Заключительный урок

ПОНИМАЕМ, ГОВОРИМ И ПИШЕМ ПО-ФРАНЦУЗСКИ

1. ТЕКСТ

«Софья рассказывает об изучении французского языка и своей поездке во Францию».

2. КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

Лексико-грамматические и страноведческие вопросы.


* Упражнение 1. Прослушайте текст, письменно ответьте на вопросы.


1. Quand Sophia a-t-elle commencé à apprendre le français ? __________

2. Qui lui a offrt son premier manuel de français ? __________

3. Quand est-elle partie en France ? __________

4. Qu’est-ce qu’elle a aimé en France ? __________

5. Comment s’appellent ses amies françaises ? __________

6. Qu’est-ce qu’elles lui ont appris et montré en France ? __________

7. Que veut faire Sophia à son retour à Moscou ? __________

1. ТЕКСТ

# Упражнение 1. Прочитайте текст, заполните таблицу: vrai, faux, on ne sait pas.

Sophia parle de ses débuts en français et de son voyage en France

Il y a un peu plus d’un an, je ne parlais pas du tout français. Tout a commencé quand mon frère m’a offrt un manuel pour apprendre la langue en autodidacte. Il savait que j’avais envie d’apprendre le français. Et effctivement ce manuel m’a permis d’acquérir mes premières bases en français. De plus, cela a confimé mon choix : je voulais parler français !

Puis très vite, j’ai voulu partir en France. J’ai donc décidé de partir pendant mes vacances et de m’inscrire à une école de langue pour allier l’utile à l’agréable: apprendre le français et découvrir la culture française en immersion.

Et j’ai eu beaucoup de chance. Ces quelques mois en France ont été une expérience inoubliable. J’ai adoré la vie à la française, mes amis, mes sorties culturelles, les bons petits repas et les boutiques. En France, j’ai rencontré des personnes adorables qui m’ont permis de mieux connaître les Français, leur culture, leur mentalité.

Au début, quand je suis arrivée en France, j’habitais en résidence universitaire avec d’autres étudiants étrangers venus apprendre le français comme moi. Ensuite, j’ai vu une petite annonce de deux jeunes files qui cherchaient une nouvelle colocatrice. J’ai téléphoné et fait connaissance avec Stéphanie et Noémie. J’ai adoré vivre avec elles. Elles m’ont appris la cuisine française. Je sais maintenant préparer plusieurs plats très faciles, comme par exemple, une quiche lorraine, une Tarte Tatin ou un far breton. Elles m’ont fait aussi découvrir leurs régions d’origine. Noémie est originaire de Normandie et Stéphanie du Sud-Ouest. Nous sommes allées passer quelques jours dans leurs familles et c’était tout simplement super. Leurs familles étaient adorables. J’ai ainsi pu visiter le Mont-Saint-Michel avec Noémie ou encore Toulouse, la ville rose, avec Stéphanie. J’ai hâte qu’elles viennent à Moscou pour leur faire visiter à mon tour la ville. Elles ont prévu de venir l’année prochaine pour les fêtes de mai.

Comme vous l’avez compris, ces quelques mois en France ont été très enrichissants. Dans quelques jours, je rentre à Moscou car cette première expérience en France se termine déjà. Malheureusement comme on dit «toutes les bonnes choses ont une fi». Mais j’espère revenir très vite pour les vacances. J’ai tellement d’impressions et de souvenirs que je pourrais en parler pendant des heures. A mon retour à Moscou, je vais continuer à apprendre le français à l’Institut Français car ils proposent des cours très variés. Je vais ainsi pouvoir combiner mes études à l’université et étudier le soir ou le week-end. Je pense également passer le DELF B1 (diplôme d’études de langue française), ce sera ainsi mon premier diplôme français. Ensuite un peu plus tard, j’aimerais essayer de travailler avec le fançais dans une entreprise française ou franco-russe.

Bref, grâce au français, je sens que de nouvelles portes vont s’ouvrir pour moi. Je vais voir ce que l’avenir me réserve mais je suis impatiente de réaliser tous ces nouveaux projets professionnels.


Questions ¦ vrai ¦ faux ¦ on ne sait pas

1. Sophia a commencé à apprendre le français aux cours de français.

2. Sophia s’est inscrite dans une école de langue en France.

3. D’abord Sophia a logé dans une résidence universitaire.

4. Une semaine après son arrivée Sophia a trouvé un logement en colocation.

5. Ses amies ont pu découvrir la cuisine russe.

6. Son amie Noémie est originaire du SudOuest.

7. Sophia a pu visiter le Mont-Saint-Michel et Toulouse.

8. Les amies françaises de Sophia viendront à Moscou pour les vacances de Noёl.

9. Sophia est déja à Moscou.

10. Sophia voudrait passer le diplôme français DELF et plus tard travailler avec les Français.

2. КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

# Упражнение 3. Выполните контрольные лексико-грамматические задания.


1) Заполните фразы глаголами из списка в настоящем времени изъявительного наклонения.


savoir, avoir, s’appeler, étudier, être, vouloir, pouvoir


Elle __________ Sophia. Elle __________ russe. Elle __________ 21 ans. Elle __________ le français. Elle __________aller en France. Elle ne __________ pas encore bien parler français, mais elle __________ lire en français.


2) Найдите соответствующие национальности.

Antoine vient de France. Il est __________

Hans vient d’Allemagne. Il est __________

Anna vient de Pologne. Elle est __________

Pierre vient de Belgique. Il est __________

Angelina et Anton viennent de Grèce. Ils sont __________

Micha vient de Russie. Il est __________


3) Вставьте предлоги en, à, au, aux, de, du, des.

J’habite __________ France.

Il vient __________Italie.

Il va __________ Paris.

La lettre vient __________ Pays-Bas.

Vous travaillez __________ Etats-Unis.

Nous rentrons __________ Luxembourg.

Nous allons __________ Portugal.


4) Заполните фразы глаголами из списка в настоящем времени изъявительного наклонения.


écrire, faire, sortir, être, lire, s’endormir, grandir, aller


Les enfants __________ vite. Ils __________ déjà à l’école. Ils __________ leurs premiers livres, __________ leurs premiers mots. Après l’école, ils __________ leurs de voirs et __________ jouer dans la cour avec leurs copains de classe. Le soir, ils __________ très fatigués et __________ vite


5) Какой вопрос был задан? (используйте 3 структуры)

Ответ: J’aime les langues étrangères.

– __________

– __________

– __________


6) Определите, в каких временах стоят глаголы во фразах?

Je m’inscris aux cours de français.

Je vais apprendre le français. __________

Je viens de téléphoner. __________

Je prendrai ma voiture et partirai. __________

J’ai montré les photos à mes amis. __________

Avant j’habitais à Paris. __________


7) Поставьте глаголы в Passé composé.

Michel raconte: Je __________(arriver) en France le 15 mai. Mon ami __________(venir) me chercher à l’aéroport. Nous __________(prendre) la voiture et il me __________ (déposer) près de mon hôtel. Je __________(se reposer). Après je __________(sortir) faire un tour dans la ville. Le soir j’__________(téléphoner) à ma famille pour leur dire que tout allait bien.


8) Поставьте глаголы в Imparfait. Il __________(faire) beau. Nous __________ (se reposer) dans le jardin. C’__________(être) vraiment agréable. Les petits oiseaux __________(chanter). Sur la table il __________(avoir) un apéritif et des fruits. Tout le monde __________(être) heureux. On __________ (bavarder) et __________(rire), on ne__________(vouloir) pas bouger.


9) Замените прилагательные на антонимы.

Il est petit, gros, antipathique, méchant, paresseux et bête.

Il est __________


10) Замените существительные на местоимения.

Je regarde la télé.→ __________

Je parle à mes amis.→ __________

Je mange de la salade.→ __________

Je reviens de France.→ __________

Je vais en Russie.→ __________


11) Поставьте глаголы в Futur simple.

Nous __________ (aller) à la piscine.

Ils __________ (faire) de la natation.

Tu __________ (fiir) tes cours dans une semaine.

Je __________ (revenir) en France.

Vous __________ (envoyer) un texto.

Il __________ (recevoir) notre messsage.

Ils __________ (ne pas pouvoir) venir.


12) Поставьте глаголы в Subjonctif présent.

Il faut __________ que tu (venir) à l’heure.

Je voudrais que tu __________ (faire) ce travail.

J’aimerais que vous __________ (aller) en France.


13) Поставьте глаглы в Conditionnel présent.

Tu __________ (devoir) essayer cette robe.

Il __________ (pouvoir) vous aider.

Ce __________ (être) bien.


14) Переведите из прямой речи в косвенную.

Pierre nous dit : «Venez à Caen, je vous ferai découvrir cette ville».

__________


15) Какой артикль вы употребите: определенный (le, la, l’, les), неопределенный (un, une, des) или частичный (du, de la, de l’)

Dans ma ville il y a __________musée. __________ musée des Beaux-Arts se trouve au centre-ville. Il y a toujours __________ monde dans ce musée.


# Упражнение 4. Устно ответьте на страноведческие вопросы. Если испытываете сложности, повторите соответствующие темы в указанных уроках.


1) Quels sont les loisirs des Français ? (Урок 6)

2) Comment vivent les Français dans la vie quotidienne ? (Урок 7)

3) Quels fims et acteurs français connaissez-vous ? (Урок 8)

4) Quels poètes français connaissez-vous ? (Урок 9)

5) Où se trouve la ville de Caen? Quels lieux touristiques peut-on y visiter ? (Урок 9)

6) Quelles fêtes françaises pourriez-vous citer ? Quelles sont les traditions pour ces fêtes ? (Урок 12)

7) Où se trouve la Dordogne et l’Aquitaine, qu’y a-t-il à voir ? (Урок 13)

8) Que savez-vous sur la Normandie et la Bretagne ? (Урок 13)

9) Que savez-vous sur le Sud de la France ? (Урок 13)

10) Qu’est-ce que le TGV ? (Урок 13)

11) Que savez-vous sur les cuisines régionales et les habitudes alimentaires des Français ? (Урок 14)

12) Quelles recettes de cuisine française pourriez-vous préparer ? (Урок 14)

13) De quoi se compose un repas au restaurant en France ? Comment commander les plats ? (Урок 14)

14) D’où vient l’élégance française ? (Урок 15)

15) Quelles marques de vêtements français et quels noms de boutiques françaises connaissez-vous ? (Урок 15)


# Упражнение 5. Устно ответьте на касающиеся вас вопросы. Если испытываете сложности, повторите соответствующие темы в указанных досье.


1) Quel est votre nom ? Quel est votre prénom ? Quelle est votre nationalité ? Quel âge avez-vous ? Où habitez-vous ? (Урок 1-5)

2) Qu’est-ce que vous étudiez ? Quelle est votre profession ? Où travaillez-vous ? (Урок 3-5)

3) Etes-vous marié(e) ? Avez-vous des enfants ? (Урок 5, 8)

4) Qu’aimez-vous faire après vos études, votre travail. (Урок 6)

5) Comment se passe votre journée habituelle ? Que faites-vous le week-end ? (Урок 7)

6) Avez-vous des amis ? Comment sont-ils ? Que font-ils ? (Урок 8)

7) Qu’y a-t-il dans votre ville, dans votre quartier ? (Урок 9)

8) Comment est votre maison, votre appartement ? (Урок 10)

9) Qu’avez-vous fait le week-end dernier ? (Урок 11)

10) Quel est le meilleur souvenir de votre passé (votre enfance, vos études scolaires ou universitaires) ? (Урок 12)

11) Quelle est votre fête préférée ? Quelles fêtes françaises / russes connaissez-vous ? (Урок 12)

12) Aimez-vous voyager ? Où passez-vous vos vacances ? (Урок 13)

13) Etes-vous allé(e) en France ? Quelles régions françaises avezvous découvertes grâce à ce livre ? (Урок 13)

14) Quelles sont vos habitudes alimentaires, que mangez-vous et à quel moment de la journée ? (Урок 14)

15) Aimez-vous faire les boutiques et être habillé(e) à la mode ? Quels vêtements portez-vous ? Quel est votre style ? (Урок 15)

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