Дневник Мишки Клюшкина

Как я завёл дневник

Сегодня в школе Лёшка Трубач, мой друг, подошел ко мне на перемене и спросил:

— А что, Мишка, ведёшь ли ты дневник?

— Конечно, — пожал я плечами, — как же его не вести, если Наталья Борисовна чуть ли не каждый день в нём замечания пишет.

— Да нет, — поморщился Лёшка, — я не про такой дневник говорю. Не про школьный.

— А-а, — догадался я, — ты имеешь в виду дневник, в который записывают все события жизни?

— Ну да, — ответил Лёшка, — у всех знаменитостей были дневники.

— Так знаменитостям было о чём писать, — уныло сказал я. — Про дуэли, про балы. А про что писать мне? Что каждый день я встаю по будильнику в семь часов, трескаю кашу, топаю в школу, затем, просидев до обеда, возвращаюсь домой и делаю уроки?

— Да-а, — Лёшка почесал затылок, — действительно, неинтересная какая-то у тебя жизнь получается. Совсем писать не о чем.

Тут я обиделся.

— Можно подумать, у тебя есть о чём.

— Да уж побольше, чем у тебя, — похвастался он.

В это время прозвенел звонок и начался урок. Но мне было не до учёбы, я всё думал о дневнике. Думал-думал и наконец решил, что дневник мне и вправду нужен. Пусть я пока не знаменитость, но когда-то же стану ею. В общем с сегодняшнего дня буду в дневник самые важные события записывать. А потом, когда накопится таких событий целая толстая тетрадь, отнесу её в издательство и скажу: «Вот документальные повести. Без вранья. Печатайте. Пусть люди знают, что не только в прошлом веке была интересная жизнь».

В издательстве, конечно, обрадуются. Скажут: «давненько мы ждём подобных творческих работ от современного поколения» — и станут меня хвалить. А я так скромненько отвечу: «Подумаешь. На самом деле никакой я не писатель, просто жизнь мне выпала выдающаяся».

А потом мои книги разошлют по всем библиотекам города и в нашу школьную тоже. Однажды придёт туда Верка Незванова, глупая девчонка из нашего класса, увидит книжку в яркой обложке с моим именем и удивится:

— Это ты, что ли, Клюшкин, в писатели заделался? Вот уж никогда бы не поверила. Сочинения-то всегда на двойки писал. Или это твой однофамилец расстарался?

Тут бы я, конечно, не выдержал и врезал ей линейкой… А может, и не врезал. Не знаю, надо подумать.

Короче, так меня мысль о дневнике захватила, что я, придя домой, только о нём и думал. Вечером родители с работы вернулись.

Мама, конечно же, первым делом спросила:

— Ну что, Миша, сделал уроки?

Уроки делать я и не брался, однако ответил, что делаю. Быстро достал учебники, тетрадки и, как попало, условие задачи переписал. Тут в комнату вошла мама:

— Что, задача трудная попалась?

В этот момент я вспомнил, что для дневника мне нужна тетрадь и желательно толстая. Потому что не люблю читать тонкие книжки. Только расчитаешься — бац! — уже конец. И не известно, что будет дальше. В общем я сразу попросил у мамы толстую тетрадь.

— А зачем тебе? — удивилась она.

— Понимаешь, — принялся я ей объяснять, — с сегодняшнего дня я заведу дневник. Буду записывать туда всякие важные события, интересные мысли.

Мама внимательно посмотрела на меня и сказала:

— Как быстро ты взрослеешь.

Мне показалось, что глаза её блеснули слезой. От этого я почувствовал большую важность задуманного мной дела. Мама быстро вышла из комнаты и вскоре торжественно внесла большую синюю тетрадь.

— Вот, — сказала она, — в таких тетрадях я когда-то записывала лекции в институте. А одна оказалась лишней. Как раз тебе и пригодится.

Я открыл тетрадь и вывел на первой странице большими красивыми буквами слово «Дневник», а чуть пониже: «Михаила Клюшкина». Потом перевернул лист, написал вверху число и задумался. Если рассказы у меня будут документальными, то надо всю правду писать. Взять, к примеру, вчерашний день. В семь утра я проснулся и позавтракал молочной рисовой кашей и какао с булочкой. Правда, булочку я не доел и мама сказала:

— Доедай, а то так скелетом на всю жизнь и останешься.

Но папа за меня заступился и сказал, что заставлять ребенка есть нельзя. На что мама обиделась и спросила:

— А голодным оставлять можно?

И ушла в прихожую красить губы.

У папы тоже испортилось настроение, и он сказал мне:

— Ну что рассиживаешься? Давно уже в школе пора быть.

В школе первым меня встретил Лёшка Трубач и обрадованно сообщил, что последнего урока не будет. Учитель физкультуры уезжает со школьной сборной на соревнования по баскетболу. Поэтому занятие отменили. Я тоже обрадовался и сказал, что давно мечтал отдохнуть и сегодня пойду в библиотеку, чтобы набрать хороших книг.

— Да ну тебя, — расстроился Лёшка. — Нет чтобы в футбол погонять, так он книжки сядет читать. Как какой-нибудь отличник.

Тут я обиделся и сказал:

— Может, я и не отличник, но зато и не двоечник, как ты.

Тогда обиделся Лёшка и дал мне по уху. Я ответил ему тем же, и мы сцепились. А Верка Незванова тем временем взяла и наябедничала учительнице. Пришла Наталья Борисовна, разняла нас и сказала, качая головой:

— Ай-я-яй, я думала вы исправились, а вы опять за старое. Придётся снова родителей вызывать.

Мы с Лёшкой испугались и стали в один голос просить, чтобы она родителей не вызывала. Кое-как уговорили. Учительница у нас старенькая и очень добрая.

— Ну хорошо, поверю вам и на этот раз, — уступила она.

Я торжественно пообещал, что никогда в жизни больше Лёшку не трону. Но тут Лёшка ни с того, ни с сего разозлился и сказал, что ещё не известно, кто кого не тронет. А я ему ответил, что лучше бы он помалкивал, раз такой отпетый двоечник. Тогда он как закричит:

— Подумаешь, какой отличник выискался! А сам у Верки Незвановой всё списывает.

Здесь я испугался по-настоящему. Вдруг, думаю, Наталья Борисовна ему поверит. Взял и стукнул ему по башке.

— Ах ты, — говорю, — ещё и врун! На честных людей наговариваешь!

Лёшка не ожидал нападения в присутствии учительницы и даже остолбенел.

— Ничего я не наговариваю, — оправдываясь сказал он. — Ты же сам мне говорил.

Тут я ещё больше испугался и снова ему по макушке треснул.

— А ты видел? Не знаешь, так и не говори!

Лёшка сделал такое зверское лицо, что мне не по себе стало.

— Наталья Борисовна, не верьте ему, — закричал я. — Это он от зависти на меня наговаривает. Потому что сам ничего не умеет.

— Сейчас ты узнаешь, что я умею, — сказал Лёшка, засучил рукава и ко мне.

Хорошо, что Наталья Борисовна была рядом.

— Вот что, Трубач, — остановила она Лёшку. — Вижу, ты никак не успокоишься, придётся всё-таки вызвать твоих родителей в школу.

— Он первый начал, — возмутился Лёшка.

Я выглянул из-за Натальи Борисовны и сказал:

— Сам выпросил.

Лёшка не выдержал и отвесил мне оплеуху. Тогда Наталья Борисовна взяла его за руку и отвела в учительскую. Их долго не было. А потом. Лешка вышел красный, как мой портфель, и, ни на кого не глядя, прошёл в класс. Там сел за свой стол и насупился.

Я подошёл и виновато спросил:

— Ну что, сильно ругали?

Лёшка отвернулся к окну и ничего не ответил. Тогда я сказал:

— Ты меня, конечно, извини, но зачем же ты меня выдал? Про контрольную?

— Иди отсюда, отличник липовый, — огрызнулся Лёшка. — Наподдал бы я тебе, да учительницу жалко. Живи уж.

На третьей, самой большой перемене Лёшка даже в столовую не пошёл. А я купил себе пирожок с повидлом, но потом подумал и купил Лёшке точь-в-точь такой же. Принёс ему и сказал:

— На, ешь.

Лёшка нахмурился:

— Да, себе-то пирожок, небось, побольше взял. А мне маленький оставил.

— Ты что, сдурел? Я их не мерил. Какой попался, такой и съел.

— Что-то тебе всегда большие попадаются, — ехидно сказал он.

— Да ну тебя, — махнул я рукой. — Ему пирожок притащишь, а он ещё привередничает.

— Да отстань ты со своим вонючим пирожком! — вдруг сорвался на крик Лёшка.

— Ах, вот как ты на добро отвечаешь, — рассердился я. Забрал свой пирожок и ушёл.

Домой мы возвращались порознь.

Только я сначала зашёл в библиотеку. Там набрал столько книг, что едва в портфель уместились. Библиотекарша даже удивилась:

— Зачем же ты набрал столько? Библиотека каждый день работает. Взял бы две книжки, прочитал и назад принёс. Потом другие бы взял.

— Не беспокойтесь, — ответил я. — Я быстро читаю.

Дома я достал из холодильника борщ, подогрел его и сел есть. А сам рядом книжку положил. Люблю есть и читать. Хотя мама меня всегда за это ругает. Говорит: пищеварение нарушается да и книжку можно испачкать. Так вот, поел я борща и так книжкой увлёкся, что даже тарелку за собой не помыл. «Ай, — думаю, — вечером помою». И пошёл в свою комнату дальше читать. Дочитался до того, что родители с работы вернулись. Попало мне от мамы и за невымытую посуду, и за несделанные уроки. Пришлось допоздна сидеть над учебниками и слушать, как меня называют разгильдяем.

Так прошёл целый день моей жизни. Столько вроде событий, а в дневник записать нечего.

— Надеюсь, ты уже доделал уроки? Ужинать пора, — заглянув в комнату, сказала мама.

— Мам, как ты не понимаешь, — вздохнул я. — Не до уроков мне, я дневник завёл.

Мама внимательно посмотрела на меня и сказала:

— Нет, всё же мне придётся запретить тебе вести дневник. Из-за него ты ничего не успеваешь. Вот подрастёшь…

— Когда подрасту, — возразил я, — тогда мне некогда будет вести дневник. Я буду ходить на работу.

— Вообще-то ты прав, — грустно согласилась она. — Знаешь, давай так договоримся: дневник будешь вести по выходным. И событий за неделю накопится побольше, и от уроков отвлекаться не будешь. А сейчас пойдём на кухню, ужин стынет.

Мы пошли ужинать. На кухне сидел папа и ел жареную картошку, запечённую в омлете, а перед ним лежала газета.

— Ну что, вкусно? — спросил я, принюхиваясь к дразнящему запаху.

— Да, в налоговом законодательстве вновь грядут перемены, — ответил папа, не отрываясь от газеты.

— Вот видишь, к чему приводит чтение во время еды, — сказала мама, и мы засмеялись. А папа удивлённо поднял голову и подтвердил:

— Это постановление правительства от сегодняшнего числа.