые будут расположены по отношению к первым крест-накрест (рис. 42,в). Последовательность заполнения показана на рис. 42,а, б.

Рис. 42

Таким заполнением клеток пользуются, например, при вышивании зубчиков (рис. 43).

Рис. 43

Применяются и другие разновидности заполнения клеток швом «восьмерка».

На рис. 44,а показан шов «восьмерка», проложенный через клетку. Один ряд по диагонали заполняют «восьмеркой» по две в одной клетке, а другой ряд оставляют незаполненным. Переход нитки к новому ряду выполняют обвивкой двух столбиков в горизонтальном и вертикальном направлениях. Поэтому вышитый фон изделия будет прозрачным.

Менее прозрачный фон можно получить, вышивая «восьмерку» в каждом ряду по диагонали, сначала в одном, а затем в другом направлении (рис. 44,б). Таким способом пользуются для заполнения «восьмеркой» различных фигур: цветов, лепестков и др.

Рис. 44

Для заполнения крупных изделий (штор, накидок и др.) можно получить прозрачный фон, вышивая «восьмерку» по диагоналям не в одной, а в двух клетках (рис. 45). При этом «восьмерку» располагают не в одной, а в четырех клетках.

Рис. 45

Если нужно заполнить «восьмеркой» один горизонтальный или вертикальный ряд клеток, расположенных подряд (рис. 46), то нитку привязывают у нижнего правого угла первой клетки.

Рис. 46

Такую «восьмерку» вышивают справа налево и снизу вверх. Обвивают первый горизонтальный столбик и прокладывают вторую «восьмерку» поперек первой. Таким образом, нитка оказывается в левом нижнем углу первой клетки. Затем обвивают нижний узелок между первой и второй клетками и прокладывают «восьмерку» во второй клетке; обвивают следующий горизонтальный столбик и прокладывают во второй клетке вторую «восьмерку» также поперек первой и т. д.

Существует и другой способ выполнения «восьмерки» — крест-накрест. Отличие этого способа от ранее описанного состоит в том, что перекрещенные нитки в центре закрепляются, образуя «восьмерку» более красивой и правильной формы (рис. 47).

Рис. 47

Первую «восьмерку» выполняют так же, как и раньше. При выполнении второй (поперечной) «восьмерки» нитку вначале ведут в угол клетки, а затем к центру. Здесь иглу проводят в петельку под скрещенные нитки нижней «восьмерки», а затем к уголку клетки.

На рис. 48 показано заполнение таким способом одного ряда клеток по диагонали.

Рис. 48

Выполняют это так.

Привязывают нитку у узелка нижней клетки. Прокладывают снизу вверх в каждой клетке первую «восьмерку». При этом нитка возвращается к началу работы. Обвивают горизонтальный столбик этой клетки и прокладывают в первой клетке поперечную «восьмерку». Затем обвивают вертикальные столбики первой и второй клеток и прокладывают вторую «восьмерку» во второй клетке. Далее обвивают два горизонтальных столбика и прокладывают поперечную «восьмерку» в следующей клетке и т. д.

Шов «цепочка»

Шов «цепочка», как и шов «восьмерка», применяется для заполнения большого участка фона сетки.

Как видно из рис. 49, стежки ниток, расположенных по диагонали клеток с двух сторон узелков, составляют, как бы одно звено цепочки. Несколько таких стежков подряд составляют цепочку.

Рис. 49

Шов «цепочку» делают так же, как шов «восьмерку». Нитки также пропускают под узелки клеток, только в «восьмерке» они перекрещиваются, а в «цепочке» расположены по обе стороны узелков.

Шов «цепочку» выполняют так. Привязывают нитку к столбику клетки. Делают первый стежок, продевая иглу снизу вверх под узелок. Нитку ведут по диагонали одной клетки. Затем прокладывают нитку по диагонали второй клетки, пропускают нитку под узелок сверху вниз, далее — по диагонали третьей клетки — снизу вверх и т. д. В клетках, которые нужно заполнить, прокладывают первый ряд ниток. Затем ведут нитку обратно, опять продевая иглу вначале сверху вниз, а затем снизу вверх за те же узелки. В результате стежки располагаются один против другого, и образуется «цепочка» в один ряд.

Если «цепочка» расположена по диагонали через клетку, то обвивают два горизонтальных столбика клеток и прокладывают «цепочку» в последующих рядах. Когда будет проложено требуемое число рядов «цепочки» по диагонали в одном направлении, обвивают горизонтальный или вертикальный столбик и прокладывают «цепочку» в другом направлении, также через клетку. В результате прокладывания ниток «цепочкой» в двух направлениях получается рисунок в виде крестиков (рис. 50).

Рис. 50

Швом «цепочка» можно заполнять фон в виде различных геометрических фигур, например треугольника (рис. 51), квадрата (рис. 52) и др.

Рис. 51

Рис. 52

В этих фигурах, как видно из рисунка, получается прозрачный узор, так как «цепочка» проложена через одну клетку. Когда нужно сделать менее прозрачный фон, то шов «цепочку» прокладывают в каждой клетке (рис. 53).

Рис. 53

Воздушно-петельный шов

Воздушно-петельный шов, так же как и швы «восьмерка» и «цепочка», служит для заполнения больших участков фона и краев зубчиков.

Этот шов выполняют следующим образом. Завязывают конец нитки за середину одного из вертикальных столбиков клетки (рис. 54, вверху). Работу начинают слева направо. Иглу проводят над серединой горизонтального столбика этой же клетки. Игла проходит сверху вниз и выходит слева над ранее проложенной ниткой. На столбике клетки образуется маленькая петелька а. Нитку не затягивают, а оставляют висеть свободно.

Рис. 54

Затем нитку ведут во вторую клетку через вертикальный столбик. Пропускают иглу сверху вниз под горизонтальный столбик второй клетки, образуя такую же петельку на втором столбике. Петельки на двух соседних клетках соединяются свободно висящей ниткой или воздушной петлей б. Этот шов и называется воздушно-петельным. Продолжают делать воздушные петли в клетках по 1-й линии, которые требуется по рисунку заполнить.

Далее ведут нитку обратно в этом же ряду по нижним горизонтальным столбикам 2-й линии (рис. 54, внизу). Иглу подводят под середину вертикального столбика, на котором также образуется маленькая петелька. Затем иглу подводят под середину горизонтального столбика 2-й линии, против ранее образовавшейся петельки (на 1-й линии). Нитку проводят под вертикальный столбик над свободно висящей петлей б и этим ее закрепляют. Затем нитку ведут под середину нижнего горизонтального столбика следующей клетки.

В результате этого заполнения в клетке получилась фигурка в виде ромбика, углы которого являются продолжением петелек, обвивающих столбики клеток. Таким способом заполняют 1-й ряд клеток.

Начинают заполнение 2-го ряда клеток (рис. 55).

Рис. 55

Конец нитки находится на середине вертикального столбика в первой клетке (откуда начали работу). Обвивают ниткой половину вертикального столбика первой клетки и половину вертикального столбика второй нижней клетки и ведут нить по 2-й линии, заполняя клетки слева направо. В результате образуются висящие петли, как и в 1-м ряду. Здесь иглу проводят в нижние петельки а 2-й линии.

Нитку доводят до конца заполненного 1-го ряда и ведут обратно, прокладывая ее по 3-й линии, справа налево. При этом свободно висящие петли закрепляются. Следующие ряды делают так же, как и первые.

После заполнения двух рядов клеток воздушно-петельным швом образуется колечко, а несколько рядов дают сочетание большого количества колечек, похожее на тюлевую ткань. Поэтому воздушно-петельный шов называют еще тюлевым швом.

Петельки новых рядов обязательно надо подвешивать за петельки предыдущих рядов, иначе колечки будут расположены неправильно, и вышивки, похожей на тюлевую ткань, не получится.

Заполнение воздушно-петельным швом четырех клеток можно разделить на два приема.

Прием 1-й (рис. 56).

Рис. 56

Закрепляют нитку за середину вертикального столбика клетки; затем делают петлю а через уголок клетки, захватывая иглой середину горизонтального столбика этой же клетки. Делают петлю б, обвивая нить за середину горизонтального столбика второй клетки. В этой же клетке делают петлю, обвивая нитку вокруг середины вертикального столбика этой же клетки. Затем нитку обвивают за середину вертикального столбика третьей клетки. Ведут нитку через уголок и обвивают середину горизонтального столбика этой же клетки. После этого делают петлю через вертикальный столбик между третьей и четвертой клетками. Пропускают нитку вокруг середины горизонтального столбика четвертой клетки, а затем через уголок делают петлю, обвивая вертикальный столбик этой же клетки. Еще раз в этой клетке подвешивают петлю за середину горизонтального столбика, который находится между первой и четвертой клетками. Теперь образовались три большие висящие воздушные петли б.

Прием 2-й (рис. 57).

Рис. 57

Нитку проводят к висящим петлям под столбики клеток, на которых висят эти петли. Образуется колечко в, которое закрепляет висящие петли б. Это колечко замыкается при протаскивании иголки в петельку а под горизонтальный столбик. Ведут нитку к узелку (началу работы).

Фестонный шов

Фестонный шов напоминает шов для обметывания петель. Фестонным швом настилают уголки, различное сочетание которых образует фигурки.

Фестонный шов выполняют следующим образом. Нитку привязывают за столбик у узла клетки (рис. 58).

Рис. 58

Основой для заполнения является угол, который состоит из вертикального и горизонтального столбиков одной клетки. Нитку ведут через вертикальный столбик у узелка к горизонтальному столбику у этого же узелка. Проводят иглу под узелок снизу вверх, с внешней стороны клетки. При этом нитка выходит из петли и пересекает проложенную нитку. Затем проводят иглу опять под вертикальный столбик. Нитка выходит из петли и пересекает нитку, протянутую к вертикальному столбику. После этого нитку вновь проводят к горизонтальному столбику.

Таким перекрещивающимся швом заполняют весь угол клетки, сдвигая стежки близко друг к другу (рис. 59).

Рис. 59

Этим швом можно заполнять и угол из ниток, проложенных в одной клетке (рис. 60,а). Нитки для основы угла прокладывают с нижнего угла клетки левой стороны к середине клетки верхнего горизонтального столбика. Этот столбик обвивают ниткой и ведут в правый нижний угол клетки. Затем нитку выводят вверх к вершине образовавшегося угла и начинают настилать угол фестонным швом.

На рис. 60,б показано заполнение угла таким швом, а на рисунке 60,в — заполненный треугольник.

Рис. 60

Можно вышить угол и двойным фестонным швом (рис. 61).

Рис. 61

Основу (угол) для двойного фестонного шва рекомендуется делать в четырех клетках Основу сторон угла выполняют так же, как и при заполнении угла простым фестонным швом. Сначала закрепляют вершину угла, затем переходят к одной из его сторон и делают на ней два фестонных стежка. После этого нитку ведут к другой стороне угла и делают на ней тоже два фестонных стежка. Затем нитку ведут обратно к первой стороне, и так продолжают заполнять весь треугольник.

Швы декоративные

Кроме описанных выше швов, прокладываемых по филейной сетке, особенно с мелкими клетками, встречаются и другие швы для украшения фона. Они применяются как декоративные для заполнения больших участков филейной сетки.

Выполнение декоративного шва в виде волны видно на рис. 62. По диагонали клеток прокладывают по две нитки, которые протаскивают иглой под внешние вертикальные столбики. Переход от волны к волне производят обвивкой столбиков.

Рис. 62

Если на полученный шов волной положить крест-накрест вторую волну, то образуется новый рисунок — ромбики (рис. 63).

Рис. 63

Декоративный шов может быть выполнен и так, как показано на рис. 64. Нитки прокладывают по ряду горизонтальных клеток в определенной последовательности. При этом нитки, проложенные по горизонтальным столбикам, чередуются с нитками, проложенными по диагонали клеток.

Рис. 64

Шов для обметывания краев изделия

Кроме рассмотренных швов, применяется специальный шов для обметывания краев изделий. Он должен красиво окантовывать вышитое изделие и не давать его краям закручиваться. Но, прежде чем обметывать края изделия, например зубчики, нужно сделать мягкий настил по краям из двух-трех ниток (рис. 65, вверху). Настил нужен для того, чтобы обметочный шов был рельефнее и прочнее. Мягкий настил прокладывают на те столбики и узлы клеток, которые будут обметываться.

Рис. 65

Вертикальные и горизонтальные столбики вместе с нитками мягкого настила обметывают частыми стежками, как это делают при обметке петель (рис. 65, внизу). Внешние углы (узелки) обметывают двумя-тремя стежками, а внутренние пропускают или обметывают одним стежком.

Узор для вышивания изделия состоит из различных фигурок. Поэтому, прежде чем вышивать целое изделие, надо научиться выполнять отдельные фигурки, составляющие часть узора. Фигурки в виде паутинок, ромбиков, цветов, звездочек заполняются различными швами, описанными выше. В технике выполнения каждой фигурки имеются свои особенности.

Обычно одной вышивальной нитки в игле не хватает для вышивания целой фигурки. Для того чтобы продолжить вышивание, надо к концу вышивальной нитки, оставшейся на изделии, привязать конец новой нитки. Узелок при связывании концов должен быть маленьким и прочным. Завязывание узелка показано на рис. 66.

Рис. 66

Паучок, выполненный штопальным швом

Паучок выполняют на четырех клетках, составляющих квадрат. Он применяется для заполнения фона и окаймления различных фигурок. Вышивают его так (рис. 67,а). Сначала делают крест. Затем начинают выполнять паучок в центре пересечения четырех ниток креста и четырех ниток столбиков сетки (всего восемь ниток).

Рис. 67

Вокруг узла, где перекрещиваются эти нитки, прокладывают нитку так, как при штопальном шве, то есть иглу пропускают то над одной, то под другой ниткой. Таким образом, как бы перебирая восемь перекрещивающихся ниток (креста и столбиков), прокладывают первый круг паучка.

Затем прокладывают второй круг. Нитку пропускают так, чтобы там, где она в первом круге была над ниткой креста или столбика, во втором круге она оказалась бы под этой ниткой, а там, где нитка проходила под перекрещивающимися нитками, во втором круге она должна пройти над ними и т. д.

Так заполняют кружок до нужного размера, получая фигурку, которую и называют паучком (рис. 67,б). Для перехода к вышиванию другой фигурки иглу прокалывают в плотную часть паучка и обвивают соседний столбик. Паучок можно сделать и на четырех перекрещивающихся нитках. Выполняется он так же. Но эти паучки делают маленькими (с небольшим числом оборотов нитки). При большом количестве оборотов проложенные нитки будут набегать друг на друга, отчего паучок будет свертываться в комочек, то есть не будет круглой формы. Паучок на восьми нитках может быть по размеру большим, так как и форма его не искажается, и проложенные нитки лучше закрепляются.

Штопальный шов из восьми скрещенных ниток может быть выполнен и в другой последовательности. Например, иглу проводят только под столбики клеток и над нитками проложенного креста или, наоборот, иглу проводят только под нитки креста и над столбиками клеток.

Этот способ удобен при выполнении маленьких паучков в два-три оборота нитки. При большем количестве оборотов этот способ не применяется, так как проложенные в последних оборотах нитки будут набегать одна на другую и форма паучка исказится. Вышитые паучки должны быть плотными. На рис. 68 показан фон, вышитый паучками.

Рис. 68

Подковки

Фигурки, называемые подковками, напоминают часть паучка. Выполняются они следующим образом (рис. 69,а).

Нитки прокладывают в трех клетках и выполняют неполный крест. Обвивают последнюю нитку неполного креста, проложенную по диагонали, и приступают к вышиванию подковки. Подковку выполняют штопальным швом так же, как паучок, только оборот нитки вокруг перекрещивающихся ниток делают неполным, при этом заполняют уголки трех, а не четырех клеток.

Рис. 69

При выполнении подковки надо помнить, что, после того как нитку проложили один раз (вокруг трех клеток), обвивают столбик и прокладывают нитку второй раз (второй оборот). Затем опять обвивают столбик и прокладывают нитку в третий раз (третий оборот) и т. д. Нитку прокладывают до тех пор, пока подковка не будет нужного размера (рис. 69,б).

На рис. 70, 71 изображены подковки в разном сочетании. Например (рис. 70), две подковки выполнены и соединены между собой, образуя фигурки в виде латинской буквы S.

Рис. 70

Красивая фигурка для вышивания получилась из подковок (рис. 71), выполненных не на полукрестах, а на одной нитке, проложенной по диагонали клетки.

Рис 71

Веер

Эту фигурку (рис. 72) вышивают на двух смежных клетках сетки. Сначала из центра двух клеток прокладывают две диагонали (по одной диагонали в клетке). Затем по полукругу прокладывают нитки, подтягивая их к центру так же, как при заполнении паучков. Нитку также пропускают то над ниткой (диагонали или столбика), то под ниткой.

Рис. 72

Выполняя веера в разном сочетании, образуют новые фигурки. На рис. 73 изображена фигурка, в центре которой находится паучок, а по краям — веера.

Рис. 73

Рубчатый паучок

Кроме описанных паучков, применяют фигурки, называемые рубчатыми паучками (рис. 74).

Рис. 74

Выполняются они так же, как и простые паучки. Рубчатые паучки вышивают на восьми или на двенадцати скрещенных нитках. Чем больше таких ниток, тем красивее и больше по размеру получаются рубчатые паучки. Чаще всего их выполняют на фоне, заполненном швом «цепочка».

На рисунке показаны рубчатые паучки, выполненные на двенадцати перекрещивающихся нитках, восемь — на «цепочке» и четыре — на нитках столбиков. Для образования рубчатого паучка через каждую натянутую нитку делают стежок назад, отчего получается как бы строчка при шитье назад иголкой. Затем иглу ведут под две скрещивающиеся нитки и выводят вверх. Далее иглу проводят снова под вторую нитку, обвивая ее. В последнем стежке проводят иглу под две нитки, под одну из которых уже была проложена нитка. Обвивают одну, последнюю нитку, а под вторую снова проводят иглу. Такие стежки делают вокруг скрещенных ниток до тех пор, пока рубчатый паучок не будет нужного размера

Паутинка

Паутинку применяют для заполнения крупных клеток сетки.

Выполняют паутинку на четырех клетках, образующих квадрат. Сначала вышивают крест (рис. 75,А) и в центре квадрата делают паучок. После его выполнения закрепляют нитку, протягивая ее сквозь паучок. У места а, где нитка осталась необвитой, обвивают ее половину и с точки б начинают выполнять по краям квадрата воздушно-петельный шов.

Рис. 75

Первый раз нитку проводят под горизонтальный столбик, затем воздушную петлю образуют на вертикальном столбике. При этом нитка пройдет под середину нижнего горизонтального столбика клетки. В этой же клетке прокладывают воздушную петлю на диагональную нитку, пропуская нитку под середину вертикального столбика.

И так прокладывают воздушную петлю по краям квадрата, вокруг паучка, слева направо. Воздушные петли прокладывают то на столбики клеток, то на диагональные нитки.

Нитку подводят к необвитой части диагональной нитки, началу прокладывания первой петли. В квадрате образуются восемь воздушных петель. Для закрепления этих петель нитку прокладывают второй раз (рис. 75,Б). Иглу вводят в каждую воздушную петлю под столбик или под диагональную нитку и выводят ее по другую сторону столбика. Нитку слегка притягивают к паучку так, чтобы вокруг паучка получилось колечко в. Это колечко держится на нитках воздушных петель и находится на равном расстоянии от паучка и внешних столбиков клеток сетки. В паутинках, находящихся в центре различных фигурок, колечко обвивают (делают его рельефнее), как показано на рис. 75,В.

На рис. 76 показана фигурка из паутинок, применяемая для заполнения узора изделия. В зависимости от узора сочетание паутинок может изменяться.

Рис. 76

Рельефные листики

Часто применяются фигурки в виде веточек с рельефными листиками. Листики заполняют штопальным швом.

Рассмотрим выполнение одного листика в двух клетках. За узелки противоположных углов клеток протягивают вышивальную нитку. Делают полных два оборота нитки, а третий оборот неполный (рис. 77,а).

Получилась фигурка, которая и будет основой листика. С одной стороны фигурки проложены две нитки, а с другой — три. Для образования рельефного листика его основу заполняют штопальным швом (рис. 77,б).

Рис. 77

Начинают заполнение с верхнего уголка. Третью нитку основы пропускают под узелок клетки. Затем проводят нитку то вправо, то влево под нитки основы. Стежки вышивальной нитки слегка притягивают и иглой подвигают друг к другу. Начало и конец листика стягивают сильнее, чем середину. Получился рельефный листик с одной прожилкой (рис. 77,в).

Если листик нужно сделать более рельефным, то делают его не с одной жилкой, а с двумя, тремя или четырьмя. Для этого разделяют нитки, проложенные для основания листика, на три, четыре или пять частей. Игла проходит уже не через середину проложенных ниток, как в первом случае, а сверху или снизу одной, двух ниток, служащих основой. На рис. 78,а,б показано выполнение рельефных листиков с двумя прожилками (двужильный листик). Нитки основы листика разделены на три части (рис. 78,в).

Рис. 78

На рис. 79 рельефный листик выполнен с тремя прожилками (трехжильный листик). Нитки основы листика разделены на четыре части.

Рис. 79

Теперь можно начать вышивать веточку (рис. 80).

Рис. 80

Сначала прокладывают три нитки по стеблю, а затем основу для верхнего вертикального листика 1. Верхний листик заполняют штопальным швом. Затем вышивают листики 2 и 3, расположенные по сторонам верхнего листика. Прокладывают для одного из листиков основу и заполняют ее штопальным швом. Так же выполняют другой листик. Затем обвивают часть стебля до следующей пары листиков 4 и 5. Их выполняют так же, как предыдущие листики. Обвивают часть стебля до ответвления и приступают к выполнению трех листиков 6, 7 и 8. По диагонали клетки протягивают три нитки для ответвления, прокладывают основу для листика 6 и заполняют ее штопальным швом. Далее вышивают листики 7 и 8, расположенные по столбикам клеток. Обвивают нитки, проложенные по ответвлению, и выполняют по другую сторону стебля такие же три листика — 9, 10 и 11. Обвивают оставшуюся часть стебля так, чтобы он был твердым. Для этого стежки должны ложиться близко друг к другу. Средние листики (1, 6 и 9) выполнены с двумя прожилками.

Грибок

Фигурку, называемую грибком, заполняют штопальным швом (рис. 81).

Рис. 81

Если грибок расположен в одной клетке, то нитку привязывают у узелка в одном углу клетки и ведут в противоположный угол. Затем нитку ведут обратно в первый угол клетки и обвивают проложенную первую нитку. Две обвитые нитки будут похожи на одну — крученую. Нитки, проложенные по диагонали клетки, должны быть туго натянуты. С того уголка, где привязана нитка, прокладывают нитку то под столбики, то над крученой ниткой, то есть выполняют штопальный шов. При следующем прокладывании меняют их чередование. Таким образом настилают нитками уголок клетки до конца горизонтального и вертикального столбиков. Грибки можно вышивать в разных направлениях.

На рис 82 изображена фигурка из двух грибков, соединенных вершинами.

Рис. 82

При вышивании их нитку прокладывают по диагонали сразу через две клетки. Во второй клетке нитку по диагонали обвивают полностью и с угла начинают плотный настил. Сделав настил до половины нитки, проложенной по диагонали клеток, ведут нитку обратно к углу клетки, откуда начали работу. Иглу проводят внутрь проложенных стежков так, чтобы, когда нитка пройдет, ее не было видно. Для выполнения грибка в первой клетке нитку можно протянуть около столбиков клетки или нитки, лежащей по диагонали клетки. С этого общего уголка вышивают грибок в первой клетке Затем обвивают нитку, лежащую по диагонали клетки.

Грибки можно располагать и по-иному. В сочетании с другими фигурками они образуют новые узоры. На рис. 83 изображена фигурка из четырех грибков.

Рис. 83

На рис. 84,а в центре фигурки одна клетка заполнена воздушно-петельным швом. Вся фигурка окаймлена контуром из натянутых ниток (рис. 84,б).

Рис. 84

Зубчики, выполненные штопальным швом

В гипюрных изделиях применяют фигурки в виде звездочек, которые состоят из четырех треугольников (зубчиков), расположенных симметрично. В центре звездочки клетка заполнена воздушно-петельным швом.

Зубчики выполняют следующим образом (рис. 85,а). Нитку привязывают у узла клетки и прокладывают в ней основу зубчика в две нитки. Переход к вершине треугольника делают, прокладывая третью нитку по стороне треугольника. Заполнение треугольника штопальным швом всегда начинают с его вершины. Настилают треугольник штопальным швом так же, как рельефные листики. В вершине треугольника нитку затягивают туго, а направляя нитку к основанию, делают ее посвободнее. Стежки кладут плотно один к другому (рис. 85,б).

Рис. 85

Для того чтобы зубчики выглядели красивее, их заполняют и по-другому, так же как двужильные и трехжильные рельефные листики (рис. 85,в).

Краевая цепочка из ромбиков (колечек)

Краевой цепочкой из ромбиков (колечек) отделяют середину изделия от зубчатых краев. Краевую цепочку из ромбиков (рис. 86) выполняют следующим образом.

Рис. 86

Привязывают нитку с внешней стороны узелка клетки 1 и протягивают ее по диагонали к углу 2. Иглу пропускают под столбик с внешней стороны и ведут нитку также по диагонали к углу 3. С внешней стороны нитку проводят под горизонтальный столбик и ведут по диагонали клетки к углу 4. От него нитку ведут по диагонали клетки к началу вышивания ромбика. В результате в четырех клетках образуется ромбик из одной нитки Вторую нитку прокладывают таким же образом в этих же клетках.

Для перехода ко второму ромбику внизу или вверху через две клетки прокладывают третью нитку. Следовательно, в месте перехода, в данном случае в нижнем ряду клеток, будет три нитки, а в верхнем — две. Конец нитки находится у угла 3 под горизонтальным столбиком с внешней стороны узла. Для выполнения второго ромбика обвивают этот узелок и нитку ведут под внутренний горизонтальный столбик первого ромбика. Затем протягивают нитку за внешние столбики следующих четырех клеток. Заканчивают выполнение второго ромбика так же. как и первого, затем переходят к выполнению третьего ромбика и т. д. Получилась цепочка из одинарных ромбиков.

Вид цепочки можно разнообразить, выполняя ромбики в различных направлениях клеток. На рис. 87 показана цепочка из двойных ромбиков. Эта цепочка также вышивается на двух рядах клеток. Первый ромбик делают на четырех клетках так же, как в первой цепочке.

Рис. 87

При выполнении цепочки нитку провязывают за левый столбик первой клетки. Выполнив ромбик из двух оборотов ниток, обвивают нижний горизонтальный столбик и вышивают второй ромбик. Затем опять обвивают нижний горизонтальный столбик одной клетки и приступают к вышиванию третьего ромбика и т. д. Все ромбики данного ряда состоят из двух оборотов ниток, так как переход от ромбика к ромбику делают не по диагонали клеток, а по одному горизонтальному столбику.

На рис. 88 изображена двойная цепочка в трех рядах клеток. Эту цепочку выполняют так же, как первую (см. рис. 86). Вышивают сначала один ряд, а затем другой.

Рис. 88

На рис. 89 изображена тройная цепочка в четырех рядах клеток (выполняется так же, как предыдущая). Сначала выполняют один из ромбиков, затем другой ряд, который как бы накладывается на первый, а на второй — третий ряд и т. д.

Рис. 89

Цепочкой из ромбиков можно составить различные зубчики, как это сделано на рис. 90.

Рис. 90

На рис. 91 показана цепочка из полуромбиков.

Рис. 91

Выполняют ее так же, как одинарную цепочку из полных ромбиков. Разница заключается лишь в том, что нитку прокладывают по диагонали не в четырех, а в двух клетках.

Из таких ромбиков комбинируют всевозможные фигурки для украшения филейного фона.

Ромашка

Ромашку вышивают на квадрате из четырех клеток. Выполнение ее состоит из нескольких приемов.

Прием 1-й (рис. 92,А). Нитку от центра квадрата ведут по диагонали до узелка а. Пропускают нитку под узелок угла справа налево, затем ведут нитку вниз через две клетки в противоположный угол к узелку б. Протаскивают иглу под узелок и ведут нитку вверх по диагонали двух клеток к узелку а. Отсюда второй раз прокладывают нитку под узелки а и б, а затем к центру.

Прием 2-й. От центра нитку ведут вверх — под узелок в (рис. 92,Б), а затем по диагонали квадрата к узелку г (рис. 92,Б,В), — нитка ложится на ранее проложенную нитку. Прокладывают в этом же направлении нитку второй раз. Образовались четыре листка, расположенные по углам квадрата.

Рис. 92

Прием 3-й. Таким же способом выполняют лепестки д и е, расположенные по горизонтали (рис. 93,А) и вертикали квадрата ж из (рис. 93,Б).

Рис. 93

Прием 4-й. Все проложенные нитки (лепестки) скрепляют в центре паучком. Его выполняют в три оборота ниток штопальным швом. При этом иглу проводят под всеми нитками, проложенными с угла на угол, и над ними — по горизонтали и вертикали. Во втором обороте делают наоборот. Закрепляют нитку прокалыванием иглы в паучок — и фигурка готова. Она похожа на ромашку (рис. 94).

Рис. 94

Такой ромашкой часто заполняют центр различных фигурок; дополнительно ромашку обводят ромбиком (рис. 95), прокладывая нитки в два оборота; при этом их протягивают под внешние столбики.

Рис. 95

Более крупная ромашка, выполненная на квадрате из 16 клеток, напоминает звездочку (рис. 96).

Рис. 96

На этом рисунке изображены две одинаковые звездочки, с той разницей, что паучки выполнены разными способами и поэтому отличаются один от другого. Ромбики в сочетании с ромашками образуют разнообразные фигурки (рис. 97).

Рис. 97

На рис. 97 слева изображен цветок, расположенный на 36 клетках сетки. В центре на четырех клетках вышита ромашка. По ней на этих же клетках вышит ромбик. По сторонам ромашки прокладывают нитки для образования четырех ромбиков. Все фигурки образуют из трех оборотов ниток. На рис. 97 справа изображена фигурка, состоящая из восьми ромбиков и четырех симметрично расположенных ромашек. В центре фигурки сделан маленький паучок.

Лапки

Фигурки в виде лепестков ромашки, которые вышивают на одной или двух клетках, называются лапками (рис. 98).

Рис. 98

Выполняются они так. Конец нитки завязывают за столбик у пересечения клеток и проводят нитку по диагонали клетки. Затем пропускают ее под узелок и возвращаются к тому месту, где привязан узелок (то есть к вертикальному столбику с внешней стороны). Так прокладывают нитку в 2–3 оборота. Затем проводят нитку по диагонали второй клетки, делают таких же два или три оборота. После этого прокладывают нитку по вертикальному столбику, протаскивая ее под вертикальный столбик с внешней стороны. Лепестки скрепляют паучком или веером. Эта фигурка похожа на лапку птицы.

На рис. 99 вышита другая фигурка из пяти лепестков. Выполняется она так же, как и лапка из трех лепестков.

Рис. 99

На рис 100 слева показана фигурка в виде ромба, выполненного на 36 клетках сетки.

Рис. 100

Эта фигурка состоит из четырех ромбиков, образующих один большой ромб. Каждый ромбик располагается в четырех клетках и выполняется тремя оборотами ниток По внешним сторонам большого ромба вышиты лапки, которые скрепляют паучками. Всего лапок восемь. Такая фигурка часто применяется для украшения зубцов изделий. Лапки в сочетании с другими фигурками применяют для вышивания различных узлов.

На рис 100 справа показана другая фигурка, окаймленная лапками. В середине расположена маленькая ромашка, вокруг которой клетки заполнены воздушно-петельным швом. Вышивают эту фигурку с центра. Начинают с цветка, затем выполняют воздушно-петельный шов, а потом лапки. Лапки на этой фигурке делают в два оборота ниток.

Несколько видоизмененная фигурка показана на рис. 101. В ней вышито пять ромбиков, между которыми находятся лапки.

Рис. 101

По углам квадрата из 16 клеток вышиты фигурки в виде усиков с листиком. Они вышиваются обвиванием горизонтального и вертикального столбиков клетки четырьмя нитками. Выполнение их показано на рисунке вверху.

Красиво выглядит фигурка, показанная на рис. 102.

Рис. 102

Она выполнена на 100 клетках сетки и состоит из восьми ромбиков. Между крайними ромбиками вышиты неполные ромашки. Их четыре. По углам внешних ромбиков выполнены лапки; их тоже четыре.

«Репеёк»

«Репейком» называется фигурка в виде цветка, состоящего из восьми лепестков (четырех больших и четырех маленьких).

Для образования больших лепестков прокладывают значительно большее число ниток, чем при выполнении веточек с листиками. Вышивая лепестки, прокладывают нитку в семь-восемь оборотов вокруг двух столбиков клеток. При меньшем количестве оборотов ниток лепестки будут уже.

Нужно помнить, что, прежде чем вышивать лепестки, надо в центре их сделать маленький цветок и обвести его ромбиком в две-три нитки. Когда цветок будет готов, можно вышивать большие лепестки, расположенные по горизонтальным и вертикальным столбикам. На рис. 103 слева показан «репеек» в квадрате из 36 клеток. Каждый большой лепесток сделан на двух клетках. Ниткой обвивается один столбик, находящийся в середине лепестка. Маленький лепесток выполнен в одной клетке.

На рис. 103 справа большой лепесток по длине расположен на трех клетках. При выполнении лепестка ниткой обвивают два поперечных столбика или большой лепесток вышивают также на трех клетках, но он имеет другую форму. Это получается потому, что ниткой обвивают не два столбика, а один.

Рис. 103

На рис. 104 изображена фигурка, выполненная на квадрате из 16 клеток. Она состоит только из четырех лепестков и четырех лапок, находящихся на концах косого креста. Середина фигурки закреплена паучком.

Рис. 104

На рис. 105 слева показана фигурка, выполненная в квадрате из 100 клеток. В середине находится цветок, обведенный ромбиком. Вокруг него симметрично расположены четыре клетки, заполненные полотняным швом, и фигурки из листиков, скрепленных паучком.

Рис. 105

На рис. 105 справа фигурка видоизменена: она состоит из тех же листиков в сочетании с лапками и паучками.

Звезда из натянутых ниток

На рис. 106 слева показана фигурка в виде звезды из натянутых ниток.

Рис. 106

Звезда вышивается на квадрате из 36 клеток. Сначала в четырех клетках вышивают маленькую ромашку. Если нитка после выполнения ромашки выведена в правую сторону, то с этой стороны вышивают три луча. Первыми выполняют два маленьких луча 1 и 2. Затем вышивают узкий луч 3. Все лучи выполняют в два оборота ниток. Закрепляют все три луча паучком

Обвивают столбики клеток, на которых вышита ромашка, и ведут нить вниз или вверх Здесь вышивают такие же три луча.

На рис. 107 слева показана такая же звезда на квадрате из 64 клеток.

Рис. 107

Лучи 1 и 2 расположены в двух клетках и поэтому имеют другую форму. Кроме того, форму звезды изменяют дополнительно вышитые лучи а, б, в, г.

На рис. 106 справа изображена звезда другого вида. Она выполняется так же, как и звезда на том же рисунке, но с некоторым дополнением. Протягивают в клетках два оборота нитки в виде четырехконечной звезды.

Цветок или звезда на рис. 107 справа состоит из восьми лепестков (лучей), выполненных натянутыми нитками в три оборота. В середине вышивают ромашку и ромбик. После этого из-под горизонтального лепестка ромашки с правой стороны проводят нитку, а по диагонали двух клеток 1 и 2 протаскивают ее под нижний вертикальный столбик. Отсюда по диагонали клетки 3 ведут нитку под горизонтальный и под вертикальный столбики с внешней стороны верхней клетки 4 и затем — к лепестку ромашки б.

Так прокладывают нитку в три оборота. Получился большой лепесток (луч) в. В его середине прокладывают по горизонтальным столбикам через две клетки два оборота нитки. Образуется прожилка (узкий луч) г. Затем, обвив вертикальный столбик, прокладывают нитку для лепестка (луча) д. Сначала прокладывают нитку для лепестка, а затем внутри него, по диагонали одной клетки После выполнения этого лепестка вышивают лепесток вверху, по вертикали, тем же способом, что и первый лепесток. Так вышивают все лепестки.

Нитки, которые протягивают три-четыре раза через две клетки для лепестков, надо закрепить все вместе на уголках при последнем обороте. Для этого обвивают один раз узелок вместе с протянутыми к нему нитками или протаскивают нитку в петельку, которую делают при обвивке узелка. После закрепления нитка должна выходить с того же места, где она была до обвивки.

На рис. 108 показана большая звезда с четырьмя пучками длинных прямых лучей, закрепленных веером у основания лучей.

Рис. 108

Звезда выполнена на квадрате в 100 клеток. Сначала внутри этого квадрата в четырех клетках вышивают ромашку. Затем выполняют лучи. Для этого прокладывают нитку сначала с одной стороны ромашки через четыре клетки у горизонтальных столбиков. После выполнения луча 1 (пучка I) вышивают боковые лучи 2, 3, 4 и 5. Из них лучи 2 и 3 протягивают с угла на угол через четыре клетки, а лучи 4 и 5 — через три клетки.

Далее у основания этих лучей делают веер, вышивая его штопальным швом Обвивая столбик клетки, проводят нитку к другой стороне ромашки и выполняют лучи пучка II. Прокладывают нитки для среднего луча по четырем вертикальным столбикам, а затем вышивают другие лучи по обе стороны среднего луча. После этого вышивают лучи пучка III, а за ним — лучи пучка IV. В пучках I и III вышивают по пять лучей, а в пучках II и IV — по семь.

Звезда, показанная на рис. 109, состоит из лучей, выходящих из центра пучками на концах и с большим рубчатым паучком в центре. Для заполнения фона отдельные клетки, расположенные симметрично, вышиты полотняным швом.

Рис. 109

Полотняный шов широко применяется для заполнения различных цветков, фигурок и украшения зубчиков изделий. Кроме того, из клеток, заполненных полотняным швом, часто выполняются различные рамки, окаймляющие фигурки.

На рис. 110 показан цветок, выполненный в девяти клетках. Четыре клетки заполнены полотняным швом. Они обведены контуром из натянутых ниток в три оборота и образуют лепестки. В центральной клетке вышит косой крест. В клетках между лепестками, заполненными полотняным швом, вышиты из натянутых ниток маленькие незаполненные листики. Затем полотняным швом заполняют рядом лежащую клетку.

Рис. 110

Продолжают заполнять таким же образом и три другие клетки. Для придания клеткам формы лепестка три раза обводят ниткой края клеток в виде контура. При этом каждый раз пропускают нитку под конец внутреннего крестика и за внешние столбики клетки. Вначале делают только один оборот нитки вокруг лепестков и в клетках между лепестками по углам вышивают маленькие листики в три оборота ниток.

Заполняют первый угловой маленький листик, а затем продолжают прокладывать вокруг лепестка из полотняного шва второй оборот нитки (контура). Вышивают второй маленький листик в следующей угловой клетке.

И так продолжают вышивать остальные маленькие листики. Делают последний, третий оборот ниток (контура) вокруг лепестков, и цветок закончен.

На рис. 111 показан цветок, лепестки которого также заполнены полотняным швом. Но они вышиты на двух расположенных рядом клетках, обведенных контуром в три оборота ниток.

Рис. 111

Внутри этого цветка вышита маленькая ромашка, по уголкам — маленькие листики в три оборота ниток. Выполняют такой цветок в последовательности, указанной для предыдущего цветка (см. рис. 110). Заполнение клеток полотняным швом может быть изменено, отчего образуются цветки других видов.

На рис. 112 слева изображен цветок другого вида.

Рис. 112

Внутри него тоже находится ромашка. После выполнения ромашки вышивают лепесток I, заполняя две клетки полотняным швом. Там, где находится конец нитки, делают подковку а на одном из уголков Затем обвивают столбик клетки и прокладывают одну нитку 1 по диагонали двух клеток. На конце проложенной нитки, как видно на рисунке, делают подковку. Возвращаясь обратно, обвивают проложенную нитку и прокладывают из этого же места нитку 2, на конце которой делают такую же подковку. Возвращаясь, обвивают проложенную нитку и вышивают у основания этих двух обвитых ниток веер.

После этого обвивают часть вертикального столбика и делают на другом углу лепестка подковку б. Обвивают часть горизонтального столбика и прокладывают нитку 3 от угла также по диагонали двух клеток. Делают на конце ее подковку, обвивают проложенную нитку и переходят к заполнению верхнего лепестка II. Лепестки II, III и IV с подковками вышивают так же, как лепесток I.

На рис. 112 справа показан другой вид цветка. В его середине, как в предыдущих рисунках, сначала вышивают ромашку на четырех клетках. Затем полотняным швом заполняют лепесток из трех клеток, расположенных под углом Далее с внешней стороны двух уголков лепестка делают подковки. Обвивают горизонтальный или вертикальный столбик заполненной клетки. Прокладывают нитку по диагонали двух клеток, протаскивая ее за вертикальный или горизонтальный лепесток ромашки. Делают три узких листика в три оборота ниток. Эти листики скрепляют у их основания паучком. Обвивают столбик клетки со стороны ромашки и заполняют полотняным швом второй лепесток. Его выполняют так же, как первый. И так продолжают вышивать весь цветок.

Часто в фигурках, выполненных различными швами, отдельные клетки заполняют полотняным швом. Это придает фигурке более законченный вид.

На рис. 113 слева изображена фигурка, которая состоит из ромашки (в середине), лучей и лапок (по краям) в сочетании с клетками, заполненными полотняным швом, Сначала вышивают ромашку. Затем по ее стороне делают три луча, которые закрепляют паучком. После этого заполняют полотняным швом одну клетку, на ее углу вышивают лапку, которую тоже закрепляют паучком. Далее обвивают столбик клетки и переходят к вышиванию следующих трех лучей. И так продолжают вышивать всю фигурку.

Рис. 113

На рис. 113 справа изображена фигурка, которая состоит из паутинки, вышитой на четырех внутренних клетках, четырех ромашек по ее сторонам в сочетании с четырьмя клетками, заполненными полотняным швом.

Выполнение этой фигурки начинают с середины, то есть сначала вышивают паутинку, затем делают с одной стороны ромашку; после этого заполняют полотняным швом рядом лежащую клетку и переходят к вышиванию второй ромашки, и т д.

Клетки, заполненные полотняным швом в сочетании с рубчатыми ромбиками и цветком, образуют новую фигурку, похожую на орнамент.

Такая фигурка показана на рис. 114. Она выполнена на квадрате в 36 клеток. Внутри вышивают ромашку (или паутинку), затем выполняют рубчатый ромбик, обвивают столбики и переходят к заполнению клетки полотняным швом. Для этого в клетке прокладывают по четыре нитки по горизонтали и вертикали.

Рис. 114

Обвивают столбик клетки у вышитой в середине фигурки (ромашки или паутинки) и выполняют следующий ромбик. И так продолжают вышивать клетки полотняным швом, а на перекрещивании столбиков — рубчатые ромбики (рис. 115).

Рис. 115

Фигурки, заполняемые воздушно-петельным швом, получаются прозрачными и тонкими. Они напоминают снежинки и цветки.

Например, на рис. 116 слева изображен цветок из четырех лепестков. Сначала на внутренних четырех клетках вышивают ромашку. После этого заполняют по четыре клетки (лепестки) воздушно-петельным швом. Обводят эти клетки контуром в три оборота, протягивая нитку под внешние столбики клеток.

Рис. 116

На рис. 116 справа показана фигурка, в центре которой на четырех клетках выполнен паучок. После паучка заполняют воздушно-петельным швом четыре клетки (лепестки). Обводят клетки контуром из трех оборотов ниток. Обвивают столбик клетки и с уголка, по ее диагонали, прокладывают нитку. На конце этой нитки вышивают усики и листик. Обвивают проложенную по диагонали нитку и на уголке пересечения столбиков клеток делают подковку. Затем переходят к вышиванию другого лепестка и так продолжают вышивать всю фигурку.

Фигурки, показанные на рис. 117, выполнены в квадратах с одинаковым количеством клеток.

Рис. 117

Цветы имеют по четыре лепестка. Воздушно-петельным швом заполнены те же клетки вокруг внутреннего цветка. Но лепестки отличаются по форме контура. Так, на рисунке вверху лепесток состоит из пяти углов, а на рисунке внизу — из четырех. Контуры в этих цветках обводят тремя оборотами ниток.

На рис. 118 слева показана фигурка, где в центре на четырех клетках вышит крест с паучком.

Крест обведен ромбиком в два или три оборота. Затем по углам четыре клетки заполнены воздушно-петельным швом. Эти клетки, обведенные контуром, образуют лепестки. Между ними протянуты нитки по диагонали двух клеток. Эти нитки (в два оборота) выходят из-под горизонтальных или вертикальных столбиков клеток.

Комбинирование различных деталей вышивки позволяет выполнять бесчисленное количество рисунков, мы же приводим некоторые из них (рис. 118, 119, 120).

Рис. 118

Рис. 119

Рис. 120