Литературная Газета 6385 ( № 38 2012)

Урок истории

Урок истории

ДЕТСКАЯ КОМНАТА

Кабинет истории. На стенах висят портреты людей, которые берегли труд уборщиц, но всё равно оставили след. Входит учительница Марь Иванна.

Учительница:

- К доске пойдёт Мигачёв.

Выходит толстый Мигачёв с коробкой конфет.

- Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!

- Спасибо, Мигачёв. Садись, пять. Так, а сейчас к доске попрошу Сидоренко.

Выходит опрятная Сидоренко с огромной шоколадкой.

- Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!

- Спасибо, Сидоренко. Садись, пять. А к доске у нас пойдёт Петрушин.

Выходит вечно задумчивый Петрушин с тортом.

- Поздравляю с днём рождения, Марь Иванна!

- Спасибо, Петрушин. Садись, тоже пять. Теперь к доске пойдёт Горчичников.

Выходит Горчичников без ничего.

- Расскажи-ка нам, друг Горчичников, когда было восстание Спартака?

- С 73-го по 71-й год до нашей эры.

- А назови-ка ты нам, уважаемый Горчичников, даты жизни и смерти Шекспира.

- 23 апреля 1564 года - 23 апреля 1616 года.

- Угу, так, значит. А в каком месяце началось татаро-монгольское нашествие?

- В декабре.

- Всё ясно, Горчичников. Садись, три.

- Почему же три, Марь Иванна? Я всё правильно назвал.

- Правильно-то оно правильно. Но не все ты ещё исторические даты знаешь, Горчичников, ох не все.

Виталий БУДЁННЫЙ,

ВОРОНЕЖ