Стрелы над крепостью

Ну и затрещину же получил Анкудинов Михаил, ученик шестого класса «Б»! От старшего брата. Такой плюхи, наверное, никому еще не привелось испробовать.

Олег, он если уж даст, так держись, полетишь комариком! Это он еще сдерживает себя, а то — мог бы!

Посмотрел Мишка на себя в зеркало: так и есть, под глазом синяк. С таким синячищем в классе неудобно показываться. Прогулять, что ли? Портфель под мышку, будто в школу, а сам — на речку, благо погода хорошая…

И вот как уж не повезет с утра, так на целый день невезение: не успел выйти на улицу, нарвался на Димку Красикова, одноклассника. Димка, оказывается, его у ворот поджидал. Начались расспросы.

— Кто это тебе вывеску разрисовал? На скуле синячище — во! Нос красный, губа раздута, вбок уехала. Ух и талантливо!

Мишка ответил не сразу, помолчал. Потом бросил небрежно:

— Тренировочка.

Все знали, что старший брат у Михаила в среднем весе чемпион по области.

— Ого! — Димка так и подскочил. — Значит, боксуешь? Слушай, научи меня! Вместе тренироваться будем. Возьми в напарники! А?.. Честно, ведь дружим! Ведь и раньше договаривались! Забыл?

Мишка засопел, потер ушибленный нос:

— Ты, наверное, удары плохо держишь, на боль реагируешь, а тут знаешь, как… Нужна стойкость.

— Кто, я? На боль реагирую? Ты, Анкудинов, ври, да не завирайся. А то смотри, как бы тебе и вторую скулу не украсили! Для симметрии.

— Что-о-о?

— Ничего!

— Кто, ты?

— А хоть бы и я!

Тут, может, дошло бы и до драки, да уже виднелось школьное крыльцо. А на крыльце стояли учителя: историк Игорь Александрович разговаривал с учительницей по литературе.

Мишка сделал веселое лицо, поздоровался. Лицо-то веселое, а на душе кошки скребут. Потому что наврал ведь Мишка, лучшего своего друга обманул. Никакой такой «тренировочки» не было, а просто попало ему от брата за двойки. И еще как попало!.. Отца у Михаила нет, зато брат на целых семь лет старше, вот и командует.

Воспитатель нашелся… Вообще-то Олег — парень что надо, и на заводе, где работает, его все уважают. В городе все мальчишки знают Олега. Иногда он берет Мишку с собой в кино или на футбол. Идут братья вместе по улице, а мальчишки все смотрят и завидуют. Еще бы, каждый не прочь прогуляться рядом с чемпионом, его и по телевидению недавно показывали. Но стоит только матери пожаловаться, как вся дружба у них с братом — врозь. И начинается сплошное воспитание. Так и в этот раз. Заглянула мать в дневник, а там четыре двойки подряд: по истории, по литературе целых две да еще по географии. По географии-то вышло случайно, любил Мишка географию. А вообще учиться он не любил.

Считал, что учиться дальше ему незачем! Вот только перейдет в седьмой, потом как-нибудь восьмой одолеет, и — конец. Брат ведь тоже после восьмилетки на завод пошел, а получает почти две сотни: не хуже инженера. Правда, брат потом в вечерней школе доучивался, аттестат зрелости имеет, ну а Мишке аттестат ни к чему. Главное, разряд повыше, специальность. С высоким разрядом в жизни не пропадешь. С разрядом житуха!

Отработал смену, пришел домой — и гуляй себе. Хочешь — мастери что-нибудь; хочешь — спортом займись, боксом например. И — никаких тебе уроков! Денежки в кармане, ходи в кино хоть каждый день, никто слова не скажет. На свои! Мишка и Дима Красиков еще в прошлом году договорились вместе работать будут.

Электриками. Олег ведь тоже электрик…

— Ладно, так и быть, беру тебя в напарники, — сказал Мишка товарищу. — Только не сразу. Еще надо удар как следует отработать, еще силы в нем мало. Как отработаю, тебе скажу.

— Ишь, хитрый! — закричал Димка. — Ты отработаешь, а я — слабец! Нет уж, раз взялся, так давай вместе и отрабатывать!

Вздохнул Мишка. На самом-то деле брат заниматься с ним и не начинал. Из-за двоек. Сказал: «Вот исправишь, тогда…»

— Ладно, я с Олегом поговорю.

— Здорово! — обрадовался Красиков.

Запрыгал вокруг Мишки, кулаками замахал.

— Мы с тобой вот так, вот так!.. Бокс! Брэк! Нокаут!

— Да ладно тебе, отстань!

— Слушай, Миш, до звонка еще целых двадцать пять минут. Давай на пустырь сбегаем. Там яму роют, костей разных повытаскали — во! Страхота. Махнем, а?..

Яму эту за школьным двором Михаил видел еще вчера. И не одну эту яму. По всему Городцу нарыли глубоких траншей, трубы прокладывают. Скоро будет в Городце водопровод. Оказалось, что под землей множество разных костей, обломков каких-то, ржавых железяк… Особенно много черепов, пожелтевших от времени, блестящих, будто полированных. Рабочие их выбрасывали наверх, чтобы не мешали, другие складывали черепа в кучи. Так и лежали они горками на песке, вдоль траншей.

Сегодня около ям толпился народ. Прохожие останавливались, ахали, девчонки визжали, старухи испуганно крестились.

— Господи, что это за наваждение? На кладбище, что ли, живем?

— А я иду это ночью, с дежурства, иду — страсть! Ну, думаю, только бы до дому добраться.

— Да чего тут страшного? Черепа-то старинные, ишь, закаменели совсем. Видно, давненько дело было. Вот бы узнать…

Тут рабочие выбросили что-то тяжелое, в комьях глины, в песке.

— Глядите, меч!

Мальчишки бросились к мечу, принялись счищать глину. Вертели во все стороны, разглядывали. Железо.

А может быть, и сталь. Кое-где отколупнули ржавчину, под ней рисунок виднеется. Что за рисунок — не понять, грязной ржавой коркой заросло все лезвие.

Подошел историк Игорь Александрович, забрал у школьников меч, заглянул в яму.

— Вы, парни, поосторожнее. Все предметы передавайте сюда, не бросайте. А то еще повредите что-нибудь ценное…

— А нам все равно, ценное или какое. Нам работать надо… Отойди там от края: песок осыпаешь, всю кепку запорошил.

Из ямы полетели комья, палки, какие-то черепки.

Игорь Александрович шарил руками в песке, брал то одно, то другое, осторожно обтирал носовым платком, сдувал пыль и — видно было — сильно волновался.

— Эй, молодой человек, — сказал какой-то дядька, — гляди, свалишься и тех-то придавишь, что в яме. Самого откапывать придется!

Вокруг засмеялись, а Игорь Александрович даже не понял шутки.

— Что вы, я осторожно, не упаду…

Торопливо снял очки, протер их тем же самым платком, которым протирал ржавый меч, снова надел и бросился к другому краю ямы. Там только что выкинули обломок не то дерева, не то кожи залубеневшей. На нем виднелись какие-то узоры, измалеванные бурой краской.

Школьники столпились вокруг.

— А что это, Игорь Александрович?

Учитель долго рассматривал находку. Подносил ее совсем близко к глазам, поворачивал так и сяк, осторожно дул на нее.

— Похоже, часть конского седла, — ответил он. — Впрочем, сейчас трудно сказать… Возможно, что-нибудь совсем иное… Вот что я хочу сказать. — Учитель повысил голос и обращался теперь ко всем, кто толпился вокруг ямы. — Среди найденных в земле предметов, безусловно, есть немало исторических ценностей. Вообще это безобразие, что раскопки ведутся таким варварским способом…

— Во чудак человек, так мы же водопроводчики, — хрипло сказали из ямы. — Если мы ковыряться начнем, кто же будет план выполнять?

Тут из школы слабо донесся звонок. Ученики помчались через пустырь, за ними, унося под мышкой меч и кусок бурой деревяшки, легко бежал Игорь Александрович…

Первый урок был литература. Мария Николаевна стала вызывать одного за другим, ребята отвечали. Мишка на той неделе уже получил свою двойку, поэтому сидел спокойно: знал, что не спросят, и даже не слушал, про что говорят. Мария Николаевна, она всегда так: если кто двойку получит, она рассердится и не вызывает того человека урока два, а то и три. Зато уж потом спросит так строго — не обрадуешься.

Сидел Мишка и думал. Сначала про меч, который в яме нашли — ух и здоровенный! — потом про те слова Игоря Александровича. Оказывается, это всё исторические ценности. Здорово! А мы-то живем и не знаем, что по историческим ценностям ходим. Только откуда здесь они? Оружие, обломок седла конского… И черепа. Много черепов. Один череп, самый большой, Михаилу удалось утащить к себе домой.

А дело было так. Стоял он вчера около ямы, смотрел, как рабочие внизу дно выравнивают. Яма эта — за огородами, совсем рядом с домом, где Мишка живет. Дом Анкудиновых самый крайний, дальше уж начинается поле, а за полем — шоссе… И вот стоял Мишка, смотрел.

Вдруг внизу кто-то из рабочих крикнул:

— Гляди, ребята! Во герой! Сколько вокруг костей да оружия поналомано.

— Ого! Этот, видать, сражался!

— А башка-то! Котел, ей-богу, котел! Богатырь был…

Череп, выброшенный наверх — вместе с песком и разным мусором, был действительно велик. Показалось тогда Мишке, что он по крайней мере раза в полтора больше других, валявшихся вокруг. Вот будет здорово, если пристроить эту черепушку где-нибудь у калитки или на поленнице. На поленнице лучше — там темней. Пойдет кто-нибудь из соседей за водой — они всегда запоздно ходят — и вот заорет! На весь поселок визгу будет.

А он, Мишка, в это время чаёк попивает да удивляется: что там такое, не пожар ли?.. Словом, стащил он этот череп, приволок домой, запрятал пока в сарай, в большой ящик с инструментами. А оказывается, надо было еще порыться в песке, оружие поискать, разные там ценности исторические. Эх, поди, зарыли уже, ничего теперь не найдешь…

И весь этот день только и думал Михаил об исторических ценностях.

Последний урок — история. Не успел Игорь Александрович в класс войти, все зашумели, стали вопросами сыпать — что за кости, откуда, чей это нашли большой меч?.. Особенно приставали те, кто урока не выучил. Еще бы: время идет, авось на опрос и не останется, да и послушать-то интересно.

Игорь Александрович еще совсем молодой, вроде мальчишки. И всем сразу видно, какое у него настроение, сердитый или нет. Сегодня он не сердитый, но чем-то взволнованный. Очки блестят, и даже румянец на щеках выступил.

— Ребята, — сказал он, — если так дело пойдет, наша отечественная история много потерять может.

Все затихли.

— Очень много. Ведь что делается! Любопытные и с исторической точки зрения прямо-таки ценные предметы запросто валяются на улице, им грозит разрушение. Наш долг сохранить всё, что можно.

— А что надо делать? — спросила с места Лена Кузнецова.

— Сегодня же еду в область, сообщу там обо всем. Пускай пришлют археологическую экспедицию. А к вам у меня просьба.

Игорь Александрович оглядел притихший класс.

— В свободное время дежурьте около ям. Собирайте все предметы, какие попадутся, берегите их. Это очень важно. Потом мы сдадим все это ученым. Часть предметов пойдет в краеведческий музей.

— И черепа собирать? — спросил Димка Красиков.

Тут все почему-то рассмеялись.

— Нет, Красиков, черепа не надо, — сухо сказал учитель. — Я уже отобрал несколько экземпляров.

«Ну, такого экземпляра, как у меня, конечно, ни у кого нет», — подумал Мишка, но почему-то промолчал.

— Вот так, друзья. — Игорь Александрович помолчал немного. — Ответственной за сбор исторических ценностей назначаю Лену Кузнецову. Всё, что найдете, относите к ней.

И все оглянулись на Лену. Потому что все знали: Лена влюблена в Игоря Александровича. Она по истории лучшая ученица. Правда, она и по другим предметам не отстает… А Лена наклонила голову совсем низко к тетради, сделала вид, будто записывает что-то. Еще бы, кому это приятно, когда на него глаза пялит целый класс!

И Михаил нарочно громко спросил:

— А почему это столько вырыли черепов? И оружие попадается. Разве на этом месте война была? С кем?

Учитель подождал, чтобы все затихли, и начал:

— Вы, конечно, знаете, что в начале тринадцатого века на Русь напала монголо-татарская орда. Бесчисленные полчища всадников неожиданно появились в южнорусских степях, по пути истребили степную народность половцев и вторглись в пределы русских княжеств. Это было страшное время, ребята. Орда прокатилась по всей нашей земле, города и села были обращены в развалины…

Вдруг Игорь Александрович спохватился:

— Впрочем, обо всем этом я расскажу вам как-нибудь в другой раз. А сегодня у нас по плану такая тема: «Первобытнообщинный и рабовладельческий строй…» Запишите в тетради…

Что тут началось! Зашумели все, стали просить учителя, чтобы он про нашествие орды рассказал подробнее.

А «первобытнообщинный строй» лучше в следующий раз.

— Сегодня все равно не уложимся, время-то идет, — рассудительно заметил Михаил Анкудинов. — Лучше уж про нашествие.

Лена Кузнецова подняла руку.

— Игорь Александрович! У меня есть предложение.

— Говори, Кузнецова.

— Так как сейчас осталось, — она взглянула на ручные часы, — тридцать минут до звонка, мы, пожалуй, все равно не уложимся. Лучше вы задайте нам «первобытнообщинный строй» по учебнику, мы сами прочтем и выучим. Слово даем! А сейчас расскажите нам про нашествие, очень вас просим!

Снова все зашумели, одобрительно захлопали. Игорь Александрович внимательно оглядел класс, и синее небо отразилось, метнулось в стеклах очков.

— Ну, так и быть. Слушайте.

В классе стало сразу так тихо, что все услышали, как за окном чирикал воробей. Чирикал и стучал клювом по жести подоконника — крошки клевал. Но на него не обращали внимания — боялись пропустить хоть одно слово учителя.

— Итак, — начал Игорь Александрович, — в начале тринадцатого века в степях появились несметные полчища… Что за народ, откуда взялся? «Пришла неслыханная рать, безбожные моавитяне, называемые татары, — гласит летопись. — Их же никто ясно не знает, кто они, и откуда пришли, и каков язык их, и какого племени они, и что за вера их. И зовут их татары. А иные говорят — таурмены, а другие — печенеги». Поражала сама многочисленность вражеского войска. Людям казалось, что конец света близко, ибо неким епископом Мефодием еще в третьем веке было предсказано, что «в последние дни» явятся некие «нечистые народы», придут «Гог и Магог» и «дрогнет вся земля от лица их». И действительно, было чего «убояться». Гибель целых государств с высокоразвитой культурой, с многолюдными укрепленными городами…

Игорь Александрович зашагал по классу. Такая уж у него привычка: как начнет рассказывать что-нибудь интересное, всегда шагает по комнате — то от окна к двери, а то и по проходу между партами.

— Прежде чем подойти к южным границам русских княжеств, монголо-татары лавиной прокатились по Сибири, опустошили огромные просторы Китая, захватили Пекин, учредив в нем главную ставку своего хана, потом разорили среднеазиатские государства и прорвались в Закавказье. Все крупные города Средней Азии и Кавказа были разрушены, жители перебиты или уведены в плен.

Богатейшая культура этих народов погибла, и надолго прекратилось развитие ее… На века.

Игорь Александрович остановился у окна, помолчал, задумавшись.

— Так что же это за народ такой, страшным бедствием потрясший государства Азии и Восточной Европы, что за время жестокое, что за «Гог и Магог»? — продолжал он. — Даже западные владыки устрашились, услышав о быстром продвижении монгольского войска.

Сам папа римский направил к монголам посла — монаха по имени Плано Карпини, чтобы тот своими глазами увидел и описал неведомых и жестоких завоевателей. Плано Карпини проделал долгий, тяжелый путь по приволжским и казахстанским степям в глубину Средней Азии. Он кочевал вместе с монголами, был принят при ханском дворе. Его записки остались ценнейшим историческим свидетельством… Впрочем, сохранились и другие источники, из которых мы узнаем о быте и нравах этого кочевого народа. А родина его — в глубине центральной Монголии, где обитало множество скотоводческих кочевых племен. Раньше они жили родовым строем, но к тринадцатому веку там начало складываться раннее феодальное государство. После долгой и жестокой борьбы один из правителей — Темучин объединил все монгольские племена, подчинил себе знать, крупных и мелких феодальных владык. Он был избран ханом всех монголов и стал с тех пор именоваться Чингисханом. Создалось своеобразное государство — главным источником его доходов стала война. Бесконечные грабительские войны.

И законы, установленные Чингисханом для всего народа, были жестокие… Вот, например, какие законы. Каждая семья обязана платить дань и конями, и кожами, и оружием, и деньгами, и прочим. Все население разделялось на десятки, сотни, тысячи и тумены. В тумене — десять тысяч. Каждый десяток обязан поставлять хану определенное количество воинов и содержать их, снабжать едой, одеждой, оружием. Так же было разделено и все войско. Начальник тумена, по-русски — темник, отдавал приказы тысячнику, тот сотнику, сотник — десятнику. Четкая централизация и железная дисциплина. Плано Карпини рассказывает: если из десятка убежит хоть один воин, то остальных девять казнят. Если сбежит целый десяток — убивают всю сотню. И законы эти жестко исполнялись. Платы никакой воины не получали, наоборот, сами должны были платить хану дань. Таким образом, войско жило исключительно грабежом. Вы, конечно, поняли, что такому войску приходилось постоянно воевать, всегда, не останавливаясь, двигаться вперед, подчинять и грабить всё новые и новые народы…

И вот громада двинулась, покатилась. Сотни тысяч всадников, и каждый вооружен до зубов: два-три тугих лука, колчаны, пика с крюком на древке для стаскивания противника с седла, кривая сабля, нож, топор, веревка.

Каждый имел несколько верховых коней, чтобы в случае необходимости на скаку менять их. Передвигались быстро, в сутки покрывали огромные расстояния. Воины носили латы и прикрытия для голеней из плотной кожи.

Богатые монголы имели даже прикрытия для лошадей.

А вслед за войском двигались повозки с установленными на них юртами. Там жили семьи. Над юртами поднимались дымки, варилась пища, женщины баюкали детей…

Тысячи юрт на повозках. Со стороны казалось, по степи двигался целый город. Орда! Вот что такое орда, друзья мои.

По свидетельству очевидцев, юрты были самые различные — и совсем маленькие и огромные. Повозки строились соответственных размеров. Были такие повозки, которые волокли одиннадцать пар быков. Это, конечно, жилища богачей: нойонов и ханов. Богачи жили в роскоши, в степи паслись их табуны, отары овец. Нойонов и ханов обслуживали рабы. Простой монгол владел лишь оружием и двумя-тремя конями. Ну, может быть, еще жалкой повозкой, на которой ютилась его семья.

Вечно голодный, одетый в рваную овчину, из-под войлочной или меховой шапки свешиваются туго заплетенные косицы, монгол-воин надеется в пути только на себя и на своего коня. Начальники не заботятся о его пропитании, наоборот, требуют с него часть добычи, и ему приходится постоянно рыскать в поисках пищи.

В пути, во время больших переходов, монгол-всадник питается чем попало. Даже степные грызуны-тушканчики — и те идут в пищу. В юртах варят жидкую похлебку из воды и муки. Это еще праздник, когда есть мука! Случается, войско по нескольку дней обходится без пищи, испытывает жажду, ночует в седлах. Повернуть обратно, отступить орда не может: за спиной вытоптанные и выжженные земли. Монгольское войско никогда не возвращается той же дорогой, что шло вперед. Оно колесит по степи, ищет новых путей, свежих трав для скота, неразоренных селений, где есть мясо и хлеб…

Теперь вы представляете себе, что такое монгол-воин? Прежде всего всадник, с детства он неразлучен с конем. Лошади монгольские выносливы, сильны. Они даже не ждут, когда их накормят. Никакого фуража им не полагалось. Поедали траву, сухой кустарник, а зимой копытом разгребали снег и доставали траву из-под снега… Кстати, вас, наверное, удивляет, почему я называю этот народ то монголами, то татарами? Как видите, это, по сути, в основе своей племена монгольские… В старину татарами называли некоторые монгольские племена, которые обитали в Монголии и в Забайкалье. В тринадцатом веке, когда сложилась Монгольская империя, в нее вошли и многие другие племена, населявшие Азию: маньчжурские, тюркские, в том числе и татары. И конечно, все они, вместе с основной конницей Чингисхана, были вовлечены в походы. Всю эту разноплеменную, разноязычную орду у нас на Руси и стали называть в те времена просто татарами. Вот потому-то в старинных летописях, былинах, народных песнях так часто говорится о «татарах», про «злых татаровей», «татарском полоне», хотя речь идет о нашествии на Русь и набегах орды.

Итак, монголо-татарская орда катится по степным просторам, по дорогам, форсирует реки. Позади — сотни сожженных сел и городов, впереди — весь мир. И приказ Чингисхана — этот мир завоевать. Да, да, не смейтесь, именно такова была программа Чингисхана — завоевать и подчинить себе весь мир! Повелители монгольские так и считали, что все земли бог отдал монголам, а остальным народам уготована участь рабов. Захватывая какое-нибудь селение, монголы выгоняли уцелевших жителей в поле, отбирали из них ремесленников и тех, кого они хотели иметь рабами, остальных безжалостно убивали топорами. А потом накладывали на захваченную область тяжелую дань, а для ее сбора оставляли своего наместника. Народы уже знали об этих обычаях орды, не ждали для себя ничего хорошего и защищались отчаянно, до последнего человека. В Закавказье буквально каждый город монголам приходилось брать после долгой осады и жестоких битв. А ведь все эти государства, повторяю, были сильными, с высокой культурой, их армии оснащены были передовой военной техникой…

Культуру и искусство нападавшая орда уничтожала, а всю военную технику монголы тут же перенимали у побежденных — например, при захвате среднеазиатских городов: Хорезма, Самарканда. У них были осадные орудия тараны, были и камнеметы… Камнемет — это нечто вроде гигантской пращи. Их сооружали прямо на месте битвы, перед городскими стенами. С грохотом обрушивались на стены тяжелые камни или горшки с горящей нефтью и смолой. Русские называли такие устройства «пороками»… Катилось, двигалось вперед это войско и становилось все сильнее. Число воинов у орды непрерывно росло: пополнение черпали у покоренных народов. Чужеземных воинов заставляли идти впереди, первыми бросаться на штурм, под градом свистящих стрел засыпать хворостом и землей рвы, подтаскивать к стенам осажденных крепостей стенобитные машины, карабкаться по приставным осадным лестницам. Одетые кое-как, вечно голодные, замерзающие в стужу, эти воины-пленники производили жалкое впечатление. Но под страхом смерти приходилось идти вперед и сражаться…

В 1223 году, имея за спиной уже покоренные Среднюю Азию и Закавказье, монголо-татарская орда подошла к земле Русской…

Каково же было в те времена Русское государство?

Оно, как и многие тогдашние европейские княжества, переживало период феодальной раздробленности. В каждом безраздельно правил кто-нибудь из князей, правил самодержавно, не считаясь ни с кем в своей «отчине» да и за пределами ее… Правда, к тому времени выделилось сильное и обширное Владимиро-Суздальское княжество со стольным городом Владимиром и старейшими городами Ростовом и Суздалем. Владимирский князь считался старшим князем на Руси. Его почитали как великого князя, остальные русские князья должны были подчиняться ему. Но между князьями то и дело вспыхивали распри, и подлинного единства у них, конечно, не было.

А единство необходимо было, как хлеб, перед лицом грозной опасности монголо-татарским нашествием. Необходимо было собрать все силы, чтобы спасти государство русское. А что получалось на деле? В то время как монгольская орда, ниспровергая государство за государством, двигалась по азиатским степям, на Руси зрела княжеская междоусобица… Это была настоящая война, и война позорная, братоубийственная. Разгорелась она всего за семь лет до появления монголо-татарских полчищ на русских границах. Самое время, чтобы подумать князьям об устройстве войска, о совместной защите границ, время-то еще было. Целых семь лет…

Тут Игорь Александрович подошел к столу, взял книгу, перелистал несколько страниц. В классе было очень тихо. Ребята ждали.

— Распря возникла из-за великого княжения. Кому сидеть великим князем во Владимире — ростовскому князю Константину Всеволодовичу или его младшему брату Юрию? Вот вопрос, взволновавший и перессоривший всех князей, защитников Руси.

По классу пробежал легкий шумок. Кто-то не выдержал, выдохнул: «Ух ты!..»

— Были и еще серьезные причины: экономические, политические — ну, например, рост новых торговых и культурных центров. А князья между собой враждовали и не хотели уступать друг другу первое место… Мстислав, князь торопецкий, за свои многочисленные боевые успехи прозванный Удалым, насмерть рассорился с Ярославом Всеволодовичем. Каждый из них хотел править в Новгороде, богатейшем торговом городе. И вот началась смута. Князья и мелкие бояре заметались, выгадывая, к какой из сторон примкнуть. Наконец определилось два враждующих стана: Мстислав Удалой, в союзе с князем Константином Всеволодовичем, против Юрия, Ярослава и Святослава Всеволодовичей. Учтите, что все эти четверо Всеволодовичей — родные братья, сыновья великого князя Всеволода Большое Гнездо… А Ярослав Всеволодович, как повествует летопись, приходился зятем своему врагу Мстиславу Удалому. Вот так «дружная» семья!

Верно?.. Но что значат родственные узы, когда начинается схватка за власть, за богатые вотчины, за великокняжеские почести! Разгорелась война. В самом сердце Руси, на Суздальской земле. Война между русскими и русскими.

Летом 1216 года на реке Липице и разыгралось это кровавое дело. Как и полагается перед генеральными сражениями, князь Мстислав держит перед своей ратью зажигательную речь: «Забудем же, братья, домы свои, и жен, и детей. Ведь надо же будет когда-нибудь умереть». Не кажется ли вам, друзья, что такие слова были бы уместнее перед лицом грозного врага, когда он нападает на землю русскую? А это уже было не за горами…

Но тогда на речке Липице об этом не думали. Вот как рассказывает летописец: «Они сошли с коней, скинули с себя одежды и сапоги и пошли босыми. Смольняне молодые также слезли с коней и пошли босыми. Они ударили на пеших воинов Ярослава и с криком стали бросать кто палки, а кто топоры. Воины Ярослава побежали, а новгородцы и смольняне схватили стяг Ярослава и досеклись до другого стяга… И ударили князья все разом со своими полками. Мстислав трижды проехал через полки Юрия и Ярослава, секущи людей. Был у него топор на руке с поворозою, тем и сек. Так же и другие князья. Юрий же и Ярослав видели, как полки их, словно колосья на ниве, поникали…»

Учитель остановился, помолчал.

— Каково, ребята? Топором, висящим на «поворозе», на петле ременной, князь Мстислав сек русоголовых, босых мужиков, согнанных из тверских и липецких деревушек и сёл… Короче говоря, победил Мстислав с новгородцами и смольнянами да Константин Всеволодович, а суздальские «полки сильные ни во что стали». Сам их командующий, великий князь Юрий, ускакал в одной рубахе и призвал горожан затвориться в городе и обороняться. И вот что ответили горожане: «Княже Юрий! С кем затворимся? Братья наши побиты, и другие или схвачены, или прибежали без оружия. Как мы станем? В чем?..» Вот как опустошили князья свою родную землю.

Подлинная трагедия звучит в словах летописца: «Не 10 мужей было убито и не 100, но тысячи тысяч. В городе Юрьеве был слышен крик и вопли раненых. И некому было погребать мертвых».

Игорь Александрович захлопнул книгу, положил ее на стол.

— А каков итог Липецкого сражения? Великим князем владимирским стал Константин Всеволодович. Года через три он умер, и во Владимире снова воцарился князь Юрий.

— Тот самый, что в одной рубашке ускакал? — спросил с места Димка Красиков.

— Он. «Тысячи тысяч» воинов полегло в этой распре попусту, а через семь лет, в 1223 году, приднепровские степи зачернели от несметной силы вражеской. Вот это были настоящие враги!.. Поняли русские князья, что придется крепко биться за свои владения. Храбрости им было не занимать, умели русские сражаться. И собрались, и встали всей ратью у Днепра… Сила еще была, и могли бы отогнать орду, но вот согласованности действий не было. Сказывались взаимные обиды и неурядицы. Мстислав Удалой вместе с ближними князьями — Даниилом Романовичем, Мстиславом Луцким, Олегом Курским — перешел Днепр и гнал врага восемь дней до реки Калки. Остальных князей он не предупредил, очевидно не желая делиться победой; те сидели в стане и ничего не знали. У Калки войско Мстислава столкнулось с основными силами орды. Началось кровопролитное сражение, та самая знаменитая «битва при Калке», когда русские войска были в прах разбиты. Другой князь, тоже его Мстиславом звали — Мстислав Киевский, — стоял со своим войском на горе, видел избиение русских и не пожелал помочь отступающим. Видите, как выгодно все складывалось для орды! Войско русское было уничтожено, разбито, обращено в бегство. Летописец сообщает, что «из простых воинов только десятый дошел». А князей многих забрали в плен и убили. Победители положили на раненых князей доски и сели на доски обедать. В этой битве смертью храбрых погиб и былинный богатырь Алеша Попович со своей дружиной. Так рассказывает летописец.

Игорь Александрович нагнулся над столом, раскрыл книгу и прочел: «И Алексей Попович тут был убит, а с ним семьдесят храбров».

Учитель выпрямился, оглядел класс. Ребята напряженно молчали.

— Войска русские были разбиты, уцелевшие князья разбежались по своим городам. А монголо-татары, одержав победу, вернулись в свои степи и не появлялись на Руси целых двенадцать лет. Но через двенадцать лет…

Тут задребезжал звонок. Конец урока. И так неожиданно зазвенело, что Мишка Анкудинов даже вздрогнул.

А уж вокруг все ученики шумели, просили Игоря Александровича, чтобы продолжал рассказывать. Всем хотелось узнать про родной Городец. Как здесь встретили врага? Сражались или просто сдались? Не может быть, чтобы не сражались…

— Разговор это долгий, ребята. Лучше будет, если продолжим его в другой раз, — решил учитель.

— Что дальше-то было? Интересно. Расскажите хоть коротко! — просили вокруг.

— В общем, покорили завоеватели Русь, разграбили, насадили свою власть, началось монголо-татарское иго. И эти черепа, и обломки оружия — все это, без сомнения, следы тех времен. Значит, незваные и недобрые гости были здесь у нашего города. Здесь бились и погибали наши предки.

Тут Игорь Александрович заторопился, начал собирать тетради и книги со стола.

— К сожалению, я опаздываю на педсовет. А обо всем этом мы поговорим в следующий раз…

Домой Михаил возвращался один. День был теплый, хотя с реки тянуло свежим ветерком. Тонкие молодые деревца у края дороги были как бы овеяны нежной зеленой дымкой.

«Интересно, — подумал Мишка, — листьев настоящих нет, а все-таки зелено. Будто вокруг каждого деревца сияние зеленоватое, круглое. Что это такое?»

Он даже подошел к дереву, потрогал набухшую почками ветку. Оказывается, каждая почка готова раскрыться, и кончики уже позеленели. Кора на ветках тоже как будто зеленью светится. Весна!

Раньше Мишка ничего такого не замечал. Просто не интересовался. Ну весна и весна. Известно: тает снег, потекли ручьи, ну и как там еще в хрестоматии написано — что-нибудь такое про птиц. Прилетели, мол. А оказывается, вон как здорово! Длинный ряд окутанных сияющей зеленою дымкой деревьев уходит вдоль набережной. А вода — синяя, с рябью и высоко стоит, чуть ли не полберега покрыла. Воздух и сладкий, и тревожный, талым снегом припахивает. Подумалось вдруг Мишке, что ведь и всегда так было, во все времена. И река синяя, и деревья, и небо. Вот на этом самом месте стоял какой-нибудь предок и смотрел. Так же, как он сейчас смотрит.

На том берегу дома, церковь белая. Домов этих, конечно, не было, просто берег травяной. А церковь? Была церковь или нет? Интересно… Надо будет сходить спросить, когда эту церковь построили. Может, очень давно… Да нет, не очень, иначе ее разрушила бы орда… И представилось Мишке, как ни с того ни с сего, в такой вот солнечный день, и вдруг — клубы пыли, топот, визг… Из-за леса вылетает черная тьма всадников. Страшновато. Что бы стал делать он, Мишка? Конечно, удрал бы. Нырнул бы прямо в ворота, в кремль. Говорят, в старинном Городце деревянный кремль был. А там уже вооружаются, бегут отовсюду. Набат, крики, тащат котлы со смолой кипящей.

Только откуда взять столько смолы? Может, целый год копили?.. И вот Мишка уже на городской стене, натягивает свой тугой лук. Да разве достанешь врагов? Вон ветер-то как относит стрелы вбок. Эх, сюда пулеметик бы…

Не заметил Мишка, как по привычке в переулок свернул. Хотел дорогу перейти и едва в яму не ввалился.

— Стой, куда! — заорал кто-то. — Шею сломать захотел! Смотри под ноги-то!

Мишка присел на корточки, заглянул в яму. Там двое рабочих сидели на толстом бревнище и закусывали.

А в стороне вертелся Димка Красиков, ощупывал стенки ямы, шарил руками в песке.

— Димк! Чего ты там? — крикнул вниз Мишка.

— Интересно! Здесь ни черта нет, ни одной кости нет!

Почему это, а? Там есть, а здесь — ни черта!

— В том-то и дело, — сказала Лена Кузнецова.

Обернулся Мишка, а Лена, оказывается, рядом стоит.

— В том-то и дело. Там есть, а здесь — нет ничего. Все это мне кажется очень странным.

Димка вылез из ямы, и ребята пошли рядом.

— Может, на этом месте и города-то не было, — сказал Мишка. — Может, на этом месте было поле.

— Нет, город здесь был, — упрямо тряхнула головой Лена. — Я как раз иду из библиотеки, смотрела план… Кстати, там и книг про те времена много.

— Ух, ребята, — перебил Димка, — и здорово! Сейчас я видел Игоря Александровича: на станцию побежал, с портфелем. Вот приедут ученые, настоящие раскопки начнут. Напрошусь в рабочие, авось возьмут. Вот здорово будет!

Но Лена не обратила внимания на Димкины слова.

— Ты, Анкудинов, совсем неправильно понимаешь суть дела, — продолжала спорить она. — Ты все представляешь какие-то битвы, сражения. Все это романтика. А дело происходило просто.

— Как же оно происходило? — насмешливо спросил Мишка.

И удивился сам себе: еще вчера он застеснялся бы перед Леной — куда уж там спорить! Лена — не только лучшая ученица, она лучшая девочка в классе и не со всяким-то захочет дружить. А сегодня вот они рядом идут. И вдруг Мишка вспомнил про свои синяки.

Провалиться бы куда, что ли…

— Очень просто, — сказала Лена. — Монголы подъезжали к городу, выставляли свои требования. Дань, покорность. Князь высылал подарки, открывал ворота. Монголы въезжали, грабили, непокорных убивали.

— А случалось, и покорных, — вставил Мишка.

— Били всех подряд, — Димка махнул рукой.

— Во всяком случае, пограбив все, что можно, отряд двигался дальше, — продолжала настаивать Лена. — И такой незначительный городишко, вроде нашего, не мог оказать сопротивления. Это же ясно. Taк что происхождение оружия…

— Эх! Чего спорить-то! — вмешался Димка. — Сказано — приедут ученые, все тогда узнаем… Ура! Вон там еще ямина! Айда смотреть!

Димка подскочил так, что рыжие вихры взметнулись.

И помчался вперед. Когда Лена и Михаил подошли, он уже обыскивал дно траншеи.

Там работал всего лишь один землекоп.

— Вы чего? — спросил рабочий.

— Мы насчет древностей, — заявила сверху Лена. — Мы из археологического кружка. Скажите, пожалуйста, находки были какие-нибудь? Вам ничего не попадалось?

— Не, здесь грунт чистый. Песок да камешки, больше ничего.

Димка выбрался из ямы. Школьники поспорили немного еще и разошлись по домам.

«Ничего нет, — размышлял Михаил, направляясь к дому. — А почему? За школой полно черепов, меч вон нашли. А в центре города — пусто. А около нашего дома у реки снова находки: тот череп и еще много других. Почему же так?.. Что-то больно мудрили наши предки. Не разберешь, что к чему».

Прежде чем войти в дом, забежал в сарай взглянуть еще раз на тот самый череп. Вынул из ящика, повертел в руках. Большой, ничего не скажешь! Шестьдесят четвертый размер, не меньше. У Мишки тоже большая голова. Шапка шестидесятого размера, а ведь голова-то еще вырастет… Осторожно запрятал череп обратно в ящик, вышел из сарая.

Во дворе у изгороди стоял брат, с соседкой Настей разговаривал.

— Не могу, Насть, честное слово, некогда! Давай завтра, а? А то сегодня у меня тренировка.

— Ну-у… Опять тренировка. А обещал помочь огород вскопать. Тренировками-то жив не будешь…

— Завтра, Настюша, завтра. Я и свой ведь еще не вскопал.

— У тебя вон Мишка помощник. Вдвоем-то вы разом.

Вон идет.

Олег обернулся:

— А-а! Отличник пришел. Ну, как дела?

— Нормально.

Мишка заторопился, хотелось поскорее пронырнуть мимо этой Настасьи. Только у Насти глаз зоркий, ее не проведешь.

— Синяк-то откуда?! Гляди-ка, Олег, синячище-то! Дрался, поди.

— Небольшая травма, только и всего, — сказал, проходя, Мишка.

Олег вошел в дом следом за ним.

— Болит? — спросил он. — Ты уж извини, что ли. Я, правда, не хотел… Разозлил ты меня… И все-таки не могу понять, синяки-то откуда? Я ведь вроде их не ставил…

— «Не ставил»! А помнишь, я когда крикнул: «Сам-то дурак неграмотный, а других учишь!», а ты тогда дал крюка левой. Да промазал. Так, немного задел только. Я отскочил, да прямо на дверь…

— Неграмотным обозвал. Да еще дураком. Эх, ты. Старшего-то брата.

— А не лезь.

— Я и не лезу. Только учиться-то надо?

— Сам учись. Учиться — тебе это не кулаками махать.

Олег хлопнул его по плечу.

— Все, Мишка. С осени поступаю в техникум. Без отрыва. Завод дает рекомендацию.

— Ну да-а, — недоверчиво протянул Мишка. — Как же, Настя тебе так и позволит. Ей клубнику выращивать надо, чтобы на базаре продавать. А рабочих рук на огороде не хватает.

Брат нахмурился.

— А Настя при чем?

Мишка отступил на всякий случай подальше от брата, с безопасного расстояния выпалил:

— А при том! Сиди уж, раз жених. С невестой своей целуйся!

И выскочил в кухню, к бабушке. Там уже щи в тарелке дымились и хлеб толстыми ломтями нарезан, как Мишка любил. Щи были такие наваристые, что Мишка сразу же начал есть, а бабушка смотрела на него и не могла нарадоваться. Любит бабушка, когда внуки едят хорошо.

Мишка ел, а сам все думал о той яме, что за огородами. Значит, сражение было совсем рядом с их домом… А может, это Мишкины предки так здорово дрались? Вдруг это они отстаивали дом свой… Или засаду здесь устроили… Вот это да!

— Бабушка, а бабушка! Наш дом всегда здесь стоял или нет?

— Всегда, Мишенька.

— Значит, наша семья всегда в этом городе жила? И дед? Может, дед был не здешний? Может, он приехал откуда?

— Что ты, что ты, Мишенька! Мы спокон веку городецкие. И дед, и прадед. И дом наш всегда тут стоял, на этом самом месте. Это дедушка твой дом-то перестроил, подновил, а старый-то был поприсадистей. Я еще махонькая была, так и улицу-то называли, конец этот, — «Анкудинов двор». Так и говорили, бывало: «Куда приходить-то?» — «Да к Анкудинову двору».

— Значит, первый самый предок наш звался Анкудин?

— А вот уж и не знаю, батюшка. Анкудиковы мы, и двор наш Анкудинов это уж спокон веку. А про предка не слыхала ничего.

И бабушка принялась убирать посуду.

— А почему, бабушка, я черный такой да головастый? Что, мы все такие, Анкудиновы?

Бабушка рассмеялась.

— А чем же ты плох-то? Вон и брат у тебя черный, и голова на плечах есть. И отец был башковитый, и дед. Я когда за деда замуж выходила, дак он вылитый Олег был! Ну прямо вылитый… Кудри-то черные расчешет да на гулянье-то, бывало, и придет. Ох и видный был парень, ох и видный!..

Бабушка опустилась на табуретку, вытерла концом головного платка глаза, призадумалась.

— Бабушка, а драться он умел?

— Да, почитай, не хуже внука. Тогда по праздникам парни-то стенка на стенку ходили. Болотная улица против Анкудинова двора, против наших, значит. Крепко бились, без увечий никто из боя не выходил. Дед-то твой всегда середку держал. Самый был воевода.

— Это, бабушка, свалка. Это не по правилам. Сейчас бы их всех живо свели в милицию. За мелкое хулиганство.

— Ну, милок, — обиделась бабушка, — милиционеров тогда не было. А городовой, правда, был, только городовой-то сам боец кулачный, так что не препятствовал. Опять же и посмотреть охота, кто кого…

После обеда Мишка снова заглянул в сарай. Вытащил из ящика череп, поставил его на оконце, доской снаружи забитое, стал разглядывать. Ну и башка! Упрямый человек был, наверное. А что, если это и есть тот самый предок, Анкудинов?.. Один боковой зуб косой. У Мишки тоже есть такой косой зуб…

Для верности Мишка даже сбегал домой, посмотрел в зеркало. Так и есть. Даже не один зуб косой, а целых два. Здорово! Вполне возможно, это предок, Анкудинов. Кому же еще и быть тут, рядом с анкудиновским домом да огородом? А боевой-то! Так дрался с врагами, что даже рабочие удивлялись. «Герой», — говорят.

Мишка вернулся в сарай, долго с уважением рассматривал череп. Потом задвинул Анкудина подальше в угол оконца, прикрыл старой газетой. Отыскал подходящую дощечку и загородил оконце вместе с черепом.

Дощечку слегка гвоздиком пришил, чтобы можно было открывать и закрывать. Так надежнее. А то полезет брат в ящик с инструментами, найдет Анкудина и, чего доброго, выбросит. А пока решил Мишка перерыть весь песок, вынутый рабочими из ямы, собрать все предметы, какие попадутся. Надо рассказать об Анкудине учителю.

Интересно, что Игорь Александрович на это скажет…

В яме уже никого не было, вокруг громоздились песчаные насыпи. Михаил начал с краю. Брал песок на лопату, осторожно пересыпал, каждый предмет осматривал, откладывал в сторону. Там было множество костей, чьи-то длинные челюсти — должно быть, лошадиные, потом потянулся узкий кожаный ремень. Он весь залубенел, прямо-таки пропитался песком и глиной, но все-таки сразу видно было, что это ремень из кожи, разрисованной неяркими узорами — они выступили, когда Мишка разогнул смявшийся конец ремня и отколупнул глиняную корку. Нашлась еще смятая металлическая чашка, что-то вроде пиалы. Но главное, в песке много было изломанного и проржавевшего оружия: рукоять меча, сломанный нож, еще какие-то железные штуки — может быть, наконечники стрел или копий. Всего оказалось пять предметов. Мишка уложил их в кошелку и отнес в сарай.

— Что ты там все возишься? — крикнул из окна Олег. — Давай топай домой, уроки учить надо!

Ничего не поделаешь, пришлось идти. Тем более, что завтра контрольная по математике…

Вечером пришла с работы мать, рассказала, что у них в райсовете неразбериха. Из области послезавтра прибывает большая археологическая экспедиция — целых тридцать человек, а гостиница маленькая, к тому же сейчас на ремонте. Куда-то надо людей расселить. Председатель райсовета и обратился к сотрудникам, чтобы помогли, сдали на время жилплощадь. Мать согласилась поселить у себя одного человека.

— В боковушке постелим, — говорила мать. — Сейчас тепло; окошко там светлое, на солнышко. Ничего — укромно, чистенько. Пускай поживет…

Мишкина мать работала в райсовете уборщицей и гардеробщицей.

— А мне что, — посмеивалась бабушка. — Мне с людьми-то веселее. Хоть когда поговорим, чайку попьем с постояльцами. Целый день сижу одна, а как эти двое придут, — она кивнула на братьев, — только и слышишь: гав да гав, гав да гав. Всего и разговору-то.

— Ссорились? — устало спросила мать.

— Да не то чтобы… Синяков, однако, понаставили.

— Мы тренировались, — Мишка оторвался на миг от кружки с горячим чаем. — Мы удар отрабатываем. Синяки тут не в счет.

Олег молчал, шумно отхлебывал из своей кружки.

— Сынок, — обратилась к Олегу мать, — ты соображаешь или нет? Последние мозги у ребенка вышибешь, а он и так у нас не шибко умен… Двойку-то исправил или нет? — это уже к Мишке.

— Исправляю.

— Эх-ха-ха… Вот как без отца-то. Был бы жив отец, как бы мне легче было, ох, как бы легче…

— Ничего, мать, мы его воспитаем. — Олег сдержанно усмехался, отхлебывая из кружки. — Будет парень что надо, шелковый.

— Сам ты шелковый! — огрызнулся Мишка. — Ступай-ка на улицу, невеста ждет — огородик вскапывать, клубнику сажать.

— Ну, пошло, пошло! — рассердилась бабушка. — А ну, поели, попили — айда из-за стола! Не видите, мать намаялась… Дайте хоть поесть спокойно, отдохнуть человеку дайте.

Мишка отправился доучивать уроки, а Олег взял свой спортивный чемоданчик и пошел в заводской клуб на тренировку.

Бабушка и мать остались на кухне вдвоем. Мишке из комнаты слышно было, как мать вздыхала, негромко спрашивала бабушку:

— А что, Настя-то вроде бы и ничего, а? Девушка справная.

— Да кто ж ее знает… Все они справные до поры-то до времени…

— Главное, огороды-то рядом. Наш, можно сказать, зря пропадает. А Настя одной ягоды бог знает на сколько тыщ продает…

— Ну уж и тыщ, сказала тоже. Где они, тыщи-то? Баба хозяйственная, верно. А только без полету.

— Какого такого полету?

— Полет девушке нужен, — нараспев объясняла бабушка. — Чтобы вверх душенька рвалась, от грядок да от хозяйства подале. А то ведь баба не только что сама увязнет, дак она и мужа-то своего туда же, в грязь…

— Эва, как же без хозяйства-то? — не соглашалась мать.

— А- я ничего про хозяйство и не говорю. Говорю только, что полет нужен.

— Без денег не полетишь!.. А у ней руки золотые… Олег-то шалопутный, спортсмен, она, кажись, посерьезнее. А, да бог с ними совсем, с молодыми! Тут костей не разогнешь, умаешься…

— Ты поди ляг, я уж и постель выправила. Может, телевизор включить? Чего-то там сегодня хорошее.

— Включай, что ли. Посмотрим часок, да и спать. Что-то мне сегодня неможется…

Когда уже совсем стемнело, прибежал Димка, позвал на улицу гулять. Михаил затащил его в сарай, включил свет, стал показывать свои находки.

— Вот здорово! — ахнул Димка. — Смотри, кинжал!

Он вытащил из кошелки что-то вроде длинного ржавого гвоздя.

— Кинжал?! А я и не понял. Что такое, думаю, что за штука? Ну-ка, дай сюда.

— Миш, а Миш, подари мне этот кинжал. А если хочешь, поменяемся. Я тебе электрофонарик дам.

— Ты что это, Вадим, это ведь все не мое. Я ведь все это сдать должен. Государству.

— Государству! Нужно государству такое барахло, как же. Государство сколько хочешь таких кинжалов сделает. На заводе. Получше еще, новеньких.

— Ты разве, Димка, не слышал, что Игорь Александрович говорил? Сдавать всё Кузнецовой. Забыл?

— Ленке? Сам сдавай, а я-то уж ни за что. Сдавай, если так влюбился.

— Что? Я влюбился? — У Мишки даже щеки вспыхнули — так рассердился он на друга — Хотел тебе еще показать кое-что, а теперь — черта с два!

Смутился Димка, затоптался в дверях.

— Ну ладно, Миш, я извиняюсь. Не хотел, да как-то само с языка выскочило. Бывает, знаешь…

А Мишка обрадовался. Не терпелось обо всем другу рассказать.

Подобрался к оконцу, сдвинул дощечку, газету сорвал.

— Во, гляди!

— Ого! Ничего башка, нормальная. Где выкопал такую?

— Это Анкудинов… — зашептал Мишка. — Предок наш. За огородами нашел. Сражался — во, дом свой, наверное, отстаивал…

— Ого! — удивился Димка.

— Костей вокруг вражеских — кучи, оружия до черта понакрошено! И кинжал и другие железяки — все я там подобрал. Понимаешь теперь?

И Михаил значительно посмотрел на друга.

— Постой. А почем ты знаешь?.. В общем, откуда ты узнал, что он твой предок?

— А размер головы? У кого самая большая голова в классе?

— Ну, у тебя.

— И еще зуб. Гляди!

Мишка засунул палец в рот, оттянул щеку.

— Чего глядеть-то?

— Жубы, жубы…

Мишка отпустил щеку.

— Зубы косые. Два. Видал? И у Анкудинова тоже. — Фамильное сходство. И еще — Анкудинов двор.

— Какой двор?

— Анкудинов. То есть дом наш. Оказывается, он всегда на этом месте стоял. И всегда наша семья на этом месте жила.

— А ты почем знаешь?

— Бабушка сказала.

— А она почем знает?

— Бабушка-то? Да наша семья исстари здесь живет, всякий скажет.

— «Исстари, исстари»! Моя, может, тоже исстари… — И Димка недоверчиво посмотрел на Анкудинова.

— Видишь? Зуб-то! — Мишка повернул череп, поставил его боком.

— Ага. Вижу.

— Вот. Понял?

— Здорово.

— И у меня два такие же. Вот.

Мишка снова показал два своих косых зуба.

— Понятно. Череп тоже Ленке отнесешь? — задумчиво спросил Красиков.

— Нет, лучше пускай здесь. Предок все-таки, сам понимаешь… Анкудинов.

— Ага.

Мишка старательно заделал доской оконце, кошелку с находками за поленницу заложил.

А на следующий день, в воскресенье, они вместе с Димкой отправились в районную библиотеку. Хотелось посмотреть на рисунок древнего Городца, да, может быть, и книги про старину найдутся. Про те времена, когда было монголо-татарское нашествие. А вдруг и про их город написано, как монголы ворвались, как храбро сражались жители, кто из них прославился удалью, а кто, может, и позорно удрал… Интересно ведь! Про свой город каждому интересно узнать.

В библиотеке было пусто, в читальном зале сидел только один человек, сосредоточенно что-то в тетрадочку записывал.

Мишка сдал прочитанные книги.

— Ты что же так просрочил? — заругалась библиотекарша. — Мы уж на квартиру хотели посылать. Безобразие! Наберут книг, а потом собирай их по всему городу…

Мишка промолчал. Скажешь что — разозлишь еще пуще библиотекаршу. Пожалуй, ничего тогда не получишь, с пустыми руками уйдешь. Димка тоже сдал свою книжечку — «Остров сокровищ».

— Ну, так что возьмете? — спросила пожилая библиотекарша.

— Нам что-нибудь про Русь, про нашествие орды, — выскочил вперед Димка.

— Только нам по истории, чтобы чистая правда была, — добавил Мишка. Разные старинные записи.

— Летописи? Вы что, умеете читать по-славянски?

Мишка тяжело засопел. Выходит, старинные книги по-славянски написаны.

— Нет, мы вообще-то…

— Умеем, то есть брат старший умеет, — наврал Димка: он испугался, что книг, чего доброго, не выдадут.

— И еще ту книгу, в которой план города старинного нарисован.

— Какого города?

— Нашего.

— Пошла мода на эту книгу, — нахмурилась библиотекарша. — Пятый раз подряд спрашивают. И всё школьники. Я ее на руки не выдаю. Посмотреть пожалуйста.

Она протянула Мишке тоненькую затрепанную книжонку. «Городец на торговых путях Руси XV–XVII столетий», — прочел Михаил. Димка заглянул через его плечо.

Оба отошли в сторону, сели за стол, раскрыли книгу.

На первой странице изображено старинное поселение, обнесенное бревенчатой изгородью. Над изгородью торчат несколько башен, тоже бревенчатых. В центре городка — каменная церковь, вокруг дома, низкие, с двухскатными крышами, с дырками-оконцами.

— Постой, где тут река? — заволновался Мишка.

— Вот. Вот она.

— Видишь, стена-то не к самой реке подходит. Значит, наш дом за стеной был. За городом. Вот здесь. — Мишка поставил карандашом еле заметную точку. — Вот здесь Анкудинов двор.

— А наша школа, выходит, тоже за стеной, — догадался Димка. — Там, где костей много нашли. Река-то ведь рядом.

— Правильно. А те ямы, где ничего не было, — в городе… В самом центре. Как же это?

Мальчишки переглянулись.

Выходит, и вовсе монголо-татары в город не вошли. Бой-то вон где был, а дальше их не пустили… Значит, отбились наши.

Димка чуть было не крикнул «ура», да вовремя захлопнул ладонью рот.

— Вот вам по две книги, — строго сказала библиотекарша. — Получайте. Да смотрите возвращайте в срок! Читателей много, книги всем нужны!..

На улице было тепло, празднично. Еще бы! Что может быть лучше месяца мая, да еще когда выходной день, да еще если при этом ты не очень стар — тебе сегодня тринадцать. А навстречу идут люди разного возраста: и молодые, и не слишком, но все радуются яркому солнышку и синеве.

Вон и Лена Кузнецова навстречу идет — нарядная, в новом голубом пальто, идет и щурится — лицо солнышку подставляет.

— Здравствуй, Кузнецова!

— Здравствуй. А-а, это вы, ребята! Находки есть? Почему не несете?

— У меня ничего нет; искал, да ничего не нашел, — признался Димка. — Зато у него — ого! Ценные штуки. Оружие, чашка железная. А может, и серебряная. Не поймешь.

— Молодец, Анкудинов! — просияла Лена. — Когда принесешь? Я жду.

Мишка хотел сказать «сегодня», не терпелось находками похвастать, да подумал вдруг, что и сам как следует еще не рассмотрел все вещицы.

— Завтра принесу. Сегодня у меня дело есть. Огород вскапывать будем, да и уроки еще не учил.

— Ну, значит, в школе встретимся, — улыбнулась Лена и пошла.

Видно было, что сейчас ей не до находок, а просто идет Лена, весенней улицей любуется. Недаром нарядилась в новое пальто. И улыбается вовсе не от радости, что Мишку да Димку встретила, а просто так. Потому что весна!

А друзья пришли на «Анкудинов двор», забрались, чтобы никто не мешал, на веранду, разложили книги на столе. Раскрыли первую, самую толстую книгу. Книга была старая, и многих листов в ней не хватало. Первых страниц тоже не было; ничего не поделаешь, пришлось читать не с начала.

— Погляди, буквы-то все нормальные, а слова какие-то такие, — сказал Мишка/ — На древнем языке, что ли.

— Пустяки! Сейчас разберемся, — храбрился Димка.

И начал медленно читать вслух:

— «И преседоша с коня на кони, и начаша битися прилежно. Многий сильныя полкы Батыевы проезждая, храбро и мужествено бьяшеся…» Все понял?

— Понять-то понял. — Мишка склонился над книгой, прочитал все еще раз, про себя. — Значит, храбро и мужественно бились, а перед этим пересел кто-то с коня на другого коня… Только почему «мужественно» с одним «н»? «Битися» вместо «биться» и вообще…

— Тут дальше сказано, кто бился. Вот: «…князь великий Георгий Ингоревич, брат его князь Давид Ингоревич муромской…»

— …ский, — поправил Мишка.

— Написано «муромской», и еще тут перечисляются другие князья и воинство. Вот: «…удальцы и резвецы рязанские, вси равно умроша и едину чашу смертную пиша». — Димка озадаченно уставился на товарища. Как это «вси равно умроша»?

— Все равно умрешь, что ли?.. Ну ладно, давай читать дальше. «Ни един из них возвратися вспять, вси вкупе мертвии лежаше…» — прочитал Мишка по складам. — Постой, значит, не один из них возвратился, многие, значит? А как же «вси мертвии лежаше»?..

— Знаешь, — тут Димка нетерпеливо захлопнул книгу, — поповский язык какой-то. Черт с ним! Надоело. Все равно ничего не понять. Пошли погуляем лучше.

— Постой, постой… — Михаил снова раскрыл книгу. — Тут вот про Евпатия Коловрата. Про Евпатия-то я где-то слышал. Помнишь, еще он всех побил…

— Не помню чего-то…

— Вот: «…некий… именем Еупатий Коловрат… Внезапу…» Внезапно, значит, понял?

— Ага. А дальше?

— «…внезапу нападоше на станы Батыевы и начаша сечи без милости. И смятошеся все полкы татарскыя… Еупатий тако их бьяше нещадно, яко и мечи притупишася…» Дим, а что такое «яко»? Как ты думаешь?

— Як… Бык, что ли, такой. А может, это значит «как»? У меня дядя с Украины, он все время говорит «як» вместо «как».

— А-а. Как, значит, и мечи притупились. «… И емля татарские мечи и сечаша их…»

— Сечаше кого? Мечи?.. То-то много мечей разломанных валяется, один хлам, — глубокомысленно заметил Димка.

— Нет. Это они врагов «сечаше». Потому что дальше, гляди, написано: «Еупатий сильныя полкы татарскыя проеждяя, бьяше их нещадно…» Бьяше это уж, конечно, бил. Бил полки татарские.

Тут Димка неожиданно зевнул.

— Слушай, Миш, тебе не надоело? Сечаша, помреша… Да это все и не про нас. Евпатий-то в Рязани воевал, теперь я вспомнил. Евпатий Коловрат. Еще Ленка про Евпатия-то рассказывала. Я как вспомнил про Ленку, сразу и про Евпатия этого вспомнил. Заодно.

— А где же про нас? Про наш про Городец? Дай-ка сюда книги, я полистаю…

С улицы позвала мать:

— Миша! Выходи на огород! Лопату захвати, на веранде в углу.

Мишка с досадой отмахнулся. Да что делать, надо идти.

— Миш, слушай, давай я за тебя поработаю, — с готовностью предложил Димка. — Ты «читаше», а я «копаше». Идет? Я землю копать люблю!

— Идет!

Димка захватил в углу лопату, с грохотом ссыпался с лестницы. Заорал радостно:

— Я вместо него, теть Паш! Мишка занимается.

Тихо стало на веранде.

А Михаил раскрыл другую книгу, тоже очень рваную и без начала, стал разбирать с первой страницы: «Тако вскоре взяша град Москву, месяца августа в 26…»

«Ух ты, Москву! Ничего себе!» — удивился он.

Дальше шло совсем непонятное про каких-то мучеников. А потом: «…и град огнем запалиша, а товар и богатство все разграбиша, а людие мечу предаша, и бысть оттоле огнь, а отселе меч, овии, от огня бежачи, мечем помроша, а друзии, от меча бежачи, в огне сгореша…»

«Что такое «овии»? Овцы, что ли? Зачем же овец-то мечом сечь? Скот ведь угоняли… «Овии» какие-то Может, народность такая — «овии»? А какие-то «друзии» все сгорели. Головоломка! Надо бы спросить кого-нибудь. Эх, жаль, Игоря Александровича нет. Приедет — спрошу обязательно».

Мишка раскрыл было третью книгу, но там буквы были совсем уже другие, непонятные. Ни слова не разберешь. «Вот они, славянские-то буквы, подумал Мишка. — И кто их только поймет, эти загогулины…»

Он взял четвертую книгу, с картинками. Нарисованы были разные древние люди, очень смешные, в длинных рубахах. Пробовал прочитать что-нибудь про них… Но почему-то на веранде сделалось совсем темно. «Туча нашла», догадался Мишка. И действительно, медленно и гулко прокатился гром. И тут же во дворе раздался оглушительный визг, что-то треснуло, затопали сапоги, все куда-то побежали.

Мишка вскочил. Что такое? Орда ворвалась, что ли? С перепугу не сразу вспомнил, что орда — это в книжке, а на самом-то деле сейчас уже двадцатый век.

Выскочил во двор. Голосили и ругались за изгородью, на соседнем участке. Мишка подбежал к изгороди, заглянул на соседний двор.

Там собрались все: и мать, и брат Олег, и Димка. Голосила Марья Тихоновна, Настина родная тетка. Настя тоже была тут.

— Это что же такое, родимые?.. — вопила тетка. — Этак и на тот свет попадешь ни за што ни про што. Можно ли женщину беззащитную пугать? Хулиганство!

— Да что такое, Марья Тихоновна, господи, не пойму никак… — причитала Мишкина мать.

— В суд! В суд подам! — не унималась тетка. — Там покажут, как нарушать…

— Да расскажите по порядку, что к чему, — басил Олег.

— Иду это я, — начала всхлипывать тетка, — иду, значит, во двор. Дай, думаю, взгляну, белье не просохло ли? И тут темень темная нашла, тучи. Да еще откуда ни возьмись — кошка черная…

— Ну уж это суеверие, — успокоительно пробасил Олег.

— Я ее — брысь, а она ни с места. Думаю — чем бы швырнуть? Дощечка на сарае болтается, я ее хвать! Отодрала, значит, а там… Господи! — вдруг снова завизжала она. — Да где же он?

— Кто?!

— Шкелет! Гляжу — шкелет в оконце-то выглядывает! Ан уж и нет шкелета. Где же он?

Мишка давно уже сообразил, в чем дело. Оконце-то сарайное в соседний двор выходит. А на подоконнике Анкудин… Бросился на веранду, на лестнице едва не сшиб Димку. Димка тащил под полой куртки череп.

— Скорее! Держи, прячь! А то попадет…

Наспех запрятали Анкудина в школьный Мишкин портфель, сверху книгами заложили.

По крыше веранды ударил дождь, на крыльце затопали. Вошла мать, следом за ней Олег. Друзья склонились над книжками, будто усердно занимаются.

— Блажная эта Марья Тихоновна, — усмехнулась мать — Надо же такое вообразить… «Шкелет, шкелет»!

Мать рассмеялась, махнула рукой и пошла на кухню. Слышно было, как она рассказывает про все это бабушке. Брат стоял посреди веранды. И стоял так долго, что Мишке пришлось-таки оторваться от книги…

— Ну? — спросил брат.

— Что «ну»?

— Выкладывай.

— Чего выкладывать? Я уроки учу.

— Про «шкелета».

— Какого шкелета?

Брат молчал, недоверчиво смотрел на мальчишек.

Димка вдруг заерзал на скамье, потом поднялся и стал прощаться.

— До свидания, дядя Олег, до свидания, Миш. Я пошел, мне уроки учить пора…

В руке он держал непомерно раздутый Мишкин портфель. Мрачный взор Олега тотчас же задержался на портфеле.

— Постой, Вадим. Куда под самый дождь? Сядька покамест… — И снова к Мишке: — Ну?

— Чего «ну»? Занукал.

— Сам расскажешь или…

И брат протянул руку к портфелю.

— Сам, — поспешно согласился Мишка.

Пришлось рассказать всё. И про раскопки, и про Анкудина. Пришлось вытащить череп из портфеля, показать Олегу.

— Н-да… — Олег задумчиво смотрел на череп. — Ты матери-то пока не говори. Мало ли чего… Значит, предок, говоришь?

— Ага. Вон зуб-то.

— Ну и чудак ты, Михаил. Фантазер, ей-богу…

Олег не спеша поднялся, засунул руки в карманы, насвистывая, сходил зачем-то в свою комнату, так же, не спеша, возвратился Мишка был уверен: брат ходил к зеркалу, свои зубы разглядывал. Интересно, как там у него? Косой зуб или нет? По лицу ничего не угадаешь Олег — он такой! Выдержанный.

— Ты вот что, — спокойно заговорил Олег. — Череп ты дома не держи покуда. Тетка Марья очень уж зла, вдруг милицию приведет. Найдут — отвечай за тебя. Потом, когда позабудется вся эта история, снова можешь принести. Дошло?

— Дошло. Дим, пускай Анкудин пока у тебя побудет, ладно?

— Ага. Так я побегу, мне пора.

Анкудина пришлось упаковать в газету и завязать бечевкой. Димка взял сверток за петлю, будто футбольный мяч, и убежал.

Мишка и Олег долго сидели в сарае, рассматривая находки… Олег вертел в руках чашку, сдувал с нее песок, потом тихонько потер рукавом. По краю чашки вилась какая-то замысловатая надпись.

— Ишь ты. Буквы. Арабские, что ли? Не поймешь.

— Ты там осторожно! «Арабские»… Сломаешь, погубишь ценность государственную — отвечай за тебя!

Олег хмыкнул, но не сказал в ответ ни слова. Мишка пристально разглядывал кинжал. Рукоятка была повреждена, один из ее выступов отломился, лезвие проржавело, кажется, до самой середки. Все же Мишка не выдержал, попробовал почистить рукоять. Там смутно проглядывался рисунок. Что-то вроде буквы «А». Так и есть, А. Только украшенное какой-то загогулиной.

Что, если этот самый кинжал принадлежал Анкудинову! Недаром ведь на рукоятке заглавная буква «А»… Эх, черт, жаль, что в книгах об этом ничего не написано!

Он поделился с братом своими мыслями. Олег долго молчал, рассматривая кинжал.

— Надо его отнести, — решил наконец Олег. — И не Кузнецовой этой вашей отдать, а ученым, которые приедут. Самому начальнику экспедиции, вот кому. Понял?

— Понял. Как только экспедиция приедет, сразу отнесу…

Экспедиция приехала в тот же вечер. По крайней мере один из членов экспедиции, тот, который должен был остановиться у Анкудиновых.

Мишка уже выучил все уроки и собирался ложиться спать, когда около дома затормозило такси, послышались голоса. Олег и бабушка вышли во двор. Бабушка приветливо приглашала кого-то войти в дом. Олег протащил в боковушку огромный чемодан, слышно было, как он тяжело опустил чемодан на пол.

Мать уже раздувала самовар. У Анкудиновых было принято — при гостях всегда ставили самовар.

— Боковушка у нас чистенькая, светлая, — пела бабушка. — Уютно вам будет. Перинку я давеча проветрила, на солнышке прожарила. Так-то славно отдохнете. Ишь непогода-то разыгралась, простыли небось. Надевайте-ка валенки, горячие, прямо с печи! Да чайку с нами, чайку!

В горницу вошла бабушка, а за ней — какая-то девчонка. Худенькая, в брюках и пушистом свитере.

— Да что вы! В мае — и вдруг валенки! — Девчонка улыбнулась, быстро оглянула горницу. Глядела она чуточку исподлобья.

Мишка поднялся из-за стола, поздоровался.

Девчонка назвалась Линой, и вблизи она не казалась такой уж девчонкой. Лет девятнадцать-двадцать, не меньше. Пока она бегала умываться, потом в боковушку — что-то там переодеть, потом снова во двор — отдать Барбосу остатки дорожных бутербродов, бледно-рыжие длинные волосы ее мелькали там и тут. Круто подрезанные, они доходили ей до лопаток и, когда она резко поворачивала голову, отлетали вбок литым светло-медным крылом.

Эта Лина была такая непоседа, что Мишка только удивлялся. Казалось даже, что она не успевает угнаться сама за собой. Присела за стол; тут бы всякий на ее месте сидел спокойно и разговаривал. Так нет: оглянулась (волосы взметнулись вбок), заметила Мурку. Сорвалась с места — и к ней. Присела на колени, смеется, играет с кошкой. Потом, еще смеясь, — снова за стол. Хотел было Мишка рассказать, как Мурка у собаки из миски кость утащила, глянул — а она уже серьезная. Лицо строгое, взгляд устремлен куда-то на стенку. На фотографию, что ли? Щеку рукой подперла, молчит. Умолк Мишка, стал думать о том, как завтра находки начальнику экспедиции передаст…

Вдруг она усмехнулась, спросила:

— Что приуныл? Говорят, у вас тут археологический рай. А в раю грустить некогда, работать надо. Работать, раз условия райские!

Что тут ей ответить, никак Мишка придумать не мог. Как-то не вязалось: в раю и вдруг работа. А может, рассказать ей о находках? Или погодить?..

Тут мать внесла самовар. Лина бросилась ей навстречу, едва не ошпарилась.

— Ой, зачем вы так беспокоитесь? Самовар, чай — такая роскошь. И я сама бы внесла, тяжело ведь!

— Да сидите вы спокойно, ошпаритесь же! Где вам без привычки… Самовар — первое дело. С дороги-то…

Обе они — мать и гостья — говорили разом, и получалась забавная неразбериха.

Наконец бабушка принесла сладкий пирог, вынула из буфета праздничный сервиз, и чаепитие началось.

— Значит, приехала экспедиция, — сказала мать. — А мы-то, признаться, к завтрему вас ожидали.

— Не знаю, как другие, а я вот приехала. — Лина с увлечением поедала яблочный пирог. — Ой, вкусно как! Никогда такого не пробовала, честное слово. Мама, правда, умеет готовить ореховый торт, но ваш пирог вкуснее. Можно я еще?

Мать и бабушка прямо-таки расплылись от удовольствия.

— Наверное, я приехала первая, не терпелось пораньше осмотреться. Завтра с утра выйду взглянуть на раскопки. А что, говорят, находок много было? Или вы не в курсе?

— Да кто его знает? — Мать подставила свою чашку под струйку кипятка. Я-то на работе целый день. А люди-то говорят, будто и то и се… Болтают всякое, да не всему поверишь.

— Вот как, — усмехнулась Лина, — что же, интересно, интересно…

Мишка опять подумал — не рассказать ли гостье обо всем? Нет, все-таки лучше с братом посоветоваться… Да где же он? Мишка прислушался: со двора доносился стук топора. Дрова колоть вздумал на ночь глядя. В общем-то Мишка его понимал: стесняется гостьи. И Мишка втайне загордился: ему и самому сначала было неловко, но вот он преодолел робость, сидит себе с гостьей, как ни в чем не бывало разговаривает. А вообще-то эта самая Лина кого хочешь смутит. А сама не смущается ни капельки.

— А Олег-то что не идет? — спросила бабушка. — Миш, поди позови его, скажи, что скоро весь самовар выпьем, чего он там…

Мишка вылез из-за стола. Но Олег уже и сам появился на пороге. На нем был черный глухой свитер, волосы еще влажные от умывания.

— Садись, сынок, я тебе уж и чашку налила. — Мать положила на тарелку увесистый кусок пирога.

— А вы совсем не такой грозный, как показалось мне в темноте, — сказала Лина.

— Грозный? — удивился Олег.

— Так мне показалось сначала. Открываю калитку, а навстречу кто-то огромный и грозный.

— Олег у нас чемпион по боксу! — не утерпел Мишка. — Он как даст, полетишь кувырком через весь ринг, турманом через канат перемахнешь и бац — на стол перед судьями! Олег — он такой.

Лина пристально посмотрела на Олега.

— Жуть, — сказала она.

И все засмеялись. Кроме Олега. Олег наклонился к своей чашке, сердито взглянул на Мишку.

Замолчал Мишка. И стал думать о том, что брат все-таки человек непонятный. Бывали такие моменты, что Мишка и вовсе переставал брата понимать. Вот, например, сейчас. Да если бы про Мишку сказали что-нибудь этакое, особенно про силу, про бокс что-нибудь, Мишка бы только рад был. Да чего там рад — просто обалдел бы от радости! Места себе не находил бы, всем бы рассказывал. Ну, может, и не всем, а уж Димке обязательно. А Димка-то — Лене Кузнецовой. Может, Мишка и сам попросил бы его, чтобы Лене… А вот Олег — совсем наоборот. Не любит, когда про его силу говорят, и ничего о себе не рассказывает…

Легли в этот день поздно. А утром, когда Михаил проснулся, в доме никого уже не было. Только бабушка хлопотала на кухне. Заглянул было в боковушку, там все как раньше, только чемодан громоздился в углу да кровать по-особому застелена, как-то очень уж красиво. «Это, наверное, по-девчачьи», — решил Мишка. Они с Олегом постель застилают по-простецки: одеяло, на нем подушка — вот и делу конец. А тут покрывальце голубое — складочкой, подушка — торчком, на ней пышной шапкой кружево. Не постель, а пряник расписной, на такую прилечь-то страшно сомнешь.

— Ты куда, брысь! — турнула его бабушка. — Завтракай скорей, смотри в школу опоздаешь!

В тот день Мишке не везло — на каждом уроке его спрашивали. Правда, все обошлось благополучно. Дело в том, что теперь он старался браться за уроки побыстрее, чтобы время на раскопки оставалось. И ничего не откладывал на завтра. По географии получил тройку, по литературе — тоже трояк. На четвертом уроке Мишка даже не удивился, когда математик его вызвал к доске. Теорему Михаил доказал, только в словах почему-то путался, говорил нескладно.

— Ты, в общем-то, молодец, Анкудинов, — сказал математик. — Голова у тебя работает. Но рассеян ты, друг, не в меру. О чем ты только думаешь?

И поставил в дневник четверку.

А думал Мишка о пятом уроке, об истории. О том, что надо рассказать Игорю Александровичу обо всем: и о находках, и о черепе. И еще посоветоваться бы насчет книг этих. Как их читать и что такое значит «овии» и еще эти самые «друзии», которые в огне сгорели. Будешь тут рассеянным.

Как только прозвенел звонок, Мишка бросился разыскивать Игоря Александровича. Но поговорить с ним так и не удалось: Игорь Александрович всю перемену просидел в кабинете у директора, о чем-то там с ним беседовал. А тут еще Димка привязался, тянет и тянет за рукав.

— Тебе что, Дим?

— Разговор есть. Пойдем в класс.

В классе было пусто: все ребята во двор выбежали, на солнышко. Димка подошел к большому книжному шкафу, что в углу стоял, вытащил из-за шкафа сверток.

— Вот. Анкудин твой.

— А в чем дело?

— Ни в чем. Забери его, а то мне дома влетело — ого-го! Что, спрашивают, притащил? «Ничего, говорю. Глобус». — «А ну покажи!» Заглянула мать — ой-ей-ей! И пошло, и пошло. Отец прибежал… В общем, спрячь в какое-нибудь другое место, я им слово дал, что унесу.

— Куда же я его сейчас? Зачем же ты, Димка, в школу-то притащил, — не мог уж запрятать куда…

— А куда? У нас ведь сарая нет, у нас квартира…

— «Квартира, квартира»… Куда теперь мне с ним? В классе ведь не спрячешь.

— Пока пускай за шкафом полежит.

Пришлось засунуть череп за шкаф.

Тут перемена кончилась, вбежали ребята, и начался урок истории.

Игорь Александрович был чем-то озабочен, даже про находки не спросил.

— Ребята, — сказал он, — дело в том, что ближайшие два урока по расписанию у нас не состоятся. Это в связи с раскопками. Я должен помочь нашим археологам, показать им особенно интересные места… В общем, я задаю вам вперед по учебнику и буду спрашивать очень строго. Об этом предупреждаю честно. Объясню вам этот материал через неделю, а пока работайте самостоятельно.

Лена Кузнецова подняла руку.

— Говори, Кузнецова. — Учитель рассеянно оглядел класс.

— Игорь Александрович, как же быть с предметами, которые мы нашли в ямах? У меня дома целый музей. Я сама нашла половинку старинного горшка. С рисунками! Потом мне принесли еще черепки, потом что-то вроде лопатки деревянной, не знаю, что это такое…

— И у меня целый музей, — сказал с места Мишка.

— Ух ты, у него кинжалище какой! — крикнул Димка.

— Это очень интересно! — оживился Игорь Александрович. — Знаете, ребята, я, пожалуй, сам зайду к вам домой и осмотрю ваши находки. К тебе, Анкудинов, и к тебе, Кузнецова. А потом вместе отнесем их археологам. Спасибо, ребята!

Игорь Александрович помолчал мгновение, потом тряхнул головой, отбросил вбок свою светлую челку, блеснул очками.

— Я еще вот что хочу сказать. Больше раскопками вы не занимайтесь. Приехала настоящая археологическая экспедиция, теперь ваши усилия могут лишь помешать. Пусть раскопками займутся ученые. Раскопки — дело тонкое, ребята. Нужно иметь богатый опыт и знания, чтобы не испортить вещь.

— А если я иду, и вдруг под ногами что-нибудь валяется, меч, например? Неужели не брать? — спросил кто-то.

— Почему не брать? Брать, обязательно брать. И тут же отнести ученым из экспедиции. Но самим землю не копать, в раскопах не рыться. Поняли?

— Поняли, поняли!

— Но вот вам, други мои, задание. Вы очень поможете экспедиции, если будете собирать местный фольклор. Расспросите своих родных, особенно стариков, не знают ли они каких-нибудь старинных сказаний о нашем городе или песен. Особенно интересуют нас песни и сказания о татарском нашествии, о тех временах. Если услышите такое, обязательно записывайте.

Тут Михаил Анкудинов поднял руку.

— Игорь Александрович, скажите, а что в те годы, через двенадцать лет, татары наш город взяли или нет? То есть они вошли в него, разрушили, сожгли или все-таки их не пустили? Я прочитал в книжке, что в 1235 году началось нашествие Батыево.

— Вопрос ясен. Садись, Анкудинов.

Игорь Александрович стал по привычке расхаживать по классу.

— В эти годы, друзья мои, — кстати, я рад, Анкудинов, что ты хоть эту дату запомнил, — орда прокатилась по центральной Руси. В летописи говорится, что «…Тверь и все города огнем пожгли». Как оборонялись русские города против осаждающих полчищ? Вот посмотрите на этот рисунок.

Игорь Александрович развернул и прикрепил к доске большой лист. На рисунке изображен был старинный город с высокими бревенчатыми стенами, с деревянными башнями.

— Вот смотрите, так выглядел и наш город в глубокой древности. Главным укреплением служил высокий земляной вал. Как видите, с внешней стороны вал делали очень крутым. А высота такого вала достигала иногда десяти метров. Изнутри вал, конечно, более пологий. Иногда даже ступеньки делали, чтобы защитникам крепости удобнее было взбираться на вал. На валу строили высокую бревенчатую стену. Часто стена была двойная: два крепких сруба, а середину засыпали землей.

— Эх и укрепленьица! — не вытерпел Димка Красиков. — Я лично не понадеялся бы на такую вот крепость. Лучше бы уж удрал куда…

Все засмеялись.

— Удирать было некуда, — возразил Игорь Александрович. — Да и что бы осталось от городов русских, от государства, если бы все защитники крепостей рассуждали вот так.

Смех затих, и все ребята обернулись и посмотрели на Димку.

— А между прочим, — продолжал Игорь Александрович, — взять такой город было очень нелегко. Во-первых, перед валами устраивали глубокий ров, иногда в десять — двенадцать метров глубиной.

— С водой? — спросила Лена.

— Иногда с водой, иногда — нет.

— Без воды лучше, — задумчиво сказал Михаил. — Двенадцать метров глубины — это здорово. И широченный, не перескочишь, а пока лезешь вниз да вверх, из сил выбьешься. А с водой — переплыть можно запросто.

— Может быть, — сказал учитель, — не спорю. Но вот обратите внимание на одну деталь, между прочим, очень важную. Наверху строились особые бревенчатые заграждения, выступавшие над стеной. Назывались они «заборола». Видите, здесь они изображены. Заборола — от слова «оборонять». Воины, укрываясь в заборолах, могли интенсивней вести обстрел врага. Из луков, конечно, огнестрельного оружия тогда еще не было. Из-за заборол лили на врагов кипяток, обрушивали камни… И конечно, друзья, эти высокие, мощные стены, укрепленные заборолами, окруженные глубоким рвом, внушали почтение врагу. Чтобы взять город, надо было сначала разрушить заборола, пробить стену. Это было нелегко.

— А чем пробивали стену? — допытывался Мишка.

— Монголо-татары строили примитивные камнеметы, били из них по стенам день и ночь. Несколько дней подряд били! А чтобы защитники крепости ночью не сделали вылазку и не истребили камнеметы, монголы сначала «отынивали» стены, то есть окружали их тыном, частоколом… Города упорно сопротивлялись. Только после кровавой битвы орде удалось овладеть Киевом, Владимиром, Торжком и другими городами. Прославилась в веках оборона Козельска. Целых семь недель осаждали этот город ордынцы. Город пал только тогда, когда ни одного защитника не осталось в живых.

Учитель остановился около Димкиной парты.

— Вот так. А ты говоришь — удрал бы.

Все снова засмеялись.

— Да я не всерьез, Игорь Александрович, я…

— Понимаю, что не всерьез. Между прочим, ребята, наш город к тринадцатому веку уже имел частично каменную стену. Со стороны реки стена еще оставалась бревенчатой, а вот с южной и с восточной стороны в раскопках обнаружена каменная кладка.

— Игорь Александрович, — сказал вдруг Мишка, — а все-таки монголы наш город не смогли взять.

— Откуда ты получил такие точные сведения?

— Отчего тогда в ямах, которые в городе, ничего нет, а в других, которые за городской стеной — в поле, значит, — находятся и черепа и оружие?

— А как тебе удалось установить точную линию городской стены?

— А по плану! План-то в библиотеке есть.

— План есть! — подтвердили ученики.

— Во-первых, план этот весьма приблизителен; во-вторых, все это еще надо изучать… Масштаб неизвестен, имеется лишь приблизительный рисунок… — Учитель помолчал немного. — Раскопок настоящих не велось, так что судить трудно… А захоронения? — вдруг встрепенулся он. — Тебе не приходило в голову, что захоронения могли делаться именно за городской стеной? В летописях мы находим повествования о том, как спасшиеся жители возвращаются на пепелище и князь первым делом велит похоронить убитых… Что ты об этом думаешь?

Михаил молчал, соображая.

— Н-не знаю… Может быть… А все-таки нет. Все-таки наш город не сдался. Не знаю, почему-то мне так кажется, что не сдался.

— «Кажется»… — Игорь Александрович укоризненно покачал головой. — В науке такого слова, «кажется», просто не существует. Все надо доказать. А для этого предмет хорошо изучить надо, построить гипотезу, потом как следует проверить ее, и не раз. А ты — «кажется»!

В это время раздался звонок.

— Ребята! Не забудьте о фольклоре, — напомнил учитель. — Пусть каждый отчитается, расскажет, что удалось отыскать. Задание нелегкое. Итак, встреча наша на той неделе, через два урока!

Вскоре класс опустел, одни только Мишка с Димкой остались. Надо было придумать, куда спрятать череп.

— А что, если Кузнецову попросить? — размышлял Димка. — Только ей про все рассказать придется. Про «Анкудинов двор».

— Завизжит, пожалуй. Девчонка. — Мишка презрительно сморщил нос: — Ах, ах, скелет, ах, ужасно, ах, уберите, ах, не выношу!

— Думаешь, завизжит? — Димка уставился на череп, старательно обернутый газетами, перевязанный бечевкой. — А мне так кажется — не завизжит. Ленка не такая.

— «Кажется»! Слыхал? Это еще проверить надо.

В науке такого слова нет!

— А давай проверим. Вон и Кузнецова идет!

Димка вскочил, подбежал к двери.

— Кузнецова! Зайди в класс на минуточку!

— Что это вы здесь сидите? — Лена заглянула в класс.

— Есть к тебе дело, Кузнецова. Видишь ты этот предмет? — Мишка указал на сверток.

— Ну, вижу.

— А догадываешься, что это такое? — подскочил Димка.

— Конечно, догадываюсь: череп, — спокойно сказала Лена. — А на что он вам?

Друзья долго и сбивчиво рассказывали Лене обо всем — и о черепе, и о предполагаемой битве за огородами, и о «шкелете», напугавшем тетку Марью, и о Димкиной неудаче.

— Как интересно, — сказала Лена. — Давайте, ребята, я спрячу череп. Я просто запру вашего Анкудина в свой комод. У меня на ключ запирается. Вот и всё. До свидания. Завтра увидимся!

И она унесла череп.

— Молодец Кузнецова. Выручила.

Димка облегченно вздохнул.

— А знаешь, зря мы ей находки-то не показали, нечестно ведь получилось; она нам вон как помогла, а мы помалкивали, прятали все интересное, сказал Мишка. — А как помощь понадобилась, сразу: Кузнецова, поди сюда.

— Ну и что же, — возразил Димка, — мы ведь только до поры до времени. Теперь пускай заходит, смотрит, если так хочется.

— Наверное, Лена обиделась. Что-то и не спрашивает ни о чем, «до свидания» — и пошла домой.

— Из-за девчонки так переживаешь, эх, ты! Лучше скажи, когда боксом заниматься начнем?

— Олег обещал — с понедельника. Он уж и перчатки приготовил. Готовься, Димка, йоду запасай да бинтов!..

Мишка не соврал. Олег действительно принес из клуба две пары боксерских перчаток и обещал заняться с ребятами. Но с условием, что двоек больше не будет, а если кто получит двойку, то занятия тотчас прекращаются.

— С понедельника? Здорово! А ты-то йоду припас?

— А мне на что? Я под удар не полезу.

— И я не полезу! — И, немного подумав, Димка добавил: — А если никто из нас под удар лезть не собирается, интересно тогда, кого же мы будем бить?

— Эх, ты! Не понимаешь, что такое бокс. Думаешь, обязательно надо лупить друг друга? Ничего подобного! Главное — обыграть противника, уйти от ударов, а потом выбрать момент, и — бац!

— Здорово! Слушай, Миш, а может, сегодня и начнем? Попроси Олега, а?

Мишка нахмурился.

— Сегодня у меня намечено другое. Буду фольклор собирать. Интересно, что расскажет бабушка про орду. Может, что-нибудь и дошло до нее из поколения в поколение. Надо это все записать.

— Миш, можно, и я приду? У меня бабушки нет, кого я расспрашивать буду? Чужих-то бабушек да дедов не очень-то расспросишь.

— Тем более, у каждой бабушки есть свои внуки, чего же чужим-то рассказывать да петь?

— Конечно, чужим они рассказывать не станут… Так можно, я у тебя посижу?

— Ага. Мы будем всё записывать. Или давай так: я буду бабушку расспрашивать, а ты всё в тетрадку записывай. Мы будем с тобой вроде ученой комиссии. Чистая тетрадь у тебя есть?

— Найдется!..

Бабушка была, как назло, чем-то рассержена, это видно было по тому, как она гремела посудой и ругалась с кошкой Муркой.

— Пошла вон, полосатая! Этакую рыбину стащила, и все тебе мало! Я уж рыбину простила бы, будь у тебя совесть. Ан совести-то нет как нет! Еще и за другой явилась. Брысь, тебе говорю!

Мурка все это слушала, но уходить не собиралась.

Мишка сразу понял, что эти речи вполне устраивают хитрую кошку: ведь под шумок можно утащить и вторую рыбину. Вон сколько их на блюде навалено. Горой!

Хоть и была не в духе, обедом бабушка ребят все же накормила. Ели как можно старательнее, с показным аппетитом.

— Ну и обед сегодня! — подхваливал Мишка. — Вкуснота! Кажется, все ел бы да ел; жалко, что в живот мало вмещается.

— Спасибо, Пелагея Дементьевна! — вторил ему Димка. — Давненько я не едал такой лапши. Пальчики оближешь!

— А что, у вас разве не варят домашнюю? — сразу смягчилась бабушка.

— Домашнюю? — притворно удивился Димка. — Да я и слова-то такого не слыхал. У нас все казенная какая-то, на сковородке.

Бабушка начала было убирать посуду, но Мишка не дал.

— Я сам, сам, ты отдохни, в твоем возрасте отдохнуть полезно.

— Посидите, Пелагея Дементьевна, мы с Мишей сами посуду помоем, мы мигом! — вскочил и Димка.

— Что-то вы сегодня добрые больно, — засомневалась бабушка. — Стекло в школе разбили аль другое чего?

— Ничего мы не разбили, — Мишка подмигнул другу, — а только хочется нам сегодня с тобой на кухне посидеть да песни разные послушать.

— Какие песни? Песен я не знаю никаких. Да и некогда, сейчас побегу с Митькой-калымщиком ругаться. Казанок ему отдала, починил чтобы, целый рубль спросил. А починка-то, эва, отскочила! Раз только и варила-то в нем всего, в казанке-то. — Бабушка в сердцах стукнула по днищу кастрюли.

— Так это пустяки, — урезонивал ее Мишка. — Олег вон лучше запаяет. Отдай ему; по крайней мере бесплатно…

— «Пустяки»! Рубль целый — это пустяки? Ты его заработал, рубль-то?

— Еще заработаю.

— Он заработает, Пелагея Дементьевна, — поддержал Димка. — Он ученым будет. Вон учитель велел ему песни старинные записать, одному ему поручил: ты, говорит, Анкудинов, из нашего класса самый грамотный!

Мишка покосился на друга — хоть бы не врал уж.

— Подите вы! — отмахнулась бабушка. — Калымщик окаянный, ведь как одурачил меня, старую! Ужо я ему скажу! Я скажу!

— Эх, а сама еще учишь: прощайте врагам своим, и так далее. Я-то, например, простил Олега, когда он мне синяк подставил. Схлопотал — и ни звука. А ты из-за какой-то кастрюли совсем на мыло сошла. Эх, бабушка!

И Мишка скорбно уронил голову на грудь.

Бабушка налила в свою большую чашку чаю, присела за стол. Все трое молчали. И только Мишка время от времени печально вздыхал.

— А какие песни-то надо, Миш? — сжалилась наконец бабушка. — Может, вспомню чего. Голова-то старая, память плохая. Да и голосу-то нет.

Ребята исподтишка переглянулись. Димка мигом развернул на столе чистую тетрадь, положил рядом самописку.

— Хорошо бы самые старинные песни, бабушка! — встрепенулся Мишка. — Ну, вот самые старые, какие в твоей молодости старики пели.

— Старики-то в моей молодости не пели, где им, а вот девицы — те, бывало, певали.

— Ну спой, спой скорее!

— Только вот напев-то запамятовала. — Бабушка зажмурилась и, раскачиваясь в такт, затянула дрожащим голосом:

— Постой, бабушка! Про деву — это не то, давай что-нибудь еще постарее.

— Постарее? Ну, вот еще веселую девицы наши пели. Только уж это с пляской. Мишка, принеси-ка мне чистый платок.

— Носовой?

— Который с кружевом. Потому никак, нельзя эту пляску без платка совершать, — важно объясняла бабушка.

Мишка слетал в горницу, принес самый лучший бабушкин платок.

Подбоченясь, бабушка вышла на середину кухни и, мелко, дробно топая, взмахивая платком, поплыла вокруг стола.

Она остановилась:

— Годится али нет?

— А еще постарее нет ли? — засомневался Мишка. — Что-нибудь про монголо-татар.

— Про татаровей?

— Дело в том, Пелагея Дементьевна, что наш город в старину захватили татары, — зачастил Димка. — Вот нам и интересно, как это было. Узнать чтобы про всё. Как воевали, как жили, и вообще…

— Про монголов да про татаровей что-то не помню. Да и не бывало у нас таких. Ишь выдумали. Мы православные, а татарове те сами по себе.

Бабушка сложила платок, сердито запихнула в карман.

— Ну, может, слова какие татарские помнишь или выражения? Говорят, слова-то из поколения в поколение переходят.

— И выражений не знаю никаких. Кыш ты, окаянная! — Бабушка замахнулась на Мурку. — Опять за рыбой полезла. А ну айда, айда отсюда! Не уследишь. На базар бегала за рыбой-то, легко ли? Заодно вот и казан у Митьки забрала. Ах он, калымщик окаянный!

— Опять! Ну, бабушка! Может, стихотворение какое старинное помнишь, былину или еще чего… Ну не может быть, чтобы не знала! Ты ведь такая старая! — заныл Мишка.

— Я старая? — Бабушка окончательно рассердилась. — Я еще не старая! Вот соседкина, Настина, бабка — та вот старая! С палкой ходит и то надвое согнувшись. А я, малый, все хозяйство веду. Старая-то!

— Ну не старая, не старая! — заторопился Мишка. — Тогда расскажи нам чего-нибудь.

— Ну, так и быть. Спою вам стих старинный. Про татарина. Слушайте.

Димка схватил самописку, изготовился записывать.

— Это еще когда девицей была, с голосу разучивала. И так-то мы пели, так-то пели! Прямо разливалися!

Бабушка уселась на табуретку, положила руки на колени и запела сначала тихим, заунывным голосом:

И вдруг заголосила громко, с вывертом:

Бабушка умолкла.

— Забыла дальше-то. Ей-богу, забыла…

Ребята переглянулись.

— Татарин!.. Чем-то там утешенный, — пробормотал Мишка.

— Известно чем! Добычи нахватал, вот и утешенный, — догадался Димка. Еще бы не скакать! Так, значит, я записываю: «Прочь, прочь, змея…»

— «Слеза позорная», — подсказала бабушка.

— А-а, слеза… Так. А дальше?

— «Кипи, душа моя». Стало быть, это он-то говорит, сам-то, который поет. Кипи, говорит, душа моя, потому как я самый разнесчастный.

— А отчего разнесчастный? — вытаращил глаза Мишка.

— От любви сердечной, — объяснила бабушка.

— А при чем же тут любовь? — вскричал Димка. — Речь идет ведь о нашествии татаро-монгольской орды, любовь тут уж совсем ни при чем!

— Как это «ни при чем»? Тьфу! — рассердилась бабушка. — Никак вам не угодишь! Что с вами, несмышленышами, разговаривать! А ну, поели-попили — и айда гулять! Айда, айда, малый! Нечего на кухне сидеть, керосином дышать! Марш во двор!

Делать нечего, пришлось отступить.

— Ну хоть кое-что записали, — вздохнул Мишка. — И то хлеб. Кого бы еще расспросить, как ты думаешь?

— А Настину бабушку, которая с клюкой ходит!

— Боюсь, Настя прогонит. Про череп забыл, что ли? Ведь она это на нас думает, будто мы нарочно напугали тетку Марью. Даже с Олегом теперь не разговаривает.

— А если мы потихоньку, когда Насти дома нет? Давай заглянем сейчас, а?

Тихонько пробрались друзья в сарай. Из оконца, уже не загороженного доской, виден был весь соседский двор, поросший молоденькой светло-зеленой травкой. Куры щипали траву, на завалинке возле забора сидела старая бабка, грелась на солнышке, смотрела на кур… Ребята переглянулись. Потом молча выбежали из сарая и перелезли плетень. Бабка сидела неподвижно, будто ничего и не заметила.

— Здравствуйте. — Мишка даже слегка поклонился, так хотелось ему быть приятным Настиной бабушке.

Димка последовал его примеру.

— А! Здравствуйте, здравствуйте, деточки. Настенька на базар ушла, одна я на дворе… Чего надо-то?

Мальчишки присели на завалинку рядом с бабкой.

— А нам бы вот что, — дипломатично начал Мишка. — Просили мы бабушку…

— Пелагею Дементьевну, — вставил Димка.

— Просили мы ее спеть про старину, про монголо-татар, как они наш город взяли. А она и не помнит ничего. Вот мы и пришли к вам. Послушать хочется, а спеть или там рассказать некому.

Помолчала Настина бабка, пожевала беззубым ртом.

— Стара стала Пелагеюшка-то. Вот и запамятовала. Куды ей, немощной. Я-то ведь всегда шустрее была, да и то уж… Старину помню, однако… Как же не помнить… И про татаровей…

— Спойте, бабушка, спойте!

Мишка стрельнул глазами на приятеля, тот мигом вытащил заветную тетрадь. Запела Настина бабушка неожиданно чистым, тоненьким голоском:

Старушка остановилась, чтобы передохнуть, посмотрела на небо, где медленно плыли округлые, полновесные облака, и заговорила-запричитала нараспев:

Димка едва успевал записывать. Время от времени Мишка заглядывал в его тетрадку, подсказывал слова, которые тот пропустил или еще не успел записать.

Она вдруг умолкла.

— А дальше-то что? — нетерпеливо спросил Мишка.

— А дальше много чего было, — отвечала Настина бабушка, — уж очень долго петь-то. Уж и запамятовала я, детки. Вот дед Афанасий, тот, бывало, сколько хошь, хотя бы и весь день сказывал, а мы слушали. Крепкий старик был, дедушка мой, царство ему небесное…

Неожиданно скрипнула калитка. Мальчишки обернулись: во двор вошла Настя с корзинкой на согнутом локте. За ней двое каких-то незнакомых.

Настя еще издали заметила мальчишек.

— Это что такое! Озорничать пришли? А ну вон отсюда! Чтобы духу вашего не было!

Ребята живо перемахнули через плетень. Второпях Мишка зацепился рубахой, порвал.

— Плетень повалите, черти! — ругалась Настя.

Забежали в сарай, подобрались к оконцу.

Двое незнакомых сбросили с плеч рюкзаки и уселись на скамейку.

— Бабуль, они будут жить у нас, — громко говорила Настя, обмахивая веником крыльцо. — В горнице постелю. Сдала я горницу-то. Вот им, говорю, сдала.

— А сколь проживут-то? — тоненько спросила старуха.

— А сколько проживут, то и ладно. Два месяца, говорят.

Она ушла в дом.

Друзья переглянулись.

— Миш, а Миш, — зашептал Димка, — у того, что в шляпе, лопатка из мешка торчит. Саперная. Чего это он, а?

— На рыбалку. Червей копать. Мало ли…

— А другой, гляди, длинный, и лицо длинное, как огурец.

— С рыжими глазами.

— И правда, глаза-то рыжие. И брови рыжие. В беретке который.

Первый приезжий, тот, что пониже ростом, снял соломенную шляпу, стал обмахивать свое темное, сморщенное, как грецкий орех, лицо. Заблестела совершенно лысая, коричневая от загара макушка.

— Ну что же. Вот мы и на природе, — сказал он, оглядываясь. — Поистине человек не знает, где наутро проснется. Такова жизнь.

— Н-да. Завтра приступим к работе, — сказал рыжеглазый. — Чего тянуть?

— Погоди, друг, осмотреться надо… Сейчас закусим, отдохнем, потом я прогуляюсь, взгляну, чего стоят эти их раскопки.

— По домам пройтись бы. Приглядеться к иконам. Я лично на них больше рассчитываю.

— Н-да… Интересные образцы должны бы найтись. Но не будем спешить. Погоди, — ответил лысый и при этом широко зевнул.

Ребята затихли.

— Ученые! Члены экспедиции, — шепнул Димка.

— Здорово! Теперь мы всё знать будем, что там у них творится, чего найдут. Про все будем знать, — обрадовался Мишка.

— Здесь, в сарае, будет у нас наблюдательный пункт!

— Тише…

На крыльцо вышла Настя.

— А вы проходите, проходите в дом, у нас тенёчек, чего на солнце-то печься.

— У вас, хозяюшка, молока холодного не найдется ли? — спросил лысый.

— А как же! Корова своя, молочком обеспечим. Проходите, проходите…

Оба приезжих поднялись. Тот, что пониже, надел снова свою соломенную помятую шляпу и зашагал впереди. За ним, волоча длинные ноги и на каждом шагу как бы спотыкаясь, двигался рыжеглазый в беретке. Потом снова выбежала Настя и забрала оба рюкзака. Ребята отошли от оконца, уселись на ящике с инструментами.

— Ну, а насчет песни этой что ты думаешь? — спросил Михаил.

— Какой песни? А, бабкиной. Сейчас посмотрим. Где же она?

Димка зашарил по карманам, но тетрадки нигде не было. Оглядел сарай. Нет, тетрадка нигде не валялась.

— Эх, ты! Понимаешь ли, что ты наделал? — вскричал Мишка. — Ценный документ потерял! Растяпа!

Стали искать во дворе.

— Слушай! А я, должно быть, там ее потерял. — Димка указал на соседский двор. — Когда побежали, она из кармана и выпала. Факт!

Бросились к забору, осмотрели все щели. Так и есть! Тетрадка валялась на траве, приблизительно в метре от забора.

— Полезай! — мрачно скомандовал Мишка.

Делать нечего, Димка полез. Подобрал тетрадку и только было повернул обратно, как, откуда ни возьмись, — Настя. Видно, к колодцу ходила.

— Опять! Да что же это такое! Я же хмель посадила у забора-то. Что вас носит, чертей этаких! Куда? Ну нет, от меня не уйдешь!

Настя подбежала с ведром и с размаху выплеснула его на Димку, который уже наладил было перемахнуть через забор.

Промокший до нитки Димка свалился прямо к Мишкиным ногам.

— Зато тетрадь сухая, — сказал он. — Во, гляди.

Он вытащил из-за пазухи тетрадь. Уселись на солнышке, отжали Димкину рубаху.

— Ну, давай почитаем. — Мишка развернул тетрадь. — В первой-то строфе все как будто ясно. «А не сильная туча…» Так. Описание природы. Это, мы, конечно, пропустим. «Уж идет-наплывает сила темная, скрипят телеги ордынские». Ясно?

— Конечно, ясно. Нападение орды, чего уж яснее.

— Во второй строфе, — продолжал Мишка, — значит, описание обороны: «Выходили на стену защитнички, удальцы-резвецы, сыны отецкие».

— Маменькины сынки, что ли? — усмехнулся Димка. — Резвецы-то?

— Именно отцовские, а не маменькины! — рассердился Мишка. — Давай без шуточек. Так. «Целый день они билися с татарами, прибили тех татар не мало число».

— Все ясно, — кивнул Димка. — Наши жмут.

— Так. А дальше:

— «Внезапу» — внезапно, значит, — задумчиво сказал Мишка.

— А что это — «подкопью»? Под копьем, что ли? Или с копьем? — Димка наморщил лоб — так усиленно он соображал.

— А может, «подкопали»? Подкопали чего-нибудь там. Вал, например.

— Кто? Ордынцы подкопали? — не понял Димка.

— Там ведь сказано, что вышли они «подкопью» и «к люту ворогу внезапу обернулися». Значит, наши подкопали-то… И вылезли, и внезапно…

Мишка вдруг ощутил, как мурашки побежали по спине. Вот оно что!

— Дим, — тихо сказал, он. — Дим!

— Что ты?

— Дим! А там ведь надо искать подземный ход.

— Какой подземный… Где?

— «Где»! Я теперь понял: наши вышли каким-то подземным ходом, а потом ударили в тыл врагу. Представляешь? Они из-под городской стены внезапно вылезли и…

— Здорово. Как ты догадался?

Димка быстро перечел свои записи.

— Верно! Подземным ходом вышли. Только это ведь не обязательно про наш Городец. Нигде ведь нет слова «Городец»…

— А Тесьма? Тесьма-то ведь наша, другой реки Тесьмы, наверное, нет.

— А сколько поселков и деревень на Тесьме?

— Наш Городец, наверное, самый крупный. Двадцать тысяч жителей, маслозавод, лесопилка…

Оба задумались.

— Значит, надо искать по берегу Тесьмы. Они ведь к Тесьме вышли-то, — решил Димка.

— Наш огород тоже к Тесьме спускается. А за ним — яма, где я все это нашел: и кости, и обломки оружия. Где-то тут было сражение, — раздумывал вслух Мишка.

— Может, и подкоп где-то близко? Миш, побежим поищем, что ли?

— Ладно. Только про подземный ход пока молчок. Мы первые его откроем. Понял? Никому чтобы…

— Конечно, молчок!

— И про песню ту пока никому не рассказывать!

— Ясно уж. Побежали, айда!

Мальчишки направились было к калитке, но тут им не повезло. Калитка открылась, вошла веселая, в запыленных брюках и ковбойке с засученными рукавами, Лина. Волосы девушки были аккуратно убраны под платок, брюки заправлены в сапоги. Вслед за Линой шагал Олег. На плече он нес Линии мешок с разными инструментами. Инструменты в мешке позвякивали.

— Куда? — остановил приятелей Олег. — А уроки сделаны?

Врать Мишка не стал. Пришлось распрощаться с товарищем и идти домой учить уроки.

Он уселся в тишине на веранде. В окно было видно, как Лина вытряхивала во дворе из сапог землю, как щеткой чистила брюки, а потом сняла с головы платок и крепко выбила его о перила крыльца. Бабушка позвала ее ужинать, и на кухне — слышно было — говорили о чем-то, спорили.

У Мишки не получался пример, он решал его и так и этак, а пример все равно не получался. Когда уроки по алгебре были наконец выучены, оказалось, что прошло уже много времени и надо поскорей приниматься за английский. Было уже совсем темно, когда Мишка наконец разделался с уроками и уложил на завтра портфель. В горнице вкусно пахло теплым печеньем, и бабушка собирала на стол.

— Чай пить, внучек! — позвала она.

Лина сидела на полу около своего мешка, протирала тряпкой какой-то нож.

— А что, разве ножиком землю роют? — спросил Мишка.

— Завтра придется и ножиком, и щетками работать, — усмехнулась Лина.

— Может, подточить? — спросил Олег.

Он стоял у входа, прислонившись к дверному косяку.

— Нет, спасибо… Ну, так решение принято? Или все еще нет? — она посмотрела на Олега.

— Да, голубушка, не сманивай ты его! — замахала руками бабушка. — Сама посуди: отпуск раз в году бывает, в кои-то веки на море парень съездить хотел, в Крым. Незачем ему в земле ковыряться, пускай уж отдохнет.

— Мое дело предложить. — Лина, наклоняя голову то к одному, то к другому плечу, рассматривала какой-то инструмент. — А нам разнорабочий вот как нужен! С вашей-то силушкой, Олег… Решайтесь! Приобщайтесь к науке, а загар будет не хуже крымского. Обещаю!.. — Она расхохоталась: — Мы тоже вроде курортников бумажку на нос наклеиваем, чтобы кожа не слезла!

— Да бросьте шутки шутить! — сердилась бабушка. — Садитесь вон чай пить.

— Возьмите меня! — вырвалось у Мишки. — Я ужасно сильный, просто ужасно! Целый день могу землю копать — не устану.

— Вот как! — удивилась Лина. — Тебе сколько? Тринадцать всего? Маленьких не берем. Не имеем права.

Мишка принялся пить чай. «Маленький»! Ну ладно же! Вот отыщем с Красиковым подземный ход, узнаете, кто из нас маленький», — мстительно подумал он. И стал прикидывать, на сколько же лет эта Лина старше его самого. Выходило, что совсем не намного… ну, года на четыре, на пять. Почти ровесница. А зазнается как!

— Ну что же. Пожалуй, я не прочь, — проговорил наконец Олег. — К кому там у вас надо обратиться?

— Спятил! — всплеснула руками бабушка. — Точно дитя малое! Кому говорю — отдохнуть надо, дуралей!

В сенях хлопнула дверь: это пришла с работы мать.

Бабушка поспешила ей навстречу; слышно было, как она рассказывает матери обо всем, как ругает Олега.

— Может, передумаете, Олег? — тихо спросила Лина. — А то мне неловко, право…

Олег шагнул к столу, налил себе чаю.

— Отчего же? Решение принято, — спокойно сказал он. — Помогу вам чем смогу. Мне, честно говоря, и самому интересно.

— О'кэй! — серьезным голосом сказала Лина. — Работа с нами принесет вам массу удовольствия. Целый день под весенним жарким солнышком вынимать грунт. Тонну за тонной. И все это под музыкальное сопровождение — голос нашего очаровательного шефа Леонида Сергеича: «Осторожней! Еще раз осторожней, черт побери!.. Кто вас просил?.. Куда? Не туда!.. Дьявольщина!.. Внимание! Начинается культурный слой!.. Вон! Вон из раскопа! Чтобы духу вашего не было!.. За что держитесь? За что, говорю, держитесь? За мостовую! Мостовую, черт побери, пятнадцатого столетия!.. Куда! На что наступаете!.. Вон, вон, и еще раз вон!»

Она передохнула.

Олег слушал с большим интересом.

— А если вы, Олег, заслужите репутацию отличного работника, то удостоитесь особого доверия: вам позволят метелочкой обметать вековую грязь с глиняного черепка из-под простокваши. То есть бывшего горшка, я оговорилась…

— Что же вы не убежали?

— Куда? — не поняла Лина.

— Куда угодно. От этакой мороки, как вы расписываете, куда угодно убежишь.

Лика звонко расхохоталась.

— Понимаете, боюсь, что прибегу обратно. На другой же день. А уж Леонид Сергеич не пустит. Дудки! Ни за что обратно не возьмет. Выставит, да еще с музыкой!

— То-то и оно-то, — назидательно сказал Олег.

— Непонятное звукословие, — отозвалась Лина. — Непереводимая игра слов.

— Возможно, — согласился Олег. — Так, значит, к этому Леониду Сергеичу мне и явиться?

— К нему.

— А у соседки Насти двое ученых поселились, — ни с того ни с сего сказал Мишка. — Целых двое.

— Сейчас понаедет, — отозвалась Лина. — Работы всем хватит.

Вошла мать, озабоченно глянула на Олега, на Мишку.

— Ну как, сынки? Все у вас в порядке?

— Все, — ответил за обоих Мишка.

— Что-то вы сливок не берете? — она подвинула поближе к Лине молочник.

— Люблю чистый чай. Вы садитесь, Евдокия Семеновна. Давайте я вам налью.

— Налейте уж. Устала я, прямо сил нет. Сегодня как спину-то разломило. К погоде, что ли.

— Вам пора отдыхать, Евдокия Семеновна. Ведь скоро на пенсию, да?

— Четыре месяца до стажу осталось. Потружусь еще немного…

Мать стала жадно пить чай. Потом поглядела на Олега.

— Как хочешь, сынок, так и поступай. Смотри, не надорваться бы только.

Олег весело расхохотался, глядя на него, расхохоталась и Лина. Мишка тоже не выдержал, залился смехом. Так всегда получалось: Олег смеялся редко, зато, когда уж смеялся, весело становилось сразу всем. Стоило только Мишке взглянуть на брата, на его белые, крепкие зубы, на густые кольца волос — а они подпрыгивали, будто тоже хохотали вовсю, — сразу весело делалось и хорошо на душе.

А почему бы и не повеселиться? Школьные дела у Мишки постепенно налаживались, контрольные удалось написать на среднюю отметку; похоже, что Михаил благополучно переползет в следующий класс. А скоро начнутся каникулы. Вот когда можно будет повеселиться вволю! Хочешь — купайся в реке; хочешь — на раскопки смотри; хочешь — читай. Красота! До каникул осталось всего две недели. Скорее бы уж!..

На другой день с утра было пасмурно. И все-таки сразу после школы, не заходя домой, друзья отправились к реке. Хотелось поскорее отыскать подземный ход.

— Знаешь, почему его надо сейчас искать? — рассуждал Мишка. — Потому что когда кусты покроются листьями, весь берег зарастет, черта с два тогда увидишь! В прошлое лето я футбольный мяч куда-то сюда забросил, так и не отыскал. Так и пропал мяч.

— Эх, ты! Позвал бы меня, я глазастый, — похвастал Димка. — Я бы сразу нашел!

— Тебя тогда не было, ты к тетке в Кашин укатил. Да я тоже глазастый, а что толку? Весь берег густым кустарником зарос стена. Найдешь тут! Говорю, торопиться надо, пока кусты еще голые.

Берег проглядывался до того места, где река сворачивала вправо. И до самого поворота крутой склон в серых прутьях кустарника, а по серому, как будто мелко накропили зеленой краской, листочки мелкие, еще не распустившиеся как следует. Весь берег — в молочном дождевом тумане, весь берег — в ожидании. Вот-вот выйдет солнце, пригреет, и тогда развернутся листья, сплошной кровлей затянут берега.

Мишке сейчас очень хотелось задержать весну. Вот отыщется подземный ход, тогда, так и быть, пускай наступает. Только не сейчас!

— А за поворотом берег еще круче, — заговорил Димка. — Может, где-нибудь там подземный ход.

Они лазали по склону вверх и вниз, вязли в грязи по колено, окончательно промочили ноги. Подземного хода не было.

— Выходит, он вовсе не в нашем поселке, — разочарованно протянул Димка.

— А как же песня?

— Просто песня такая. Народная фантазия. Думы и чаяния народа.

— «Чаяния»! Никакие не чаяния, а самая настоящая правда, — упорствовал Мишка. — Если бы чаяния, то пели бы про другое. Скажем, про богатыря, который всех врагов посек, или еще про что-нибудь такое. Сверхъестественное, что ли…

— Ну да-а, скажешь!

— Точно говорю! Вот, например, взять хоть нашего Рябкина. Прихожу в школу, Колька — навстречу. Кричит: «Мишка! Беги скорей, тебя к завучу вызывают!» Уж сразу вижу — разыгрывает. И не иду, не дурак. А вот если Рябкин сидит, зубрит что-нибудь, а как увидел меня, вспомнил: «Да… чуть не забыл. Анкудинов, тебе завуч явиться велел, чтоб с дневником…» Вот этому верить надо. Иначе зачем бы он про дневник добавил?

— Ха, не вижу никакого сходства? При чем же тут подземный ход?

— Ну как ты не понимаешь! — Мишка даже рассердился. — Если бы в песне было сказано: побили, мол, всех врагов, такие у нас удальцы-резвецы сильные, богатыри, мол, — можно этому верить, а можно и не верить. Просто песня такая — думы и чаяния. А тут ведь рассказывают, как все это произошло. Благодаря подкопу. Понимаешь, не бог помог, не богатырь, не чудо. А подкоп! Этому можно верить, так и знай.

— А если подкоп был в другом селе?

— Это, конечно, могло быть. Но навряд ли.

— Почему же навряд ли?

— Да так… Сам не знаю, только уверен, что наш поселок орда одолеть не смогла.

— На своего Анкудина надеешься?

— И на Анкудина тоже. И на подкоп. Вот бы его найти! Уж я бы доказал тогда!..

Домой пошли озябшие, с мокрыми ногами.

Учить уроки договорились вместе: была одна задача по геометрии, которую Мишка никак не мог понять, а Димка понимал запросто и брался объяснить.

— Мы быстренько уроки сделаем, а потом снова на реку. Обследуем участок за поворотом, там, где берег покруче. Вдруг повезет! — размечтался Мишка.

Пока обедали, пока уроки готовили, ботинки хорошо просохли у печки. Обулись друзья и совсем уж собрались на реку Тесьму, как вдруг в дверь постучались и вошел Игорь Александрович. С ним была Лена Кузнецова.

— Ну, показывайте ваши находки, — сказал учитель.

Все вместе отправились в сарай. Михаил включил свет, выволок кошелку из угла.

Игорь Александрович стал вынимать из кошелки находки и раскладывать их на разостланной газете… Лена опустилась на колени, склонилась над кошелкой.

— Повезло тебе, Анкудинов, — только и сказала она.

И сказала она это таким голосом, что у Мишки что-то дрогнуло внутри и весь он преисполнился гордостью. Но промолчал. Зато Димка встрепенулся, нос кверху задрал.

— Надо знать, где искать! — запальчиво воскликнул Димка. — Мы с ним еще и не то знаем!

— А что вы такое знаете? — заинтересовалась Лена.

— Вот, гляди! — Мишка подал ей металлическую чашку с надписью.

— Ой, Игорь Александрович! Она, наверное, серебряная! Я читала, что такие чаши делали из серебра, они часто попадали в качестве добычи к кочевникам.