Том II

Блещут горы снеговые

Белизной,

А внизу, в садах Софии,

Летний зной.

Под снежными Балканами

Акации цветут,

Лилянами, Цветанами

Тут девочек зовут.

Лиляна и Цветана,

Две маленьких болгарки,

В Софии утром рано

Катали обруч в парке.

— Катись, мой обруч жёлтый,—

Цветана пела вслед.—

Хочу, чтоб обошёл ты

Все страны, целый свет.

По дорожке,

По бульвару,

По всему земному шару.

И, подружке помогая,

Пела девочка другая:

— Вертись, мой обруч жёлтый,

Как солнышко, свети!

Куда бы ни зашёл ты,

Не свёртывай с пути!

По дорожке,

По бульвару,

По всему земному шару.

Весёлый детский обруч,

Пройди по всей планете!

Тебя с приветом добрым

Не зря послали дети.

По дорожке,

По бульвару,

По всему земному шару.

Лолита, десять лет тебе,

Но ты привыкла ко всему:

К ночной тревоге и к стрельбе,

К пустому дому своему.

И ранним утром у ворот

Стоишь подолгу ты одна.

Ты ждёшь:

А вдруг отец придёт?

А вдруг

Окончилась война?

Нет, вновь пожар!

Дома горят.

Ревёт снаряд над головой,

И ты опять зовёшь ребят

Смотреть воронки в мостовой.

Идёт колонна мимо вас,

И ты знакомому бойцу

Кричишь: «Маноло, в добрый час!

Что я жива, скажи отцу».

В Ленинград из Барселоны

Потянулись эшелоны —

Это дети покидают

Тёмный город осаждённый…

Черноглазая Мария

За окном вагона плачет

И твердит: «Мамита мия!»

А «мамита» — мама значит.

— Подожди! Не плачь! Не надо!—

Шепчет мальчик из Малаги.—

Едем к детям Ленинграда.

Там знамёна, песни, флаги!

Там мы будем жить с друзьями.

Ты письмо напишешь маме.

Вместе праздновать победу

Я в Мадрид с тобой поеду.

Но кудрявая Мария

За окном вагона плачет

И твердит: «Мамита мия!»

А «мамита» — мама значит.

Можно спать. Окно закрыто,

На засов закрыта дверь.

Восьмилетняя Анита

В доме старшая теперь.

Говорит Анита брату:

— Месяц на небе погас,

От фашистских самолётов

Темнота укроет нас.

Ты не бойся темноты:

В темноте не виден ты.

А когда начнётся бой,

Ты не бойся — я с тобой…

Над морем звёзды,

В горах темно.

На сбор Фернандо

Ведёт звено.

Зачем назначен

Сегодня сбор?

Фашисты город

Штурмуют с гор.

Вот глухо ухнул

В горах снаряд.

Зачем Фернандо

Созвал ребят?

Он шепчет: — Слушай,

Разрушен мост,

В деревне рядом

Фашистский пост.

Пока не брезжит

В горах рассвет,

Возьмём винтовки,

Здесь трусов нет!—

Вновь где-то ухнул

Вдали снаряд,

Идут мальчишки

Цепочкой в ряд.

На сбор последний

Идёт звено.

Над морем звёзды,

В горах темно.

Роберто, детский голос твой

Суровым стал за этот год.

Ты просишь взять тебя с собой,

Когда отряд на фронт пойдёт.

Роберто… Мы сидим вдвоём,

И ты рассказываешь мне

О днях тяжёлых, о войне,

О брате раненом твоём.

О том, как падает снаряд,

Взметая кверху столб земли,

И как друзей твоих, ребят,

В соседний госпиталь несли…

О том, что часто плачет мать,

И нет известий от отца,

И что умеешь ты стрелять

Не хуже взрослого бойца.

Ты просишь взять тебя с собой,

Когда отряд на фронт пойдёт.

Роберто, детский голос твой

Суровым стал за этот год.

Есть в Испании обычай:

Называют пальму в роще

Славным именем героя,

Победившего в бою.

Никогда в бою ты не был,

Не держал в руках винтовки,

Но назвали пальму в роще

В память светлую твою.

Никогда в бою ты не был,

Но раздался рёв снаряда,—

Ты был ранен в мирном доме

В ночь, когда пришли враги.

Было лет тебе немного,

Но умел ты быть отважным.

За окном дорога в горы,

Ты сказал сестре: «Беги!»

Было лет тебе немного,

Но умел ты быть отважным,

Ты врага достойно встретил,

Ты сказал в лицо врагу:

— Я за мир и за свободу!

Мой отец республиканец!

И победа будет нашей —

В этом клятву дать могу!

И склоняются в салюте

Пионерские знамёна,

Клятву юного героя

Повторяет весь отряд:

— Мы за мир и за свободу,

И победа будет нашей!

За товарищей погибших

Пионеры отомстят.

Есть такой городок

Бяла Слатина,

Ты туда поезжай

Обязательно!

Там блестит

На каждой кровле

Черепица,

Там ребята

Чернобровы,

Смуглолицы.

Есть такой городок

Бяла Слатина,

Там Петринку найди

Обязательно!

У Петринки сто подружек,

И при этом

У Петринки

Переписка

С целым светом!

Пишет письма Петринка

Старательно,

И ответы идут

В Бяла Слатина

Из Москвы,

Из советской столицы,

Где ребята

Светлоглазы,

Круглолицы.

Помогают Петринке

Приятели,

Пишет юный народ

Бяла Слатины.

Мчатся письма

С болгарскими марками,

Дружат Тани и Маши

С болгарками.

И растёт эта дружба

Заочная,

Пионерская,

Пылкая,

Прочная!

Помогают Петринке

Приятели,

Все тетрадки

На письма истратили.

На груди у паренька

Двести двадцать два значка!

Так они горят, сверкают,

Что видны издалека,

Будто блеска заняли

У созвездий на небе.

На груди у паренька

Двести двадцать два значка!

В летний праздничный денёк

Раздаёт их паренёк,

Дарит гостю дорогому,

Одному даёт, другому…

Гостю с дальнего Гаити,

Делегатам Гватемалы

Предлагает он: — Берите!

Он, как видно, славный малый —

Ради дружбы, ради братства

Раздаёт своё богатство.

В школе готовятся

К праздничной ёлке:

Красные шапочки,

Серые волки.

Маленький Алик

Стучится к соседям:

— Слышали новость?

Я выбран медведем!

В классах идут

Разговоры и толки:

— Кто же Снегурочкой

Будет на ёлке?—

И наконец-то

На праздничном сборе

Пляшет Снегурочка

В белом уборе.

— Как, Снегурочка, дела?

Почему ты так смугла?

— А она, — кричат ребята,—

В жаркой Индии жила!

И ни снега и ни льда

Не видала никогда!

А теперь в Москве у нас

Поступила в первый класс.

Ой, а в Индии слоны

Вот такой вышины!

Шире круг, шире круг!

Ёлка в ярких бусах…

У Шомиты сто подруг,

Синеглазых, русых.

Первоклассник Дед-Мороз

Подбежал к Снегурке:

— У меня к тебе вопрос:

Ты играешь в жмурки?

Ну-ка в пляс,

Первый класс,

Круг, ребята, шире!

Ёлка блещет, и горит,

И о дружбе говорит

И о мире.

Солнце в Париже,

На улицах жарко,

В ярких лучах

Триумфальная арка.

Жарко в Париже,

Ах, жарко в Париже,

Мамы торопят детей:

— Ну иди же!

Даже машины,

А их тут немало,

Движутся медленней:

Двинулась… Встала…

Жарко… Автобусы ходят ленивей.

Вдруг неожиданный

Яростный ливень

Прямо из ясного неба

Как хльщет!

Ливень!

Потоки

Сверкающих линий.

Зонтики, зонтики…

Вмиг парижане —

Сотни прохожих

Бегом побежали.

Матери детям кричат:

— Подожди же! —

Вежливы очень

Мальчишки в Париже:

— Зонтик?

— Спасибо.

Он взрослому нужен! —

А сами восторженно

Мчатся по лужам.

_______

…А ливень льётся непрестанно,

Он хлещет, что-то лопоча,

И у цветущего каштана

Трепещет каждая свеча.

У школьницы-француженки,

Её зовут Мадлен,

У школьницы-француженки

Серёжки — две жемчужинки

И гольфы до колен.

Идёт она по улице —

Не вертится, нет-нет!

Идёт она по улице,

Как подобает умнице

Одиннадцати лет.

Я говорю ей:

— Будь добра,

Скажи,

Где площадь

«Опера»?

— Ах, с удовольствием, мадам,

Наверно, вы туристка?

Ваш путь всё время будет прям,

Отсюда очень близко.

Я проводить бы вас могла,

Но, извините, ждут дела…

И восклицает вдруг

По-детски

(Хоть развита не по годам):

— Ах, вы Москва?

Союз Советский?

Вы были в космосе, мадам?

В Германии — обычай:

Воскресным утром ранним

Послушать гомон птичий

Уходят горожане.

Пешком идут и едут,

Так с малых лет привыкли.

Вот мчится внучка с дедом

В семейном мотоцикле.

В широкополых шляпах

Шагают рыболовы,

Несёт червей для папы

Сынок белоголовый.

Идут старушки в брюках,

С рюкзаками, с поклажей,

Не отстают от внуков,

Их обгоняют даже…

Идут, идут туристы,

Дороги вьются лентой…

С мячом на воздух чистый

Торопятся студенты.

Идут мальчишки в горы,

В леса идут куда-то…

И затихает город

До самого заката.

Городок у берега,

Пальмы, пальмы, пальмы…

Мы с тобой в Америке,—

Вот куда попали мы.

Мы с тобой в Америке,

Где-то в южном штате.

В городке у берега

Погостим, читатель?

Город тихий, маленький,

В стороне от трассы.

Девочки и мальчики

Утром ходят в классы.

И читают дети

По дороге в школу:

«Пейте, пейте, пейте,

Пейте кока-колу!»

По асфальту гладкому

За машиной плоской

Пробегут, зацокают

Лошади с повозкой.

Засверкав, закружатся

Спицы мотоцикла,

И затихнет улица —

К тишине привыкла.

Тут монтёр по городу

Ходит утром ранним

С разными отвёртками —

С мастерской в кармане.

Тут в аптеке — сладости!

Пирожки с орехами.

Что ж, читатель, радуйся —

Вот куда приехали!

Живёт мальчишка в городке,

Он чёрен до того —

В сарае, в тёмном уголке,

И не найдёшь его.

И не найдёшь,

Хоть рядом стой,—

Малыш

Сольётся с темнотой.

Но зубы белые блеснут —

И сразу видно:

Вот он! Тут!

Зовут мальчишку Томом.

С утра, часов с семи,

Играет перед домом

Он с младшими детьми.

Он нянчит чёрных, голых

Братишек и сестёр,

Смеётся во весь голос,

Поёт им всякий вздор.

Сестрёнкам чернолицым

Он обещал не раз:

— Вот я начну учиться —

Начну учить и вас.—

Он славный мальчик,

Этот Том!

Ещё мечтает он

О том,

Как по дорожке лунной

Он влезет на луну.

Вот удивятся люди,

Воскликнут: «Ну и ну!»

Потому на пристани

Ждёт он дотемна,

Смотрит долго, пристально,

Как блестит луна,

Как бежит волна.

Что случилось? Не пожар ли?

Слышны крики белых мам.

Раздаётся: — Чарли! Чарли!

Джимми, Джонни, по домам!

Городок шумит, встревожен.

(Где спокойствие, покой?)

Все твердят о чернокожем,

О каком-то чернокожем…

Кто же, кто же он такой?

Он идёт в рубашке новой,

Новичок черноголовый.

В башмаках, не как-нибудь,

Он с утра пустился в путь.

И, прижав его к груди,

Мать сказала: — Ну иди…—

Но стоят на перекрёстке

Дети, взрослые, подростки

И кричат все вместе, разом:

— Здесь не место черномазым!

Объяснить им хочет Том:

Подождите, дело в том —

Башмаки не зря надел он:

Обещал учитель белый,

Обещал, что примет в класс.

Мать сказала: — В добрый час.—

Но кричат все вместе, разом:

— Потерял учитель разум!

— Потерял учитель разум —

Помогает черномазым!

Пусть толпа стоит стеной,

Всюду злые лица —

Он пройдёт любой ценой,

Пробует пробиться.

И опять, что с ним ни делай,

Он твердит в который раз:

— Обещал учитель белый,

Обещал, что примет в класс.

Чья-то сильная рука

Отшвырнула паренька,

А мальчишки во всё горло

Завопили: — Чёрный! Чёрный!

Черномазый

В печку лазил!

Важно девочка в панаме

Оглядела малыша,

Говорит нарядной маме:

— А у негров есть душа?

Словно загнанный птенец,

Мальчик чернолицый.

Кто-то должен наконец

За него вступиться?

Учитель, белый человек

В потёртой куртке старой,

Седые волосы как снег,

Кричит: — Оставьте парня!—

Ему в ответ со всех сторон:

— За чёрных он! За негров он!

— За негров ты! — грозят ему.

— Ты захотел попасть в тюрьму?

— Запомни: в нашем штате

Заступники некстати!

— За чёрных он! Позор! Позор!—

Всё снова забурлило,

И напирает на забор

Какой-то заводила.

И сразу в окна — град камней

— Учитель будет поумней!

Угрозам, крикам нет конца:

— Гоните чёрного мальца!

— Гони чертёнка

Чёрного

На все четыре

Стороны!

Кулаки сжимает мальчик.

Сердце прыгает, как мячик.

Почему сейчас не вечер?

Темнота нужна ему.

В темноте он незаметен,

Он бы мог нырнуть во тьму.

Он бы мимо шумных улиц

Незамеченный бежал.

Чтобы зубы не блеснули,

Он бы их покрепче сжал.

Городок у берега,

Пальмы, пальмы, пальмы…

Мы с тобой в Америке,—

Вот куда попали мы.

На улицах просторных

Стучись хоть в каждый дом —

Жильцов не пустят чёрных:

— Мы чёрным не сдаём!—

Здесь негритянка нянчит,

Ласкает паренька,

Но подрастает мальчик,

И смотрит белый мальчик

На негров свысока.

А негритёнка Тома

Тут не пустили в класс.

Один в сарае тёмном

Он прячется сейчас.

«Как быть?» — читатель, спросишь,

Покоя мне не дашь.

Но мы с тобой тут гости,

Порядок здесь не наш.

Домой, домой, читатель,

Уедем, улетим!

Остаться в этом штате

Минуты не хотим!

Но мы забыть не сможем,

Нам не забыть о том,

Как люди с белой кожей

Тебя прогнали, Том!

Ветрено, ветрено,

Ветер во Флоренции,

Ветер над балконами

Машет полотенцами.

На верёвках — простыни,

Высоко над улицей,

Высоко над улицей

Вдруг взлетят, надуются.

Джанни — провожатый мой,

Школьник длинноногий —

Шумно объясняет мне

Что-то по дороге.

Он гордится городом,

Башнями собора,

Спрашивает гордо он:

— Нравится, синьора?

Нам без переводчика

Трудно объясниться…

Всё летит, полощется,

Ветер прямо в лица…

Но слова понятными

Делаются сами:

Есть у Джанни в комнате

Ленин в красной раме.

Джанни объясняет мне:

Ленин на портрете…

…Ветер во Флоренции,

Ветер, свежий ветер.