Академия

Глава 20

Божественный свет создал окружность на теле девочки.

Я прикоснулся пальцем и начал выводить внутри области формулу узла окукливания.

Мана сочилась из моего тела и всасывалась в магический узор. Тело подо мной трепыхалось и сопротивлялось, что-то кричало. Но я не отвлекался.

По большому счёту, этот эксперимент наступил намного раньше, чем я рассчитывал. Но маны мне должно хватить с небольшим запасом.

Жестокий и бесчувственный ли я человек, чтобы издеваться так над «неразумным ребёнком»? Да. Для того чтобы узнать правду и скрыть эту психичку от Секты Света, без сомнений, что я готов закатать её разум на десяток или больше лет в «консерву». А дальше посмотрим.

Я усердно вывел последние штрихи, после чего влил почти всю свою ману и мысленно зачитал формулу для завершения ритуала.

Девочка трепыхнулась раз, два и затихла.

Но я был бы полным идиотом. Если бы не подождал некоторое время, пока мана не поднабралась снова, и не проверил магическим зрением.

Мой узел окукливания был спрятан внутрь фальшивой души и в его формуле я использовал слова: «все души внутри узла», а не стандартную и дырявую фразу «душа внутри узла».

Какая же глупая и простая ошибка, которая оставляет просто форточку для обхода. Если попадутся книги по развитию души, то я хотел бы создать себе искусственный вариант.

А вот жертвенную душу мне было бы страшно использовать. Как и некромантию. Пока я этого не понимаю, лезть сюда, явно не стоит.

Магическая проверка показала то, что всё в порядке. Но для проверки, на которой по факту спалилась Праш, змея уже не подойдёт. А травмировать её не хотелось.

Я сбегал на кухню и притащил острый перец. Аккуратно отрезал от овоща кусочек и протянул Оку.

— Съешь, — приказал я, а сам следил за ней на магическом плане. Та взяла в рот жгучую пищу и спокойно съела. Реакция последовала только внутри моего узла, а тело даже не поморщилось. Тогда я приказал остальным, — отпускайте.

То, что Жуть не способна питаться острым во время поездки из Овощного города я не замечал. А вот в столовой случайно это заметил.

По большому счёту именно в эти моменты она выглядела как ребёнок, а не мрачная ведьма из глухой чащи. Откусывала пирожок и начинала кукожить забавные рожицы и искать воду.

Наверняка, её демонический характер связан с воспитанием. Самостоятельно окутать дух лишней душой к семи годам она бы явно не смогла. А сейчас с этим разбираться мне не хватит сил и знаний.

Так что, для спасения своей и её шкуры я могу сделать только то, что сделал.

Собственно остальной месяц я обживался.

А вот на втором месяце началась учёба, ради которой я и отправлялся в Академию и вообще становился Лаем Горном.

Нас начали обучать трём обязательным дисциплинам: развитие балы (теоретический базис), контроль балы (практический базис), узлотворение или мастерство узлов (собственно соединение всех знаний о магии, теле и бале, а главное о том, как стать сильнее за счёт этого).

По итогу трёх месяцев мы должны будем пройти пробуждение балы и научиться заполнять диафрагму этим видом энергии, чтобы сформировать «карман балы».

Кому-то удастся, достигнут нулевого ранга контроля балы: ученик узла.

Чтобы стать мастером первого ранга нужно научиться его применять, синхронизируя балу из кармана с магическим узлом любого типа, заменяя ману или вкладывая балу в Живой Узел (ЖУ).

Для достижения второго ранга нужно научиться создавать в своей голове магическое пространство для хранения ЖУ или его искусственного подобия.

А вот третий ранг образуется при достижении некого объёма балы и синхронизации карманов балы (диафрагма) и разума (мозг) для создания очага узлов.

Это нам рассказал преподаватель Вауин, которого я ранее встречал. Именно этот инструктор вёз меня и Лайби к месту на поле, где мы прошли ритуал.

Только вот учитель из него не очень. Он часто отвлекался на байки и истории из жизни, в итоге самой сути занятия буквально только названия уровней, а их расшифровку пришлось искать в учебниках, которые закреплены на столах.

В этом классе тридцать учеников.

Никаких тестов и отбраковки до пятидесяти лет. При заключении контрактов так вообще можно хоть сразу после достижения уровня ученика узла и нескольких миссий отправиться на все четыре стороны, допустимые заключённым соглашением.

Только вот уровень свободы у мастера узлов значительно выше при заключении контракта.

А мастер узлов второго ранга так вообще имеет право на бесплатное возвращение памяти и тела.

А описание условий директором на ритуале обрисовывало ситуацию именно для ученика узла. Этот уровень получают абсолютно все, даже без таланта к развитию балы, разница только в сроках его достижения.

Из всего этого можно сделать вывод, что школы, миссии и контракты — всё это сито, через которые Секта Света отбирает кого-то с определёнными целями. А судя по инструкторам, то отбраковываются люди с непонятными пока для меня критериями.

С другой стороны лаи-куклы остаются в распоряжении Секты Света и её членов или контракторов. Так что организация не теряет боевую силу, просто её культивирует.

Следующее занятие по контролю балы вёл человек с внешностью обычного лая.

— Называйте меня просто: инструктор. Мне с вами пока говорить не о чём. Ваше задание запомнить и описать свой сон. А пока, СПАТЬ! — это явно был узел, который мгновенно вырубил всех, кроме меня и Гремучего, который к моему сожалению попал в этот класс. Лай рассмеялся и заявил, — двое смогли противостоять моему узлу за счёт развития тела. Даже не знаю, плохой это результат для класса или хороший для вас. Оба предвоины? Тогда *****!

Не знаю, вырубило ли сынка герцога, но я отправился в сон, где за мной охотился прозрачный скелет с зеленоватым оттенком у костей и огоньком в глазах. Не Мираж, но нечто очень похожее. Выше, но медленнее. Его скорость была равна моей. Я убегал, он догонял. Настоящий изумрудный скелет прикончил бы меня в рамках первой секунды.

Когда я очнулся, то вокруг уже звучал гомон проснувшихся.

— Я боюсь высоты. Да, вот прикинь! Хватит ржать. Так вот, я сидела на дереве, а внизу было желе. Да не Лай Желе, а монстр! Хватит ржать!

— Пауки, пауки, пауки, пауки…

— А я просто грелся на солнышке посреди луга… а потом моя кожа начала растворяться…

— Вся еда, которую я ел начала покрываться личинками насекомых, как вспомню, сразу тошнить начинает…

— А я был вишней, спелою садовою… и меня съели.

— …

Немного, притворяясь спящим, я послушал окружающих. Значит, каждый видел собственный кошмар. Только вот в моём случае реальность была страшнее.

— Итак, класс, — хлопнул в ладоши инструктор практических занятий и дал задание, — теперь возьмите в руки бумагу и ручку, кратко опишите свой сон и проанализируйте его: увидели ли вы свой самый жуткий страх или нет, будь у вас сила, чтобы вы сделали, и главное: сколько времени вы ощутили во сне.

Я задумался. Стоит ли описывать именно то, что я видел? Почему бы нет.

А вот, сколько времени я бегал во сне? Час? Нет, больше. Эта погоня длилась около суток. В конце я хотел пить, был вымотан и уже думал о том, почему я не использую магию?

Чтобы я сделал, будь у меня сила? Ответ прост: уничтожил бы врага.

Я уместил всё описание в несколько строчек текста.

Инструктор собрал листы бумаги и начал их читать.

— Так. С таким простеньким заданием справились все, кроме Гремучего. Почему стоят прочерки? — спросил преподаватель.

— Я ничего не увидел. Просто спал, как обычно, — ответил мальчик и зевнул.

— То есть, выходит, что ты ничего не боишься?

— Нет. Я точно боюсь проигрывать, боюсь подвести отца и остаться таким же слабаком на фоне кого-то гениального, как в детстве. Но даже, если это случится, значит, такова судьба.

— Понятно. Фаталист. Туго тебе будет пробуждать балу.

— А? А почему?

— Для балы нужна воля и страх, который хочется победить. У тебя природное пробуждение самой энергии видно, даже контроль поднят и вижу, несколько цепей тебе активировали, чтобы поднять класс развития. Но тебе это вообще кажется просто очередной игрой, при проигрыше в которую не последует наказания. Но я дам тебе второй шанс. Я насильно материализую твой страх перед всеми.

— Ну, если так надо, то ладно.

– *****! — я снова не разобрал слово, сказанное этим взрослым лаем. Но Гремучий вырубился, а в следующее мгновение учитель подошёл к нему и выдернул волосок. После чего достал из кармана мантии пузырёк с зельем и бросил туда волосок. И произнёс, — Дубль страха!

К своему удивлению, я понял то, что происходит. В Рифии было это заклинание, которое вызывало иллюзию главного страха жертвы. А образ, можно вытащить и дать объём на несколько минут, засунув его в один из вариантов дублирующего зелья.

В школьной версии сборника заклинаний даже был рецепт, и я прикинул стоимость его известных мне ингредиентов: это очень дорого, в районе десяти золотых монет. А там ещё мозговой хрящ Золотого гоблина, который явно не самый дешёвый товар на рынке. И всё это инструктор тратит на какой-то тест.

Транжира!

Пока я прикидывал то, как бы я маялся над настолько пустыми тратами, остальные одноклассники тем временем затаили дыхание и ждали то, что произойдёт.

Спустя две минуты сынок герцога проснулся.

— А? Что это было? Я был дома. А, понял, Академия. Всё, вспомнил, — проговорил Гремучий. — Блин, но что там происходило? Стоило только проснуться, как я всё забыл.

— Я так понимаю, что мои манипуляции тебе помогли, но чтобы осознать твой главный страх и перенести эти знания в настоящий мир, этого оказалось мало. Сейчас мы воплотим всё это в миниатюрной копии, — проговорил тихо инструктор, но в тишине его голос услышали все.

До меня дошло. Я рассчитывал материалы зелья для создания полноценной копии человеческого роста, которая и была указана в Рифии. У инструктора же был не артефакт хранения целой бочки такого зелья, а маленькая бутылочка.

Инструктор начертил светящийся круг из маны или балы пальцем, затем несколько символов, после чего вылил туда содержимое зелья.

*Пшинтанг!*

Раздался странный звук, шипение переходящее в звук удара гонга.

Я сидел не так уж далеко, поэтому сначала было всё видно. Но потом народ повскакивал и заслонил мне обзор. Так что вначале я слышал только крики удивления:

— Кто это?

— Ребёнок?

— Гремучий, это твой главный страх?

— Займите свои места. Вы можете помешать процессу, — сказал инструктор и разогнал толпу.

И тут я увидел то, что было страхами этого пацана. Фигурок было три: его дед, Муган и я в возрасте трёх с чем-то лет.

— Теперь, когда ты видишь свои страхи, расскажи то, что было в твоём сне, а главное, как бы ты мог это побороть? — приказал учитель Гремучему. Тот же был весьма озадачен.

— Ну, деда я боюсь. Это без сомнений. Я боюсь опозориться, но это не существенно. Муган может не принять меня назад в семью, так как сейчас он главный наследник, а мастер узлов может отобрать этот статус у него. Но вот третий… я встречался с ним однажды. А потом только слышал о нём. Он чудовище. Это всё, что я могу сказать без нарушения клятвы Рифу во благо Гоцы, — задумчиво сказал мальчик-фаталист.

— Хм. Я понял, о ком ты. Вот как он выглядит, значит. Скажу тебе по секрету, он был в твоём потоке и должен был получить герцогскую метку от самого главы Секты Света, но его след затерялся при регистрации. У инструкторов есть версия, что директор мог его найти, но это не точно. Сейчас этот человек может быть даже среди твоих одноклассников, а мог уже погибнуть от несчастного случая или стать преступником и быть отбракован. Но просто представь: если это чудовище, как ты его назвал, станет твоим оппонентом, чтобы ты хотел сделать?

— Победить. Хоть в чём-то, я хотел бы его превзойти, — пробормотал Гремучий.

Мдя. Я, оказывается, своими действиями создал кому-то комплексы. Ну, не суть. Не моя проблема.

— Вот. Запомни то, что ты почувствовал. Это пригодится в будущем, — проговорил инструктор, прихлопнул три фигурки, которые уже начали сражаться между собой. От малышей остались только лужицы сиреневого цвета. — На этом сегодняшнее задание всё. А дома вы должны нарастить своё желание силы, чтобы противостоять страхам. Всем удачи, всем до завтра.

На этом на сегодняшний день для нашего класса и закончилось обучение. Узлотворение станет доступно только после того, как кто-то сможет взаимодействовать с узлами. А пока таких нет.

У меня же, в отличие от остального класса, будет ещё одно или два дополнительных. Но позже.

Я одним из первых покинул комнату для практических занятий и обнаружил то, что Сойка ждала своего вечного спутника.

— У вас кончилось занятие? — спросила она у меня.

— Да, — ответил я и прошёл мимо.

— Тц. Бесят эти одинаковые рожи, — тихо сказала девушка с зелёными волосами.

Мой путь лежал домой. Поесть, собрать рабов и вернуться назад вместе с ними.

И так как мой путь не совпадал с большинством, то и туда и назад я никого не встретил.

На занятия я могу приходить вместе с рабами. Но я сильно сомневаюсь, что буду это делать. Сегодня мне нужно понять достаточно простой вопрос: допустимо ли пускать на практику тех, кто не достиг и десяти лет? Если Кофе и Конг не смогут заниматься, то это может стать в итоге проблемой.

После покупки пропусков Утро сказала, что каждый раб может проходить образование, но не уточнила какое.

Так что, когда я пришёл в место, распечатанное, как «класс обучения рабов», я немного удивился.

Здесь была точно такая же обстановка, как и в классе с Вауином, но преподавателя не было. Был просто экран и терминал.

Я подошёл к последнему:

— Приветствую, Утро! Не надо полных приветствий и опросов, — быстро сказал я, не допустив паузу для старта спама.

— Слушаю, Лай Сыч, — ответила система.

— У меня есть вопросы по обучению рабов. Преподавателя не будет?

— Нет, из-за особого восприятия куклами реальности, они гораздо проще улавливают суть и обучаются. В том числе всем темам, связанным с балой. Поэтому достаточно наглядного пособия или куклы-лектора. Но наша Академия использует экран.

— Ясно. Тогда следующий вопрос, могут ли рабы младше десяти обучаться наравне с остальными?

— Да. Пробуждение балы можно пройти даже в самом юном возрасте. Но для синхронизации с узлом для его применения рекомендовано отбросить оковы тела. Иначе путь будет сложнее, а внутренняя мана, магия и бала могут вызвать разбалансировку.

— Ясно. То есть им просто нельзя продвигаться к уровню мастера узлов.

— Да, Вы правы.

Собственно на этом моё сопровождение группы рабов и кончилось. Им озвучивали всё тоже самое, что было в учебнике. А его я успел дочитать.

К концу первых трёх месяцев в Академии так и не произошло чего-то интересного.

Учёба-учёба-учёба. А во второй половине дня физические тренировки и магические. Хотя из-за ужасного уровня манорегена с этим приходилось быть осторожным.

Однако у рабов жизнь была более насыщенной. С красными пропусками им стало доступно посещать мастерские. А вот на миссии по охоте на монстров им не попасть. Квест должен быть одобрен мной, а само здание для меня закрыто.

С другой стороны, в мастерских они могут работать. И делают это в утреннее время и до своих занятий. И счета даже самых неумелых понемногу росли, что потихоньку окупало вложение в пропуска.

И вот, в последний день третьего месяца учитель практики сообщил:

— Завтра вы все пройдёте ритуал пробуждения балы. Ваша подготовка к нему закончена. Я уверен, что каждый из вас сможет показать сильное желание силы. Говорю всем сразу, ритуал будет един для всех. Если у вас есть рабы, то их нужно привести с собой.

— Ха, да откуда у нас рабы? — спросил какой-то лай-одноклассник.

— Кому надо, тот меня услышал. После ритуала вам станут доступны все функции ваших пропусков и соответствующие здания. — Сказал преподаватель и ушёл из помещения.