Сломленный(DC)

Глава 2 Сила воли порой свершает невообразимое

Новый дом Брайана приветствовал его мраком, но постепенно он расцветал вместе с ним. Изломленное тело начало наполняться силой, и Брайан сделал свои первые шаги, поддерживаемый другом. Немощные мышцы начали укрепляться и набирать силу, а шаги становились все более уверенными. Хотя плохая чувствительность мешала ходить ровно и уверенно, Брайан передвигался с небольшим ковылянием.

Благодаря появившейся возможности ходить самостоятельно, Брайан начал заниматься уборкой и чисткой своей комнаты. Грязное и пыльное помещение постепенно преобразовывалось, становясь чуть более пригодным для жизни.

Совместно с Алисой они стали выходить на улицу, чтобы поиграть. Брайану было трудно активно участвовать в играх, и он не мог играть в догонялки из-за своих ограничений.

После некоторого времени проведенного в играх, они приступали к труду и начинали постепенно очищать двор от травы и мусора, приводя его в порядок.

Новая мать не препятствовала им, лишь по возвращении с работы готовила еду, смотрела телевизор и засыпала, чтобы снова отправиться на работу на следующее утро.

Так быстро пролетело время, приближаясь к седьмому дню рождения Брайана. Однако он не знал даты своего дня рождения, и никто из окружающих его людей не поздравлял его, так же как и Алису.

Брайан не смог подружиться с детьми, которые жили по соседству. Они отказывались принимать его в свою компанию и не желали быть его друзьями.

Несмотря на то, что мальчик становился сильнее, тяжесть его травм все еще была значительной. Часто он испытывал боли в суставах и костях, заставляющие его содрогаться, а иногда руки и ноги не подчинялись, в результате чего происходили падения. Однако, прогресс от состояния практически неподвижного тела до способности двигаться был удивительным.

Иногда казалось, что он сможет стать настолько сильным, что сможет поднимать веса, превышающие возможности его сверстников. Однако прочность костей и нервная система подводили его в этом стремлении.

Вскоре наступило начало нового учебного года, и мальчик отправился в школу. Он окажется совсем один среди незнакомцев, особенно среди детей, которые часто относились жестко к тем, кто отличался от них. Алиса уже училась на два класса выше и ей было девять лет.

Брайан надеялся, что в школе он сможет учиться и дружить со сверстниками, и думал, что сможет влиться в их среду. Однако, он серьезно ошибался.

POV Брайан Форман

Я с нетерпением ждал первого учебного дня. К этому событию мама купила мне новую одежду и все необходимые принадлежности для учебы. Также мне понадобился костыль для передвижения, поскольку моя левая нога часто подкашивалась, хотя правая стала крепкой и надежной.

В первый день меня решили подвезти до школы, но начиная со следующих дней я буду ездить на школьном автобусе. Я собрал свой рюкзак и направился к двери, готовый отправиться. Мама уже ждала меня с нетерпением, смотря на часы.

— Собрался? — Ещё раз её взгляд упал на часы. — Давай, поторопимся, мне уже скоро нужно быть на работе.

Я кивнул и поспешил к машине. С трудом открыв дверь, сел на заднее сиденье.

Мы отправились в город, а за окном мимо проносились уличные пейзажи. Машина остановилась в районе с шестиэтажными зданиями, а школа находилась среди них на большом участке. Рядом была вывеска «Средняя школа Готэм-Сити».

К главному входу вела широкая лестница. Здание имело четыре этажа, и на первых двух этажах были широкие стеклянные окна. На крыше была заметна башня с часами. К главному зданию примыкали трехэтажные строения.

Элизабет подъехала к входу и обернулась к заднему сиденью.

— Вылезай, домой поедешь на автобусе. — Безразличным голосом произнесла она.

Открыв дверь и выставив правую ногу на асфальт, я достал костыль и, опершись на него, вышел из машины. Элизабет уехала, даже не прощаясь. Поправив портфель, я направился внутрь. Лестницы всегда были для меня трудным препятствием. С трудом перебирая ногами, опираясь на перила, поднимался по ступеням. Вокруг меня раздавались смешки. Оглянувшись, заметил детей, тыкающих пальцами в мою сторону и смеющихся надо мной.

Я не понимал, над чем они смеются. Больше не обращая внимания на них, я продолжил свой путь внутрь. В холле были взрослые встречающие дошкольников, которые впервые пришли в школу. Маленькие дети находились вместе со своими родителями, спешащими в концертный зал на выступление директора.

Спросив у взрослых, куда идти, мне указали направление. Я пошел дальше по школьному коридору, проходя мимо шкафчиков. Вдруг я почувствовал толчок в плечо и не смог удержаться, столкнулся с шкафчиками и упал.

С болью я приподнялся и поднял взгляд на смеющихся детей, которые оказались намного старше меня.

— Ой, я не заметил тебя, извини пожалуйста. — Произнес пухленький мальчик противным голосом.

— Ничего страшного. — Я ответил, оперившись на костыль, и попытался подняться. Однако удар ногой снова вырвал костыль из-под меня, и я рухнул на пол.

Они начали громко смеяться, похлопывая себя по животам. Мне было больно от падений и их отвратительного поведения.

— Какой я неуклюжий, случайно пнул. — С издевкой произнес мальчик с темными волосами.

— Не видишь, ты мешаешься ходить людям по коридору? Может, уползешь отсюда? — Произнёс третий мальчишка с рыжими волосами.

— Ну же, вставай, чего ты лежишь? — Сказал пухляш.

Вдруг его самого толкнули, и он чуть не упал. Алиса стояла рядом, готовая биться за меня.

— Что, больше над кем-то издеваться нет, кроме слабых? — Прокричала Алиса.

— Тебе чего надо, а? — С вызовом спросил черноволосый.

— Он мой брат, я не позволю вам обижать его. — Она встала впереди меня, закрывая меня от них.

Вокруг начали собираться дети и редкие взрослые, проходившие мимо. К месту конфликта подошёл учитель — женщина в строгом костюме.

— Так, опять вы втроём хулиганите. Завтра я вызову ваших родителей к директору. Ваше поведение недостойно. — Хмуро отчитывала она виновников.

— Прошу прощения, но мы случайно столкнулись и хотели лишь помочь. — Высказался рыжий мальчик.

— Они врут! Они сами толкнули Брайана и не давали ему встать! — Возразила Алиса.

— Это так? — Уже ко мне обращалась женщина.

— Да. — Они, похоже, все равно будут доставать меня, я не вижу смысла защищать их.

— Завтра родителей, теперь бегом на урок. — Учительница подняла руку показывая сторону куда им следует убраться.

Проходя мимо меня, они махали руками, делая угрожающие жесты и говоря слова «Тебе конец!». Но я знал, что со временем я стану сильнее и смогу противостоять им. Алиса помогла мне встать и поправила мою форму, отряхнув ее от грязи.

— Ты, должно быть, первоклассник. Тебе тоже пора в зал, проводишь его? — Спросила она у Алисы.

— Конечно. — Сказала Алиса, взяв меня за руку и потянула вперед. — Пойдем, а то опоздаешь.

Мы поторопились, чтобы успеть на вступление. Алиса проводила меня до зала, попрощалась и побежала на свой урок. Я нашел место у края и аккуратно присел. Вокруг меня было множество детей и их родителей, которые создавали сильный шум. Внезапно прозвенел звонок на башне, ознаменовав начало урока.

На сцену вышел мужчина в строгом деловом костюме. Он проверил микрофон, постучав по нему, затем взял его рукой и поднёс ко рту.

— Я рад приветствовать вас в нашей школе и поздравляю вас с началом вашей школьной жизни. Уверяю вас, она вам понравится. Я — директор этой школы, Дэвид Хэрдман, и сегодня хочу поделиться с вами несколькими словами! — Весьма энергично и яростно он нахваливал место, в котором он был главным, и произносил множество других пустых фраз. После него выступали разные учителя и администрация школы, каждый по очереди зачитывая заранее подготовленные тексты.

Спустя час закончилось монотонное зачитывание заранее заготовленных текстов.

— На этом приветственное слово закончено, и я прошу всех учеников пройти в свои классы. Расписание и номера классов были заранее выданы родителям. — Завершил речь директор.

Элизабет не передала мне никакой информации, и я даже не знаю, в каком классе я должен быть. Люди начали вставать со своих мест и направляться к выходу. Они толкались и ругались, мешая друг другу. Я испытывал страх подняться и ожидал, пока все остальные уйдут.

Постепенно количество людей в зале уменьшалось, и в конце концов остался только я. Через несколько минут я пришел в себя и встал с места. Я стал искать кого-то, кто мог бы помочь мне.

Все уже разбрелись по своим классам, а родители ушли по своим делам.

Бродя по пустым коридорам, я пытался придумать, куда мне следует пойти. На очередном повороте я чуть не столкнулся с уже знакомой мне учительницей.

— Почему ты здесь бродишь? Разве ты не должен быть на классном часу? — Обратилась ко мне она.

— Моя мама забыла передать мне расписание, поэтому я не знаю, куда мне идти. — С грустью ответил я. Скорее всего, мама даже не обратила внимания на эту бумажку.

— Вот как, — она задумчиво подперла подбородок, — пошли найдём твой класс.

Взяв меня за руку, повела в противоположную сторону. Поднявшись по лестнице на второй этаж, мы прошлись по коридору.

— Как тебя зовут? — сказала учитель.

— Брайан Форман, — ответил я.

— Меня зовут Барбара Левис, рада знакомству Брайан. — Она протянула мне руку.

— И мне. — Я пожал её в ответ.

— Хорошо, подожди здесь, я пойду узнаю, в каком ты классе. — Сказала она и удалась, заходя в ближайшую дверь. Недолго пробыла там и затем зашла в другую.

Так пройдя ещё пару дверей вернулась ко мне.

— Я нашла твой класс запомни 2-D, — указала на табличку у двери, — все иди, а мне пора.

— До встречи и спасибо вам. — Поблагодарил я.

— Не за что. — Ответив она пошла по своим делам.

Наблюдая за ней еще немного, я постучался и вошел в класс. Все взгляды сосредоточились на мне.

— А вот и наша потеряшка. — Произнесла учитель.

— Извините, я не знал, куда идти. — В этой ситуации не было моей вины.

— Мы уже все познакомились, выйди в центр класса и представься. — Сказала она. Я переместился ближе к доске.

— Меня зовут Брайан Форман. — Представился я, немного растерянный.

В классе повисла тишина, все смотрели на меня в ожидании чего-то. Я с вопросом взглянул на преподавателя.

— Когда представляешься, нужно назвать свое имя, увлечения и то, что тебе нравится делать. — Пояснила она.

— Ну, в основном только читать. — Больше мне нечего добавить.

— Хорошо, ты сможешь познакомиться со всеми позже. Меня зовут Шелли Райт, я ваш классный руководитель и буду преподавать у вас в течение ближайших пяти лет. Теперь садись. — Она указала на место в конце ряда возле окна. Я не испытывал проблем со зрением, поэтому было удобно видеть оттуда.

— Теперь начнем наш первый урок. — Объявила Шелли Райт.

Она начала рассказывать о предметах, которые мы будем изучать, и о местах, которые нам предстоит посетить. Основными предметами станут письмо, чтение, основы математики и окружающий мир. Также будет проводиться уроки рисования в специальном классе, а физкультура будет проходить в спортивном зале.

В течение года мы также сможем посетить различные достопримечательности в Готэм-Сити. В первые два года оценки не будут выставляться, а наша работа будет оцениваться просто как «хорошо» или «плохо».

Сегодня мы провели только один урок, а затем совершили экскурсию по школе, чтобы познакомиться с ее расположением.

Конец учебного дня приближался, и звонок на башне объявил его окончание. Когда я вышел из школы, я решил подождать свою сестру. Мы предварительно договорились встретиться в конце дня, и на часах было уже два часа. Наш учебный день продолжался с восьми утра до двух часов дня.

Внезапно мне закрыли глаза.

— Угадай кто? — Произнесла неизвестная девочка.

— Я даже не знаю, какая противная девочка это может быть. — Шутка была принята негативно, это ознаменовал удар по моему затылку, схватившись за него поторопился извиниться. — Прости меня, это самая восхитительная девочка на всей планете.

— Ладно, так уж и быть прощаю, — она примирительно обняла меня, — пойдем домой.

Алиса решила провести небольшую экскурсию по городу, а затем мы собирались сесть на автобус и доехать домой. Проходя по улицам, я с интересом рассматривал все вокруг, ведь это был мой первый опыт прогулки по этому городу. На одной из улиц мы заметили толпу людей вокруг прилавка с газетами, они говорили что-то активно и покупали газеты.

— Давай посмотрим, что там происходит. — Сказала Алиса, потянув меня к прилавку.

Мы обнаружили, что на продаже был интересный выпуск газеты с новостями. На главной статье было написано, что миллиардер Томас Уэйн и его жена Марта Уэйн были убиты, а их девятилетний сын Брюс Уэйн стал самым богатым человеком в Готэм Сити. Это было шокирующее известие.

Мне было грустно, осознавая, что этот мальчик потерял своих родителей. Хотя своих я не видел вовсе. Алиса заметила мою печаль и предложила зайти в прилавок и купить мороженое. Я согласился, ведь это было приятное предложение.

Так мы шли домой, наслаждаясь вкусным мороженым и беседуя на разные темы. Мы смеялись и радовались моменту.

Вдруг, в конце улицы раздался звук полицейской сирены. Мы быстро поняли, откуда идет звук, и увидели, как полиция преследует машину, крича в рацию, чтобы они остановились. Люди в угнанной машине высунулись из окон с оружием и начали отстреливаться. Полиция ответила огнем.

Я в испуге на мгновение замер, но тут же осознал, что нам нужно найти укрытие. Люди начали разбегаться в разные стороны, пытаясь спастись. Алиса осталась неподвижной, застыв на месте. Бандиты все приближались, не видя выхода повалил ее и себя за припаркованную машину.

Бандиты пронеслись мимо нас, а несколько пуль попали в машину, за которой мы были. Стекло над нами разбилось, и нас осыпало стеклянной крошкой. Я прикрыл Алису, защищая ее от стекла.

Увидев, что моя сестра испугалась и начала плакать, я не мог оставить ее в таком состоянии. Я старался успокоить ее, говоря мягким голосом и обнимая, чтобы она почувствовала мою поддержку.

Постепенно звуки выстрелов и сирены полиции стихли. Посмотрев из-за машины, я заметил, что улица стала тихой. Но вскоре все граждане вышли и вновь отправились по своим делам, словно ничего такого не произошло.

Алиса успокоилась, и, встав, начала отряхивать свою форму. Она была сильно покрыта грязью, поэтому я помог ей привести себя в порядок, аккуратно вытирая грязь.

— С тобой все хорошо Алиса? — спросил я.

— Да, просто испугалась, форму придется постирать, — печально осматривала она одежду.

— Пойдем скорее домой, на сегодня хватит впечатлений, — она кивнула и держась за руки направились домой.

Добраться домой нам удалось без происшествий. Моя мама все еще находилась на работе и вернется лишь ближе к шести. Мы достали ключ из горшка с цветами и открыли входную дверь.

Сегодня меня не кормили, поэтому ужасно хотелось есть. Хотя Алиса уже поела в школе, она решила поесть со мной за компанию. Вопрос не потолстеет ли она, был задан зря. Это вызвало лишь град ударов и последующее избиение. Она надулась и начала игнорировать меня.

— Ты стройная и красивая, прости меня. — Я начинаю осознавать, какие шутки или вопросы лучше не задавать девочкам.

— Правда? — Она провела руками по своей талии и взглянула в зеркало.

— Да, честное слово. — Что я мог еще сказать?

Грусть с ее лица мгновенно исчезла, и на ее губах появилась улыбка. Мы вместе пообедали и принялись смотреть телевизор. В репортажах подробно рассказывали о трагедии, произошедшей ночью, когда был убит миллиардер Томас Уэйн. Грабитель захотел поживиться и напал на него, с ним были его жена и сын. По данным расследования, грабитель забрал с собой все драгоценности и деньги, но что-то спровоцировало его и он выстрелил в них. Брюс Уэйн остался живым, стоя над трупами своих родителей.

Мне действительно жаль его, представлять потерю близких должно быть невыносимо. Я не хочу потерять Алису, и я решаю, что должен защитить её. Мне нужно стать сильным, чтобы ни одна опасность не стала для меня непреодолимой преградой.

Во-первых, я решил развить свое тело и улучшить физическую подготовку. Большие физические нагрузки помогут восстановить полную подвижность моих ног и рук. Однако, это не поможет против пистолета, поэтому мне нужно обрести какое-то оружие самообороны.

Единственным доступным вариантом для меня стали ножи. Если моя реакция будет быстрее, чем у бандита с пистолетом, я смогу кинуть нож до того, как он сможет воспользоваться своим оружием.

Я составил план и теперь нужно просто двигаться к его реализации.

Послесловия автора

Как токовое следование сюжету комиксов, не будет. Сейчас Брюсу 9 лет, а по канону он стал Бэтменов в двадцать пять лет. Поэтому событие будут происходит до этого времени по сериалу Готэм. Дальше же чисто комиксы становление Бэтмена супер героем, а после по мультфильмам DC.

Канон будет нарушаться, как ни как, но действия героя имеют эффект бабочки.

Если кто-то знает источники, где указано происхождение всех персонажей Готэма и их истории в кратком виде пишите в комментах, а то читать все комиксы закалебусь.