Проклятый класс (СИ)

Глава 14 — Результат

Виктор устало упал на свою кровать. Он был сыт и ему очень хотелось спать. Перед мысленным взором юноши пробежал весь сегодняшний, сумасшедший, за неимением другого слова, день.

Парень потратил не менее получаса на то, чтобы начать выполнять гимнастику более или менее правильно, после чего, удовлетворенно кивнув головой, дед начал оказывать на него давление. Что это было за давление, юноша уже примерно догадался, но это сейчас, а тогда…

Тогда ему было больно и тяжело. Антар, после начала своего воздействия на парня, сразу продолжил читать энциклопедию вслух, но Виктор его не слышал. Все его мысли были заняты этим неприятным ощущением и попытками бороться с ним. По первой он даже забыл двигаться.

Через неизвестный промежуток времени Виктор опомнился и начал выполнять гимнастику, по крайней мере попытался. Каждое движение давалось с огромным трудом и юноша пытался силой преодолеть это давление, но ничего не выходило.

Именно в попытках преодолеть это давление юноша понял, чем отличалось волевое сопротивление от физического, ведь первым у него получилось сопротивляться, хотя он до сих пор не понимал как, а вот второго у него просто не было. Позже, за обедом, дед объяснил, что из-за ограничений на прокачку его характеристик Виктор просто не мог увеличить свои физические характеристики, кроме живучести, которая к сопротивлению подобному давлению имела мало отношения. Поэтому у парня так и не получилось физически преодолеть давление и он, подсознательно, смог сопротивляться с помощью своей воли.

Постепенно преодолев давление для начала упражнений, юноша напомнил себе о необходимости слушать деда Антара. После кривляний и попыток медитаций он подобрал и к этому ключик.

Самым сложным было начать воздействовать на окружающую энергию. Первые попытки парень предпринял только достигнув автоматизма в выполнении гимнастических упражнений, пусть и медленно, и отрешившись от боли, которая по сравнению с оказываемым давлением была не сильно заметна.

В итоге старик, с его слов, трижды сменил способ оказания на Виктора давления, прежде чем парень смог втянуть в себя немного окружающей энергии, тем самым слегка ослабив внешнее давление, но почувствовав внутри некую переполненность, из-за которой несколько усилилась боль в потревоженных ранах. И только поспешный вывод лишней энергии из себя снял это неприятное чувство.

В этот момент юноша не понимал, на каких таких резервах тогда он дотянул до первого перерыва, который состоялся перед обедом. К тому времени он был весь потный и измазанный в траве, ведь падал парень не раз. А из его повязок сочилась кровь.

Дед ослабил давление и предложил парню помедитировать, чтобы отдохнуть и прокачать мудрость. Виктор пытался, и когда был готов заснуть вместо медитации, его толкнул дед и передал уже знакомый юноше отвар, который парня значительно взбодрил, лишив столь заманчивого забытья.

Не с первого раза юноше удалось войти в медитативное состояние, а когда это получилось, Виктор мысленно поблагодарил старика, так как у парня улучшился мыслительный процесс и он смог лучше понять произошедшее и сделал несколько полезных, на его взгляд, выводов по использованию воли в том числе, а также укрепил свою решимость продолжить суровые тренировки.

Во время обеда Виктору было не до вопросов, поэтому дед просто продолжил читать энциклопедию после того, как сам по быстрому поел.

Тренировки во второй половине дня отличались лишь тем, что Виктор уже адаптировался к ним и дед несколько увеличил давление на него. Для юноши время тренировки было очень долгим и быстрым одновременно. Поэтому он и не заметил, как пришло время их прекращать.

Перед ужином дед опять помог юноше помыться и, в этот раз, сделал перевязку сразу после ванной. Помедитировав после приема отвара, юноша начал ужин с огромным аппетитом, правда, закончил его он с трудом из-за усилившегося желания спать, по словам деда, из-за побочных эффектов перевязки. И лишь волевое усилие позволило закончить трапезу полностью и дойти до кровати самостоятельно.

Лежа на кровати Виктор был перед сложной дилемой: смотреть статус или нет. Ему не хотелось, с одной стороны, но было интересно с другой. Немного покатав эту мысль в голове, юноша решил просто просмотреть свои сообщения, не желая напрягать мозги для вычисления разницы текущего статуса и предыдущего.

Изучая и познавая мир ты становишься мудрее. Мудрость +2

Уровень навыка повышен. Регенерация +2

Своей волей ты противостоишь непереносимому. Воля +4

Твои травмы ухудшились и снова восстанавливаются. Живучесть +1

Уровень навыка повышен. Нирийский язык +2

Познавая мир и тренируясь ты становишься более опытным — уровень +1. Текущий уровень 2 псевдоуровень [16/5] (Потенциальный уровень 5 псевдоуровень [1/5])

Ты продолжаешь разрушительные тренировки невзирая на травмы. Твои травмы ухудшаются — потеряно 59,863 ед. жизненной энергии.

Уровень навыка повышен. Медитация +1

Увиденное Виктора порадовало в первую очередь своей компактностью. Теперь ему не нужно было читать большое полотно текста. С другой стороны, со слов деда, для отслеживания эффективности тренировки нужно просматривать именно развернутые сообщения, чтобы понимать последовательность получаемых характеристик и навыков, для определения наиболее эффективных способов развития, ведь они имеют индивидуальный оттенок.

Сообщение о живучести вызвало двоякие чувства. С одной стороны он становился более живучим, пусть и очень медленно, с другой его очень сильно напрягал факт повторного травмирования ран. Остальные сообщения несколько порадовали. Не так сильно, как хотелось, ведь… Дед говорил, что любой другой на его месте уже десятки к характеристикам получил из-за интенсивности тренировок, полноценного питания и объема маны в окружающей среде. По предположению деда, да и сам парень начал догадываться, его класс имел какое-то ограничение помимо уже известных, из-за чего его скорость развития была значительно замедленна.

Повышение уровня он воспринял обыденно, уже приняв существование псевдоуровней. А вот сообщение о потере жизненной энергии подтвердило опасения юноши о вреде проведенных тренировок и сильно бы его напрягло, если бы не желание спать. В результате и сообщение о подъеме медитации всего на единичку ни капли не смогло улучшить его настроение. Будучи несколько раздосадованным и сонным, Виктор решил не ухудшать свое настроение, оставив просмотр статуса до утра. Не имея моральных сил на дальнейшие терзания, Виктор заснул, сразу погрузившись в глубокий сон без сновидений.

Глядя на заснувшего мальчишку, Антар тяжело вздохнул, покачав головой. Он мог чувствовать степень прогресса юноши и она ему совсем не нравилась. Он ведь хотел не только его характеристики прокачать перед отправкой в школу, но и научить его чтению и письму, ведь без этих навыков он потратит лишний год на изучение базовых знаний. А это дополнительные долги за обучение. Старик всегда старался сиротам, которых не раз оставляли ему на обучение, помочь как можно быстрее выпуститься из спецшколы, чтобы они успели пожить для себя хотя бы в своей старости, ведь знал он некоторых, которые доживали свои годы, расплачиваясь с долгом перед империей. Они тогда не видели смысла правильно готовиться к спецшколе, да и там первое время халтурили, из-за чего…

— Эх, — еще раз вздохнул дед и направился в огород. Не сторонник он приема стимулирующих настоек и зелий. Особенно в отношении детей, но… Живучести Вика должно было хватить, чтобы не оставить постоянных проблем для жизни и развития мальчишки, тем более, если Антар их немного разбавит…