Эколог в СССР. Весна 1975

Глава 13 Что продать из 1975 года?

— Здравствуйте, дорогие ребята, коллеги! Меня зовут Миша, мне 14 лет и я перешёл в 8-й. Недавно, я написал школьное сочинение «Бомбы замедленного действия под будущими поколениями коммунистов». В нем, про свалки отходов и Экологию. Я много читаю и думаю об этом. И мои старшие товарищи попросили меня сегодня поделиться этими своими мыслями с Вами.

Я провожу первую в жизни Миши публичную лекцию для студентов, будущих педагогов и инженеров-электриков. А ещё, для юнатов (Юные натуралисты). А еще, специально, для одного, ещё совсем молодого человека, по имени Лёня. Хотя, он уже, видимо, тянет и на Леонида, а может, даже, и по-отчеству. Лёню, по моей просьбе, нашли и, ничего, тому не объясняя, мягко, но настойчиво, пригласили на мою лекцию люди дяди Антона Лазарева. «Так надо!» — был ответ на все удивлённые вопросы Лёни.

Всё согласовано на самом верху. Лекция называется «Как спасти человечество от отходов и где готовят Советских Супергероев?». Моя цель, тотальная вербовка молодежи на предмет абитуры или перевода на новые специальности: «Экология» и «Обращение с отходами». Вход свободный. Всё происходит в актовом зале Электротехнического. Студенты галдят, никто не врубается, что им такого может сказать 14-тилетний пацан и зачем их вообще сюда загнали их начальники. Ещё и «коллегами» обзывают…

Однако, в Президиуме сидят два ректора и моя команда в полном составе — «Евгеша», «Птица» и «Товарищ Генерал». Поэтому, под их строгими взглядами, студенты не рыпаются, а спокойно занимают места в зале.

На лекторской трибуне серьезного инженерного вуза Миша смотрится забавно. Он в школьной форме, тщательно выглаженной мамой Аней. Но другого лектора, посерьёзнее, увы, у нас, пока, нет, и ещё не скоро будет. А вопросы срочные. Поэтому, старшие товарищи подумали-подумали, потом, плюнули и сказали: «Давай, уж Ангел, читай, как есть, а там, как получится…». Называть ребят «коллегами», меня надоумил Филатов. И, впрямь, а как мне их называть — мальчиками и девочками, ребятами, товарищами?

— Больше всего на свете я хочу стать «Советским Супергероем», наделенным Суперсилой! — пафосно заявляю я. — Не для драк и приключений, как у американских Superhero, а для того, чтобы «Спасти Человечество от Отходов!». Это моя цель в жизни. Для этого мне и нужна моя Суперсила — знания и технологии. Но, одному мне не справиться, враг слишком силён! Поэтому, приглашаю Вас в свою команду, будет весело! Кому неинтересно, до свидания! Ну что, начинаем?

— Валяй, если весело! — кричат из зала, — «Тарапунька и Штепсель»! Жги! — и я жгу.

— Итак, ребята, чем, по-вашему, мусор отличается от отходов? — на меня смотрит около 300 пар невнимательных юных глаз. Продолжаю, — Вот солнцезащитные очки, модные, дорогие, фирменные, — показываю аудитории очки с ярким лейблом-липучкой на пол-стекла, подняв их в руке, — Кто ответит правильно, подарю! — я почти отрываю от сердца один из подарков Брежнева.

Очки…?! Вот, это, уже серьёзно! И народ начинает выкрикивать с места:

— Ничем!

— Мусор, это который на свалку, а отходы в производство!

— А вот, будущие «Советские Супергерои», спасающие Человечество, это должны знать точно, иначе от чего же им спасать то Человечество? — оппонирую я, — Мусор, это ни о чем! Сленг! Пустышка. У каждого, свой мусор в голове и все его понимают по-разному. Некоторые договариваются до того, что мусор, это советский милиционер. Представляете? — хохот в зале, видимо, представляют.

— А отходы, это уже термин профессиональный. И будущего «Советского Супергероя» очень просто отличить от другого хорошего человека. Наш, никогда не говорит «мусор», он говорит «отходы». И даже, когда мама скомандует ему:

— Сыночка, метнись до помойки, выкинь мусор! — то, он, репетуя команду младшему брату, скомандует уже профессионально:

— Эй, шнурок! Перемести-ка партию неразобранных твердых коммунальных отходов с объекта «Кухня» на объект «ПУХТО»!

Причем, он точно знает, что ПУХТО, это не красивое финское слово, обозначающее мятый железный ящик во дворе, а «Пункт утилизации и хранения твердых отходов». «Шнурок», при этом, рекомендуется не говорить, а обратиться к брату по имени. — смеются.

— И, что, при этом, главное? — затихли, вроде слушают,

— Правильно, вовремя увернуться от маминого тапочка, если она такое услышит без подготовки. Но, есть и другой вариант, мгновенно вырасти в глазах мамы как её любимый сыночка, такой старательный студент, новой и крайне востребованной экологической специальности. И даже получить на мороженое.

— Ну и зачем нам это нужно, ковыряться в этих вонючих кучах, как их…, отходов?! А-ха-ха! — слышно из зала.

Делаю паузу и отвечаю:

— За деньги! За очень большие деньги! За ордена, медали и Государственные премии. И не ковыряться, а прийти к людям, у дверей которых накопилась та вонючая куча и жить им нормально не дает, и предложить, как минимум, три варианта от неё избавиться раз и навсегда: экологически безопасной утилизации, обезвреживания или уничтожения. А ордена, потом гордо и по праву, носить на груди! А деньги, положить в карман. Это, большие деньги, потому что никто не может, а он смог, ибо, знал как, его этому учили и у него есть Технологии. По секрету скажу, «Советские Супергерои», которые способны на такое…, от них не воняет, а пахнет…, кожей салона дорогого автомобиля, специальной типографской краской на крупных банкнотах и лучшими кубинскими сигарами. Девушки, таких ребят не пропускают.

— А что это, утилизация, обезвреживание и уничтожение, чем они отличаются? — уже заинтересовано кричат из зала, — Что из них дороже?

— Вот с этого и начнется учебный курс «Введение в специальность» для тех, кто поступит или переведётся уже этой осенью на новые направления подготовки «Экология» и «Обращение с отходами».

А очки…, пока останутся у меня! — продолжаю я лекцию.

Почему, студенты-педагоги? Во-первых, педагоги, главный форпост народного просвещения в целом, и эко-просвещения, в частности. Во-вторых, в вопросе «куда ребенку поступать?», родители слушаются педагогов беспрекословно. В-третьих, это педагоги, помимо работы в школе, ведут тематические кружки, в школах и Домах пионеров.

Короче, хочешь заиметь переразмеренную очередь мотивированных абитуриентов-отличников, плотно работай с учителями средних школ и руководителями кружков. Не с родителями, не с самими детьми, а именно с учителями. Их, очень легко завербовать. Они, итак, судя по их зарплатам, бескорыстные подвижники народного образования. Как их вербовать конкретно, расскажу позже.

Почему, студенты-технари? В 1975 году многие выпускники школ шли в инженеры без чёткой профессиональной мотивации. «Все пошли, и я пошел!», «Мама сказала, чтобы в институт поступал, неважно какой». Т. е., высшее образование для ребёнка, было в некоторой степени, фетишем родителей. Вот, и выпускались пачками, довольно-таки средненькие, малооплачиваемые инженеры, наполняя собой многочисленные НИИ, заводские отделы и т. д. Особенно, девушки, у которых, в принципе другие устремления. Я имею ввиду, семью и детей. Простите меня, девушки, если я не прав!

Но…! Как ни крути, советская средняя школа давала хорошую общую подготовку в области математики, химии и физики. Плюс, два первых курса института, традиционно, закрепляющих и развивающих, именно эти знания. И те студенты, в отличие, от теперешних, могли спокойно отличить логарифм от факториала, а процесс от действия. В чем мне, чуть позже, пришлось убедиться на этой лекции. Вот, они-то, эти ребята с базой, мне и были нужны. Остальному, научим!

Почему, юнаты? Они, кстати, тоже собираются во Дворце молодежи, рядом с апартаментами ГПШ. А потому, что именно эти мальчики и девочки, вместо того, чтобы после школы гонять на улице собак, ходят в эти свои, юнатские кружки и, по сути, занимаются научной работой, пытаясь разобраться, как устроен мир. Им, это более интересно, чем рано начинать курить и грубить родителям. Кроме того, они практически все очень хорошо учатся и в аттестатах у них, проверено, будут стоять, в основном, отличные оценки, по всем предметам. В 1975 году, юнатов в стране сотни тысяч, но мне нужны лучшие из них, и я знаю как их выявить и заманить после школы на учебу по новым вузовским специальностям.

Почему, молодой человек по имени Лёня? Отдельная тема, потом расскажу.

Я уже сходил в юнатский кружок, познакомился с их руководителем и, для начала, на скорую руку, из бросовых материалов, соорудил им простейший пиролизный реактор закрытого типа, замаскированный под помойное ведро. Открываешь крышку, бросаешь в ведро всякий органический хлам — бумажки, веточки, шишки, корочки засохшего хлеба, огрызки яблок и т. д., трамбуешь, плотно закрываешь крышку, крутишь магнето, говоришь волшебные слова «Сим-Салабим», три раза плюешь через плечо, и через какое-то время, вуаля, на железной трубке в крышке ведра начинает гореть настоящий факел. Он горит долго. На нем можно приготовить еду, а в его свете, можно читать и т. д. После такого чуда, все дети стали моими преданными последователями и учениками!

— А, в следующий раз, друзья, мы с вами получим из уличного сора настоящий бензин — вконец заинтриговал я ребят и ушел.

Поэтому, в отличие от студентов, юнаты пришли на мою лекцию все, осознано, и еще привели братьев, сестер и родителей.

Вообще, всё закрутилось серьёзно. Режим теперь у нас теперь такой. Миша приходит из школы и мы сразу начинаем работать. Или идём в ГПШ. Или, идем на чай к Пичугину, слушать за Революцию. Кстати, интересно, за Революцию! Или, едем на стройку. Потом делаем уроки, и я до ночи сажусь за бумаги.

В Москву меня не дергают и это хорошо, целее буду. Бумаги оттуда, на «посмотреть, почёркать», мне привозит дядя Антон. Это переработки Секретариата ЦК по Экологии бумаг из моего времени, которые я передаю им также через дядю Антона. Естественно, со своими соображениями по изменениям и оптимальным вариантам адаптации к текущему моменту. Нужно сказать, что филатовский Секретариат ЦК по Экологии работает профессионально, как часы, готовит материалы к 24 февраля 1976 года, дню открытия XXV съезда КПСС. Уже, практически готова речь Брежнева в части «Экология, как Скрепа Советского народа в интересах будущих коммунистических поколений», и сама «Экологическая программа КПСС». Крутим-вертим «Закон СССР об отходах производства и потребления», адаптируем ФККО, оттачиваем функции будущего Совприроднадзора и других ответственных ведомств.

Основная проблема состоит в том, что я на все это смотрю со стороны здравого смысла, экономики, технологий и мотивации людей рублём. А, Секретариат ЦК, со стороны политических выгод Экологии как Скрепы Советского народа. Кроме того, у московских коллег очень плохо с пониманием необходимости допущения больших зарплат для специалистов. Но, как-то разруливаем. Просто, я вспоминаю, где нахожусь, и отступаю. Пусть, хоть так!

Мише купили только что поступившую в продажу новую отечественную электрическую пишущую машинку «Ятрань» и её треск стоит на всю квартиру, я быстро печатаю, натаскался у себя, на ноутбуке. Родителям мы не мешаем, они нам тоже, теперь они днюют, а иногда и, в прямом смысле, ночуют, на стройке, в вагончике, прихватив с собой разбойника Женю, который чрезвычайно рад, что не надо ходить в детский сад. Он там гоняет в соснах на велике, ходит с мамой Аней на Реку, и пасет свой красный трактор, чтобы, не дай Бог, враги не украли и не повредили.

Батя купил себе красную «Ниву» ВАЗ-2121, к ней длинный прицеп с пологом, и многие материалы на стройку теперь возит сам. «Ниву», с новья перебрали и как надо, обвесили люди «Председателя», они в этом понимают. Теперь, став мобильным, батя обещает управиться с Домом до Нового года. Ну, дай-то Бог!

А Мише… Он, конечно, здорово изменился и повзрослел за последние месяцы наших с ним приключений, и даже вовсю помогает… Но мне пришлось ему клятвенно пообещать, что после Съезда я вплотную займусь его музыкальным творчеством и… девчонками. А, ничего не поделать, растёт парень!

Пришлось долго и много экспериментировать с передачей печатных материалов из 2020 в 1975 год. Брата Женю, на месяц, он чуть не обалдел от радости, отправил в Анталию, чтобы не болтался в хрущевке, а попил тамошнего винца и вообще… И приступил.

Включаем логику.

Итак, серебряный рубль 1924 года был передан лично мною из 1975 года в 2020 год через распаечную коробку на потолке нашей хрущевки.

Коробка, по сути, выполнила роль портала, хотя и возможен вариант (или невозможен, рубль-то у меня, в первый раз, его отняли?), что рубль просто пролежал в коробке 45 полных лет, минус полдня.

Вопрос: возможна ли передача через данный портал другой монеты?

Проверил.

Возможна.

Положил в 1975 году, вечером, в коробку, медный пятак 1961 года и с утра забрал его в 2020 году.

Проверил.

В 1975 году, пятак из коробки исчез.

Итак, в одну сторону, портал работает нормально.

Положил серебряный рубль 1924 года в коробку в 2020 году и вынул его в 1975 году.

Проверил.

В 2020 году, серебряный рубль из коробки исчез.

Положил серебряный рубль 1924 года в коробку в 2020 году и НЕ вынул его в 1975 году, только посмотрел, что он там есть.

Проверил.

Серебряный рубль, также остался лежать в коробке и в 2020 году.

Ура! Портал нормально работает в обе стороны, и ещё может выполнять роль сквозной межвременной кладовочки.

Единственное, распаечная коробка маленькая и книжка в неё попросту не влезет. Как же быть? Разбить потолок, а вдруг…?! Искать другой портал, а он есть вообще? Всё решилось очень просто. На «Авито», за 1500 руб., был куплен древний «шпионский» фотоаппарат «Киев-30». 16 мм пленка к нему сейчас свободно продается и катушка такой пленки, по диаметру, практически совпадает с диаметром серебряного рубля, катушка чуть потолще, а так один-в-один.

Собственно, всё, так и наладилось. Я, как заправский шпион, отщелкиваю пленки с постраничными кадрами нужных документов в 2020 году и, по одной, переправляю их в 1975 год. Отдаю плёнки дяде Антону и всё. А, дальше, он всё делает сам, вернее, его люди — проявляют, распечатывают фотографии, набивают тексты на машинке. Или не набивают, так передают, мне это неведомо.

Думаю, «Товарищ Генерал» давно срисовал мой тайник на потолке, из которого я достаю микроплёнки, кроме того, он, наверняка, видит даты документов, но вопросов пока не задаёт. Да, и негоже это, вопросы задавать Духу Ленина-Сталина! Не шучу!

И еще, я не оставляю вопрос, чего бы такого передать через коробку из 1975 в 2020 год, чтобы здесь продать и обогатиться. Пока не придумал. Куда ни кинь, всюду клин. Даже если бы портал и был побольше. Нужно дальше думать и экспериментировать. Через землю попробовать. Через гараж в доме. Сдается, что и этот портал не стационарный, а наведенный моими новыми способностями. Короче, есть варианты. А вот что передавать? Валюту? Поймают, посадят. Раритеты, золото? И, где их брать 14-летнему пацану в СССР? Не скупать же золотые кулоны по магазинам…