Неунывающий Рон

Глава 31

Я рассеяно разглядывала тюрбан Квирелла, сидя на задней парте. Драко и Гарри устроились рядом и с трудом удерживались от зевков. Мда, как-то так я и предполагала, но все же каждый урок выходит все нуднее и нуднее. Гермиона, в отличие от нас, уселась впереди и теперь время от времени морщилась – все же запах чеснока не самый приятный. Но усердно строчила в тетради.

Вообще, не знаю, зачем я обратила на нее внимание. Разве что просто из любопытства – все же один из основных персонажей. Да и к Рейвенкло я подтолкнула ее больше из любопытства – получится или нет. Она вызывала двоякие чувства. С одной стороны, рвалась помогать другим, с другой – любила при этом поучать. Авторитет преподавателей в ее глазах был непоколебим, факультет самым лучшим, книги не могли ошибаться и так далее. В отличие от канона, здесь она не оставалась совсем уж одинокой, находя, о чем поговорить и с однокурсниками, и ребятами постарше. Но друзей у нее все же не было. Вот я так и не могла решить, стоит ли ее использовать и, если стоит, то как именно.

На выходных мы с ней и Гарри сходили в гости к Невиллу. Драко с собой брать не стали, чтобы не провоцировать народ. Ну, и я не стала рисковать и накинула на нашу компанию чары отвлечения внимания. Так, на всякий случай.

Визит произвел впечатление – Гермиона на творящийся в гостиной грифов бардак просто утратила дар речи. Шум, гам, бурные обсуждения, первогодки, пытающиеся делать на столике в углу уроки. Почти все разговоры эмоциональные, на повышенных тонах, с размахиванием руками. Прихватив Невилла, мы выбрались из логова льва и направились на свежий воздух. Гермиона пришла в себя только на улице и принялась выспрашивать Невилла, всегда ли у них так и как он делает уроки. После чего взяла над ним шефство.

Теперь я часто видела Невилла вместе с ней в гостиной воронов. Кстати, в нашей башне царили достаточно демократичные порядки, и гости с других факультетов были в порядке вещей. Они вместе делали уроки, что-то рассказывали друг другу и вроде как неплохо сдружились. Теперь я прикидывала, имеет ли смысл что-то менять. По всему выходило, что не стоит. Нет, приглядывать, конечно, нужно, но в целом пусть все идет как идет. Все же у Гермионы, несмотря на недостатки, было очень ценное качество – непоколебимая преданность друзьям. В каноне, делая выбор между Гарри и Роном, она отказалась от романтических чувств в пользу дружбы. И это, что ни говори, поступок. Вот и пусть дружит с Невиллом и приятельствует с нашей компанией, а дальше видно будет. Не стоит разбрасываться ценными кадрами.

Я беззвучно вздохнула, открыла учебник ближе к концу, и принялась тезисно конспектировать, дополняя более ранние таблицы. Я все больше ценила свою Грань, потому что иметь вместо двухсотстраничного учебника конспект на двадцать шесть листов – бесценно. И очень-очень удобно.

Кстати, как-то не выдержав, я поинтересовалась у Флитвика, для чего нужны бесконечные эссе в качестве домашних заданий. Хоть я и использовала самопишущее перо, процесс уже изрядно раздражал. Но вот ответ удивил, хотя я могла и догадаться сама. Оказалось, для развития почерка и грамотности. Если у маглорожденных были проблемы с первым, то у большинства детишек волшебников – со вторым. Детишки маглов получали неплохие основы грамотности со школы, но вот писать пером не умели от слова совсем. Нет, к счастью, магические перья не нужно было очинять специальным ножом, прогресс магического мира до этого дошел. Даже самые простые перья сохраняли правильную форму, не садили лишних клякс и умудрялись захватить чернил не на пару букв, а на пару предложений. Но вот писать, сохраняя правильный угол наклона пера, правильный нажим нужно было учиться, иначе перо противно скрипело по пергаменту. А вот дети волшебников, за редким исключением, перьями владели достаточно хорошо, но грамотность… Из серии, как сделать четыре ошибки в слове из трех букв. Впечатлившись, добавила нам с Гарри по двадцать минут на каллиграфию в день, заказав совой специальные прописи.

Больше всего меня удивляло, что ни Гарри, ни Драко, не возражали против такой постановки вопроса. Они усердно занимались, слушаясь меня абсолютно беспрекословно. Хотя уроки я старалась делать интересные, чередовать теорию и практику, да и разжигать в них дух соперничества – но все равно, их искренняя, слепая вера в меня, в правильность того, что я говорю и делаю, слегка напрягала. Но что с этим делать, я пока не знала. Глупо просто рушить свой авторитет на ровном месте, а других вариантов в голову не приходило.

Девятнадцатого сентября должен был быть день рождения у Гермионы, я это помнила. Как ни странно, на факультете дни рождения никто не праздновал, во всяком случае, я об этом не слышала. Что мне показалось весьма странным. Немного подумав, я отправилась к Флитвику, решив все сделать официально. Обсудив ситуацию, пришли к следующим результатам – праздновать в гостиной факультета нельзя, не положено приносить сюда еду, для таких посиделок должна быть отдельная комната. Декан своей властью вправе нам такую комнату выделить, но ее обстановка – полностью на нашей совести. И такая комната должна быть доступна всем ученикам факультета, а не только нашей компании.

Я немного подумала и потихоньку собрала наш первый курс, после чего подняла вопрос – нужна ли нам комната для чаепитий и прочих посиделок. В том числе и для празднования днюшек. Получив, в целом положительные ответы, составила список первогодников, торжественно вписав даты днюшек и пообещав повесить в новой комнате на видном месте. До дня рождения Гермионы оставалось еще четыре дня, и, посовещавшись, мы решили, что успеем. Сама Гермиона на обсуждении выглядела слегка смущенной, но я не зря не стала делать сюрприз из трех человек – я хотела сделать празднования днюшек чем-то вроде небольшого общего праздника. Заручившись всеобщим согласием, я снова отправилась к Флитвику.

Комнату нам выделили, причем двери в нее открывались прямо из гостиной. Стол, стулья и кресла я выпросила у Филча – разумеется, поломанные. И шкаф для сервиза в придачу. Потом договаривалась, чтобы домовики их перенесли, а старосты – восстановили. Гарри и Драко оказывали посильную помощь – в смысле сопровождали и морально поддерживали.

Невилл и Гермиона взяли на себя озеленение – не знаю, как, но мадам Спраут пошла им навстречу и выделила пару горшков с кустиками. Терри Бут и Энтони Голдстейн взяли на себя нелегкую миссию сбора денег на чайный сервиз, а Падма, Лайза и Мэнди занялись украшением стен. И, как ни удивительно, все справились. На последовавшем общем собрании постановили, что деньги на подарок будем сдавать все понемногу, а дарить от всего факультета. И обязательно книгу. Коварно улыбаясь, я предложила сделать ответственной за комнату Гермиону, а за сбор средств – Энтони. Обе кандидатуры приняли единогласно. После чего первый раз торжественно включили чайник, заварили чай и выпили по первой чашке в новой комнате.

Зачарованный чайник я пожертвовала из своих запасов (один из трех, так что не жалко), чай мы купили, а пирожными нас снабдили домовики. После чего мы торжественно написали первое правило посещения чайной комнаты – с книгами вход строго запрещен. После долгих споров исправили на: «Чтение книг за столом строго запрещено». После чего и разбежались.

Зачем я вообще это затеяла? Мне хотелось посмотреть, какой из меня организатор и насколько я могу влиять на других детей. Кроме того, воронов считали заучками, ничего не видящими, кроме книг. Глупость, конечно, дети есть дети, им хочется и побегать, и поиграть, и просто найти свое место в коллективе. И Гарри, и Драко полезно пообщаться не только со мной, а стать своими на факультете. Вот я и затеяла общественную работу, от которой в конце ловко отмазалась, как, в принципе, и планировала – поднять всех на уши – это одно, а постоянно нести общественную нагрузку – нафиг, нафиг эту каторгу.

На следующий день отмечали день рождения Гермионы. Надо сказать, все прошло вполне удачно. Девочку спокойно поздравляли в течении дня, а после уроков собрались в чайной и Гермиона торжественно задула свечи на большой куче пирожных. С тортом заводиться не стали, резать его целая проблема – а так каждому чашка чая и пирожное – все вполне прилично. На наши голоса заглянули старшие ребята, и присоединились к нам – благо, пирожных хватало. После чего Гермионе торжественно вручили книгу «Особенности магического мира для маглорожденных» – отличное подарочное издание, достать которое помогла Падма. После чего зазвучали поздравления, а потом народ включился в общую беседу. Едва детишки слегка заскучали и уже собирались разбегаться, я встала, сделала хитрое лицо, после чего торжественно положила на стол небольшой куб из матового стекла. Ну как небольшой – одна грань была равна ровно шестнадцати сантиметрам, в общем, какая была заготовка, такую и использовала. Шум стих, все с любопытством уставились на куб.

– Что это?

– Это тренировочный куб. Чтобы активировался, надо подавать в него ровный ток магии. Кто хочет попробовать?

Хотели, разумеется, все, но первым я выбрала Гарри. Он тренировался, так что начальные функции должен активировать без проблем. Надо же народ заинтересовать. Остатки пирожных убрали, чашки почистили заклинанием и переместили в шкаф, а вокруг стола собрался народ.

Гарри чуть нахмурился и выдал ровный слабый поток – основное упражнение на контроль. Куб медленно оторвался от стола и завис в воздухе.

– И что тут интересного, простая левиоса… – Говоривший старшекурсник внезапно замолк, потому что куб ярко засветился. А я негромко произнесла:

– Шестьдесят четыре рунные цепочки, активируемые последовательно каждые тридцать секунд при условии, что направленный поток силы остается стабильным.

Куб, не переставая светиться, начал медленно вращаться. Замигал. Потом каждая сторона вспыхнула своим светом, а Гарри уронил куб.

– Две с половиной минуты. – Подвела я итог. – Слабовато.

Нас оттеснили в сторону старшекурсники, но я не препятствовала. Это упражнение только кажется простым, а на самом деле вряд ли кто сумеет легко повторить. Контроль потока нужно тренировать.

Я оказалась права. Куб стабильно роняли на второй минуте. Превзошла Гарри только Пенелопа, добавив быстрое вращение и светомузыку. Три с половиной минуты, на простую рунную цепочку вполне хватает.

– Просто чудо, настоящий артефакт на тренировку контроля сырой силы! Давненько я таких не видел! – Старшекурсники отошли в сторону, пропустив профессора Флитвика. – Рональд, ты с ним тренируешься? Покажешь свои успехи?

Я молча взяла куб в руку, и он плавно взлетел вверх. Засветился, начал вращаться, замигал, стал разноцветным, ускорился, замигал разными цветами. Добавился звук, тихий звон хрустальных колокольчиков в такт, каждая сторона принялась вращаться отдельно. А потом пыхнул полуметровыми фейерверками из углов, а я его предсказуемо уронила – я вовсе не собиралась показывать все, на что способна.

– Потрясающе, Рональд, очень интересный артефакт! Полагаю, чем дальше, чем больше воздействий на отвлечение внимания. – Флитвик отвлекся от артефакта, широко улыбнулся и продолжил: – Но в первую очередь я зашел поздравить с праздником мисс Грейнджер. Кстати, не хотите ли попробовать? – И он сделал приглашающий жест.

Гермиона продержалась, как и Гарри, две с половиной минуты. А у нее отличный контроль для двенадцати лет. Но не больше – результат отличный, но не выдающийся. Остальные тоже принялись пробовать, но нового рекорда никто не установил. Любопытненько. Некоторые пошли на второй круг.

Оставив возле стола любопытствующих, я аккуратно потянула за собой Гарри и Драко. Последний даже пробовать не стал – не тот у него уровень контроля. Мы сначала поднялись в нашу комнату, затем спустились в сундук.

– Молодец, что не стал выкладываться полностью! – Похвалила я Гарри.

– Это было так заметно? – Тут же расстроился он.

– Только мне. – Я развалилась в мягком кресле. – Ты же на тренировке стабильно держишь пять-шесть минут, ага, и я должен поверить, что ты выдохся уже на двух?

Гарри с Драко захихикали. Я к ним присоединилась.

– А почему ты тогда показал так много?

– Покажи я совсем мало, мне бы не поверили. – Наставительно произнесла я. – Предполагается, что я регулярно с этим кубом тренируюсь, я и должен был выдать результат выше остальных. Но в меру.

– А зачем ты им артефакт оставил?

– Пусть поиграются, через часик вернемся, и я его заберу. Как раз все попробуют и успокоятся. А сейчас, – я перешла на пафосный тон, – готовы ли вы узнать, что скрывает за собой третья дверь?

– Да!!!

– Тогда за мной! У нас еще целый час!

–Ура!!!