РИСУНОК 11-2 Недостаточное количество мужчин в профессиях, связанных с уходом за больными
Доля мужчин, выбранные профессии HEAL
Примечание: занятые полный рабочий день, круглый год, гражданские работники в возрасте 25-54 лет с положительным заработком. Профессии классифицированы с использованием кодов профессий 1990 года.
Источник: Стивен Рагглс и другие, IPUMS USA: версия 11.0, 2021.
Возможно, здесь действует некий порочный круг. Мужчины могут с большей неохотой открываться женщине-консультанту или психотерапевту, особенно если они борются с проблемами, связанными с агрессией, рискованным поведением, зависимостью или сексом.²⁴ Хороших данных на этот счет нет, поэтому мы не можем знать наверняка. (Я могу сказать, основываясь на своем собственном N из 1, что мне было гораздо лучше с терапевтом-мужчиной). Но я пойду на хитрость и просто заявлю, что не идеально, если большинство консультантов по наркологии - женщины (76 %), а большинство наркологических больных - мужчины (67 %), или если большинство учителей специального образования - женщины (84 %), а большинство учащихся, направляемых на специальное обучение, - мужчины (64 %).²⁵ Я не говорю, что мы должны стремиться к идеальному гендерному паритету в этих профессиях. Но вполне разумно стремиться к более тесному соответствию между клиентами и поставщиками услуг.
ОДИН МИЛЛИАРД ДОЛЛАРОВ ДЛЯ МУЖЧИН В ИСЦЕЛЕНИИ
Как нация, мы должны поставить перед собой двойную цель: к 2030 году достичь 30 % представленности женщин на рабочих местах в области STEM и 30 % представленности мужчин на рабочих местах в области HEAL. Достижение этой цели "30 на 30" означает привлечение более 3 миллионов мужчин на рабочие места в сфере HEAL. На это потребуются деньги, как и на усилия по увеличению числа женщин в STEM.
В 2019 году Мелинда Френч Гейтс пообещала выделить 1 миллиард долларов на расширение возможностей для женщин в США. Одним из трех основных направлений ее деятельности является повышение представленности женщин в STEM-карьере, и это стало долгожданным толчком для и без того сильного движения "Женщины в STEM" в США.²⁶ В 2019 году Конгресс принял Закон о строительных блоках STEM, который предписывает Национальному научному фонду направлять больше средств, выделяемых на K-12 STEM (около 160 миллионов долларов в год), на начальное и дошкольное образование и на девочек, например, через "гендерно-инклюзивные программы обогащения компьютерных наук".²⁷ В 2021 году Национальный научный фонд объявил о выделении 29 миллионов долларов на гранты в 2021 и 2022 годах в рамках программы "Организационные изменения для гендерного равенства в академических профессиях в области STEM", которая поддерживает инициативы по увеличению доли женщин-преподавателей в STEM-области.²⁸
Точно определить, сколько в целом тратится на привлечение женщин на работу в области STEM, невозможно, не в последнюю очередь потому, что в этом участвует так много организаций. Но если привести конкретный пример, то Общество женщин-инженеров имеет 36 сотрудников в штаб-квартире, активы на сумму около 19 миллионов долларов и ежегодные расходы в размере 12 миллионов долларов.²⁹ Общество проделывает огромную работу по организации лекционных программ, финансовой поддержке студентов через стипендии, предоставлению возможностей для профессионального развития, а также эффективной пропаганде и лоббированию. В отличие от этого, движение "Мужчины за ЗОЖ" практически не существует. Есть несколько организаций, которые пытаются привлечь больше чернокожих и испаноязычных мужчин к преподаванию, и все они имеют скудный бюджет. В сфере сестринского дела существует лишь Американская ассоциация по продвижению мужчин в сестринское дело, в которой нет ни одного сотрудника, активы составляют 40 000 долларов, а годовой доход - 183 000 долларов.³⁰
Как общество, мы признали необходимость привлечения большего числа женщин на работу в области STEM и инвестировали в это соответствующие средства. Теперь то же самое можно сказать о мужчинах и HEAL. Я предлагаю вложить не менее 1 миллиарда долларов в течение следующего десятилетия в достижение этой цели. Эти деньги, выделенные как правительством, так и филантропами, должны быть потрачены по трем направлениям. Во-первых, создание в школах и колледжах конвейера будущих работников HEAL мужского пола. Во-вторых, оказание финансовой поддержки студентам и работникам HEAL мужского пола. В-третьих, проведение кампаний социального маркетинга, чтобы сделать выбор этой профессии более привлекательным для мальчиков и мужчин.
ТРУБОПРОВОД, ПОЛНЫЙ МУЖЧИН
Во-первых, конвейер. Нам нужно, чтобы больше мальчиков и юношей задумывались о карьере в HEAL как можно раньше. Один из уроков успешных инициатив в области STEM заключается в том, что конвейер действительно имеет значение. Именно поэтому существует кампания "Она может STEM", ориентированная на учеников средней школы, с обучающими ресурсами, онлайн-концертами и активными каналами социальных сетей. А как насчет аналогичной кампании "He Can HEAL"? В старших классах нам нужно больше возможностей для обучения в сфере услуг для мальчиков, заинтересованных в профессиях HEAL, таких как воспитание детей младшего возраста, а также школьные инициативы по повышению осведомленности о мужчинах, работающих в этих профессиях. Отличной моделью здесь является проект National Girls Collaborative, который использует мини-гранты (781 на сегодняшний день) для создания сети, чтобы "создать переломный момент для гендерного равенства в STEM"³¹ (коллаборация получила финансирование Национального научного фонда в размере более 4 миллионов долларов США.³²) Другой моделью является Million Girls Moonshot с миссией "переосмыслить, кто может быть инженером, кто может строить, кто может создавать, путем вовлечения еще одного миллиона девочек в возможности обучения STEM через внешкольные и летние программы в течение следующих 5 лет"³³ Опять же, отличный материал. Но нам также нужен миллион мальчиков, вовлеченных в программы HEAL.
Подобные инициативы должны увеличить число мужчин, выбирающих курсы HEAL в колледже. В настоящее время мужчины составляют лишь 16 % бакалавров в области здравоохранения и 12 % в области дипломированных медсестер.³⁴ Они также слабо представлены в сфере преподавания: на них приходится 18 % дипломов в области образования и лишь 8 % в области преподавания в начальной школе. Многим мальчикам и юношам просто не приходит в голову, что эта работа может быть для них. Двадцать процентов старшеклассниц рассчитывают работать в сфере здравоохранения в возрасте 30 лет, в то время как среди юношей таких всего 4 %.³⁵ Только один из десяти мужчин, работающих в сфере социального обеспечения, сказал, что рассматривал возможность получения этой профессии до поступления в колледж. Это неудивительно, учитывая, что сейчас в этих профессиях преобладают женщины. Вы должны увидеть это, чтобы стать этим.
Существует также множество профессий в сфере HEAL, не требующих четырехлетнего образования, поэтому важно открыть возможности профессионального обучения для мальчиков и мужчин. Например, в три раза больше женщин, чем мужчин, получают квалификацию в области здравоохранения. В отчете за 2017 год Национальная коалиция женщин и девочек в образовании отметила, что "мужчинам может быть... нежелательно посещать нетрадиционные курсы, включая курсы в относительно быстрорастущих и высокооплачиваемых областях, таких как медсестринское дело и параюридическая работа". Хорошо, но как насчет обратного? Справедливости ради следует отметить, что коалиция выполняет ту работу, которая подразумевается ее названием. С другой стороны, аргументировать свою позицию должна была бы Национальная коалиция за мужчин и мальчиков в образовании. Но такой организации нет.
Еще один важный шаг - привлечь больше мужчин к преподаванию этих предметов в университетах и колледжах. Неизбежно сложнее убедить молодых людей в том, что медсестринское дело - это карьера для них, если 94 % профессоров - женщины.³⁷ Есть некоторые свидетельства того, что женщины, посещающие занятия по STEM под руководством профессора-женщины, получают лучшие оценки и с большей вероятностью будут проходить больше курсов по STEM в последующие годы и получат степень в области STEM.Я не знаю аналогичных исследований, посвященных мужчинам-профессорам по предметам HEAL, но нет причин полагать, что это не сработает и в обратную сторону, особенно учитывая исследования, посвященные мужчинам-преподавателям в средних школах.
Нам нужно разорвать замкнутый круг профессий, которым обучают женщин для женщин. Здесь оправданы активные позитивные действия. Я предлагаю, чтобы среди кандидатов на преподавательские должности в области здравоохранения и образования предпочтение отдавалось мужчинам в соотношении 2:1. Прежде чем вы сообщите обо мне в Комиссию по равным возможностям в сфере занятости, вы должны знать, что я не взял эту цифру из воздуха. Согласно исследованию Венди Уильямс и Стивена Сеси, именно такое предпочтение в настоящее время отдается женщинам-профессорам, работающим в STEM-областях. Они отмечают: "Эти результаты говорят о том, что сейчас благоприятное время для женщин, начинающих карьеру в академической науке".³⁹ Это отличная новость. Но нам нужен аналогичный толчок для мужчин, начинающих академическую карьеру в HEAL.
ДЕНЬГИ ГОВОРЯТ
Иногда бывает полезно бросить деньги на решение проблемы. Именно поэтому существуют сотни стипендий для женщин, изучающих STEM, которые предоставляются различными фондами, общественными группами и самими учебными заведениями. Как говорится на сайте scholarships.com, ведущем агрегаторе информации о стипендиях для послешкольного образования: "Если вы женщина, которая проявляет способности к науке и интересуется научными дисциплинами, это может стать для вас отличной возможностью".⁴⁰ Стипендия Марии Кюри, например, предлагает 80 000 долларов девушкам, изучающим биологию, химию или математику в Колледже Святой Марии, частном католическом женском колледже в Омахе, штат Небраска. Эта стипендия также поддерживается Национальным научным фондом, который к настоящему времени вложил в нее около полумиллиона долларов.⁴¹ Скептик может усомниться в таких расходах; в конце концов, на долю женщин приходится большая часть степеней бакалавра, присуждаемых в стране по предметам, охватываемым стипендией Марии Кюри: биологии (64 %), химии (50 %) и математике (43 %).⁴² Но мой аргумент заключается не в том, что мы должны делать меньше для привлечения женщин в STEM; а в том, что мы должны делать столько же для привлечения мужчин в HEAL. Сразу две мысли.
Несмотря на то, что женщины обогнали мужчин в сфере послешкольного образования, стипендий для мужчин почти нет, и практически нет стипендий, направленных на поощрение мужчин в HEAL. Американская ассоциация мужчин в сестринском деле предлагает пять стипендий общей стоимостью чуть более 10 000 долларов, и в основном они предназначены для мужчин, уже начавших карьеру медсестры. Есть также несколько стипендий для чернокожих и испаноязычных мужчин, стремящихся карьеру преподавателя, в частности, в рамках программы Call Me MISTER. Эта инициатива, зародившаяся в Южной Каролине, теперь включает в себя образовательные школы в Джорджии и Техасе, предлагающие финансовую и академическую поддержку. Но нам нужны не только чернокожие учителя-мужчины. Нам также нужно больше латиноамериканских мужчин в наших классах. Латиноамериканские женщины составляют самую быстрорастущую группу учителей К-12, за исключением белых женщин, особенно в таких штатах, как Калифорния. По данным чикагского социолога Гленды Флорес, среди латиноамериканок, получивших образование в колледже, преподавание стало наиболее предпочтительной профессией.⁴³ Но среди латиноамериканских мужчин такого подъема не наблюдается. Сейчас нам нужна гораздо более широкая кампания, основанная на успехе таких программ, как Call Me MISTER, но рассчитанная на мужчин всех рас и этнических групп.
Работодателям HEAL также следует выделять средства, чтобы побудить их нанимать больше мужчин. И здесь мы можем перенять опыт движения "Женщины в STEM". Уже существует хорошая политическая основа - Закон об инновациях и возможностях трудовых ресурсов (Workforce Innovation and Opportunity Act, WIOA). В соответствии с ним выделяются средства на программы развития рабочей силы, особенно для того, чтобы помочь перемещенным или менее квалифицированным работникам найти работу в быстрорастущих секторах экономики.⁴⁴ В 2021 году было потрачено 5,5 миллиарда долларов.⁴⁵ Ряд программ по поддержке женщин, в том числе в областях STEM, финансируется в рамках этого закона. Например, Техасская комиссия по трудовым ресурсам отмечает использование средств WIOA для проведения саммита Women Empowered Summit, который "расширил возможности, мотивировал и вдохновил участников и обогатил их профессиональную жизнь", а также Camp Code, "направленного на повышение интереса девочек средних классов к компьютерному кодированию и компьютерным наукам посредством участия в летних лагерях"⁴⁶ Опять же, хорошо. Но мне не удалось найти ни одной программы WIOA, направленной на помощь мужчинам в получении профессий HEAL. Это серьезный политический пробел.
На эти цели также должны быть выделены определенные средства. Хорошей моделью здесь является закон STEM RESTART, вновь внесенный в Конгресс на двухпартийной основе в 2021 году.⁴⁷ RESTART расшифровывается как Restoring Employment Skills through Targeted Assistance, Re-entry, and Training. (Закон внесет поправки в WOIA и выделит дополнительные 50 миллионов долларов в год на "возвратные стажировки" или стажировки в середине карьеры для работников, которые либо ушли из STEM, либо хотят перейти в эту область. Выделяемые гранты будут направлены на поддержку 10-недельных программ с доступом к наставничеству и обучению и с особым акцентом на "недопредставленные группы населения", особенно женщин и расовые меньшинства. Мне нравится эта идея. Но я также хотел бы внести в законопроект небольшую поправку, переименовав его в STEM and HEAL RESTART Act и выделив дополнительные 50 миллионов долларов на помощь недопредставленным работникам, особенно мужчинам, в переходе на работу в сфере HEAL.
Есть также веские основания для повышения уровня оплаты труда в некоторых из этих важнейших профессий, включая социальную работу, консультирование и преподавание. Более высокая зарплата, скорее всего, привлечет больше мужчин в эти профессии, но также поможет и женщинам, уже работающим в них. Сегодня зарплата учителей К-12 такая же, как и в начале века.⁴⁸ После серии забастовок учителей президент Джо Байден сказал учителям в 2021 году: "Вы заслуживаете повышения, а не только похвалы".⁴⁹ Он хочет ежегодно тратить дополнительные 20 миллиардов долларов на программу Title I, которая предоставляет ресурсы школам, обучающим более бедных учеников. На 15 миллиардов долларов мы могли бы повысить зарплату на 10 000 долларов каждому учителю в школе с высоким уровнем бедности.⁵⁰ По-моему, это просто не имеет смысла.
ИЗОБРАЗИТЬ МЕДСЕСТРУ
В 2000 году Рейчел Крантон и Джордж Акерлоф создали новую научную область "экономика идентичности". Они показали, что индивидуальные решения формируются не только под влиянием жестких цифр анализа затрат и выгод, но и под влиянием более личных аспектов человеческой идентичности. "В мире социальных различий одним из самых важных экономических решений, которые принимает индивид, может быть выбор типа личности", - пишут они. "Ограничения этого выбора также являются важнейшими факторами, определяющими экономическое поведение, возможности и благосостояние".⁵¹ Нарушение предписанных норм гендерной идентичности, например, влечет за собой определенные издержки для человека. Это действует как сдерживающий фактор. Создается равновесие, которое поддерживает норму, а значит, и стоимость ее нарушения. Или, как они выражаются, "Ij = Ij(aj,a_ j;cj,ej,P)".
Крантон и Акерлоф применили свою модель к сегрегации на рынке труда, а также к неоплачиваемой работе по дому. Они утверждали, что феминизм уменьшает "потерю идентичности" для женщин, предпочитающих работать на традиционно мужских работах, и для мужчин, работающих в "розовых воротничках" или дома. Но пока верно только первое из этих утверждений. В тот же год, когда Крантон и Акерлоф опубликовали свою работу, на экраны вышел комедийный фильм "Знакомство с родителями". Одна из главных тем фильма заключается в том, что главный герой, которого играет Бен Стиллер, - медсестра. "Это здорово - отдавать что-то такое, - говорит ему другой персонаж, - я бы с удовольствием нашел время для волонтерской работы".
Спустя два десятилетия доля мужчин среди медсестер немного увеличилась - с 10 до 15 %.⁵² Но мужчины, работающие медсестрами, регулярно сталкиваются со стигматизацией и стереотипами. Они спрашивают: "Почему ты медсестра, или почему ты не пошел в медицинскую школу", - говорит Шон Роджерс, медбрат из Денвера, штат Колорадо.⁵³ Его опыт типичен. Мужчины-медсестры также часто подвергаются стереотипам, считая их женоподобными, гомосексуальными или просто неудавшимися врачами.⁵⁴ Флоренс Найтингейл задала тон с самого начала, когда она фактически основала современное сестринское дело в XIX веке, выступив против мужчин в этой профессии на том основании, что с их "твердыми и рогатыми руками" они не подходят для того, чтобы "трогать, купать и одевать раненые конечности, какими бы нежными ни были их сердца"⁵⁵.
Мужчины, работающие в сфере преподавания, особенно с маленькими детьми, могут столкнуться с еще более серьезной стигматизацией. Одна из воспитательниц детского сада в округе Колумбия говорит: "Некоторые люди считают, что если мужчина учит маленьких детей, то он педофил, извращенец или что-то в этом роде".⁵⁶ Среди работодателей также более распространено гендерное предубеждение против найма мужчин на преимущественно женские должности, чем наоборот, как показало исследование Джилл Яворски, проведенное в 2019 году.⁵⁷
В популярной культуре профессии HEAL остаются в значительной степени гендерными, а телевизионные шоу и реклама подчеркивают связь между определенными профессиями и принадлежностью к женскому полу. Одно из исследований показало, что гендерные роли в телерекламе наиболее несбалансированы, когда речь идет об изображении людей на рабочих местах.⁵⁸ Мы должны уменьшить то, что Клаудия Голдин называет "аурой гендера", которая прикрепляется к определенным профессиям - и особенно сейчас к тем, в которых доминируют женщины.⁵⁹ Но как?
Здесь очень важны примеры для подражания. Вы не можете быть тем, кого не видите. Популярная культура играет здесь важную роль. Решения, принимаемые в Голливуде и Нью-Йорке по поводу телешоу, рекламы и фильмов, которые смотрят миллионы людей, могут повлиять на поведение сильнее, чем любые законы, принятые в Вашингтоне. Сериал "Уилл и Грейс" помог проложить путь к брачному равноправию.⁶⁰ "16 и беременна" канала MTV значительно снизил уровень подростковой беременности.⁶¹ Более широкое представление мужчин в ролях HEAL в сериалах и рекламе может помочь уменьшить потерю идентичности у мальчиков и мужчин, которые могут выбрать эти профессии.
Следует также проводить национальные кампании социального маркетинга, чтобы привлечь мальчиков и мужчин в HEAL, особенно в тех местах и областях, где особенно мало мужчин.⁶² Цель здесь - создать "каскады норм" или "заражение поведения", по выражению правоведа Касса Санштейна и экономиста Роберта Франка.⁶³ Возможно, нормы и стереотипы быстро изменятся, как только будет достигнут достаточный культурный импульс. По понятным причинам я сосредоточил свое внимание на проблемах женщин в STEM. Но вы можете вспомнить и об изменениях в отношении общества к ЛГБТК и браку.
Работодатели HEAL также должны позаботиться о том, чтобы мужчины занимали видное место в кампаниях по набору персонала. Еще в 2003 году Орегонский центр сестринского дела выпустил поразительный плакат для набора персонала, на котором был вопрос: "ВЫ МУЖЧИНА НАСТОЛЬКО... ЧТОБЫ БЫТЬ МЕДСЕСТРОЙ? В рекламе были изображены девять медсестер, которые, как объяснила Дебора Бертон из Центра, "олицетворяют мужские черты нашего общества". Среди них были бывший морской котик, байкер, чемпион по карате, игрок в регби, сноубордист и бывший пожарный. Кампания привлекла внимание СМИ. Безусловно, это была смелая попытка с правильными намерениями. Но, похоже, она не сдвинула с мертвой точки темпы набора мужчин в штат.⁶⁴ Также кажется, что в рекламе переборщили с контрастом между стереотипами о медсестрах и стереотипами о мужчинах. Последующие исследования показывают, что такой подход может дать обратный эффект, подчеркивая то, что психологи называют "ролевым несоответствием" между представлениями о мужественности и представлениями о работе медсестры.⁶⁵ Глубокое исследование маркетинговых материалов, направленных на привлечение мужчин к работе медсестрой в США. Марси Коттингем, ученый-бихевиорист из Амстердамского университета, обнаружила, что более распространенным подходом является сочетание некоторых элементов, которые, вероятно, привлекают традиционные мужские нормы, таких как изображения мужчин, занимающихся спортом или использующих техническое оборудование, и сильный акцент на экономическом вознаграждении, но наряду с другими изображениями, подчеркивающими заботливый, ориентированный на людей характер работы.⁶⁶
Дженнифер Боссон, психолог из Университета Южной Флориды, изучавшая отношение мужчин к традиционно женским профессиям, сказала корреспонденту NPR Шанкару Ведантаму: "Можно представить медсестру как очень мужское занятие. Это опасно. Она изнурительна физически. Наш стереотип медсестры - вы знаете, можно изменить этот стереотип и превратить медсестру в профессию, которая действительно кажется мужественной или подходящей для мужчин".⁶⁷ Я думаю, что "подходящая для мужчин" - это правильный способ подумать об этом. Цель не в том, чтобы такие профессии, как медсестра, социальная работа, психическое здоровье или преподавание, казались мужскими, а не женскими, а в том, чтобы подчеркнуть спектр возможностей, которые они могут предоставить как мужчинам, так и женщинам. Нам не нужно заставлять мужчин чувствовать, что работа медсестрой каким-то образом укрепит их мужественность, просто она не будет ее снижать.⁶⁸
Все предложения, которые я здесь изложил, требуют институциональной поддержки. Некоторые из них могут быть государственными. Подобно тому, как Национальный научный фонд поддерживает ряд инициатив для женщин в STEM, Министерство здравоохранения и социальных служб могло бы сделать то же самое для мужчин в сестринском деле, а Министерство образования - для мужчин в преподавании. Но нам также нужны филантропические фонды, приверженные идее гендерного равенства, чтобы направить часть своих ресурсов на поддержку мужчин в HEAL (как насчет этого, Мелинда?). Нам нужны компании, которые будут спонсировать конференции, программы наставничества и маркетинговые кампании. Нам нужны новые, хорошо обеспеченные ресурсами некоммерческие и пропагандистские организации, подобные тем, которые добились успеха в привлечении большего числа женщин в STEM.
Короче говоря, нам нужны общенациональные усилия. Как я уже говорил, привлечение большего числа мужчин на работу в HEAL важно для их собственных экономических перспектив, учитывая упадок многих традиционных мужских профессий. Но я также надеюсь, что убедил вас в том, что это будет полезно и для общества. Мужчины могут оздоравливать.
ГЛАВА 12. НОВЫЕ ПАПЫ
Отцовство как независимый социальный институт
Когда номер на вашем телефоне - начальная школа вашего ребенка, неважно, чем вы заняты, вы берете трубку. Неоднократно, чтобы ответить на такой звонок, моей жене приходилось покидать деловую встречу в Париже или Нью-Йорке. Говоря, что один из наших сыновей заболел или получил травму и его нужно забрать, она вежливо напоминала звонившему, что ее муж указан в списке родителей, которые должны звонить первыми в таких случаях. В конце концов, я оставалась дома и находилась всего в миле от школы. (На самом деле, когда это случилось в третий или четвертый раз, вежливость, возможно, начала улетучиваться). В конце концов школа все поняла. Но это стало напоминанием о том, что, несмотря на пройденный путь, нам еще предстоит пройти немало времени, чтобы обновить нашу модель отцовства. "Работающая мать - это теперь норма", - замечает Ханна Розин. "Отец, сидящий дома, все еще остается аномалией на первых полосах газет".
В главах 10 и 11 я предложил некоторые решения структурных проблем, с которыми сталкиваются мальчики в школе и мужчины на рынке труда. Теперь я перехожу к самой серьезной задаче - перестройке роли мужчин в семье. На протяжении всей этой книги я старался не поддаваться соблазну гиперболизации. В целом я считаю, что заявления о "кризисе" почти всегда преувеличены и обычно используются для достижения партийных целей. Но я действительно считаю, что утрата традиционной мужской роли в семье стала огромным культурным шоком, который заставил многих мужчин оцепенеть. Старая модель отцовства, основанная на экономическом обеспечении, не подходит для мира гендерного равенства. На смену ей должна прийти гораздо более широкая роль отцов, включающая в себя гораздо больше заботы и равная с матерями.
Это, конечно, не означает, что отцы больше не несут ответственности за материальное обеспечение. Это просто означает, что эта обязанность разделена с матерями. То же самое, однако, справедливо и в отношении ухода за детьми: его тоже можно и нужно разделять. Поэтому, несмотря на то, что перед нами стоит огромная задача, есть и огромная возможность расширить само определение того, что значит быть отцом.
К сожалению, вместо того чтобы стать предметом серьезного внимания со стороны культуры, отцовство стало очередной жертвой культурных войн. Прогрессисты сопротивляются идее о том, что отцам отведена особая роль, боясь, что это каким-то образом подорвет материнство или принизит однополые пары. Поэтому они отшатываются от любого предложения, в котором может прозвучать словосочетание "права отцов". Консерваторы тем временем сетуют на эпидемию безотцовщины, но просто хотят восстановить традиционный брак, с четкими и раздельными ролями мужчин и женщин.
Даже идея отцов как воспитателей кажется угрожающей некоторым правым политикам. В октябре 2021 года ведущий Fox News Такер Карлсон обрушился на Пита Баттигига, министра транспорта, за то, что тот взял "отпуск по уходу за ребенком, как они это называют".² Пирс Морган подколол Дэниела Крейга, когда актер Джеймса Бонда сфотографировался с ребенком, написав в Твиттере: "О 007. . не ты тоже?!!! #papoose #emasculatedBond."³.
Напротив, Рут Бейдер Гинзбург имеет более развитое видение равноправного общества. В 1975 году она успешно выступила в Верховном суде по делу "Вайнбергер против Визенфельда". Приняв единогласное решение, суд признал неконституционным предоставление пособий по социальному обеспечению вдовам, ухаживающим за детьми, и отказ в них вдовцам. По словам Гинзбург, этим делом она гордится больше всего, потому что оно дало возможность поддержать "заботу двух любящих родителей, а не одного"⁴ По мнению судьи Гинзбург, быть феминисткой означало поддерживать равные права для отцов.
В этой главе я привожу доказательства того, что отцы имеют значение для детей, в том числе в некоторых отношениях, отличных от материнских. Затем я описываю новую модель семьи, в которой отношения между отцами и детьми не зависят от отношений между отцами и матерями: прямые отцы. Наконец, я излагаю политическую программу поддержки прямого отцовства, включая равный и независимый отпуск по уходу за ребенком, модернизированную систему поддержки детей и благоприятные для отцов возможности трудоустройства.
Эта политика призвана поддержать развитие новой модели отцовства, подходящей для мира, в котором матери не нуждаются в мужчинах, но дети все еще нуждаются в своих отцах.
ПАПЫ ВАЖНЫ
Отцы появились примерно полмиллиона лет назад, когда человеческий мозг пережил скачок роста. Потребность в пище, особенно в мясе, для питания молодых матерей и их младенцев резко возросла. С этого момента, как отмечает антрополог Сара Блаффер Хрди, на воспитание человека от рождения до обретения им пищевой независимости требовалось около 13 миллионов калорий. "Если отцы хотели, чтобы их дети выжили, они должны были оставаться рядом и обеспечивать их", - говорит она.⁵ Если отцы хотели, чтобы их дети выжили, они должны были оставаться рядом и обеспечивать их. Так они и сделали. Отцовство - это продукт эволюционного отбора. Как пишет Анна Мачин, антрополог и автор книги "Жизнь отца", "отцы - это не просто помощники матерей, случайные няньки или носильщики сумок. Они - следствие полумиллиона лет эволюции, и они остаются жизненно важной частью человеческой истории".⁶ Мачин отмечает, что хотя отцы и матери могут делать много одинаковых вещей, отцы настроены на два разных вклада, "защиту и обучение". Конечно, их выражение зависит от социального контекста. "Защищать" своего ребенка означает совсем другое в Нью-Йорке XXI века, чем в саванне полмиллиона лет назад.
Отцы влияют на благополучие своих детей не только так, как матери, но и в равной степени.⁷ Вовлеченное отцовство было связано с целым рядом результатов, от психического здоровья, окончания средней школы, социальных навыков и грамотности до снижения риска подростковой беременности, преступности и употребления наркотиков.⁸ Трехлетние дети, чьи отцы принимают участие в жизни ребенка и оказывают ему поддержку, показывают более высокие результаты в тестах на когнитивное развитие.Исследование, проведенное в штате Джорджия, показало, что уровень младенческой смертности был в два раза выше среди детей, чьи отцы не были вписаны в свидетельство о рождении (показатель отцовского участия), после учета различий в состоянии здоровья и социально-экономическом положении.¹⁰ Здесь трудно установить прямые причинно-следственные связи: вряд ли мы можем убрать или добавить отцов в жизнь детей наугад, во имя социальной науки. Но, как пишут гарвардские ученые Марк Грау-Грау и Ханна Райли Боулз, "важность активного отцовства сейчас не вызывает сомнений, чего не было в предыдущие десятилетия"¹¹.
В обзоре исследований отношений и результатов отцовства, проведенном в 2016 году ученым в области образования Уильямом Джейнесом, делается вывод, что "роль отцов в воспитании детей уникальна и может быть в некотором роде отлична от роли матерей в воспитании детей".¹² Для большинства из нас это не является новостью. Согласно опросу Pew Research Center, большинство людей (64 %) считают, что мужчины и женщины по-разному подходят к воспитанию детей, и почти все (89 %) думают, что это хорошо или нейтрально.¹³ Мне вспоминается классическое этнографическое исследование Полин Хант о работе по дому в английской деревне в 1970-х годах, где она обнаружила, что все без исключения мужчины мыли окна снаружи, а женщины - внутри.¹⁴ Существовало резкое, но равное разделение труда и, возможно, определенная специализация в выполнении задач. Но в конечном итоге важно было, чтобы окна были чистыми.
... ОСОБЕННО ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Многие из нас считают подростковый возраст периодом, который нужно пережить, как подросткам, так и родителям. Однако сейчас все больше людей признают, что подростковый возраст на самом деле является жизненно важным периодом развития. Как отмечается в докладе Национальной академии наук, инженерии и медицины за 2019 год, "адаптивная пластичность подросткового возраста обозначает его как окно возможностей для изменений, благодаря которым возможны механизмы устойчивости, восстановления и развития"¹⁵.
В этот период отцы играют особенно важную роль. В отличие от ранних лет, когда воспитание и привязанность играют ключевую роль, подростковый возраст - это время, когда дети находят свои собственные ноги, проверяют границы и начинают идти своим путем. Роб Палковиц, профессор кафедры человеческого развития и семейных исследований в Университете Делавэра, считает, что отцы "играют особенно важную роль в стимулировании открытости детей миру... поощряя их рисковать и отстаивать свои интересы"¹⁶.
Например, отцы, которые занимаются со своими подростками, помогают уменьшить вредные формы рискованного поведения. Уровень преступности ниже среди детей-подростков, чьи отцы принимают участие в жизни общества.¹⁷ Похоже, что эти эффекты сохраняются и в дальнейшем. Шестнадцатилетние девочки, которые близки со своими отцами, имеют лучшее психическое здоровье в возрасте 33 лет.¹⁸ Участие отцов предсказывает более высокие результаты в учебе в подростковом возрасте.¹⁹ Обучающая роль отцов действительно, кажется, сильно проявляется в эти годы. Мачин пишет, что "многие отцы на Западе по-настоящему вступают в свою роль в позднем детстве и подростковом возрасте, особенно когда приходит время учить своих детей". Это та самая важная роль в подготовке детей к выходу в большой мир"²⁰.
В целом, как пишет социолог Кевин Шафер в своей книге "Так близко, но так далеко: Fathering in Canada and United States, существуют "существенные преимущества, связанные с участием отца в жизни ребенка с момента рождения до подросткового возраста"²¹. Важным вопросом здесь, конечно, является то, насколько вклад отцов отличается от вклада матерей или вообще вторых родителей любого пола. Социолог Дэвид Эггебин решил этот вопрос с помощью Национального лонгитюдного исследования здоровья подростков и взрослых - репрезентативного опроса 20 000 молодых людей в США. Он изучил, как участие отцов и матерей влияет на психическое здоровье, преступность и гражданскую активность их детей-подростков. Четверть родительских вкладов не оказали никакого влияния. Остальные родительские вклады были аддитивными, избыточными или уникальными. К аддитивным вкладам относятся те, в которых вклад каждого родителя был положительным и идентичным: 42 % попали в эту категорию. Избыточный вклад, когда вклад второго родителя не приносил дополнительной пользы, составил 12 %. Оставшиеся 22 % были уникальными, с положительным вкладом только отца или матери. В частности, Эггебин пришел к выводу, что "отцы вносят уникальный вклад в благосостояние своих детей благодаря своему человеческому капиталу, а матери - благодаря своей доступности и близости к детям"²² Папы учат, мамы помогают. Результаты, полученные Эггебином, убедительны. Он показывает, что вклад родителей в благополучие подростков во многом совпадает и что два родителя зачастую лучше, чем один. Но он также показывает, что и матери, и отцы привносят в родительское дело нечто уникальное.
Важно отметить, что во всех этих исследованиях измеряется именно качество отношений между родителями и детьми: время, вовлеченность, участие, близость и так далее. С этой точки зрения нет особого смысла делить отцов на "присутствующих" и "отсутствующих", как будто их роль может быть отражена простым учетом посещаемости. Главное - это отношения между родителем и ребенком.²³ Вся идея "отсутствующего" отца становится еще более сложной, если, как предлагают исследователи мужественности Уильям Марсильо и Джозеф Х. Плек, "расширить понятие от физического до психологического отсутствия."²⁴ Одно из исследований показало, что подростки, близкие к своим отцам-нерезидентам, показывают лучшие результаты, чем те, у кого отцы-резиденты, с которыми они не близки, что подтверждается более высокой самооценкой, уровнем правонарушений и психическим здоровьем.²⁵ Для хорошего отцовства нет требования к месту жительства. Главное - это отношения.
ОТЦЫ
Отцы важны для детей независимо от того, состоят ли они в отношениях с матерью или нет. Поэтому задача состоит в том, чтобы повысить роль отцов как непосредственных поставщиков заботы о своих детях, независимо от того, состоят ли они в браке с матерью или даже живут с ней. Здесь есть своя роль и для политики, и я перейду к этому вопросу чуть позже. Но очевидно, что требуется большой культурный сдвиг, причем как со стороны мужчин, так и со стороны женщин.
Кэтрин Эдин и Тим Нельсон в течение 7 лет провели интервью со 110 отцами, в основном неженатыми, в районах с низким уровнем доходов в Филадельфии и Камдене, штат Нью-Джерси. В своей книге 2013 года "Делаю все, что могу: Fatherhood in the Inner City" они показывают, что большинство отцов хотят участвовать в жизни своих детей, но им мешают их собственные проблемы - бедность, психические заболевания, преступность, - а также юридические и алиментные системы, которые стремятся в первую очередь получить деньги, и матери, которые выступают в роли "привратника" для своих детей.²⁶ Во многих отношениях чернокожие отцы лидируют здесь. В настоящее время они чаще классифицируются как отцы, не проживающие с детьми (44 % по сравнению с 21 % белых отцов).²⁷ Но они также чаще, чем белые отцы, участвуют в жизни своих детей различными способами, включая помощь с домашними заданиями, посещение мероприятий и проверку того, как прошел день.²⁸ Согласно выводам одного из исследований, "чернокожие отцы-нерезиденты... чаще разделяют обязанности и демонстрируют более эффективное совместное воспитание, чем испаноязычные и белые [отцы-нерезиденты]"²⁹.
Как я показал в главе 3, существует огромное несоответствие между устаревшими ментальными моделями отцовства, основанными на традиционных семейных ролях, и реальностью современных обществ и экономик. В мире экономической независимости женщин отцовство имеет такое же значение, как и раньше, но обязательно в новой форме. Хорошая новость заключается в том, что отцы потенциально могут играть еще более полноценную роль и иметь гораздо более близкие отношения со своими детьми. Плохая новость заключается в том, что в большей части нашего общества мужчины еще очень далеки от того, чтобы занять эту роль в качестве новых отцов.
Политическая программа, направленная на поддержку новой прямой модели отцовства, будет включать три ключевых элемента. Во-первых, равные и независимые права на оплачиваемый отпуск. Во-вторых, реформированная система поддержки детей. В-третьих, создание благоприятных для отцов возможностей трудоустройства. Я описываю каждый из них по очереди.
ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ОТПУСК ДЛЯ ОТЦОВ
Отцы и матери должны иметь законное право на шестимесячный оплачиваемый отпуск по уходу за каждым ребенком. В идеале такой отпуск должен обеспечивать 100-процентную замену заработной платы до уровня медианного заработка, оплачиваемую за счет повышенных взносов в систему социального страхования со стороны работодателей и работников. Я всю свою карьеру выступаю за равные отпуска для матерей и отцов, но конкретное предложение, представленное здесь, полностью совпадает с предложением ученых Джанет Горник и Марсии Мейерс в их эссе 2009 года "Институты, поддерживающие гендерное равенство в родительстве и трудоустройстве". Горник и Мейерс поставили перед собой цель создать набор институтов, которые позволят родителям уделять реальное время заботе о детях и в то же время будут способствовать гендерному равенству. Их целью было создание общества "с двойным заработком и двойным уходом", включающего "симметричный вклад матерей и отцов в домашнее хозяйство".³⁰ Я разделяю эти стремления.
Это покажется радикальным предложением по трем причинам. Во-первых, 6 месяцев могут показаться долгим периодом оплачиваемого отпуска по уходу за ребенком, эквивалентным тому, что предоставляется лишь в нескольких европейских странах. Во-вторых, замена заработной платы на уровне или близком к 100 % является необычайно щедрой. В-третьих, предоставление 6 месяцев отпуска по принципу "используй или потеряешь" специально для отцов (т. е. без возможности передачи от одного родителя к другому) выходит за рамки того, что до сих пор предлагалось в любой стране. Я кратко охарактеризую каждую из этих особенностей.
Шестимесячный отпуск необходим для того, чтобы родители могли проводить полноценное время с детьми, не теряя при этом связи с рынком труда. Учитывая, что пары с двойным заработком сейчас являются нормой, я искренне считаю, что 6 месяцев - это скромное предложение. Наш рынок труда претерпел фундаментальные изменения в связи с резким выходом женщин на рынок труда, но наша система социального обеспечения движется вперед, как будто ничего не произошло. Как пишет экономист Хизер Боуши, "мир труда и потребности семей всегда находятся в конфликте, и так было на протяжении десятилетий"³¹.
Щедрая компенсация заработной платы также необходима для того, чтобы оба родителя могли действительно взять отпуск. Самая распространенная причина, по которой родители не берут оплачиваемый отпуск, заключается в том, что они не могут позволить себе снижение дохода.³² Родители с наименьшими экономическими ресурсами испытывают наибольшее финансовое давление, вынужденные возвращаться на работу в то время, когда они зачастую хотели бы ухаживать за своим ребенком. Есть некоторые обнадеживающие шаги на уровне штатов: Например, новый двенадцатинедельный оплачиваемый отпуск в Орегоне предусматривает 100-процентную замену заработной платы для работников, зарабатывающих до двух третей от среднего по штату.³³ Стоит также отметить, что пятнадцать стран ОЭСР в настоящее время предлагают 90-процентную замену или выше для отпуска только для отца, хотя и на гораздо более короткие сроки, чем 6 месяцев, которые я предлагаю здесь.³⁴
Наконец, предоставление отцам непередаваемого отпуска по уходу за ребенком будет поощрять мужчин и позволит им стать равноправными партнерами на домашнем фронте. Чтобы поддержать более прямую модель отцовства, мы должны рассматривать отпуск по уходу за ребенком как индивидуальное, а не семейное пособие. Факты свидетельствуют о том, что предоставление отпуска только отцу по принципу "используй его или потеряешь" значительно повышает уровень его использования среди отцов.³⁵ Но важно честно признать, что здесь есть компромисс. Предоставление полного отпуска только в том случае, если оба родителя его возьмут, подразумевает то, что норвежский социолог Арнлауг Лейра называет "мягким структурным принуждением".³⁶ Альтернативным предложением было бы предоставление 12 месяцев оплачиваемого отпуска и разрешение родителям делить его между собой по своему усмотрению. Компромиссным вариантом было бы предоставление отцам более короткого периода оплачиваемого отпуска , чем матерям, - именно такой подход принят в таких странах, как Норвегия, а также Квебек в Канаде. За свою карьеру я уже дважды менял свое мнение по этому вопросу, поэтому я прекрасно знаю аргументы обеих сторон. Одно из конкретных опасений заключается в том, что семьи, в которых отцы практически не общаются со своими детьми, смогут получить только 6 месяцев отпуска, а это в основном семьи с низким уровнем дохода.
Но сейчас я считаю, что если мы всерьез хотим повысить роль отцов, то равные отпуска просто необходимы. Политики должны дать понять, что отцовская забота имеет такое же значение, как и материнская. Любые меры, не обеспечивающие полного равенства, отменяют этот сигнал. Я также считаю, что до тех пор, пока отцы не начнут больше времени проводить вне рынка труда, прогресс в устранении гендерного разрыва в оплате труда будет идти ужасающе медленно.³⁷ Невозможно обойти это: если мы хотим равенства на работе, нам нужно равенство дома.
Но это равенство не обязательно измерять каждый день или даже каждый год. Когда у вас есть маленькие дети, люди говорят: "Не успеешь оглянуться, как они уже вырастут". Не в обиду моим сыновьям, которых я очень люблю, но мне казалось, что это не так. Иногда мне казалось, что время вообще остановилось. Воспитание - это очень долгий путь. В среднем у пары рождается двое детей с разницей в 2-3 года. То есть на то, чтобы довести их от рождения до совершеннолетия, уходит около двух десятилетий. Поэтому я бы внесла одно изменение в план Горника и Майерса - сделать оплачиваемый отпуск доступным для родителей до 18-летия их ребенка, а не до 8 лет, как они предлагают. Отчасти это связано с уже приведенными мною данными о важности подросткового возраста как важнейшего этапа развития, периода, который слишком часто не учитывается в государственной политике. При обсуждении оплачиваемого отпуска или гибкого графика работы слишком часто исходят из того, что основная работа по воспитанию детей заканчивается к тому времени, когда они начинают ходить в школу.
Я согласен с Горником и Мейерсом в том, что цель - "симметричный вклад матерей и отцов в домашнее хозяйство". Но важно, чтобы этой симметрии можно было достичь за пару десятилетий, а не за пару лет - асинхронная симметрия, если хотите. Джулс Пири, соучредитель и бывший генеральный директор компании The Grommet, описывает семейную жизнь как "балет", и они с мужем "чередуют, кто из них играет ведущую роль"³⁸ Именно так поступали и мы с женой (хотя, скажу я вам, это редко было похоже на балет). Даже при равном доступе к оплачиваемому отпуску матери, скорее всего, предпочтут взять на себя больше забот в первые годы жизни ребенка. Даже после огромного роста занятости женщин за последние десятилетия большинство матерей с детьми в возрасте до трех лет либо не работают на рынке труда, либо работают неполный рабочий день.⁹ В основном это происходит по собственному желанию: более половины матерей, работающих неполный рабочий день (54 %), говорят, что это их предпочтение на данном этапе жизни, а 14 % говорят, что предпочли бы вообще не заниматься оплачиваемой работой.⁴⁰ (остальные 33 % предпочли бы работать полный рабочий день).
По моим наблюдениям, мамы редко раздражаются на пап за то, что они выполняют меньше половины обязанностей по воспитанию, когда их дети совсем маленькие, при условии, что он так же усердно работает в других направлениях. По-настоящему они раздражаются, когда спустя много лет он все еще делает меньше, чем положено. Если мама лучше кормит грудью 3-месячного ребенка, это не значит, что она лучше справится с визитом к стоматологу для 13-летнего подростка. Феминистская писательница Мэри Дейли вежливо называет это "гендерной политикой семейного времени"⁴¹. Я приводила доказательства того, что отцы могут обладать уникальными способностями в воспитании подростков, и могу представить себе развитие социальной нормы, при которой матери и отцы вносят равный вклад в заботу о своих детях, просто не одновременно. Малыши для мам, подростки для пап?
АЛИМЕНТЫ - ДЕНЕЖНЫЕ, ОПЕКУНСКИЕ, ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЕ
"Практически все юридические и институциональные механизмы, регулирующие жизнь этих отцов, говорят им, что они - это зарплата и не более того", - пишут Кэтрин Эдин и Тимоти Нельсон в книге Doing the Best I Can. "На каждом шагу неженатый мужчина, стремящийся стать отцом, а не просто папой, получает отпор от системы, которая одной рукой отталкивает его в сторону, а другой тянется к карману."⁴²
Законы, регулирующие семейную жизнь, просто не успевают за обществом. Когда родители состоят в браке, их права и обязанности по отношению к детям четко определены. Если они разводятся, существует юридический аппарат, определяющий порядок опеки над детьми, права на посещение и финансовые обязательства. Конечно, между разводящимися парами часто возникают конфликты, но, по крайней мере, у каждого из них есть правовое положение в отношении своих детей. А в последние десятилетия семейное законодательство изменилось в сторону более эгалитарного подхода к разводам. Суды теперь обязаны справедливо относиться к матерям и отцам при определении опеки, а обычным правовым стандартом теперь является наилучшее обеспечение интересов ребенка или детей. В результате произошел резкий сдвиг в сторону совместной опеки. Изучая судебные дела в Висконсине, Мария Кансиан и другие исследователи показывают, что доля матерей, получивших единоличную физическую опеку, снизилась с 80 % в 1986 году до 42 % в 2008 году. Доля равных условий опеки, когда дети проводят одинаковое количество времени с каждым из родителей, выросла с 5 до 27 %. Как пишут Кансиан и ее соавторы, "тенденция отказа от единоличной опеки со стороны матери и перехода к совместной опеке драматична".⁴³ В масштабах страны отцы теперь получают около трети времени, проводимого с детьми после развода.⁴⁴ Эти тенденции чрезвычайно позитивны. По умолчанию по закону опека должна быть совместной, и дети, по возможности, должны проводить равное время с каждым из родителей.
Проблема в том, что аналогичных законов для незамужних родителей не существует. Во всех американских штатах незамужняя мать считается единственным родителем-опекуном. Отцы, не состоящие в браке, должны сначала доказать отцовство (в супружеских парах это предполагается), а затем подать прошение о посещении и опеке. Для многих отцов это может оказаться сложным процессом. В то же время мать может принять решение о запрете на посещение ребенка. Однако независимо от прав на посещение, неженатые отцы, как правило, обязаны выплачивать алименты на ребенка, часто в таких размерах, которые особенно трудно выплатить малоимущим отцам.⁴⁵
Разводящиеся пары обычно решают свои вопросы в рамках одного процесса. Но для родителей, не состоящих в браке, вопрос о выплате алиментов решается совершенно отдельно от вопросов опеки и прав на посещение ребенка. Женатые отцы воспринимаются как трехмерные существа. Незамужние отцы воспринимаются как ходячие банкоматы. В 2020 году на выплату алиментов было собрано 38 миллиардов долларов, а задолженность составила примерно 115 миллиардов долларов.⁴⁶ Часть денег, собранных с отцов, даже не идет на обеспечение их детей. Они уходят правительству, чтобы компенсировать расходы на социальное обеспечение, в частности на временную помощь нуждающимся семьям, что подрывает поддержку всей системы. В трех штатах - Колорадо, Миннесоте и Вермонте - все алименты теперь идут семье, а не государству. Пора и другим штатам последовать этому примеру.⁴⁷ Как сказал Тимоти Нельсону один из борющихся отцов: "Что бы я ни производил, я сдаюсь. Я стараюсь быть лучшим отцом, на которого способен, позволить себе все самое лучшее, что могу, даже жертвуя собой. [Я молюсь и надеюсь, что все изменится, но я устал быть на дне так долго, что уже не видишь вершины".
Выплаты алиментов должны устанавливаться с учетом платежеспособности отца, а также с учетом его неденежного вклада, включая непосредственный уход за детьми. В штате Орегон, например, существует "кредит родительского времени", который уменьшает размер алиментов, выплачиваемых родителем, не являющимся опекуном, если он проводит больше времени, ухаживая за детьми.⁴⁹ В долгосрочной перспективе необходимо интегрировать решение о выплате алиментов неженатым родителям в юридический процесс определения порядка опеки и посещения. "Если мы действительно верим в гендерное равенство, - пишут Эдин и Нельсон, - мы должны найти способ уважать попытки отцов построить отношения со своими детьми так же, как и матерей, - наделить отцов правами наряду с их обязанностями".⁵⁰
РАБОЧИЕ МЕСТА С УЧЕТОМ ИНТЕРЕСОВ ОТЦА
В своей книге 1973 года "Симметричная семья" социологи Питер Уиллмотт и Майкл Янг (известные тем, что изобрели термин "меритократия") написали: "К следующему столетию - а пионеры 1970 года уже находятся в начале колонны - общество перейдет от (а) одной ответственной работы для жены и одной для мужа, через (б) две ответственные работы для жены и одну для мужа, к (в) двум ответственным работам для жены и двум для мужа. Симметрия будет полной"⁵¹.
Ну, вроде того. Я думаю, многие женщины могли бы утверждать, что за пару десятилетий XXI века мы застряли на этапе (б). Отчасти это объясняется тем, что институты рынка труда не адаптировались к миру без жен - то есть жен, сидящих дома. Стоит отметить, что в симметричной утопии Янга и Уиллмотта стандартная рабочая неделя сократится всего до 3 дней, оставив 4 дня для семьи и отдыха. Вы, вероятно, заметили, что этого не произошло. В США средняя продолжительность рабочего дня за последние полвека практически не сократилась.⁵² В двух третях семей оба родителя заняты на оплачиваемой работе.⁵³
Хотим мы того или нет, но семья теперь является институтом рынка труда, а рынок труда - институтом семьи. Но пока что изменилась только семья. Мужчины, дети и женщины - все они подстраивают свою жизнь и расписание под во многом неизменные требования рынка к работе, к "стандартному" рабочему дню и типичному карьерному росту. Я поддерживаю усилия по расширению доступа к детским учреждениям, организации клубов после школы и т. д.⁵⁴ Но меня беспокоит, что целью государственной политики часто становится создание семей, удобных для работы, а не семей, удобных для работы. "Мы достигли беспрецедентной эры экономического равенства между мужчинами и женщинами, - пишет Клаудия Голдин, - но... наши структуры работы и ухода являются пережитками прошлого, когда только мужчины делали карьеру и создавали семьи"⁵⁵.
Матери сейчас наиболее болезненно переживают эту ловушку. Но не стоит полагать, что отцы смирились с таким компромиссом. Вдвое больше отцов, чем матерей, говорят, что проводят слишком мало времени со своими детьми (46 % против 23 %).⁵⁶ Мои предложения об оплачиваемом отпуске - шаг к снижению этой напряженности. Но и работа должна измениться. Больше возможностей работать гибко, неполный рабочий день или из дома могут, по крайней мере, смягчить компромисс между заработком и заботой. Повсеместный переход на удаленную работу во время пандемии представляет собой беспрецедентную возможность модернизировать работу; пока неясно, будет ли она использована. Я надеюсь на это, не в последнюю очередь ради отцов: две трети отцов говорят, что пандемия сблизила их с детьми.⁵⁷ Удивительно, но, согласно одному исследованию, возможности гибкого графика работы, похоже, принесли больше пользы мужчинам, чем женщинам во время пандемии.⁵⁸
Помимо большей гибкости в повседневном характере работы, необходимо модернизировать карьерные лестницы. Для многих родителей сокращение оплачиваемой работы означает не только временный спад в доходах, но и может нанести постоянный ущерб карьерным перспективам. Эта проблема усугубляется тем, что Голдин называет "жадной работой", которая предлагает большое финансовое вознаграждение за долгие и непредсказуемые часы. Хорошими примерами являются юриспруденция, финансы и управленческий консалтинг.⁵⁹ Если вы хотите продвинуться по карьерной лестнице, вы не можете брать тайм-аут. В таких обстоятельствах одному из родителей имеет смысл оставаться на работе и максимизировать доход, в то время как другой отходит на второй план, чтобы больше заниматься домом. Обычно это папа и мама соответственно. Карьерная структура этих профессий не просто стимулирует резкое разделение труда между родителями, она практически навязывает его. Поэтому неудивительно, что именно в этих профессиях наблюдается наибольший гендерный разрыв в оплате труда. Женщины, работающие в сфере юриспруденции и финансов, зарабатывают всего 77 центов на доллар мужского финансового труда. Через пятнадцать лет после окончания Мичиганского университета с дипломом юриста четверо из пяти мужчин работают не менее 45 часов в неделю, в то время как женщин - лишь половина. Почти каждая четвертая женщина работает неполный рабочий день, в то время как среди мужчин таких всего 2 %.⁶⁰
Но это не обязательно так. Есть профессии, не связанные с жадностью, которые по-прежнему высоко оплачиваются, в том числе инженерия, технологии и фармацевтика. Не случайно в этих профессиях разрыв в оплате труда между мужчинами и женщинами гораздо меньше. Учитывая количество отработанных часов, женщины-фармацевты зарабатывают 94 цента на доллар США.⁶¹ Так что же фармацевтика сделала правильного, а право и финансы продолжают делать неправильное? Главным изменением стало облегчение замены одного фармацевта другим. Многим ли из нас не все равно, увидим ли мы того же фармацевта, когда придем за рецептом? Скорее всего, мы по-другому относимся к адвокату или финансовому консультанту. Но важно помнить, что раньше аптеки тоже были такими, и разрыв в оплате труда между мужчинами и женщинами был соответствующим. Сочетание консолидации компаний и технологических достижений позволило передавать информацию от одного фармацевта к другому, когда они меняются сменами. Это означает, что почти не существует почасовой оплаты за неполный рабочий день в аптеке. Заработок растет с увеличением часов практически линейно. Именно поэтому Голдин называет фармацевтику "самой эгалитарной профессией"⁶².
Могут ли юриспруденция, финансы и консалтинг пойти по пути фармацевтики? Технологии помогают в этом, поскольку значительно снижают затраты на передачу информации между сотрудниками, работающими с клиентами. Некоторые финансовые, консалтинговые и юридические компании сделали несколько скромных шагов в правильном направлении, например сократили количество часов работы в выходные дни, настояли на том, чтобы сотрудники использовали свой отпуск, и разрешили больше вариантов неполного рабочего дня, например 4-дневную неделю.⁶³ В 2016 году компания Amazon объявила о создании команд, в которых все члены, включая руководителей, могли бы работать 30 часов в неделю за 75 % от своей текущей зарплаты.⁶⁴ Возможность работать неполный рабочий день при той же зарплате очень важна, но при этом необходимо следить за тем, чтобы не терялись возможности для развития и продвижения. Где-то между "жадной работой" и "мамочкиным треком" существует способ работы - назовем его "трек нормальных людей", - который позволяет гибко подходить к семейным обязанностям на разных этапах карьерного пути, не упуская при этом серьезных возможностей в будущем.
Но я думаю, что мы должны быть реалистами в том, что потребуется для того, чтобы добиться перемен в этих враждебных семье профессиях, а именно, чтобы талантливые работники проголосовали своими ногами. Крупные работодатели отмечают, что, особенно среди молодых работников, ожидания лучшего баланса между работой и личной жизнью стремительно растут и во многих опросах занимают второе место после зарплаты.⁶⁵ Убыль женских талантов с конвейера заставила принять некоторые меры по исправлению ситуации. Но до тех пор, пока мужчины будут готовы работать в течение долгих и зачастую непредсказуемых часов, перспективы структурной реформы остаются туманными. Сейчас много говорят о необходимости "изменения культуры" на рабочем месте. Это, безусловно, важно. Большинство американских мужчин утверждают, что на их рабочем месте существует "негласное правило", согласно которому отцы не должны использовать все свои права на отпуск по уходу за ребенком.⁶⁶
Но жадные до денег профессии нуждаются не только в новой этике. Они нуждаются в реинжиниринге. Я назвал эти изменения содействием "дружественной к отцам" занятости. Конечно, точнее было бы назвать их "дружественными к родителям". В краткосрочной перспективе они могут оказаться наиболее полезными для матерей. Но я выбрал этот термин намеренно. Работа, требующая от мужчины много часов, чтобы заработать хорошие деньги, не является дружественной отцу, по крайней мере, в том смысле, в котором, по моему мнению, сейчас следует определять отцовство. Даже если она позволяет мужчине выполнять роль добытчика, это происходит за счет его родительской роли. Как предупреждает Энн-Мари Слотер, глава Фонда "Новая Америка", прогресс будет медленным, если мы продолжим определять "проблему заботы" как "проблему женщин"⁶⁷.
Для тех из нас, кому выпало счастье быть отцами, отцовство - это основной компонент нашей идентичности. Я утверждаю, что теперь оно должно стать более значимой социальной ролью, отличной от материнства, но равной ему. Просоциальная мужественность больше не означает, что нужно жениться или быть главным кормильцем. Но она требует полного вхождения в роль отца.
ЭПИЛОГ
Когда вы говорите кому-то, что пишете книгу, он обычно спрашивает, о чем она. Иногда вы можете увидеть, как они сожалеют о своем вопросе, пока вы описываете проект. (К сожалению, со мной такое случалось довольно часто, когда я с большим энтузиазмом рассказывал о своей биографии философа XIX века Джона Стюарта Милля). Но с этой книгой такого не произошло. Даже ни разу. Часто я едва успевал описать общую аргументацию, прежде чем мой собеседник начинал делиться собственным опытом, мнениями и тревогами. Я обнаружил, что многие люди действительно беспокоятся о мальчиках и мужчинах, в том числе и в своей собственной жизни. Жены обеспокоены тем, что их мужья не смогут найти достойную работу. Матери сыновей-подростков создают неформальные группы поддержки, чтобы помочь друг другу пережить трудное время обучения в старших классах. Молодые женщины разочарованы тем, что на рынке знакомств встречаются беспорядочные мужчины.
Меня особенно удивило, что даже самые ярые феминистки, с которыми я общался, казалось, были гораздо больше озабочены своими сыновьями, чем дочерьми. Мне стало интересно, является ли это общей закономерностью. В 2020 году мне удалось добавить несколько вопросов в ежегодный опрос American Family Survey, охватывающий 3000 человек, чтобы выяснить это. Так и есть. Родители в целом больше беспокоятся о том, что их сыновья "вырастут успешными взрослыми", чем о своих дочерях.¹ Но именно либеральные родители больше всего беспокоятся о своих сыновьях. Существует глубокий колодец частного беспокойства о мальчиках и мужчинах, который еще не нашел продуктивного публичного выхода, и одной из моих целей в этой книге была попытка преодолеть разрыв между частным и публичным. Мы вправе беспокоиться о мальчиках и мужчинах, потому что они сталкиваются с реальными проблемами как учащиеся, как работники и как отцы. Как родители хотят, чтобы все их дети процветали, так и мы хотим, чтобы процветали все наши сограждане.
Чтобы сделать больше для мальчиков и мужчин, не нужно отказываться от идеала гендерного равенства. На самом деле, это естественное его продолжение. Проблема феминизма как освободительного движения заключается не в том, что он "зашел слишком далеко". А в том, что он зашел недостаточно далеко. Жизнь женщин была переделана. А жизнь мужчин - нет. Нам нужно, как я уже говорил во введении, позитивное видение мужественности для постфеминистского мира. Мы также должны быть достаточно взрослой культурой, чтобы признать, что большие изменения, даже позитивные, имеют последствия. Справиться с ними не только можно, но и нужно; такова природа прогресса. В данном случае это означает реформирование системы образования, которая больше не работает на благо мальчиков, и помощь мужчинам в адаптации к реальной неурядице, вызванной утратой традиционных мужских ролей. Мы должны решать гендерные проблемы и устранять неравенство в обоих направлениях.
Сейчас на этом фронте явно не хватает ответственного руководства. Политика стала похожа на окопную войну, обе стороны боятся даже малейшей потери позиций. Пока мамы и папы беспокоятся о своих детях, наши лидеры застряли на своих партийных позициях. Прогрессисты видят в любом шаге по оказанию большей помощи мальчикам и мужчинам отвлечение от борьбы за девочек и женщин . Консерваторы считают, что любые шаги по оказанию помощи девочкам и женщинам продиктованы желанием принизить мужчин. Я надеюсь, что вдали от жары и шума племенной политики мы сможем прийти к общему признанию того, что многие из наших мальчиков и мужчин попали в реальную беду, причем не по своей вине, и нуждаются в помощи.
ПРИМЕЧАНИЯ
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. Бюро статистики труда США, Основные сведения о заработках женщин в 2020 году, отчеты BLS, сентябрь 2021 года. Коэффициент заработка основан на медианном обычном недельном заработке штатных работников в возрасте 16 лет и старше в 2020 году.
2. Национальный центр статистики образования, Министерство образования США, "Степени, присваиваемые высшими учебными заведениями, с разбивкой по уровню степени и полу студента: Selected Years, 1869-70 to 2029-30," (июль 2020 г.).
3. Национальный центр статистики образования, Министерство образования США, "Степени, присвоенные высшими учебными заведениями, по уровню степени и полу студента: Selected Years, 1869-70 to 2029-30," (июль 2020 г.).
4. Sarah A. Donovan and David H. Bradley, Real Wage Trends, 1979 to 2019 (Congressional Research Service, 2020).
5. Линдси М. Монте, ""Отцы-одиночки" и "отсутствующие" отцы не такие разные, как кажется", Бюро переписи населения США, 5 ноября 2019 г.
6. Объединенный экономический комитет, долгосрочные тенденции смертности от отчаяния, отчет проекта "Социальный капитал" 4-19 (сентябрь 2019 г.). См. приложения к данным.
7. Бюро статистики труда США, "Заработок в зависимости от уровня образования и пола, 1979 и 2002 годы", Economics Daily, 23 октября 2003 года. Скорректировано на доллары 2020 года с использованием ИПЦ-U-RS; Министерство труда США, Женское бюро, "Медианный недельный заработок с учетом уровня образования и пола (годовой)". Обратите внимание, что заработки указаны среди работников с полной занятостью в возрасте 25 лет и старше, которые закончили среднюю школу, но не учились в колледже.
8. "Мужчины в дрейфе: Плохо образованные мужчины в богатых странах плохо адаптировались к торговле, технологиям или феминизму", The Economist, 28 мая 2015 года.
9. Камилла Бусетт, "Новая сделка для бедных афроамериканских и коренных американских мальчиков", Институт Брукингса, 14 марта 2018 года. Обратите внимание, что она включает мальчиков и мужчин из числа коренных американцев, в то время как я сосредоточился на чернокожих мальчиках и мужчинах.
10. Шерри Н. Монг и В. Дж. Роскиньо, "Афроамериканские мужчины и опыт дискриминации при трудоустройстве", Качественная социология (2010).
11. Сьюзан Фалуди, Stiffed: The Betrayal of the American Man (New York: HarperCollins, 1999), p. 40.
12. Тимоти Дж. Бартик, Бард Дж. Хершбейн и Марта Лаховска, "Достоинства всеобщих стипендий: Benefit-Cost Evidence from the Kalamazoo Promise," Journal of Benefit-Cost Analysis (2016), p. 406; Timothy J. Bartik, Bard J. Hershbein and Marta Lachowska, "The Effects of the Kalamazoo Promise Scholarship on College Enrollment, Persistence, and Completion," Upjohn Institute Working Paper 15-229 (December 2017), p. 51.
13. По данным опроса Гэллапа, проведенного в 2020 году. Джеффри М. Джонс, "Идентификация ЛГБТ поднимается до 5,6 % по последним оценкам в США", Gallup, 24 февраля 2021 года.
14. Симона де Бовуар, Второй пол [1949], перевод. H. M. Parshley (New York: Alfred A. Knopf, 1953), p. 3.
15. Спасибо Джозефу Хенриху за то, что помог мне придумать эту формулировку во время беседы в моем подкасте "Диалоги" в июне 2021 года.
1. ПРАВИЛА ДЕВУШЕК
1. Кэрол Фрэнсис, "Статус женщин в американском высшем образовании", Социология и антропология (сентябрь 2018), стр. 696 и 698.
2. "Слабый пол", The Economist, 7 мая 2015 г.
3. Ханна Розин, Конец мужчин: And the Rise of Women (New York: Penguin, 2012), p. 149.
4. Национальный центр статистики образования, Digest of Education Statistics 1990, p. 232.
5. Национальный центр статистики образования, "Степени, присваиваемые высшими учебными заведениями, по уровню степени и полу студента: Selected Years, 1869-70 to 2029-30," Digest of Education Statistics, Table 318.10.
6. Исследовательский центр National Student Clearinghouse, "Current Enrollment Term Estimates: Осень 2021 года", 13 января 2022 года.
7. Стефани Ригг Челлини, "Как виртуальное обучение влияет на студентов в высшем образовании?", Институт Брукингса, 13 августа 2021 года.
8. Джон Ф. Хелливелл и другие, Всемирный доклад о счастье 2021 (Нью-Йорк: Сеть решений в области устойчивого развития, 2021).
9. ОЭСР, "Финляндия: Успеваемость студентов (PISA 2018)", Education GPS, 2018.
10. ОЭСР, "Готовы ли мальчики и девочки к цифровой эпохе?", PISA в фокусе 12 (январь 2012 г.).
11. "Мужчины в дрейфе: Плохо образованные мужчины в богатых странах плохо адаптировались к торговле, технологиям или феминизму", The Economist, 28 мая 2015 года.
12. Джулия Б. Айзекс, "Начиная школу в невыгодном положении: The School Readiness of Poor Children", Brookings Institution, March 2012, fig. 7, p. 9. Норвежское исследование также показало, что к пяти годам более половины девочек овладевают написанием слов, в то время как среди мальчиков этот же рубеж преодолевается в шесть лет. Рагнхильд Э. Брандлистуен и другие, "Гендерные различия в дошкольном возрасте: Исследование поведения, нейроразвития и доакадемических навыков", Скандинавский журнал общественного здравоохранения (июль 2021 г.).
13. Национальный центр статистики образования, "Процент учащихся, достигших или превысивших выбранные уровни достижений в чтении по результатам Национальной оценки прогресса в образовании (NAEP), по классам и отдельным характеристикам учащихся: Selected Years, 2005 to 2019," Digest of Education Statistics, Table 221.20.
14. Национальный центр статистики образования, "Средний балл по шкале математики Национальной оценки образовательного прогресса (NAEP) в разбивке по полу, расе/этнической принадлежности и классу: отдельные годы, с 1990 по 2017 год", таблица 222.10.
15. Шон Ф. Рирдон и другие, "Гендерные разрывы в успеваемости в школьных округах США", Американский журнал исследований в области образования (декабрь 2019 г.), стр. 26.
16. Nicole M. Fortin, Philip Oreopoulus, and Shelley Phipps, "Leaving Boys Behind: Gender Disparities in High Academic Achievement," Working Paper 19331 (Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, August 2013).
17. Национальный центр статистики образования, "Количество и процент выпускников государственных средних школ, проходящих в старших классах курсы двойного кредита, продвинутого курса (AP) и Международного бакалавриата (IB), и среднее количество полученных кредитов, с разбивкой по отдельным характеристикам учащихся и школ: 2000, 2005 и 2009 годы", 2009 High School Transcript Study (HSTS), U.S. Department of Education.
18. J. Q. Easton, Esperanza Johnson, and Lauren Sartain, The Predictive Power of Ninth-Grade GPA (Консорциум Чикагского университета по школьным исследованиям, сентябрь 2017 г.), p. 1.
19. Для SAT см. College Board, 2021 Suite of Assessments Annual Reports. Для ACT см. The ACT Profile Report-National (2020).
20. Организаторы редакционного конкурса New York Times, личное общение.
21. Ричард В. Ривз, Элиана Бакнер и Эмбер Смит, "Неофициальный гендерный разрыв в показателях окончания средней школы", Институт Брукингса, 12 января 2021 года.
22. Центр "Гражданин и каждый выпускник", 2019 г. Building a Grad Nation: Progress and Challenge in Raising High School Graduation Rates (Johns Hopkins University School of Education, 2019), p. 15.
23. Nicole M. Fortin, Philip Oreopoulus, and Shelley Phipps, "Leaving Boys Behind: Gender Disparities in High Academic Achievement", Journal of Human Resources (Summer 2015).
24. Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, "Количество и процентное распределение учителей в государственных начальных и средних школах по уровню преподавания и отдельным характеристикам учителей и школ: 1999-2000, 2015-16 и 2017-18", Дайджест статистики образования, таблица 2019.22.
25. Бенджамин Заблотски и другие, "Распространенность и тенденции развития отклонений в развитии среди детей в Соединенных Штатах: 2009-2017", Педиатрия (октябрь 2019 г.).
26. Laurence Steinberg, Age of Opportunity: Lessons from the New Science of Adolescence (New York: Houghton Mifflin Harcourt, 2014), p. 77.
27. Robert M. Sapolsky, Behave: The Biology of Humans at Our Best and Worst (London: Penguin Publishing Group, 2017), p. 164.
28. Louann Brizendine, The Female Brain (New York: Harmony Books, 2017), p. 65. См. также Элизабет Варгас и Алан Б. Голдберг, "Правда о женском мозге", ABC News, 5 октября 2006 г.
29. Гёкчен Акюрек, "Исполнительные функции и неврология у детей и подростков", в книге "Оккупационная терапия: Therapeutic and Creative Use of Activity, ed. Meral Huri (London: IntechOpen, 2018), p. 38.
30. M. A. J. van Tetering и другие, "Половые различия в саморегуляции в раннем, среднем и позднем подростковом возрасте: A Large-Scale Cross-Sectional Study", PLoS ONE (январь 2020 г.). См. также Theodore D. Satterthwaite and others, "Sex Differences in the Effect of Puberty on Hippocampal Morphology", Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (март 2014).
31. Sol Lim and others, "Preferential Detachment during Human Brain Development: Age- and Sex-Specific Structural Connectivity in Diffusion Tensor Imaging (DTI) Data", Cerebral Cortex (June 2015).
32. Кристнелл Сторр, "Наука объясняет, почему женщины быстрее созревают, чем мужчины", Mic, 24 февраля 2015 г.
33. Лиз Гриффин, "Развивающийся мозг подростка", Ассоциация суперинтендантов школ, интервью с Фрэнсис Дженсон, заведующей кафедрой неврологии в Медицинской школе Перельмана при Пенсильванском университете, сентябрь 2017 года. См. также Frances Jenson, The Teenage Brain (New York: HarperCollins, 2015): "Для организации требуются мозговые связи и интеграция, а не просто интеллект и мощность синапсов. Огромную роль в этом играет миелинизация, и, как мы уже говорили, для ее полного завершения требуется большая часть первых трех десятилетий жизни". Наибольшие гендерные различия в этом процессе наблюдаются в подростковом возрасте", стр. 232-33.
34. "Поскольку подготовка к поступлению в колледж и подача документов должны осуществляться подростками, небольшие различия в развитии могут привести к большим различиям в результатах обучения в колледже", - пишут Клаудия Голдин, Лоуренс Ф. Кац и Иляна Куземко в книге "Возвращение американских женщин в колледж: The Reversal of the College Gender Gap", Working Paper 12139 (Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, March 2006), p. 3. В кросс-культурном обзоре развития личности Марлин де Болле и ее соавторы также обнаружили, что "девочки-подростки постоянно демонстрируют более высокие результаты, чем мальчики, по чертам личности, которые, как считается, способствуют академической успеваемости, по крайней мере, в условиях нынешнего школьного климата". Говоря иначе, нынешняя школьная среда может быть в целом более приспособлена к личностным качествам женского типа, что в целом облегчает девочкам получение более высоких оценок в школе". Марлин де Болле и другие, "Возникновение половых различий в чертах личности в раннем подростковом возрасте: A Cross-Sectional, Cross-Cultural Study", Journal of Personality and Social Psychology (январь 2015). См. также Тони Кокс, "Зрелость мозга продолжается и после подросткового возраста", NPR, 10 октября 2011 г.
35. Национальные академии наук, инженерных наук и медицины, The Promise of Adolescence: Realizing Opportunity for All Youth (Washington, DC: The National Academies Press, 2019), p. 40.
36. "По мере выравнивания игрового поля различия в развитии между мальчиками и девочками стали более значимыми для объяснения различий в уровне образования". Голдин, Кац и Кузиемко, "Возвращение американских женщин из колледжей", стр. 4.
37. Национальный центр статистики образования, "Степени, присваиваемые высшими учебными заведениями, по уровню степени и полу студента: Selected Years, 1869-70 to 2029-30," Digest of Education Statistics, Table 318.10. См. также National Center for Education Statistics, "Degrees in Business Conferred by Postsecondary Institutions, by Level of Degree and Sex of Student: Selected Years, 1955-56 to 2017-18," Table 325.25.
38. Национальный центр статистики образования, "Количество учебных заведений, присваивающих степени доктора стоматологии, медицины и права, и количество таких степеней, присвоенных с разбивкой по полу студентов: Selected Years, 1949-50 to 2018-19." См. также Обзор общей информации о высшем образовании (HEGIS), "Опросы "Степени и другие официальные награды, присвоенные" с 1965-66 по 1985-86 гг. и компонент IPEDS "Завершение обучения осенью 2019 г.", июль 2020 г.
39. National Center for Education Statistics, "Degrees Conferred by Degree-Granting Institutions, by Level of Degree and Sex of Student." Обратите внимание, что для 1970-1971-1978-1979 годов я использую издание таблицы 246 за 2005 год, а для 1979-1980 годов и далее - издание 2020 года.
40. Национальный центр статистики образования, "Степени, присвоенные учебными заведениями, выдающими степени, по уровню степени и полу студента", таблица 318.20, июль 2020 года.
41. Расчет автора по данным Национального центра статистики образования, "Количество учебных заведений, присваивающих степени доктора стоматологии, медицины и права, и количество таких степеней, присвоенных с разбивкой по полу студентов: Selected Years, 1949-50 to 2018-19."
42. Джей Ривз, "Женщины являются редакторами юридических обзоров в 16 лучших юридических школах", Lawyers Mutual, Byte of Prevention (блог), 17 апреля 2020 года.
43. Ник Хиллман и Николас Робинсон, "От мальчиков к мужчинам: The Underachievement of Young Men in Higher Education-and How to Start Tackling It" (Oxford, UK: Higher Education Policy Institute, 2016). Данные за 2018/2019 учебный год см. в Статистике студентов высших учебных заведений: Великобритания, 2018/2019, таблица 1. Женщинам было присуждено 244 535 степеней из 424 540.
44. "Расширение доступа и участия", в отчете UCAS о завершении цикла 2019 года (Челтнем, Великобритания: UCAS, 2019), глава. 6.
45. Джон Маркус, "Степень разделения между полами в колледже продолжает расти", Washington Post, 27 октября 2019 г.
46. Розамонд Хатт, "Эти 10 стран наиболее близки к достижению гендерного равенства", Всемирный экономический форум, 19 декабря 2019 года.
47. Маркус, "Степени разделения".
48. Шотландский совет по финансированию, План действий по гендерным вопросам: Ежегодный отчет о проделанной работе, 6 февраля 2019 года.
49. В отношении всего STEM см. Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, "Количество и процентное распределение степеней/сертификатов в области науки, технологии, инженерии и математики (STEM), присвоенных высшими учебными заведениями, по расе/этнической принадлежности, уровню степени/сертификата и полу студента: 2009-10 - 2018-19", таблица 318.45, февраль 2021. Для математических и физических наук см. данные Министерства образования США, Национальный центр статистики образования, "Bachelor's, Master's, and Doctor's Degrees Conferred by Postsecondary Institutions, by Sex of Student and Discipline Division: 2017-18," May 2021.
50. ОЭСР, "Уровень образования и статус трудовой занятости: ELS - Население, получившее высшее образование, по полу и возрастным группам". Данные получены 10 марта 2022 года, большинство оценок - за 2020 год.
51. Брауновский университет, "Студенты по полу", 2020-2021; Колумбийский университет, "Зачисление по школам и полу", осень 2020; Корнельский университет, "Приборная панель состава осень 2019"; Дартмутский колледж, "Профиль класса и тестирование", зачисление класса 2025; Джессика М. Ванг и Брайан П. Ю, "Состав класса", Harvard Crimson, 2021; Университет Пенсильвании, "Факты и цифры многообразия Пенсильвании", осень 2020; Принстонский университет, "Многообразие: Гендер", студенты, стремящиеся получить степень, 2020 г.; Йельский университет, "По цифрам", осень 2020 г.
52. Дженнифер Делахунти Бритц, "Всем девушкам, которых я отверг", Нью-Йорк Таймс, 23 марта 2006 г.
53. Дэйв Бергман, "Гендерный фактор при поступлении в колледж - есть ли преимущество у мужчин или женщин?", College Transitions, 21 мая 2021 года.
54. Колледж Вассар, "Общий набор данных 2020/21", Institutional Research.
55. Интегрированная система данных о послесреднем образовании (IPEDS), "Kenyon College: Enrollment by Gender, Student Level, and Full and Part-Time Status: Fall 2020," 2019-2020.
56. Ханна Розин, Конец мужчин: And the Rise of Women (New York: Riverhead Books, September 2012), p. 148.
57. Rosin, p. 148-9.
58. Дуглас Белкин, "Поколение американских мужчин отказывается от колледжа: "Я просто чувствую себя потерянным"", Wall Street Journal, 6 сентября 2021 г.
59. Дилан Конгер и Марк К. Лонг, "Почему мужчины отстают? Гендерные разрывы в успеваемости и стойкости в колледже", Анналы Американской академии политических и социальных наук (январь 2010 г.).
60. Эстебан Аучехо и Джонатан Джеймс, "Путь к образованию в колледже: Роль математических и вербальных навыков", Journal of Political Economy (октябрь 2021 г.).
61. National Center for Education Statistics, "Graduation Rate from First Institution Attended for First-Time, Full-Time Bachelor's Degree-Seekering Students at 4-Year Postsecondary Institutions, by Race/Ethnicity, Time to Completion, Sex, Control of Institution, and Percentage of Applications Accepted: Selected Cohort Entry Years, 1996 to 2012," Digest of Education Statistics, Table 326.10.
62. Дэвид Леонхардт и Сахил Чиной, "Кризис отсева из колледжей", New York Times, 23 мая 2019 г.
63. Это моя оценка, основанная на данных, предоставленных мне Мэтью Чингосом.
64. Siwei Cheng и другие, "Heterogeneous Returns to College over the Life Course", Science Advances (декабрь 2021 г.).
65. Дэвид Аутор и Мелани Вассерман, Wayward Sons: The Emerging Gender Gap in Labor Markets and Education (Washington, DC: Third Way, 2013).
66. Команда "Таблицы школьных лиг", "Таблицы школьных лиг: Мальчики отстают от девочек на три десятилетия", BBC News, 6 февраля 2020 г.
67. Клаудия Голдин, Лоуренс Ф. Кац и Ильяна Куземко, "Возвращение американских женщин из колледжей: Обращение вспять гендерного разрыва в колледжах", Журнал экономических перспектив (осень 2006 г.).
68. Кэтрин Э. Фриман, "Тенденции в области образовательного равенства девочек и женщин: 2004 год", Национальный центр статистики образования, Институт наук об образовании, ноябрь 2004 г., стр. 66. Более поздние данные см. в Национальном центре статистики образования, Лонгитюдное исследование средней школы 2009 года (HSLS).
69. Розин, Конец людей, стр. 263.
70. Команда "Таблицы школьных лиг", "Таблицы школьных лиг: Мальчики отстают от девочек на протяжении трех десятилетий".
2. БЛЮЗ РАБОЧЕГО ЧЕЛОВЕКА
1. "Новые тенденции на рынке труда и в сфере образования: Reshaping Pathways to the Middle Class", Федеральный резервный банк Чикаго, канал YouTube (видео), 19 июля 2019 года (цитата на 1:03).
2. Susan Faludi, Backlash: The Undeclared War against American Women (New York: Crown, 2006), p. 41.
3. Дэвид Аутор и Мелани Вассерман, Wayward Sons: The Emerging Gender Gap in Labor Markets and Education (Washington DC: Third Way, 2013), p. 7.
4. Данные приведены для мужчин первого возраста за период с 1 квартала 1970 года по 4 квартал 2019 года с учетом сезонных колебаний. Источник: Бюро статистики труда США. Идентификатор серии: LNS11300061Q.
5. Бюро статистики труда США, "Коэффициент участия в рабочей силе - выпускники средней школы, без колледжа, 25 лет и старше, мужчины". Идентификатор серии: LNU01327676Q.
6. В IV квартале 2019 года в составе гражданской рабочей силы насчитывалось около 21,4 млн мужчин в возрасте 25 лет и старше, которые окончили среднюю школу, но не учились в колледже. Данные получены из FRED, Федеральный резервный банк Сент-Луиса, 4 февраля 2022 года. Коэффициент участия в рабочей силе 68 % (см. предыдущее примечание) предполагает, что в составе рабочей силы не было около 10 миллионов мужчин в возрасте 25 лет и старше, которые закончили среднюю школу, но не учились в колледже. В Народно-освободительной армии насчитывается около 2 миллионов военнослужащих: см. Cathleen Campbell, "China's Military: Народно-освободительная армия" (Исследовательская служба Конгресса, июнь 2021 г.).
7. Ричард В. Ривз и Элеонора Краузе, "Почему молодые образованные мужчины работают меньше?", Институт Брукингса, 23 февраля 2018 г.
8. Грей Кимброу, "Xbox и бывшие работники? Игровая деятельность и предложение труда среди молодых взрослых в США". (Американский университет, 2020), стр. 9.
9. Бетси Стивенсон, Женщины, работа и семьи: Восстановление после рецессии, вызванной пандемией (Институт Брукингса, сентябрь 2021 г.), рис. 1, стр. 2.
10. Стефания Албанези и Джиён Ким, "Влияние рецессии COVID-19 на рынок труда США: Занятие, семья и пол", Journal of Economic Perspectives (август 2021 г.). Стефани Ааронсон и Франциска Альба также обнаружили "скромное" негативное влияние закрытия школ во время пандемии на занятость матерей: см. "The Relationship between School Closures and Female Labor Force Participation during the Pandemic", Brookings Institution, November 2021.
11. Стивенсон, "Женщины, работа и семьи", с. 1.
12. Джейсон Фурман и Уилсон Пауэлл III, "США добились значительного прироста рабочих мест в октябре, но миллионы все еще остаются на обочине", Институт международной экономики Петерсона (ноябрь 2021 г.).
13. Ванесса Фурманс и Лорен Вебер, "Выгоревшие и отдохнувшие от пандемии, женщины переопределяют свои карьерные амбиции", Wall Street Journal, 27 сентября 2021 г.
14. Марк Муро и другие, Автоматизация и искусственный интеллект, (Брукингский институт, январь 2019 г., стр. 44.
15. Сара О'Коннор, "Навыки, защищающие от роботов, которые дают женщинам преимущество в эпоху искусственного интеллекта", Financial Times, 12 февраля 2019 г.
16. Гвидо Матиас Кортес, Нир Хаймович и Генри Сиу, "Конец мужчин и подъем женщин на рынке высококвалифицированного труда", рабочий документ 24274 (Кембридж, Массачусетс: Национальное бюро экономических исследований, ноябрь 2018 г.).
17. Маркус Кейси и Сара Нзау, "Различное влияние автоматизации на работу мужчин и женщин", Институт Брукингса, 11 сентября 2019 года.
18. Бюро статистики труда США, "Обзор профессиональных требований: Требования к сидячей работе" (2018).
19. Элизабет Фейн и Кара Уэзерфорд, "Сравнительное исследование хвата и латерального сжимания у миллениалов (возраст 20-34 года) с нормами", Journal of Hand Therapy (октябрь 2016 г.).
20. Бюро статистики труда США, Справочник по профессиям.
21. Обсуждение см. в статье Katherine G. Abraham and Melissa S. Kearney, "Explaining the Decline in the US Employment-to-Population Ratio: A Review of the Evidence," Journal of Economic Literature (September 2020).
22. Ричард В. Ривз, "С уважением: как процветают либеральные общества", Институт Брукингса, 12 февраля 2019 г.
23. Фатих Гювенен и другие, "Пожизненные заработки в США за шесть десятилетий", Институт Беккера-Фридмана, рабочий документ 2021-60 (Чикагский университет, 2021 год). Здесь я привел основные результаты, используя дефлятор PCE. См. также Стивен Дж. Роуз и Хайди И. Хартманн, "Все еще мужской рынок труда" (Институт исследований женской политики, 2018).
24. BLS Reports "Highlights of Women's Earnings in 2020," US Bureau of Labor Statistics (September 2021), p. 5.
25. Hans Rosling, Factfulness: Ten Reasons We're Wrong about the World-and Why Things Are Better Than You Think (New York: Flatiron Books, 2018), p. 38.
26. Бюро статистики труда США, Основные сведения о заработках женщин в 2020 году, отчеты BLS, сентябрь 2021 года.
27. Клаудия Голдин, "Большая гендерная конвергенция: Последняя глава", Американское экономическое обозрение (апрель 2014 г.).
28. Тони Ван Пелт, "Закон о справедливости оплаты труда помог бы сократить гендерный разрыв в зарплате. Почему Сенат не примет его?", Fortune, 26 августа 2019 года.
29. Кристина Хофф Соммерс, "Нет, женщины не зарабатывают меньше мужчин", Daily Beast, 29 мая 2019 г.
30. Керри Энн Рензулли, "46 % американских мужчин считают, что гендерный разрыв в оплате труда "выдуман для достижения политических целей"", CNBC, 4 апреля 2019 года.
31. Франсин Д. Блау и Лоуренс М. Кан, "Гендерный разрыв в оплате труда: масштабы, тенденции и объяснения", Журнал экономической литературы (сентябрь 2017 г.). См. также отчет "Состояние гендерного разрыва в оплате труда в 2022 году" (PayScale, 2022). Международные сравнения см. в статье Gabriele Ciminelli and Cyrille Schwellnus, "Sticky Floors or Glass Ceilings? Роль человеческого капитала, гибкости рабочего времени и дискриминации в гендерном разрыве в оплате труда", VoxEU CEPR (16 мая 2021 г.).
32. CONSAD Research Corporation, An Analysis of the Reasons for the Disparity in Wages between Men and Women, отчет, подготовленный для Управления по стандартам занятости Министерства труда США (январь 2009 г.), стр. 2.
33. Джон Исланд и Илана Редстоун, "Уменьшение разрыва в заработках между молодыми женщинами и мужчинами в США, 1979-2018 гг.", Исследование в области социальных наук (1 ноября 2020 г.). См. также Press Association, "Women in Their 20s Earn More Than Men of the Same Age, Study Finds," The Guardian, August 28, 2015; и Sarah Kliff, "A Stunning Chart Shows the True Cause of the Gender Wage Gap," Vox, February 19, 2018.
34. Хизер Лонг, "80 государств установили квоты для женщин-руководителей. Должны ли США стать следующими?", Washington Post, 3 ноября 2021 года.
35. Мишель Дж. Будиг, "Бонус за отцовство и наказание за материнство: Родительство и гендерный разрыв в оплате труда", Третий путь, 2 сентября 2014 года. Тот факт, что у приемных матерей заработок снижается так же, как и у родных матерей, подчеркивает, что дело скорее в материнской заботе, чем в биологии женщины. См. также Henrik Kleven, Camille Landais, and Jakob Egholt Søgaard, "Does Biology Drive Child Penalties? Доказательства на примере биологических и приемных семей", Американский экономический обзор: Insights (июнь 2021 года). Они приходят к выводу, что "большая часть сохраняющегося гендерного неравенства в странах с высоким уровнем дохода может быть объяснена неравным влиянием детей на мужчин и женщин", стр. 183.
36. Юн Кюн Чанг и другие, "Разрыв в заработках между родителями и мужчинами в США", рабочий документ CES 17-68 (Бюро переписи населения США, ноябрь 2017 года). См. также Даниэль Сандлер и Николь Сземброт, "Динамика материнского труда: Участие, заработок и смена работодателя", рабочий документ CES 19-33 (Бюро переписи населения США, декабрь 2019 года).
37. Илва Моберг, "Имеет ли гендерный состав семейных пар значение для разделения труда после рождения ребенка?", рабочий документ 2016:8 (Институт оценки политики на рынке труда и образования, 2016). См. также Martin Eckhoff Andresen и Emily Nix, "What Causes the Child Penalty? Данные по усыновляющим и однополым парам", Journal of Labor Economics (принято к публикации).
38. Валентин Болотный и Наталья Эмануэль, "Почему женщины зарабатывают меньше мужчин? Данные об операторах автобусов и поездов", Journal of Labor Economics (готовится к публикации). Доступно в виде рабочего документа, стр. 34, https://scholar.harvard.edu/files/bolotnyy/files/be_gendergap.pdf.
39. Болотный и Эмануэль, "Почему женщины зарабатывают меньше мужчин?", с. 34.
40. Клаудия Голдин, Карьера и семья: Women's Century-Long Journey towards Equity (Princeton University Press, 2021), p. 149.
41. Марианна Бертран, Клаудия Голдин и Лоуренс Ф. Кац, "Динамика гендерного разрыва для молодых специалистов в финансовом и корпоративном секторах", Американский экономический журнал: Прикладная экономика (июль 2010 года).
42. См. таблицу 2 в отчете BLS, "Женщины в рабочей силе: A Databook", Бюро статистики труда США (апрель 2021 г.).
43. Совет экономических консультантов при Администрации Президента США, "Экономика политики в отношении рабочих мест, благоприятных для семьи", в Экономическом докладе Президента 2015 года (Издательский отдел Правительства США, февраль 2015 г.), стр. 157.
44. Отчеты BLS, "Женщины в рабочей силе".
45. Отчеты BLS, "Женщины в рабочей силе", таблица 11.
46. Синтия Грант Боуман, "Женщины в юридической профессии с 1920-х по 1970-е годы: What Can We Learn from Their Experience about Law and Social Change?", Cornell Law Faculty Publications, Paper 12, 2009; U.S. Bureau of Labor Statistics, "Employed Full Time: Wage and Salary Workers: Профессии юристов: 16 лет и старше", серия LEU0254483400A, Федеральный резервный банк Сент-Луиса, 19 ноября 2021 года.
47. Голдин, Карьера и семья, с. 125.
48. Ханна Розин, "Новые данные о росте женщин", выступление на TED (видео), декабрь 2010 г. (цитата на 2:32).
49. Лиза О'Келли, "Ханна Розин: "Я чувствую себя ущемленной в гендерных войнах"", The Guardian, 29 сентября 2019 г.
50. Кортни Коннли, "Рекордная 41 женщина является руководителем компании Fortune 500, и впервые в список попали две чернокожие женщины", CNBC Make It, 2 июня 2021 года. Данные о директорах компаний см. в публикации "Женщины на рабочем месте 2021", McKinsey & Company, 27 сентября 2021 г.
51. Кейт Кларк, "US VC Investment in Female Founders Hits All-Time High", TechCrunch, 9 декабря 2019 г.
3. ВЫВИХНУТЫЕ ОТЦЫ
1. Адлай Э. Стивенсон, "Цель для современной женщины", Women's Home Companion (сентябрь 1955 г.), с. 30-31. См. также K. A. Cuordileone, Manhood and American Political Culture in the Cold War (London: Routledge, 2012), p. 261.
2. Глория Стайнем, "Политика женщин", 31 мая 1971 г., с. 6. Доступно в Колледже Смита по адресу www.alumnae.smith.edu/smithcms/1971/files/2015/08/Steinem-Commencement-Address.pdf.
3. Маргарет Мид, Некоторые личные взгляды (Нью-Йорк: Уокер, 1979), с. 50.
4. Клаудия Голдин, Лоуренс Ф. Кац и Ильяна Куземко, "Возвращение американских женщин из колледжей: Обращение вспять гендерного разрыва в колледжах", рабочий документ 12139 (Кембридж, Массачусетс: Национальное бюро экономических исследований, март 2006 г.).
5. "Экономическое разнообразие и результаты обучения в американских колледжах и университетах: Find Your College", New York Times, January 18, 2017. Интерактив, основанный на данных из книги Raj Chetty and others, "Mobility Report Cards: The Role of Colleges in Intergenerational Mobility," Working Paper 23618 (Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, December 2017).
6. Дэвид Гилмор, Мужественность в становлении: Cultural Concepts of Masculinity (Yale University Press, 1991), pp. 222-23.
7. Дэвид Морган, "Класс и маскулинность", в книге "Справочник по исследованиям мужчин и маскулинности", под ред. Michael S. Kimmel, Jeff Hearn, and R. W. Connell (Thousand Oaks, CA: Sage, 2005), p. 169. См. также Stephen Nock, Marriage in Men's Lives (Oxford University Press, 1998) об "универсальном триединстве ролей, определяющих взрослых мужчин... отцы, кормильцы и защитники", p. 132.
8. Джефф Денч, Трансформация мужчин: Changing Patterns of Dependency and Dominance in Gender Relations (London: Routledge, 1998), p. 8.
9. Лаура Тач, Рональд Минси и Кэтрин Эдин, "Родительство как "пакетная сделка": Relationships, Fertility, and Nonresident Father Involvement among Unmarried Parents", Demography (February 2010).
10. Gilmore, Manhood in the Making, p. 221.
11. Джон Стюарт Милль, "Подчинение женщин" [1869], Собрание сочинений Джона Стюарта Милля, т. 21 (University of Toronto Press, 1984), с. 325. Глория Стайнем, "Новый эгалитарный стиль жизни", Нью-Йорк Таймс, 16 августа 1971 года.
12. См. например, Clare Chambers, Against Marriage: An Egalitarian Defence of the Marriage-Free State (Oxford University Press, 2017), и Rebecca Traister, All the Single Ladies: Unmarried Women and the Rise of an Independent Nation (New York: Simon & Schuster, 2016).
13. Артур Миллер, Смерть коммивояжера [1949], (Нью-Йорк: Penguin Books, 1998), с. 11.
14. Ирина Данн, "Женщина нуждается в мужчине, как рыба в велосипеде" (написано в 1970 году), приписано Данн Глорией Стайнем в письме журналу Time, 16 сентября 2000 года.
15. Лоррейн Али, "Тайные жизни жен", Newsweek, 11 июля 2004 г.
16. Сара Джейн Глинн, "Матери-кормилицы продолжают быть нормой в США", Центр американского прогресса, 10 мая 2019 г.
17. Бюро переписи населения США, "Таблица F-22. Семьи, состоящие в браке, в которых заработок жены превышает заработок мужа: 1981-2020 гг." в Текущем обследовании населения, ежегодные социально-экономические приложения 1982-2021 гг.
18. Шеридан Кристнахт и Бриана Салливан, "Около двух третей из 23,5 миллиона работающих женщин с детьми до 18 лет работали полный рабочий день в 2018 году", Бюро переписи населения США , 8 мая 2020 года. См. также Pew Research Center, "Воспитание детей и ведение домашнего хозяйства: Как работающие родители делят нагрузку", 4 ноября 2015 года.
19. Дэвид Уиллеттс, The Pinch: How the Baby Boomers Took Their Children's Future-and Why They Should Give it Back (London: Atlantic Books, 2011), p. 53. См. также Маргарет Мид: "В современных индустриальных обществах... большое количество детей живет в неполных семьях, которые содержатся за счет налогов, взимаемых с мужчин и работающих женщин с более высоким уровнем дохода". Margaret Mead, Male and Female (New York: Harper Perennial, 2001), p. 191.
20. Вики Ларсон и Беверли Уиллетт, "Комната для дебатов: когда развод - это семейное дело", Нью-Йорк Таймс, 13 февраля 2013 г.
21. Проект "Социальный капитал", "Любовь, брак и детская коляска: Рост нежелательного деторождения", Объединенный экономический комитет Конгресса США, отчет SCP 4-17 (11 декабря 2017 г.).
22. Проект "Социальный капитал", "Рост нежелательной беременности и деторождения в образовательных и расовых группах", Объединенный экономический комитет Конгресса США, SCP Brief (14 февраля 2018 г.).
23. Здесь я объединил "категорически согласен" и "согласен". Данные из GSS Data Explorer. Вопрос: "Работающая мама может иметь такие же хорошие отношения с ребенком, как и неработающая (согласны/не согласны?)".
24. Уильям Дж. Гуд, "Почему мужчины сопротивляются", Dissent (весна 1980 г.).
25. Клэр Кейн Миллер, "Почему мужчины не хотят, чтобы работу выполняли в основном женщины", New York Times, 4 января 2017 г.
26. Ким Паркер и Рене Степлер, "Мужчины считаются финансовыми спонсорами в США, даже когда вклады женщин растут", Pew Research Center, 20 сентября 2017 г.
27. Шелли Лундберг, Роберт А. Поллак и Дженна Стернс, "Семейное неравенство: Diverging Patterns in Marriage, Cohabitation, and Childbearing", Journal of Economic Perspectives (Spring 2016).
28. Александра Киллевальд, "Деньги, работа и стабильность брака: Оценка изменений в гендерных детерминантах развода", Американское социологическое обозрение (август 2016 г.), стр. 696.
29. Марианна Бертран, Эмир Каменица и Джессика Пан, "Гендерная идентичность и относительный доход в домохозяйствах", Ежеквартальный журнал экономики (май 2015 г.), стр. 572.
30. Стивен Рагглс, "Патриархат, власть и зарплата: The Transformation of American Families, 1800-2015", Demography (December 2015), table 2, p. 1814.
31. Dench, Transforming Men, pp. 17 и 19.
32. Дэвид Бланкенхорн, Безотцовщина в Америке: Confronting Our Most Urgent Social Problem (New York: Harper Perennial, 1996), p. 18.
33. Эндрю Черлин, "Брак стал трофеем", The Atlantic, 20 марта 2018 года.
34. Джулиана Менаше Хоровиц, Никки Граф и Гретхен Ливингстон, "Брак и сожительство в США", Pew Research Center, 6 ноября 2019 г.
35. Ариэль Дж. Биндер и Джон Баунд, "The Declining Labor Market Prospects of Less-Educated Men", Journal of Economic Perspectives (Spring 2019), p. 181. Они также пишут, что "снижение уровня создания стабильных семей... устраняет стимул к предложению труда", стр. 181.
36. Мишель Ламонт, Достоинство работающих мужчин: Мораль и границы расы, класса и иммиграции (Harvard University Press, 2009), стр. 26 и 29.
37. Например, в газете Lancaster Intelligencer от 20 сентября 1859 года, том LX.
38. Что касается здоровья, см. "Брак и мужское здоровье", Harvard Health Publishing, 5 июня 2019 г. Данные о занятости см. в разделе "Коэффициент участия в рабочей силе - никогда не состоящие в браке мужчины", BLS Data Viewer, Series ID: LNU01300149Q. О социальных сетях см. Дэниел А. Кокс, "Новые тенденции и устойчивые закономерности в жизни американских семей", Центр исследования американской жизни, Американский институт предпринимательства, 9 февраля 2022 года. См. также Christopher J. Einolf and Deborah Philbrick, "Generous or Greedy Marriage? Лонгитюдное исследование волонтерства и благотворительности", Journal of Marriage and Family (июнь 2014 г.).
39. Эти данные приведены для мужчин первого возраста (25-54 года). Патрик Т. Браун, "Опиоиды и неприкрепленные мужчины", City Journal, 14 января 2022 года.
40. Майкл Дж. Розенфельд, "Кто хочет расстаться? Гендер и расставание в гетеросексуальных парах" в книге "Социальные сети и течение жизни: Integrating the Development of Human Lives and Social Relational Networks, Ed. Duane F. Alwin, Diane Felmlee, and Derek Kreager (New York: Springer, 2018), pp. 221-243. См. также: Daniel S. Felix, W. David Robinson, and Kimberly J. Jarzynka, "The Influence of Divorce on Men's Health," Journal of Men's Health (November 2013).
41. Мэри Джо Мерфи и Меган Ти-Бренан, "Poll Finds Most Voters Embrace Milestone for Women, If Not Hillary Clinton", New York Times, September 16, 2016.
42. "Где американцы находят смысл жизни: Подробные таблицы", Pew Research Center, 20 ноября 2018 года. Гендерную разбивку см. в подробных таблицах в Приложении.
43. Джанет Шибли Хайд, "Женщины, мужчины, работа и семья: Обновленная экспансионистская теория", в книге "Гендер и отношения в паре", под ред. Susan M. McHale and others (New York: Springer, 2016), p. 102.
44. Мария Котофан и другие, "Работа и благосостояние во время COVID-19: Воздействие, неравенство, устойчивость и будущее работы", в докладе "Всемирный доклад о счастье 2021", под ред. Джон Ф. Хелливелл и другие (Нью-Йорк: Сеть решений в области устойчивого развития, 2021).
45. Барак Обама, "Текст речи Обамы об отцовстве", Politico, 15 июня 2008 г.
46. Джейкоб Э. Чидл, Пол Р. Амато и Валари Кинг, "Patterns of Nonresident Father Contact", Demography (2010), appendix figure A1.
47. Гретхен Ливингстон и Ким Паркер, "Сказка о двух отцах: Больше активных, но больше отсутствующих", Pew Research Center, 15 июня 2021 года.
48. Еще 4,5 % жили только с отцом, по сравнению с 1 %. См. Пол Хемез и Ченнел Вашингтон, "Процент и число детей, живущих с двумя родителями, снизились с 1968 года", Бюро переписи населения США, 12 апреля 2021 года.
49. Джилл Догерти и Кейси Копен, "Тенденции в отношении к браку, деторождению и сексуальному поведению: Соединенные Штаты, 2002, 2006-2010 и 2011-2013 годы", Национальные статистические отчеты по здравоохранению (Хайтсвилл, MD: Национальный центр статистики здравоохранения, 2016).
50. Патрик Ф. Фаган и Кристина Хэдфорд, "Пятый ежегодный индекс принадлежности к семье и отверженности", Исследовательский институт брака и религии, 12 февраля 2015 года, таблица 1.
51. Джордж Ф. Гилдер, "Сексуальное самоубийство" (Нью-Йорк: Quadrangle, 1973), стр. 91.
4. ОЧКИ ДУАЙТА
1. Кит Л. Александер, "Модные очки без рецепта - последнее слово в стратегическом наряде обвиняемых по уголовным делам", Вашингтон Пост, 27 марта 2012 г.
2. Майкл Дж. Браун, "Правосудие слепое или просто слабовидящее? Влияние очков на решения присяжных заседателей", Американское общество судебных консультантов, 2011 г.
3. Кимберле Креншоу, "Демаргинализация пересечения расы и пола: Черная феминистская критика антидискриминационной доктрины, феминистской теории и антирасистской политики", Юридический форум Чикагского университета (1989), с. 166.
4. Тиффани Н. Форд, "Исследование сложности в благополучии: Исследование парадокса благополучия чернокожих женщин с помощью смешанных методов", готовится к публикации, стр. 11. См. также Lisa Bowleg и другие, "'It's an Uphill Battle Everyday': Интерсекциональность, чернокожие гетеросексуальные мужчины с низким доходом и последствия для исследований и вмешательств по профилактике ВИЧ", Psychology of Men & Masculinity (2013).
5. Эвелин М. Симиен, "Проведение исследований межсекторальности: От концептуальных вопросов к практическим примерам", Politics & Gender (июнь 2007).
6. Джин Демби, "Правда, скрытая за ложью о королеве благосостояния", NPR, 20 декабря 2013 г.
7. Коллин Флаэрти, "Томми Карри обсуждает новую книгу о том, как критическая теория игнорировала реалии черной мужественности", Inside Higher Ed, 7 сентября 2017 г.
8. Томми Карри, "Человек-нечеловек": Race, Class, Genre and the Dilemmas of Black Manhood (Temple University Press, 2017), p. 17.
9. Шерилл Кашин, "Белое пространство, черный капюшон" (Бостон: Бикон Пресс, 2021), с. 5.
10. Ричард В. Ривз, "От мальчиков к мужчинам: Отцы, семья и возможности", Институт Брукингса, 19 июня 2015 года.
11. Радж Четти и другие, "Атлас возможностей", Opportunity Insights, октябрь 2018 г., www.opportunityatlas.org.
12. Департамент образования штата Мэриленд, "Belmont Elementary 2018-2019 School Report Card," Maryland Public Schools (2021).
13. Важно отметить, что в данном случае используется показатель индивидуального дохода, а не дохода домохозяйства. Радж Четти и другие, "Раса и экономические возможности в Соединенных Штатах: Исполнительное резюме", Проект "Равенство возможностей", март 2018 г., стр. 3.
14. Радж Четти и другие, "Раса и экономические возможности в Соединенных Штатах: Межпоколенческая перспектива", "Ежеквартальный журнал экономики" (май 2020 г.), стр. 747.
15. Скотт Уиншип, Ричард В. Ривз и Кэтрин Гайот, "Наследство бедности чернокожих: Все дело в мужчинах", Институт Брукингса, март 2018 года.
16. Дэниел Патрик Мойнихан, "Негритянская семья: The Case for National Action (Office of Policy Planning and Research, Department of Labor, 1965), chap. 4, "Клубок патологии". См. также Daniel Geary, "The Moynihan Report: Аннотированное издание", The Atlantic, 14 сентября 2015 г.
17. Джонатан Ротвелл, "Стоимость жилья, зонирование и доступ к высококлассным школам", Институт Брукингса, апрель 2012 г.
18. Джерландо Ф. Л. Джексон и Джеймс Л. Мур III, "Афроамериканские юноши в образовании: Endangered or Ignored?", Teachers College Record (февраль 2006 г.), p. 201.
19. Национальный центр статистики образования, "Процент бросивших среднюю школу среди лиц в возрасте от 16 до 24 лет (статус Dropout Rate), по полу и расе/этнической принадлежности: Selected Years, 1960 to 2017," U.S. Department of Education, November 2018. Данные о зачислении в колледж см. в National Center for Education Statistics, "Percentage of 18--24-Year-Olds Enrolled in College, by Level of Institution and Sex and Race/Ethnicity of Student: 1970 to 2018," U.S. Department of Education, 2020. Информацию о получении послевузовского образования см. в National Center for Education Statistics, "Percentage of Persons 25 to 29 Years Old with Selected Levels of Educational Attainment, by Race/Ethnicity and Sex: Selected Years, 1920 to 2020," U.S. Department of Education, October 2020.
20. Национальный центр статистики образования, "Степени магистра, присваиваемые высшими учебными заведениями, по расе/этнической принадлежности и полу студента: Selected Years, 1976-77 to 2018-19," U.S. Department of Education, June 2020.
21. Барт Шоу и другие, Этничность, гендер и социальная мобильность, Комиссия по социальной мобильности (Лондон: Комиссия по социальной мобильности, декабрь 2016 г.).
22. Шерри Н. Монг и Винсент Дж. Роскиньо, "Афроамериканские мужчины и опыт дискриминации при трудоустройстве", Качественная социология (2010).
23. Митра Тусси и Лесли Джойнер, "Чернокожие в составе рабочей силы", Бюро статистики труда США, февраль 2018 г.
24. Радж Четти и другие, "Раса и экономические возможности в Соединенных Штатах: An Intergenerational Perspective," March 2018, www.equality-of-opportunity.org/assets/documents/race_paper.pdf. "Уровень занятости чернокожих мужчин, чьи родители находятся на 75-м процентиле, сопоставим с уровнем занятости белых мужчин, чьи родители находятся на 9-м процентиле", стр. 22. См. особенно рисунок VI F.
25. Сара Джейн Глинн, "Матери-кормилицы продолжают быть нормой в США", Центр американского прогресса, 10 мая 2019 г.
26. Винсент Дж. Роскиньо, Лицо дискриминации: How Race and Gender Impact Work and Home Lives (Lanham, MD: Rowman & Littlefield, 2007).
27. Эмили Бэджер и другие, "Обширные данные показывают карательные последствия расизма для чернокожих мальчиков", New York Times, 19 марта 2018 г.
28. Фонд Обамы, "Мы - хранители наших братьев", My Brother's Keeper Alliance, 2014, www.obama.org/mbka.
29. "Новый анализ обнаруживает мало доказательств в поддержку акцента на мальчиках и молодых мужчинах цветного населения в инициативе Белого дома "Мой брат - хранитель"", Институт исследований женской политики, 25 февраля 2015 г.
30. Камилла Бусетт, "Новая сделка для бедных афроамериканских и коренных американских мальчиков", Институт Брукингса, 14 марта 2018 г.
31. Та-Нехиси Коутс, "Черная семья в эпоху массового лишения свободы", The Atlantic, 14 сентября 2015 г.
32. Коутс, "Черная семья". Обратите внимание, что чернокожие женщины примерно с той же вероятностью, что и белые мужчины, считаются склонными к насилию, в то время как белые женщины очень мало склонны к насилию.
33. Коррин МакКоннохи и Исмаил К. Уайт, "Расовая политика усложняется: Работа гендерных расовых признаков в американской политике", доклад, подготовленный для конференции "Новые исследования гендера в политической психологии", Ратгерский университет, 4-5 марта 2011 года, рис. 1.
34. Moynihan, The Negro Family, chap. 3, "Корни проблемы".
35. Rashawn Ray, "Black People Don't Exercise in My Neighborhood: Perceived Racial Composition and Leisure-Time Physical Activity among Middle Class Blacks and Whites", Social Science Research (August 2017), p. 29.
36. Ибрам X. Кенди, "Кто может бояться в Америке?", The Atlantic, 12 мая 2020 г.
37. Джонатан Ротвелл, "Наркопреступники в американских тюрьмах: Критическое различие между запасом и потоком", Институт Брукингса, 25 ноября 2015 года.
38. Кэрролл Богерт и Линнел Хэнкок, "Суперхищник: Миф СМИ, который демонизировал поколение чернокожей молодежи", Проект Маршалла, 20 ноября 2020 г.
39. "Та-Нехиси Коутс: "В Америке традиционно уничтожать черное тело", The Guardian, 20 сентября 2015 г., отрывок из книги "Между миром и мной" (Нью-Йорк: Spiegel & Grau, 2015).
40. Дженнифер Л. Долеак и Бенджамин Хансен, "Непреднамеренные последствия "запрета ящика": Статистическая дискриминация и результаты трудоустройства при сокрытии криминального прошлого", Journal of Labor Economics (апрель 2020 г.).
41. Кристина Стейси и Михаль Коэн, "Запрет ящика и расовая дискриминация", Городской институт, февраль 2017 г.
42. Devah Pager, Marked: Race, Crime, and Finding Work in an Era of Mass Incarceration (University of Chicago Press, 2008). Цитируется в книге Та-Нехиси Коутса "Черная семья в эпоху массового лишения свободы".
43. Джули Босман, "Обама резко осуждает отсутствующих чернокожих отцов", Нью-Йорк Таймс, 16 июня 2008 г.
44. Jawanza Kunjufu, Raising Black Boys (Chicago: African American Images, 2007). См. Лотти Джойнер, "Влияние отсутствия отцов на психическое здоровье чернокожих мальчиков", Центр журналистики о здоровье, 2016.
45. Лейла Морси и Ричард Ротштейн, "Массовое лишение свободы и результаты детей", Институт экономической политики, декабрь 2016 года.
46. "Дэниел Бити - Тук, Тук", YouTube (видео), 19 ноября 2009 года.
47. Джо Джонс и Уильям Д. Мошер, Вовлеченность отцов в воспитание детей: United States, 2006-2010, National Health Statistics Reports, no. 71 (National Center for Health Statistics, 2013).
48. Бюро переписи населения США, Ежегодное социально-экономическое приложение (ASEC), "Таблица A3. Родители с совместно проживающими детьми в возрасте до 18 лет в разбивке по месту жительства, полу и отдельным характеристикам: 2020 год", из Текущего обследования населения, ежегодные социально-экономические приложения 1982-2021 годов (2021 год).
49. Элизабет Уайлдсмит, Дженнифер Манлове и Элизабет Кук, "Резкое увеличение доли внебрачных рождений в США с 1990 по 2016 год", Child Trends, 8 августа 2018 года.
50. R. Kelly Raley, Megan M. Sweeney, and Danielle Wondra, "The Growing Racial and Ethnic Divide in U.S. Marriage Patterns," Future Child (Fall 2015), p. 89.
51. Уильям Джулиус Уилсон, "Истинно обездоленные" (Издательство Чикагского университета, 1990).
52. Pew Research Center, "Мнения о важности быть провайдером различаются по основным демографическим линиям", 19 сентября 2017 г.
53. Цитируется в Коутс, "Черная семья в эпоху массового лишения свободы".
54. Heather McGhee, The Sum of Us: What Racism Costs Everyone and How We Can Prosper Together (New York: OneWorld, 2021).
55. Комиссия Фергюсона, "Вперед через Фергюсон: путь к расовому равенству" (октябрь 2015 г.).
56. Комиссия США по гражданским правам, Комиссия по социальному статусу чернокожих мужчин и мальчиков, 2020 г.
57. Генеральная прокуратура Флориды, Совет Флориды по социальному статусу чернокожих мужчин и мальчиков, 2006, www.cssbmb.com.
58. Конгрессвумен Фредерика Уилсон, "Уилсон принимает закон о комиссии по социальному статусу чернокожих мужчин и мальчиков", 27 июля 2020 г.
5. КЛАССНЫЙ ПОТОЛОК
1. Энн Кейс и Ангус Дитон, "Смертность и заболеваемость в XXI веке", BPEA (весна 2017), стр. 397-476; Энн Кейс и Ангус Дитон, "Смерть от отчаяния и будущее капитализма" (Princeton University Press, 2020).
2. Кейс и Дитон, "Смертность и заболеваемость", стр. 429 и 438.
3. Объединенный экономический комитет, долгосрочные тенденции смертности от отчаяния, отчет проекта "Социальный капитал" № 4-19 (сентябрь 2019 г.).
4. Sarah A. Donovan and David H. Bradley, Real Wage Trends, 1979 to 2019, отчет, подготовленный для членов и комитетов Конгресса (Исследовательская служба Конгресса, декабрь 2020 г.).
5. Ник Хиллман и Николас Робинсон, "От мальчиков к мужчинам: Недостаточная успеваемость молодых мужчин в высшем образовании и как начать решать эту проблему", Институт политики высшего образования (2016), стр. 12.
6. Дональд Трамп, "Инаугурационная речь", 20 января 2017 года, trumpwhitehouse.archives.gov.
7. Shannon M. Monnat, Deaths of Despair and Support for Trump in the 2016 Presidential Election, Research Brief, Department of Agricultural Economics, Sociology, and Education (State College, PA: Pennsylvania State University, 2016).
8. Николас Кристоф и Шерил УДанн, "Кто убил семью Кнапп?", Нью-Йорк Таймс, 9 января 2020 г. См. также Nicholas Kristof and Sheryl WuDunn, Tightrope: Americans Reaching for Hope (New York: Knopf Doubleday, 2020), pp. 119-20.
9. Kaiser Family Foundation (KFF), "Смертность от передозировки опиоидов в зависимости от пола", 16 марта 2021 года.
10. Алан Б. Крюгер, "Куда делись все работники? Расследование снижения коэффициента участия в рабочей силе в США", Институт Брукингса, 7 сентября 2017 года.
11. Кэтрин Г. Абрахам и Мелисса С. Кирни, "Объяснение снижения соотношения занятости к численности населения США: A Review of the Evidence," Journal of Economic Literature (September 2020), p. 622.
12. В обзоре фактических данных о смертности от опиоидов в Канаде, проведенном в 2018 году, был сделан следующий вывод: "анализ потенциальных факторов риска показал, что большинство смертей от опиоидов происходило, когда человек был один, в помещении частного дома". См. Belzak Lisa and Halverson Jessica, "Evidence Synthesis-the Opioid Crisis in Canada: Национальная перспектива", Укрепление здоровья и профилактика хронических заболеваний в Канаде (июнь 2018 г.), стр. 231.
13. "Самоубийства в мире в 2019 году: глобальные оценки состояния здоровья", Всемирная организация здравоохранения, 2021 год, рис. 9, стр. 10.
14. Рис Оуэн-Уильямс, "Набор данных: Ведущие причины смерти, Великобритания", Управление национальной статистики Великобритании, 27 марта 2020 года, таблица 5.
15. Национальный центр статистики здравоохранения, Data Brief 398, февраль 2021 года, рисунок 3.
16. Барретт Суонсон, "Есть ли лекарство от токсичной мужественности?", журнал Harper's Magazine, ноябрь 2019 г.
17. Ф. Л. Шанд и другие, "Что может помешать мужскому самоубийству? Результаты онлайн-опроса мужчин", BMJ Open, 2015.
18. Хизер Боуши и Кавия Вагхул, "Женщины сделали разницу для экономической безопасности семьи", Вашингтонский центр за справедливый рост, апрель 2016 г., стр. 5. Следует отметить, что вклад "доходов из других источников" был очень небольшим.
19. Арли Хохшильд и Энн Мачунг, Вторая смена: Working Families and the Revolution at Home (New York: Viking Penguin, 1989, переиздано в 1997 и 2012 гг.).
20. Бюро переписи населения США, таблица C2, "Отношения в домохозяйстве и условия жизни детей до 18 лет, по возрасту и полу: 2020 год".
21. Кэтрин Эдин и Мария Кефалас, Обещания, которые я могу выполнить: Why Poor Women Put Motherhood before Marriage (University of California Press, 2005).
22. Edin and Kefalas, Promises I Can Keep, p. 81.
23. Сара Джейн Глинн, "Матери-кормилицы продолжают быть нормой в США", Центр американского прогресса, 10 мая 2019 г.
24. Р. Келли Рэйли, Меган М. Суини и Даниэль Вондра, "Растущий расовый и этнический разрыв в структуре браков в США", Будущее детей (осень 2015 г.), стр. 89-109.
25. Дэвид Аутор и Мелани Вассерман, Wayward Sons: The Emerging Gender Gap in Labor Markets and Education (Washington, DC: Third Way, 2013), p. 27.
26. Эдин и Кефалас, "Обещания, которые я могу выполнить".
27. Эндрю Черлин, "Брак стал трофеем", The Atlantic, 20 марта 2018 года.
28. Ричард В. Ривз и Кристофер Пуллиам, "Браки в среднем классе сокращаются и, вероятно, углубляют неравенство", Институт Брукингса, 11 марта 2020 г. См. также Шелли Лундберг, Роберт А. Поллак и Дженна Стинс, "Неравенство в семье: Diverging Patterns in Marriage, Cohabitation, and Childbearing", Journal of Economic Perspectives (Spring 2016).
29. Ривз и Пуллиам, "Браки среднего класса сокращаются".
30. Courtney C. Coile and Mark G. Duggan, "When Labor's Lost: Health, Family Life, Incarceration, and Education in a Time of Declining Economic Opportunity for Low-Skilled Men", Journal of Economic Perspectives (Spring 2019).
31. Isabel V. Sawhill, Generation Unbound (Brookings Institution Press, 2014), p. 76.
32. Элизабет Уайлдсмит, Дженнифер Манлоув и Элизабет Кук, "Резкое увеличение доли внебрачных рождений в США с 1990 по 2016 год", Child Trends, 8 августа 2018 года.