Симулятор судьбы

Глава 8. Да ладно скромничать, Сань!

Саня вышел из класса и прогулялся по школьному коридору. Тишина, царившая вокруг, казалась почти осязаемой, как туман над утренним полем. Он надеялся найти кого-нибудь для общения или возможность набрать очки, но безуспешно. Одиннадцатиклассники, склонившись над партами, корпели над контрольной или сочинением, а младшие классы были погружены в обычный учебный процесс. Светлые коридоры пустовали.

Решив вернуться в класс, Саня мысленно прикинул, что после уроков сможет пообщаться с одноклассниками и, возможно, набрать заветные очки. Внутренний голос, тот самый, что появился с началом этой странной игры в симуляцию, нашептывал ему о важности каждого взаимодействия.

— Саша? — вдруг раздался мелодичный женский голос за его спиной, нарушив монотонность школьной тишины.

Саня обернулся и увидел привлекательную молодую учительницу. Это была Рада Сергеевна, преподавательница английского языка в 11 «А». Ее появление в пустом коридоре казалось почти нереальным.

— Саша, это ты? — В ее голосе звучало неподдельное удивление. — У вас же вроде контрольная сейчас? Ты что тут делаешь?

Саня перевел взгляд с ее стройных ног, обтянутых строгой юбкой-карандаш, на красивое лицо с выразительными карими глазами. Он почувствовал, как его сердце на мгновение замерло, прежде чем он смог серьезно ответить:

— Да, Рада Сергеевна. Я уже закончил и отпросился в туалет.

Брови Рады Сергеевны взлетели вверх, выражая смесь удивления и недоверия.

— Вот оно что. Слушай, Саш, — она сделала паузу, подбирая слова, — не стоит так торопиться. Лучше перепроверь все как следует. Сегодняшняя контрольная очень важная, она годовая, и задания там посложнее обычного.

Саня почувствовал, как внутри него борются два чувства: гордость за свои новообретенные способности и желание не выделяться. Он решил придерживаться второго.

— Понял, Рада Сергеевна. Спасибо за совет.

— Ну все, давай возвращайся в класс. Скоро уже звонок.

— Хорошо, спасибо, что напомнили.

— Да не за что, Саш.

Учительница с теплой улыбкой проводила Саню взглядом, когда он зашел в класс. Как только он скрылся за дверью, улыбка медленно растаяла на ее лице, уступив место задумчивому выражению. «Эх, надеюсь, этот мальчик будет усердно учиться и не разочарует своих родителей», — подумала Рада Сергеевна, вспомнив о семье Воронцова. Образ простой деревенской четы, отправившей сына покорять столицу, встал перед ее глазами. Его родители — обычные жители Подмосковья с небольшим хозяйством, которые из последних сил собрали сына учиться в Москву. Как же они будут огорчены, если он не добьется успехов. Возможно, они заложили дом или даже все хозяйство, чтобы оплатить его образование…

Рада Сергеевна решила, что нужно уделять Александру больше внимания и поддерживать его в учебе. Она начала мысленно составлять план, как помочь ученику со средней успеваемостью улучшить свои результаты и поступить хоть в какой-нибудь столичный вуз. Может быть, дополнительные занятия или индивидуальные консультации смогут раскрыть его потенциал?

Ровно в 15:30 пронзительная трель школьного звонка разрезала тишину, оповещая об окончании уроков и контрольной работы. После сдачи работ учитель, потирая уставшие глаза, дал задание на уборку класса и поспешно удалился.

Обычно занятия заканчивались в 15:00, но сегодня из-за контрольной все задержались на полчаса. Теперь пришло время для уборки — ритуала, знакомого каждому российскому школьнику в этой реальности. Саня, хоть и жалко было времени, отнесся к этой традиции с пониманием. Батя в той жизни рассказывал, что дежурство по классу, включающее в себя мытье полов и парт, было обычным делом, но в этой гимназии уборкой занимался весь класс. Ну правильно, вместе веселее и скорее.

Саня с неожиданным для себя самого энтузиазмом включился в работу, помогая одноклассникам. Он вызвался протирать маркерную доску, помогал девочкам мыть окна там, куда они не дотягивались. Его рвение не осталось незамеченным, вызывая удивленные взгляды и шепотки. По всей вероятности, предшественник таким поведением не отличался.

— Кто бы мог подумать, что Воронцов такой душка! — восхищенно прошептала очкастая Рита своей подруге. — А я-то думала, что этот красавчик никогда и пальцем не пошевелит, чтобы помочь. Что с ним сегодня?

— Может, опомнился под конец года? — предположила Катя.

— Спасибо, Саш! — благодарно улыбнулась Алина, когда Саня помог ей передвинуть тяжелый стул.

Атмосфера в классе была теплой и дружелюбной, словно весеннее солнце растопило лед отчуждения между одноклассниками. Саня неожиданно для себя стал центром внимания.

— Да ладно, чего там. Мы же одноклассники, должны помогать друг другу, — отвечал он с сияющей улыбкой.

Девчонки таяли, но среди парней были те, кто завидовал, бросая исподлобья недовольные взгляды, но большинство искренне восхищались энтузиазмом Сани. Казалось, его позитивная энергия была заразительной.

Одноклассники и не подозревали, что в голове у Сани крутилась только одна мысль: интересно, сколько очков он получит за такое активное общение? Узнать это можно будет только утром, когда система подведет итоги. Эта мысль, словно назойливая муха, жужжала в его сознании, не давая полностью насладиться моментом.

Наконец, уборка закончилась. Часы на стене безжалостно показывали начало пятого, напоминая, что день неумолимо движется к вечеру.

— Пока, Сань! До завтра! — махнула рукой Рита, выходя из класса.

— Саня, — кивнул Левон, закидывая рюкзак на плечо. — Нет желания сходить сегодня куда-нибудь?

Подмигнув, армянин качнул головой в сторону девчонок. Саня «вспомнил», что у отца Левона свой ресторан, причем неплохой. Похоже, парень был бы не против использовать его популярность, чтобы самому замутить с кем-то из одноклассниц.

Подумав, Саня покачал головой:

— В другой раз, Левон.

— Пока-пока, Саш, — попрощалась Катя, задержав взгляд на Сане чуть дольше обычного.

Попрощавшись с одноклассниками, Саня вышел из класса. Он погрузился в размышления, словно в глубокий омут: пойти ли домой или перекусить где-нибудь? Готовил он, прямо скажем, не очень, но это могло принести очки. А вот поход в ресторан он еще не пробовал — интересно, можно ли получить очки за дорогую еду? В конце концов, качественное питание — тоже часть хорошей жизни, рассуждал он, словно заправский диетолог.

Погруженный в свои мысли, Саня вышел за ворота школы и направился в сторону своей многоэтажки. Благо район был оживленный, и по пути встречалось множество кафе и ресторанов, манящих яркими вывесками и аппетитными запахами, словно сказочные пряничные домики.

— Саша! — окликнули его сзади.

Саня как раз присматривал подходящее заведение, прикидывая бюджет и возможные очки, когда услышал, что кто-то зовет его. Обернувшись, он увидел запыхавшуюся Иру Воробьеву, которая догоняла его легкой трусцой. На ее лбу выступили капельки пота. Похоже, она была не очень спортивной.

— О, привет, Ир. Ты домой? — спросил Саня, стараясь скрыть удивление в голосе.

— Ага, а ты? — Ира попыталась восстановить дыхание, слегка наклонившись и уперев руки в колени.

— Да, я тоже. Я тут рядом живу, — ответил Саня, внимательно наблюдая за реакцией Иры.

Саня старался не показывать, что знает о семейном положении Иры, чтобы избежать недоразумений. К тому же он подозревал, что за Ирой могли следить телохранители, приставленные ее матерью, поэтому старался вести себя как можно естественнее, словно играл роль в шпионском сериале.

— Ты живешь где-то рядом? — удивилась Ира, и в ее глазах мелькнул огонек любопытства.

Оказалось, что им по пути. После короткого разговора они решили идти вместе. Благодаря недавнему общению во время уборки класса неловкости между ними не возникло, и разговор пошел легко и непринужденно.

Поболтав немного о погоде и сегодняшнем школьном дне, Ира нерешительно заговорила о своей настоящей цели, словно собираясь с духом перед прыжком в холодную воду:

— Слушай, Сань, у меня тут загвоздка с алгеброй…

— Что за проблема? — Саня не стал отказывать, чувствуя, как внутри него просыпается желание помочь.

— Да вот, с этой задачкой… — Ира достала из рюкзака сегодняшнюю контрольную работу и указала на одно из заданий. Ее пальцы слегка дрожали, выдавая волнение. — Я вроде решила, но что-то сомневаюсь. Хотела у Виктора Андреевича спросить, но он уже свалил.

— Дай-ка гляну. — Саня взял листок, стараясь не касаться пальцев Иры.

Он внимательно прочитал условие и решение Иры, затем, собравшись с мыслями, прямо сказал:

— Если ты так решала, то это не совсем верно. Но ты близко, нужно только немного по-другому подойти.

Затем он подробно объяснил Ире два разных способа решения этой задачи, рисуя в воздухе воображаемые формулы и графики. Девушка слушала с широко раскрытыми глазами, словно перед ней выступал знаменитый фокусник, раскрывающий секреты своих трюков.

— Ничего себе, Сань, спасибо огромное! — смущенно поблагодарила Ира, и ее щеки слегка порозовели. — Ты так понятно все объяснил! Извини, что загрузила,

Объяснения Сани были настолько ясными и подробными, что она почувствовала искреннее восхищение своим одноклассником. Теперь ей стало понятно, почему он так рано сдал контрольную — видимо, задания не представляли для него ни малейшей трудности. Больше всего девушку поразило то, что Саня объяснял даже лучше, чем учитель математики — возможно, потому что использовал сразу два метода решения, словно показывая задачу с разных ракурсов.

Однако в глубине души у нее зародилось любопытство. Почему Саша раньше не демонстрировал свои способности? Его имени никогда не было в списке лучших учеников школы, и это казалось странным, словно пазл с недостающей деталью.

Может быть… раньше он просто старался не выделяться? Эта мысль вспыхнула в сознании Иры… и она все объясняла. Точно! Должно быть, так и есть!

Ира вспомнила сюжеты из прочитанных ею книг, где гении, желающие спокойной жизни, намеренно занижали свои оценки на каждом экзамене, чтобы оставаться незаметными середнячками. Эти истории всегда казались ей захватывающими, но нереальными. И вот теперь, словно по волшебству, один из таких персонажей, казалось, ожил и шел рядом с ней. Ведь Саша всегда был где-то в середине списка успеваемости, словно специально держась в тени!

Возможно, Воронцов и есть тот самый гений из книг?! Эта мысль заставила сердце Иры забиться чаще, словно она раскрыла величайшую тайну века. Ее воображение разыгралось не на шутку, рисуя в ее голове целые сцены из жизни гениального Саши, скрывающего свои способности. Ей показалось, что она раскрыла невероятную тайну, достойную детективного романа.

«Но почему Саша решил показать свои способности именно сегодня?» — Ира снова погрузилась в раздумья, уверенная, что для этого должна быть особая причина, словно в классическом детективе, где каждая деталь имеет значение.

И вдруг ее осенило, словно вспышка молнии озарила темное небо. Может быть… это из-за всероссийской олимпиады по математике, о которой объявили в школе пару дней назад?

Точно! Наверняка дело в олимпиаде! Эта догадка показалась Ире настолько очевидной, что она едва сдержала возглас удивления.

Такой гений, как Саша, наверняка хочет посоревноваться с другими талантливыми ребятами со всей страны! Ира представила, как Саша решает сложнейшие задачи, словно щелкает орешки, оставляя позади других участников олимпиады.

Ведь в книгах супергении именно так и поступают! Они не показывают своих способностей, пока не появляется достойный соперник! Эта мысль, словно последний кусочек пазла, встала на свое место в теории Иры.

Саша, должно быть, именно такой!!! От этой мысли у Иры даже закружилась голова.

Саня и не подозревал, какие догадки пронеслись в голове Иры за несколько секунд, словно ураган, сметающий все на своем пути. Он просто улыбнулся и сказал:

— Да брось, Ир. Ничего особенного.

«Саша не только гений, но еще и такой простой в общении…» — Ира улыбнулась, чувствуя, что с этим одаренным одноклассником легко найти общий язык. Он казался ей сейчас почти сверхчеловеком, способным решить любую задачу и при этом оставаться скромным и дружелюбным.

Ира покачала головой, словно отметая все возражения:

— Да ладно скромничать, Сань! Ты сегодня контрольную за восемнадцать минут сдал, весь класс офигел, когда Виктор Андреевич это сказал!

— А, это… — Саня на мгновение растерялся, не найдя другого оправдания, и ляпнул: — Да просто сегодняшняя контрольная была не особо сложной.

Ира замолчала, не зная, что ответить. Ее переполняли противоречивые чувства. С одной стороны, она восхищалась Сашей, с другой — почувствовала легкое раздражение от его кажущейся небрежности по отношению к сложной контрольной. «Гении и правда отличаются от обычных людей», — подумала она, вспоминая истории о Перельмане, которые часто казались окружающим странными.

Помолчав немного, Ира решила сменить тему, чтобы разрядить возникшее напряжение:

— Слушай, Сань, а чем ты обычно на выходных занимаешься? Раньше я думала, что ты как та стрекоза из басни, но сейчас… Зубришь?

— На выходных? — Саня задумался, словно пытаясь вспомнить что-то давно забытое. — Не, не учусь. Я обычно подрабатываю, иногда волонтерю. Предки кучу денег отдали, чтобы я мог учиться в этой гимназии и жить в Москве, так что…

Это была не правда, но и не абсолютная ложь. Саня действительно планировал проводить время именно так, чтобы через общение с разными людьми получать больше очков для симуляций. Однако для Иры эти слова прозвучали как откровение, словно Саша приоткрыл завесу тайны над своей жизнью. Она-то думала, что Саша добился таких успехов в математике, потому что тратит все свободное время на учебу, прикладывая в сто раз больше усилий, чем обычные люди. А оказывается, у него еще остается время на волонтерство и подработку! Это казалось почти невероятным, словно кто-то рассказал ей, что умеет летать.

Ира молчала, пытаясь осмыслить услышанное. И вдруг ее озарило: наверное, в этом и заключается сущность настоящего гения!

Хотя ее собственные оценки тоже были высокими, она добивалась их ежедневной зубрежкой и дополнительными занятиями в выходные и праздники. Каждая пятерка давалась ей с трудом, словно она поднималась на крутую гору. На пробных ЕГЭ она смогла набрать больше 80 баллов из 100 по каждому предмету только потому, что это был предел ее возможностей. 90 было ее вершиной. А такие гении, как Саша, набирают 100 баллов из 100 просто потому, что это максимум, который можно получить за тест! Для них это так же естественно, как дышать или есть борщ по воскресеньям.

Эта мысль одновременно восхищала и немного пугала Иру. Она вдруг почувствовала себя маленькой и незначительной рядом с Сашей. Но в то же время его простота в общении и готовность помочь вызывали у нее теплые чувства.

Может быть, подумала Ира, гении — это не какие-то недосягаемые существа, а обычные люди с необычными способностями? Эта мысль немного успокоила ее, и она решила, что обязательно попробует подружиться с Сашей поближе. Кто знает, может быть, общение с гением поможет и ей раскрыть свой потенциал?