Суворовцы

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ.

Вечер. Видна часть спальни Суворовского училища, где размещены кровати Лёши, Размика, Давиташвили, Абу Махмедова, Панкратова. При поднятии занавеса Кораблев и воспитатель-офицер Лебедев осторожно проходят по спальне.

К о р а б л е в. (Увлекает в сторону Лебедева. Шопотом) Товарищ майор, как видно, вы слишком загружаете наших офицеров… Да, да… Чуть свет уже в училище, а домой уходят лишь поздно вечером… Так нельзя.

Л е б е д е в. (Также шопотом) Служба, что я могу поделать, товарищ полковник.

К о р а б л е в. Правильно, служба, но не нужно лишать человека личной жизни. Помню у нас кадетские офицеры-воспитатели имели довольно много свободного времени.

Л е б е д е в. Но это было сорок лет тому назад, разрешите заметить, для нас это не пример.

К о р а б л е в. Почему? Кадетские корпуса существовали двести лет и дали миру Кутузова, Макарова, Кондратенко. Что есть в старом хорошее, надо брать. Подумайте об этом, майор. (Заметив открытое окно) Сквозняк. (Лебедев закрывает окно) А теперь пошли. (Тихо выходят. Как только они выходят, Лёша поднимает голову)

Л ё ш а. (Шопотом Размику) Ушли.

Р а з м и к. Ушли?

Л ё ш а. Да. (Поворачиваясь к Размику) Послушай меня и зря не горячись, ты надумал глупость, честное слово, просто смешно… (С противоположной стороны появляется генерал, ребята не замечают его. Генерал прислушивается к их разговору) Почему молчишь, Размик, разве я не прав, ведь мы решили всегда быть вместе.

Р а з м и к. (Так же шопотом) Нет, уже решено. Я не могу здесь оставаться, сейчас же пойду на вокзал, поезд отходит в 11 часов, еще есть время, скорей бы только полковник ушел. (Тревожно смотрит в ту сторону, куда ушли Кораблев и Лебедев)

Л ё ш а. Просто глупость, честное слово, ведь ты не маленький.

Р а з м и к. Пойми, я должен уйти на фронт, я должен отомстить за отца, а ты — «глупости». Нечего сказать, друг.

Л ё ш а. А мне, Абу и Вахтангу не за что мстить, что ли? Я не потерял родных? Или ты себя ставишь выше нас всех… или может думаешь, мы бесчувственные?

Р а з м и к. Почему ты повторяешь одно и то же, я сейчас не могу учиться, я уйду на фронт, если останусь живым, тогда и подумаю об учебе.

Л ё ш а. Глупости…

Р а з м и к. Хватит, не будем говорить об этом. Вот это письмо после моего отъезда передашь офицеру-воспитателю. Пока никого нет, нужно осторожно одеться.

Л ё ш а. А я не разрешу. (Размик берет одежду, Леша хватает его за руку)

Р а з м и к. Что сделаешь?

Л ё ш а. Что сделаю? Скажу офицеру-воспитателю, вот сейчас же позову его.

Р а з м и к. Скажешь, ты?

Л ё ш а. Да, я.

Р а з м и к. Вот оказывается какой ты друг, предаешь. Вместо того, чтобы помочь в беде, хочешь выдать?

Л ё ш а. Нет, я хочу помочь.

Р а з м и к. За себя боишься?

Л ё ш а. Нет!

Р а з м и к. А ну попробуй.

Л ё ш а. Что сделаешь?

Р а з м и к. А я тебя…

(Медленно подходит генерал, ребята замечают его)

Л ё ш а. Генерал!

(Они быстро укрываются одеялами. Генерал молча подходит к Размику и останавливается у его изголовья. Пауза)

С в е т л о в. Почему не спишь? (Размик садится в постели)

Р а з м и к. Не спится что-то, товарищ генерал.

С в е т л о в. (Берет стул и садится у кровати Размика) Почему? Что случилось?

Р а з м и к. Ничего особенного, товарищ генерал, проста не могу уснуть.

С в е т л о в. Ты ничего не скрываешь от меня?

Р а з м и к. Я?

С в е т л о в. Да, помни, Размик, если человек решает что-либо один, он нередко ошибается. А я сейчас случайно слышал ваш разговор.

(Лёша шевелится)

Р а з м и к. Слышали?

С в е т л о в. Да.

Р а з м и к. Товарищ генерал, прошу вас, очень прошу, я больше не могу учиться, не могу оставаться здесь.

С в е т л о в. Это тоже слышал. А вот теперь послушай меня, и на этом кончим.

Я вспомнил тот день, когда мы вплотную подошли к Одеру. Твой отец дал слово командующему фронтом обеспечить на своем участке форсирование реки и выполнить приказ во-время. Несмотря на то, что отец твой был тяжело ранен, он все-таки выполнил приказ. В этот день он позвал меня и сказал о тебе: «Возьми воспитание моего сына на себя, Антон Афанасьевич, из него получится хороший военный, определи его в Суворовское училище, и пусть учится так, чтобы стать настоящим офицером», и прибавил: «Он исполнит мое желание. Мой сын поймет меня». (Пауза) А ты исполняешь волю отца, который погиб в борьбе за независимость нашей Родины? Исполняешь? Нет… Но ведь ты обязан выполнить, я дал ему слово… (Пауза) А что касается мести, вот что я тебе скажу: есть много мстителей, и не только за твоего отца, но и за отцов многих твоих друзей… Ты должен учиться хорошо, отлично. Ко дню празднования годовщины Октябрьской революции, наше училище получит боевое знамя. В день празднования под знаменем встанет лучший суворовец — отличник учебы. Пойми это. Когда у этого знамени я увижу тебя, я буду убежден, что выполнил обещание, данное моему генералу Габриеляну… (Вдруг генерал замечает, что все ребята сидят на кроватях и увлеченно слушают его. Строго) Это что такое! Спать, спать.

(В одно мгновение все ребята и с ними Размик ложатся. Генерал встает и медленно проходит по спальне. Закрывает одного раскрывшегося юношу и хочет уйти. Входит Кораблев)

К о р а б л е в. Товарищ генерал?! Ведь вы ушли домой?

С в е т л о в. А вы почему не ушли?

К о р а б л е в. Я… я как раз сейчас иду…

С в е т л о в. И… я тоже как раз сейчас пойду.

К о р а б л е в. Ну, тогда пойдем вместе (Они уходят. Пауза. Тишину нарушает далекий свисток паровоза. Размик садится в постели)

Л ё ш а. (Шопотом) Спи, спи…

Р а з м и к. (Ложится. Пауза. Потом он поднимает голову. Лёше) Это из-за тебя генерал отчитал меня. Знаю, ты выдал меня.

Л ё ш а. Спи, спи… (Пауза) Дурак…

Р а з м и к. Лёша… Мы больше не друзья.

Л ё ш а. Да, но советую тебе не забывать того, что сказал генерал о боевом знамени.

Р а з м и к. Молчи… Я не верю тебе.

Л ё ш а. Постыдился бы.

А б у. (Садясь) Привет… Поглядите на боевых друзей.

В а х т а н г. Размик не уважает нашего генерала.

Л ё ш а. (Выглядывая из-под одеяла) Подтверждаю.

Р а з м и к. (Поднимая голову) Я ради генерала, если нужно, брошусь в огонь!

Л ё ш а. (Взволнованно) Будь уверен, я от тебя не отстану.

В а х т а н г. Я готов хоть сию минуту.

А б у. И я.

(Долгое время молчат, ворочаются в кроватях)

А б у. (Садясь) Если Размик и Лёша не помирятся, я не смогу уснуть.

В а х т а н г. И я.

П а н к р а т о в. И я!

Р а з м и к. (После паузы) Все кончено! Оставьте меня в покое.

Л ё ш а. Ну спите же, наконец!

З а н а в е с.

Летний зал Суворовского училища. Широкие лестницы ведут на веранду с колоннами. С веранды видна большая статуя Сталина в саду. Зал украшен, имеет праздничный вид. В связи с годовщиной Октябрьской революции организован вечер, сегодня училище получает боевое знамя. Все суворовцы в парадной форме. Из соседней комнаты слышна музыка, смех и веселые возгласы. Сцена на миг пустеет. Входят Валя, Людмила, Нина и Дуня.

В а л я. Вот тебе и ребята, нас приглашают, а сами исчезают.

Н и н а. Девочки, я так волнуюсь, они сегодня должны получить знамя, боевое знамя. Вы бы только видели, как ребята разволновались, они спорили о том, кто должен сегодня принять знамя.

В а л я. Конечно, Размик. Знаете, он сейчас первый в училище, по всем предметам отличник. Отец так гордится им.

Л ю д м и л а. А Лёша? Я вчера читала о нем в «Пионерской правде». Он тоже передовой.

Н и н а. А по-моему, Абу и Вахтанг, ведь фотографии их, как отличников, вывешены вон там.

В а л я. Успокойтесь, девочки, ну какое нам дело, кто станет под знаменем. Без нас решат.

Н и н а. Правильно, но…

В а л я. Лучше давайте поищем их. (Выбегают в соседнюю комнату. Входят Лёша, потом Размик. Лёша хочет уйти. Размик подходит к нему)

Р а з м и к. (С трудом) Лёша!

Л ё ш а. Что?..

Р а з м и к. (Взволнованно) Лёша, ты не сердись на меня. Вот уже два месяца мы не такие друзья, как были прежде. Мне очень тяжело. Ты прости меня… постой, постой, не перебивай. Сегодня я хочу обо всем сказать тебе, ведь ты мой родной брат. За эти два месяца я многое понял, очень многое. Как тебе объяснить… когда я узнал, что отца уже нет, мне казалось, я остался один… Но я не одинок, ты, Абу, генерал, все, все… (Показываются ребята и подслушивают их)

Л ё ш а. Ах ты умный дурак! Разве ты не знаешь, как я тебя люблю, сатана, твое болезненное самолюбие дорого стоило мне… Из-за тебя мне в комитете комсомола была баня и офицер-воспитатель тоже, а ты…

Р а з м и к. Мне… я…

Л ё ш а. Дай руку. Помнишь в блиндаже твоего отца поклялись быть всегда вместе?

Р а з м и к. Да, всегда вместе (Обнимаются. Притаившиеся ребята насвистывают туш, смех, веселье) Ребята, ребята, знаете о чем я думаю?

В с е. О чем?

Р а з м и к. Я думаю, мы должны сделать так, чтобы в мире больше не было войны и чтобы никто не терял бы своих родных.

В с е. Правильно, правильно.

(Входит запыхавшийся Абу)

А б у. Интересная новость!

В с е. Какая новость?

А б у. Через 15 минут у нас будет маршал Советского Союза.

Л ё ш а. Сам маршал?

А б у. Только что я слышал в комитете комсомола.

1 - й с у в о р о в е ц! Все собрались у генерала и знаете, что решают? Кто должен сегодня стоять под знаменем.

Л ё ш а. Решают! Ясно, что Размик.

Р а з м и к. Почему я, а ты, Абу, а Вахтанг?

1 - й с у в о р о в е ц. Абу, Размик, Вахтанг и Лёша имеют одинаковые показатели.

2 - й с у в о р о в е ц! Как генерал решит, так и будет.

(Входят Валя, Людмила, Нина)

В а л я. Очень интересно, приглашают гостей, а сами улетучиваются.

Л ю д м и л а. Это вежливо, я вас спрашиваю?

Н и н а. Я тоже спрашиваю.

Л ё ш а. Девочки, честное слово, мы должны были решить срочную тактическую задачу.

В а л я. Решили?

Л ё ш а. Так точно.

(Входят Светлов и Кораблев)

С в е т л о в. Здравствуйте, товарищи суворовцы?

В с е. (Подтягиваясь) Здравия желаем, товарищ генерал!

С в е т л о в. Это почему собрались?

Л ё ш а. Думаем.

С в е т л о в. О чем?

В а л я. Папа, они вырабатывают тактический план. (Все смеются) Почему смеетесь?

Л ё ш а. Мы думаем о будущем, товарищ генерал.

С в е т л о в. Это неплохо, неплохо, друзья.

В а л я. Папа, бабушка тоже пришла. Смотрите, вот она.

(Входит Архиповна)

А р х и п о в н а. Здравствуйте.

С в е т л о в. Пришла, мать Архиповна?

А р х и п о в н а. Пришла, сынок, поглядеть на троих новых генералов и маршалов.

(Валя сердится)

С в е т л о в. (Улыбаясь) Ладно, ладно…

В а л я. Бабушка… будущие — будущие…

А р х и п о в н а. Ну да, будущие… ты лучше проводи меня и всё как положено покажи мне.

В а л я. С радостью, бабушка. Людмила — идем. (Девочки уводят бабушку. Ребята собираются вокруг Светлова и Кораблева)

С в е т л о в. А теперь пошли веселиться.

Г о л о с а р е б я т. С нами товарищ генерал! Идемте танцовать.

С в е т л о в. Танцовать? Ну что ж, Иван Григорьевич, пойдемте посоревнуемся с молодежью.

(Уходят. Спустя некоторое время входят Кузьма и Архиповна)

К у з ь м а. Поглядите, как генерал танцует, вы только поглядите. Вот это генерал!

А р х и п о в н а. У него кроме училища другой жизни и нет, всегда говорит: «мои ребята, мои дети»…

К у з ь м а. Простите, с кем честь имею, вы кем приходитесь генералу?

А р х и п о в н а. Мать. Антон вам не рассказывал обо мне?

К у з ь м а. Ну, конечно, как же, как же… Вот пройдут года, они станут знаменитыми офицерами и никогда не забудут Антона Афанасьевича.

А р х и п о в н а. Да, да, это верно. Гляди, — танцует!

К у з ь м а. А вы как насчет танцев?..

А р х и п о в н а. В молодости умела…

К у з ь м а. Пойдемте, попробуем.

А р х и п о в н а. Что вы, что вы!

К у з ь м а. По-старому, мамаша, по-старому!..

(Со смехом скрываются. Появляется Абу, мимо него проходит один из воспитанников — Петр Фёдоров)

А б у. Послушайте, товарищ воспитанник Суворовского училища, не заметили меня, что ли?

П е т я. Нет. А что такое?

А б у. Во-первых, «не что такое», а слушаю… а затем неправда, что не заметили… (Строго) Поняли?

П е т я. Слышу.

А б у. Сколько лет, имя, фамилия, когда поступили в училище?

П е т я. Имя Петр, отчество Иванович, фамилия Фёдоров, девять лет.

А б у. Ваша специальность до прихода в училище?

П е т я. Специальности не имею.

А б у. Может быть от нечего делать пришли в наше училище? Здесь таким нет места.

П е т я. Я хочу стать офицером, как мой дядя (весело). Вот вчера дали одежду, идет? (поворачивается).

А б у. Форма-то идет, а ты к форме не подходишь, дорогой.

П е т я. Ничего, я новичок, подойду еще.

А б у. Ну, значит пойми, что так не полагается. Во-первых, старших нужно приветствовать, во-вторых, не лгать; ложь страшная вещь в жизни воина. Одним словом, здесь порядок, понял?

П е т я. Понял.

А б у. Идите и приветствуйте старших. Чтобы это было в последний раз.

(Маленький Пётр, после замечаний Абу, становится в углу зала и всем проходящим отдает честь. Заметив это, Лёша подходит к нему)

Л ё ш а. Послушайте, товарищ воспитанник, вы приехали сюда развлекаться, или учиться?

П е т я. Откуда я знаю, мне приказали приветствовать.

Л ё ш а. Снимите фуражку, танцуйте и веселитесь. Сегодня у нас гости. (Лёша уходит)

П е т я. (Снимая фуражку) Слушаюсь.

(Входит Людмила, увидела Петю)

Л ю д м и л а. Ой, какой маленький и уже суворовец!

П е т я. Я не маленький, почему маленький?.. Я Пётр Иванович.

Л ю д м и л а. Какой вы хороший, дорогой, честное слово… а я учусь в 64 школе, звать меня Людмила.

П е т я. Я не дорогой… я суворовец… Не говорите так, я обижаюсь.

(Людмила смеется. Входит Абу, Петя заметив ею, отдает честь)

А б у. Простите, Петя на минутку.

Л ю д м и л а. Пожалуйста, пожалуйста.

А б у. (Уводя Петю в сторону) Эх ты, еще зеленый. Много труда нужно, чтобы тебя научить уму разуму. Где видано, чтобы без головного убора отдавали честь. Нехорошо, нехорошо… Люда, пойдемте танцовать. (Взявшись за руки выбегают)

П е т я. (Один) Вот тебе и на, говорит зеленый.

(Входит Кузьма в парадной форме, грудь украшена медалями и георгиевским крестом)

П е т я. Дядя, можно обратиться?

К у з ь м а. (Подтягиваясь) Обращайся, сынок… обращайся.

П е т я. Столько медалей! Наверное, вы знаменитый! По отдельности получили, или все вместе? (Входят ребята и собираются вокруг Кузьмы)

К у з ь м а. Нет, сынок, нет. Вот какая история! (Перечисляет) Эту получил в Харькове, эту в Киеве…

1 - й с у в о р о в е ц. Потом, потом!

К у з ь м а. И ты здесь? Вот какая история! (Указывая пальцем на одну из медалей) Эту, как её, получил в Сталинграде, эту в Белоруссии, а эту, как её, (хочет вспомнить) да, в Харькове, эту в Воронеже, эту, как её, в Варшаве, эту…

1 - й с у в о р о в е ц. Нет, дядя Кузьма, Вы говорили, что вот эту получили в Киеве.

К у з ь м а. Правильно сынок… это как её, путаю… Значит эта в Киеве… но вот какая история. Помню 12 тысяч немцев сдались в плен и идут, идут — и все как его, сдавались.

(Из соседнего зала доносится веселая танцовальная музыка. Ребята срываются с мест и бегут на зов веселой музыки. Входят Светлов, Кораблев и Лебедев)

К о р а б л е в. Сейчас ко мне подошел Размик Габриелян, просил чтобы Лёшу поставили у знамени, говорит: он достоин. Боевые друзья восстановили свою дружбу… (Смеется)

С в е т л о в. А ко мне по этому вопросу приходили Лёша и Вахтанг, просили, чтобы Размик стоял под знаменем.

Л е б е д е в. Вся рота взволнована этим вопросом.

С в е т л о в. Пора, Иван Григорьевич.

К о р а б л е в. Да… (Лебедеву) Трубите.

Л е б е д е в. Слушаюсь (уходит).

С в е т л о в. Чорт возьми, если меня вдруг отсюда перебросят на другое место — уходить будет трудно.

К о р а б л е в. Говорил же я: «поживем — увидим».

(Звуки фанфары. На мгновение все замолкает. Входит Воронов)

В о р о н о в. Товарищ гвардии генерал, прибыл маршал Советского Союза.

С в е т л о в. (В сторону двора) Суворовское училище, смирно! (Слышен торжественный марш. Светлов подходит к выходу. Входит маршал Советского Союза) Краснознаменное Суворовское училище готово к принятию знамени.

М а р ш а л. Вольно, продолжайте веселье.

С в е т л о в. Вольно. (Кораблеву) Продолжайте веселье.

К о р а б л е в. Есть. (Уходит. Маршал жмет Светлову руку)

М а р ш а л. Как поживаете, Антон Афанасьевич?

С в е т л о в. Благодарю, товарищ маршал, хорошо. Доволен.

М а р ш а л. Слышал, слышал и даже знаю подробности (смеется). Решили кто должен принять знамя?

С в е т л о в. Так точно, решил, товарищ маршал. (Раздается музыка. Маршал Советского Союза, генерал и несколько офицеров поднимаются на веранду, навстречу маршалу выходит Петя Федоров. Маршал замечает его)

М а р ш а л. Товарищ суворовец!

П е т я. (Подтягиваясь, выходит вперёд) Воспитанник Суворовского училища Пётр Иванович Фёдоров.

М а р ш а л. (Очень серьезно отдает честь) Очень рад, Пётр Иванович, давайте знакомиться. (Жмет руку) В каком классе учитесь?

П е т я. (Громко и четко) В младшем подготовительном.

М а р ш а л. Родители есть?

П е т я. Отец работает на Сталинградском тракторном…

М а р ш а л. (Обнимает его) Мальчик мой, ты должен хорошо учиться. Не так ли, Пётр Иванович?

П е т я. Да, отлично.

М а р ш а л. Смотри, я буду интересоваться твоей учебой.

Петя. Обещаю, товарищ маршал. Разрешите итти?

М а р ш а л. Можете.

(Петя отдает честь, уходит, все с улыбкой смотрят ему вслед. Музыка. Сцену заполняют суворовцы и гости, танцующие в парах. Входит Кузьма, не замечает маршала)

К у з ь м а. А я пойду туда, как его…

(Вдруг видит маршала и теряется)

Товарищ… маршал…

М а р ш а л. (Улыбаясь) Спокойно. Постойте, я вас где-то встречал.

К у з ь м а. Разрешите напомнить, товарищ маршал Советского Союза.

М а р ш а л. Ну… ну.

К у з ь м а. Я Кузьма, повар Кузьма! Помните, товарищ маршал, в Сталинграде, борщом угощал!?. Вы, как его, были довольны. Даже еще попросили.

М а р ш а л. Постой, пастой, вспомнил! Сержант Рыбкин?

К у з ь м а. (Радостно) Так точно, гвардии сержант Кузьма Рыбкин. Здравия желаю, товарищ маршал.

М а р ш а л. Здравствуйте, сержант Рыбкин, а здесь что делаете?

К у з ь м а. Вот этот самый борщ готовлю для наших воспитанников, и они, как будто, также как и выг довольны (Звуки фанфары. Тишина. Светлов поднимается на веранду)

С в е т л о в. (Смотрит в сторону двора) Ровняйсь! Смирно!.. Товарищи офицеры!.. (Слышен марш. Светлов берет под козырек и подходит к маршалу) Товарищ маршал Советского Союза, Краснознаменное Суворовское училище по вашему приказу выстроено. (Играет музыка. Маршал проходит на веранду. Все следуют за ним)

М а р ш а л. (В сторону двора) Здравствуйте, товарищи суворовцы!

Г о л о с а з а с ц е н о й. Здравия желаем, товарищ маршал!

М а р ш а л. Вольно!

(За сценой, как эхо, повторяется команда ротных командиров — «вольно», «вольно», «вольно»)

М а р ш а л. Товарищи суворовцы, молодые сыновья нашей социалистической Родины. На ваших плечах погоны, окрашенные кровью наших отцов и братьев!.. Держите высоко честь советского офицера. Советский офицер был и есть преданный своей родине защитник дела мира нашего народа. От имени вооруженных сил и лично товарища Сталина сегодня я передаю вам, пронесенное через битвы, увенчанное славой побед, красное знамя. Знамя мира!

С в е т л о в. (Обращаясь к строю) Знаменосцы под знаменем, ко мне, шагом марш! (Под звуки музыки на сцену выходят Лёша, Размик, Вахтанг, Абу с винтовками в руках. Музыка на мгновение замолкает)

Л ё ш а. (Подходит к знамени) Мы, воспитанники Суворовского училища, принимая это боевое знамя, торжественно обещаем нашей Родине и нашему Вождю быть до конца преданными нашему Народу и грудью защищать нашу великую Советскую Родину. (Коленопреклонно целует знамя. Музыка. Возгласы «Ура!»)

З а н а в е с.