Том II

Я, друзья-товарищи,

На Урале рос.

Здесь зима суровая,

Ветер да мороз.

Но если б снова родину

Себе я выбирал,

Я бы не задумался,

Выбрал бы Урал.

Наши горы грозные,

Железные хребты,—

Такой нигде, товарищи,

Не встретишь красоты.

В скалах — камень-самоцвет,

Редкий минерал.

Мне говорил об этом дед —

Ои был шахтёром двадцать лет,

Он знает весь Урал.

Здесь открыт секрет булата,

Здесь сковали первый меч,

Кто-то здесь, в горах, когда-то

Сделал тигельную печь.

Веками плавился металл.

Родной Урал, ты грозным стал,

Ты сталь обрушил на врага,

Стальные танки в бой послал.

Я готов идти на спор —

Лучше нет Уральских гор!

Прощайте, кони на лугу,

Я вас всё лето пас.

Прощайте, кони на лугу,

Ещё разок постерегу,

Потом покину вас.

Холмы синеют вдалеке,

Уже совсем рассвет…

Холмы синеют вдалеке,

Как будто волны на реке,

А лес в туман одет.

Восходит солнце над леском,

Встаёт погожий день.

Решил я стать учеником,

Надеть фуражку с козырьком

И кожаный ремень.

Всё жду я почты полевой,

От брата писем нет…

Алёша, если ты живой,

Пиши скорей ответ.

Алёша, бей их горячей,

Гони фашистов прочь,

И я готов не спать ночей,

Стоять подручным у печей,

Работать день и ночь.

Прощайте, кони на лугу,

Я вас всё лето пас.

Прощайте, кони на лугу,

Ещё разок постерегу,

Потом покину вас.

Другого ждите конюха,

Привыкнете к нему…

Гнедой заржал тихонечко,

Не знаю почему.

Решил он стать учеником,

Учиться ремеслу,

Он с деревянным сундучком

Проходит по селу.

А в сундучке — вагон добра:

Связала шарф ему сестра,

Он взял с собой тетрадь,

Спекла лепёшек мать.

Больших лепёшек десять штук.

Он утром съел одну.

В бумажке — дедушкин мундштук:

«А вдруг курить начну?»

Вложил он ножик в сундучок:

«Он тоже нужен мне!»

С серпом и молотом значок

Лежит на самом дне.

Решил он стать учеником,

Учиться ремеслу,

Он с деревянным сундучком

Проходит по селу.

Семнадцать вёрст

Ему идти,

Он ест лепёшки

По пути.

Он в тень поставит сундучок

И отдохнёт на нём.

Впервые входит новичок

В большой кирпичный дом.

Как в этом доме можно жить?

Тут столько этажей!

Такой домище сторожить —

Не хватит сторожей!

Идёт к ребятам новичок,

Он принят здесь как свой,

А деревянный сундучок

Остался в кладовой.

Тут в спальнях спят ученики,

Пришли до смены лечь.

И снятся токарям станки,

Подручным снится печь.

Деревня снится

Новичку.

Он спит, как в детстве,

На боку.

Большой станок стоит в избе.

Смеётся с печки дед:

«Сынок, не справиться тебе,

В руках сноровки нет».

«Молчи! — кричит он старику

И сердится во сне.—

Меня поставили к станку,

Станок доверен мне.

А цех у нас передовой,

Двухсотники в цеху».

И дед качает головой

На печке, наверху:

«Ты дельный парень,

Весь в меня.

У нас такая

Вся родня».

…Гудок.

Опять пора к станку.

Уже рассвет в окне…

— Вот доказал я старику,

Да жалко, что во сне!

Спросил я у товарищей:

— Чьё лучше ремесло?—

Нашлось друзей-советчиков

Несметное число.

Зовут ребята в кузницу:

— Ты в кузнице бывал?—

И сварщик уговаривал,

В сторонку отзывал…

А девушка высокая

Такой совет дала:

— Иди работать токарем,

Нет лучше ремесла!

Спросил я у товарищей:

— Чьё лучше ремесло?—

Нашлось друзей-советчиков

Несметное число.

Мальца широкоплечего

Я слушал дольше всех.

Сказал он: — Думать нечего,

Иди в горячий цех!

Металл кипит и плавится,

На фронт идёт металл,

Чтоб нам с врагами справиться,

Чтоб им конец настал.

Мы варим сталь особую,

А ей теперь почёт!—

И понял я, товарищи,

Куда меня влечёт.

Я всех, конечно, выслушал,

Перебивать не стал.

А сам решил — попробую,

И сталеваром стал.

Шла вчера я за водою,

А у нас ведро худое.

Из-за этого ведра

Я наплакалась вчера.

Залепила я дыру.

Только воду наберу —

А она опять наружу

Так и льётся по ведру.

Вдруг ребята мне кричат:

— К вам приехал Шурка!

У него шинель до пят,

Форменная куртка.

Я смотрю — в избе мой брат,

У него шинель до пят.

Он с запиской отпускной

К нам пришёл на выходной.

Мать хлопочет у стола,

К чаю шанежек дала.

Я, конечно, не зевала —

Сразу две себе взяла.

Шурка — слесарь в мастерской.

Он такой степенный,

Представительный такой,

Прямо как военный.

Утром долго я спала,

Встала позже брата.

Вижу — вёдра у стола,

На одном заплата.

Брат стоит смеётся:

— Операция легка!

Не такие у станка

Выполнять придётся!

Я вам к завтрашнему дню

В доме всё перечиню.

Шурка денег не берёт,

Всё он чинит даром:

То сосед к нему идёт

Со старым самоваром,

То он бабке для замка

Сделал новый ключик.

Хвалят все ученика:

— Хорошо вас учат!

Он вдруг улыбнётся,

Взглянув на соседа,

Он вдруг улыбнётся,—

Начнётся беседа.

Ему над деталью

Сидеть неохота,

Вот сделать бы сразу

Хоть полсамолёта!

Он думал, что руки

Задвижутся сами,

А тут со станком

И не сладишь часами.

Обтачивал валик —

Вся смена смеётся:

— Смотрите,

Какого

Он сделал

Уродца!

Но мастер подходит.

Становится рядом,

То словом поможет,

То попросту взглядом.

И вот поспокойнее

Стал непоседа.

Он вдруг улыбнётся,

Взглянув на соседа,

Начнётся у них,

Но прервётся беседа.

Он сам удивлён,

Говорит: — Что за чудо?

Терпенье взялось

Неизвестно откуда!

Косы светлые венком

Под платком из ситца.

Настя — месяц за станком,

А станка боится.

Смотрит Настя до сих пор

На него с опаской.

Подойдёт, включит мотор

И зальётся краской:

— Ой, опять пошли ремни

Без конца вертеться!

Как начнут бежать они,

Замирает сердце.

Но сегодня наконец

Хорошо идёт резец,

Ровно вьётся стружка.

— Ты сегодня молодец,—

Говорит подружка.

Неужели и сейчас

Не похвалит мастер?

Пусть ответственный заказ

Поручают Насте.

Настя — токарь за станком,

Как ей не гордиться?

…Косы светлые венком

Под платком из ситца.

Работают подручными

Два друга неразлучные,

Два парня-крепыша.

Они весной в училище

Пришли из Шарташа.

Они ещё мальчишками

Сдружились в Шарташе.

Купались вместе в озере

И спали в шалаше.

Они ещё мальчишками

Сражались в городки,

Ходили оба с шишками,

Считали синяки.

В литейном два товарища,

Друзья из Шарташа,

Глазам своим не верили,

Стояли не дыша.

В печах пылала пламенем

Багровая заря.

На мостике —

Два мастера,

Как два богатыря.

Лилась струя гремящая

В огромный зев ковша.

Смотрели два товарища,

Стояли не дыша.

Ребята коренастые,

И оба силачи —

Они недаром выбрали

Работу у печи.

С тяжёлыми лопатами

Справлялись

С первых дней,

Слова замысловатые

Давались им

Трудней.

Они, как в классе школьники,

Твердили по утрам:

— Иридий, никель,

Марганец,

Ферротитан,

Вольфрам…

А вечером подручные,

Два друга неразлучные,

Два парня-крепыша,

Идут домой довольные,

Шагают не спеша.

Сказать погромче хочется,

Чтоб слышал весь бульвар:

«Ну, как сегодня выплавка,

Товарищ сталевар?»

Почему меня директор

Вызывает в кабинет?

Я иду и сам не знаю —

Попадёт мне или нет?

Правда, я вчера одетый,

В башмаках на койку лёг.

Но, по-моему, об этом

Он узнать никак не мог.

На моём станке доводка,

Я в бригаде фронтовой,

Что идёт работа чётко,

Я ручаюсь головой.

Был у нас недавно случай:

Надо нам сдавать заказ,

Лена, токарь самый лучший,

В этот день больна как раз.

Но к утру сложил я в горку

Обработанный металл.

Унесли его на сборку,

Я четыре нормы дал.

Всё, по-моему, в порядке,

Никакой задержки нет.

Для чего меня директор

Вызывает в кабинет?..

Может, ставится вопрос,

Что курить я не дорос?

Я покашлял у дверей,

Говорят: — Входи скорей!

Вдруг директор жмёт мне руку

И велит мне

В кресло сесть.

Я ему, как военруку,

По ошибке

Отдал честь.

В кабинете только двое.

Только мной и занят он:

— За отличье трудовое

Ты медалью награждён.

Вот зачем меня директор

Вызывает в кабинет,

Ну, а я-то сомневался —

Попадёт мне или нет?

Ваня спорит с мастером,

Заправляя печь,

Он при каждом случае

Произносит речь.

Любит он для важности

Говорить о влажности,

О составах, примесях,

Качестве шихты…

Как он смело держится,

С мастером на «ты».

Печи не осмотрены,

Не прочищен свод,

Но зато товарищу

Лекцию прочтёт.

Объяснит товарищу:

— Надо свод беречь…—

Речь у Вани умная,

Золотая речь!

Говорит он мастеру:

— Мы врага побьём!—

И стоит, бездействует

На посту своём.

— Как там плавка движется?

Где мои очки?—

Этого оратора

Бойтесь, новички.

Узнал я утром,

До гудка,

Что мне дадут

Ученика.

Всё время думал я

О нём,

Как мы работать

С ним начнём…

Узнаю,

Сколько парню лет,

В футбол играет

Или нет.

Я сам недавно

За станком,

Я тоже был

Учеником.

Пришёл я тихонький такой,

Боялся суппорт взять рукой;

Не знал сначала,

Где стоять,

Какую тронуть

Рукоять.

Я успокою новичка,

Ведь он неопытный пока.

Скажу, похлопав по плечу:

«Тебя работать научу!»

И вдруг

Приводят мне вчера

Старуху

С нашего двора.

Я с ней знаком

Давным-давно —

Я к ней мячом

Попал в окно,

Потом ходил за ней

Как тень,

Извинялся

Целый день.

Степан Петрович,

Управдом,

Уговорил её

С трудом.

Теперь пропал я

Всё равно…

Она явилась в цех.

Сейчас расскажет

Про окно

И осрамит при всех.

Сказал я:

— Встаньте за станок.—

Она в ответ:

— Иду, сынок.

Смотрю — старуха молодец:

Сама берётся за резец,

Сама включает самоход

И стружку правильно берёт.

Она совсем

Не так стара,

Старуха

С нашего двора.

И все ребята

Говорят:

— Ей можно дать

Второй разряд.