С утра зарядил дождь. Обычно в такую погоду у меня на душе тоже становилось пасмурно. А сегодня как-то всё равно. Я ждала классный час, как ждут на вокзале поезда — терпеливо и спокойно.
Вообще эмоций у меня было мало. Может быть потому, что я просто не выспалась.
Легла я не поздно, но после разговора с мамой Игоря стала думать о своей маме. Я долго вспоминала всякие моменты, как они общаются с папой, как мама говорит со мной. И размышляла.
Вот они живут с папой много лет. И всё у них хорошо. Никогда не ссорятся, голос друг на друга не повышают. Если возникают какие-то проблемы, не делают вид, что всё в порядке, а идут к папе в кабинет и разговаривают. Папа почему-то никогда не разбирает проблемы в спальне. Говорит, что она не для этого. Кажется, я только сейчас поняла, на что он этим намекает и почему так странно улыбается. Раньше я никогда не думала, любят ли они с мамой друг друга. Любовь — это в кино бывает, у молодых. А родители — просто родители. Они должны меня любить. Так я думала до сегодняшнего дня.
Но вот оказалась в семье, где нет самого простого — спокойствия. И, кажется, его нет именно потому, папа и мама друг другу не нужны.
А любит ли Игорь родителей? Судя по тому, как он на меня вызверился, маму любит. А отца?
Я снова подумала о своей маме.
Уже очень скоро она приедет из командировки. И я даже не смогу её обнять. Потому что она очень удивится, если какой-то мрачный парень полезет к ней с нежностями. А Игорь-я вряд ли сможет обнять незнакомую женщину.
Папа, конечно, что-нибудь придумает. Пусть он не может решить проблему в целом, он ведь не Бог и не это, как он сказал… Миростроение? Нет, не так… Мироздание. Но жизненные ситуации он разруливает на высшем уровне. И всё равно. Маме не расскажешь всё как есть, значит, придётся врать. А если она догадается? Хотя никто не догадался, только папа. Парадоксальное мышление всё-таки…
Когда я вырасту, у меня будет такое мышление? Или я буду обычная, как мама? Хотя я её всё равно люблю и очень соскучилась. Скорей бы она уже приехала… Хоть из чужого тела на неё посмотрю, рядом побуду…
Мысли снова перескочили.
Я подумала, что мои мама и папа не ссорятся не только потому, что нужны друг другу. А ещё и по такой простой причине, что каждый из них сам себе нужен. У них жизнь интересная, работа не как наказание, им там нравится. Папа даже дома работает.
А Сельцовы на работу ходят как на каторгу. И дома — как зомби.
А как будет у меня? Когда я вырасту, буду ли нужна другим людям? Вот Витька уже сейчас всем нужен, а я? Кроме Машки в классе меня никто не любит. Перейду в другую школу, меня через месяц забудут…
А Игорь? Кому нужен он? На тренировку какую-то ходит, и друзья у него, наверное, есть… Надо узнать, что это за люди…
На этом месте мои мысли запутались, и я всё-таки заснула. Проснулась разбитой и уставшей, словно всю ночь полы мыла.
Мама Игоря зашла в комнату, сказала:
— Доброе утро. Завтрак на столе. Оденься тепло, ночью заморозки были.
Виновато улыбнулась и добавила:
— И, кстати, можешь закрывать дверь, когда захочешь. Ты ведь большой уже. У тебя свои дела.
Я даже растерялась. А она ушла на работу раньше обычного, как будто боялась со мной разговаривать.
Завтрак был по-сельцовски безвкусным: несоленая овсянка и чай из пакетика. Я быстро проглотила его и заторопилась в школу.
Игорь-я встретил меня вопросительным взглядом, я кивнула — мол, всё нормально. Он понял и больше на меня не смотрел.
Сегодня он-я был в моём любимом джинсовом сарафане цвета «сафари» и белой водолазке. Наконец-то догадался переодеться. А я всё в тех же джинсах, только рубашку чистую надела. Тоже белую.
Похоже, мы оба подготовились к классному часу.
Уроки прошли на удивление однообразно. Меня не трогали. Сельцова и раньше редко вызывали отвечать. А Игорь-я к месту вставил пару реплик, но чаще всего сидел с умным лицом и кивал. Я наблюдала за ним почти с ненавистью. На бывшем моём лице написано превосходство и пренебрежение. Учителя улыбались, как будто так и надо, словно я всегда такая была. А мне хотелось крикнуть: «Это неправда! Это не я!».
На последнем уроке, алгебре, у меня в кармане вздрогнул мобильник. Я осторожно вытащила его и прочла смску. Странный спам. Абонент с коротким именем «Дэн» сообщал: «осталось 26». Или это не спам? Шифр какой-то? Надо потом у Игоря спросить.
Пока я думала, что бы это значило, уроки кончились, и мы пришли в свой кабинет на классный час. Татьяна Николаевна появилась сразу после звонка. Осмотрела класс, на секунду задержала взгляд на мне и еле заметно покачала головой. Не для меня, а как будто своим мыслям ответила.
— Игорь Сельцов, — грустно начала «классная». — Объясни, пожалуйста, что у вас произошло с Корнеевым и Сильченковым.
Я встала.
— Ну же, Сельцов. Не молчи.
— Пусть они сами объяснят.
— Не сомневаюсь, что если бы они присутствовали сегодня, то охотно объяснили бы причину твоего неадекватного поведения, — ровно ответила Татьяна Николаевна.
— А я сомневаюсь, — вдруг сказал Игорь-я и тоже встал.
— Лера? — удивилась Татьяна Николаевна. — Ты что-то знаешь?
— Это все знают.
Ребята зашевелились, начали переговариваться — получается, история с дракой действительно всем известна. Интересные дела!
— Можно подробнее? — теперь Татьяна Николаевна сердилась не только на Сельцова, но и на всех остальных.
— Понимаете, у парней есть свой кодекс чести, — вежливо ответил Игорь-я. — Нельзя жаловаться учителям. Поэтому я понимаю, почему молчит Сельцов. Я не понимаю только, почему молчит Рябова. И Темляков.
— Причём тут я? — завопила Ирка.
Антон запыхтел, заёрзал и покраснел.
— Та-а-а-ак, — протянула Татьяна Николаевна и обвела взглядом класс. — Похоже, тут заговор?
Кто-то сдавленно засмеялся, кто-то забубнил что-то соседу. Стало шумно. Татьяна Николаевна покраснела.
— Тогда, может быть, ты, Лера, объяснишь мне, что происходит?
— Я тоже не могу, — извиняющимся тоном ответил Игорь-я. — Ведь меня в этот день не было в школе. Разве не правильнее послушать тех, кто на самом деле виноват?
— Но Сельцов молчит!
— А я не его имею ввиду.
Где это он так научился? Специально репетировал? У него же тройка по риторике! И вдруг такое. Кажется, здесь чувствуется папина работа…
Татьяна Николаевна помолчала и начала снова:
— И всё-таки, Лера, я тебя прошу. Мы ведь должны разобраться.
— Хорошо, — кивнул Игорь-я. — Но пусть на меня потом никто не обижается.
Рябова неожиданно крикнула с места:
— Ты предательница!
— Вот, пожалуйста, — Игорь-я широким жестом указал на Ирку. — Именно это я имела ввиду.
— Рябова! Как это понимать? — возмутилась Татьяна Николаевна. — Не хочешь объяснять сама — сиди молча и дай сказать другим!
Ирка надулась и стала смотреть в окно.
— Итак, если я всё правильно поняла, эта история началась на физкультуре, — тоном прокурора начал Игорь-я. — Мы готовились к соревнованиям и бегали десять кругов. А физрук в таких случаях никогда сам не следит. Он даёт секундомер кому-то из нас. Обычно — мне. А в тот раз меня не было, и вызвалась Рябова.
Обо мне как будто забыли. Все смотрели на Игоря-меня и на Рябову. Кто-то — со злорадством, кто-то с беспокойством. Некоторые откровенно веселились.
Ирка делала вид, что всё происходящее её не касается. Игорь-я продолжил:
— Когда секундомер у меня, всё по-честному. Анатолий Ильич-то даже не думал, что его могут обмануть.
— Я не обманывала! — взвизгнула Ирка.
— Да? — пригвоздил её тяжелым взглядом Игорь-я. — А как тогда объяснить, что ты приписала Корнееву и Сильченкову по два круга? Они пробежали восемь вместо десяти, да ещё первыми получились! А на самом-то деле первым был Сельцов!
Теперь все посмотрели на меня. Я изо всех сил делала безразличное лицо. Надо же, как всё интересно повернулось!
Татьяна Николаевна нерешительно сказала:
— Игорь, но ведь это не повод драться. Можно как-то решить вопрос мирным путём.
— Он пробовал, — вмешался Игорь-я. — Сначала он подошел к Рябовой, но разве с ней можно по-человечески разговаривать? Она сразу заверещала, как ненормальная. Тогда он в раздевалке подошел к пацанам и сказал, что так не по понятиям. А что было дальше, пусть Темляков скажет, он ближе всех стоял.
Антон пробормотал:
— Я почти ничего не слышал…
— Тем-ля-ков… — стальным голосом отчеканила «классная». — Объясни. Я жду.
— Он сказал… что это западло… А они его послали… Эээ… Далеко послали, в общем. А Сельцов им предложил за базар ответить. А они драться начали.
— Они? — удивилась Татьяна Николаевна. — Так драку начал не Сельцов?
Игорь-я спокойно сказал:
— Драку начал Сильченков, Корнеев поддержал. Это видели все парни.
— Но как же тогда?.. — не могла понять Татьяна Николаевна. — Ведь их было двое. Почему же тогда они лежат дома, а Игорь — здесь, целый и невредимый?
Надо же, «классная» назвала Сельцова-меня по имени! Что это с ней?
Игорь-я неприятно усмехнулся.
— Они тоже думали, что их двое, и они сейчас по-тихому отметелят зарвашегося пацана. Но кое-чего не учли.
— Игорь избил их сам, — грустно подытожила «классная».
— Говорят, Сельцов ударил каждого из них всего по одному разу, — доверительно сообщил Игорь-я.
— Почему же они не в школе?
Я-то знала, как бьёт рука Сельцова. Взрослый человек с ног падает. Но Сашка Клецко не выдержал:
— Да косят они просто! Устроили себе каникулы!
— Вот, значит, как всё повернулось, — задумчиво протянула Татьяна Николаевна. — Садись, Сельцов. Глупо ругать тебя за то, что ты не пошёл жаловаться мне, фискалов не любили во все времена. Но сейчас вопрос не в этом. Что-то не так у нас в классе. Заговоры, интриги, прямо «Дом-два» какой-то…
— А у нас всегда так было, — беспощадно ответил Игорь-я. — Просто раньше этого никто не замечал.
— Самое печальное, что в следующий раз вы снова начнёте выяснять отношения кулаками, — вздохнула Татьяна Николаевна. — Рассказывать мне вам не позволяет кодекс чести, а больше с проблемой пойти некуда…
У меня в голове словно щелкнуло что-то.
— Сейчас восьмой урок?
— Да, Игорь…
— Подождите!
Я выскочила в коридор, рванула по коридору и чуть не сбила с ног Светлану Ивановну.
— Простите!
— Сельцов? Ты почему носишься по школе? У вас какой урок?
— Классный час.
— Так почему ты здесь? Тебя выгнали?
— Нет, я хотел…
— Тебя отпустили?
— Ну… я…
— Мне непонятно твоё поведение, Сельцов, — холодно произнесла Светлана Ивановна. — Сначала ты ни с того, ни с сего устраиваешь драку. А потом носишься по коридорам, хотя должен быть на классном часе, где, как я понимаю, как раз обсуждается твой вопрос. Ты ничего не хочешь объяснить?
— Татьяна Николаевна объяснит, — бухнула я.
— А, так вы уже разобрались? — подобрела Светлана Ивановна и посмотрела на меня почти как на человека. — Так куда ты мчался?
— На Совет, — честно ответила я.
— Иди… и помни — ты в школу учиться ходишь, а не по коридорам бегать. Учитель за тебя отвечает, и в урочное время ты должен быть в классе. Ясно?
Меня как будто кто-то за язык дёрнул:
— А Азарова?
— Что — «Азарова»?
— Почему ей можно вместо уроков в ларёк бегать? Она разве не учиться в школу ходит?
Светлана Ивановна помрачнела, но ответила спокойно:
— Ты себя с Азаровой не сравнивай.
— Почему? — во мне звенел злой азарт. — Разве школьные правила не одни для всех?
— Теоретически — одни. А на практике выходит, что особое отношение к себе надо заслужить. Что тебе не нравится?
— Двойные стандарты.
— Это не двойные стандарты, милый. Это обычные человеческие отношения. Но ты до них, похоже, ещё не дорос. Иди. Надеюсь, тебе есть что сказать Совету.
Я помнила правильно — именно сегодня, на восьмом уроке, ребята договорились делать газету.
Мишка и Олег читали какую-то распечатку. Вместе, один лист на двоих. Они сидели прямо на столе, пользуясь тем, что никто из учителей не видит. За соседним столом Танька задумчиво листала розовый блокнот в стразах — явно Юлькин. Самой Юльки почему-то не было. Женька прохаживался у стены и что-то бормотал — то ли ругался, то ли стихи сочинял. Катька с умным видом небрежно тыкала в кнопки маленького ноутбука. За последней партой, у стены, сидел новенький, которого нашли на совете. Как его… Зальцман. Он что-то рисовал на большом листе бумаги. Сутулый Володька стоял у окна и смотрел на сгущающиеся тучи. А за учительским столом сидел Витька. Его рыжая шевелюра светилась, как шаровая молния.
Я со стуком закрыла дверь, и все посмотрели на меня. Даже воображала Катька. Женька сказал:
— Не дают человеку работать! — и уселся на парту, заболтал ногами.
— О, привет, — обрадовался мне Витька. — Ты пришел рассказать историю с дракой?
— Там нечего рассказывать, — отмахнулась я. — Пацаны сами полезли, были неправы, да и страдания свои сильно преувеличили. Я другое хочу сказать. Вернее, предложить.
— Да ты садись.
Я взяла стул и села к доске — так, чтобы видеть всех.
— Вот возьмём такой случай. Неправ, к примеру, какой-то парень. А другой из-за этого пострадал. И что этому пострадавшему делать? Учителям стучать — западло. Убеждать — смешно. Вот и остаётся только драться. Раньше на дуэль вызывали, а сейчас — только по морде дать, без вариантов.
— То же мне, Пушкин, — фыркнула Катька и отвернулась.
А Витька смотрел на меня-Сельцова с интересом. Вот если бы он на меня-настоящую так хоть раз глянул!
— И что ты предлагаешь?
— У нас же есть совет. Вроде как ученический, а кого разбирать на нём — учителя решают. А это неправильно.
— Ты хочешь сказать, что ученик может вызвать другого ученика?
Вмешался Олег:
— Это очень старая идея. У волонтёров всегда так делают.
Почувствовав поддержку, я решилась:
— И не только ученика. Учителя — тоже.
Катька посмотрела на меня, как на ненормального:
— Во загнул!
Зальцман отложил фломастер и внимательно посмотрел на меня, но не сказал ни слова. Стесняется пока…
А Олег передал распечатку Мишке и спрыгнул со стола.
— Не вижу в этом ничего криминального. У нас самый младший может вызвать на совет хоть руководителя, если считает, что к нему несправедливо отнеслись. И никто от этого не умер.
— Так то у волонтёров, — подал глосс Женька. — А то в школе.
— И в чём разница? — хладнокровно сказал Олег. — И там, и там люди. Мне нравится эта идея.
— Понравится ли она учителям? — задумчиво отозвался Витька.
— Вряд ли, — честно сказала я.
— Представляете, что начнётся, если каждый двоечник начнёт учителей на Совет вызывать? — засмеялась Танька.
— Погодите… — Витька обвёл ребят взглядом. — Но ведь и учитель не вызывает любого ученика, ведь так? Он передаёт жалобы соцпеду и завучу, и они вместе решают, надо ли тащить оболдуя на Совет или они сами разберутся. Так и наоборот должно быть. Пусть ребята к нам приходят. И будем выяснять, что случилось. А вот если из разных классов начнут на одного и того же учителя жаловаться, значит, действительно, есть проблема, и о ней стоит с педагогом поговорить. Главное, чтобы народ не молчал, а то получается у нас двойная мораль. За углом учителя обзывают по-всякому, а на уроке не знают, как подлизаться. Пусть уж по-честному. Отвечают за базар, как говорится.
— Давай об этом в газете напишем? — предложил Мишка.
— Погоди, это надо сперва со Светланой Ивановной перетереть, — Витька встал. — Не знаете, где она?
— Вроде обедать пошла.
— Пойду, поищу её. А ты молодец, — это он уже мне. — Соображаешь.
Я растерялась от неожиданной похвалы. И поэтому не вышла вместе с Витькой. Он ушел, и тут я сообразила, что сидеть здесь мне больше не за чем — я-Сельцов не член совета. Я сказала сразу всем:
— Пока.
Вышла в коридор и почти сразу увидела, как Игорь-я бежит мне на встречу.
— Ты туда делся? — на ходу крикнул он. — Классная на ушах стоит!
Я не успела ответить. Из-за угла показался Тихонов. Меня он не видел, зато видел моё бывшее тело. И, когда Игорь-я пробегал мимо, быстро поставил ему подножку.
Всё снова произошло очень быстро.
Грохот и короткое ругательство — Игорь-я плашмя падает на пол.
Передо мной довольное лицо Тихонова — и вот его голова мотнулась, встретившись с крепким кулаком меня-Сельцова. И тут же — крик завуча:
— Сельцов! Да что это такое! Ты опять за своё! Ещё и девчонку толкнул!
Время восстановило нормальную скорость. Игорь-я, постанывая, медленно поднимался с пола. Тихонов отклеился от стены. Скула у него покраснела. Я оглянулась, увидела сердитое лицо Светланы Ивановны и поняла, что оправдываться не буду. Просто потому, что объяснять нужно долго и много, и слушать это никто не будет. И всё равно ничего не докажешь.
Неизвестно откуда появился Витька:
— Подождите! Надо разобраться. Этот парень никогда не дерётся просто так.
Но разбираться завуч не хотела. Она пылала праведным гневом. Странно, когда-то она казалась мне справедливой.
И тогда вмешался Игорь-я.
— Светлана… Ивановна… — он с трудом восстановил дыхание и разогнулся. — Подождите… Сельцов не виноват. Он… Наоборот. Заступился…
И тут у меня потемнело в глазах.
«Скорая» всё-таки приехала. Когда сразу два ученика падают в обморок, это событие. Но ничего у нас не нашли. Только у меня синяк на коленке — ушибла, когда падала от подножки Тихонова. Кстати, ему здорово влетело.
А Сельцову ничего не было. Даже наоборот — Светлана Ивановна посмотрела на него одобрительно.
Мы вышли из медкабинета и, не сговариваясь, сели на широкий подоконник у раздевалки.
Я не спешила домой. Мне нужно привыкнуть к мысли, что я — снова я.
Игорь тоже никуда не торопился. Молча смотрел в противоположное окно. Его плечо еле ощутимо касалось моего.
Интересно, почему он не уходит? Тоже привыкает к себе? Или… есть другая причина?
— Скоро польёт, — без выражения произнёс Игорь.
— Ага… Ты не знаешь, с чего вообще Тихонов ко мне цепляется? Вы ведь в одной компании тусуетесь.
— Слышала выражение «классовая ненависть»? — хмыкнул Игорь.
— Да, но причём оно здесь?
— У него отца нет, мама на двух работах впахивает, чтобы он мог в хорошей школе учиться. Вот он и ненавидит всех, кому что-то само собой достаётся.
— Но мне же не само собой!
— Я знаю. А он — нет.
— Так объясни ему!
— Зачем? — весело удивился Игорь. — Ты сама объяснила. А вот если он плохо понял, тогда я добавлю.
Это была серьёзная заявка. Хотя, с него станется за любую девчонку заступиться.
Я тоже уставилась в окно напротив. Над домами висела тёмно-фиолетовая туча.
Не хотелось верить, что всё закончилось. Я поеду к Машке в больницу, Игорь — на свою тренировку. Потом — по домам. И всё станет как раньше.
Между нами повисло напряженное молчание. За окном так же затихла улица. Там будет гроза. А здесь?
Чтобы разом всё выяснить, я спросила:
— Слушай, а что за странная смска тебе пришла?
— Где?
— В телефоне посмотри.
Игорь достал свою «раскладушку», глянул и улыбнулся. Значит, не спам. Но взгляд у него стал отсутствующим.
Моё сердце застучало, как барабан. Если Игорь промолчит или уйдёт от ответа — значит, нужно прощаться и идти домой. И нечего тут сидеть и ждать невесть чего.
— Друг пишет, — объяснил Игорь. — Из армии. Дни считает до дембеля. Приказ давно вышел, а его всё не отпускают.
Моё сердце обрадовано подпрыгнуло. Но я постаралась ответить спокойно:
— Сколько же ему лет?
— Двадцать.
«Самый дурацкий возраст», — вспомнила я. И попыталась представить дружбу с кем-то из папиных студентов. Допустим, мне было бы интересно с ними. А им со мной?
Значит, Игорь не так прост. Даже пожив его жизнью, я почти ничего о нём не знаю…
— А что вы вместе делали?
— На тренировки ходили, компьютеры собирали. Он мне книжки приносил всякие. А ещё мы разговаривали. У него младший брат такой, как я, только в другом городе живёт. После развода родителей с матерью остался. А Дэну уже двенадцать тогда исполнилось, он мог выбирать, вот и поехал с отцом.
Игорь рассказывал об этом так спокойно, как будто мы сто лет знакомы. И я сказала:
— Поехали к нам. Уроки сделаем и вообще…
Игорь улыбнулся:
— Хорошее предложение. Особенно мне нравится «и вообще».
Из-за угла донесся разгневанный голос припадочной физички. Её визг ни с чем не спутать. Когда так верещат, трудно разобрать слова. До нас донеслось только «гимназист», потом «родители», и, совершенно отчетливо: «Я бы на твоем месте…».
Мы переглянулись. Я почувствовала, как против желания начинаю улыбаться.
— Анастасия Эдуардовна ещё не знает, какая это опасная фраза.
— Да уж, — хмыкнул Игорь. — Но если бы люди от неё каждый раз телами менялись, мир бы с ума сошел.
— Почему же это случилось с нами?
Игорь задумчиво посмотрел на меня. Внимательно и серьёзно, словно проверяя, можно ли мне доверять. И негромко ответил:
— Не знаю на счет тебя. Но мне, по-моему, просто повезло.
Я не отвела взгляда. Сейчас смутиться и сделать вид, что он ничего такого не сказал, значило бы провалить проверку.
Игорь улыбнулся незнакомой мягкой улыбкой. Я снова почувствовала его плечо. Теперь касание не было случайным.
А за окном пошел снег. Крупный, белый, похожий на хлопья сладкой ваты.
От него город выглядит как чистый лист, на котором нам ещё предстоит написать свою историю.