Идёт урок истории. Учитель рассказывает о борьбе русских людей с польскими захватчиками, о том, как Козьма Минин снарядил боевое ополчение, которое под предводительством князя Пожарского подошло к Москве, осадило укрепившихся в Кремле поляков и изгнало их.
Вы слушаете, и вам хочется знать об этом времени. Вы раскрываете учебник, - но там этим событиям уделено мало места. Да и как же иначе? Ведь в учебнике около трёхсот страниц, а он должен рассказать вам историю начиная с древнейших времён. Поневоле материал в нём изложен сжато, коротко: сказано только самое главное, самое основное.
И вот тут на помощь приходит книга, верный друг и помощник, советчик и увлекательный рассказчик. Прочтите книгу В. Костылёва «Минин и Пожарский» - и строки учебника оживут, за ними раскроется большая, яркая картина. Книга расскажет вам об этих замечательных русских людях, о том, как они жили и воевали, как горячо любили свою родину.
Есть много и других исторических повестей и романов, которые помогут вам представить себе и понять давно минувшие события далёких от нас эпох.
В этом году вся наша страна отмечает 150-летие со дня рождения гениального русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. С раннего детства вы знакомитесь с его сказками, стихами. Вы изучаете его творчество в школе. В пятом, шестом, седьмом классах вы проходите стихи Пушкина, «Сказку о мёртвой царевне», повести «Дубровский», «Капитанская дочка» и другие произведения. Но вы гораздо глубже поймёте всё многообразие творчества Пушкина, если прочитаете остальные произведения, познакомитесь с воспоминаниями о Пушкине и его современников. Тогда вы лучше сможете понять, каким действительно великим был Пушкин, выяснее представите себе его эпоху, потому что Пушкин, как никто, умел рассказывать о своём времени ярко, образно, незабываемо. Так страницы, не вошедшие ни в учебник, ни в хрестоматию, сделают ваши знания живее и богаче, познакомят вас с тем, кого издавна по справедливости с любовью и гордостью называли «солнцем русской поэзии».
В пятом и шестом классах вы изучаете ботанику. А сколько нового и интересного вы сможете узнать из книги К. А. Тимирязева «Жизнь растений»! Замечательный учёный умел рассказывать о своей науке страстно и образно, увлекательно и серьёзно. Когда читаешь эту книгу Тимирязева, ощущаешь огромное желание знать ещё больше, шире, подробнее об окружающем нас чудесном зелёном мире.
О географии и говорить нечего: книги о Козлове, Пржевальском, Миклухо-Маклае, Седове, Арсеньеве, Афанасии Никитине и других великих путешественниках и исследователях заставят ожить географическую карту; условные обозначения превратятся в города, горы, леса, степи; перед вашими глазами раскроются неоглядные просторы и неисчислимые богатства нашей земли.
Здесь дан далеко не полный список книг для учеников 5-го и 6-го классов по ботанике, географии и истории.
Интересные книги вы можете найти по всем предметам, они помогут вам, если вы будете читать вдумчиво. Но, к сожалению, есть ребята, которые «глотают» книги, читают всё подряд, без разбора Таким читателям книга пользы не принесёт.
Мне хочется дать вам несколько советов, как надо читать книги. Прежде всего заведите тетрадь и записывайте в неё фамилию автора, название и краткое содержание каждой прочитанной книги. Такая тетрадка всегда, даже через много времени, поможет вам оживить в памяти прочитанное.
Когда берёте в библиотеке ту или иную книгу, смотрите на год её издания и выбирайте наиболее позднее издание. Ведь наука всё время развивается, движется вперёд, многое, прежде неясное, непонятное, стало теперь понятным, многие явления получили новое, научно правильное объяснение.
И, конечно, выбирая книгу, всегда советуйтесь с учителями, библиотекарем и вожатым. Они помогут вам разобраться в прочитанном, так как не во всех книгах события освещены правильно. Вот почему так важно читать не всё, что попадёт под руку, а советуясь со старшими, прислушиваясь к ним, под их руководством. И тогда большой мир откроется перед вами. Книга шире раздвинет рамки урока и учебника, сделает ваши знания глубже и разностороннее.
Преподаватель истории НИКИТИНА Л. М.