Газета "Своими Именами" №37 от 10.09.2013

ВРЕДНЫЕ СКАЗКИ

Во исполнение федерального закона от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ (в ред. от 28.07.2012 г.) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» в XXI веке российские чиновники поняли: многие детские книжки (не говоря о мультфильмах) — это на самом деле пропаганда всяких нехороших вещей. Поэтому они были категорически признаны вредоносными и запрещены к прочтению. В интернете есть сайт, где размещён список литературных произведений, запрещённых к прочтению детьми. Мало того, вы можете на этом же сайте отправить на анализ экспертам любое произведение, где «грамотные» специалисты найдут всевозможные основания для его запрета. Ведь недаром все они «объединились вместе под знаменем закона 436, чтобы сделать наш мир чище, а детство наших детей ещё радостнее» (цитата с указанного сайта).

Название произведения – «Иван-царевич и серый волк» — рус.нар.

Предмет запрета – сцены воровства коня, Елены Прекрасной и др.

Основание запрета – разрешено только с 6 лет — информация содержит не побуждающие к совершению антиобщественных действий или преступлений эпизодические изображение или описание этих действий или преступлений при условии, что не обосновывается и не оправдывается их допустимость и выражается отрицательное, осуждающее отношение к лицам, их совершающим.

Название произведения – «Колобок» — рус.нар.

Предмет запрета – физическое насилие над Колобком в эпизоде съедения Колобка Лисой.

Основание запрета – информация, содержащая оправданные ее сюжетом эпизодическое ненатуралистическое описание физического насилия при условии торжества добра над злом и выражения сострадания к жертве насилия.

Не выполняется условие торжества добра над злом.

Название произведения – «Теремок» — рус.нар.

Предмет запрета – сцена нападения на теремок лисы, волка и медведя.

Основание запрета – разрешено только с 6 лет — информация содержит не побуждающие к совершению антиобщественных действий или преступлений эпизодические изображение или описание этих действий или преступлений при условии, что не обосновывается и не оправдывается их допустимость и выражается отрицательное, осуждающее отношение к лицам, их совершающим.

Название произведения – «Волк и семеро козлят» — рус.нар.

Предмет запрета – описание смерти волка.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое описание насилия без натуралистического показа процесса лишения жизни при условии, что выражается отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Гуси-лебеди» — рус.нар.

Предмет запрета – описание похищения детей гусями.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение жестокости и (или) насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к жестокости, насилию.

Название произведения – «Дюймовочка», Г.-Х. Андерсен.

Предмет запрета – насильственное удержание Дюймовочки мышкой, принуждение к вступлению в брак.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Марья Моревна» — рус.нар.

Предмет запрета – насильственное удержание Марьи Кощеем.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Маша и медведь» — рус.нар.

Предмет запрета – насильственное удержание Маши медведем.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Морозко».

Предмет запрета – насилие над младшей дочкой, сцены замораживания девушки в морозную погоду.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «По щучьему веленью» — рус.нар.

Предмет запрета – совершение Емелей антиобщественных поступков.

Основание запрета – информация содержит не побуждающие к совершению антиобщественных действий эпизодические изображение или описание этих действий при условии, что не обосновывается и не оправдывается их допустимость и выражается отрицательное, осуждающее отношение к лицам, их совершающим.

Не выполняется условие осуждения — Емеля представлен как полностью положительный персонаж.

Название произведения – «Сказка о царе Салтане...», А.С. Пушкин.

Предмет запрета – насильственное заточение царицы и Гвидона в бочку.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Сказка про военную тайну, Мальчиша-Кибальчиша...» А. Гайдар.

Предмет запрета – сцены насилия над Мальчишом-Кибальчишом и описание его убийства.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение жестокости и насилия без натуралистического показа процесса лишения жизни или нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к жестокости, насилию.

Название произведения – «Снежная королева», Г.-Х. Андерсен.

Предмет запрета – насильственное удержание Снежной королевой Кая

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Царевна-лягушка» — рус.нар.

Предмет запрета – насильственное удержание Василисы Кощеем.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Название произведения – «Цветик-семицветик», В.П. Катаев.

Предмет запрета – описание мальчика Вити, который не может ходить.

Основание запрета – информация, содержащая кратковременные и ненатуралистические описания заболеваний человека (за исключением тяжелых заболеваний) или их последствий в форме, не унижающей человеческое достоинство.

Не выполняется условие за исключением тяжелых заболеваний — мальчик Витя не может ходить.

Название произведения – «Чиполлино» Д. Родари.

Предмет запрета – насильственные действия стражи в отношении семьи Чиполлоне.

Основание запрета – разрешено только с 12 лет — информация содержит эпизодическое изображение насилия без натуралистического показа процесса нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и отрицательное, осуждающее отношение к насилию.

Виктория ПАЛАТКИНА, политолог, руководитель аппарата Санкт-Петербургского городского отделения политической партии «Новая Сила»

НЕВОЗДЕРЖАНИЕ В МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Человек, пытающийся что-либо доказать без цитаты, похож на ветряную мельницу без крыльев: кто ей поверит, что она размалывает муку, когда ей нечем махать.

Далее, как известно, ссылки и цитаты полагается брать из книг, располагающих точными данными: цифрами, картограммами, фотографиями в разрезе и черными столбиками, которые убеждают в чем угодно без промаха. Ссылаться на художественную литературу не всегда рекомендуется, да и, действительно, очень трудно в споре, например, о снижении себестоимости поразить оппонента:

- По цифрам, приводимым Гончаровым в «Обрыве», средняя выработка кирпича в Олонецкой губернии была не ниже 0,7 на помещичью душу...

Или, доказывая необходимость починки подъездных путей, неожиданно сослаться:

- А посмотрите на таблицы сгниваемости шпал в Закавказье у Гоголя в «Страшной мести»...

Поэтому пусть читатель извинит нас за то, что в наших доказательствах того, насколько пагубны дурные привычки и как легко гибнут невоздержавшиеся от них, мы будем опираться исключительно на примеры из произведений как мировой, так и нашей литературы.

Начнем с курения, ибо сейчас не курит только тот, кто только что потушил папироску и тянется за следующей в портсигар соседа. Здесь разительный пример гибели из-за невоздержания являет собой знаменитый сыщик Шерлок Холмс, создание сэра Артура Конан-Дойля, не выпускавший своей знаменитой трубки изо рта до тех пор, пока последний жулик Великобритании не получал законной порции кандалов.

- Шерлок,— не раз советовал ему доктор Ватсон, - перестаньте курить: табак приведет вас к нетрудоспособности, и все жулики нашего дорогого отечества, помахивая тросточками, будут гулять на свободе, как именинники...

Шерлок не бросил курить. И что же? Конан-Дойль живет в собственной вилле, заработанной на его приключениях, а доведший себя до полного маразма курением Шерлок Холмс не в состоянии раскрыть даже самое незначительное преступление.

Возьмем пьянство. Сколько героев русской классической литературы погибало от невоздержания в этой области!

Не лучшая судьба постигла и Дон-Жуана, которого неоднократно и авторы и друзья его предостерегали от излишних увлечений женщинами.

- Все меня в деревне знают, я ничем не дорожу, - беззаботно отвечал он то по-испански, то по-французски, то по-английски, смотря по автору, - если голову сломают, я полено привяжу...

И что же: в конце концов, с ним стали разговаривать статуи, погибшие в судорогах ревности, мужья ночами становились в очередь у его изголовья, а ныне всякого помбуха, попытавшегося между входящей исходящей обнять курьершу, называют Дон-Жуаном.

Переходя к более мелким привычкам, мы и тут наталкиваемся на те же печальные последствия.

- Друг мой,— не раз упрекал славный рыцарь Дон-Кихот своего оруженосца, - твоя привычка к обжорству погубит тебя…

- Природа дала мне живот, - уклончиво отвечал Санчо Панса, - и я должен его наполнять.

И вот, когда однажды лишняя утка, неудачно поместившись в желудке Санчо Пансы, нарушила равновесие, он слетел с осла, который с целью обидеть его несколько раз ткнул его копытом в мягкую часть тела при сочувственном молчании проходившего мимо стада ослов.

Разве не печально, когда вас обидит какой-нибудь осел, к тому же разрушая вашу репутацию среди других ему подобных.

Лягушка Ивана Андреевича Крылова, которую с чисто деловой точки зрения предупреждали подруги не раздуваться до воловьих размеров, не поддалась их увещеваниям.

Дурная привычка чванства всегда приводит к такому концу.

«Лягушка лопнула и околела», - дает И.А. Крылов чисто фактический материал, проверенный на местах. Мы не знаем, с какой пышностью прошли гражданские похороны столь неприятно лопнувшей лягушки, но разве ее безвременная кончина не является предостережением для многих, списавших стихи у Тютчева и чувствующих себя Пушкиным?

Если мы к этому добавим еще указание на трагический конец Обломова, привычка к сонливости у которого была верхом человеческого невоздержания, наш очерк не будет страдать обидной неполнотой.

- Проснитесь, Илья, - предупреждали его окружающие, - нужно же что-нибудь делать…

- Вот я и делаю, - отвечал, позевывая, Обломов.

- А что именно?

- Плюю в потолок.

Что же вышло? Он довел себя до того, что, когда в библиотеке современному читателю предлагают «Обломова», он отмахивается и начинает сердиться:

- Не желаю Обломова. Всюду слышу - обломовщина, обломовщина... Газетный материал... Дайте что-нибудь художественное... Гончарова хоть, что ли...

Мы надеемся, что этих примеров запущенной невоздержанности, склонности к дурным привычкам и печальных последствий, отсюда проистекающих, - совершенно достаточно. Если уж мировая литература не поможет - в какое же учреждение тогда обращаться?

Аркадий БУХОВ, 1928 г.

ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Здравствуйте, дети. Тема сегодняшнего урока – «Откат». Кто мне скажет, что такое откат?

- Откат – это денежный эквивалент благодарности за то, что в тендере выбрали именно нашу фирму.

- А что такое тендер?

- Тендер – это чемпионат отрасли по откатам. — Молодец, садись, шесть. Четыре тебе и два ты сам знаешь куда. Записываем условие задачи. У Вани было 5 яблок. По документам. По факту 3, а по договору 7. Вопрос: сколько яблок будет у того, кто проверяет Ванину хозяйственную деятельность? Следующий вопрос. Влияние родственных связей на коррупцию. Санат.

- Я не выучил.

- Садись, пять.

- Спасибо, папа.

- Кто приведет мне примеры коррупции в истории? Никто не знает? Гоголь «Мертвых душ» сколько томов написал по документам? Два. А сдал? Один. Где второй? Сгорел! Теперь вы понимаете, почему у нас новый компьютерный класс сгорел? И почему спортзал скоро сгорит? И последний вопрос. Назовите мне идеальную отрасль.

- Нанотехнологии!

- Почему?

- Потому что деньги тратятся на результат, невидимый человеческому глазу!

- Молодец!

- Не забудьте напомнить родителям, что нужно сдать по 500 рублей на ремонт класса.

- Опять по 500!

- Мне сдадите по 300. Не бойтесь, если родители будут спрашивать, скажу, что собирал по 500. До свидания!

Из Интернета

РИСУНКИ РАУЛЯ ЕРКИМБАЕВА