Становление

Глава 3

Дмитрий Шаповал попал в армию в июле. Первые дни все было незнакомо и непонятно, но терпимо — зарядка, пробежки, штурмовые полосы. Он достаточно быстро освоился с новой обстановкой, научился отлично собирать и разбирать оружие — и наше, и немецкое — винтовки, автоматы, пулеметы — ему нравилось разбирать их механизмы, они были логичны, понятны и надежны. Еще больше ему понравилось, когда их отделение привели в мастерские. Какое же это было удовольствие отвинчивать гайки, протирать ветошью оси, вставлять в двигатель поршни. Он просто млел от этой работы. И вскоре ему предложили перейти на учебу в эти мастерские. Дмитрию было неудобно перед товарищами — как же так? Они будут бороться с врагом, а он — ковыряться в железе. Но после некоторых объяснений, что поддержание работы техники не менее важное дело, чем стрелять во врага, Дмитрий согласился, тем более и у самого душа лежала к железу. В колхозе он еще мальчишкой видел трактор, и его даже пускали посидеть на его сиденье и подержаться за руль, но поводить так и не дали. И он собирался идти в училище, учиться на тракториста, но тут грянула война, и, когда его мечта, хоть и по-другому, снова ему улыбнулась, он был рад. Работа ему действительно нравилась, тем более что его начали серьезно натаскивать на изучение работы разных механизмов и их ремонт. Проработав в мастерских два месяца, Дмитрия отправили на завод, работать токарем. Он уже поработал в мастерских с разными станками, и обучение в процессе производства далось ему легко, заодно он выучился и работе на шлифовальных станках, а несколько позднее — и на фрезеровщика, поэтому Новый, сорок второй год он встретил уже довольно грамотным рабочим. Иногда, когда он выплывал из омута работы, его дух захватывало от произошедших за такой короткий срок перемен. Его голубой мечтой было водить трактор, а тут он их делает. И не только их — как ответственного рабочего, его ставили на проточку сложных пазов в осях, применявшихся в разных двигателях. А Дмитрий все никак не мог понять, почему эта работа считается такой ответственной. Сделай шаблон, которым можно сориентировать ось в креплении станка, зажим, чтобы закрепить конструкцию — и проточить эти пазы сможет любой мало-мальски грамотный человек — только следи за скоростью подачи фрезы да остановись, когда пройдешь нужное расстояние — это ведь легко отследить по нониусам на рукоятках управления. Похоже, самой сложной операцией считалось именно правильное ориентирование детали в зажиме. И Дмитрий не выдержал — выточил из стальной планки шаблон — с круглым отверстием для оси, имеющим скос, в который она войдет своей базовой площадкой — ее делали на предыдущих этапах. И действительно, выточив так несколько осей, Дмитрий проверил теорию практикой, как и учил Владимир Ильич. Обсудил это дело с другом — Колькой Седых — таким же парнем, пришедшим на завод из армии, только на два года старше. "Как же так? Почему не введут шаблоны?!? Так работать неправильно, непродуктивно!!!" Доказывал горячо и убедительно, посетовал на начальство, что вот опять оно не продумало. На весь этот поток Колька только сказал:

— Так сообщи.

— И сообщу!

И уже через три минуты Дмитрий входил в закуток мастеру участка.

— Ну что там у тебя? — Петрович устало смотрел на молодого рабочего.

— Да вот… — тот протянул лист.

— Тааак… — после двухминутного молчания мастер разразился руганью — что, рабочий думает, что он самый умный, тогда как все это придумали люди с высшим образованием и не ему с его семилеткой и тремя месяцами работы указывать — как надо делать.

Дмитрий вышел от мастера понуро. Да, наверное, технологию же разрабатывали инженеры, а он еще недавно пас коров. Ну куда ему лезть…

— Ну как? — спросил друг.

— Обругал. Да наверное это и правильно — там люди чай поумнее меня будут.

— Но ведь по-твоему получается что не так. Иди к главному инженеру.

— Да неудобно через голову.

— Неудобно должно быть Петровичу, что разговаривал с тобой не по существу, а лозунгами, давил авторитетом — вон и в газете писали про пагубность такого подхода. — заговорил тот газетными штампами — больно часто их слышал и они уже въелись в подкорку.

Дмитрий все же попытался еще раз сходить к мастеру, с газетой, где как раз была та статья. Тот снова отмахнулся, и такая злость напала на Дмитрия!!! Ну хоть бы объяснил, в чем конкретная проблема!!! Так нет же — "не годится" — и все тут. Хотя — вот шаблон, вот ось — работает же! И тогда Дмитрий, кипя от злости, пошел к главному инженеру.

Говоря по правде, Димка сильно робел, когда входил в кабинет главного инженера. Но тот его выслушал, вник, и дальше все завертелось как-то слишком быстро. С некоторыми поправками и после непродолжительной проверки на практике его рацпредложение внедрили в работу, самому Димке повысили категорию, выдали премию и отправили на курсы технологов, мастеру влепили выговор, но учитывая его опыт в наставничестве — не понизили в должности а обязали, чтобы его рабочие выдвинули еще десять рацпредложений, и за каждое рацпредложение мастер получит часть премии рабочего. Как хитро все завернули.

Петрович, собрав всех, объявил, что теперь они все чертовы рационализаторы, и каждый — каждый! тут он многозначительно поднял палец — должен придумать "что-нибудь эдакое", и палец снова пошел вверх — что бы он сделал по-другому в своей работе, "А главное — чтобы каждый объяснил — почему. Иначе…" Что будет в случае "иначе", он не сказал, но, зная крутой нрав Петровича, каждый вполне мог представить последствия, хотя и не смог бы их описать. В результате к концу недели у него собралось только восемь более-менее дельных рацпредложений. Посмотрев с укором на подчиненных, он — "Учишь вас, учишь, а все как об стенку горох…" — быстренько придумал еще два, договорился с парой токарей, что они выдадут их за свои — приказали же чтобы выдвинули рабочие, вот он и делал как сказано, сказано десять — вот вам десять. И выдал их на гора.

Все рацпредложения рассмотрели, внедрили, выплатили премии, написали в газете без упоминания конкретных имен, и отдельно — о порыве на участке — уже с конкретными именами. Остальные производства начали соцсоревнования по рацпредложениям и их внедрению, посыпались предложения, нормальных было процентов тридцать, но и они хоть по чуть-чуть, но улучшали производство — делали его эффективнее, менее трудоемким или требующим меньше материала или энергии. Такой почин надо было поддержать, и мы подогревали их статьями в газетах.

А потом всплыла история с подлогом. Я, честно говоря, когда об этом узнал, ржал минут пятнадцать. Не, ну надо же ухарь!!! Взял под козырек и исполнил буквально. Нам-то в принципе без разницы, кто внесет эти рацпредложения. А этот… деятель… Ну да ладно. Мастера дружески пожурили за слишком дословное исполнение приказов, посоветовали думать в зависимости от ситуации, не бояться высказывать свое мнение, отстаивать его, требовать того же от подчиненных. Сомневаюсь, что этот тертый калач так же дословно будет исполнять и это пожелание. Прямо таки двойные стандарты в действии.

Тем не менее, и из этой ситуации мы постарались выжать по-максимуму — опубликовали в газете статью, в виде курьеза рассказавшую о данном случае, естественно, без указания имен. Так на примерах мы воспитывали новые трудовые отношения в трудовых и боевых коллективах, ведь война — такой же труд — тоже внедряли такую мысль — а также цель — победить быстрее и с минимальными затратами — материальными и людскими, но вместе с тем — беречь людей — лучше истратить тысячу снарядов чем одну жизнь.

И я-то, да и многие другие, отлично понимал мотивы этого деятеля. Власти многих приучили показывать беспрекословное подчинение, хотя бы внешне. А уж как обстоят дела на самом деле — пойди проверь, особенно если действует профессионал. В данной ситуации еще все обошлось, потому что сама ситуация была направлена на развитие. А ну как где-то выйдет по-другому? Вдруг ради красивой картинки будет нанесен такой вред, что никак не исправишь? Да почему "вдруг"? Так и бывало, и не раз. По-рассказывали нам наши пленные, которых мы выменяли из немецкого плена, как некоторые командиры, исполняя приказ, отправляли бойцов в губительную атаку, и даже не заикнувшись о том, что у них нет артиллерийской поддержки — "раз приказали, значит им виднее". Сами — в шоколаде, а бойцы — в земле. Мы брали таких "деятелей" на заметку и собирали по ним данные. Также в целях исправления национальной политики собирали компромат на и государственных деятелей большого СССР, по которым пока не было подобных фактов — непропорциональное представительство одной народности до 37го года и другой — после этого года отрицательно сказалось на основной массе населения. Одно слово — "чужие". Поэтому на будущих политических деятелей собирали компромат, подставляли их, постепенно мешая их карьере — не надо ждать, пока они себя "покажут". Также мы старались создать неофициальные связи с будущими жертвами ленинградского дела и собирали компромат на инициаторов этого дела — прежде всего Жданова. В этом времени он не успел "отличиться" в провальной подготовке Ленинграда к блокаде, потому что блокады как таковой не было, но я-то помнил его "заслуги", поэтому не выпускал из внимания. Наши технические возможности по прослушке позволили собирать интересный и в будущем полезный материал, который многое прояснял в отношениях в руководстве СССР. Скрытое недовольство части населения советской властью также позволяло собирать материалы и вести нужную нам деятельность — узнавать настроения, мысли, планы, выцеплять к себе нужных людей, как бы их ни прятали — ученых, мастеров, военных, крестьян, членов их семей — всех, кто попал или мог попасть под каток внимания недобросовестных представителей органов власти, которые восприняли ее получение как отмашку для вседозволенности.