Том II

Нет, в жизни мне не повезло,

Однажды я разбил стекло.

Оно под солнечным лучом

Сверкало и горело,

А я нечаянно — мячом!

Ух, как мне нагорело!

И вот с тех пор,

С тех самых пор,

Как только выбегу

Во двор,

Кричит вдогонку кто-то:

— Стекло разбить охота?

Воды немало утекло

С тех пор, как я разбил стекло.

Но стоит только мне вздохнуть,

Сейчас же спросит кто-нибудь:

— Вздыхаешь из-за стёкол?

Опять стекло раскокал?

Нет, в жизни мне не повезло,

Однажды я разбил стекло.

Идёт навстречу мне вчера,

Задумавшись о чём-то,

Девчонка с нашего двора,

Хорошая девчонка.

Хочу начать с ней разговор,

Но, поправляя локон,

Она несёт какой-то вздор

Насчёт разбитых окон.

Нет, в жизни мне не повезло,

Меня преследует стекло.

Когда мне стукнет двести лет,

Ко мне пристанут внуки.

Они мне скажут:

— Правда, дед,

Ты брал булыжник в руки,

Пулял по каждому окну?—

Я не отвечу, я вздохну.

Нет, в жизни мне не повезло,

Однажды я разбил стекло.

В коридоре, в классе ли —

Всюду стены красили,

Тёрли краску, тёрли мел,

Каждый делал, что умел.

Труд делили поровну

Мальчики и девочки:

Шкаф тащили в сторону

Девочки, девочки.

Шкаф тяжёлый с книгами,

С книгами

Три девчонки двигали,

Двигали.

А два парня-крепыша

Стул тащили не спеша.

Отдыхали девочки,

Отдыхали мальчики:

Девочки — на лавочке,

Парни — на диванчике.

За партой Павлик и Тарас,

Сидят два друга милых.

Вот видит Павлик как-то раз:

У друга нос в чернилах.

Есть путь у Павлика прямой —

Сказать: «Тарас, чернила смой»,—

И тот бы сразу смыл их.

Но Павлик требует, чтоб класс

Сказал Тарасу, что Тарас

Измазал нос в чернилах.

Вопрос выносится не зря

На обсужденье класса,

Подумать только — вся ноздря

В чернилах у Тараса.

И обсуждается вопрос:

Каков Тарас? Каким он рос?

И как дошёл он до того,

Что нос в чернилах у него?

Заволновалось всё звено:

— Нет, мы молчать не в силах!

Он и на нас кладёт пятно,

Измазав нос в чернилах.

И вот уже объявлен сбор

В защиту чести класса,

Нос, между прочим, до сих пор

В чернилах у Тараса.

Ирка — юная особа,

Семиклассница одна —

Арифметикой особой

От души увлечена.

Ей подсчитывать охота:

Сколько раз

Кого-то кто-то

Пригласил пойти в кино,

Сколько раз кого-то кто-то

Проводил до поворота

(Это тоже учтено).

У ребят урок английский,

А у Ирки устный счёт:

Сколько раз Андрей записки

Кате Кошечкиной шлёт?

Всё подсчитывает Ира:

Сколько Петька съел пломбира,

И у Вовки сколько денег,

И куда их Вовка денет?

Ирка всюду сунет носик,

Всё узнает, всех расспросит,

Новость к новости приложит,

Подытожит и размножит.

Арифметикой особой

От души увлечена

Ирка — юная особа,

Семиклассница одна.

Ищет рифму к слову «Нина»

Начинающий поэт:

«Нина — Нина — солонина,

Нина — Нина — скарлатина».

Подходящей рифмы нет!

«Нину — в спину, Нину — двину,

Нину — льдину — дисциплину»—

Снова рифмы на листе

Всё не те, не те, не те!

Наконец в стихах поэта

Нина пламенно воспета.

Рифмы найдены для Нины:

Для неё цветут долины,

Для неё и крик орлиный,

Для неё с крутой стремнины

Мчится бурная река

И они, два смельчака,

И они одни, без взрослых,

Под луной плывут на вёслах.

Наконец в стихах поэта

Нина пламенно воспета!

Он подходит к ней, робея:

— Посвятил стихи тебе я…

Говорит поэту Нина,

Раздавив ногой жучка:

— Ой, какой ты молодчина!

Но мне некогда пока.

Приходи поздней немножко,

Я стихи читать люблю.

Но сначала нашу кошку

Я в сарае отлуплю!

Так вот рушатся святыни!

Он уходит, наш поэт,—

Посвящать поэмы Нине

У него желанья нет.

Он уходит, наш поэт.

Но привычно к слову «Нина»

Ищет рифму по пути:

«Нина — Нина — солонина».

Лучшей рифмы не найти!

Паренёк ходил по школе,

Предъявлял свои мозоли:

— Погляди, пощупай, тронь —

Вот рабочая ладонь!

Заявлял он то и дело:

— Знаешь, с кем имеешь дело?

С настоящим токарем!

Удивлённо поглядела

Девочка высокая:

— Я уверена в одном —

Мы пока имеем дело

С хвастуном!

Я лежу болею,

Сам себя жалею.

Повздыхаю на спине,

Снова на бок лягу…

Не идут друзья ко мне

Навестить беднягу.

Я лежу болею,

Сам себя жалею.

Где товарищи мои?

Как проводят лето?

Без меня ведут бои

На футболе где-то…

Я лежу болею,

Сам себя жалею.

Жду, когда, в конце концов,

Распахнутся двери

И ворвутся шесть мальцов,

Пять, по крайней мере!

Но в квартире тишина…

Тру глаза спросонок,

Вдруг я вижу (вот те на!),

Входят пять девчонок.

Пять девчонок сели в ряд

У моей кровати.

— Ну, довольно, — говорят,—

Поболел, и хватит!

Песни знаешь или нет?

Будешь запевалой!—

Я киваю им в ответ:

— Что ж, споём, пожалуй!

Танька (тонкий голосок,

Хвостик на затылке)

Говорит: — А это сок

Для тебя в бутылке.

Чудеса! Мальчишек жду,

А пришли девчата.

Я же с ними не в ладу,

Воевал когда-то.

Я лежу болею,

Сам себя жалею,

Как с девчонками спою,

Сразу веселею.

Вы встречали в подворотне

Удальца?

Не лицо у человека —

Пол-лица.

Нахлобучил

Кепку на нос:

Если что,

В тени останусь.

Он унёс у инвалида

Костыли,

Их искали целым домом,

Не нашли.

Он сочувствовал

Для вида:

— Жаль беднягу

Инвалида!

Он закрыл нарочно воду

В душевой,

Кто-то охал с недомытой

Головой.

Он остался

Равнодушен:

Он не моется

Под душем.

Он испортил

Людям праздник —

Карнавал,

Он всю ёлку

Втихомолку

Оборвал.

Вы встречали в подворотне

Удальца?

Не лицо у человека —

Пол-лица!

Шла однажды

Мимо дома

Продавщица

Гастронома,

На него

Метнула взгляд:

— Это мальчик?

Нет, не мальчик!

Нет, он полуфабрикат.

Случилось чудо!

Наш Кирилл

Сестрёнке мячик

Подарил!

Случилось чудо:

Наш Кирилл

Сестрёнке сказки

Говорил!

И до того дошёл

Кирилл,

Что даже кашу

Ей варил!

Играл с ней в прятки

За кустом,

Кричал ей:

— Раз! Два! Три!—

Потом признался:

— Дело в том,

Что выбран я в жюри.

Проводим конкурс.

Наш девиз:

«На нужды младших

Отзовись!»

И отозвался

Наш Кирилл:

Сестрёнке мячик

Подарил,

Играть в футбол

Учил сестру.

Но вот однажды

Поутру

Сестрёнка ищет:

— Где Кирилл?—

Он дверь сердито

Затворил,

Сказал:

— Какая тут игра?!

Наш конкурс

Кончился вчера.

Несли мы облако с собой,

Букет сирени голубой.

Мы срезали для Наденьки

Сирень в пришкольном садике.

Взглянула Надя на сирень:

— Какой красивый сорт!

Но он завянет через день,

Купили б лучше торт!

От торта польза есть —

Его же можно съесть!

Я торт люблю, с орехами…

За тортом бы поехали!

Ну Наденька, ну скромница!

Мы не могли опомниться.

Пропускает наш Андрей

Школьные занятия,

Уверяет наш Андрей:

— У меня апатия.

У меня апатия,

Еле встал с кровати я.

Мать твердит:

— Лентяй такой!

Снова не был

В мастерской?

— Нет, апатия не лень,—

Говорит Андрюша ей,—

Это высшая ступень,

Это — равнодушие.

Среди нашей братии

Многие в апатии.

Если стиль у нас

Такой,

Что нам делать

В мастерской?

Продолжает наш Андрей

Пропускать занятия,

Не причёсан наш Андрей,

С каждым днём лохматее.

Ходит вялый

День-деньской,

Что поделать —

Стиль такой!

У нас танцоров полон класс,

У нас есть запевалы,

У нас есть даже скалолаз,

Есть рыболов бывалый.

А Зоя кто? Красавица!

Она войдёт, появится

И сядет гордо у окна —

У нас красавица она!

Пускай в тетрадке

Троечки,

Зато глаза

У Зоечки!..

В поход идём мы в выходной,

Сегодня мы туристы,—

В поход, в поход любой ценой,

В поход, на воздух чистый.

А мимо нас красавица

Как пава проплыла,

Красавиц не касаются

Отрядные дела.

Но вот вчера щенок, щенок

(Вы просто не поверите!

Да как он смел!

Да как он мог!)

Куснул её на скверике.

Она кричит: — Щенок, щенок!

Спасите, он кусается!—

Простим его, он знать не мог,

Что Зоечка красавица.

Один малец

Лет десяти

Мечтал

На пенсию уйти.

Ну, разве плохо,

Например,

Живётся деду Косте?

Придёт на сквер

Пенсионер,

С утра играет в кости.

Один малец

Лет десяти

Мечтал

На пенсию уйти.

И пусть стучит

Вожатый в дверь:

— Ты почему не в школе?

— А я на пенсии теперь!

Вы не слыхали, что ли?

С утра могу

Развлечься,

Ударить по мячу

И на тахте

Разлечься

Могу, когда хочу.

Один малец

Лет десяти

Мечтал

На пенсию уйти.

Уйти из школы

На покой

И веселиться

День-деньской.

А дед грустит,—

Такой чудак,—

Вздыхая то и дело,

Встаёт зачем-то

За верстак.

Повсюду ищет дела.

_______

Иной совсем ещё не сед,

Но ищет он пути

Уйти на отдых

С юных лет,

На пенсию уйти.

Работают девчонки,

В руках поёт пила,

Она свой голос звонкий

Им сразу подала.

Но что ж остановилась

Работа двух подруг?

Пила, скажи на милость,

Как выскользнула вдруг!

И улеглась в сторонке,

В сарае, на полу…

Кричит одна девчонка:

— Ты подними пилу!

В ответ вторая гневно:

— Мне поднимать пилу?!

А кто был королевной

Недавно на балу?

Повздорили подруги.

Одна кричит в пылу:

— А я была на юге,

Влезала на скалу,

Ты подними пилу!

— Уйди, — кричит вторая,—

Из моего сарая!

Теперь не до пилы —

Остались бы целы!

Егор не любит грусти.

Перелистав, пропустит

Он грустные места:

— Нет, книжечка не та!

А если на экране

Упал товарищ, ранен,

Егор смотреть боится:

— Мне не нужна больница!

И даже в разговоре,

Узнав о чьём-то горе,

Он затыкает уши.

……………………..

Холодные есть души!

Я на всё махнул рукой,

Зря сижу перед доской:

На доске прочесть задачу

Нет надежды никакой!

Вот попробуй разгляди

С третьей парты дроби!

Две девчонки впереди,

И в причёсках обе.

У одной — копна волос,

У другой — копна волос…

Всюду копны вместо кос,

Будто в классе сенокос.

Я на всё махнул рукой,

Зря сижу перед доской:

На доске прочесть задачу

Нет надежды никакой!

И в кино не удалось

Мне увидеть фильма —

Небоскрёбы из волос

Мне мешали сильно.

На экран хоть не гляди,

Лучше и не пробуй,—

Небоскрёбы впереди,

Всюду небоскрёбы.

А вчера передо мной

Сели две подружки.

Возвышалась у одной

Башня на макушке.

Возвышалась на виду,

В шпильках золочёных…

Я порядок наведу:

В парикмахеры пойду —

Остригу девчонок!