Кир

Глава 6

…ШКОЛА.

Странный какой-то экзамен.

Маг привел меня в комнату, отдаленно напоминавшую библиотеку и поинтересовавшись умею ли я писать и читать, показал на пару полок с книгами, сказав, что по ним и будет проводиться экзамен по прибытии в школу. А пока у меня есть два дня до переезда отсюда в школу, я могу проверить свои знания и подтянуть их по необходимости. Еду мне принесут, а поспать я могу на диване здесь же. Я поблагодарил его и сразу ухватился за книги, даже не заметив как он, улыбаясь, ушел.

Книги мне не дали знаний, а скорее дали возможность провести границу знаний, дальше которой не стоит заходить. Будет очень странным, если выяснится, что у меня знаний больше, чем у какого-нибудь благородного, которого учили лучшие местные учителя перед школой – лишние проблемы ни к чему.

Через два дня я чуть не бросился на шею к магу от радости, что это безделье наконец-то закончилось. Два дня я не знал чем себя занять. Дока нет. Книги все переписаны, даже более того я их не читал, а сам скомпоновал из них информ-модули и загрузил. Теперь просто обращаясь именно к области, где модуль развернулся, я не рискую на экзамене вырваться за границу необходимых знаний. Все остальное время я просто болтал с девчонкой, что мне в качестве примера и развлечения, оставил Док в виртуале. Оказалось ресурсов мозга вполне хватает для построения виртуала и без информматрицы. Ну еще и тренировался – как без этого.

Из здания я вышел с какой-то девчонкой в сопровождении того же мага. Посадив нас в карету, он попрощался и пожелав удачи захлопнул дверцу. Тут же по всей карете вспыхнули магоконтуры и, как я понял, это была разновидность защиты – ценят тут будущих магов. Это мне понравилось, а вот не понравилась мне девчушка. Всю дорогу она фыркала, отворачивалась и нюхала платочек. Когда я поинтересовался, не заболела ли она и может ей какая помощь нужна, она презрительно посмотрела на меня и сказала только одно: «Фу, холоп». Да уж, чувствую, мне точно тут легко не будет.

Так под фырканье и утирание соплей мы и добрались до Внутреннего города и соответственно – школы в ней. К сожалению проезд во Внутренний город я так и не увидел, а было интересно какая проверка при въезде, но из кареты нас не выпустили и даже вовнутрь никто не заглянул – проехали без остановки.

Наконец дверца распахнулась и нас попросили наружу. Я как полагается вышел первым и подал девчушке руку, чтобы помочь выйти. Эта особа еще больше расфыркалась, ну прямо лошадка какая-то, и выкатилась из кареты обогнув мою руку, как будто она навозом измазана и куда-то резво направилась. Пожелав ей вслед, чтобы она не подавилась травой, что всю дорогу жевала и из-за этого видимо и фыркала (на что девчушка споткнулась, но так и не обернулась), я начал осматривать окрестности.

Что сказать – тюрьма казарменного типа с уклоном на учебное заведение, наверно так можно охарактеризовать увиденное.

Небольшая площадь школы, в полкилометра диаметром, была «обернута» внушительной стеной высотой с семи-восьмиэтажный дом. Вся стена пестрела от плетений, чуть поменьше по насыщенности плетения накрывали все сверху школы (это они что атаки с воздуха боятся или это чтобы ученики не разлетелись). Четыре трехэтажных, квадратных здания стояли полукругом с одной стороны от стены, а с другой стороны был небольшой парк. В центре возвышалась квадратная же башня в восемь этажей. Все темно-серого цвета и даже парк не мог привнести во все это уныние, хоть каких-то красок – он тут казался скорее неуместно, чем что-то красил.

Ну что же, особо я тут версалей и не ждал.

- Молодой человек, а вам особое приглашение нужно?- сказал подошедший ко мне,- так у нас тут с этим трудновато.

- Простите,- не зная как к нему обращаться начал я,- я здесь впервые и порядков не знаю. Куда собственно идти я тоже не в курсе.

- А, все ясно,- качнул он головой,- пойдемте со мной я вам объясню что делать.

- Спасибо!- с благодарностью произнес я.

- Слева у нас, как видите сад,- начал он голосом экскурсовода,- посещение его свободное, если вы конечно не собираетесь там ничего ломать или костры жечь,- сказав он посмотрел на меня с подозрением, но увидев как я отрицательно покачал головой, продолжил,- там, кстати, и прудик есть. Справа же у нас, по порядку, два жилых корпуса для обычных классов – мужской и женский, дальше корпус для «элиты» - так мы называем учащихся в классах с углубленным изучением, вернее «элитой» они сами себя так называют. Их корпус разделен уже внутри на мужскую и женскую секции. Столовая находится под корпусами, вход туда из любого корпуса, ниже столовой пока вам спускаться не разрешено, по крайней мере, без сопровождения.

- Извините, что прерываю,- засвербило у меня от интереса,- а что там ниже?

- Ничего секретного,- легко пояснил он,- полигоны, обычные и тренировочные классы, лекарские, лаборатории и библиотека. Все это вы и так узнаете со временем, просто там слоняться без дела не стоит и на то есть причины. Давайте я закончу обзор, а там уже сам разберешься со временем,- недовольно проворчал он,- итак нахождение в жилом корпусе, где вы не приписаны, запрещено. Драки только на полигоне в присутствии преподавателя. Еще раз повторяю – только на полигоне и только в присутствии преподавателя. Никаких магических проявлений на территории школы. Если у вас будет замечен сработавший на территории артефакт, то наказание будет очень серьезным, а если будут пострадавшие, то сам понимаешь – вплоть до лишения Дара.

Ого, так значит, они действительно тут как-то могут Дара лишить – очень интересно.

- Со всеми правилами вы ознакомитесь из книг, что сейчас получите в библиотеке, помимо учебного материала,- продолжал он,- советую очень хорошо ознакомиться с правилами это может сильно облегчить твое пребывание тут,- на это я лишь согласно кивнул,- далее, последний корпус с основными учебными классами, там же всегда есть расписание, советую также периодически его просматривать, так сказать, во избежание. В центре административный корпус и это все, что, пока о нем тебе нужно знать. Обращаться к преподавателям только на вы и по имени. К ученикам,- тут он слегка задумался,- с учениками сам уже разберешься. Ты, как я вижу, из не богатых, поэтому поосторожнее тут – всякое бывает. Бывает, что и лекари не успевают… Вот вроде и все.

- У меня к вам два вопроса, можно?- спросил я.

- Конечно – задавай!

- Первый, как к вам обращаться? Имя вы не назвали, кстати меня зовут Кир. А второй, почему так мало учеников, судя по площади корпусов тут не больше пары тысяч. Или не все ученики с империи обучаются тут?

- Да, представиться я забыл, привык, что меня все тут знают. Зовут меня Ман О-Стер и я являюсь преподавателем точных наук здесь, да и в самой академии тоже, впрочем, многие преподаватели здесь так же совмещают и связанно это с твоим вторым вопросом,- раньше было гораздо больше людей с Даром и здесь проводилось только углубленное изучение, причем ученики размещались и на подземных уровнях. С каждым годом одаренных становилось все меньше, такая тенденция есть и сейчас, поэтому всех стали обучать в одном месте – слишком вас мало, чтобы раскидывать по разным местам. И пары тысяч учеников тут сейчас нет. Не знаю точно количество обучающихся, но это пара тройка сотен скорее всего.

Да-а-а, что-то у них тут явно не так пошло, раз одаренных так мало становится. Трудно представить, что со всей империи всего горстка одаренных находится, а судя по тому, как их разыскивают везде, то, вряд ли, кого-то пропускают мимо. Еще один вопросик на будущее.

В этот момент мы уже спускались через учебный корпус вниз, в библиотеку. Зайдя в нее учитель спросил в какую группу я приписан.

- Понимаете,- начал говорить я,- мне про группу никто и ничего не говорил. Сказали, что приеду и если сдам экзамен, как я просил, то там уже меня и определят.

- Так ты экзамен хочешь сдать,- удивился он,- но, но ты же из простых! Ты понимаешь, что будет, если вдруг, что маловероятно, ты его сдашь? Ты понимаешь, среди кого ты будешь учиться?

- Да понимаю,- твердо ответил я,- но получить больше знаний – это того стоит!

- Ну что же, тогда в библиотеку нам еще рано, а то вдруг и действительно сдашь экзамен,- тут он рассмеялся,- пойдем, хоть другие учителя отвлекутся. Только постарайся хоть на что-то пытаться ответить, чтобы совсем нас не разочаровать.

Какая-то странная реакция у этого Ман О-Стера, неужели тут никто из «простых» экзамен не смог сдать или они их «заваливают» на сдаче, чтобы конфликтов избежать? Посмотрим.

Никаких трудностей экзамен не вызвал. Я даже удивился его простоте, несмотря на то, что некоторые вопросы выходили за рамки тех книг, что мне предоставили на двухдневное изучение, все равно все было слишком просто, даже с учетом возраста, на который они рассчитаны. Единственно – я чуть не прокололся на дуэльном экзамене. Мне никто не сказал, что такой вообще будет – может не предполагали, что я до него вообще доберусь? Сам дуэльный кодекс был, среди тех книг, но про уровень подготовки там не было ничего сказано.

Выйдя на некоторое подобие ринга и выбрав, среди абсолютно одинаковых шпаг, одну, я несколько озадачился. С именно таким типом шпаг я, конечно, тренировался в виртуале, но эта несколько отличалась. Длина в, почти, метр и плоское лезвие – все знакомо, но вот вес у местной поделки был гораздо меньше. Вероятность того, что вес меньше за счет качества клинка, мне показалась маловероятной, да и структура металла была достаточно плотненькой (пришлось магозрение «включить» посильней, чтобы убедиться в этом). Значит, такой клинок допускает несколько иное использование из-за меньшего веса. Пришлось сразу проваливаться в виртуал, ускорив все процессы, что практически остановило «внешнее» время. Почти сутки поупражнявшись с новым клинком в виртуале, я остался им очень доволен. Вывалившись из тренировки, я отметил, что прошло менее секунды объективного времени и на мое «отсутствие» никто не обратил внимания. Теперь можно и подуэлиться или по дуэлянтиться – не важно. Преподаватель оказался мужчиной с очень плотными линиями жизни и я был склонен полагать, что это последствия какого-то усиления, возможно магического.

Сделав полагающееся перед поединком – тут-то я понял, что не знаю какой уровень мне надо показать. Решил, что проиграть я в любом случае преподавателю должен и ускоряться уж точно нельзя.

Первый выпад я просто отвел в сторону и, сделав подшаг вбок и вперед, обозначил удар в лицо гардой шпаги. После этого преподаватель слегка ускорился – стало интересней. Я не исполнял никаких финтов, только крайне простые и эффективные связки. Что-то вроде уход-укол, уход-порез. Размахивать столь длинным клинком – там другая уже скорость нужна, а тут вроде как больше ловкость и не более. Когда минут через пятнадцать я понял, что «пора и честь знать» я уже стал показывать усталость и вовсю делать «ошибки» и по довольному лицу напротив, понял, что все делаю правильно. Этот экзамен я тоже сдал. На прощание у меня лишь уточнили – действительно ли я хочу «такого» обучения, так как им не хотелось бы потерять такого ученика, причем, возможно, в первые же дни. Я лишь пожал плечами и сказал: «Тяжело в учении, легко в бою!». И кивнув, вышел из зала, где проходили экзамены, дожидаться решения.

Ждать пришлось не долго, всего через несколько минут ко мне вышел все тот же Ман О-Стер.

- Ну что же, экзамен ты сдал и ты принят в «элиту»,- как-то не особо торжественно начал он,- надеюсь, ты осознаешь все риски! Несмотря на то, что ты показал со шпагой, это может тебе не очень помочь. Хотя, что мы тебя все пугаем. Если честно ты молодец! Тяга к знаниям, как они сами, у тебя есть. Закончишь школу на углубленке и пройдешь выпускную проверку, тогда и в академии к тебе отношение будет несколько другим – в лучшую сторону, я имею ввиду, по крайней мере, со стороны преподавателей. Ты уж главное доживи до этого! Все сказали, что потенциал у тебя есть, хоть никто так и не понял, отчего у всех такая мысль одновременно появилась. Ну, а теперь пошли заново в библиотеку, потом за вещами, да и посмотрим, куда тебе устроиться у «элит».

М-да, книжек мне навалили столько, что я засомневался в том, что донесу их. Правда потом оказалось, что надо было просто взять мешок у библиотекаря. Сам, этот маленький и сморщенный старикашка, мне его не предложил, а лишь гаденько улыбался, когда смотрел на мои потуги забрать все то, что он мне выдал. Хорошо, что когда я вышел из зала библиотеки и предстал перед Ман О-Стером, он хмыкнул и зашел в дверь, из которой я только что выполз. Вернулся он уже с мешком и пояснил, что тут шутников хватает. Да я вообще-то и не в обиде. Старичок, хоть и гаденький, но понять можно – сидеть черт знает сколько одному (в библиотеке, кроме него ни одной живой души не было, хотя столы для чтения стояли), тут конечно с ума сойти можно от скуки.

Закинув мешок за спину, я двинулся за преподавателем дальше. Склад или хранилище, уж не знаю, как точнее назвать сие помещение, оказалось совсем недалеко.

Кладовщиком оказался крайне серьезный, нет, не мужик, столь простое определение для этого дородного «товарища» никак не подходило. Это был важный и степенный мужчина в самом расцвете лет, как говорится.

Крайне внимательно выслушав, что от него требуется, он кивнул и попросил меня вначале поднять руки вверх, потом развести их в стороны, а потом повернуться спиной. После чего, опять кивнув, он скрылся между стеллажами, заполненными какими-то коробками и мешками – все аккуратненько, нигде ничего не торчит, не выпадает. Во всем чувствуется порядок и уход. Я же говорю - обстоятельный мужчина.

Вернулся он минут через двадцать, я аж заскучать успел, аккуратно поставив две мешка на стол перед нами, он начал медленно выкладывать из них вещи и пояснять по ходу что это и зачем.

- Два комплекта повседневной одежды – бежевый цвет, два комплекта для тренировок – черный цвет, два комплекта мышиного цвета для носки вне занятий, один комплект парадный – красного цвета,- монотонно бубнил он,- каждый комплект, сразу после носки сдавать на чистку в общежитии (он сказал вообще-то – в гостинице, но посмотрим, как там будет, пока я склоняюсь к переводу – общежитие), там покажут куда и кому. Полотенца, нижнее белье и вся мелочь, тоже тут – все по списку. Вещи не портить, не выменивать и зря меня по поводу обмена не беспокоить! Все – свободен!

- Спасибо,- только и смог сказать я в ответ, расписываясь в книге.

Было бы странно, если бы преподаватель тащил мои вещи, поэтому я передвигался дальше как навьюченный мул. Мое тельце наверно и не видно было со стороны. Так, идет преподаватель, а за ним куча мешков, из-под которых чуть раздается злобное бормотание. Так мы и дошли до «гостиницы».

Это действительно гостиница – точно не общага! Снаружи дом нагнетал тоску, но стоило зайти внутрь… Лепнина, зеркала, чего тут только не было, а да, ковров тут не было, ну да ладно – переживу как-нибудь.

На первом этаже, за стойкой (прям ресепшн с моей родины), стоял довольно хмурый мужичок и так же хмуро смотрел за нашим приближением.

- И кого ты мне привел Ман?- спросил он у моего сопровождающего.

- Новенький, через экзамен в «элиту»,- ответил ему он,- сам из простых, но на что идет – знает и согласен. Сразу вряд ли убьют – способный!

Мужичок с горечью осмотрел меня, как в последний раз прям.

- Сразу говорю,- обратился он ко мне,- ремонт только сделали, поэтому все неурядицы решайте на полигоне, а то я за себя не ручаюсь. Уяснил?

- Что же не уяснить – уяснил,- ответил я,- как мне к вам обращаться, чай не на один день я тут?

- Зови меня Мак, этого будет достаточно,- слегка просветлел он,- а вот куда тебя поселить, чтобы ты не особо тут мелькал, пока даже не знаю,- задумался он.

- Мне бы тоже не хотелось перед глазами светить,- согласился я с ним,- может у вас тут чердак или подвал есть? Хотя подвала ясно что нет, но может хоть чердак или комнатка где-то сбоку?- спросил я.

- Подвал точно нет – в столовой спокойно жить тебе не получится,- заулыбался он в ответ,- а вот чердак и действительно есть. Пошли посмотрим, что там, сам туда давно не заглядывал, но ремонт и там должны были сделать.

Если на этажах потолки были три с половиной, четыре метра высотой, то на этом «чердаке», не больше двух с половиной. Но мне показалось, что это прямо хоромы. Собственно, мне отдавали площадь в половину здания, судя по всему, подо мной была мужская половина, а дальше, за стеной, уже женская, поэтому и было разделение, видимо кто-то уже пытался поверху в соседнюю часть пробраться. Единственно, что не понравилось это то, что лестница снизу, выходила ко мне практически посередине помещения, но Мак заверил меня, что тут работы на пары часов и пока я ознакомлюсь с территорией, как раз все сделают и лесенку изолируют, обставив стенами с дверью. Заодно он уточнил, куда мне поставить кровать и полагающуюся мебель. Особо разницы не было, здесь было всего пять небольших окон, поэтому сказал, что кровать в угол, а стол, если он прилагается к окну, которое одно в торце – все же света больше, чем куда-то еще ставить. Он только кивнул и довольный сразу убежал.

- Ну что, скидывай пожитки,- сказал оставшийся со мной преподаватель,- за них не беспокойся, пока идут занятия, а это еще несколько часов, никто на них не покусится. Переодевайся в повседневную форму и пойдем, покажу оставшееся. Кстати, занятия начнутся только через две недели, пока вас в первую группу только двое прибыло,- на это я лишь кивнул, вспомнив фыркающую девицу из кареты,- я тебе рекомендовал все это время провести в комнате, ну за исключением посещения столовой, не стоит искать приключений раньше времени, ну а там сам смотри.