Воспитание собак (сборник)

Повторяя прием, постепенно уменьшают количество шагов, делаемых дрессировщиком по направлению к предмету, но каждый раз принуждают собаку все быстрее возвращаться к дрессировщику. Если собака быстро подбегает к брошенной "гантельке" и без заминки ее схватывает, то ей уже можно заменить парфорс обычным ошейником.

После каждых 2-3 выполнения приема делают перерыв. Похвалу и лакомство произвольно чередуют, продолжительность выдержки каждый раз меняют. Командой "Ко мне", которую можно использовать в качестве дополнительной, злоупотреблять не следует. Если собака не торопится с подходом, на нее лучше воздействовать несильными рывками поводка

Прием выполняют 6-10 раз. Если есть необходимость, то еще несколько раз повторяют его по окончании следующего упражнения. А цель этого будет достигнута, если собака по команде "Апорт" бежит к брошенному предмету, не дожидаясь рывка парфорсом и движения дрессировщика в этом же направлении, быстро схватывает предмет и хотя бы рысью возвращается с ним к дрессировщику, садится перед дрессировщиком, не дожидаясь подаваемой с запаздыванием команды и ждет, покуда он не заберет предмет. После небольшой выдержки, по команде "Рядом" садится у его левой ноги.

Упражнение 39.

"Высылание собаки вперед с последующей укладкой" - навык достаточно трудно вырабатываемый, особенно у собак с нехваткой темперамента. Приучить собаку двигаться в определенном направлении и быстро ложиться - для этого пригодны многие способы дрессировки. Но приучить ее бежать быстро и далеко, не отклоняясь от прямой линии движения - а именно это требуется для получения высокой оценки на испытаниях, - задача непростая. Основная ее сложность заключается в том, что по мере удаления собаки от дрессировщика, сила воздействия последнего на нее ослабевает и собака замедляет ход, оглядывается, часто отклоняется от нужного направления движения и без команды останавливается. Стало быть, здесь нужна высокая заинтересованность собаки, нужны приемы дрессировки, использующие и развивающие эту заинтересованность.

Обычно рекомендуют применять какой-нибудь из способов обучения, построенных на:

- основе развития навыка апортировки;

- естественном стремлении собаки вернуться к оставленному месту укладки;

- использование доминирующей пищевой мотивации.

Способ, приведенный ниже, построен на использовании сразу нескольких доминирующих мотиваций и потому эффективен и достаточно прост.

Дрессировщики с собаками становятся равномерно по кругу (если обучаются 6 собак, то круг должен быть диаметром не менее 10м, если больше, диаметр соответственно увеличивается). На собак надевают парфорсы с прицепленными к ним длинными веревками. Уложив собак, дрессировщики берут миски, из которых собаки едят дома, кладут туда по кусочку лакомства и расходятся строго радиально на расстояние примерно 20м от собак. Оставив там миски на земле, возвращаются к собакам, берут их к ноге и с минуту выжидают. Затем, подав команду "Рядом", энергично проходят несколько шагов по направлению к оставленным мискам. Вытягивая перед собой правую руку, командуют "Вперед" и пробегают еще несколько шагов, распуская веревку на необходимую длину. При соблюдении указанных дистанций, миски находятся на земле примерно в 20м одна от другой, поэтому собаки, уже приученные работать в группе, вряд ли будут бросаться с такого расстояния в драку друг с другом. В противном случае на первых порах дистанции нужно еще более увеличить и не допускать, чтобы враждующие собаки работали рядом.

Когда собака подбежит к миске, дрессировщик, находящийся приблизительно в 10м от нее, дожидается, пока она съест лакомство, затем командует "Лежать". При необходимости воздействует несильным рывком парфорса или демонстрацией хлыста. Хвалит за укладку. Выждав несколько секунд, быстро подходит к лежащей собаке. Не давая ей вставать, угощает лакомством. Становится справа от нее, командует "Сидеть".

Прием повторяют 1-2 раза, затем дрессировщики меняются местами и выполняют все точно так же, высылая собак в новом направлении. После выполнение приема в трех различных направлениях, делают перерыв. Чтобы у собак сохранялась повышенная заинтересованность в работе, заставляют их каждый раз напряженно выжидать пуска вперед, увеличивая выдержку до 2-3 минут и стоят при этом совершенно спокойно.

Упражнение 40.

Это упражнение выполняется дрессировщиками попарно.

Собаку прицепляют за обычный ошейник к стразовой капроновой веревке (для первого раза на длину 10м). Веревку привязывают к дереву или столбу, стоящему немного в стороне от направления движения собаки, в 7-8м вперед нее. На отмеренном расстоянии еще дальше впереди ставится миска с кусочком лакомства, до которой собака свободно должна доставать, если полностью натянет страховую веревку. Помимо ошейника, дрессировщик надевает на собаку парфорс, к которому крепит вторую веревку длиной около 15м (длину нужно точно отмерить так, чтобы веревка оказалась почти полностью натянутой, когда собака приблизится к миске).

Дрессировщик с собакой у ноги выжидает минуту, стоя на исходной позиции. В это время второй дрессировщик подходит к миске, так чтобы видела собака. (Для того, чтобы возбудить вялую собаку, второй дрессировщик может ходить вместе со своей собакой, но в этом случае требуется соблюсти условия: во-первых, этого нельзя делать, если собаки между собой враждуют, во-вторых, второму дрессировщику нельзя подпускать свою собаку к чужой миске слишком близко, во всяком случае не ближе двух-трех метров). Выждав, пока второй дрессировщик отойдет дальше от миски на 5-6 шагов в безопасную сторону и встанет там спокойно, работающий дрессировщик командует "Рядом", энергично проходит несколько шагов (расстояние должно быть отмерено по длине веревки) и посылает собаку командой "Вперед". Собака, обеспокоенная судьбой своего лакомства, обычно со всех ног бросается к миске. Если собака сразу схватила лакомство, то не дожидаясь, пока она все съест, дрессировщик укладывает ее командой и последующим несильным рывком парфорса. Если собака бросается на второго дрессировщика или его собаку, не обращая внимания на миску, ее нужно сразу уложить командой и рывком парфорса (но в следующий раз второму дрессировщику придется отходить подальше, чтобы не провоцировать агрессивных действий собаки). Выждав несколько секунд, дрессировщик быстро подходит к своей собаке, не давая ей встать, поощряет ее, становится справа от нее и, сделав небольшую паузу, подает команду "Сидеть".

Прием повторяю с необходимыми уточнениями 1-2 раза. Затем дрессировщики меняются местами.

Упражнения 39 и 40 чередуют по 2 раза, причем дрессировщики в кругу или парами каждый раз должны работать со своими собаками на новом месте. Длину веревок и соответственно расстояние, на которое высылается собака, увеличивают: теперь при работе в круге дистанция до миски уже 30м (от остановившегося дрессировщика - 20м), а в парах дистанция до миски 35-40м (от остановившегося дрессировщика 25-30м).

Упражнение 41.

Его делают в конце занятий, аналогично упражнению 35, но с тем отличием, что дрессировщики стоят 10 минут, повернувшись к собакам спиной.

Повторять прием не нужно.

КОМПЛЕКС 10. Условия выполнения такие же, как для комплекса

9. Выполняется вместе с комплексом 3 раздела

"Защита".

Упражнение 42.

Разделившись на группы по количеству обозначенных маршрутов, дрессировщики поочередно выполняют нормативные упражнения: "Управление собакой при помощи поводка", "Вождение без повода", "Посадка из движения нормальным шагом", "Укладка из движения нормальным шагом и подзыв собаки" - все вместе, в той последовательности и в том порядке, как это полагается делать на испытаниях.

Упражнение выполняют дважды на разных маршрутах. Поощряют собак лакомством и лаской только по завершении всего комплекса приемов.

Инструктор стреляет из стартового пистолета во время вождения собаки без поводка и во время укладки.

Упражнение 43.

Повторяя заключительный прием упражнения 38, дрессировщик старается уже не делать шагов в направлении брошенного предмета после того, как подаст команду "Апорт". Вместе с подачей команды он вытягивает перед собой правую руку и делает выпад правой ногой вперед (с каждым разом все меньше). Если собака не нуждается в рывках парфорса, то на нее надевают кожаный ошейник. Поводок (или веревку) не держат в руках, а кладут на землю. Если собака уже достаточно быстро подходит с апортом, то и отступать назад не нужно. Дополнительная команда "Ко мне" подается только в случае острой необходимости. Хвалят собаку весело и энергично только после того, как она поднимет предмет и повернется к дрессировщику. Лакомство дают уже не каждый раз, но всегда вместе с похвалой и лаской. Обязательно выдерживают собаку в отдачи предмета. Время выдержки варьируют.

При успешной работе собаки прием повторяют всего 3-4 раза, причем каждый раз делают игровой перерыв на 2-3 минуты. Внимание! Если собака на этом этапе дрессировки, когда она уже прекрасно понимает, что от нее требуется, начинает симулировать, то хлыст применяют без всяких колебаний. Затем на собаку надевают парфорс и под жестким принуждением заставляют выполнить приемы упражнения 34. Добившись безотказного выполнения этих приемов, переходят к упражнению 43.

Упражнение 44.

Добившись хорошего выполнения предыдущего упражнения, приучают собаку апортировать предмет через "изгородь". Усадив собаку в 3-4 метрах от препятствия, дрессировщик распускает на нужную длину поводок (тот не должен касаться земли), подходит к препятствию сбоку и перебрасывает предмет через него на расстояние 2-3м. Выждав немного, подает собаке команду "Барьер" и легким рывком поводка направляет ее на преодоление "изгороди". Как только собака перепрыгнет препятствие, ей сразу подают команду "Апорт". Когда собака поднимет предмет, дрессировщик при помощи поводка разворачивает ее и направляет к "изгороди", заставляя собаку перепрыгнуть через нее в обратном направлении. Вновь подает команду "Барьер", а сам старается обежать "изгородь" быстрее, чем собака ее преодолеет. Перепрыгнувшую собаку усаживают командой "Сидеть" и становится перед ней. Делая выдержки по несколько секунд до и после отдачи предмета, забирает его и командует собаке "Рядом".

Повторяя прием, дрессировщик уже не пересекает линию препятствия, а все время остается по одну его сторону. При помощи поводка и команды "Барьер" он заставляет собаку с предметом в зубах сделать обратный прыжок через "изгородь".

Прием выполняют 2-3 раза подряд и делают небольшой перерыв. Если собака, выполняя упражнение 43 и 44, хорошо апортирует предмет, то с ней повторяют заключительные приемы этих упражнений еще по 2-3 раза, уже отстегнув поводок. Помогая собаке, если это нужно, дрессировщик передвигается на 2-3 метра вперед или назад, подает дополнительные команды, стучит по "изгороди", направляя к ней собаку, но все же старается не злоупотреблять дополнительными воздействиями.

Цель упражнения достигнута, если собака без поводка правильно и достаточно быстро апортирует предмет на ровной площадке и через "изгородь". Дрессировщик должен работать с ней весело и энергично, но соблюдая при этом все необходимые паузы.

Упражнение 45.

Выполняют, желательно на новом месте, заключительные приемы упражнений 39 и 40.

Убедившись в том, что собака по команде "Вперед" быстро подбегает к миске и по команде "Лежать" сразу ложится, дрессировщик в следующий раз оставляет лакомство под перевернутой миской. Как только собака подбежит к миске, дрессировщик в тот же момент подает команду "Лежать", через мгновение, если нужно, подкрепляя команду рывком парфорса. Повторяют этот прием по 1-2 раза при работе в кругу и в паре. Подойдя к лежащей собаке, дрессировщик отдает ей лакомство из-под миски и дополнительно угощает ее еще раз, достав кусочек из сумки. В остальном действует как и прежде. Если собака поняла, что нужно ложиться сразу после подачи команды, начинают работать в шеренге.

Дрессировщик относит миску на 50-60 метров. Пустив собаку, как обычно, командой "Вперед", он подает команду "Лежать", когда ей остается бежать до миски еще 15-20м. веревка должна быть отмерена так, чтобы через секунду после подачи команды, если собака не остановилась сразу, веревка оказалась бы полностью натянутой и рывок от этого был бы ощутимым. (Внимание! Веревку нельзя привязывать к неподвижной опоре - от этого собака может получить серьезную травму. Дрессировщик должен держать веревку двумя руками, твердо стоят на земле). Когда собака ляжет, дрессировщик, после небольшой паузы, подходит и поощряет ее лакомством. Оставив собаку лежать, еще дальше относит миску (на 10-15 шагов) и вместе с собакой возвращается на исходную точку. Дистанцию пробега собаки до подачи команды "Лежать" (и, соответственно, длину веревки) каждый раз меняют в пределах от 20 до 40м. На нужном расстоянии втыкают в землю флажки. Выдержка перед пуском - 1-3 минуты. После каждых 2-3 пусков собаке разрешают добежать до миски и команду "Лежать" подают после того, как она возьмет лакомство. Затем делают перерыв 5-10 минут.

После перерыва собак пускают в других направлениях. Все дальше относят миски, а затем и маскируют их, чтобы собака видя, как дрессировщик уносит миску, не могла разглядеть ее с места пуска. Добиваются укладки без применения механического воздействия.

Заключительный прием выполняется поодиночке.

Собаку без веревки пускают в направлении замаскированной миски (отнесенной предварительно на расстояние 70-80м) и укладывают командой, когда она отбежит на 3040м. Вернувшись с собакой к исходному месту старта, пускают ее еще раз, разрешая подбежать к миске и взять корм. Затем командой ее укладывают. Оставив миску там же и положив у нее на глазах у собаки кусочек лакомства, уводят собаку с площадки на несколько минут. Возвращаются на прежнее место старта и повторяют пуск с укладкой через 30-40м, а затем точно так же пускают собаку к миске.

Миску удобнее всего маскировать, ставя ее в специально вырытую яму.

Упражнение 46.

С ходу уложив собаку (без поводков) из движения нормальным шагом, не останавливаясь и не меняя темпа движения, дрессировщики отходят на 30 метров от лежащих собак и остаются стоять спиной к ним в течение 15 минут.

Можно наблюдать за собакой в карманное зеркальце через плечо, но при этом нужно стоять, по возможности, неподвижно и тихо. Повторять прием не нужно.

Это упражнение выполняют в конце занятия после завершения комплекса защиты.

КОМПЛЕКС 11. Условия выполнения: такие же, как для

комплексов 9 и 10. Желательно работать на

другой, новой для собак, площадке. Выполняется

вместе с комплексом 4 раздела "Защита".

Упражнение 47.

Выполняют как в упражнении 42, подряд весь комплекс послушания, за исключением приемов апортировки, выдержки и высылания вперед, но только 1 раз. Все неработающие в данный момент собаки должны лежать без поводков на указанных им местах (интервал 5м, собаки в намордниках).

Упражнение 48.

Выполняют 1 раз заключительный прием упражнения 43. Затем отстегивают веревку и выполняют "апортировку на ровной поверхности" в соответствии с нормативами испытаний. Повторяют 2-3 раза.

Упражнение 49.

После небольшого перерыва выполняют заключительный прием упражнения 44. Повторив 1-2 раза "апортировку с безопорным прыжком через препятствие высотой 1м", дрессировщик при следующем пуске собаки не сходит с места и максимально сокращает количество дополнительных команд. Если собака вдруг отказывается хорошо работать, ее наказывают ударом хлыста, надевают парфорс, прицепляют к нему поводок или веревку и под угрозой еще более серьезного наказания принуждают поочередно выполнить апортировку на ровной площадке, без заминки подобрать апортировочный предмет и нести его, затем с предметом в пасти преодолеть препятствие. После этого переходят к выполнению упражнения 49, по-прежнему строго обращаясь с собакой и почти не оказывая ей помощи. Но каждый раз за правильные действия ее нужно сдержанно похвалить.

Если же собака все делает правильно, ее радостно поощряют. Чередуя ласку и дачу лакомства в произвольном порядке, повторяют прием 3-4 раза, стремясь сделать все в соответствии с нормативными требованиями.

Упражнение 50

Это упражнение выполняют поодиночке.

Повторяют заключительный прием упражнения 45 на новом для собаки месте. Когда после этого дрессировщик уведет собаку с площадки, инструктор убирает миску и ставит ее в другом, заранее оговоренном и обозначенном месте, также ее маскируя.

Вернувшись, дрессировщик посылает собаку (без веревки) в направлении того места, где он сам оставлял миску. Уложив собаку командой после ее 30-40-метрового пробега, он подходит к ней, хвалит, берет к ноге и угощает лакомством. Затем вместе с собакой направляется туда, где им была оставлена миска, чтобы собака увидела, что миски там уже нет. Еще раз хвалит и угощает собаку. Затем идет с ней в другом направлении, туда, где инструктор поставил миску, и, не доходя до нее 20-30м посылает собаку вперед. Когда собака возьмет лакомство из миски, укладывает ее командой. Кладет в миску еще кусочек лакомства и уводит собаку с площадки. Инструктор перепрятывает миску в новое, оговоренное и обозначенное место. Вернувшись, дрессировщик точно так же поочередно посылает собаку вперед, но уже в трех направлениях: туда, где он оставил миску во второй раз, туда, где миска была оставлена первый раз, и туда, где миска поставлена инструктором. Затем собаке опять позволяется съесть лакомство и миски.

Работать с собакой нужно живо, энергично, все время возбуждая в ней стремление найти миску. Расстояние пробега до момента подачи команды "Лежать" каждый раз нужно существенно изменять в пределах от 30 до 50 метров. Поощрять собаку лакомством надо уже не каждый раз, но порцию лакомства следует увеличить.

Завершают упражнение тем, что после перерыва дрессировщик с собакой, выйдя с территории площадки, 1-2 раза выполняет под наблюдением инструктора нормативный прием "Высылание собаки вперед с последующей укладкой".

Упражнение 51.

В это время, как один дрессировщик со своей собакой выполняет предыдущее упражнение, остальные в стороне от него выдерживают своих собак, предварительно уложенных из движения шагом, отойдя от них на 40м и стоя спокойно спиной к ним. Дрессировщик, закончивший выполнение упражнения 50 (кроме заключительного приема), занимает место того, кто его сменяет. Интервал между уложенными собаками - 3м. Собаки должны быть в намордниках.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Тренировки по всему объему дисциплины послушания проводят по окончании цикла обучения и незадолго до испытаний. Чаще тренируют собак в выполнении отдельных навыков. При этом оптимальный эффект достигается уже не большим количеством повторов одного и того же приема в ходе занятия, а разнообразие и усложнением приемов по сравнению с тем, как это предусматривается нормативами.

Тренировочное занятие должно быть очень непродолжительным (15-20 минут), но максимально насыщенным, интенсивным. Тогда собака работает напряженно, со вкусом, больше радуется похвале и награде. Особое внимание уделяют точности выполнения приемов часто увеличивают вдвое-втрое, чтобы собака проявляла признаки нетерпения.

Такие приемы, как апортировка предметов, высылание перед, собака всегда должна делать с большим удовольствием. Поэтому тем более нельзя злоупотреблять количеством их повторов в ходе одного тренировочного занятия. Гораздо лучше репетировать их каждый день, но только по одному-два раза.

Обязательным условием совершенствования навыков в процессе тренировок следует считать правильное применение подкрепления и поощрения в вариабельном режиме, что позволяет добиться от собаки повышенной заинтересованности и азарта в работе. Чем реже и случайнее собака получает заслуженные награды, тем с большим тщанием она стремится их получить. Но даже и совершенно обученную собаку следует время от времени поощрять лаской и кусочком лакомства за особо удачное или же просто великолепное выполнение приема. Это очень важное правило тренировки собак.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Приведенный курс упражнений позволяет подготовить в указанные сроки собаку средних способностей к испытаниям первой ступени. Разумеется, с учетом особенностей вида испытаний инструктор может отказаться от изучения тех или иных приемов, для данного испытания ненужных, но за счет этого больше времени и внимания уделить упражнениям, предусмотренным нормативами.

СЛЕДОВАЯ РАБОТА

До сих пор широко распространенное заблуждение, будто собака должна обучатся розыску по запаховому следу лишь после усвоения курса послушания и выработки основных навыков защиты, которые она осваивает, как правило, к полуторалетнему возрасту, то есть ко времени завершения становления характера. Нетрудно представить, что сложившиеся к этому времени стереотипы поведения (например, привычка отыскивать дрессировщика при помощи зрения и слуха), некоторые выработанные навыки (как отказ от найденного корма) серьезно усложнят выявление правильных поисковых методов дрессировки (вкусопоощрительного в особенности). Кроме того, уже будет упущено время "яркого запечатления", совпадающего с переломными периодами формирования характера.

Рекомендованные в прошлом методики обучения (поиск фигуранта - на основе развития активно-оборонительной реакции, апортировочного предмета - как продолжение развития апортировочного поведения, возбуждение заинтересованности запахом при многократном пересечении следа - усиление вероятности "случайного" выявления врожденного инстинкта поиска по запаховому следу и др.) требуют индивидуального подхода, т.к. имеют свои нежелательные и трудноустранимые недостатки. Поэтому эти методики малопригодны для массовой дрессировки собак.

Методика, приведенная ниже, представляет собой развитие вкусопоощрительного метода дрессировки в соответствии с теорией подкрепления. Она проверена практикой на большом фактическом материале и показала наилучшие результаты сравнительно со всеми другими опробованными методиками.

Существовавшая необходимость тщательного отбора собак по пригодности к этому виду работы привела к изучению раннего проявления следового поведения (инстинктивного поиска по следу при помощи обоняния) у щенков первых месяцев жизни.

Многими кинологами в разное время высказывались предположения, что инстинкт поиска по запаховому следу проявляется у щенков еще подсосного возраста. В подтверждение этого приводились опыты по проверке обонятельной ориентации еще слепых щенков на отведенную от них на некоторое расстояние мать, а также двух-трехнедельных щенков на "мясную полосу" - черту, проведенную по полу куском сырого мяса. Однако практической ценности результаты этих опытов не имели, возможно, вследствие их незаконченности и недостаточности, а скоре всего ввиду низкой степени корреляции между ними и результатами практической дрессировки подросших собак. Мне представляется, что в этих опытах проверялись не столько задатки следовых способностей щенков, сколько их пищевая возбудимость. Инстинкт же преследования по запаху, хорошо проявляющийся у взрослых собак, хоть и нельзя отрицать его связь с пищевым рефлексом, все же намного боле сложен и одним лишь этим фактором не определяется.

Имевшаяся разработка проверки этого инстинкта у щенков одно-двухмесячного возраста при помощи "следового ящика" (Воликов М.Л. и др., Объединенный питомник Пермского УВД) не подтвердила своей пригодности на практике. Принципиально важным при этом, на мой взгляд, оказался вопрос возраста, в котором пробуждается инстинкт поиска по запаховому следу. Известно, что у диких псовых при отсутствии антропогенных стрессовых факторов, щенки самостоятельно следуют за матерью в возрасте 3-4 месяцев. Поскольку зоотехнический отбор по этому признаку у собак никогда не велся, предположительно, что сроки появления следового наблюдения остались не измененными. Практическими наблюдениями удалось установить, что щенки в возрасте до трех месяцев преследуют мать (или хозяев), руководствуясь, как правило, только зрением и слухом, а потеря объект преследования из поля зрения, начинают скулить, оставаясь при этом на месте. И лишь в боле старшем возрасте инстинкт самосохранения вызывает у них поисковую реакцию на запаховый след.

Разработанная мной методика проверки следовых способностей щенков 3,5-4-месячного возраста, основанная на привязанности щенка к дрессировщику (а таким образом служащая еще и проверкой контактности щенка - залог его успешной дрессировки в будущем), оказалась удобной отправной точкой для перехода к обучению розыску по следу и в неизменном виде пригодна для первоначального обучения этому навыку взрослых собак.

Проверку проводят дрессировщик и незнакомый щенку помощник в безлюдной лесистой местности, в безветренную погоду, в светлое время суток, при температуре воздуха от +20 до -5С. Из снаряжения необходимы: следовая шлейка, длинный поводок, кусочки одноцветной бумаги (2х2см), сумка с кормом.

Щенок не должен быть кормлен в течение как минимум 4-х часов до проверки. Дрессировщику надо знать, что кормление на несколько часов резко притупляет остроту обоняния. (Более того, один из давних способов усиления обоняния собаки - на 3-4 дня перевести ее на растительную пищу, создать обедненный животным белком и жиром рацион).

Помощник остается с прицепленным на длинный поводок щенком в укрытии (за густым кустом, в глубокой ложбине), а дрессировщик, поманив щенка, кладет на землю в 4-х шагах на виду в него кусочек корма и уходит быстрым мелким шагом, стараясь сразу же скрыться из виду, по плавной дуге на 40-50м. Ветер может быть попутным или боковым, но ни в коем случае не встречным. Дрессировщик обозначает свой маршрут клочками бумаги через каждые 5-6 метров и с той же частотой раскладывает небольшие кусочки корма, а в конце маршрута прячется в небольшое укрытие. Маршрут также можно обозначить, царапая землю заостренной палкой.

Обычно помощник выходит со щенком спустя примерно 3 минуты после начала прокладки следа, но если щенок быстро теряет желание рваться за дрессировщиком, то не следует выжидать особенно долго. Плавно распуская поводок, помощник выводит щенка к первому кусочку лакомства и не торопясь, шагом, стараясь держать поводок все время в натяжении, следует за ним. Если тот не принюхивается к следу, то помощник должен остановиться или, передвигаясь зигзагом, плавно переводить щенка через линию следа в оба направления, стремясь навести его на лакомство. При остановках и настораживании щенка следует, не трогая его с места, укоротить поводок и терпеливо ждать возобновления движения. Помощник не должен воздействовать на щенка голосом или жестами, но только плавным натяжением или ослаблением поводка. На первых проработках не следует освобождать поводок на длину более 3-4 метров.

На первом занятии многие щенки, даже будучи голодными, мало внимания обращают сначала на разбросанный корм. Лишь на втором-третьем удачном повторе, когда образуется связь между поиском по запаховому следу и отысканием дрессировщика, щенки начинают активно реагировать на оставленную по следу пищу. Тем не менее, отказываться от применения пищевого подкрепления при прокладке любого следа в начальный период обучения не рекомендуется, так же как и торопиться с переходом к проработке необозначенных следов до образования стойкого стереотипа - правильного темпа и стиля работы (т.е. движения шагом и рысью, с применением только нижнего чутья и минимальным отклонением от линии следа).

При выходе щенка на конечную точку маршрута он попадает в "запаховое облако" дрессировщика и оттого часто не может правильно сориентироваться. Потому дрессировщику нужно выйти навстречу щенку, как только тот приблизится на расстояние 5-6 шагов. В любом случае дрессировщик должен выказывать бурную радость и поощрить щенка, даже если тот толком и не пронюхивал след. Первая попытка часто бывает неудачной. Упражнения продолжают, прокладывая следы в том же направлении. Обычно со второго-третьего следа щенки вполне самостоятельно и уверенно ведут поиск. Это хороший результат. В зависимости от возраста, темперамента и степени утомленности щенка в первый день прорабатывают 3-6 следов (1-2 часа работы), доводя их давность до 5-6 минут и протяженность до 80-100 метров.

При удовлетворительных способностях щенков показывает сносные результаты с шестого-десятого пуска, но даже если он в течение занятия не смог проработать ни одного следа, еще не стоит считать его абсолютно бесперспективным. "Дни плохого чутья" издавна известны собаководам, и нужно попробовать поставить щенка на след в следующий день, а в этот, неудачный, продолжать проверку более двух часов бессмысленно. Неудача двух дней подряд заставляет предположить, что врожденные следовые способности у щенка низкие и маловероятно, чтобы из него получился хороший розыскник.

Также встречаются щенки, плохо привязанные к дрессировщику. Они и не пытаются начать поиск, ласкаются к помощнику, отвлекаются на всевозможные раздражители. Если это нетипичное поведение не является следствием ошибок дрессировщика в процессе установления взаимоотношений со щенком, то щенка следует признать вообще малопригодным для дрессировки.

В дрессировке следовой работе я различаю следы: "открытый" - когда собака видит уход прокладчика с начальной точки следа, и в противоположность ему "закрытый" а также "обозначенный", имеющий видимые отметки на маршруте, и напротив, "слепой", при котором маршрут прокладчика неизвестен.

На втором или третьем занятии, проводимом по схеме "проверки запахового анализатора", после первой удачной проработки следует усложнить упражнение. На этот раз сумку с кормом уносит помощник, повторяя действия дрессировщика на предыдущем маршруте. Собаке при пуске дают команду "След".

Протяженность и давность следов постепенно увеличиваются и дрессировщик готовит собаку к новому этапу - проработке "закрытого" следа. Для этого после ухода дрессировщика он уводит щенка на 10-15 минут от начальной точки и по возвращении ставит его на след. Увеличив давность следа до 20 минут, можно приступать к проработке "закрытого" следа, прокладываемого по тем же правилам.

Темп и стиль поиска по следу наилучшим образом вырабатывают, используя интенсивный метод дрессировки (групповое обучение).

Первые занятия группы можно проводить на лугу, но самые эффективные результаты этот метод дает при работе на пашне. Прокладка маршрутов по пашне позволяет сузить запаховый коридор вдоль линии следа до минимальной ширины, т.е. буквально до ширины самой линии следа. Оставляемый прокладчиком запах вследствие сильных испарений и вертикальных перемещений воздуха настолько быстро выветривается, что работа по такому следу 15-минутной давности не менее трудна, чем проработка двухчасового следа, проложенного по низкотравному лугу. Обучаемая на пашне собака волей-неволей привыкает к передвижению в желательном темпе и стиле, с минимальным отклонением от линии следа.

Если пашня не бороненная, то направление следа не должно (на первых порах, по крайней мере) совпадать с бороздами, а в случае использования сельскохозяйственных угодий нужно обращать внимание на то, чтобы маршруты не прокладывались по полю, имеющему видимые следу недавнего внесения химикалий.

При том, что интенсивный метод универсально пригоден для обучения собак всех служебных пород, лучшие результаты имеют особи с высокой пищевой и двигательной возбудимостью.

С целью сохранения заинтересованности собак в работе, в дни обучения кормления отеняются, т.е. собаки питаются исключительно кормом, найденным на следу, но им нужно давать увеличенные дозы витаминов В1, В2, В3, В6. Наиболее удобно использовать для раскладки вареное мясо (сырое слишком пачкается землей). Всем членам группы нужно постоянно пользоваться одним и тем же кормом, с тем чтобы к концу обучения собак было проще отучить подбирать пищу с земли.

Для занятия требуется дополнительное снаряжение: приколы и цепочки для привязывания собак, колышки или флажки (по количеству углов на маршруте и для обозначения начала и конца следовой дорожки), вымпелы (вещи, оставляемые на линии следа и в конце его), 10-метровый следовой поводок и следовая шлейка (затягивающаяся при натяжении поводка вокруг груди собаки).

Выбрав исходную позицию с учетом направления ветра и других факторов, инструктор расставляет дрессировщиков по одной линии с интервалом 20-30 метров. Перед стартовыми точками дрессировщики привязывают собак к приколам и под руководством инструктора прокладывают параллельные следы протяженность около 200м с одним тупым углом. Начало следа, место поворота и конечная точка обозначается флажками или колышками. По линии следа раскладывается лакомство через каждые 10 шагов. Непосредственно на повороте и ближе чем в 3 метрах от него лакомство не кладут, а в конце следа оставляют большее количество корма. Закончив прокладку следа, дрессировщики проходят на несколько шагов дальше и возвращаются все вместе, обходя полигон с подветренной стороны.

На вводном занятии дрессировщики проводят первые пуски собак по своему собственному следу.

При проработке следа дрессировщик должен строго соблюдать определенные правила:

- не разрешать собаке передвижения галопом;

- самому идти только по линии следа;

- останавливаться всякий раз, как только собака отвлекается от проработки следа или поднимает голову;

- идти за собакой лишь при натяжении поводка, если же поводок коснется земли - немедленно останавливаться (провисание поводка допустимо только при проработке поворотов);

- обязательно радостно поощрять собаку после окончания работы, отвлекать ее лакомство и ласками от попыток поиска продолжения следа, но не воздействовать силой;

- не вести самому собаку по следу, если она не прорабатывает его.

Командой "След" дрессировщик посылает собаку на проработку и распускает на необходимую длину поводок (с улучшение качества работы собаки его длину увеличивают до 10м). Лишь при натяжении поводка дрессировщик начинает следовать за собакой, в необходимых случаях воздействуя на нее голосом "Хорошо. След". Нужно стремиться к максимальному сокращению числа дополнительных воздействий на собаку.

При значительном отклонении собаки от линии следа ее необходимо возвратить на место скола, а при отказе от работы или саботаже применить силу и заставить проработать след до конца. При работе на траве недопустимым отклонением признается отход от линии следа более чем на длину поводка, а на пашне более двух метров по направлению ветра.

По мере продвижения дрессировщик раскладывает за собой по линии следа корм с той же частотой, что имелась после первой прокладки.

После возвращения и короткого отдыха собаки пускаются на проработку соседнего следа (перемещаясь последовательно слева направо или наоборот), а последняя собака в ряду становится на первую линию следа. Таким образом, в течение первых занятий прорабатывается по 6-8 следов в день, а затем число проработок доводиться до 10-20.

В ходе дальнейшего обучение угол поворота увеличивается до 90', а затем вводится второй угол. Постепенно количество и величина углов, а также протяженность и давность следа доводятся до нормативных требований.

Следующим усложнение следовой работы является приучение собаки к обозначению обнаруженной на следу вещи. Хотя способ обозначения выбирают дрессировщики, ориентируясь природными наклонностями собаки, все же при обозначении укладкой бывает наименьшее количество ошибок, к тому же этот способ наиболее желателен для практически работающих собак. К выработке этого навыка приступают после того, как собака научится четко ложиться по команде на занятиях по курсу послушания.

Прокладчик должен оставлять вещи на линии следа в заранее оговоренных местах (но не в точках поворотов). Вещи (вымпелы) должны быть размером с бумажник. Металлические предметы поначалу не используются. Под каждой вещью прокладчик оставляет кусочек корма.

При подходе собаки к вещи, дрессировщик командой укладывает, а затем поощряет ее. После нескольких повторов, используя запаздывание команды собаки вырабатывают навык обозначения найденной вещи укладкой. Подойдя к обозначенной вещи, дрессировщик поднимает ее над головой, прячет в карман, после чего возвращается назад и продолжает проработку следа. Идя следом за собакой, незаметно оставляет предмет на оговоренном месте.

Характерной ошибкой дрессировщика (а сходно и при проработке углов) бывает попытка сдерживания собаки перед вещью натяжением поводка. Нежелательная связь между таким воздействием и обнаружением вещи (или наличием поворота) очень легко образуется. Эта ошибка почти исключается, если с первого занятия дрессировщик будет держать поводок только в одной руке, поднятой высоко над головой.

При успешной проработке следа протяженностью порядка 600м и давностью до 30 минут, условия работы можно усложнить введением перенесения с дополнительным (посторонним) следом. Для этого еще один помощник (или сам инструктор) пересекает в перпендикулярном направлении участок, по которому будут пролагаться прямые отрезки следов, не позднее чем за полчаса до прокладки основных маршрутов.

Кратковременная заминка собаки в месте пересечения следов вполне допустима и, как правило, повторение команды "След" с жесткой интонацией приносит должный результат. Если же собака уходит по дополнительному следу более чем на пять шагов, дрессировщик, чуть ускорив движение, укорачивает поводок и резким рывком останавливает ее, одновременно подавая команду "След" в угрожающей интонации. Возвращать собаку нужно не на место скола (точку пересечения), а за несколько шагов до него. Правильная работа при повторном пуске поощряется голосом "Хорошо. След".

На последующих занятиях временной интервал между прокладкой дополнительного и основного следов постепенно сокращается, а позднее дополнительный след прокладывается после основного.

На завершающем этапе периодически (1-2 раза в ходе занятий) собака пускается на проработку следа, не имеющего на всем своем протяжении оставленного прокладчиком корма. Взамен этого результативная проработка и обозначение найденных вещей поощряются большой порцией лакомства из рук дрессировщика. Иногда хороший эффект достигается чередованием участков следа с разложенным кормом и участков без корма. Каждый раз эти участки чередуются в различной, непредсказуемой для собаки, последовательности.

Примерно 200 проработок с начала интенсивных занятий в любом случае дадут необходимый результат для успешного выполнения нормативов низших ступеней дрессировки. Не следует форсировать подготовку собаки увеличением частоты занятий (что легко приходит к снижению ее заинтересованности в работе), а тем более ранним отказом от использования фактора пищевого подкрепления и быстрым усложнением маршрутов. Это может обернуться утратой правильной манеры работы, проявления симуляции, а при практическом применении - ненадежностью и срывами даже в простых ситуациях.

Перед испытаниями один-два последних занятий проводятся индивидуально, в условиях, приближенных к нормативам, а количество проработок сокращается до 2-3. После нормативного слепого следа обязательно прорабатывают обозначенный след с использованием пищевого подкрепления.

ЗАЩИТА

Факторы, в наибольшей степени влияющие на формирование защитных качеств собаки, это:

- унаследованные ею качества поведения;

- подчиненность собаки дрессировщику;

- мастерство инструктора и фигурантов.

Недостаточность одной из этих составляющих в какой-т остепени может быть возмещена остальными, но лишь в какой-то степени. "Сырая" собака - та же глина: чтобы из нее получилось произведение достойное внимания, мало иметь хороший по природе своей материал, надо как следует его замесить, вылепить рукой мастера и закалить.

Дрессировка приемам защиты строится на несколько иных принципах, нежели обучение послушанию и следовой работе. Здесь инструктору и его помощникам-фигурантам важно в первую очередь раскрыть и развить природные способности собаки, дать ей ощутить свои преимущества в схватке с человеком и вкус победы, пробудить азарт и жажду боя. И лишь когда собака полностью уверится в своих силах, дрессировщик должен обуздать ее темперамент и направить ее энергию в русло нужных действий. Вновь заставить ее (но уже в новом качестве - осознавшего свою силу и значимость бойца) подчинить свои бурные животные инстинкты воле "вожака".

Нам мало того, что собака правильно выполняет требуемые прием защиты. Нам нужно, чтобы она работала пылко и страстно. Лишь такая работа доставляет подлинное эстетическое удовольствие и оценивается высшим баллом на испытаниях. Добиться этого простым повышением интенсивности занятий нельзя, поскольку даже у собаки с самой сильной и выносливой нервной системой есть пределы и ее силы, и ее выносливости. Слишком продолжительная нагрузка, слишком большое число повторений приема - и собака устает, теряет вкус к работе. Здесь лучше недогрузить, чем перегрузить, иначе результат будет обратным тому, какой мы хотели бы иметь.

Опять же, каким бы тщательным и ровным ни был подбор собак в группу, одинаковых по силе и устойчивости психики среди них не будет. И та нагрузка, которую одна из дрессируемых собак вынесет свободно, для другой может оказаться непосильной.

Исходя из всего этого, инструктор и строит занятие, внимательно наблюдая за состоянием собак. Собака не должна длительно находиться в постоянном напряжении. Негоже, чтоб она работала в течение всего занятия, либо даже просто находилась на площадке. Это для нее не отдых, если глядя на фигуранта и работающих собак, она находится в боевой готовности, нервничает и утомляется. Когда придет ее черед работать, она окажется эмоционально истощенной и не способной показать хороший результат. Стало быть, и очень хорошим по характеру собакам нужно по ходжу занятия время от времени отправляться за пределы площадки, где дрессировщики могли бы отвлечь их от работы, поиграть с ними, а по вызову быстро вернуть назад. Разумеется, одним собакам надо отдыхать чаще и больше, чем другим. Не исключено, что для некоторых экземпляров время пребывания на площадке придется сократить весьма существенно. Фигурант ведь работает с собакой, образно говоря, как с конденсатором: накопил "конденсатор" достаточный заряд энергии - фигурант разряжает его на себя. Во избежание обид и непонимания, нужно загодя объяснять дрессировщикам, что на занятиях по защите важно не столько количество "сработок", сколько из качество. Один хороший "разряд" дает для формирования характера и защитных навыков собаки результат несравненно лучший, чем сотня слабых. Даже более того, многое число плохих "сработок" отрицательно сказывается на психике собаки и безусловно ухудшает качества ее поведения.

Но пока собаки находятся на площадке, их нужно держать в непрерывном напряжении. Каждая из них должна быть уверена, что фигурант готовится сразиться именно с ней. Умелый фигурант "включает" в собаке готовность к бою одним движением, одним звуком, одним взглядом.

Если хотят, чтобы обучаемые собаки были пригодны для реальной защиты, то с первого же занятия по выработке хватки следует ввести дополнительные упражнения чтобы приучить собаку сразу же бросать отобранный жгут или рукав и вновь атаковать фигуранта, а также нападать на фигуранта, не имеющего видимых средств защиты. Эти дополнительные упражнения приведены в конце главы.

Рекомендуемая последовательность обучения:

1. Облаивание фигуранта, находящегося в укрытии

2. Поиск фигуранта.

3. Задержание убегающего.

4. Конвоирование.

5. Отражение нападения (собака на поводке).

6. Встречная атака.

7. Обход местности.

КОМПЛЕКС 1. Условия выполнения: огороженная дрессировочная

площадка; забор, удобный для того, чтобы

дрессировщики могли держаться за него свободной

рукой; а также для привязывания собак; учебное

укрытие для фигуранта (в виде ящика,

закрывающегося дверцей из толстой проволоки).

Упражнение 1.

Дрессировщики выстраиваются вдоль забора, интервалом 3-4 метра, в последовательности, указанной инструктором. По краям ставят наиболее смелых и агрессивных собак. Желательно, особенно если обучаются собаки очень молодые, чтобы на занятиях в качестве примера для подражания использовалась взрослая смелая и хорошо обученная собака, к тому же и не драчливая. Ее пускают первой на каждом упражнении, а в случае необходимости молодую собаку можно пустить и вместе с ней.

Дрессировщик одно рукой удерживает длинный поводок, распустив его на 1-1,5м, а другой прочно берется за забор. Последнее нужно затем, чтобы фигурант мог без риска приблизиться к любой из собак, не опасаясь неожиданного укуса сзади, и затем, чтобы он мог, подойдя вплотную, раздразнить собаку, не давая ей укусить себя. Впереди собаки (примерно в метре от нее) дрессировщик ставит миску, ту самую, из которой кормит ее дома. В миске оставляет кусок мяса. Примерно в 15м спереди от линии собак стоит учебное укрытие, в котором прячется фигурант. Укрытие повернуто боком к линии собак.

По сигналу инструктора фигуранта выходит из укрытия, имитируя движения сильно пьяного человека. Качаясь и падая, крича неестественным голосом, он зигзагом приближается к линии собак. Нельзя идти прямо на собаку! Нельзя смотреть прямо в глаза собаке! Приблизившись к миске крайней собаки, фигурант осторожно протягивает к ней руку и сразу же, будто испугавшись, отбегает на несколько метров назад. Таким же образом он поочередно приближается к миске каждой собаки, после чего быстро убегает и прячется в укрытие.

Дрессировщик возбуждает собаку возгласами "Чужой", "Голос", поощряя словесно все проявления агрессивности к фигуранту. Поводок все время должен быть натянут! После того как фигурант снова спрячется, по сигналу инструктора дрессировщики подпускают собак к мискам и дают им съесть оставленное мясо.

Если какие-то собаки вели себя недостаточно агрессивно, то на второй раз их привязывают к забору. Теперь дрессировщики поочередно имитируют схватку с фигурантом, приблизившимся к миске. Недопустимо на самом деле схватывать фигуранта, мешая его свободному движению! Вообще на занятиях по защите недопустимы любая самодеятельность или недисциплинированность дрессировщика. В противном случае, и это следует объяснить всем занимающимся, при возникновении по вине кого-либо из них (а равно из-за неисправного или неподходящего снаряжения собаки) угрозы здоровью фигуранта, тот имеет право на применение любого способа защиты от укуса собаки и не несет ответственности за последствия этого.

Если же собаки злобно бросаются на фигуранта при его приближении, то для повторного захода миски оставляются уже на расстоянии 3-4, а затем 5-6 метров от линии собак. Теперь после растравливания собак, по сигналу инструктора, фигурант убегает в укрытие, а все дрессировщики с собаками одновременно бегом преследуют его до линии мисок.

Цель упражнения достигнута, если собака злобно облаивает фигуранта при его приближении и энергично преследует его до линии мисок, сильно натягивая поводок.

Упражнение 2.

После небольшого перерыва, во время которого собакам не дают приближаться к укрытию и находящемуся в нем фигуранту, усложняют выполнение приема. Теперь фигурант, раздразнив собак, "похищает" миску с кусочком мяса у самой агрессивной из них. Убежав в укрытие, он оставляет миску снаружи, в метре от двери, закрывается на запор и наблюдает изнутри за происходящим. Все дрессировщики, кроме того, чья миска "похищена", останавливаются рядом со своими мисками, а "потерпевший", понемногу распуская поводок (не менее чем на 5м), приближается к укрытию, следя за тем, чтобы поводок все время был натянут и стараясь забежать так, чтобы видеть и собаку, и фигуранта. Не следует сразу подпускать собаку к "похищенной" миске, а надо удерживать ее примерно в 2м от укрытия. Если собака облаивает фигуранта, дрессировщик хвалит ее, а фигурант, как только собака замолкает, делает резкие движения, побуждая ее возобновить облаивание. Добиваются продолжительности лая 20-30 секунд. После этого фигурант стоит совершенно спокойно, а дрессировщик подпускает собаку к миске и дает съесть ей мясо. Затем забирает миску и возвращается на исходную позицию.

Если собака, не обращая внимания на фигуранта, стремится лишь съесть мясо, фигурант просовывает палку сквозь сетку и пытается ею подвинуть миску к себе, а также дразнит собаку голосом, пытается выйти из укрытия и т.п., пока не добьется желательной реакции. При недостатке решительности у собаки, можно использовать помощь старшей, боле опытной, которую подпускают к укрытию одновременно с этой.

То же делают последовательно с другими собаками. Упражнение повторяют 2-3 раза, делая небольшие перерывы.

Если собака продолжительно облаивает фигуранта, находящегося в укрытии, то можно переходить к изучению следующего приема.

Упражнение 3.

После перерыва дрессировщики с собаками занимают исходное положении, но теперь миски (уже пустые) оставляются в 8-10м впереди собак, а укрытие фигуранта находится в 25-30м. Фигурант выполняет все как в упр.2, но дрессировщик теперь в процессе преследования распускает поводок на полную длину и останавливается перед укрытием в 10м, так чтобы собака только-только могла достать до него лапами. При попытках собаки наскакивать на укрытие, дрессировщик, не говоря ни слова, рывком поводка отбрасывает ее назад. При недостаточно активном облаивании фигурант поддразнивает собаку. Если собака, энергично облаивая фигуранта, не делает попыток наброситься на него, то выждав 30 секунд, дрессировщик подзывает ее, хвалит, забрав миску, быстро уводит на исходную позицию. И только там поощряет собаку лакомством.

При обучении очень агрессивной и малочувствительной к воздействию собаки, бросающейся на решетку укрытия, не обращая внимания на рывки, на нее, помимо обычного ошейника, надевают парфорс, прицепленный к длинному шнуру, свободно волочащемуся за собакой. Дрессировщик своевременно воздействует на собаку болевым рывком парфорса, но опять же без всякого предупреждения или команды, в момент ее наскакивания на укрытие.

Выполняя это упражнение, добиваются, чтобы собака не пыталась атаковать фигуранта, спокойно стоящего в укрытии, а лишь облаивала бы его.

КОМПЛЕКС 2. Условия выполнения: как для комплекса 1.

Упражнение 4.

Повторив заключительное упражнение комплекса 1 и убедившись, что собаки правильно его выполняют, можно усложнить прием. Теперь дрессировщик, выждав пока фигурант забежит в укрытие, отпускает собаку вместе с волочащимся за ней длинным поводком, а сам следует за ней, с каждым разом все более задерживаясь с подходом. Подойдя к собаке, облаивающей фигуранта, хвалит и укладывает ее командой. Забирает миску, еще раз хвалит собаку за выдержку и быстро возвращается вместе с ней на исходную точку. Лишь после этого поощряет собаку лакомством.

До перерыва прием повторяют 3 раза.

Упражнение 5.

Выполняют как предыдущие упражнение, но теперь уже миски не используют. Фигурант, отойдя от укрытия на 5-10м, раздразнивает собак (с расстояния 30-40м) и прячется назад в укрытие, оставив дверь полуоткрытой. Собаку отпускают вместе с длинным поводком. Дрессировщик задерживается полминуты на исходной точке. Далее делают все как и раньше.

Если злобная собака пытается ворваться в укрытие, фигурант захлопывает дверь, а дрессировщик, подбежав, отбрасывает собаку рывком поводка. В таком случае в следующий раз собаку пускают, прицепив к парфорсу длинную (20-30м) веревку и действуют как в предыдущих упражнениях. Очень злобную собаку можно приучить к облаиванию из укладки. Соразмерив длину веревки, дрессировщик подает команду "Лежать", когда собака подбежит близко к двери укрытия, и при необходимости дергает за веревку. Если собака легла, но не облаивает фигуранта, тот ее осторожно поддразнивает. Вскочившую собаку дрессировщик останавливает рывком и командой "Лежать".

Если собака облаивает фигуранта, не делая попыток напасть на него, то в следующий раз решетчатую дверь оставляют открытой настежь, а затем вместо учебного укрытия используют обычное - открытый с одной стороны шалаш.

Упражнение 6.

Фигурант раздразнивает собак, как в предыдущем упражнении, и прячется в шалаш. После этого дрессировщики уводят собак, чтобы они не видели шалаша. Через минуту-другую один из них возвращается и посылает собаку командой "Ищи" или "Ревир" на поиск фигуранта. Если собака чисто выполняла предыдущее упражнение, то поводок уже можно не использовать. По возвращении дрессировщика с собакой назад, все обучающиеся вновь занимают исходные позиции.

Выполняют 2-3 раза. При повторе по возможности увеличивают временной интервал между раздразниванием и пуском собаки.

КОМПЛЕКС 3. Условия выполнения как для предыдущих

комплексов, но вместо учебного укрытия (ящика)

на площадке ставят 3-4 шалаша на расстоянии

20-30м друг от друга, в шахматном порядке.

Упражнение 7.

Фигурант, на виду у собак, забегает в первое укрытие. Один из дрессировщиков пускает собаку на поиск (не отцепляя длинного поводка), и когда она обнаружит и облет фигуранта, подходит и берет ее к ноге, удерживая за ошейник. Фигурант быстро перебегает во второе укрытие. Дрессировщик снова пускает собаку и т.д. Повторяя этот прием, приучают собаку обыскивать последовательно все укрытия (шалаши), сколько их имеется на площадке. Чтобы приучить собаку к обеганию укрытий кругом, ее обводят вокруг них с ближней стороны, управляя с помощью быстрого натяжения длинного поводка, а фигурант, убегая в укрытие на виду у собаки, тоже должен всегда огибать шалаш с ближней стороны.

Выполняют 1-2 раза.

Упражнение 8.

Подразнив собак, фигурант заходит в первое укрытие. После того как дрессировщики уведут собак, он перепрятывается во второе. Вернувшийся на исходную позицию дрессировщик посылает свою собаку в поиск и бегом следует за ней. Собака подбегает к первому шалашу и убеждается, что фигуранта там нет. В этот момент нужно, воздействуя на нее командами, а при необходимости и натяжением быстро поднятого поводка, заставить собаку бежать к следующему по порядку укрытию.

В следующий раз фигурант перепрятывается из первого в третье, а затем - в четвертое укрытие. Как только собака направляется к укрытию, в котором стоит фигурант, дрессировщик останавливается и ждет облаивания. Для обучения правильному последовательному поиску можно использовать и такой простой, но эффективный прием. Дрессировщик, ведя поиск перепрятавшегося фигуранта, распускает длинный поводок, но не бросает его и бежит за собакой, управляя ее движением с помощью поводка. В каждом укрытии фигурант предварительно оставляет какую-либо большую по размерам свою вещь (ботинок, куртку и т.п.). Подбежав к укрытию, дрессировщик энергично привлекает внимание собаки к этой вещи, поднимает ее, дает нюхать, после чего бежит к следующему шалашу.

Некоторые дрессировщики рекомендуют для того, чтобы собака тщательнее обнюхивала укрытия, оставлять там кусочки лакомства. Для обучения чисто спортивной собаки этот способ, конечно, может быть употребим. Но если имеются виды на практическое использование обучающейся собаки, вряд ли его применение оправдано.

Обнаруженный собакой фигурант должен держаться спокойно, не провоцируя собаку на излишнюю агрессию. Но поскольку нужно добиваться продолжительного (около 30 сек.) облаивания, то если собака быстро теряет охоту лаять, фигурант может время от времени делать более или менее резкие движения, покрикивая на нее и т.п., а дрессировщик энергично подбадривает собаку, своевременно приближаясь к ней, либо к укрытию фигуранта.

Упражнение 9.

После перерыва приступают к выработке нового навыка хватки на привязи. Исходная позиция - как в упр. 1. Снова используют миски, в которых оставляют кусочки мяса, а лучше большие кости.

Фигурант, имитируя поведение и движения пьяного, выходит из укрытия и приближается к линии собак, сильно их возбуждая. Рукав он пока не использует. В руках у фигуранта длинные (1,5-2 м) тонкие ветки с листьями, которыми нельзя нанести сильного удара. Размахивая ими, он попеременно приближается к каждой собаке и быстро отступает назад, соблюдая все правила, указанные в описании упражнения 1. Затем, выбрав наиболее смелую и агрессивную собаку, фигурант наносит ей несколько ударов сбоку по ногам и быстро отбегает. Повторяет этот прием поочередно со всеми собаками, добиваясь, чтобы они схватывали и вырывали из его рук ветки. Через каждые 5 минут работы небольшой перерыв, во избежание эмоциональной перегрузки (нервного истощения) у обучающихся собак.

Когда все собаки будут проявлять активное стремление к нападению на фигуранта, тот берет в одну руку ветку, а в другую жгут и повторяет атаки на собак, нанося удары сбоку жгутом. Не следует подолгу задерживаться возле каждой собаки, наоборот: быстрое удаление фигуранта стимулирует у собаки желание сразу схватить и удержать его. Поэтому фигурант должен работать на бегу, нанося собаке максимум 2-3 удара жгутом и, невзирая на результат, сразу переходить к нападению на другую собаку. Как только собака схватила жгут, фигурант начинает не очень сильно тащить его на себя, размахивая другой рукой и крича при этом. Если собака быстро выпускает жгут, следует отбежать от нее и напасть на другую собаку. Если же она держит жгут крепко, фигурант ослабляет сопротивление, приседает, продолжая тянуть жгут на себя, а через несколько секунд бросает жгут, отбегает на 3-4 метра и оглядывается на собаку.

Часто бывает, что собака чересчур много внимания уделяет жгуту, а не фигуранту. Поэтому если она не выпускает жгут из пасти, либо треплет его, не глядя на фигуранта, тот должен сразу вернуться и вновь атаковать ее с криком, замахом, а то и с ударом веткой. Но как только собака, бросив жгут, кидается на фигуранта, тому нужно немедленно ретироваться. В случае, когда собака, не реагируя на удар, продолжает носить или трепать жгут, дрессировщику надо наступить на жгут ногой и, взяв собаку за ошейник, силой оторвать ее, поднимая вверх и вперед. Сразу же развернуть мордой к нападающему фигуранту. Оставленный собакой жгут дрессировщик сразу же, не давая собаке снова его схватить, "отфутболивает" фигуранту.

Это очень важный момент в обучение собаки, способной к практической работе, иначе из нее может получиться "тряпичница", работающая только на рукав или дрессировочный халат, а не по человеку. (Далее см. дополнительные упражнения в конце главы).

При хорошей хватке прием выполняют не боле 3 раз, причем фигурант теперь удерживает жгут за оба конца.

После перерыва выполняют точно такой же прием, но вместо жгута фигурант использует мягкий рукав. При этом рукав не надевают на руку, а фигурант размахивает им как жгутом.

Лакомство из миски собаке дают только в перерывах.

Упражнение 10.

Исходная позиция прежняя. Фигурант надевает мягкий рукав, раздразнивает собак, после чего с криком бежит по дуге к крайней (самой смелой и агрессивной) собаке. Нельзя бежать прямо на собаку, либо смотреть ей прямо в глаза! Фигурант показывает, будто целью своего нападения он избрал миску с костью. Пробегая мимо собаки, фигурант на мгновение подставляет ей для хватки рукав (не останавливаясь и находясь к собаке боком!). Защищенная рука в этот момент согнута в локте, локоть отведен назад, кисть прижата к поясу. Когда собака схватит рукав, фигурант не должен слишком стараться вырваться из ее зубов. Сопротивление оказывать обязательно нужно, но хорошая имитация важнее реально прикладываемых усилий! Через несколько секунд фигурант ослабляет сопротивление и опускается на землю. Дрессировщик, продолжая натягивать поводок (а поводок ни на секунду не должен быть ослаблен!), хвалит и оглаживает собаку. Затем, через несколько секунд после полного прекращения фигурантом сопротивления, командует "Дай" и силой снимает собаку с рукава.

Чтобы снять с рукава почти любую собаку, надо лишь чтобы на ней был плотно надет широкий и достаточно жесткий ошейник. Ладонями вверх дрессировщик просовывает обе кисти рук под ошейник сзади и сильно подает собаку вперед и вверх. И в момент открывания ею пасти оттаскивает назад.

Упражнение выполняют 3-4 раза, делая небольшие перерывы.

КОМПЛЕКС 4. Условия выполнение как для предыдущего

комплекса, но меняют последовательность

расстановки укрытий.

Упражнение 11.

Исходная позиция прежняя. Сильно раздразнив собак (повторив первый прием упражнения 9), фигурант имитирует атаку, пробегая перед собакой по крутой дуге. Дрессировщик удерживает собаку на поводке, согнув руку в локте. В момент пробегания фигуранта мимо собаки распрямляет руку на полную длину, так чтобы собака могла вцепиться в локоть защищенной руки фигуранта. Поводок все время туго натянут! Фигурант действует как в предыдущем упражнении. Если хватка недостаточно крепка, ему все равно не следует задерживаться возле собаки с тем, чтобы она могла тут же повторить хватку. Пусть в собаке проснется азарт при виде ускользнувшей "добычи", которая теперь достается ее соседке. Тогда в следующий раз она постарается сильнее сработать и удерживать фигуранта.

Прием выполняют 2-3 раза и делают небольшой перерыв, во время которого фигурант отсиживается в укрытии.

При недостатке решительности у обучающейся собаки очень хороший эффект может дать использование подражательного метода. Рядом с этой собакой располагают другую - смелого и опытного бойца. Фигурант надевает защитные рукава на обе руки, либо дрессировочный костюм. Сильно раздразнив собак, он пробегает по широкой дуге мимо обучающейся собаки, которую дрессировщик держит короче обычного. Опытную собаку приспускают на поводке с большим упреждением, так что она атакует фигуранта почти в лоб. В схватке с ней фигурант поворачивается спиной к обучающейся собаке, отводит в сторону другую защищенную руку, размахивая ей, кричит и приседает. В этот момент дрессировщик обучающейся собаки должен своевременно и точно подвести ее к фигуранту так, чтоб она, все время ощущая сильное натяжение повода, могла бы достать только до свободной руки фигуранта. Как только она хватает за рукав, дрессировщик понемногу, без рывков, подтягивает собаку к себе (фигурант перемещается следом, так чтобы у собаки сложилось впечатление, будто она своей силой тащит фигуранта). Фигурант полностью прекращает сопротивление, а по возможности вообще ложиться на спину. Опытную собаку сразу снимают, а обучающуюся хвалят, успокаивают, дают несколько секунд потрепать рукав, если у не возникло такое желание, и снимают несколько погодя. Фигурант убегает не сразу, а также выжидает несколько секунд, медленно встает, качаясь, направляется к шалашу и не выходит оттуда несколько минут - в общем, ведет себя как жертва опасного нападения, чем еще больше укрепляют в собаке ощущение ее превосходства. После этого обучающуюся собаку уводят с площадки минут на 15-20, а затем еще раз повторяют такой "спектакль".

Упражнение 14.

После перерыва совершенствуют навык обнаружения и облаивания фигуранта в укрытии. Лучше, если теперь поработает другой, свежий фигурант.

Повторяют в 2-3 вариантах упражнение 8, причем фигурант не раздразнивает предварительно собак, а дрессировщик уже не использует длинный поводок (веревку), обходясь только командами и жестами. Пробегая в нужном направлении несколько шагов, дрессировщик посылает собаку вперед командами "Ревир" или "Ищи". При верной работе собаки дрессировщик все более отстает от нее, стараясь передвигаться ближе к средней линии площадки.

Повторят, наблюдая, чтобы собака не потеряла интереса к работе, 2-4 раза.

КОМПЛЕКС 5. Условия выполнения: как для предыдущих

комплексов, но укрытия (шалаши) расставляются в

соответствии с нормативами испытаний.

Упражнение 15.

Повторяют заключительный прием упражнения 13. Затем вводят усложнение. Десятиметровый поводок распускают на полную длину, собаку удерживают за ошейник. Если есть еще необходимость, используют миску (можно - пустую), оставляемую уже в 4-5м от собаки. Фигурант раздразнивает собак, приближаясь к мискам, затем атакует, пробегая по очень крутой дуге, самую смелую из них. Круто развернувшись в 1,5-2м от нее, убегает (защищенную руку держит как сказано в условиях упр.10). Чем быстрее фигурант, тем быстрее преследует его собака и тем проще для нее сделать высокую хватку (за плечо). Фигурант убегает не по прямой, а по плавной дуге, чтобы собаке было удобнее кусать за защищенную руку. Собаку пускают вместе с поводком, когда фигурант отбежит на 4-5 м. Дрессировщик бежит следом, и, когда собака схватит фигуранта, быстро поднимает и натягивает поводок. Чувствуя натяжение поводка, собака работает гораздо увереннее. Далее фигурант и дрессировщик действуют как в упражнениях 12 и 13.

Прием выполняют 3-4 раза, понемногу увеличивая расстояние пуска примерно до 8-10 метров. Используют как мягкий, так и жесткий рукав, в зависимости от характера собаки.

Упражнение 16.

Находясь вне поля зрения собаки, фигурант заходит в одно из укрытий (каждый раз в другое). По сигналу инструктора дрессировщик выходит на "среднюю линию", отцепляет поводок и посылает собаку в направлении ближайшего шалаша, при необходимости пробегая вместе с ней несколько шагов. Когда собака продолжительно облает фигуранта (чему тот, если нужно, должен способствовать своими действиями), дрессировщик подходит ближе к укрытию, подзывает и укладывает собаку напротив входа в шалаш (в 5-6 шагах от него). Подождав немного, вызывает фигуранта. Тот выходит на 2-3 шага, останавливается, не поднимая рук. Оставив собаку лежать и продолжая контролировать ее поведение, дрессировщик медленно подходит к фигуранту, так чтобы ни на секунду не загораживать его от собаки, и, зайдя сзади, имитирует обыск. Так же спокойно возвращается к собаке, становится рядом с ней, пристегивает поводок и берет ее к ноге.

Если во время обыска собака беспричинно вскакивает, бросается на фигуранта, дрессировщик ловит ее, укладывает на прежнем месте, строго приказывает "Лежать" и снова имитирует обыск. Фигурант должен вести себя спокойно и не делать лишних, либо оборонительных движений, а только прикрываться рукавом.

Дрессировщик подает фигуранту сигнал к движению и следует за ним, в 4-5м сзади. Собаку ведет на поводке рядом, не давая ей тянуть и рваться вперед или в стороны. Понемногу догоняет фигуранта, если собака идет правильно, и идет уже в 2-3м за ним. Дистанция конвоирования около 30м. инструктор ожидает конвоируемого возле одного из укрытий. Дрессировщик подает фигуранту сигнал к остановке, вместе с собакой подходит к нему, становится слева и усаживает собаку. Инструктор уводит фигуранта в укрытие, после чего дрессировщик с собакой возвращается на исходную позицию.

Прием повторяют 3-4 раза, причем всякий раз фигурант, по согласованию с инструктором, меняет укрытие в произвольной последовательности.

Если собака при конвоировании ведет себя беспечно, по указанию инструктора фигурант разворачивается и имитирует нападение на дрессировщика, подставляя собаке для укуса рукав. Для этого нужно, чтобы фигурант шел впереди дрессировщика на 5-6 шагов. Злоупотреблять этим приемом не следует, иначе от собаки трудно будет добиться спокойного конвоирования. Поэтому в ходе занятия прием этот можно выполнить один, от силы - два раза.

КОМПЛЕКС 6. Условия выполнения: как для предыдущего

комплекса. Меняют последовательность

расстановки шалашей. Желательно проводить

занятие на другой площадке.

Упражнение 17.

Если собака до сих пор работала только на мягкий рукав, то ее раздразнивают на привязи (как в упр. 10-11), но теперь фигурант защищен жестким рукавом. Добиваются крепкой и прочной хватки.

Выполняют заключительный прием упражнения 15, но собака кусает уже жесткий рукав. При активной работе миску впереди собаки отныне не выставляют.

После небольшого перерыва вводят усложнения. Фигурант выходит из укрытия, раздразнивает собаку и убегает. Собаку пускают вместе с длинным поводком, когда фигурант удалится на 12-15м. Дрессировщик задерживается на исходной позиции 5-10 секунд. Затем действует как и раньше. Собаку снимают с рукава не прежде, чем она поймет, что фигурант прекратил сопротивление. Выполняют 2-3 раза.

Упражнение 18.

Выйдя на исходную позицию, дрессировщик без предварительного раздразнивания собаки пускает ее на поиск фигуранта, спрятавшегося в третьем или в четвертом шалаше. Он старается добиться от собаки максимальной скорости бега при поиске фигуранта и в то же время сам стремится не отходить от средней линии полигона. Пока собака продолжительно не облает обнаруженного фигуранта, не подходит к ней ближе чем не 15-20 шагов. Затем приближается к укрытию, подзывает и укладывает собаку в 5-6 шагах от шалаша (напротив входа), вызывает фигуранта. Фигурант, выйдя, медленно поднимает руки. Дрессировщик подходит к нему, имитирует обыск, все время контролируя поведение оставленной на месте собаки, затем становится в стороне от фигуранта (в 3-5 шагах сбоку) и подзывает собаку, берет ее к ноге и конвоирует фигуранта к инструктору на 30-40 шагов. Дрессировщик держится в 2-3м позади фигуранта. Собака у ноги, поводок ослаблен. Далее все как в упр. 16.

Повторяют 3-4 раза. Перед последним пуском фигурант прячется в первом шалаше.

КОМПЛЕКС 7. Условия выполнения прежние.

Упражнение 19.

Исходная позиция как в упр. 11. Фигурант, раздразнив собак, набегает на них поочередно, но не по крутой дуге, а по прямой линии, под углом 50-60' к директрисе (здесь прямой линии, перпендикулярной фронту), пересекая последнюю в 2м от собаки. За секунду до пересечения дрессировщик припускает длинный поводок, вновь натягивая его после того, как собака схватит рукав. Во время хватки фигурант сопротивляется, кричит, имитируя удары хлыстом, а затем несильно, снизу, бьет 2-3 раза собаку по боку. Если собака прекратила хватку, он отскакивает, вновь нападет на нее, не давая себя схватить, и убегает. Если же собака продолжает держать рукав, фигурант сразу опускается на землю и через несколько секунд прекращает сопротивление. Дрессировщик успокаивает собаку, командует "Дай" и быстро снимает ее с рукава.

Повторяют прием 2-3 раза, увеличивая расстояние от дрессировщика до точки пересечения фигурантом директрисы до 15 метров. Соответственно увеличению этой дистанции, собаку пускают на задержание немного раньше, с тем расчетом, чтобы она могла схватить фигуранта в момент пересечения им директрисы или за мгновение до того. Каждый раз фигурант бежит под все боле крутым углом, постепенно приближая свое нападение к лобовой атаке. Нанося удары, он понемногу поднимает хлыст все выше, бьет собаку не только по боку, но и по холке.

Для вяловато работающих собак используют дополнительный стимул - ее миску, выставляемую на нужном расстоянии на директрисе. Если это средство оказало хорошее действие, в следующий раз при появлении фигуранта дрессировщик бросает миску приблизительно к месту предстоящей схватки и затем отпускает собаку. Применяя запаздывание с броском миски, добиваются того, что собака, лишь видя миску в руках дрессировщика, уже с яростью рвется к фигуранту.

Упражнение 20.

Выполняется примерно как упр. 18.

Дрессировщик, не отклоняясь в своем движении от средней линии, при помощи жестов и команд управляет своей собакой, разыскивающей фигуранта. Когда собака обнаруживает и облаивает фигуранта, дрессировщик стоит в 25-30 шагах от нее. Через 15-20 сек. подходит и становится в трех метрах от укрытия. Подзывает и укладывает собаку. Вызывает из укрытия фигуранта и обыскивает его (фигурант стоит с поднятыми руками). Когда фигурант опустит руки, дрессировщик отходит от него на 3 шага назад и чуть в сторону (чтобы собака при подзыве пробежала со стороны защищенной руки фигуранта). Подзывает собаку. Конвоирует фигуранта на расстояние 30-40м, до укрытия (собака движется рядом без поводка). Вместе с собакой заходит в укрытие, оставив фигуранта вне поля зрения. В это время фигурант отбегает на 20-25м. По сигналу инструктора дрессировщик выводит собаку, удерживая ее за ошейник, и показывает ей фигуранта. Последний раздразнивает собаку с дистанции 30-40м и бежит следом за ней. Останавливается в 10-15м от фигуранта. Через 15-20 секунд хватки фигурант прекращает сопротивление. Выждав немного, чтобы собака успела почувствовать победу, дрессировщик быстро подходит, командует "Дай" и снимает собаку (если она не отпустила рукав по команде). Отводит ее на шаг назад и укладывает, подав команду "Лежать". Фигурант стоит неподвижно, пока дрессировщик выдерживает собаку в укладке 20-30 сек. Затем дрессировщик быстро уводит собаку на исходную позицию.

Выполняют 1-2 раза.

Упражнение 21.

После перерыва собаку приучают к отражению встречного нападения (лобовой атаки) и прекращению хватки по команде "Дай".

Прочный длинный поводок (или капроновую веревку) привязывают к забору (дереву), распустив его на 5-6 метров. Прицепляют к нему за кожаный ошейник собаку. Выше кожаного ошейника надевают прочную удавку (для сильных и любящих кусаться собак лучше использовать парфорс с затупленными колючками). К удавке (парфорсу прикрепляют длинную веревку. Конец этой веревки держит инструктор, стоящий с той или иной стороны от директрисы, в зависимости от того, какая рука фигуранта защищена рукавом: рывком веревки инструктор должен сдергивать собаку с рукава в направлении к кисти защищенной руки.

Дрессировщик удерживает собаку за ошейник. Фигурант, подразнив собаку с расстояния около 15м, бежит к ней прямо по линии директрисы. Дрессировщик пускает собаку в контратаку с таким расчетом, чтобы в момент хватки поводок оказался почти натянутым (для этого лучше загодя разметить дистанцию). Фигурант оказывает энергичное сопротивление собаке, нанося ей несильные удары хлыстом по бокам и спине. Однако злоупотреблять количеством болевых воздействий вредно. Лишь 2-3 удара в ходе схватки должны приходиться по телу собаки, остальные - по земле. Через 30-40 секунд схватки фигурант вдруг полностью прекращает сопротивление. Еще примерно через 5-10 секунд дрессировщик громко командует "Дай", при этом чуть натягивает поводок, прочно удерживая его в руках. Если собака не отпускает фигуранта, то через секунду-другую инструктор, также натянувший к этому времени веревку, одним сильным рывком (под углом 90' к директрисе) сдергивает собаку с рукава. Дрессировщик тут же командует "Лежать". Если собака сразу не легла, то он спокойно и твердо принуждает ее лечь напротив фигуранта. Инструктор и фигурант стоят совершенно неподвижно и не глядят в глаза собаке. Так выжидают около минуты. Затем фигурант резкими движениями и одним-двумя быстрыми шагами вперед вновь имитирует нападение (но старается идти не прямо на собаку, а чуть в сторону от нее). Дрессировщик командует "Фас", и прием с отражением нападения и прекращением хватки повторяют. После необходимой выдержки дрессировщик берет собаку к ноге, а инструктор уводит фигуранта в укрытие.

Делая перерывы для отдыха, еще пару раз повторяют все упражнение. Команду "Дай" подают не позже, чем через 5 секунд после прекращения фигурантом сопротивления.

Внимание! После двух-трех выполнений приема "сдергивания" собаки, инструктору уже не следует торопиться с рывком. Если собака не отпустила рукав самостоятельно либо по команде "Да", рывок выполняют лишь спустя 3-4 секунды после подачи команды, поскольку горячей и злобной собаке требуется некоторое время на то, чтобы прекратить атаку и успокоиться. В дальнейшем, когда собака станет опытным и хладнокровным бойцом, если к тому времени она постепенно не привыкнет отпускать рукав достаточно быстро и потребуется совершенствование этого навыка, можно будет вновь "сдергивать ее с рукава сразу после подачи команды.

КОМПЛЕКС 8. Условия выполнения такие же, но работают

одновременно два фигуранта.

Упражнение 22.

Фигуранты спокойно стоят рядом с укрытиями. Дрессировщик с собакой на коротком поводке подав ей команду "Рядом", идет вдоль всех укрытий, примерно в 5 метрах от них, следя за поведением собаки и пресекая рывком парфорса ее попытки наброситься на фигурантов, либо рваться вперед или в стороны. Повторяют поочередно с каждой собакой 2-3 раза. Ослабляют, а затем отстегивают поводок.

Упражнение 23.

Собака у ноги. Специальный короткий поводок (длинной 50-70см, с двумя карабинами), пристегивают одним концом к кожаному ошейнику, а другим - к парфорсу, надетому выше ошейника. Дрессировщик удерживает собаку за ошейник.

Фигурант, раздразнив собаку с 15-20 метров, отбегает шагов на 10, затем разворачивается и не очень быстро бежит под острым углом к директрисе навстречу собаке. Собаку пускают в атаку после того, как фигурант развернется ей навстречу. Фигурант энергично сопротивляется примерно 20 секунд. Через 5-10 секунд после прекращения его сопротивления дрессировщик с расстояния 3-5м командует "Дай", затем - "Лежать". Если собака по первой команде не отпустила рукав, дрессировщик подбегает и сдергивает ее рывком парфорса, после чего укладывает напротив фигуранта.

Прием выполняют 2-3 раза, работая с собаками поочередно, постепенно увеличивая расстояние. При последнем пуске фигурант раздразнивает собаку с дистанции 40м. Отбежав немного и повернувшись к собаке, он бежит не слишком быстро почти прямо в лоб ей. Собаку пускают с расстояния 30м.

Если собака к концу упражнения не стала отпускать рукав по команде, то с ней надо повторить заключительный прием упражнения 21 и вслед за ним упражнение 23. Лучше это сделать на дополнительном занятии.

Упражнение 24.

Прием "обнаружение и облаивание спрятавшегося фигуранта" выполняют в соответствии с нормативными требованиями. Первый фигурант прячется во втором или в третьем шалаше (всякий раз в другом). Защитный рукав надет на его правую руку. В последнем укрытии находится второй фигурант. На собаку надевают кожаный ошейник и парфорс, соединенные специальным коротким поводком.

После имитации обыска дрессировщик подзывает собаку, стоя сзади и немного правее фигуранта. Выполняя конвоирование, догоняет фигуранта и идет 1,5-2м правее него (собака в положения "рядом" идет между ним и фигурантом). В процессе движения к обозначенному месту дрессировщик с собакой постепенно приближаются к фигуранту (на расстояние вытянутой руки). Поводок свободно лежит на спине собаки, но дрессировщик все время контролирует ее поведение.

Дойдя до обозначенного места, находящегося вблизи, соответственно, второго или третьего укрытия, дрессировщик останавливается и берет собаку за ошейник. Фигурант заходит в укрытие. После этого дрессировщик разворачивает собаку мордой к последнему укрытию. Из него, по сигналу инструктора, выходит другой фигурант и недолго дразнит собаку, подбегая к ней на расстояние 15-20м. Как только он обращается в бегство, собаку пускают в преследование. Дрессировщик бежит следом за собакой и останавливается в 10-15м от нее. Фигурант сопротивляется, не нанося ударов собаке, примерно 20сек., затем останавливается и стоит спокойно. Через 5сек после этого дрессировщик подает команды "Дай" и "Лежать", а в случае необходимости подбегает и снимает собаку сильным рывком парфорса. "Конвоирование сбоку" выполняется как в предыдущем требовании:

Повторяя упражнение, усложняют требования:

- перед выполнением конвоирования дрессировщик становится сбоку от фигуранта, каждый раз все ближе к нему. Сопровождая фигуранта, идет вплотную рядом с ним;

- второй фигурант, раздразнив собаку делает это непродолжительно и уже не приближается к ней. Собаку пускают на него с дистанции 40-50м;

- дрессировщик подает собаке команду "Дай" с расстояния 20-25м.

Упражнение 25.

Выполняют как упражнение 22. Фигуранты на виду у собак заходят в укрытия и спокойно там стоят. Дрессировщик ведет собаку без поводка, в простом ошейнике. Выполняют 2-3 раза.

КОМПЛЕКС 9. Условия комплекса: как для предыдущего

комплекса.

Упражнение 26.

Один раз выполняют прием упражнения 25. Проходя по маршруту второй раз, дрессировщик берет собаку на поводок. Один из фигурантов, в момент когда дрессировщик и собака приблизятся к нему на расстояние десяти метров, не очень быстро выбегает навстречу им и с угрожающими криками имитирует нападение, нанося собаке несильные удары хлыстом во время выполнения хватки. После того как собака по команде отпустит фигуранта, дрессировщик берет ее к ноге и уводит. То же делают поочередно с другими собаками.

Повторяют упражнение в той же последовательности. Фигурант нападает на собаку лишь при втором прохождении маршрута и каждый раз из другого укрытия. Собака уже идет у ноги без поводка. При третьем нападении фигурант наносит собаке удар хлыстом до хватки и один-два удара в ходе борьбы. Затем стоит спокойно.

Упражнение 27.

Выполняют заключительный прием упражнения 23. Затем фигурант, раздразнив собаку с расстояния 40м, убегает от нее. Собаку пускают через 3-4 секунды. Сразу после пуска фигурант разворачивается и контратакует собаку, но бежит не очень быстро. При хватке имитирует удары хлыстом, а через 10-15 секунд прекращает сопротивление. Прием повторяют дважды причем фигурант разворачивается навстречу собаке после того, как она пробежит, соответственно, 15 и 30 метров, и каждый раз бежит ей навстречу все быстрее.

Задержанного фигуранта конвоируют сбоку или сзади до одного из укрытий, по указанию инструктора.

Упражнение 28.

После большого перерыва 1-2 раза выполняют заключительный вариант упражнения 24, предельно приближая условия его исполнения к нормативным требованиям. Собака работает в обычном ошейнике.

По одному разу в ходе занятий каждый конвоируемый фигурант (время и очередность - по усмотрению инструктора), отдалившись от остановившегося дрессировщика (придерживающего собаку за ошейник) на 5-6 метров, разворачивается и нападает на него, крича и замахиваясь хлыстом. Фигурант, нападающий первым на данную собаку, не должен действовать слишком быстро, а рукав ему нужно держать так, чтобы собаке было удобнее за него укусить. Зато второй фигурант действует уже в полном соответствии нормативным требованиям: нападает быстро, прямо на дрессировщика, наносит собаке удар хлыстом до хватки и еще один в ходе борьбе.

После схватки фигуранта конвоируют до указанного места.

Упражнение 29.

Выполняют как упражнения 22 и 25, но обойдя все укрытия, дрессировщик с собакой подходит к одному из фигурантов. Вызвав его из укрытия, дрессировщик имитирует обыск. Затем следует конвоирование сзади на расстояние 30м. Фигурант ведет себя спокойно. Взяв собаку к ноге, дрессировщик снова обходит все укрытия, обыскивает и "конвоирует сзади" второго фигуранта.

Выполняя это упражнение, добиваются абсолютного исполнения собакой команды "Рядом" при наличии столь сильного раздражителя как фигурант, облаченный в защитное снаряжение. Дрессировщик может использовать парфорс, удавку, хлыст, но перед последним выполнением приема на собаку надевают обычный ошейник и работают без хлыста и поводка.

КОМПЛЕКС 10. Условия выполнения: как для комплексов 8 и 9.

Упражнение 30.

Выполняют целиком весь комплекс защиты, как то предусмотрено в нормативах испытаний. Затем шлифуют исполнение отдельных навыков. Обычно приходится особое внимание уделять послушанию собаки при конвоировании фигуранта и отпусканию рукава по первой команде "Дай".

Дополнительные упражнения для собак,

которых владельцы рассчитывают использовать

в реальной работе.

Цель этих упражнений простая: приучить собаку атаковать человека, а не предметы защитного снаряжения, то есть развить в ней настоящую злобу без которой немыслима действительно рабочая служебная собака. Но при этом, как того требуют нормативы спортивной дрессировки, собака, атакуя фигуранта, все равно должна кусать его защищенную руку.

Чтобы не нарушить режима занятий и не переутомлять собак, приведенные дополнительные упражнения выполняют вне графика вместе с соответствующими уже пройденными упражнениями из предыдущих комплексов.

Необходимое снаряжение:

- двойной комплект обычного защитного снаряжения;

- защитный рукав с двумя чехлами (один из них свободно надевается на другой, так чтобы при рывке собака могла легко сдернуть его с рукава, как только фигурант выпрямит защищенную руку;

- манжеты (щитки скрытой защиты носимые под обычной одеждой) и ватная шапка (или шлем), для предохранения фигуранта от ударов намордником и царапания когтями;

- надежный жесткий намордник, который нельзя снять с собаки иначе, как расстегнув пряжку. Обязательно наличие крепежного ремня, проходящего промеж ушей и глаз, а также наличие крепления намордника к ошейнику;

- небольшая плеть, удобная для того, чтобы ее можно было держать внутри рукава.

Упражнение 1 (к комплексу 3 или 4).

Выполняют так заключительный прием упр.9, но загодя в 2-3м от пределом досягаемости собаки оставляют второй мягкий рукав и 2-3 длинных прута.

Как только собака заберет первый рукав, фигурант отбегает и берет другой. Дрессировщик быстро отбрасывает ногой отобранный рукав в сторону фигуранта. Если собака не выпускает рукав, то дрессировщик, наступив на рукав ногой, силой отцепляет от него собаку. Фигурант сразу же повторно раздразнивает и атакует собаку. Как только она заберет второй рукав, фигурант отбегает и возвращается вновь уже с прутьями. Дрессировщик точно так же отбрасывает и этот рукав. Фигурант в течение 3-5 секунд наносит собаке "низкие" удары прутьями по ногам и бокам, затем еще раз отбегает назад и возвращается с обоими рукавами. Размахивая и нанося удары сначала одним, а затем другим, дает собаке поочередно их отобрать. После чего убегает в укрытие.

Цель достигнута, если собака, отобрав рукав или прут, тут же оставляет его и сразу опять бросается на фигуранта. Если же этого не происходит, прием повторяют после небольшого перерыва.

Упражнение 2 (к комплексу 4 или 5).

Выполняют упражнение, если собаку уже умеет крепко и прочно кусать за рукав.

Растравливают собаку на поводке, дают ей один раз победить" фигуранта, имеющего защищенной "непривычную" для собаки руку. Затем фигурант надевает второй рукав на другую руку, причем внутри рукава, что надет на "непривычную" руку, он держит легкую плеть. Напав на собаку, фигурант дает ей схватить рукав на "непривычной" руке. После короткого сопротивления быстро сбрасывает захваченный рукав, немного отскакивает назад и, привлекая внимание собаки взмахом плети, вновь ее атакует. Подставляя для хватки вторую руку и, после непродолжительного сопротивления, сдается. Если собака не сразу бросает отобранный рукав, фигурант наносит ей не очень сильные удары плетью, а дрессировщик, действуя как в предыдущем упражнении, принуждает собаку отпустить этот рукав и разворачивает ее к фигуранту.

При повторении приема фигурант уже не отскакивает назад после того, как собака отберет у него первый рукав, а сразу повторно атакует ее.

После перерыва все делают точно так же, но вместо двух рукавов используют один, зато с двойным чехлом.

Когда собака в ходе обучения по общей программе станет выполнять задержание на большом расстоянии, ей подставляют раз-другой и фигуранта, защищенного двумя рукавами, либо рукавом с двойным чехлом. При желании, можно в дальнейшем пробовать пускать собаку на фигуранта, имеющего аж два рукава с двойными чехлами. Тогда она в одной атаке четырежды нападет на него. Чем разнообразнее будут варианты приемом задержания, которым обучится собака, тем вероятнее ее успех в схватке с реальным противником, когда условия боя могут оказаться самым неожиданным.

Упражнение 3 (к комплексу 7).

Обучающаяся этому приему - задержанию в наморднике фигуранта, не имеющего видимых средств защиты - собака прежде должна привыкнуть быстро и решительно атаковать с небольшого расстояния фигуранта, защищенного рукавом, бегущего навстречу ей.

Работа под собакой в наморднике всегда связана со значительным риском для здоровья фигуранта. Опасность может возникнуть откуда угодно. Каким бы надежным, на первый взгляд, ни казался намордник, он может неожиданно соскочить с собаки в самый неподходящий момент. Именно тогда, когда фигурант лижет на земле, прикрыв голову руками, может сорваться с привязи, либо перепрыгнуть через забор какая-нибудь злобная и неуправляемая собака.

Об этом всегда нужно помнить и соблюдать необходимые правила техники безопасности:

1. Фигурант должен быть экипирован не только щитками, предохраняющими предплечья. Обязательно должны быть прикрыты все самые уязвимые для укуса или удара намордником части тела: затылок, шея, пах, внутренние поверхности бедер.

2. Инструктору надо лично убедиться в надежности намордника, ошейника и повода, а также проверить умеет ли дрессировщик правильно надевать их на собаку.

3. Упражнение проводят только на огороженной территории, куда не могут случайно попасть другие собаки.

4. Все собаки должны быть взяты на поводки (а не привязаны!) и находится под контролем дрессировщиков, лучше всего - за пределами площадки. Обучающаяся собака работает на длинном поводке, который дрессировщик распускает не боле чем на 4-5м. Поводок все время должен быть натянут, чтобы в критический момент можно было бы мгновенно оттащить собаку от фигуранта.

5. Во время схватки фигуранту нельзя растопыривать пальцы, чтобы не остаться без них (пальцы могут случайно проскочить сквозь решетку намордника).

Фигурант, защищенный под обычной одеждой "манжетами", надевает рукав, раздразнивает собаку и дает ей сделать хватку. Быстро прекращает сопротивление. Дрессировщик снимает собаку с рукава. Фигурант отбегает немного и вновь ее раздразнивает. Дрессировщик быстро надевает на собаку намордник. По сигналу готовности фигурант отбрасывает рукав и атакует собаку, пробегая по такой же траектории, как и в первый раз. Дрессировщик пускает собаку, сбросив 4-5м поводка. Фигурант должен упасть наземь при первом же ударе намордником. Сгруппировавшись, он падает набок, спиной к собаке, перекатывается на спину и сопротивляется, отталкивая собаку ногами и кулаками. Кричит все время и старается постоянно повернуться к собаке ногами. Через несколько секунд он перекатывается на живот, поджимает ноги, прикрывает лицо руками и замирает. Дрессировщик, все время старающийся держать поводок натянутым, быстро оттаскивает собаку, бурно хвалит и ласкает ее и сразу снимает намордник. Фигурант тогда вскакивает, отбегает, надевает рукав и сразу вновь нападает на собаку. Получив хватку, скоро прекращает активное сопротивление. Собаке дают возможность "отвести душу", потрепав "обессиленного врага".

Все упражнения дрессировщику и фигуранту нужно отработать азартно, быстро и чисто, что называется "на одном дыхании". Собака ни на мгновение не должна вспомнить о надетом на нее наморднике. Но случается, и не так уж редко, то собака, "сбив с ног" фигуранта, отскакивает в сторону и начинает сдирать с себя намордник, не обращая внимания даже на тычки и щипки со стороны фигуранта. Это бывает не только с нервозными собаками. В таком случае, если имеются подходящие средства защиты и позволяет квалификация фигуранта, рекомендуется примерно так же поработать ему под собакой без намордника, подставляя ей для укусов защищенные манжетами руки. Но тут работать нужно крайне осторожно, а падать на землю просто опасно.

Такие упражнения не годны для частого повторения. Но даже и одной-единственной удачной сработки вполне достаточно, чтобы собака в сходной ситуации уверенно атаковала реального противника, и не обязательно, чтобы одежда последнего походила внешне на защитное снаряжение фигуранта. Гарантии того будут выше, если для выполнения упражнения будет привлечен абсолютно незнакомый собаке фигурант.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ

НОРМАТИВЫ ИСПЫТАНИЙ.

ПРАВИЛА ИСПЫТАНИЙ ЗАЩИТНЫХ И СЛЕДОВЫХ СОБАК

(Изложены по материалам секции служебного и

пользовательного собаководства ГДР в 1989г. с

сокращениями).

Общие положения

А. СТУПЕНИ ИСПЫТАНИЙ

Правилами испытания предусматриваются: испытания защитной собаки I ступени (SchH I),

II ступени (SchH II),

III ступени (SchH III), испытания следовой собаки I ступени (FH I) ,

II ступени (FH II),

III ступени (FH III).

В. ПОЛОЖЕНИЕ О ДОПУСКЕ К ИСПЫТАНИЯМ.

Возраст допуска к испытаниям составляет, для:

SchH I или FH I 15 месяцев; SchH II или FH II 18 месяцев; SchH III или FH III 21 месяц.

Испытания сдаются в строгой последовательности по соответствующим ступеням. При этом можно начинать как с SchH I, так и с FH I. В ходе одного испытания собака может испытываться только на одну ступень дрессировки.

С. ПОДСЧЕТ КОЛИЧЕСТВА БАЛЛОВ.

В каждой дисциплине высшая оценка может достигать 100 баллов, так что суммарная оценка может составить 300 баллов. Испытание считается успешно пройденным, если в каждой из дисциплин набрано не менее 70 баллов.

Количеству набранных баллов соответствует оценки:

210-239 баллов - "удовлетворительно" 240-269 баллов - "хорошо" 270-287 баллов - "очень хорошо" 288-300 баллов - "отлично".

Если хотя бы в одной из дисциплин набрано менее 70 баллов, то присуждается общая оценка "неудовлетворительно".

При определении первенства, в случае равной общей оценки, обращается внимание на тождественность баллов по дисциплинам раздельно, в следующей последовательности:

?????????????????????????????????????????????????????????? Испытания защитной ? Испытания следовой собаки собаки ? ?????????????????????????????????????????????????????????? 1. Защитные навыки ? 1. Следовая работа 2. Послушание ? 2. Послушание 3. Следовая работа ? 3. Защитные навыки ??????????????????????????????????????????????????????????

Д. ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ИСПЫТАНИЙ.

В ходе всего испытания собаку нужно демонстрировать только в одном, не заменяемом ошейнике. Использование парфорса запрещено.

Участник не должен хвалить свою собаку во время выполнения упражнения. Лишь по его завершении допустима краткая похвала. Упражнение "вождение собаки на поводке" в SchH I считается завершенным только после того, как собака, свободно бегущая без поводка рядом с участником, закончит повторное прохождение сквозь группу людей.

Во время выполнения упражнений не дозволяется физическая помощь собаке, а также подача дополнительного слышимого ей сигнала или заметного знака, или похвалы, например обадривания во время выполнения упражнения. За их использование снижается оценка. Если во время выполнения упражнений собака самовольно покидает испытательный полигон, то она отстраняется от участия в испытаниях.

Все упражнения выполняются в последовательности, предусмотренной "Правилами". Это же относится и к порядку выполнения отдельных дисциплин. Исключение составляют соревнования по дрессировке и случаи, когда испытания проводятся в течение 2 дней.

Каждое упражнение начинается и заканчивается основной (строевой) стойкой участника с собакой, посаженной у ноги.

Упражнение в дисциплине "защитные навыки" заканчивается выполнением команды "Лежать".

Испытания защитной собаки 1 ступени (SchH I)

Дисциплина А. Следовая работа.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Собственный след участника длинной 600м, давностью 30 минут, с двумя углами и двумя предметами, оставленными участником на линии следа. Поисковая шлейка и поводок длинной 10м.

- проработка следовой дорожки = 78 баллов

- обнаружение предметов = 22 балла (11+11)

Схемы прокладки следа см. на рис.1.

Прокладчик следа идет прямо, рядом или от обозначенной начальной точки (согласно схеме маршрута следа). Он стоит около 1 минуты в точке начала следовой дорожки, не топчась и не шаркая ногами. Затем нормальным шагом прокладывает след. При этом, разумеется, он не должен шаркать ногами, усиленно топать или использовать какие-либо иные способы усиления запаха.

Предметы, оставляемые на следу, размером не должны превышать бумажник и резко отличаться по цвету от почвы. Следовой поводок должен быть при проработке следа распущен на всю длину. Раскладывание по следу пищи или дача ее собаке в качестве поощрения при работе по следу запрещается.

След участника имеет два прямых угла. Участник оставляет на следовой дорожке два предмета. При этом первый предмет кладется примерно за 50м до первого угла, а второй - в конце следа.

Перед началом работы по следу собаке надевают поисковую шлейку. Участник может следовать за собакой лишь после того, как она натянет следовой поводок в полную длину. В случае, если собака сразу не взяла след, то позволяется повторный пуск, без вычета баллов. Третий пуск не разрешается.

Участник должен предупредить судью испытаний до начала следовой работы, каким способом его собака обозначает обнаруженный ей предметы. Допустимо обозначение посадкой, укладкой или остановкой. После того, как собака обнаружит предмет, участник должен показать его судье, высоко подняв над головой. Во время проработки следа участнику можно обадривать собаку но ему нельзя постоянно подавать команды. След прорабатывается в равномерном темпе, на шаге.

Если собака отклоняется от линии следа более чем на 10м, судья прерывает следовую работу, и упражнение считается невыполненным. Равным образом поступают и в случае если участник при помощи поводка препятствует своей собаке отклоняться от линии следа боле чем на 10м.

Дисциплина В. Послушание.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Каждое отдельное упражнение начинается и заканчивается основной (строевой) стойкой участника с собакой, сидящей у ноги.

При оценке послушания особое внимание уделяют темпераменту, с которым выполняются отдельные упражнения. В случае отсутствия темперамента при выполнении отдельных упражнений, даже если это выполнение безошибочно высшей оценки оно не заслуживает. Упражнения выполняются последовательно, предусмотренными правилами испытаний. Кличка собаки, поданная с соответствующей интонацией, расценивается как дополнительная команда. Между упражнениями соблюдаются предусмотренные паузы.

1. Вождение на поводке

(Команда "Рядом". Высшая оценка 10 баллов.)

Упражнение начинается из строевой стойки. По единственной команде, пристегнутая за ошейник собака с радостью движется рядом со своим проводником. Сначала участник проходит в прямом направлении около 40 метров нормальным шагом, без остановок, затем делает поворот кругом и проходит этот же отрезом в обратном направлении до исходной точки. При этом последние 20 метров он идет медленным шагом. После этого, передвигаясь уже нормальным шагом и бегом, он выполняет повороты направо, налево и кругом. Повороты кругом выполняются исключительно через левое плечо. Собака все время находится слева от участника (плечо на уровне его колена) и не забегает при том вперед, не отстает и не отклоняется в сторону. По окончании передвижения на разных аллюрах, участник принимает строевую стойку. При этом собака без воздействия с его стороны должна быстро сесть. При изменениях скорости движения может подаваться команда "Рядом". Заканчивая "вождение на поводке", участник с собакой проходит через группу движущихся людей (не менее 4 человек). Находясь среди группы, участник один раз останавливается, при этом собака должна самостоятельно сесть.

2. Вождение без поводка и отношение к выстрелам.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 20 баллов.)

После прохождения через группу, участник не останавливаясь отстегивается поводок, вешает его наискосок через левое плечо на себя и сразу возвращается в группу, причем, находясь среди группы, один раз снова останавливается, а собака самостоятельно садится.

Затем участник принимает строевую стойку и начинает упражнение аналогичное первому, нос собакой без поводка. В ходе выполнения данного упражнения (но не во время прохождения через группу) с расстояния 25м дважды производятся выстрелы. Собака должна относиться к ним безразлично. Если собака проявляет боязнь к выстрелам (испуг, уход со своего места у ноги), она отстраняется от дальнейшего испытания. Если она проявляет агрессивность, но не выходит из повиновения участнику и не оставляет его, то за это упражнение оценка только снижается.

3. Посадка с движения

(Команда "Сидеть". Высшая оценка 10 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет нормальным шагом в прямом направлении. Пройдя не менее 10м, он подает единственную команды, по которой собака должна быстро сесть, при этом участник продолжает движение не оглядываясь и не изменяя своего шага. Пройдя еще около 20 метров, участник останавливается и поворачивается к собаке. По указанию судью он возвращается к собаке; обегает вокруг нее и снова принимает строевую стойку.

4. Укладка и подход

(Команды "Лежать", "Ко мне". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет нормальным шагом в прямом направлении. Пройдя не менее 10м, он подает единственную команду, по которой собака должна быстро лечь. При этом участник продолжает движение не оглядываясь и не изменяя своего шага. Пройдя еще 30м, он останавливается и поворачивается к своей собаке. По указанию судью зовет ее к себе. Собака должна быстрым галопом подбежать к участнику и сесть вплотную и прямо перед ним. По команде "Рядом" собака быстро садится слева от участника.

5. Апортировка предмета весом 1000г на ровной площадке.

(Команда "Апорт". Высшая оценка 15 баллов.)

Собака, сидящая без поводка у ноги, по единственной команде "Апорт" быстро бежит прямо вперед, быстро хватает предварительно брошенный на расстояние около 8м апортировочный предмет и приносит его участнику кратчайшим путем. Собака садится прямо перед участником и вплотную к нему. Участник, подав команду "Дай" забирает апортировочный предмет. По команде "Рядом" собака быстро садиться по левую сторону от участника.

6. Апортировка предмета весом 650г безопорным прыжком

через изгородь (плотный плетень) высотой 1м и шириной

1,5м.

(Команда "Барьер-апорт". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник становится на подходящем расстояний перед изгородью и бросает через нее аппортировочный предмет (собака без поводка сидит у его ноги). По команде "Барьер-апорт" собака безопорным прыжком преодолевает изгородь, быстро хватает апортировочный предмет и самостоятельно перепрыгивает изгородь в обратном направлении. Садится прямо перед участником и вплотную к нему. Участник, подав команду "Дай", забирает предмет. По команде "Рядом" собака быстро садится по левую сторону от участника.

7. Укладка с выдержкой при наличии отвлекающих

раздражителей.

(Команда "Лежать". Высшая оценка 15 баллов).

Перед началом выполнения упражнений этой дисциплины другой собакой, участник укладывает свою собаку на указанном судьей месте. Собака должна из движения рядом без поводка, шагом, по единственной команде быстро лечь. Участник удаляется не оглядываясь в прямом направлении примерно на 30 метров, оставаясь в поле зрения собаки, и стоит спиной к ней, пока судья не разрешит забрать собаку.

Дисциплина С. Защитные навыки.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Когда участник докладывает судье о готовности к началу испытания защитных навыков, собака должна быть взята на поводок, а во время доклада о завершении этого испытания собака должна сидеть у ноги без поводка.

Защитный рукав фигурант должен держать так, чтобы плечо находилось под острым углом к корпусу, а предплечье было под углом прижато к груди. До начала испытания навыков защиты надлежит доложить судье, за правую или за левую руку кусает собака.

На протяжении всего испытания защитных навыков собака, после прекращения хватки, должна внимательно следить за фигурантом.

1. Поиск фигуранта

(Команда "Ревир". Высшая оценка 5 баллов.)

На полигоне для испытания защитных навыков устанавливаются 6 укрытий. Дистанция между ними по ширине полигона должна быть не менее 50м, а интервал - не менее 20м. осле доклада судье, участник со своей собакой начинает движение по воображаемой средней линии между укрытиями. По команде "Ревир" собака должна попеременно слева направо или наоборот обыскивать полигон, обегая вокруг каждого укрытия. Участник не должен отходить от средней полосы, но может управлять собакой с помощью дополнительных жестов. Команда "Ревир" может использоваться снова для посыла собаки к следующему ближайшему укрытию лишь после того, как собака вернется от предыдущего. Обыск полигона собака должна вести на быстром галопе. Когда собака находится на предельном удалении от участника, ее нельзя останавливать и возвращать. В одном из последних укрытий находится фигурант. Когда собака подбегает к этому укрытию, участник должен остановиться на расстоянии не менее 25м от него. В это время участнику нельзя также подавать собаке какие-либо команды.

2. Обозначение и облаивание

(Высшая оценка 15 баллов.)

Не позднее чем через 5 секунд после обнаружения фигуранта, собака должна его продолжительно облаять. При этом она не должна отходить от него далее 5 метров. Собака не должна ни наскакивать на фигуранта, ни кусать его. Во время облаивания ей полагается внимательно следить за фигурантом, не кружа вокруг укрытия.

Через 15 секунд участник, по указанию судьи, идет к фигуранту, останавливается на расстоянии около 3 шагов от него, подзывается собаку к ноге и заканчивает это упражнение командой "Лежать".

3. Обыск и конвоирование.

(Высшая оценка 5 баллов.)

Вслед за этим участник вызывает фигуранта из укрытия и обыскивает его. Собака должна внимательно следить за этим процессом. Затем участник отходит примерно на 3м за спину фигуранта, подзывает собаку и конвоирует фигуранта (сзади) к судье испытаний. Конвоирование выполняется на расстояние коло 30м в прямом направлении. Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, держится на дистанции около 3м от фигуранта. Собака должна делать все так же, как при выполнении упражнения "вождение без поводка", и она не должна лаять. Если во время обыска фигуранта, при вызове его из укрытия, либо при конвоировании собака кусает фигуранта, либо создает помехи, то за это упражнение оценка не дается.

4. Задержание убегающего.

(Высшая оценка 35 баллов.)

По завершении конвоирования, на расстоянии около 25м появляется второй фигурант, непродолжительно привлекает к себе внимание собаки и пускается наутек. Когда расстояние увеличивается примерно до 40м, по указанию судьи вслед ему пускается собака. Она должна настичь убегающего и крепкой хваткой за плечо пресечь побег. Фигурант, по указанию судьи, прекращает движение. Собака самостоятельно отпускает фигуранта и внимательно следит за ним. Через 15 сек. после остановки фигуранта судья подает сигнал, по которому участник подходит к фигуранту, останавливается на расстоянии около 3м от него и заканчивает упражнение командой "Лежать". Если собака не прекращает хватку самостоятельно, то по сигналу судьи участник единственной командой "Дай" заставляет собаку прекратить хватку. Команда должна быть подана с того места, откуда побежал фигурант. По следующему сигналу судьи участник приближается фигуранту, останавливается на расстоянии 3м от него и заканчивает упражнение командой "Лежать". Если собака после единственной команды "Дай", поданной участником, отпустила фигуранта, то вычет баллов не производится.

5. Конвоирование сбоку.

(Высшая оценка 5 балов.)

По окончании упражнения "погоня за убегающим: участник с собакой занимает место справа от фигуранта и конвоирует его до места, указанного судьей. При этом собака, идущая без поводка, не должна ни лаять, ни кусать фигуранта, ни создавать ему помех.

6. Нападение на проводника

(Высшая оценка 35 баллов.)

По завершении конвоирования сбоку, участник с собакой останавливается и очень прочно удерживает ее за ошейник.

Фигурант удаляется прямо вперед примерно на 5м, разворачивается и нападает на участника. Собака должна остановить нападение жесткой хваткой. Если ему удается прорваться через собаку, то упражнение считается невыполненным. После того, как собака схватит фигуранта, тот должен остановиться и стоять спокойно. Собака должна тогда либо самостоятельно прекратить хватку, либо отпустить фигуранта по первой команде "Дай".

Испытания защитной собаки II ступень (SchH II).

Дисциплина А. Следовая работа.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Чужой след длинной 1000м, давностью 45 минут, три угла, два предмета. Первый прямой отрезок перекрещивается с другим чужим следом.

- проработка следовой дорожки = 78 баллов

- обнаружение предметов = 22 балла (11+11)

Схемы прокладки следа см. на рис.2.

Чужой след имеет три угла, из которых первые два прямые. Третий угол имеет примерно 45'. Спустя 20 минут после прокладки следа первый прямой его отрезок пересекается другим чужим следом (отвлекающим следом). Прокладчик оставляет на линии следа два принадлежащих ему предмета, причем первый предмет на втором прямом отрезке, а второй - в конце следовой дорожки.

Безупречная проработка следа до острого угла может быть расценена на "удовлетворительно". Если собака уходит по отвлекающему следу боле чем на 10м, судья прерывает следовую работу и упражнение считается невыполненным. Остальные правила такие же, как в SchH I.

Дисциплина В. Послушание.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Каждое отдельное упражнение начинается и заканчивается основной (строевой) стойкой участника с собакой, сидящей у ноги.

1. Вождение без поводка и отношение к выстрелам.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 20 баллов.)

Упражнение начинается со строевой стойки. Вначале участник с собакой проходит 40!м прямо, нормальным шагом, без остановок, делает поворот кругом и проходит этот отрезок в обратном направлении до начальной точки. Затем выполняет повороты направо, налево и кругом в движении нормальным и медленным шагом, а также бегом.

Остальные правила такие же, как в SchH I.

2. Посадка с движения нормальным шагом

(Команда "Сидеть". Высшая оценка 10 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет в прямом направлении нормальным шагом. Примерно через 20м участник подает единственную команду, по которой собака должна быстро сесть. Участник проходит не оглядываясь еще 20м, останавливается и поворачивается к своей собаке. После небольшой паузы он возвращается к своей собаке, обегает вокруг нее и принимает строевую стойку.