Школьникам о лесе. Изд. 2-е, дополн.

Лес и эстетика

Кто не испытывал на себе благотворное влияние леса, не черпал в нем физические и духовные силы!

Красочность, величие и богатства наших лесов пробуждают в нас эстетические чувства.

Слово эстетика происходит от греческого — эсфезис (чувствование, понимание). Эстетика — это наука об изящном, о красоте.

Чувство и понимание красивого должно быть в каждом советском человеке. Поэтому в школе, пионерском лагере при изучении леса необходимо крепить межпредметные связи, например биологии, географии, литературы, предметов художественного воспитания (рисование, музыка, пение). Это поможет более глубокому и всестороннему восприятию красоты родной природы. Литературным, художественным, музыкальным и другим кружкам в школе следует организовывать объединенные вечера, экскурсии, выставки, олимпиады, совместный костер в пионерском лагере на различные темы о лесе, например: «Лес в поэзии», «Лес в живописи», «Восприятие композиторами родной природы и отражение этого чувства в их музыкальном творчестве» и т. д.

Этим мероприятиям должна предшествовать углубленная подготовка, заключающаяся в чтении литературы, знакомстве с биологическими особенностями растений в природе, различными видами искусства и подготовке самодеятельных выступлений. При проведении подобных массовых мероприятий важно научить школьников не только видеть и слушать красивое в природе и его отражение в искусстве, но и пробудить у них интерес к самостоятельному творчеству: проведению наблюдений, художественным описаниям природы в стихах и прозе, фотографированию, зарисовкам с натуры, составлению интересных коллекций, гербариев, организации конкурсов на лучшее исполнение этих работ.

Писатели, художники, композиторы, люди разных специальностей находят в лесу источник вдохновения.

М. Ю. Лермонтов писал о радости, которую испытывает человек

Русская природа оказала огромное влияние на гениальные творения А. С. Пушкина. Много времени провел поэт в селе Михайловском. Здесь, среди старых сосен, еще юношей, только окончив лицей, написал он ряд замечательных стихотворений. Здесь же проводил поэт свою ссылку (с 9 августа 1824 г. по 4 сентября 1826 г.), где написал трагедию «Борис Годунов», несколько глав «Евгения Онегина» и много других выдающихся произведений.

Сюда поэт возвращался много раз и в другие годы. Он очень любил михайловские рощи и завещал:

Лес всегда вызывает радостные эмоции, особенно у детей.

Русский лес, его неповторимая красота и волнующие чувства, вызываемые им, отражены с художественной силой в творчестве поэта и песенника Кольцова, например, в его известном стихотворении «О чем шумит сосновый лес?». Лес был дорог поэту всю жизнь.

В своем произведении «Детство, отрочество и юность» Л. Н. Толстой писал: «Так обаятелен этот чудный запах леса после весенней грозы, запах березы, фиалки, прелого листа, сморчков, черемухи, что я не могу усидеть в бричке, соскакиваю с подножки, бегу к кустам и, несмотря на то, что меня осыпает дождевыми каплями, рву мокрые ветки распустившейся черемухи, бью себя ими по лицу и упиваюсь чудным запахом»…

В пьесе «Дядя Ваня» Чехов словами доктора Астрова говорил, что лес учит человека понимать прекрасное, леса украшают землю, смягчают климат: «Когда шумит молодой лес, посаженный моими руками, я сознаю, что климат немножко и в моей власти».

Лес, родная природа занимают большое место в творчестве русских писателей Тургенева, Аксакова, Тютчева и многих других, а также советских писателей Паустовского, Леонова, Пришвина. Народное творчество богато многими задушевными песнями, воспевающими неотразимую красоту русского леса.

Композитор Чайковский создал свои лучшие произведения в тени лесов Подмосковья. Паустовский в своей «Повести о лесах» пишет о том, как П. И. Чайковский, живя на даче в подмосковном лесу, имел любимое место, называемое «Рудным яром». Дорога к яру всегда вызывала в нем волнение. Это место казалось ему наилучшим выражением русской природы. И, побывав здесь, он знал, что сюда снова вернется, и давно скованная где-то внутри тема о лирической силе этой лесной стороны хлынет потоком звуков. Так и случилось. «Чайковский отдал свое сердце без остатка России, ее лесам, деревушкам, околицам, тропинкам и песням».

Лес, как художественный образ, нашел отражение в творчестве многих русских и советских композиторов: Глинки, Глазунова, Рахманинова, Рубинштейна, Танеева, Шостаковича, Туликова и других, а также в работах наших великих мастеров живописи, создавших полные жизнеутверждающей силы образы русской природы. В картинах «Утро в сосновом лесу», «Сосны, освещенные солнцем», «Лесные дали» и многих других Шишкин утвердил в русской живописи лесной пейзаж. Левитан очень любил писать осень. Он создал проникновенные картины природы и в ее образах раскрыл настроения и переживания человека. Вспомним его картины «Золотая осень», «Осенние листья». Картины русского пейзажиста Куинджи «Березовая роща», «Украинская ночь» и другие поражают поэтической романтикой родной природы и вместе с тем верностью ее изображения. Одухотворенное живое изображение русского леса представлено в картинах Поленова и Саврасова.

Очень полезно провести совместную экскурсию участников кружков биологии, географии, литературы, художественного воспитания в памятные места культуры, например, в музей-усадьбу Академии наук СССР Абрамцево. Такие экскурсии оставляют у школьников глубокое впечатление на многие годы.

Сумрачные, дремучие сосновые и еловые леса Абрамцева, многие уголки этой замечательной природы показаны на многих полотнах художников Нестерова, Репина, Васнецова, Поленова, Сурикова, Серова и многих других. Здесь можно увидеть написанные Васнецовым в этих местах картины «Избушка на курьих ножках», «Дубовая роща», «Аленушка», «Три богатыря», «Иван царевич на сером волке». Абрамцево посещали Белинский, Герцен, Тургенев, Грановский, Бакунин, Станкевич, Гоголь, Щепкин, Садовский, Мочалов, Шаляпин, Кольцов, Шевченко и многие другие деятели литературы, искусства, науки и общественные деятели.

Результаты совместной работы различных кружков над темой «Лес» необходимо закреплять. Для этого следует организовывать конференции и отчетные выставки кружков с показом репродукций лучших произведений русских и советских художников-пейзажистов, витрин популярной художественной литературы о лесе, классных, отрядных, кружковых отчетов по проработанным темам. На конференциях заслушивать доклады и творческие выступления учащихся.

Лес красив и своеобразен во все времена года и в любую погоду Чтобы это наблюдать, надо чаще бывать в лесу. В. И. Ленин ценил и любил природу. Несмотря на всю свою занятость, находил время для общения с нею: совершал прогулки, экскурсии, выезжал на охоту.

Тот, кто с детства мог почувствовать красоту родного леса, не забывает ее уже никогда. Русский поэт И. С. Никитин, писал:

Красота родной природы оказывает большое влияние на формирование склонностей и характера человека. А. К. Толстой писал в своей автобиографии: «…Я очень рано привык к мечтательности, вскоре превратившейся в ярко выраженную склонность к поэзии. Много содействовала этому природа, среди которой я жил; воздух и вид наших больших лесов, страстно любимых мною, производили на меня глубокое впечатление, наложившее отпечаток на мой характер и на всю мою жизнь и оставшиеся во мне и поныне».

Мы должны познавать и беречь богатство и красоту лесов нашей Родины. Воспитать любовь к природе нельзя без ее эстетического восприятия. Поэтому очень важно показать школьникам красоту родной природы, ее богатство и обаяние, получившие художественное отражение в литературе, живописи, музыке.

_{Паустовский К. Повесть о лесах.}

_{Тургенев И. С. Записки охотника.}

_{Всероссийское общество охраны природы. Лес — наше богатство.}

_{Шемякин И. Я. Культурно-эстетическое значение леса. М., Гослесбумиздат, 1962.}