Во время завтрака к занимаемому нашей компанией столу подошел один из множества снующих туда-сюда слуг. Передав, что меня ожидает ректор, он удалился. Сочувствие от парней, тревога в глазах Вари, всё понимающее выражение лица Милы, ехидная улыбка Лизы, на меня смотрели со всех сторон.
— Э, думаю, что надо идти, — выспрашивать, о чем они все думают, я не стал и двинулся на выход из обеденной залы.
Идя за слугой, дождавшегося меня в коридоре и взявшегося проводить к кабинету ректора, я размышлял о возможных причинах его интереса к моей персоне. Единственное, что приходило на ум, так это вчерашнее происшествие в Башне. Мало того, что я нарушил расписание, так и «реакция» Башни на мое посещение, по словам очевидцев, оказалась нестандартной. Столп света, вырвавшийся из верхней части Магической Башни, было видно со всех улиц Столицы. Что говорили по этому поводу в городе, пока-что было неизвестно, но вот то, что ректору было что мне сказать, не подлежало сомнению.
— Доброе утро, — дождавшись, пока слуга заглянет в кабинет, получит разрешение и распахнет передо мной дверь, я вошел в помещение.
— Доброе утро Филипп, проходи, присаживайся, — доброжелательно улыбнувшись, ректор указал на одно из двух кресел, стоящих перед его массивным столом.
Тщательно скрывая собственное удивление, от столь радушного приема, я присел на указанное место, после чего постарался придать своему лицу самое безмятежное выражение. Впрочем, едва заметная улыбка, тронувшая губы владельца кабинета, не оставила сомнения в том, что мое смятение и замешательство, не является секретом для много лет общающегося со студентами мужчины.
— Мы еще не были представлены друг другу, меня зовут Иван Волек, — представился он, чем еще больше меня смутил.
— Филипп Дойч, — не найдя другого ответа, чтобы поддержать беседу, произнес я.
— Да, я знаю, — кивнул он, после чего продолжил: — думаю ты догадываешься, что причиной, по которой я тебя вызвал, является пройденное тобой вчера в Магической Башне обучение.
— Э, да, — неуверенно кивнув, я не стал отказываться от того, что получил знание о магическом конструкте.
— Судя по некоторым огрехам в твоем поведении за проведенное в Академии время, я пришел к выводу, что ты не знаком со многими положениями и правилами, принятыми здесь, — посуровев, голос ректора лишился кажущейся ранее дружелюбности: — но, я думаю, что даже для тебя не является тайной то, что обучение в Магической Башне происходит не бесплатно.
— И, э, — речевой аппарат меня подвел.
— В моем кабинете находится артефакт. После того, как ты вставишь в замочную скважину ключ от своей комнаты, он покажет сумму в золоте за полученное тобой обучение, — указав на находящийся с правой от меня стороны пьедестал, «елейно» произнес Иван Волек.
Особого выбора у меня не было, так что пришлось доставать ключ и вставлять его в замурованный у основания пьедестала замок. Оборот ключа привел артефакт в действие, высветившиеся золотом цифры заставили мое сердце «екнуть» и сбиться с ритма.
— Итак, твой текущий долг составляет пять тысяч сто восемьдесят две золотые монеты, — переписав сумму на лежащий перед ним пергамент, веско заявил ректор.
— Но?! Почему так много?! — всю гамму охватившего меня удивления, получилось выразить в едином выдохе.
— Пять тысяч сто восемьдесят две золотые монеты! — четко и громко повторил ректор.
— Не может быть! — обескураженно пробормотал я.
— Все зафиксировано! — словно я не был очевидцем работы артефакта, ректор поднял бумагу со своего стола и выразительно потряс ею в воздухе.
— Но, у меня нет таких денег, — продолжая пребывать в шоке, признался я.
— Такие случаи предусмотрены законами Королевства, — вновь став доброжелательным, ректор взял в руки еще одну бумагу: — вот Договор, по которому вы обязуетесь отработать свой долг по окончанию обучения в Академии.
Взяв протянутый мне документ, я принялся его читать. Казенные фразы, казуистические обороты, содержание текста вырисовывало безрадостную картину моего будущего. Королевство брало на себя обязательства по моему трудоустройству, позволяя мне самому решать, сколько золота возвращать в казну. На сам долг накладывались проценты, составляющие аж двадцать процентов годовых.
— Я не буду это подписывать, — не смотря на психологическую подавленность от величины свалившегося долга, указанный в договоре процент быстро привёл меня в чувство.
— Вы отказываетесь оплачивать пройденное обучение? — доброжелательность мигом «сдуло» с лица ректора, передо мной сидел жесткий и волевой человек.
— Я оплачу обучение, но не буду подписывать этот Договор, — вернув документ на стол, я постарался придать своему голосу твердость.
— Оплатите обучение? Но когда? — меня продолжали буравить «холодные» глаза.
— До конца обучения еще почти полгода, я постараюсь найти покровителя, — озвучил я первую из пришедших на ум идей.
— А что если вам не удастся найти покровителя? — выражение ректора неуловимо «дрогнуло», сменившись на «масленую» маску.
— Тогда можно будет вернуться к разговору об этом Договоре, — кивнув на край стола, на котором продолжал лежать предложенный мне документ, ответил я.
— Могу дать вам время до середины зимы, — чуть подумав, произнес он: — через четыре месяца вы либо заключаете с Академией Договор, и тогда уже мы возьмем на себя обустройство вашей практики, либо полностью выплачиваете свой долг.
— Но ведь от найма по контракту через Биржу нельзя отказаться?! — удивился я.
— Отказаться нельзя, но, поданные для прохождения практики контракты могут быть выкуплены как родственниками студентов, так и самой Академией, — равнодушно улыбнулся декан: — кстати именно это мы и делаем с контрактами тех студентов, кто заключил с нами Договор!
— Значит до середины зимы? — сообразив, что дальнейший диспут не имеет смысла, подытожил я.
— До середины зимы, — кивнул головой ректор.
— Всего хорошего, — встав, я почувствовал, как меня повело в сторону.
Ухватившись за спинку стула, на котором до этого сидел, мне потребовалось несколько секунд, чтобы справиться с собой и взять себя в руки.
— И помните, конструкт блокировки дара до сих пор находится в вашем теле! — на прощание, «прилетело» мне в спину.
«— Можно подумать об этом можно забыть!» — аккуратно прикрыв за собой дверь, мне очень сильно хотелось «треснуть» ею об косяк, но я сдержался.
Слуга, провожавший меня к ректору, все еще был здесь. Заметив, что я на него посмотрел, он угодливо указал мне на идущий к учебным классам коридор, намекая, что мне здесь больше нечего делать. Посмотрев на слугу более внимательно, я отметил его цепкий взгляд, крепкую фигуру и слишком умные глаза.
«— Небось так же как и я, оказался должен Академии, а теперь вынужден работать тем, кем сказали и за ту зарплату, которую соизволили дать», — двинувшись прочь, я мысленно перебирал пункты «кабального» договора.
Ноги сами собой привели меня к дверям библиотеки, невольно Прокопий вызывал у меня чувство симпатии. Может быть из-за того, что он рассказал мне историю про моих родителей. А может быть и из-за того, что у старика имелись знания, почерпнуть которые в другом месте я не мог.
— Здравствуйте, — поздоровался я, едва войдя в библиотеку.
— О! Филипп, заходи, — послышалось откуда-то из дальних рядов.
Спустя пару минут показался и сам Прокопий, в руках у него виднелась очередная книга.
— Да, задал ты мне задачку, — проходя мимо, пробормотал старик, качая головой: — сам ректор озадачился вопросом, что значит столп света во время прохождения обучения в Магической Башне.
— Э, так это действительно редкость? — сообразив, о чем он говорит, я поспешил за библиотекарем в его подсобку.
— На моей памяти такого ни разу не было, — усаживаясь на свое кресло-качалку, произнес Прокопий: — кстати, расскажи ка мне, что ты там делал, может быть все дело именно в этом?
— Ну, как и с артефактом в библиотеке, наполнил самоцветный камень своей праной и остановился, когда раздался «хрустальный» звук, — вкратце рассказал я.
— Ну, вроде не напортачил, — удовлетворено кивнул старик.
Присесть мне никто не предложил, так что я остался стоять посередине подсобки. Впрочем, мое ожидание не затянулось, библиотекарю потребовалось не более десяти минут, чтобы найти нужную главу.
— Если же энергии в Стеллу вложено несоразмерно задаче, то излишнее количество сбрасывается прочь, в виде столпа белого света, дабы одолженная магом на время прана, вернулось в мировой Эфир, — нараспев прочел библиотекарь, ведя пальцем по строкам.
— Излишнее? Прочь? — растерялся я.
— Кхе-кхе, — рассмеялся Прокопий и повторил очевидно наиболее понравившееся словосочетание: — несоразмерно задаче!
— Что значит задаче? — не желая понимать очевидное, уточнил я.
— Не расстраивайся, это явно не твой случай. Неужели ты думаешь, что с вторым поколением Магии ты мог дать столько праны, что это вызвало столп света?! — откладывая книгу в сторону, хохотнул он.
— А почему нет? Я ведь получил знание всего лишь об одном конструкте! А прану отдал всю, без остатка! — пожаловался я.
— Всего один конструкт? Ну, тогда да, может быть и так, — старик сочувственно на меня посмотрел.
— Что же теперь делать? — сник я.
— Говорил я тебе, что выбор школы Магии это очень серьезно! — напомнив о том, что я напрасно решил доверить выбор Магической Башне, старик нахмурил брови.
— Прокопий, а вы не могли бы помочь мне в одном вопросе? — вспомнив о витавших ранее в голове мыслях, смущенно спросил я.
— Чем? — тут же заинтересовался библиотекарь.
— Ну, я, мне бы хотелось узнать, есть ли еще конструкты в той школе магии, которая мне досталась? — не зная, как объяснить, выговорил я.
— А к какой школе ты теперь относишься? — вопросительно изогнулась его бровь.
— Э, я не знаю, — признался я.
— Подожди здесь, не зря же мы в библиотеке находимся, — в кряхтением покинув кресло-качалку, Прокопий двинулся прочь, бурча что-то себе под нос и качая при этом головой.
«— Так же, столп белого света может стать признаком обратного процесса, когда для надлежащего обучения не хватает имеющейся в артефакте энергии, — не удержавшись, я взял оставленную на столе книгу, чтобы убедиться в том, что старик прочел все правильно: — явление это крайне редко, так как одаренный должен иметь нейтральный окрас праны, а так же огромную пропускную способность собственного тела».
Заслышав шаркающие шаги, я вернул книгу на место, опасаясь, как бы старик не продолжил чтение и не ознакомился с еще одним вариантом возможной причины столпа света. То, что я успел прочесть, больше походило на правду, именно так я запомнил происходящее в Башне. Но, библиотекарь являлся наемным работником и, по долгу своей службы, он мог вполне оказаться обязанным сообщать о подобных «вещах» ректору.
«— Пусть лучше сообщит, что это был выхлоп избыточной праны», — решил я.
Принесенный Прокопием фолиант внушал трепет одним своим размером. Удивившись, как он смог донести такой вес, я с уважением посмотрел на старческие руки. Впрочем, мое удивление длилось не долго, в ладонях библиотекаря мерцали конструкты, судя по всему, он использовал какую-то из школ Магии.
«— Гравимаг наверное, — решил я: — они умеют менять силу тяжести, легкое становится тяжелым, тяжелое легким».
— Так, смотри внимательно, — подозвав меня поближе к себе, Прокопий перелистнул обложку: — если увидишь знакомое изображение конструкта, сразу же говори!
На пожелтевших, но все еще крепких и вощеных листах, имелись тщательнейшим образом прорисованные картинки. Я смотрел на них во все глаза, надеясь запомнить изгибы силовых линий, но, мой взгляд отчего-то «соскакивал» с бумаги, не оставляя в памяти никаких следов.
«— Да что же это такое-то а?» — расстраивался я.
Библиотекарь, бодро перелистывал лист за листом, перед моим взором «пролетали» сотни конструктов самых различных школ.
«— А что было бы, если бы Башня обучила меня семи или десяти конструктам?» — я невольно сглотнул пересохшим горлом слюну.
Только сейчас, до меня стало доходить, что выставленный счет за обучение всего лишь одному конструкту, возможно спас мое будущее от долга, который пришлось бы выплачивать всю свою жизнь.
— Вот! — строило старику перелистнуть очередной разворот, как мои глаза прикипели к изображенному на бумаге.
Это был он, конструкт, который появлялся у меня перед внутренним взором, стоило лишь чуть-чуть сосредоточиться. Два двойных кольца, меньшее вписано в большее, соединяющиеся между собой в семи точках повторяющейся замысловатой закорючкой.
— Телепортация? — с разочарованием в голосе уточнил старик.
— Телепортация?! — с куда большим воодушевлением воспринял я название Магической школы, к которой теперь имел отношение мой дар.
— Телепортация, — с кислым выражением согласно кивнул Прокопий головой, после чего перелистнул еще пару страниц: — ну надо же, действительно, всего лишь один конструкт, больше ничего нет!
— Разве так бывает?! — сообразив, что в доставшейся мне школе Магии имеется всего один конструкт, я с удивлением воззрился на старика.
— Ну, наверное бывает, для работы на Почте большего и не нужно, — пожав плечами, предположил он.
— Как на Почте?! — воскликнул я.
— А где еще? — захлопнув фолиант, библиотекарь пожевал старческими губами, пытаясь припомнить, где еще можно применить Телепортацию.
— Неужели маг второго поколения годится лишь на то, чтобы работать на Почте?! — никак не мог поверить я в «свалившееся» на меня несчастье.
— От вложенной праны зависит расстояние, на которое телемаг может телепортировать предметы, — отойдя от стойки, на которой остался лежать огромный фолиант, Прокопий уселся в свое кресло-качалку: — на то, чтобы работать в своем родном городе и перемещать в Столицу чужие письма, твоего уровня вполне должно хватить.
— Я, ну, э… — попробовав придумать что-то еще, оказалось, что мне нечего сказать и я замолчал.
— Филипп, ты иди, я постараюсь найти к завтрашнему дню какую-нибудь книгу из семейных архивов ушедших в небытие фамилий, — видимо устав от общения со мной, Прокопий натужно улыбнулся: — иди, только не рассчитывай на многое, насколько я помню, в Королевстве не было ни одной семьи, практикующей школу Телепортации и поднявшейся выше третьего поколения.
Покинув библиотеку, я направился к себе в комнату, видеть, как и общаться, мне ни с кем не хотелось. Коридоры как по заказу были пусты, все студенты согласно расписания сейчас находились у Магической Башни. Там я побывал еще вчера, и теперь остро сожалел, что поступил столь опрометчиво.
«— Хватит! — на полпути к своей комнате, я резко остановился: — хватит себя жалеть! В первую очередь надо разобраться, как работает телепорт!»
Развернувшись, я направился в класс для индивидуальных занятий. Помещение было предназначено для оттачивания навыков в создании и использовании конструктов. Если я хотел хоть чего-то добиться в своей жизни, прежде всего требовалось понять, что я теперь могу и как это использовать.