Воспитание собак (сборник)

3. Остановка из движения нормальным шагом.

(Команды "Стоять", "Ко мне". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, проходит около 10м, затем по единственной его команде собака быстро останавливается, причем участник не меняет своего шага и не оглядывается. Пройдя еще 30м, он поворачивается к собаке и, после небольшой паузы, подзывает ее. Собака должна быстрым галопом подбежать и сесть вплотную перед участником. По команде "Рядом" собака быстро садится с левой стороны от участника.

4. Укладка и подход

(Команды "Лежать", "Ко мне". Высшая оценка 10 баллов.)

Правила такие же, как и для SchH I, с той разницей, что укладка собаки выполняется из движения бегом и участник удаляется на расстояние около 50м от собаки.

5. Апортировка предмета весом 1000г на ровной площадке.

(Команда "Апорт". Высшая оценка 10 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH I.

6. Апортировка предмета весом 650г безопорным прыжком

через изгородь (плотный плетень) высотой 1м и шириной

1,5м.

(Команда "Барьер-апорт". Высшая оценка 15 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH I.

7. Апортировка предмета весом 650г с перелазанием

через наклонную стенку высотой 1,8м и шириной 1,5м.

(Команда "Барьер-апорт". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник с собакой, сидящей без поводка у ноги, становится на подходящем расстоянии от наклонной стенки высоток 1,8м и перебрасывает апортировочный предмет через нее. По команде "Барьер-апорт" собака перелезает через наклонную стенку, быстро хватает апортировочный предмет и самостоятельно выполняет прыжок в обратном направлении. Садится вплотную прямо перед участником. Тот, дай команду "Дай", забирает апортировочный предмет. Команд "Апорт" должна быть подана до того, как собака при спрыгивании со стенки коснется земли.

8. Укладка с выдержкой при наличии отвлекающих

раздражителей.

(Команда "Лежать". Высшая оценка 10 баллов).

Правила такие же, как и для SchH I, с той разницей, что участник удаляется на расстояние около 50м от собаки.

Дисциплина С. Защитные навыки.

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Поиск фигуранта

(Команда "Ревир". Высшая оценка 5 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH I.

2. Обозначение и облаивание

(Высшая оценка 15 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH I, с той разницей, что собака остается наедине с фигурантом в течение 20 сек.

3. Обыск фигуранта и побег

(Высшая оценка 15 баллов.)

Вслед за этим участник вызывает фигуранта из укрытия и обыскивает его. Собака должна внимательно наблюдать за этим процессом. Затем участник заходит в укрытие для отыскания оставленных там предметов. В то время, как он находится в укрытии, фигурант по указанию судьи предпринимает попытку к бегству. Самостоятельно, без воздействия со стороны участника, собака останавливает фигуранта прочной хваткой за плечо. Затем собака так же самостоятельно прекращает хватку. Если собака сама не отпускает фигуранта, то участник единственной командой, данной из укрытия, заставляет собаку прекратить хватку.

4. Конвоирование

(Высшая оценка 5 баллов.)

Вслед за этим фигурант конвоируется к судье. Конвоирование выполняется в прямом направлении, на расстояние около 30м. Участник с собакой держится на расстоянии около 3м позади от фигуранта. Собака должна делать все так же, как при выполнении упражнения "вождение без поводка", и она не должна лаять.

Если собака кусает фигуранта, либо создает помехи, то за это упражнение оценка не дается.

5. Задержание убегающего.

(Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I, с той разницей, что собака пускается вслед фигуранту, когда тот удалится примерно на 50м. Собака должна оставаться с фигурантом около 20 сек.

6. Проверка смелости

(Высшая оценка 35 баллов.)

Участник с собакой находится в указанном судьей исходном пункте на удалении около 40м от него, из укрытия выходит фигурант, непродолжительными действиями привлекает к себе внимание собаки и убегает. Тотчас же за ним пускается собака. Примерно через 5м фигурант разворачивается и бежит ей навстречу. При этом он держит рукав перед грудью. Когда между фигурантом и собакой остается расстояние около 10м, фигурант взмахивает хлыстом, имитируя удары, но ударов собаке не наносит. Собака, не обращая на все это внимание, прерывает его нападение прочно хваткой. Только после того, как собака схватит фигуранта, она получает удар хлыстом. По указанию судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна самостоятельно его отпустить. Через 20 сек. по сигналу судьи участник направляется к фигуранту, останавливается примерно в 3м от него и заканчивается упражнение командой "Лежать". Хватка может быть прекращена и по команде, как в упражнении "Задержание убегающего".

Испытания защитной собаки III ступень (SchH III).

Дисциплина А. Следовая работа.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Чужой след длинной 1500м, давностью 65 минут, пять углов, три предмета. Первый прямой отрезок следовой дорожки пересекается с другим чужим следом.

- проработка следовой дорожки = 76 баллов

- обнаружение предметов = 24 балла (8+8+8)

Схемы прокладки следа см. на рис.3.

Чужой след имеет пять углов, из которых первые два четыре прямые. Пятый угол имеет примерно 45'. Спустя 45 минут после прокладки следа первый прямой его отрезок пересекается другим чужим следом (отвлекающим следом). Прокладчик оставляет на линии следа три принадлежащих ему предмета, причем первые два предмета кладутся на втором и четвертом прямых отрезках, а третий - в конце следа.

Остальные условия выполнение упражнения такие же, как в SchH I и SchH II.

Дисциплина В. Послушание.

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Вождение без поводка и отношение к выстрелам.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же как в SchH II, с той разницей, что все повороты выполняются по два раза.

2. Посадка с движения бегом

(Команда "Сидеть". Высшая оценка 10 баллов.)

Условия выполнения такие же как в SchH II, с той разницей, что упражнение выполняется на бегу.

3. Остановка из движения бегом

(Команды "Стоять", "Ко мне". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же как в SchH II, с той разницей, что упражнение выполняется на бегу.

4. Апортировка предмета весом 650г безопорным прыжком

через изгородь (плотный плетень) высотой 1м и шириной

1,5м.

(Команда "Барьер-апорт". Высшая оценка 10 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH II.

5. Апортировка предмета весом 650г с перелазанием

через наклонную стенку высотой 1,8м и шириной 1,5м.

(Команда "Барьер-апорт". Высшая оценка 15 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH II.

6. Высылание вперед с укладкой

(Команды "Вперед", "Лежать". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник посылает собаку, идущую без поводка в положении рядом, от места, предварительно указанного судьей, одной-единственной командой в прямом направлении на 50м. При этом ему разрешено дополнительно указывать собаке жестом правильное направление движения. Непосредственно после подачи команды участник останавливается. Как только собака пробегает быстрым галопом 50м, он одной-единственной командой "Лежать" укладывает ее. Затем участник убегает из поля зрения собаки.

7. Подход

(Команда "Ко мне". Высшая оценка 10 баллов.)

Через 30 сек по сигналу судьи участник возвращается в поле зрения собаки. По одной-единственной команде собака должна быстрым галопом подбежать к участнику и сесть вплотную перед ним. По команде "Рядом" собака быстро садится по левую сторону от участника.

8. Укладка с выдержкой при наличии отвлекающих

раздражителях.

(Команда "Лежать". Высшая оценка 10 баллов).

Правила выполнения такие же, как и для SchH I, с той разницей, что участник удаляется из поля зрения собаки.

Дисциплина С. Защитные навыки.

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Поиск фигуранта

(Команда "Ревир". Высшая оценка 5 баллов.)

Правила выполнения такие же, как в SchH I.

2. Обозначение и облаивание

(Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I, с той разницей, что собака остается возле фигуранта в течение 30 сек.

3. Обыск фигуранта и побег

(Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH II.

4. Конвоирование

(Высшая оценка 5 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH II.

5. Задержание убегающего.

(Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I, с той разницей, что собака посылается вдогонку, когда фигурант удалится уже на 70м. Собака должна оставаться возле фигуранта 30 сек.

6. Конвоирование сбоку

(Высшая оценка 5 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

7. Проверка смелости

(Высшая оценка 35 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH II, с той разницей, что фигурант появляется на расстоянии 70м, привлекает к себе внимание собаки и убегает. Примерно через 10м он разворачивается навстречу собаке и фронтально атакует ее. Собака получает по одному удару до и после хватки и должна оставаться возле фигуранта 30 сек.

Испытания следовой собаки I ступени (FH I).

Дисциплина А. Следовая работа.

(Высшая оценка 100 баллов.)

Чужой след протяженностью 1500м, давностью 90 мин., семь углов, четыре предмета. Три прямых отрезка пересекаются другим чужим следом.

- проработка следовой дорожки = 68 баллов,

- предметы = 32 балла (8+8+8+8).

Схемы прокладки следа см. на рис. 4.

Чужой след имеет семь углов, из которых первые шесть прямые. Седьмой угол имеет около 45'. Три прямых отрезка, спустя 45 минут после прокладки следа, пересекаются другим чужим (отвлекающим) следом.

Прокладчик оставляет на следовой дорожке четыре принадлежащих ему предмета. Они кладутся на втором, четвертом и шестом отрезках и в конце следа.

Остальные условия такие же, как в SchH I и SchH II.

Дисциплина В. Послушание

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Вождение на поводке.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

2. Вождение без поводка и отношение к выстрелам.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

3. Посадка из движения нормальным шагом.

(Команда "Сидеть". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

4. Укладка и подход.

(Команды "Лежать", "Ко мне". Высшая оценка 20 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

5. Безопорный прыжок через изгородь (плотный плетень)

высотой 1,0м и шириной 1,5м.

(Команда "Барьер". Высшая оценка 15 баллов.)

Участник с собакой, сидящей без поводка у ноги, становится на подходящем расстоянии от изгороди. По команде "Барьер" собака безопорным прыжком преодолевает изгородь, а участник обходит препятствие. После успешного прыжка упражнение заканчивают строевой стойкой.

6. Укладка с выдержкой при наличии отвлекающих

раздражителей.

(Команда "Лежать". Высшая оценка 15 баллов.)

Условия выполнения такие же, как в SchH I.

Дисциплина С. Защитные навыки.

(Высшая оценка 100 баллов.)

1. Обход местности.

(Команда "Рядом". Высшая оценка 10 баллов.)

Участник с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет в указанном судьей направлении. В одном из укрытий находится фигурант. Собака должна идти рядом с участником, не оставлять его, когда фигурант выйдет из укрытия, и не лаять.

Если собаку приходится удерживать за ошейник или если она оставляет проводника, когда фигурант выходит из укрытия, то за это упражнение оценка не дается.

2. Нападение на проводника

(Высшая оценка 30 баллов.)

Когда участник с собакой приблизится к укрытию на расстояние примерно 4 метра, фигурант предпринимает попытку напасть на него. Собака должна прочной хваткой воспрепятствовать нападению фигуранта. Во время нападения она до хватки получает удар хлыстом. Если фигуранту удается прорваться через собаку, то упражнение считается невыполненным.

После того, как собака схватит фигуранта, тот должен остановиться и стоять спокойно. Тогда собака либо самостоятельно прекращает хватку, либо по команде "Дай отпускает фигуранта.

3. Задержание убегающего

(Высшая оценка 50 баллов.)

Это упражнение начинается по окончании "нападения на проводника".

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I.

4. Обыск и конвоирование.

(Высшая оценка 10 баллов.)

По окончании упражнения "задержание убегающего", участник приближается к фигуранту, останавливается в трех метрах от него, подзывает собаку и командует ей "Лежать". Затем он обыскивает фигуранта.

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I.

Испытания следовой собаки II ступени (FH II).

Дисциплина А. Следовая работа

Чужой след протяженностью 2000м, давностью 120 мин., десять углов и пять предметов. Четыре прямых отрезка следовой дорожки пересекаются другим чужим следом.

- проработка следовой дорожки = 68 баллов,

- предметы = 32 балла (6+6+6+6+6).

Схемы прокладки следа см. на рис. 5.

Чужой след имеет десять углов, из которых восемь прямые. Два угла примерно по 45'. Четыре прямых отрезка, спустя 60 минут после прокладки следа, пересекаются другим чужим (отвлекающим) следом. Прокладчик оставляет на следовой дорожке пять принадлежащих ему предметов, причем третий предмет - деревянный. Они оставляются на втором, четвертом, шестом и девятом прямых отрезках. Последний кладется в конце следовой дорожки.

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I и SchH II.

(Упражнения по дисциплинам В (послушание) и С (Защитные навыки) и оценки за них такие же, как в FH I.)

Приложение 1.

СХЕМА ПРОКЛАДКИ СЛЕДОВ

????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? предмет ? ?Рис.1. ???????????????? * ? ? ? ? ? ? ? *предмет ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . * ???????????????? ? ? старт предмет ? ? ? *предмет ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? . ? ? старт ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак I ступени ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.2. ? ? /? ? ? ??????*????? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ????????*?????????? ? ? - - - - ? / ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ?/ - -?- - - отвлекающий ? ? ? ? ? ? след ? ? ? отвлекающий ? ? ? ? след ? ? ? ? ? . ? ? . старт ? ? ? старт ? ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак II ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.3. ? ? ? ? ? ? ? ? ??????*???? ?????????*????????? ? ? ? ? ?\ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? ? \ ? ??????*???? ? ? - -?- - - ? ? * - -?- - ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? ? ? / ? ? ? ? ??*??? ? ? ? / ? ? . ? ?/ ? ? старт ? . ? ? ? старт ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? .????????????? ?????????????? ? ? старт ? ? ? / ? ? ? ? / ? ? ? ? ? / ? ? - - - - * * / ? ? ? ? / ? ? ? ? / ? ? ? ? * ? ? ???????????????? ? ? ? ? ? ? Для испытаний защитных собак III ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.4. ? ? ? ? ? ? ? ? ?????*?????? ????????*???????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ? ? ? - -?- - - - - - - - - - - - - - \ ? ? ? ? ? ? \ \ ? ? ? ? ? ? \ ? ? ? ? ??????*?????? \ \? ? ? . ? ? старт \ ? ? ? ? ? ? Для испытаний следовых собак I ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.5. ? ? ? ? ? ? ?????????????????????? /? ? ? ? ? / ? ? ? * ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ?????????????? ? / ? ? ? ? ? * ? ? ? * ? / ? ? ? ? ? / ? ? ? ?????????????? - - - - - - - -?- - - ? ? * ? ? / ? \ ? ? ? ? / ? ? ? ??????????????. ? ?/ ???????\??* ? ? старт ? ? ? \ ? ? ? ? ? ? Для испытаний следовых собак II ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????? ?Рис.6. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?????????? ????*????? ??????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???????? ????????? ? ? ? ? \ ? / ? ? \ ? / ? ? \ ? / ? ? \ ?/ ? ? ? / ? ? \ /? ? ? ? \ / ? ? \ / ? ? ? ? / \ ? ? / \ ? ? ? ?/ \ ? ? * ? ? ? /? * ? ? / ? \ ? ? / ? \ ? ? \ ? / ? ? \ ? / ? ? \ ?/ ? ? ? / ? ? \ /? ? ? ? \ / ? ? \ / ? ? ? ? . * ? ? старт ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Для испытаний следовых собак III ступени ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

Испытания следовой собаки III ступени (FH III).

Дисциплина А. Следовая работа

Чужой след протяженностью 3000м, давностью 180 мин., шестнадцать углов, шесть предметов. Восемь прямых отрезков пересекаются другим чужим следом.

- проработка следовой дорожки = 68 баллов,

- предметы = 32 балла (4+8+4+4+8+4).

Схемы прокладки следа см. на рис. 6.

Чужой след имеет шестнадцать углов, из которых двенадцать прямые. Четыре угла примерно по 45'. Восемь прямых отрезков, спустя 90 минут после прокладки следа, пересекаются другим чужим (отвлекающим) следом. Прокладчик оставляет на следовой дорожке шесть принадлежащих ему предметов, причем второй предмет должен быть - деревянным, а пятый - металлическим. Они оставляются на втором, четвертом, девятом тринадцатом и пятнадцатом прямых отрезках. Последний предмет кладется в конце следовой дорожки.

Остальные условия выполнения такие же, как в SchH I и SchH II.

(Упражнения по дисциплинам В (послушание) и С (Защитные навыки) и оценки за них такие же, как в FH I и FH II.)

Международные правила испытаний (IPO).

(изложены в редакции 1990г. с сокращениями)

4. Условия участия:

IPO I 14 месяцев, ? (Возраст собак, допускаемых

IPO II 16 месяцев, ? к испытаниям. Прим.ред.)

IPO III 20 месяцев ?

Один судья имеет право судить не более 10 собак в течение дня. Если количество участников больше то испытания должны длиться большее количество дней, или же должно быть привлечено большее количество судей.

В ходе одного испытания собака может выполнять нормативы только одной ступени. Если собака получила зачет испытаний, то она может участвовать в испытаниях более высокой ступени не ранее, чем через 6 недель.

К испытаниям допускаются только здоровые собаки. Агрессивных и трусливых собак судья обязан снять с испытаний.

5. Подсчет баллов и определение первенства

В каждом разделе дается максимально 100 баллов, поэтому наивысший общий результат может составить 300 баллов. Зачет норматива испытаний присуждается, если собака в разделах А и В получила не менее 70, а в разделе С не менее 80 баллов.

В зависимости от количества набранных баллов присваиваются следующие оценки

от 0 до 219 баллов недостаточно;

от 220 до 239 баллов удовлетворительно;

от 240 до 269 баллов хорошо;

от 270 до 285 баллов очень хорошо;

от 286 до 300 баллов отлично.

При равенстве баллов у нескольких собак предпочтение отдается:

а) лучшему результату в защите - раздел С.

б) лучшему результату в послушании - раздел В.

6. Требования к участнику

В начале испытаний каждый участник, стоя в строевой стойке, должен назвать судье свою фамилию и кличку собаки. Собака должна сидеть у левой ноги дрессировщика, на поводе или без поводка. Родословная собаки, ее регистрационный лист квалификационная или оценочная книжка либо аттестат о дрессировке должны быть переданы руководителю испытаний до начала испытаний.

Каждый участник должен уважать решения судьи и руководителя испытаний. Дрессировщик должен демонстрировать свою собаку безукоризненно. Грубое обращение с собакой может привести к снятию с испытаний. В каждом случае решение принимает судья. Его решения окончательны и протесты на них недопустимы.

Дрессировщик может подавать собаке команды на своем родном языке.

На испытании собака может быть только в незатягивающемся ошейнике. Носить кожаные и другие ошейники с сбой дрессировщику запрещается. По завершении каждого упражнения дрессировщик может похвалить свою собаку, но только один раз. Физическая помощь собаке не разрешается. Если же к ней прибегают, это влечет за собой снижение оценки.

7. Вождение собаки возле правой ноги.

Дрессировщикам, имеющим физические недостатки, не позволяющие им вести собаку возле левой ноги, разрешается вести собаку справа. В этом случае правила, относящиеся в нормативах испытаний к вождению собаки у левой ноги, аналогичны для правой стороны.

Международные нормативы испытаний

Ступень I (IPO I).

Раздел А. Навыки следовой работы.

Максимальная оценка 100 баллов, - проработка следовой дорожки 80 баллов, - 2 предмета (10+10) 20 баллов.

Команда голосом "След".

Проработка собственного следа участника протяженностью 350-400 шагов, давностью не менее 20 минут, с двумя предметами на следовой дорожке; на 10-метровом поводке или без повода. След дрессировщика имеет два поворота под прямым углом. Направление прокладки следа определяет судья, исходя из условий местности. Начало следа должно быть точно обозначено меткой, воткнутой в землю слева от начальной точки. После небольшой задержки в начальной точке следа дрессировщик идет в направлении, указанном ему судьей, и оставляет первый предмет приблизительно в середине первого или второго прямого отрезка, не изменяя при этом манеры передвижения. Второй предмет кладется в конце следовой дорожки. Затем прокладчик делает еще несколько шагов вперед и стороной возвращается обратно. Дрессировщик может работать с собакой на поводке длиной 10 метров или вообще без поводка. Оба способа расцениваются одинаково.

Если в течение 15 минут след не проработан до конца, то судья прекращает испытание.

Пояснения.

Перед прокладкой следа дрессировщик показывает предметы судье. Разрешается использование только предметов определенных размеров: длина - 15 см, ширина - 5-6 см, толщина - 2-3 см. Предметы выдаются дрессировщику за четверть часа до прокладки следа. Во время прокладки следа собака должна находиться в укрытии. Запах следа, по возможности, не должен претерпевать изменений при оставлении предмета. Прокладчик следа не должен повреждать поверхность грунта или останавливаться. Предметы нельзя класть возле линии следа, но только непосредственно на ней.

Дрессировщик возвращается к своей собаке и подготавливает ее к проработке следа. По вызову дрессировщик рапортует судье и объясняет, каким образом собака указывает обнаруженный предмет: поднимает его или обозначает. Использование обоих способов при одной проработке не допускается. По указанию судьи собака неторопливо и спокойно подводится к начальной точке и пускается на проработку следа. Перед проработкой следа, во время пуска на след и в ходе проработки требуется исключить какие бы то ни было принудительные воздействия на собаку. Перед пуском на след собаке дается достаточное время для занюхивания. Требуется избегать всего, что побуждало бы собаку рваться вперед. Собака должна работать по следу спокойно, нижним чутьем. Как только собака начинает движение по следу, дрессировщик остается на месте, пока 10 метров поводка не проскользнут свободно через его руки. Так же точно соблюдается 10-метровое отдаление от собаки и при проработке следа без поводка. Как только собака обнаружит предмет, она должна без воздействия со стороны дрессировщика немедленно его поднять или же четко обозначить. Если собака взяла предмет в зубы, то он должна остановиться и стоять, или сесть, или подойти к дрессировщику. Выполнение считается неправильным, если собака продвигается с предметов в зубах или же обозначить предмет укладкой с предметом в зубах или же держит его, но сама при этом лежит. Собака может обозначить предмет укладкой, посадкой или остановкой. Тогда дрессировщик кладет поводок на землю и подходит к собаке. Обозначенный собакой предмет он показывает, подняв его вверх. Затем дрессировщик со своей собакой продолжает проработку следа. По окончании проработки следа дрессировщик показывает судье все обнаруженные предметы. Дрессировщику разрешается подходить к собаке, держащей предмет. Если же собака убегает, унося предмет, то выполнение считается неправильным. Пока дрессировщик пользуется поводком, последний при работе не должен касаться земли.

Оценка.

Ошибки в начале проработки, неуверенная работа, частое кружение на углах, необходимость частого подбадривания, нечеткое обозначение или поднятие предмета и его обранивание наказываются штрафом в 4 балла. Повторный пуск на след, частые возвращения и повторные проработки участков следа, движение по следу преимущественно с поднятой головой, отправление естественных потребностей, мышкование и т.п. имеют следствием штрафы в размере 8 баллов.

За ошибки при поднятии или обозначении предмета может быть назначен штраф 4 балла. За каждый ненайденный предмет штраф 10 баллов. За каждое поднятие или обозначение предмета, не имеющего отношения к прокладчику, штраф 4 балла.

Раздел В. Навыки послушания

1. Управление собакой при помощи повода и контакт ее с

дрессировщиком.

(15 баллов)

Разрешенная команда "Рядом".

Дрессировщик с собакой на поводке проходит 40-50 шагов прямо, без остановок, поворачивается кругом и через 10-15 шагов сначала пробегает, а затем проходит медленным шагом не менее чем по 10 шагов. После этого, при обычной скорости ходьбы нужно сделать не менее чем по одному повороту налево, направо и кругом. Плечо собаки всегда должно оставаться на уровне колена левой ноги дрессировщика. Опережение, отставание и отход в сторону не допускаются. Поворот кругом дрессировщик обязан выполнить через левое плечо. Команду (голосом) "Рядом" дрессировщик имеет право подать только при начале движения и при изменениях темпа движения. Когда дрессировщик останавливается, собака должна быстро и без воздействия с его стороны сесть. При этом дрессировщик не вправе изменять свою строевую стойку и, особенно, не должен пристраиваться к собаке, которая, например, села в стороне.

Поводок при вождении должен держаться в левой руке и свободно провисать.

По указанию судьи дрессировщик со своей собакой проходит сквозь группу людей, состоящую не менее чем из 4 человек. Проходя сквозь группу, дрессировщик должен хотя бы один раз остановиться. Люди в группе свободно передвигаются. За отставания, опережения и отклонения собаки в стороны, так же как и за нерешительные запаздывания дрессировщика при выполнении поворотов, оценка снижается.

Каждый отдельный навык начинается и заканчивается строевой стойкой. Судья подает команду к выполнению навыка. Все остальное, как например повороты, остановки, изменения темпа движения, проводится без команд судьи. Дрессировщик, однако, имеет право потребовать от судьи подачи этих команд.

2. Управление без поводка.

(20 баллов)

Разрешенная команда: "Рядом".

По команде судьи дрессировщик отстегивает поводок, перехлестывает его через плечо или же вообще прячет в карман, снова направляется с собакой к группе людей и останавливается при прохождении сквозь нее не менее одного раза.

После прохождения группы дрессировщик принимает строевую стойку, а затем в свободной последовательности выполняет упражнения, аналогичные описанным в п.1. В то время как дрессировщик с собакой без поводка выполняет описанные выше упражнения, производятся 2 выстрела (калибр 6-9 мм), но только не при прохождении сквозь группу.

Собака не должна реагировать на выстрелы. Если окажется, что собака боится выстрелов, то ее немедленно отстраняют от испытаний. Если же собака проявила агрессивность, то она только штрафуется, если, конечно, она осталась управляемой. Полное количество баллов за упражнение может получить только собака, никак не реагирующая на выстрелы.

Пояснения.

Особое внимание следует уделять безразличному отношению к выстрелу. Два выстрела производятся с интервалом в 5 секунд с расстояния 15 шагов. Если собака убегает от выстрела, то она снимается с дальнейших испытаний. Если судья считает, что собака проявила чувствительность к выстрелам, то он вправе испытать ее дополнительными выстрелами. Проверку на отношение к выстрелу нужно проводить только при выполнении навыков "Управление без поводка" и "Укладка собаки".

3. Посадка.

(10 баллов)

Разрешенная команда: "Сидеть".

Дрессировщик из строевой стойки начинает движение с собакой без поводка прямо вперед. Пройдя не менее 10 шагов, он должен быстро посадить собаку командой "Сидеть". При этом дрессировщику нельзя изменять темп движения или оглядываться. Затем через 30 шагов дрессировщик останавливается и сразу поворачивается лицом к собаке. По сигналу судьи дрессировщик возвращается к собаке и встает справа от нее в строевую стойку. За то, что собака вместо посадки ложится или встает, присуждается штраф 5 баллов.

4. Укладка собаки и подзыв.

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Ко мне", "Рядом".

Дрессировщик принимает строевую стойку, подает собаке команду "Рядом" и идет прямо вперед. Пройдя не менее 10 шагов, дрессировщик подает команду "Лежать", по которой собака должна сразу быстро лечь. Не воздействуя никаким другим способом на собаку и не оглядываясь, дрессировщик проходит в прямом направлении еще 30 шагов, останавливается и оборачивается к собаке. Затем по сигналу судьи подзывает собаку. Собака должна быстро и с радостью подбежать к дрессировщику и быстро сесть вплотную перед ним. По команде "Рядом" собака должна сесть у левой ноги дрессировщика. Если собака после команды "Лежать" сядет или встанет, ей присуждается штраф 5 баллов.

5. Свободная апортировка предмета.

(10 баллов)

Команда: "Апорт".

Собака, сидящая без поводка у левой ноги дрессировщика, должна по первой команде "Апорт" быстро подбежать к предмету, который перед этим был брошен на расстояние около 10 шагов. Схватить его и быстро принести дрессировщику. Сесть вплотную перед ним и держать предмет в пасти до тех пор, пока дрессировщик, после небольшой паузы подав команду "Дай", не заберет его.

По команде "Рядом" собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика. Кроме вещи, принадлежащей дрессировщику, для выполнения упражнения может быть использован и деревянный апортировочный предмет в форме гантели. Дрессировщик должен оставаться в строевой стойке, пока собака не отдаст ему предмет и не сядет у его левой ноги.

Оценка.

Если собака роняет предмет или играет с ним, или грызет его, то она штрафуется на 4 балла. Изменение дрессировщиком строевой стойки наказывается штрафом в размере 3 баллов. Если собака не приносит предмет, то баллы за упражнение не начисляются вообще.

6. Апортировка предмета через препятствие.

(15 баллов)

Команды: "Барьер", "Апорт".

Переносное препятствие из прутьев, высота 1м и ширина

150см.

Дрессировщик становится в строевую стойку на подходящем расстоянии от снаряда, а собака сидит у его левой ноги. Дрессировщик бросает предмет (принадлежащую ему вещь или апортировочную чурку-"гантельку") и посылает собаку. Собака должна быстро преодолеть препятствие, схватить предмет и кратчайшим путем принести его назад дрессировщику. Здесь она садится и держит предмет в пасти, пока дрессировщик после небольшой паузы его не заберет. По команде "Рядом" собака быстро должна садится у левой ноги дрессировщика. Команда "Апорт" должна быть подана до того, как собака коснется предмета. Прыгая, собака не должна задевать препятствие.

Оценка:

- за легкое касание препятствия снимаются 2 балла;

- за сильное касание и легкое опирание снимаются 3 балла;

- за сильное опирание; выравнивание предмета, игру с

ним, попытки его грызть снимаются 4 балла;

- безупречный прыжок и безошибочная апортировка - 15

баллов;

- прыжок "туда" выполнен, а "обратно" - нет, предмет

принесен правильно - 8 баллов;

- прыжок "туда" не выполнен, а "обратно" - сделан

правильно, предмет принесен правильно - 8 баллов;

- прыжки "туда" и "обратно" не выполнены, предмет

принесен - 0 баллов;

- прыжок "туда" выполнен, а "обратно" - нет, предмет

не принесен - 0 баллов.

Если по причине неудачного броска или под действием сильного бокового ветра предмет упал далеко в стороне, то по разрешению судьи дрессировщик имеет право принести предмет назад и бросить его снова. В этом случае штраф не налагается. Если дрессировщик при прыжке собаки через препятствие оказал ей помощь, даже и не сходя с места, это влечет за собой снижение оценки. Если же дрессировщик покинул свое место, чтобы помочь собаке пойти на преодоление препятствия, баллы снимаются как за невыполнение прыжка "туда" либо обратно". Если дрессировщик, покинув свое место, стучит по снаряду, это нужно расценивать как значительную помощь в преодолении препятствия, и в таком случае за оба прыжка собаки, туда и обратно, баллы не начисляются. Дрессировщик должен находится в строевой стойке на воем месте до тех пор, пока собака, отдав предмет, не сядет быстро у его левой ноги по команде "Рядом". Все собаки должны прыгать через одно и то же препятствие.

7. Высылание вперед с последующей укладкой.

(10 баллов)

Команды: "Вперед", "Лежать", "Сидеть".

По сигналу судьи дрессировщик с собакой без поводка проходит несколько шагов в указанном направлении. Одновременно с поднятием руки (жестом) он подает собаке команду "Вперед" и останавливается. Собака должна быстро пробежать не менее 25 метров в указанном направлении. По команде "Лежать" собака должна быстро лечь. Дрессировщик может держать поднятой руку, указывающую направление движения, до момента укладки собаки. По следующему сигналу судьи дрессировщик подходит к собаке, становится справа от нее и подает команду "Сидеть". Собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика.

Условия выполнения упражнения.

Повторение жеста не разрешается. Собака должна удаляться в прямом направлении, однако небольшое отклонение не считается ошибкой. Сильное отклонение в сторону, недостаточное удаление от дрессировщика, неправильная и преждевременная укладка, изменение положения при подходе дрессировщика наказывается снижением оценки.

8. Укладка собаки с выдержкой

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Сидеть".

Перед началом проверки навыков послушания у следующей собаки дрессировщик укладывает свою собаку, не оставляя возле нее ни поводка, ни любого другого предмета. Оставаясь в поле зрения собаки, дрессировщик отходит от нее, не оглядываясь, примерно на 40 шагов и остается спокойно стоять спиной к собаке. Собака должна лежать, не подвергаясь каким-либо дополнительным воздействиям со стороны дрессировщика, до тех пор, пока следующая собака не выполнит упражнения с первого по шестое. После этого собака уводится. Это упражнение заканчивается так же, как и упражнение 7.

Условия выполнения.

Дрессировщик должен спокойно стоять спиной к собаке до тех пор, пока судья не позволит ему увести собаку. Неспокойное поведение дрессировщика, равно как и другие способы скрытой помощи собаке, или несвоевременное изменение положения собакой при окончании упражнения считаются ошибкой. Если собака сядет или встанет, но не оставит места укладки, это влечет снижение оценки за навык. Если собака удаляется от места укладки более чем на 3м до того, как следующая собака завершит выполнение 3-го упражнения, оценка за навык аннулируется. В случае, если собака оставит место укладки после окончания 3-го упражнения, оценка снимается частично. За продвижение собаки навстречу дрессировщику, при его подходе к ней, оценка снижается на 3 балла.

Раздел С. Защита.

1. Поиск фигуранта.

(5 баллов)

Фигурант прячется в укрытие, находящееся на расстоянии 40 шагов, чтобы собаке можно было бы при поиске бежать в две стороны: направо и налево, или наоборот. Когда фигурант уходит прятаться, дрессировщик с собакой должны находиться в своем укрытии. По сигналу судьи дрессировщик командами "Вперед", "Ревир" и "Ко мне" посылает собаку искать фигуранта. Команду "Ко мне" можно дополнять кличкой собаки.

2. Обозначение и облаивание

(10 баллов)

Как только собака найдет фигуранта, она должна, не входя в соприкосновение с ним, его облаять. Дрессировщик должен остановиться на расстоянии около 25 шагов от нее. После того как собака облает фигуранта, дрессировщик по указанию судьи отводит собаку в назначенное место. Если собака не облаивает фигуранта, то по истечении определенного времени по распоряжению судьи дрессировщик так же отводит ее в назначенное место (укрытие).

3. Нападение

(35 баллов)

Фигурант уходит в другое укрытие, удаленное от местонахождения собаки не менее чем на 50 шагов. По указанию судьи дрессировщик с собакой (без поводка) идет в направлении укрытия фигуранта. Фигурант неожиданно выскакивает из укрытия и спереди нападает на дрессировщика. Схватка между дрессировщиком и фигурантом не допускается. Собака должна без промедления атаковать фигуранта и крепко его схватить. При этом фигурант наносит ей два удара гибким хлыстом. Допускается нанесение ударов по бедрам, бокам и холке. Разрешается поощрять собаку возгласом "Хорошо!". По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление. Собака должна самостоятельно или же по команде "Дай" отпустить фигуранта. После отражения нападения дрессировщик крепко удерживает собаку за ошейник.

4. Преследование и проверка стойкости

(50 баллов)

Фигурант убегает в прямом направлении, производя угрожающие движения. Когда он удалится на расстояние примерно 50 шагов, дрессировщик посылает собаку за ним, а сам остается на месте. По сигналу судьи фигурант поворачивается навстречу собаке, когда между ними остается расстояние около 30 шагов. Фигурант с резкими и угрожающими криками бежит навстречу собаке, но не бьет ее. Когда же собака его схватит, то после короткого сопротивления фигурант прекращает активные действия. Тогда собака должна самостоятельно, либо по первой команде "Дай" его отпустить. После этого фигурант должен стоять спокойно, никоим образом не воздействуя на собаку. По сигналу судьи дрессировщик нормальным шагом подходит к фигуранту и обыскивает его. Если собака, схватив фигуранта, не отпускает его по команде "Дай", то по указанию судьи дрессировщик быстро приближается к собаке и снимает ее силой. Затем выполняется "конвоирование сбоку" фигуранта к судье. Собака в это время находится на поводе. После этого дрессировщик, не отпуская собаку с поводка, покидает полигон.

Условия выполнения упражнений комплекса защиты.

Во время движения к спрятавшемуся в укрытии фигуранту собака должна идти у левой ноги дрессировщика. Выбегание собаки вперед и воздействие дрессировщика на нее считаются ошибками - за это могут быть сняты 3 балла. После выполнения задержания фигурант не должен стоять совершенно неподвижно. Он может поворачиваться так, чтобы постоянно следить за собакой, но при этом не принимать угрожающих поз и не производить явно защитных движений. Если собака насторожена, то ему нужно стоять спокойно, прикрывая свое тело защитным рукавом. Только энергично атакующая и жестко удерживающая фигуранта собака, которая после прекращения его сопротивления самостоятельно или же по первой команде "Дай" прекращает хватку, может быть оценена полным баллом. Повтор команды "Дай" при выполнении любого навыка не разрешается. Отстраняются от испытаний собаки, на протяжении всей проверки навыков защиты остающиеся неуправляемыми, либо отпускающие фигуранта только при механическом воздействии дрессировщика, либо такие, которые отказываются от активных боевых действий. При отказе собаки от схватки испытание сразу прекращается. Если при охране фигуранта собака обегает его кругом - это не считается ошибкой. Собака, постоянно проявляющая в ходе испытаний агрессивность или трусость, отстраняется судьей от дальнейших испытаний.

Международные нормативы испытаний

Ступень II (IPO II).

Раздел А. Навыки следовой работы.

Максимальная оценка 100 баллов, - проработка следовой дорожки 80 баллов, - предметы (10+10) 20 баллов.

Команда голосом "След".

Проработка чужого следа протяженностью 600 шагов и давностью не менее 30 минут, с двумя предметами, на 10-метровом поводке или без него. Начало следа должно быть точно обозначено меткой, воткнутой в землю слева от него. Задержавшись на некоторое время в начале следа, прокладчик идет по указанной судьей трассе и кладет первый предмет примерно посередине второго прямого отрезка (между первым и вторым углами), не останавливаясь при этом. Второй предмет кладется в конце следовой дорожки. Затем прокладчик делает еще несколько шагов в прямом направлении и стороной возвращается назад. Дрессировщик при работе по следу может использовать 10-метровый поводок или же работать без поводка. Оба способа расцениваются одинаково. Если в течение 15 минут после выхода на исходную точку след не проработан до конца, то судья прекращает испытание.

Пояснения.

Прокладчик до прокладывания следа показывает предметы судье или ответственному за следовую работу. Прокладчику можно использовать только предметы определенных размеров. Предметы перед этим он должен носить в кармане не менее тридцати минут. Длина предмета - 15 см, ширина - 5-6 см, толщина - 2-3 см.

Во время прокладки следа дрессировщик и собака должны находиться в укрытии. В остальном "Пояснения" полностью совпадают с таковыми для IPO I.

(Оценка осуществляется так же, как и для IPO I. Прим. ред.)

Раздел В. Навыки послушания

1. Управление собакой при помощи поводка

(10 баллов)

Команда "Рядом".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I.

2. Управление без поводка.

(15 баллов)

Команда: "Рядом".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I.

3. Посадка из движения шагов

(5 баллов)

Команда: "Сидеть".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I, но если собака вместо посадки ложится или стоит, то она штрафуется на 3 балла.

4. Укладка из движения шагом и подзыв.

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Ко мне", "Рядом".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I.

5. Свободная апортировка предмета весом 1кг

(10 баллов)

Команда: "Апорт".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I, с тем отличием, что на расстояние не менее 10м бросается апортировочный предмет весом 1кг.

6. Апортировка через препятствие.

(15 баллов)

Команды: "Барьер", "Апорт".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I, с тем отличием, что для апортировки используют гантелеобразные предмет весом 650г.

7. Апортировка с перелазанием через "наклонную стенку"

1,6м высотой и 1,5м шириной

(15 баллов)

Команды: "Барьер", "Апорт".

Наклонная стенка составлена из двух соединенных верхними концами стенок для перелазания шириной 1,5м и высотой 1,5м каждая. Нижние части этих стенок, стоящие на земле, находятся на некотором расстоянии друг от друга, так что общая высота препятствия составляет 1,6м. На каждой из стенок имеются по 3 прочно прикрепленных ступени-рейки 24:28мм. Дрессировщик становится на подходящем расстоянии перед стенкой, собака без поводка сидит у его левой ноги. Через препятствие можно бросать как вещь, принадлежащую дрессировщику, так и апортировочный предмет - "гантельку". По командам "Барьер", "Апорт" собака должна перепрыгнуть через стенку, быстро поднять предмет, перескочить через стенку обратно и сесть вплотную перед дрессировщиком. Держать предмет в пасти до тех пор, пока дрессировщик, подав после некоторой паузы команду "Дай", не заберет его. По команде "Рядом" собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика. Команда "Апорт" должна быть подана до того, как собака коснется предмета.

Оценка:

Обранивание предмета, игра с ним, либо попытки его грызть влекут снижение оценки на 4 балла.

Безупречный прыжок и безошибочная апортировка - 15 баллов.

Прыжок "туда" выполнен, а "обратно" - сделан без ошибок, предмет апортирован без ошибок - 8 баллов;

Прыжок "туда" произведен, а "обратно" - нет, предмет апортирован без ошибок - 8 баллов;

Прыжки "туда" и "обратно" выполнены, предмет не апортирован - 8 баллов;

Прыжки "туда" и "обратно" не выполнены, предмет апортирован - 0 баллов;

Прыжок "туда" выполнен, а "обратно" - нет, предмет не апортирован - 0 баллов.

Если по причине неудачного броска или под воздействием сильного бокового ветра предмет упал далеко в стороне, то по разрешению судьи дрессировщик имеет право принести предмет назад и бросить его снова. Это не влечет за собой снижение оценки. Если дрессировщик оказывает собаке помощь в преодолении препятствия, но при этом не покидает своего места, оценка снижается. Если же при преодолении собакой препятствия дрессировщик покинул свое место, то баллы снимаются как за невыполнение прыжка "туда", либо "обратно". Если дрессировщик, покинув свое место, стучит по стенке, это нужно расценивать как значительную помощь собаке и в таком случае за оба прыжка, туда и обратно, баллы не начисляются. Дрессировщик должен оставаться в строевой стойке до тех пор, пока собака после отдачи предмета не сядет по команде "Рядом" слева от него. Все собаки должны прыгать через одно и то же препятствие.

8. Высылание вперед с последующей укладкой.

(10 баллов)

Команды: "Вперед", "Лежать", "Сидеть".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I, но собака должна пробежать по команде не менее 30 шагов.

9. Укладка с выдержкой

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Сидеть".

Условия выполнения упражнения такие же как в IPO I, но упражнение завершают после того, как следующая собака выполнит навыки послушания 1-7. Оценка аннулируется, если собака отойдет больше чем на 3м от места укладки до завершения следующей собакой упражнения 4. Если же после оценка снимается частично.

Во все время выполнения навыков этой дисциплины каждый отдельный навык начинают и завершают строевой стойкой. Судья подает команду к выполнению навыка. Все остальное, как например, повороты, остановки, изменения темпа передвижения и т.п. проводится без команд судьи. Однако дрессировщик имеет право потребовать от судьи подачи этих команд.

Раздел С. Защита.

1. Поиск фигуранта.

(5 баллов)

На поле для проведения испытаний по защите (оранной службе) длинной около 100м и шириной около 80м, расположены 6 укрытий. Дрессировщик с собакой без поводка подходит к судье и докладывает ему о готовности к испытаниям. Затем по указанию судьи занимает место перед первым укрытием. По команде "Вперед" или "Ревир" и направляющему жесту правой или левой руки (который можно повторить) собака должна быстро отбежать от дрессировщика и глубокими челночными пробегами, трижды налево и трижды направо (или наоборот), обыскать участок. Дрессировщик движется по воображаемой средней линии поля, которую он не должен покидать, пока собака ищет фигуранта. Как только собака заканчивает пробег в сторону, дрессировщик может командой "Ко мне" подозвать ее, а когда она подбежит, следующей командой "Вперед" или "Ревир" послать ее в другую сторону. Команда "Ко мне" может подаваться вместе с произнесением клички собаки. Обегание укрытия с обратной стороны не считается ошибкой. Фигурант находится в последнем укрытии. Когда собака подбежит к последнему укрытию, дрессировщик должен остановиться и не подавать никаких команд.

2. Обозначение и облаивание

(5+5 баллов)

Когда собака обнаружит фигуранта, она должна его указать и непрерывно облаивать. Собака не должна кусать фигуранта или прыгать на него. По указанию судьи дрессировщик подходит и останавливается в 4 шагах от укрытия фигуранта. Собака должна оставаться возле фигуранта и не отвлекаться. По новому распоряжению судьи дрессировщик подает собаке команду "Рядом". Собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик вызывает фигуранта из укрытия и укладывает собаку на расстоянии 4 шагов от фигуранта. После этого он обыскивает фигуранта и укрытие. Собака должна следить за происходящим со своего места и при этом не лаять.

Оценка.

Непрерывное облаивание - 5 баллов.

Если собака облаивает недостаточно активно, то оценка снижается на 2 балла.

Если собака вообще не облаивает - 0 баллов. Если собака обозначает фигуранта, но не лает и не кусает его, то она получает из 10 возможных - 5 баллов.

За нападение на помощника (без укусов) собака штрафуется на 2 балла.

За нападение с укусами - на 4 балла.

3. Побег и задержание

(10 баллов + 40 баллов)

В то время как дрессировщик находится в укрытии, фигурант по сигналу судьи делает попытку побега. Без воздействия со стороны дрессировщика собака должна крепкой хваткой пресечь побег и задержать фигуранта на месте. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна немедленно прекратить хватку и следить за фигурантом. Разрешается использование команды "Дай". По следующему сигналу судьи фигурант предпринимает нападение на собаку, замахиваясь гибким хлыстом, но пока не ударяя ее. Без воздействия со стороны дрессировщика собака должна немедленно контратаковать и хваткой пресечь дальнейшие действия фигуранта. Когда собака делает прочную хватку, она получает два удара хлыстом. Разрешается наносить удары по бедрам, бокам и золке. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна его немедленно отпустить и следить за ним. Разрешается применить команду "Дай". По распоряжению судьи дрессировщик подходит к собаке и берет ее в положение рядом". Гибкий хлыст остается у фигуранта, но фигурант должен нести его так, чтобы собака не видела хлыст до выполнения упражнения 5.

Условия выполнения упражнения:

Фигурант должен использовать защитную одежду, куртку или рукав. Когда собака произведет хватку, фигурант должен нанести ей 2 удара гибким хлыстом. При это собака не должна его отпускать.

4. Конвоирование сзади

(5 баллов)

После этого выполняется конвоирование фигуранта на расстояние около 30 шагов. Дрессировщик подает фигуранту команду к движению и берет собаку в положение "рядом". Сопровождает фигуранта на расстоянии 5 шагов от него.

5. Нападение и проверка стойкости

(10 баллов + 20 баллов)

Пройдя около 30 шагов под конвоем, фигурант внезапно (без остановки) нападает на дрессировщика. Собака должна быстро, без вмешательства дрессировщика, хваткой пресечь нападение. По сигналу судьи фигурант останавливается и стоит спокойно. Собака должна незамедлительно его отпустить и следить за ним. Разрешается использовать команду "Дай". Затем дрессировщик придерживает собаку за ошейник, а фигурант, с угрожающими движениями, убегает. Когда он отдалится примерно на 50 шагов, дрессировщик по сигналу судьи пускает собаку на задержание. Как только собака пробежит примерно половину расстояния, судья подает сигнал фигуранту и тот разворачивается навстречу собаке. Фигурант должен агрессивно с гибким хлыстом в руках и с быстрыми угрожающими движениями атаковать собаку, но не бить ее. Собака должна быстро его схватить. Фигурант после короткой схватки прекращает атаку. Тогда собака должна самостоятельно, либо по единственной команде "Дай" отпустить и стеречь фигуранта. По сигналу судьи дрессировщик подходит к фигуранту, обезоруживает его и берет собаку в положение "рядом". Если собака не отпускает фигуранта и после поданной ей команды, дрессировщик по распоряжению судьи быстро подбегает к ней. Выполняется боковое конвоирование фигуранта к судье, который находится на расстоянии 20 шагов. Дрессировщик со своей собакой должен идти справа от фигуранта, так чтобы собака находилась между ними. Во время конвоирования собака не должна прыгать на фигуранта или же кусать его. По окончании конвоирования дрессировщик возвращает хлыст, берет собаку на поводок и докладывает судье об окончании выступления.

Условия выполнения упражнений комплекса защиты.

Фигурант при выполнении упражнения не должен стоять совершенно неподвижно. Он может поворачиваться так, чтобы постоянно видеть собаку, но при этом не принимая защитных поз и не производя явно защитных движений. Если собака насторожена, то он должен стоять спокойно, прикрывая свое тело защитным рукавом. Повторение команды "Дай" при выполнении любого навыка не разрешается. Отстраняются от испытаний собаки, которые на протяжении всей проверки навыков защиты плохо подчиняются дрессировщику, либо после схватки не отпускают фигуранта без активного вмешательства дрессировщика, и такие, которые избегают схватки и дают себя отогнать. Если собака во время охраны фигуранта не остается на месте, а перемещается, то оценка ей не снижается. При отказе собаки от схватки, в том числе от задержания убегающего фигуранта, испытание ее прекращается. Собака, ведущая себя в ход испытаний агрессивно или трусливо, отстраняется судьей от прохождения дальнейших испытаний.

Международные нормативы испытаний

Ступень III (IPO III).

Раздел А. Навыки следовой работы.

Максимальная оценка 100 баллов, - проработка следовой дорожки 80 баллов, - предметы (7+7+6) 20 баллов.

Команда голосом "След".

Проработка чужого следа протяженностью около 800 шагов, давностью не менее 60 минут - чужого, с тремя оставленными предметами. Чужой след имеет 4 прямых угла. Прокладывается в направлении, указанном судьей. Не должно быть такого, чтобы все следы имели одинаковые углы и предметы лежали бы на одинаковом расстоянии, т.е. с равным интервалом. Начало следа должно быть точно обозначено меткой, воткнутой в землю слева от него. Задержавшись на определенное время в начале следа, прокладчик идет по указанной трассе и кладет первый предмет примерно через 100 шагов. Второй предмет кладется в середине второго или третьего отрезка следа. Третий предмет кладется в конце следа. После этого прокладчик делает еще несколько шагов в прямом направлении и стороной возвращается назад. Дрессировщик может пускать собаку для проработки следа как на 10-метровом поводе, так и без поводка. Оба способа оцениваются одинаково. Если в течении 20 минут с момента начала движения собаки по следу проработка не закончена, то судья прекращает это испытание.

Условия выполнения упражнения.

Перед прокладкой следа прокладчик показывает предметы судье или лицу, ответственному за прокладку следов. Разрешается использовать только предметы определенных размеров, хорошо насыщенные запахом прокладчика, который перед этим носил их в кармане не менее тридцати минут. Длина предмета - 15 см, ширина - 5-6 см, толщина - 2-3 см.

На всех предметах должен быть написан номер, соответствующий номеру метки, означающей начало следа. Во время прокладки следа дрессировщик и собака должны находиться в укрытии. Запах следа, по возможности, не должен претерпевать изменений во время прокладки: прокладчику нельзя повреждать поверхность грунта или останавливаться. Предметы следует класть непосредственно на линию следа. По вызову дрессировщик берет собаку, докладывает судье о готовности и поясняет, каким способом собака указывает обнаруженные предметы: поднимает их или обозначает. Не допускается использование обоих способов в ходе одной проработки. По указанию судьи дрессировщик неторопливо и спокойно подводит собаку к началу следа. Перед следовой работой, во время пуска и в ходе проработки следа запрещается использование по отношению к собаке мер принуждения. Перед пуском ей следует предоставить достаточное количество времени для занюхивания. Нужно исключить все, что вызывало бы у собаки стремление рваться вперед. Собака должна нюхать след спокойно, низко опустив морду. Когда собака начинает движение по следу, дрессировщик должен, стоя на месте, пропустить поводок сквозь руки на полную его длину. Поводок не должен касаться земли. При свободной (без поводка) проработке следа, между дрессировщиком и собакой также должно сохраняться расстояние около 10 метров. Когда собака найдет первый предмет, она должна без воздействия со стороны дрессировщика быстро поднять его или же четко обозначить. Подняв предмет, собака может остановится и стоять или сесть, или же подойти к дрессировщику. Считается ошибкой всякое другое передвижение собаки с предметом в зубах, равно как если она держит предмет лежа. Обозначать предмет собака может стойкой, посадкой или укладкой. Дрессировщик в этом случае кладет поводок на землю и немедленно подходит к собаке. Поднимая предмет вверх, дрессировщик показывает, что собака его нашла. Затем дрессировщик показывает судье все обнаруженные предметы. Дрессировщику разрешается подходить к собаке, держащей предмет. Если же собака, держа предмет, убегает, это считается ошибкой

Оценка.

Ошибки в начале проработки, неуверенная работа, частое кружение на углах, частые подбадривания собаки, нечеткое обозначение или ошибки при поднятии предмета, его обранивание наказываются штрафом в 4 балла. Повторный пуск на след, сильное возбуждение, движение по следу с высоко поднятой мордой, отправление естественных потребностей, мышкование и т.п. влекут за собой снижение оценки на 8 баллов.

За ошибки при поднятии или обозначении предметов может быть назначен штраф 4 балла. За ненайденные первый м второй предметы снимает по 7 баллов, за ненайденный третий - 6 баллов.

За поднятие или обозначение предмета, не имеющего отношения к прокладчику, штраф 4 балла.

Раздел В. Навыки послушания

Каждый отдельный навык начинается и заканчивается строевой стройкой. Судья подает команды к выполнению отдельных навыков. Все остальное, как например, повороты, остановки, изменения темпа движения т.п. выполняется без команд судьи. Однако дрессировщик имеет право потребовать от судьи подачи этих команд.

1. Управление без поводка.

(10 баллов)

Команда: "Рядом".

Дрессировщик с собакой без поводка рапортует судье. Собака не должна видеть поводок. Из строевой стойки, по команде дрессировщика "Рядом", собака должна с радостью его сопровождать.

Начиная упражнение, дрессировщик с собакой проходит около 40-50 шагов в прямом направлении без остановок, поворачивается кругом и через 10-15 шагов сначала бежит а затем проходит медленным шагом не менее чем по 10 шагов. После этого, при нормальной скорости ходьбы, делает повороты налево, направо и кругом не менее чем по одному разу. Поворот кругом дрессировщик должен выполнять через левое плечо. Плечо собаки всегда должно оставаться на уровне левого колена дрессировщика. Опережение, отставание и отход в сторону не допускается. Команду "рядом" дрессировщик имеет право подать только при начале движения и при изменении его темпа. Когда дрессировщик останавливается, собака должна самостоятельно, без команды, садиться у его левой ноги. Дрессировщик при этом не вправе изменять принятую им строевую стоку, и особенно не должен пристраиваться к собаке, севшей в стороне. По команде судьи дрессировщик проходит сквозь группу людей, состоящую не менее чем из 4 человек. Посреди этой группы дрессировщик должен хотя бы один раз остановиться Люди из группы в это время свободно передвигаются.

Отставание, опережения и отходы собаки в сторону, равно как и нерешительные замедления движения дрессировщика при поворотах, считаются ошибкой.

В то время как дрессировщик с собакой выполняет приемы управления без поводка (но не когда он проходит сквозь группу), производятся 2 выстрела (калибр 6-9 мм). Собака никоим образом не должна реагировать на них. Если собака проявит страз при выстрелах, то она немедленно снимается с испытаний. Если же она при выстрелах ведет себя агрессивно, но не выходит из повиновения дрессировщику, то это наказывается штрафом. Полное количество баллов может получить только собака безразличная к выстрелам.

Условия выполнения.

Особое внимание следует уделять безразличному отношению к выстрелам. Выстрелы производятся с расстояния 15 шагов, с интервалом 5 секунд. Если собака убегает от выстрела, то она должна быть безоговорочно снята с испытаний. Если судья сомневается, проявила ли собака чувствительность к выстрелам, то в его компетентности подвергнуть ее испытанию дополнительными выстрелами. Проверку не безразличное отношение к выстрелам можно проводить только во время выполнения приемов управления собакой без поводка или укладки.

2. Посадка из движения шагом

(5 баллов)

Команда: "Сидеть".

Из строевой стойки дрессировщик с собакой, находящейся в положении рядом без поводка, идет в прямом направлении. Не менее чем через 10 шагов дрессировщик, не меняя темпа движения и не оглядываясь, подает команду "Сидеть", по которой собака должна быстро сесть. Пройдя еще 30 шагов, дрессировщик останавливается и поворачивается к собаке. По сигналу судьи он возвращается к собаке и встает справа от нее в строевую стойку.

Если собака ложится или встает, она штрафуется на 3 балла.

3. Укладка и подзыв.

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Ко мне", "Рядом".

Из строевой стойки дрессировщик проходит 10 шагов прямо, затем переходит на бег. Пробежав не менее 10 шагов, он подает команду "Лежать", по которой собака должна быстро лечь. При этом дрессировщик не меняет темпа бега. Не оглядываясь, он пробегает еще 30 шагов в прямом направлении и останавливается. Поворачивается кругом и, после небольшой паузы, по сигналу судьи подзывает собаку. Собака должна радостно и быстро подбежать к дрессировщику и быстро сесть вплотную перед ним. По команде "Рядом" собака должна сесть у левой ноги дрессировщика.

Если собака после команды "Лежать" садится или встает, она штрафуется на 5 баллов.

4. Выполнение команды "Стоять" из движения шагом.

(5 баллов)

Команда "Стоять".

Из строевой стойки дрессировщик с собакой без поводка идет в прямом направлении. Не менее чем через 10 шагов, не меняя темпа движения и не оглядываясь, он подает команду "Стоять"6 по которой собака должна быстро остановится и стоять. Еще через 30 шагов дрессировщик останавливается и сразу поворачивается к собаке. По сигналу судьи возвращается к собаке и становится справа от нее.

Упражнение заканчивается после того, как по команде дрессировщика, стоящего возле собаки, "Сидеть" - собака садится.

5. Выполнение команды "Стоять" из движения бегом и

подзыв.

(10 баллов)

Команды: "Стоять", "Ко мне".

Из строевой стойки дрессировщик с собакой без поводка бежит в прямом направлении. Не менее чем через 10 шагов, не меняя темпа движения и не оглядываясь, дрессировщик подает команду "Стоять", по которой собака должна быстро остановится и стоять. Еще через 30 шагов дрессировщик останавливается и сразу поворачивается к собаке. По сигналу судьи подзывает собаку. Собака должна быстро и радостно подбежать к дрессировщику и сесть вплотную перед ним. По команде "Рядом" она должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика.

Условия выполнения.

Если собака по команде "Стоять" ложится - штраф 5 баллов. Ошибками считаются: продвижение собаки в сторон дрессировщика, оглядки дрессировщика при отбегании от собаки, медленный подход собаки при подзыве.

6.Свободная апортировка предмета весом 2кг

(10 баллов)

Команда: "Апорт".

Собака, сидящая без поводка у левой ноги дрессировщика, должна по единственной команде "Апорт" подбежать к апортировочному предмету, брошенному перед этим на расстояние около 10м, быстро его схватить и бегом принести дрессировщику. Собака должна сесть вплотную перед дрессировщиком и держать предмет в пасти до тех пор, пока дрессировщик, после небольшой паузы подав команду "Дай", не заберет его. По команде "Рядом" собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик должен находиться в строевой стойке, пока не заберет предмет у собаки а собака не сядет у его левой ноги.

Оценка.

Если собака роняет предмет, играет с ним или грызет его, она штрафуется на 4 балла. При изменении дрессировщиком строевой стойки, например, при большом отступлении назад или других подобных действиях, штраф 3 балла.

Если собака не апортирует предмет, то оценка за навык аннулируется.

7. Апортировка через препятствие.

(15 баллов)

Апортировочный предмет весом 650г; высота переносного

препятствия из прутьев - 1м, ширина 1,5м.

Команды: "Барьер", "Апорт".

Дрессировщик становится на подходящем расстоянии перед снарядом, собака без поводка сидит у его левой ноги. Затем дрессировщик бросает апорт весом 650г через препятствие. По командам "Барьер", "Апорт" собака должна безопорным прыжком преодолеть препятствие, не касаясь его, быстро поднять предмет, прыгнуть обратно и сесть вплотную перед дрессировщиком. Собака должна держать предмет до тех пор, пока дрессировщик, подав после небольшой паузы команду "Дай", не заберет его. По команде "Рядом" собака должна быстро сесть у левой ноги дрессировщика.

Команда "Апорт" должна быть подана до того, как собака коснется предмета.

Оценка:

- за легкое касание препятствия снимаются 2 балла;

- за сильное касание и легкое опирание снимаются 3 балла;

- за сильное опирание; обранивание предмета, игру с

ним, попытки его грызть снимаются 4 балла;

- безупречный прыжок и безошибочная апортировка - 15

баллов;

- прыжок "туда" произведен, а "обратно" - нет, предмет

принесен - 8 баллов;

- прыжок "туда" не сделан, а "обратно" - выполнен

правильно, предмет принесен - 8 баллов;

- прыжки "туда" и "обратно" не выполнены, предмет

принесен - 0 баллов;

- прыжок "туда" выполнен, а "обратно" - нет, предмет

не принесен - 0 баллов.

Если по причине неудачного броска или под воздействием бокового ветра предмет упал далеко в стороне, то дрессировщик имеет право, по разрешению судьи, принести предмет назад и бросить его снова. В этом случае баллов не снимаются.

Если дрессировщик оказывает собаке помощь, но при этом не покидает своего места, оценка снижается. Если дрессировщик покидает свое место, чтобы помочь собаке, баллы снимаются как за невыполнение прыжка "туда" или "обратно". Если дрессировщик, покинув свое место, стучит по снаряду, это нужно расценивать как значительную помощь собаке. В таком случае за оба прыжка собаки, туда и обратно, баллы не засчитываются.

Дрессировщик должен находится в строевой стойке на своем месте до тех пор, пока собака, отдав предмет, не сядет быстро у его левой ноги по команде "Рядом". Все собаки должны прыгать через одно и то же препятствие.

8. Апортировка с перелазанием через "наклонную стенку"

высотой 1,8м и шириной 1,5м.

(15 баллов)

Команды: "Барьер", "Апорт".

Условия выполнения упражнений и оценка такие же, как в IPO II, с той разницей, что общая высотка препятствия составляет 1,8м.

9. Высылание вперед с последующей укладкой.

(10 баллов)

Команды: "Вперед", "Лежать", "Сидеть".

Условия выполнения упражнений и оценка такие же, как в IPO I и IPO II, с той разницей, что собака должна пробежать расстояние не менее 40 шагов.

10. Укладка с выдержкой

(10 баллов)

Команды: "Лежать", "Сидеть".

Перед началом проверки навыков послушания у следующей собаки, дрессировщик укладывает свою собаку, не оставляя возле нее ни поводка, ни какого-либо другого предмета, не оглядываясь, удаляется от собаки примерно на 40 шагов, останавливается и спокойно стоит, находясь вне поле зрения собаки. Собака должна лежать, без каких-либо дополнительных воздействий со стороны дрессировщика, до тех пор, пока следующая собака не выполнит навыки послушания 1-8. После этого уложенную собаку уводят. Дрессировщик подходит к собаке, становится по правую сторону от нее, дает команду "Сидеть", а затем уводит собаку.

Условия выполнения.

Дрессировщик должен спокойно находится в укрытии вне поля зрения собаки, пока судья не позволит ему увести собаку. Неспокойное поведение дрессировщика в укрытии, другие способы скрытого воздействия на собаку и слишком раннее изменение собакой своего положения при уводе ее по завершении упражнения считаются ошибками.

Если собака встает или садится, но при этом остается на месте, то оценка снижается. Если же собака удалилась от места укладки более чем на 3 метра до того, как следующая собака закончила выполнение 5 упражнения, оценка аннулируется. Если же она отошла от места укладки после завершения следующей собакой упражнения 5, оценка опять-таки лишь снижается. За продвижение собаки навстречу дрессировщику при его подходе к ней оценка снижается на 3 балла.

Раздел С. Защита.

1. Поиск фигуранта.

(5 баллов)

На участке, отведенном для проведения испытаний навыков защиты, длинной около 100м и шириной около 80м, расположены 6 укрытий. Перед началом упражнений дрессировщик с собакой без поводка рапортует судье. Затем по указанию судьи занимает место на средней линии поля перед первым укрытием. По команде "Вперед" или "Ревир" и направляющему жесту правой или левой руки, который можно повторять, собака должна быстро отбежать от дрессировщика и глубокими челночными пробегами, трижды налево и трижды направо (или наоборот), обыскать участок. Дрессировщик движется по воображаемой средней линии поля, которую он не должен покидать, пока собака ищет фигуранта. Как только собака заканчивает пробег в сторону, дрессировщик может командой "Ко мне" подозвать ее и, когда она подбежит, следующей командой "Вперед" или "Ревир" послать ее в другую сторону. Команда "Ко мне" может подаваться вместе с кличкой собаки. Обегание укрытия с обратной стороны не считается ошибкой. Фигурант находится в последнем укрытии. Когда собака подбежит к последнему укрытию, дрессировщик должен остановиться и не подавать никаких команд.

2. Обозначение и облаивание

(5+5 баллов)

Когда собака обнаружит фигуранта, она должна его указать и непрерывно облаивать. Собака не должна кусать фигуранта или прыгать на него. По указанию судьи дрессировщик приближается к укрытию на расстояние четырех шагов. Собака должна оставаться возле фигуранта и не отвлекаться. По новому распоряжению судьи дрессировщик подает собаке команду "Рядом". Собака должна быстро подойти и сесть у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик вызывает фигуранта из укрытия и укладывает собаку в четырех шагах от фигуранта. После этого он обыскивает фигуранта и укрытие, где фигурант будто бы спрятал какие-то вещи. Собака должна следить за происходящим со своего места и при этом не лаять.

Оценка.

За непрерывное облаивание дается 5 баллов. Если собака облаивает недостаточно активно, то оценка снижается на 2 балла, а если не облаивает вообще - на 5 баллов. Если собака постоянно остается возле фигуранта и не кусает его, но и не облаивает, из 10 баллов ей оставляют 5. При легких наскоках на фигуранта снимают 2 балла. За покус (хватку) снимают 4 балла.

3. Побег и задержание

(10 баллов + 25 баллов)

В то время как дрессировщик находится в укрытии, фигурант по сигналу судьи делает попытку побега. Без команды дрессировщика собака должна прочной хваткой пресечь побег и задержать фигуранта на месте. По команде судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна быстро его отпустить и стеречь. Разрешается использование команды "Дай". По следующему сигналу судьи фигурант предпринимает атаку на собаку, замахиваясь гибким хлыстом, но пока не ударяя ее имеющимся у него гибким хлыстом. Без воздействия со стороны дрессировщика собака должна быстро контратаковать и хваткой пресечь дальнейшие действия фигуранта. Когда собака сделает прочную хватку, она получает два удара хлыстом. Разрешается наносить удары по бедрам, бокам и холке. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна его немедленно отпустить и следить за ним. Разрешается применить команду "Дай". По указанию судьи дрессировщик подходит к собаке и берет ее в ноге. Гибкий хлыст остается у фигуранта, но фигурант тот должен нести его так, чтобы собака не видела хлыста до выполнения упражнения 5.

Условия выполнения упражнения:

Фигурант должен использовать защитную одежду (куртку или рукав). Когда собака при задержании произведет хватку, фигурант должен нанести ей 2 удара гибким хлыстом.

4. Конвоирование сзади

(5 баллов)

После этого выполняется конвоирование фигуранта сзади на расстояние около 50 шагов. Дрессировщик приказывает фигуранту, чтобы тот шел впереди и дает собаке команду "Рядом". Дрессировщик и собака идут за фигурантом на расстоянии 5 шагов от него.

5. Отражение нападения, задержание и проверка

стойкости

(10 баллов + 10 баллов + 25 баллов)

а) Пройдя около 50 шагов под конвоем, фигурант с ходу (без остановки) нападает на дрессировщика. Собака должна без воздействия со стороны дрессировщика прочной хваткой пресечь нападение. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна быстро его отпустить и стеречь. Разрешается использование команды "Дай". Дрессировщик обезоруживает фигуранта. После этого выполняется конвоирование фигуранта сбоку к судье на расстояние около 20 метров. Собака должна идти с правой стороны от фигуранта, между ним и дрессировщиком. Собака при конвоировании не должна прыгать на фигуранта или кусать его. При начале движения разрешается подать команду "Рядом". После этого дрессировщик с собакой без поводка покидает испытательный полигон и идет в укрытие.

б) По указанию судьи второй фигурант уходит в укрытие, расположенное на расстоянии около 100 шагов. Дрессировщик с собакой без поводка занимает позицию откуда собака должна будет произвести задержание убегающего фигуранта. По сигналу судьи фигурант покидает укрытие и пытается убежать. Дрессировщик приказывает фигуранта остановиться, но тот на приказание не реагирует. Тогда дрессировщик командой посылает собаку в погоню. Собака должна кратчайшим путем преследовать фигуранта. Когда собака приблизится на расстояние примерно 40 шагов, фигурант разворачивается, бежит навстречу собаке и пытается ее испугать энергичными угрожающими движениями и криком. Собака должна без промедления крепко схватить нападающего. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление и стоит спокойно. Собака должна быстро его отпустить и стеречь. Разрешается использовать команду "Дай". Дрессировщик может приблизиться к фигуранту и собаке на расстояние 40 шагов.

с) По сигналу судьи фигурант снова нападает на собаку, используя в качестве орудие гибкий хлыст, который он имеет при себе. Когда собака произведет прочную хватку, фигурант наносит ей 2 удара гибким хлыстом. По сигналу судьи фигурант прекращает сопротивление. Собака должна самостоятельно, либо по первой команде "Дай" отпустить и стеречь фигуранта. По указанию судьи дрессировщик отзывает собаку и обезоруживает фигуранта. Если собака по команде "Дай" не отпускает фигуранта, дрессировщик по указанию судьи быстро подходит к собаке.

Затем выполняется конвоирование сбоку к судье, который находится на расстоянии 20 шагов. Отдав рапорт, дрессировщик, имея собака в положении рядом без поводка, уходит с места испытаний.

Условия выполнения упражнений комплекса защиты.

Фигурант при выполнении упражнения не должен стоять совершенно неподвижно. Он может поворачиваться так, чтобы постоянно видеть собаку, но при этом не принимая защитных поз и не производя явно защитных движений. Если собака насторожена, то он должен стоять спокойно, прикрывая свое тело защитным рукавом. Повторение команды "Дай" при выполнении любого навыка не разрешается. Отстраняются от испытаний собаки, которые на протяжении всей проверки навыков защиты плохо подчиняются дрессировщику, либо после схватки не отпускают фигуранта без активного вмешательства дрессировщика, и такие, которые избегают схватки и дают себя отогнать.

Если собака во время охраны фигуранта не остается на месте, а перемещается, то оценка ей не снижается. При отказе собаки от схватки, в том числе от задержания убегающего фигуранта, испытание ее прекращается.

Собака, ведущая себя в ходе испытаний агрессивно или трусливо, отстраняется судьей от прохождения дальнейших испытаний.

Приложение 2.

Схема испытаний послушания III ступени (IPO III).

К 1. Управление без поводка: ????

/ \ ??????? - обычный шаг / \

. ? ? ? ? ? - медленный шаг . ?

. ? ....... - бег .

. ?

К ? ? . С - строевая стойка ??? ? . Л - поворот налево / \ ? ? . П - поворот направо О? ? ? . К - поворот кругом ? ? ? ? группа О - остановка ? ? ?

? ?П П? ? ?

? ???????????? C ?

? ?

А? ?

?????????????????????????????????

2. Посадка из движения:

10ш.обычной ходьбы 10ш.обычной ходьбы остановка, С .??????????????????.??????????????????. возвращение

к собаке

3. Укладка и подзыв:

10ш.обычной 10шагов бег 10ш.обычной собака садится

ходьбы ходьбы перед С .???????????.? ? ? ? ? ? ?.???????????. дрессировщиком

затем - к ноге

4. Остановка из движения шагом:

собака садится перед 30ш.обычной ходьбы 10ш.обычной ходьбы дрессировщиком, .??????????????????.??????????????????. С затем - к ноге

5. Остановка из движения бегом:

собака садится перед дрессировщиком, 30 шагов, бег 10 шагов, бег затем - к ноге .? ? ? ? ? ? ? ? . ? ? ? ? ? ? ? ? . С

6. Подноска предмета весом 2 кг на ровной площадке.

7. Апортировка предмета весом 650г безопорным прыжком через переносной барьер из прутьев (высота 1м, ширина 1,5м).

8. Апортировка вещи принадлежащий дрессировщику, с перелазанием через наклонную стенку высотой 1,8м и шириной 1,5м.

9. Высылание вперед с последующей укладкой:

дрессировщик

несколько шагов собака - бегом Команда

медленной ходьбы "Рядом" С .? ? ? ? ? ? ? ? . - - - - - - - - - . затем собаку

уводят

10. Укладка собаки и выдержка (оставление на месте).

Приложение 3.

Для оценивания отдельных навыков приняты следующие процентные величины:

О - отлично более 95% ОХ - очень хорошо более 90-95% Х - хорошо более 80-89% У - удовлетворительно более 70-79% Н - недостаточно более 36-69% П - плохо более 0-35%

Приложение 4.

Таблица подсчета баллов

для присвоения оценки

????????????????????????????????????????????????????? ? ? Максимальное количество баллов ? ? ?????????????????????????????????????? ? Оценка ? 100 ? 60 ? 40 ? 35 ? ? ?????????????????????????????????????? ? ? баллы ? баллы ? баллы ? баллы ? ????????????????????????????????????????????????????? ?отлично ?96-100 ?57-60 ?38,5-40 ?33,5-35 ? ????????????????????????????????????????????????????? ?очень хорошо ?90-95,5?54-56,5 ? 36-38 ?31,5-33 ? ????????????????????????????????????????????????????? ?хорошо ?80-89,5?48-53,5 ?32-35,5 ? 28-31 ? ????????????????????????????????????????????????????? ?удовлетвор. ?70-79,5?42-47,5 ?28-31,5 ?24,5-27,5? ????????????????????????????????????????????????????? ?недостаточно ?36-69,5?21,5-41,5?14-27,5 ?12,5-24 ? ????????????????????????????????????????????????????? ?плохо ?0-35,5 ?0-21 ?0-13,5 ?0-12 ? ?????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????? ? ?Максимальное количество баллов ? ? ?????????????????????????????????????????? ? Оценка ? 25 ? 20 ? 15 ? 10 ? 5 ? ? ?????????????????????????????????????????? ? ?баллы ?баллы ?баллы ? баллы? баллы? ????????????????????????????????????????????????????????? ?отлично ?24,5-25?19-20 ?14,5-15 ?10 ?5 ? ????????????????????????????????????????????????????????? ?очень хорошо ?22,5-24?18-18,5 ?13,5-14 ?9-9,5 ?4,5 ? ????????????????????????????????????????????????????????? ?хорошо ?20-22 ?16-17,5 ?12-13 ?8-8,5 ?4 ? ????????????????????????????????????????????????????????? ?удовлетвор. ?17,5-19?14-15,5 ?10,5-11,5?7-7,5 ?3,5 ? ????????????????????????????????????????????????????????? ?недостаточно ?9,5-17 ?7,5-13,5?5,5-10 ?4-6,5 ?2-3 ? ????????????????????????????????????????????????????????? ?плохо ?0-9 ?0-7 ?0-5 ?0-3,5 ?0-1,5 ? ?????????????????????????????????????????????????????????

В.Н.ЗУБКО

??????????????????

?ВОСПИТАНИЕ ЩЕНКА?

??????????????????

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Общие сведения и рекомендации Содержание и кормление щенков в подсосный период Выбор щенка Возрастные особенности щенков Содержание щенков и уход за ними после отъема от матерей Кормление щенков после отъема от матерей Воспитание, начальная дрессировка и их задачи

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте

1-3 месяцев

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте

3-6 месяцев

Воспитание и начальная дрессировка щенка в возрасте

6-8 месяцев Подготовительные упражнения из курса специальной дрессировки Сбережение щенков. Первая помощь больным Приложения

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ

Одним из важных условий успешной работы в собаководстве является любовь к животным, особенно к собакам. Только любовь может оправдать траты времени и материальных средств, физических и душевных сил на четвероногого друга. Без любви собака скоро надоест вам с станет обузой.

Однако любовь к собаке должна быть осмысленной, сочетаться с твердыми знаниями основ собаководства, умением продумано, целесообразно вести это дело. Ее следует сочетать с твердостью характера, решительными действиями в интересах правильного воспитания щенка.

Немалую роль играет и способность терпеливо и настойчиво изо дня в день обучать щенка, вырабатывать у него полезные навыки и изживать нежелательные действия и вредные привычки. При этом всегда надо быть терпеливым. Тот, кто тяготится повседневной черновой работой по содержанию, кормлению и воспитанию щенка^ чистка, уборка нечистот, приготовление корма, ежедневное двух-трехразовое выгуливание и прогулки и др.), кто легко возбуждается и не может справиться со своей раздражительностью, не должен заводить животное.

Для выращивания и воспитания питомца необходимы определенные условия, а именно: хорошее размещение, наличие соответствующего инвентаря, тщательный ежедневный уход, полноценное кормление, ежедневный выгул для отправления естественных надобностей щенка, продолжительные прогулки и игры. И, пожалуй, главное: нужно всегда быть готовым к малым и большим неприятностям и переживаниям, связанные с содержанием у вас щенка (лужи и кучки, когда он еще не приучен к чистоплотности, попытки царапать и грызть стены и мебель, нередкие болезни щенячьего возраста, недостаточная понятливость щенка, а порой и явное упрямство и др., способным терпеливо и настойчиво преодолевать все трудности, не терять спокойствия и уверенности, что они вскоре пройдут. Наградой за все будет верный четвероногий друг, преданный, неподкупный, способный понимать вас, по первой команде или жесту защитить от нападения.

У щенка, а затем и у выросшей взрослой собаки должен быть хозяин. Он ухаживает за ним, чистит его, кормит, выгуливает, занимается воспитанием и начальной дрессировкой. Остальные члены семьи могут привлекаться для ухода и кормления щенка лишь в случаях, когда хозяин болен или его нет дома. Очень полезно использовать в роли помощников детей, но только под наблюдением взрослых, и опять-таки, когда за щенком не может ухаживать хозяин. Только при этом условии можно обеспечить правильное выращивание и воспитание щенка.

Хозяином щенка может быть не только взрослый член семьи, но и взрослые дети-старшеклассники, учащиеся ПТУ и др., - предварительно получившие практические навыки ухода за животными в роли помощников взрослых и под их наблюдением.

Выращивание и воспитание щенка - интересный, увлекательный, но требующий терпения, повседневный труд, к которому нужно готовиться заранее, а не когда щенок уже появился в доме. Хозяин должен иметь необходимый минимум знаний и владеть практическими навыками и объеме программы подготовки собаководов-любителей. Неподготовленный собаковод неизбежно совершит множество ошибок, последствия которых могут стать плачевными. Так, например, плохой уход, неполноценное кормление, недостаточные прогулки приведут к отставанию в росте и развитии щенка, появлению рахита и других болезней. Из щенка вырастет излишне злобная, а чаще трусливая собака, трудно поддающаяся дрессировке. Необходимые знания по собаководству можно получить из специальной литературы, бесед с опытными собаководами-любителями, но наиболее надежным и эффективным способом является подготовка при клубе служебного собаководства пор программе собаководов-любителей. Кроме того, настоятельно рекомендуем при возникновении у вас неясных вопросов в процессе выращивания и воспитания щенка обращаться за помощью к соответствующим специалистам клуба. Лучше затратить на это несколько часов своего времени, чем допускать серьезные ошибки, от которых пострадает ваш щенок, а в конечном счете и вы.

Рекомендуем также завести у себя небольшую библиотечку книг по собаководству и периодически обмениваться книгами с другими собаководами-любителями.

Регулярно посещайте проводимые клубом выводки молодняка, выставки и соревнования собак, что будет расширять ваш кругозор по собаководству. На выводках и выставках вы сможете также обменяться полезными сведениями с другими собаководами, выслушать их советы. Но только слишком не увлекайтесь советами других, принимайте к руководству лишь советы действительно опытных компетентных собаководов, заслуживающих вашего доверия. Но даже и такие рекомендации двух собаководов по одному и тому же вопросу могут быть прямо противоположными. Приучите себя сопоставлять каждый совет с тем, что вы услышали от других собаководом с большим стажем, приобрела на курсах собаководов, вычитали из специальной литературы и, на конец, с вашими личными наблюдениями и только после этого принимайте решение. Если вопрос сложный, то решающее слово оставьте за опытными специалистами клуба служебного собаководства. Только при соблюдении этих правил вы сможете избежать при выращивании и воспитании щенка серьезных упущений и ошибок.

Обязательно заведите и регулярно заполняйте журнал наблюдений за ростом и развитием вашего питомца. Вести его можно в произвольной форме, но желательно, чтобы в нем учитывались в динамике следующие данные: масса тела (вес); рост в холке; даты появления и смены молочных зубов на постоянные; дата поднятия ушей (у немецких овчарок, колли, ризеншнауцеров и др.); наблюдения за возрастными изменениями в поведении щенка; результаты воспитания и начальной дрессировки; оценки и рекомендации специалистов, осматривавших его, отметки об их выполнении; даты проведения ветеринарных осмотров, профилактических обработок (против гельминтов и др.) и прививок (против бешенства, чумы и др.). Эти записи позволят вам с любое время восстановить в памяти все, что связано с ростом и воспитанием щенка, сравнивать показатели при выращивании других щенков, приучат вас к наблюдательности и своевременности проведения мероприятий, обеспечивающих здоровье щенка, хорошее его развитие.

Постарайтесь с первого дня появления у вас малыша установить с ним и поддерживать взаимопонимание и правильные взаимоотношения, которые принято называть хорошим контактом. Это позволит выработать у него привязанность к вам, послушание, преданность, а впоследствии и любовь. Все это вполне достижимо, если вы будете спокойно относиться к вашему воспитаннику, регулярно его чистить, своевременно кормить, прогуливать, проводить с ним игры, занятия по начальной дрессировке.

Постарайтесь, насколько возможно, чтобы любые неприятности в вашей жизни не отражались на вашем обращении со щенком. Собака очень тонко чувствует настроение своего хозяина и соответствующим образом на него реагирует.

Не требуйте от щенка выполнения непосильных для него задач, но в то же время не оставляйте без внимания проявления им явной недисциплинированности и дурные поступки. Спокойно, но твердо давайте понять ему о совершенном им поступке, о вашем неудовольствии его поведением. Это достигается повышенным тоном команды, воздействием поводком, но делайте это только в тот период, когда щенок проявляет дурное поведение или немедленно после него. При сравнительно легких поступках для их прекращения достаточно отвлечь щенка игрой, пробежкой с ним и т.п. Еще раз повторяем, что ваше воздействие должно при совершении щенком поступки или немедленно после него, чтобы щенок мог понять, что от него требуют, чем вызвано неудовольствие хозяина. Наказывать малыша спустя некоторое время, исчисляемое даже десятками секунд бесполезно: он вас не поймет.

Трех-четырехмесячные щенки по своему характеру уже отличаются друг от друга и требуют индивидуального подхода. Для одних достаточно легкого механического воздействия (надавливания рукой, воздействие поводком и др.) или повышения тона команды, чтобы они правильно прореагировали, а для других этого недостаточно. Требуется более сильное механическое воздействие, более повелительный тон и зачастую повторение команды, чтобы добиться нужного результата. Но для любого щенка остается обязательным правило щадящего воздействия с учетом возраста, иначе вы можете нарушить установившийся контакт и даже запугать его, что крайне нежелательно.

Со щенками, как, впрочем, и со взрослыми собаками, нельзя чрезмерно формировать интенсивность занятий по их воспитанию и дрессировке. Сложность и продолжительность упражнений должны наращиваться постепенно. Так, например, первые прогулки со щенком и занятия с ним должны проводится в спокойных местах, где вовсе нет или имеется немного посторонних людей, транспортных средств, животных и других отвлекающих раздражителей. По мере того как ваш питомец привыкнет к такой обстановке, можно переходить к занятиям по начальной дрессировке в более сложных условиях. Соответственно усложняются и отрабатываемые приемы воспитания и дрессировки.

Не требуйте от щенка особой четкости в выполнении ваших команд. Достаточно, если он начнет на них соответствующим образом реагировать. Требования увеличивайте пропорционально возрасту щенка, но не забывайте, что возможности молодого организма ограничены и нельзя ожидать от него результатов, как при дрессировке взрослых собак: может наступить переутомление и отказ от работы. Если вы заметили, что щенок устал, сделайте перерыв на 5-7 минут, а при сильной усталости прекратите занятия. Во время перерыва предоставьте щенку возможность побегать, поиграть.

По мере того как щенок вырастает и у него на ту или иную команду уже выработан начальный условный рефлекс, требования увеличиваются. При невыполнении команды повторите ее громе и в более повелительном тоне, если нужно, примените механическое воздействие (нажим рукой, воздействие поводком и др.), но добейтесь ее выполнения, пусть даже и не очень четкого. Если этого не делать, то щенок, а впоследствии и взрослая собака усвоит, что для нее ваши команды необязательны, их можно и не выполнять. Так по вине хозяев вырастают недисциплинированные плохо управляемые собаки. Некоторые из них на механические воздействия отвечают агрессивным поведением и могут укусить даже хозяина. Такие собаки становятся в семье и для посторонних небезопасными. Поэтому от взрослых щенков спокойно, но настойчиво добивайтесь выполнения ваших команд, достаточного подчинения.

Очень важно научиться правильно подавать щенку команды. Перед подачей команды обратите на себя внимание щенка, произнеся его кличку. Затем четко, умеренно громко, в повелительном тоне произнесите команду. Если команда не выполнена, подайте ее повторно, более громко и в более повелительном тоне, но ни в коем случае не выкрикивая, иначе щенок привыкнет выполнять лишь "кричащие" команды. В то же время и слишком тихо поданные команды щенок может не услышать, особенно если он в это время чем-то отвлечен.

Применяемых для служебных собак стандартных команд (общепринятых) вполне достаточно, чтобы управлять поведением животных, использовать их для различных довольно сложных видом работы. Поэтому мы не рекомендует применять другие, придуманные вами команды, хотя собака в состоянии усвоить и выполнять при интенсивной дрессировке более сотни команд.

Не разрешайте посторонним людям, в том числе и вашим знакомым, гладить вашего щенка, ласкать его, играть с ним и другими действиями располагать к себе. Щенок ко всем посторонним людям должен относиться спокойно, нейтрально, незаинтересованно, но и смело, без какого-либо страха. Поэтому ни ласкать, ни кормить, ни запугивать вашего щенка посторонним людям не позволяйте.

Приход посторонних людей в квартиру или во дров у многих щенков вызывает стремление подбежать к ним, облаять. Эти задатки полезны и немедленно пресекать их не следует. Если малыш сильно возбудился, то подзовите его к себе, успокойте поглаживанием, добейтесь его отхода в сторону. Если же щенок потянется к посторонним ласкаться, удержите его от этого, а при повторных попытках попросите вошедшего человека ударить слегка по спинке прутиком подбежавшего к нему щенка. Аналогичным образом поступайте, если во время прогулки щенок начнет лаять на проходящих людей, животным, транспортные средства. Отвлеките его от этого и успокойте. Не допускайте также, чтобы щенок, стремясь поиграть со взрослыми и детьми, подбегал к ним. Иначе это станет у него навязчивой привычкой, которая принесет вам много неприятностей. Совершенно недопустимы контакты с незнакомыми детьми. Все ваши заверения о том, что щенок не кусается, для детей и особенно их родителей в большинстве случаев будут малоубедительны и неприятностей вам не избежать.

Еще один совет. Когда вы собираетесь со щенком на прогулку, он начинает прыгать и бегать вокруг вас, лаять и проявлять другие признаки радости. Как вам это ни приятно, постарайтесь утихомирить вашего питомца и заодно не разрешайте ему прыгать на вас с опорой передними лапами. Ведь собачий лай - не радость для соседей, особенно если люди нездоровы, и не считаться с ними нельзя. В большинстве случаев достаточно на щенка надеть шлейку или ошейник и он сразу успокоится.

Итак, владелец суки решил ее повязать, а не имеющий собаки решил обзавестись ею. Что надо знать этим людям?

СОДЕРЖАНИЕ И КОРМЛЕНИЕ ЩЕНКОВ В

ПОДСОСНЫЙ ПЕРИОД

Щенки рождаются слепыми (глаза их закрыты) и глухими (с закрытыми слуховыми проходами). Раскрываются они постепенно глаза с восьмого дня рождения, а ушные проходы - с пятого. Полностью раскрываются глаза и ушные проходы к 14-15му дню жизни щенков. Однако и после раскрытия глаз щенки в первые дни способны различать лишь яркие движущиеся предметы и постепенно становятся полностью зрячими. Рождаются щенки со слабо выраженной способностью к терморегуляции.

Таким образом, щенки после рождения беспомощны и их нормальное существование в начальный период жизни целиком зависит от матери. Они не способны самостоятельно опорожняться от мочи и кала и делают это только с помощью матери, которая лижет и массирует их, активизируя сокращение соответствующих мышц.

В то же время они сразу после рождения обладают врожденной способностью определения по запаху матери места ее нахождения, продвижения к ней, нахождения и сосания сосков. Это позволяет малышам удовлетворять две жизненно важные потребности - в пище и тепле. Основными внутренними раздражителями у щенка являются голод и холод. При голоде он ползет и находит сосок, чтобы насытиться молоком, при холоде ползет к матери или другим щенкам - источникам тепла. Если это ему вскоре не удается, то он скулит, и мать мордой подталкивает щенка к себе, а если он отполз далеко, то она хватает его пастью за загривок и приносит на место.

У сук, как правило, имеется восемь сосков, из которых задние самые молочные.

Более сильные щенки, особенно в больших пометах и при недостаточной молочности сук, активно противодействуют другим щенкам, отстраняя их от матери. Поэтому необходимо периодически подкладывать менее сильных и недостаточно развитых щенков к задним соскам и следить, чтобы все щенки получали достаточное количество молока. Наибольшее внимание этому следует уделять в первые две-три недели жизни щенков, когда прикорм щенков в большинстве случаев еще не производится.

Ползают новорожденные щенки первоначально только с помощью передних лап, которые в этот период у них более развиты. Задние лапы прогибаются и волокутся, почти не участвуя в передвижении. Малоопытных собаководов нередко это обстоятельно беспокоит, вызывая подозрение, что задние лапы щенков парализованы. Однако, как правило, оснований для тревоги не имеется. Постепенно задние лапы окрепнут и будут активно участвовать в передвижении щенка. Если же этого не происходит, то нужно обратиться за помощью к ветеринарному врачу.

С первых дней жизни щенки подают матери звуковые сигналы, в которых она прекрасно разбирается и на которые соответствующим образом реагирует. Если щенки голодны, они скулят, испытывая боль, причиняемую матерью от неосторожных перемещений, а также от скопившихся мочи и кала и невозможности освободиться от них, они тявкают и лают. При сильной боли щенки громко лают и движутся вперед. В случае если поворачиваясь сука придавит щенка, он визжит, и она немедленно его освобождает.

Собаководы должны разбираться в звуковых сигналах, подаваемых щенками, и если мать на них не реагирует, что бывает крайне редко, то немедленно оказать им помощь. Чаще всего необходимость в такой помощи возникает при наличии сук-кормилиц с большой массой тела (московская сторожевая, кавказская овчарка и др.), которые нередко придавливают своих щенков.

В первые две-три недели жизни щенков основную заботу о них проявляет их мать и, повинуясь материнским инстинктам, она заботится старательно, преданно, самоотверженно и умело. Ощенившаяся сука постоянно облизывает щенков, вылизывает их мочу, поедает их кал, что является естественным и нормальным в этот период. Полагают, что поедание кала стимулирует выработку молока. Когда щенков переводят на кормления коровьим молоком, мясом и др., сука прекращает поедание кала от щенков, что способствует сокращению, а затем и прекращению выработки у нее молока.

Следовательно, в первые две-три недели после ощенения владельцу в основном следует заботиться об ощенившейся суке, ее нормальном содержании, своевременном и полноценном кормлении с расчетом не только поддержания ее жизни и работоспособности по уходу за щенками, но и для выработки молока для щенков. Возле суки постоянно должна находиться питьевая вода, животное следует регулярно чистить, выгуливать.

Рост и развитие щенков в подсосный период зависит от молочности суки и от того, насколько у нее развит и проявляется материнский инстинкт. Молочность суки и материнский инстинкт зависят от наследственных задатков, а также от условий содержания и качества кормления. Полноценное своевременное кормление, хороший уход, благоприятные условия размещения способствуют высокой молочности и активному проявлению материнского инстинкта, а значит, и нормальному росту и развитию щенков.

Кормление щенков, обеспечение их растущих организмов всеми необходимыми пищевыми компонентами, в том числе белками, жирами, углеводами, минеральными веществами и витаминами, в первые две-три недели жизни обеспечиваются за счет материнского молока, очень богатого по своему составу (табл. 1).

Таблица 1

????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Наличие молока, % ? ? ?????????????????????????????????????????? ? Вид животных ? белка ? жира ? углеводов ? минеральных? ? ? ? ? ? веществ ? ????????????????????????????????????????????????????????????? ? Коровы ? 3,6 ? 3,5 ? 4,7 ? 0,70 ? ? Козы ? 4,2 ? 4,4 ? 4,5 ? 0,80 ? ? Овцы ? 5,5 ? 6,0 ? 4,5 ? 0,90 ? ? Собаки ? 11,7 ? 9,8 ? 3,0 ? 1,35 ? ?????????????????????????????????????????????????????????????

Если у суки достаточно молока, большую часть суток щенки спят. Ежедневный прирост у щенков массы тела и спокойное поведение свидетельствует о том, что молока им хватает. Если же щенки ведут себя беспокойно (больше обычного ползают, скулят, перебирая соски, часто прерывают акт сосания) и у них замедляется суточный прирост массы тела, значит, молока им не хватает. Очень важно своевременно установить, когда щенком молока становится недостаточно и начать их прикорм. При этом следует иметь в виду, что как запоздалый, так и преждевременный прикорм одинаково недопустимы. Запоздалый прикорм щенков вызовет задержку их роста, преждевременный же приведет к сокращению суточного потребления щенками материнского молока и вслед за этим к уменьшению выработки этого молока. По своему качественному составу никакой прикорм не может сравниться с молоком сук и поэтому необходимо максимально продлить кормление щенков материнским молоком. Это обстоятельство оправдывает запрет федерациями служебного собаководства некоторых западноевропейских стран оставлять у ощенившихся сук более шести щенков. Эти федерации сознательно идут на ограничение ежегодного поголовья щенков в целях более продолжительного полноценного питания оставленных щенков и создания благоприятных условий для их роста и развития.

Есть суки высокомолочные, способные нормально прокормить семь-восемь и более щенков, но это все же не правильно, а редкое исключение. К тому же и для таких сук выкармливание большого количества щенков не проходит бесследно. При больших пометах организм кормящих вынужден отдавать на выработку молока свои внутренние резервы, что неблагоприятно сказывается на его состоянии.

Как выявить высокомолочных сук, способных без ущерба для своего организма выкармливать семь-восемь и более щенков? В этом нам поможет ежедневное определение массы тела подсосных щенков и наблюдение за их поведением. Если щенки пометов из щести-семи голов до трехнедельного возраста не нуждаются в прикорме, что подтверждалось спокойным их поведением и ежедневным приростом массы тела, то это верный показательно высокой молочности их матери. У такой суки при последующем щенении можно оставить против обычного на два-три щенка больше. Но все же более восьми щенков даже у высокомолочных сук оставлять мы не рекомендуем.

Объективным показателем необходимости начала прикорма щенков являются результаты ежедневного определения их массы тела и наблюдения за их поведением. Резкое сокращение в течение двух-трех дней среднесуточного прироста массы тела и беспокойное поведение щенков (скулят, много ползают и перебирают соски) служат сигналом о необходимости прикорма. Обычно это наступает при пометах из пяти-шести щенков и достаточной молочности суки по достижении щенками трехнедельного возраста или на два-три дня раньше, а при большей численности щенков (семь-восемь) и недостаточной молочности суки - в начале третьей недели жизни щенков или на два-три дня раньше.

Высокомолочные суки способны прокормить щенков и старше трехнедельного возраста, но откладывать их прикорм не рекомендуется. По сложившейся в клубах служебного собаководства и во многих ведомственных питомниках практике отъем щенков от матерей в большинстве случаев производится по достижении ими 30-40-дневного возраста и к этому времени их следует отучить от молока матери. Кроме того, длительное кормление щенков одним молоком матери может привести кормящую суку к большому исхуданию и общей слабости.

Прикорм щенков производится теплым (палец слегка ощупает тепло) коровьим молоком с добавлением куриного яйца (в первые два дня прикорма на один стакан молока одно яйцо, в дальнейшем на 300-400г молока одной яйцо). Яйцо добавляется для обогащения молока белками, минеральными веществами и другими жизненно важными кормовыми компонентами. Кормят щенков из обычной соски, надетой на бутылку. При скармливании пищевой смеси для щенка создаются условия, приближенные к условиям питания материнским молоком. Для этого щенка поддерживают ладонью под грудь так, чтобы он мог перебирать (месить) передними лапами, а задними лапами на что-либо опираться, как при сосании молока из материнского соска (рис. 1).

Для прикорма могут также применяться детские молочные смеси ("Здоровье" и др.). Но они так же, как и коровье молоко, в сравнении с молоком собак содержат меньше белков, жиров и минеральных веществ. К тому же они стоят дороже коровьего молока и их не всегда можно приобрести.

Щенков прикармливают в первый день два раза и постепенно увеличивают до четырех раз в день. Начинают скармливать коровье молоко с куриным яйцом со 100г в день и к месячному возрасту доводят до 400г в день (в том числе и молоко, используемое для приготовления молочной каши).

Начиная с 23-дневного возраста щенков, а при недостаточности у суки молока на два-три дня раньше, приступают к кормлению молочными полужидкими кашами из овсяных хлопьев, овсянки, гречневого подела, а при их отсутствии из манки. Крупы перед варкой каши пропускают через мясорубку. Кормят молочными кашами начиная с двух раз в день, постепенно переходя на трех-четырехразовое кормление.

С трехнедельного возраста щенков кормят из небольших, но достаточно глубоких и устойчивых глиняных мисочек, чтобы они не могли их опрокидывать и лазить в них лапами. Каждая кормушка выделяется на одного-двух щенков. Щенки быстро привыкают есть корм из мисочек. Достаточно их мордочку несколько раз окунуть в молоко или молочную кашу (рис. 3).

Рекомендуем выработать у щенков условный рефлекс на звуковой сигнал (хлопки рукой по полу возле кормушек, свисток и др.) перед началом кормления. Через несколько дней по этому сигналу щенки будут прибегать к кормушкам.

Через два дня после начала кормления молочной кашей начинают давать щенкам нежирный мясной фарш, а еще через два-три дня - мелко нарезанное свежее сырое мясо (говядина, конина), начиная с 35-40г в день и к месячному возрасту доводят эту порцию до 100г в день. Сырое мясо скармливается один раз в день (вся дневная норма).

В некоторых клубах служебного собаководства рекомендуют более раннюю, начиная с двухнедельного возраста, подкормку щенков свежим сырым нежирным мясом, пропущенным через мясорубку или в виде мелкой скобленки. Начинают давать такое мясо зенкам с руки в форме горошины по 10-15г в день, а затем в виде обычной подкормки, доводя ее к месячному возрасту до 100г в день.

С 25-го дня жизни щенков начинают кормить два раза в день овощным супом на мясном бульоне с проваренными овсяными хлопьями, или дробленой овсяной крупой, или гречневым проделом с добавлением мелко нарезанного варенного мяса. По мере роста щенков размер кусочков вареного мяса увеличивается.

В качестве витаминной добавки с двух-трехнедельного возраста щенками скармливают рыбий жир: по две-три капли сначала и по 15-20 капель в день к месячному возрасту. С месячного возраста в качестве витаминной добавки в суп кладут щепотку мелко нарезанных сырых овощей (морковь, салат, капуста).

Начиная с 25-дневного возраста щенкам необходимы минеральные добавки для нормального роста костей и предохранения от рахита. Для этого используют глицерофосфат кальция, фосфорно-кислый кальций, костную муку. Мелко истолченную из них смесь в равном соотношении начинают добавлять с кончика ножа в суп, постепенно увеличивая норму добавки. Подросшим щенкам после их отъема от матерей глицерофосфат кальция и форсфорно-кислый кальций обычно скармливают таблетками с рук.

Прикармливать щенков нужно через равные промежутки времени три-четыре раза в день с чередованием видом корма, например: первый прикорм супом на мясном бульоне из круп и овощей, с добавлением мелко нарезанного варенного мяса; второй - молочной кашей; третий - сырым мясом; четвертый молоком.

Нередко встречаются щенки, которые в первые дни неохотно едят сырое мясо. В таком случае сырое мясо небольшими порциями (по 10-15г и более) дается перед началом каждого прикорма другими видами корма.

С трехнедельного возраста щенков обеспечивают питьевой водой. Ее выставляют в глиняных глазурованных мисках три-четыре раза в день. Распространенное среди собаководов-любителей мнение о том, что щенкам воду заменяет молоко, ошибочное.

Если у ощенившейся суки нет молока, то можно попытаться подложить щенков для выкармливания к суке-кормилице. Перед подкладыванием щенков суку-кормилицу уводят. Затем щенков неоднократно перекладывают между щенками суки-кормилицы, чтобы первые приобрели запах вторых и запах места из лежки, приводят суку-кормилицу и быстро подкладывают всех щенков к соскам. Если сука отличается злобностью, то первый раз к подложенным щенкам ее подводят в наморднике. После этого как щенки начнут сосать соски и сука успокоится, намордник с суки-кормилицы снимается и ей предоставляется возможность полизать щенков. При этом в первые минуты нужно удерживать суку за ошейник, и лишь убедившись, что она облизывает всех щенков, в том числе и подложенных, ошейник с поводком снимают.

При первой же попытке наброситься на подложенных щенков суку немедленно уводят на 7-10 минут, после чего она в указанном выше порядке подводится к щенкам повторно. Увеличивающееся в ее вымени молоко и материнский инстинкт побуждают ее со второй-третьей попытки принять на выкармливание подкладываемых щенков, но делать это нужно осторожно до тех пор, пока вы не убедитесь, что она их приняла.

Искусственное выкармливание щенков крайне сложно, отнимает много времени и далеко не всегда приводит к поставленной цели. Это объясняется практической невозможностью приготовления полноценной кормовой смеси взамен собачьего молока. Кроме того, что в нем на много больше, чем в коровьем, содержится белков, жиров и минеральных веществ, в собачьем молоке, особенно в первые дни после ощенения, содержатся жизненно важные иммунные вещества, способные предохранять щенков от инфекционных болезней до тех пор, пока их организм не приобретет способность самостоятельно вырабатывать такие вещества.

Если без материнского молока остались особо ценные щенки, то без полной гарантии на успех можно все же попытаться, имея возможности, использовать для выкармливания смесь из 800г коровьего молока, 200г свежих сливок, одного куриного желтка и 2 капель поливитаминов (масляный раствор). С.Н.Хохрин и М.В.Лаврова рекомендуют добавлять к 80г молока, 20г сливок и желтку 3мл и 5-процентного раствора аскорбиновой кислоты, две капли масляного раствора витамина А, две капли масляного раствора витамина Д3 и 20мл 40-процентного раствора глюкозы.

Скармливают щенкам такую пищевую смесь сначала из бутылки при помощи соски, а с трехнедельного возраста из глиняных глазурованных мисочек.

Чтобы щенки не переедали, С.Н.Хохрин и М.В.Лаврова рекомендуют строго нормировать суточный объем корма в зависимости от массы тела щенков, а именно: трех-шестидневного возраста - 15-20% массы тела; семи-тринадцатидневного возраста - 22-25% массы тела; 14-20-дневного возраста - 30-32% массы тела; 21-дневного возраста и старше 32-40% массы тела.

Кормить щенков следует в первые пять-шесть дней через каждые два часа в течение суток (включая и ночное время). Затем число кормлений постепенно уменьшается.

Чтобы искусственно вскармливаемые щенки не мерзли, используют грелки. Регулярно многократно массируют живот, что способствует освобождению щенков от мочи и кала. В целях профилактики заболеваний щенкам периодически производят инъекции гаммаглобулина. Для поддержания чистоты щенков несколько аз в день протирают ватными тампонами, смоченными теплой водой, после чего вытирают сухими тампонами. Окружность анальных отверстий ежедневно смазывают борным вазелином.

Очень важно иметь объективные данные о росте щенков в подсосный период. Для этого следует ежедневно, начиная со второго-третьего дня жизни и до отъема матери, определять их массу тела (взвешивать) и полученные данные записывать в журнал. После отъема т матери рекомендуется определять их массу тела два-три раза в месяц, в одно и то же время дня (рис. 4). Это позволит судить о динамике ежедневного прироста (массы тела) каждого щенка и помета (всех щенков) в целом, выявлять щенков и пометы с лучшим и худшим ростом.

Полученные данные при сравнении их с имеющимися таблицами о возрастных средних показателях массы тела щенков породы норме дают возможность установить, нормален ли рост щенка и помета, или он отстает. В сочетании с наблюдениями за внешним видом и поведением щенков эти данные покажут, достаточно ли щенкам материнского молока, когда следует приступить к их прикорму, а в дальнейшем и о том, хватает ли щенкам прикорма.

Данные о средней массе тела щенков разного возраста за ряд лет позволяет судить о росте и развитии пометов и отдельных щенков, полученных от разных сук, выявлять по этому показателю лучших, средних и худших сук, в том числе и сук высокомолочных, у которых можно оставлять для выкармливания большее число щенков.

В связи с необходимостью определения массы щенков и наблюдения за их ростом и развитием возникает вопрос, как отличить одного щенка от другого. Для этого могут быть использованы пол, окрас, отметины щенка (белые и другого цвета пятна и полосы на голове, груди и других частях тела). Например, кобель рыжего окраса с белым пятном на груди, сука рыжего окраса с полосой на груди и др. Если этих отличительных признаков недостаточно, что наблюдается в больших пометах при одинаковом окрасе, то можно прибегнуть в мечению щенков. Наиболее простым, доступным и достаточно надежным мечением подсосных щенков является укорачивание у них когтей на передних лапах острыми ножницами на второй-третий день рождения. В отличие от срезания лишь кончиков когтей с целью предохранения от царапанья ими сосков матери, но так, чтобы не затронуть их чувствительную часть. Укорачивают лишь часть коготков в определенной системе. Приведем некоторые варианты такого мечения (табл. 2).