Перевал Дятлова. Истории Сергея Соколова. Том 1

История

4.

Золотарёв и

КГБ.

В этой истории речь пойдёт о Семёне Золотарёве.

Как известно из текста, есть ещё и вторая вижайская история, но прежде чем приступить к ней, хочется еще раз отклониться от темы, отойти в сторону. И снова начнём издалека. Мы разобрали тему Золотарёв и МВД. А теперь разберем тему Золотарев и КГБ. Интересно? Я думаю, интересно. Скажу сразу, Золотарёв не был сотрудником или агентом КГБ. Если бы он им был, он вёл бы себя тихо, скрытно, старался бы не светиться на фотографиях. А вот в поле зрения КГБ он ну просто обязан был находиться. И вот почему.

Как вы думаете, мог КГБ не заинтересоваться Семёном Золотарёвым? Конечно, не мог. Если нам его история кажется подозрительной, то уж сотрудникам КГБ и подавно. И если даже Золотарёв не попал в разработку в связи с отправкой ему писем, то в связи с походом точно должен был в разработку попасть.

Смотрите, Согрин принес на согласование в КГБ свой проект похода. Делается это заранее, и Согрин наверняка принес проект в декабре. Ведь органам КГБ Свердловской области, прежде чем дать заключение, нужно было ещё согласовать его с КГБ Коми-Пермяцкого округа, где Согрин планировал маршрут по Приполярному Уралу. И тем более, свердловский КГБ был вдвойне ответственен за благонадёжность участников похода. И вот смотрите, весь состав группы был местный, все не раз ходили в походы, на всех уже были данные в КГБ. Кроме того, студенты УПИ имели допуск к гостайне, выпускники УПИ тоже. И только один Семён Золотарёв не был известен КГБ, так же как и наличие у него допуска. Если дело было в декабре, то до 28 числа он работал на Коуровской турбазе. И конечно, КГБ выяснил, откуда он там взялся, почему принят старшим инструктором, почему приехал, не снявшись с регистрации. Хотя бы это. А дальше – больше. Приехал из Лермонтова. Лермонтов – закрытый город с ограниченной пропиской. Интересно. Звонок в особый отдел Лермонтова. Оказывается, уволился. Репутация скандальная. Хвастался, что ему пришли письма. Что после похода о нём заговорит весь мир. Необычно? Очень необычно. Шпион? Диверсант? Агент? Сделает что-то такое, о чём узнает весь мир. А свердловский КГБ что, проморгал, получается? И конечно, свердловский КГБ взял приезжего товарища в разработку. Золотарёв жил у Согрина дома. Наверняка были пробиты его знакомые, с которыми он в Свердловске встречался. К моменту похода он был по всем каналам проверен. Не шпион. Не диверсант. Не агент. Но видимо КГБ проверил его связи и вышел на маршрут похода Дятлова. А Золотарёв уволился с турбазы и перекинулся от Согрина к Дятлову. КГБ понял, что с его участием спланирована какая-то акция. Акция МВД.

Ну вот, как-то так скорее всего было. И возникает два вопроса.

Первый. Почему же КГБ не выяснил насчёт задания Золотарёва в самом МВД?

Ответ на этот вопрос будет неожиданным и опять уведёт нас в Москву. Дело в том, что хотя Хрущёв планомерно пытался завладеть всей полнотой власти в стране, хотя он создал всемогущий и вездесущий КГБ, хотя он боролся с бериевщиной и с остатками структур НКВД, но трогать МВД по-настоящему он всё-таки, видимо, побаивался.

Вы, скорее всего, об этом не слышали, но вот я вам расскажу, это интересная информация. КГБ было везде – в городах и районах, в армии и на флоте, на предприятиях и в НИИ. Везде. Но была зона, свободная от КГБ. Эта зона – МВД и внутренние войска. Здесь КГБ не было, причём не было аж до 1982 года. Считалось, что МВД само обеспечивает госбезопасность в своих структурах. Вы понимаете, какая интересная картина. Огромные районы Северного Урала, подконтрольные сотрудникам лагерей, были выведены из-под влияния КГБ, и влиятельные люди могли творить там свой беспредел, никого и ничего не опасаясь. Это была их вотчина. Конечно, это не значит, что КГБ не проводил работу в структурах МВД и внутренних войск. Но проводил с помощью скрытых агентов, потому что официальных сотрудников КГБ ни в МВД, ни во внутренних войсках не было. И свердловский КГБ не мог получить от МВД официальную информацию о походе группы Дятлова и задании Золотарёва.

Второй вопрос. Почему самого Золотарёва не вызвали в КГБ и не расспросили о его задании и заказчиках? Потому что не хотели спугнуть Золотарёва и стоящих за ним влиятельных людей. Комитетчикам было важно узнать не детали задания, а раскрыть всю картину в целом.

И сделать это можно было только одним способом – отправить с группой своего человека, который бы всё увидел, всё запомнил, всё понял и обо всём рассказал. Причем нельзя было послать незнакомого сорокалетнего дядьку следить за тридцатисемилетним дядькой, это было бы вообще смешно. Оставалось одно – внедрить в группу студентов агента от КГБ из числа самих студентов. Вот на эту роль и подобрали Юру Юдина. Он как раз прекрасно подходил на эту роль.

По второй вижайской истории Юра Юдин задержался в Вижае до завершения выполнения задания Золотарёвым (1-2 февраля), либо до возвращения всей группы, которую бы сняли с маршрута (5-6 февраля) из-за Золотарёва, который оказался в группе без согласования с властями Ивдельлага. Таким образом Юдину предполагалось жить в Вижае целую неделю или около того. Делать ему там собственно нечего, так пусть он вместе с нами – «больной» ознакомится с некоторыми данными «своего сопровождающего» Семёна Золотарёва.

Эта история может вызвать у вас недоумение. С одной стороны, я везде и всюду рассказываю о задании Золотарёва, а с другой стороны этой историей, как бы отрицаю наличие этого задания. Не волнуйтесь, я не изменил своего мнения. Но…

Необычность появления Золотарёва в группе Дятлова наводит на мысль, что у него было какое-то задание. Итак, два варианта – задание было или задания не было.

Задание могло быть, причём оно могло быть самым разным. Практически с равной долей вероятности:

– политическое (осуществить партийное руководство в походе комсомольцев, приуроченном к съезду партии);

– геологическое (собрать образцы горной породы из определённых мест);

– исследовательское (участвовать в техническом эксперименте);

– информационное (сфотографировать какое-либо физическое явление или техническое устройство);

– провокационное (сформировать то или иное мнение должностных лиц);

– конспирологическое (исчезнуть во время похода и появиться в другом месте с другими документами);

– криминальное (устранить физически неких лиц или некие улики незаконной деятельности).

Наверное, можно придумать и другие задания. И так могло быть.

А в этой истории я попытался показать, насколько события в жизни Золотарёва можно объяснить, если допустить, что задания не было. Что из этого получилось – судить вам.

Личность Золотарёва считается самой загадочной в группе Дятлова. При этом создано много версий на конспирологической, криминальной и психологической основе.

Но если посмотреть на события с обычной жизненной туристской стороны, многие интересные вопросы получают законченные ответы.

Рассмотрим учётную карточку инструктора по туризму Золотарёва. Учётная карточка составлена и подписана исполняющим обязанности УралТЭУ. Это Уральское туристско-экскурсионное управление ВЦСПС, которое ведало в то время организованным туризмом.

Почему карточка заполнялась на Урале? Потому что в отличие от туристской книжки и трудовой книжки она заводилась, как учётная карта сотрудника в отделе кадров и оставалась там и после увольнения инструктора. И те карточки, которые были заведены на Кавказе и на Алтае, там и остались, а в Свердловске была заведена своя новая карточка.

Почему в карточке инструктора по туризму, в отличие от обычных карточек отдела кадров, так много сведений?

Потому что должность эта очень ответственная, от инструктора зависит жизнь людей, и в случае происшествия с туристской группой все эти сведения об инструкторе могут понадобиться.

Что же мы видим в карточке Золотарёва и какие вопросы проясняют эти записи?

Ну, конечно анкетные данные, Золотарёв Семён Алексеевич,1921 года рождения, русский.

Далее идут данные об образовании и партийности. Причем расположение граф карточки говорят о приоритетах, которые определяли в то время отношение к личности инструктора. Общее и специальное образование – 10 классов, Краснодарский край,1941 год. И далее идет не высшее и не спортивное образование, а партийное. Вот что ценилось в качествах инструктора больше всего – преданность делу партии, идеям коммунизма. Семён в 1953 году закончил Вечерний университет марксизма-ленинизма в Пятигорске и был политически подкован. Вся его жизнь была соединена с коммунистической партией. В партию он вступил на фронте, в институте был членом партбюро, в школе, где работал, был секретарём парторганизации. И его членство в КПСС в дальнейшем сыграло важную роль в его судьбе.

И только потом в карточке указано физкультурное образование. Семён Золотарёв закончил в 1950 году Минский институт физической культуры и получил диплом преподавателя физвоспитания.

Существует мнение, что в институт Золотарёва направил КГБ. Я думаю, на самом деле все гораздо проще.

Семён Золотарёв был призван в армию в сентябре 1941 года. Он был спортивным молодым человеком в возрасте 20 лет, комсомольцем со средним образованием и знанием немецкого языка. Естественно, такие призывники были редкостью и ценились. И естественно, что он был направлен в школу младших специалистов, после чего был назначен на должность командира отделения. В боевых действиях участвовал с 1942 по 1945 год в инженерных войсках. Существует мнение, что он мог выполнять спецзадания в тылу врага. Это не исключено, но представление к награждению орденом Красной Звезды командира отделения понтонного батальона старшего сержанта Золотарёва в 1945 году было отправлено за подвиг при наведении паромной переправы.

После окончания войны многие молодые люди искали свое место в мирной жизни. Привыкшие к армейскому укладу, многие не хотели расставаться с армией и возвращаться в колхозы и на заводы. Тем более, что участникам боевых действий, да ещё и орденоносцам были льготы при поступлении в военные училища. Практически для зачисления таких лиц требовалось только направление из воинской части, служебная и партийная характеристики и рапорт. И в мае 1945 года он был зачислен курсантом Московского военно-инженерного училища. В апреле 1946 года училище объединили с Ленинградским военно-инженерным училищем имени Жданова, и всех курсантов перевели туда. Но послевоенное сокращение армии продолжалось, и командующий инженерными войсками принял решение оставить в училище три батальона, а остальных курсантов уволить по послевоенной демобилизации. Естественно, желающим продолжать обучение в гражданских вузах выдавались направления и характеристики. Возможно, были даже разнарядки по распределению уволенных курсантов по гражданским ВУЗам с военной кафедрой.

Золотарёв был курсантом уже второго курса, и терять год обучения ему не хотелось. Так он оказался в числе тех, кто решил продолжить своё образование. Почему он выбрал институт физкультуры? Наверное, технические дисциплины его мало привлекали. Зато склонность к педагогической деятельности проявилась у него ещё в юном возрасте. Весь последний год учёбы в школе он одновременно работал учителем в первом классе этой же школы. Не каждый ученик захочет и сможет, и не каждому доверят. И значит, у Семёна были необходимые качества преподавателя. Почему же он не пошёл в педагогический институт? Потому что там не было военной кафедры. А после окончания Минского института физической культуры он получил звание младшего лейтенанта запаса и стал офицером, что тоже было его мечтой.

Существует мнение, что после окончания института он получил распределение в закрытый город Лермонтов потому, что был сотрудником КГБ. Скорее всего, это не так, сотрудников КГБ в закрытом городе и так было более чем достаточно. Но то, что он попал туда не случайно, это верно.

Это был совершенно секретный объект, где добывали уран и производили его переработку. Как посёлок, он возник в 1953 году и назывался населённым пунктом №10 Горно-химического рудного управления. В 1954 году получил название посёлок Лермонтовский, а в 1956 году это уже был город краевого подчинения.

А в 1949 году это был первый урановый рудник, и носил он название п/я №1. Представляете, первый и единственный в стране. Естественно, населённый пункт был самым закрытым, в нем проживали и работали только специально отобранные и проверенные люди. По всем институтам – педагогическим, медицинским, физкультурным, экономическим, культурным давались специальные разнарядки на отбор специалистов для работы на таких объектах.

Продолжение следует.