Дар аутизма. Раскрытие секретов мудрых сердцем

О сердце судят не по тому, насколько человек способен любить, но по тому, насколько его любят другие люди.

Волшебник из страны Оз

Поразмыслив об отрезвляющем замечании Мэри Энн, я понял, что это обоснованное мнение: немногие из нас охотно стремятся помогать совершенно незнакомым людям в беде, без какой-либо человеческой привязанности, объясняющей сострадание (ведь нас мало трогают известия о смерти тех, кого мы не знаем). Но именно такое стремление пробудило отцовский инстинкт у жителя Аризоны Тома Бойла, когда он стал свидетелем того, как подросток на велосипеде столкнулся с Camaro, его затянуло под фургон вместе с велосипедом, и грузовик протащил его под собой на расстояние около 30 футов. Самое удивительное было в том, что когда грузовик остановился, Бойл голыми руками поднял переднюю часть машины — средний вес которой составляет более 3000 фунтов — что позволило застрявшему парню вылезти из-под нее невредимым. У Бойла пресловутая заинтересованность сформировалась за счет моментальной вспышки эмоций. «Все, о чем я мог думать тогда — а что если бы это был мой сын? — говорил он. — И я бы хотел, чтобы кто-то сделал бы то же самое и для него, потрепал бы его по голове и подбадривал до тех пор, пока не прибудет помощь».

В действительности этот самый принцип объяснял нашумевший провал трехлетнего исследования, на которое было потрачено 2,4 миллиона долларов, — самого обширного и скрупулезного в своем роде, — проводившегося с целью проверки эффективности молитвы. В начале апреля 2006 года результаты этого исследования, проведенного большей частью при финансовой поддержке Фонда Джона Темплтона и под руководством кардиолога из Медицинской школы Гарвардского университета, доктора Герберта Бенсона, показали, что молитвы, которые совершали незнакомые люди за пациентов, которым делали операцию по пересадке сердца в шести различных больницах, не имели абсолютно никакого эффекта. Людям, произносившим молитвы, сообщали лишь имена и инициалы фамилий тех, за кого их просили молиться. Впоследствии выяснилось, что пациенты, за которых никто не молился, чувствовали себя не хуже прочих; у пациентов же, которые знали, что за них молятся, кстати говоря, нередко начинались серьезные послеоперационные осложнения, вроде аритмии, сердечных приступов и даже инсультов.

Майкл Шермер в своей статье для Интернет-издания eSceptic подчеркивает теологический аспект данного исследования: «В конечном итоге неудачи всех подобных исследований имеют теологическую причину; если Бог вездесущ и всемогущ, он не должен нуждаться в том, чтобы ему напоминали или указывали, что кому-то нужна помощь. Научная молитва превращает Бога в небесную лабораторную крысу, что плохо сказывается как на науке, так и на религии». И опять-таки мое внимание привлекло то, что исследование не учитывало необходимость тесной связи между молящимся и тем, за кого молятся. На качество молитвы, подход к совершению которой можно охарактеризовать как «формальный», наверняка повлиял фактор абсолютной анонимности участников.

Вид молитвы, к которому прибегали участники эксперимента, называется заступнической, или же посреднической молитвой. По определению духовного практика и доктора медицинских наук Ларри Досси, слово «посреднический» — intercessory — происходит от латинского inter, что означает «между», и cedere, что значит «проходить», и, как далее поясняет доктор Досси, «…молитва, таким образом, осуществляет посредничество — то есть попытку высказаться от лица кого-либо или попросить за кого-то еще. Заступническую молитву часто называют молитвой „на расстоянии“, поскольку человек, за которого молятся, часто находится вдалеке от молящегося». Однако нет никаких оснований предполагать, что заступническая молитва будет эффективна в отсутствие личной привязанности — напротив, ее сила, вероятно, заключается как раз в личных связях, сложившихся между людьми, которые знают друг друга как влюбленные, соотечественники, братья и прочие родственники. Принимая во внимание предыдущую дискуссию о Терри Шиаво и дихотомии сознания, стоит упомянуть книгу Кэти Каллаган «Невидимые руки и неведомые сердца», в которой она документально рассказывает о возвращении своей дочери из тяжелейшей комы, приписывая ее выздоровление силе молитвы. В качестве дальнейшей иллюстрации приведу пример подобного «совпадения» от Карен из Коркорана, штат Калифорния.

Я возвращалась домой из магазина, находившегося в другом городе, со своим шестилетним неговорящим сыном Джоном, который ехал на заднем сиденье, когда зазвонил мой сотовый телефон. Это была моя мама; она спросила, может ли она сообщить мне очень плохие новости, пока я за рулем. Я сказала, что да, может, и она сказала, что мой папа только что скоропостижно скончался. Весь путь домой я проплакала; когда я добралась до дома, там никого не было. Я дала Джону его любимое лакомство и продолжала плакать в одиночестве минут двенадцать. Я молила Бога, чтобы он послал мне кого-нибудь, чтобы утешить меня. Мой муж был на работе и недоступен, а больше дома никого не было. Мне казалось, будто у меня вырвали сердце из груди. Продолжая молиться, я вдруг почувствовала, как меня обняли чьи-то руки — это Джон впервые обнял меня. Он никогда не делал этого раньше и впоследствии тоже никогда не делал без специальной просьбы с помощью жестов. Он обнимал меня столько, сколько было мне нужно, чтобы успокоиться, и я удивлялась тому, как мое горе вдруг превратилось в чудо и ощущение благодарности.

Теперь все выкристаллизовывается достаточно четко: именно так моя подруга Мэри Энн составляла свои ИПО совместно с духовно одаренными учениками, действовавшими как «посредники» для своих одноклассников. Думая об этом, я вспомнил похожий случай из собственного опыта; это было где-то в 1991 году, когда я работал в одном агентстве по социальному обеспечению, которое оказывало помощь взрослым людям с ограниченными возможностями, проживавшим в районе. Одна женщина средних лет, Лидия, не могла говорить — не считая нескольких звуков, означавших «да» или «нет». У нас установились близкие отношения, благодаря чему она быстро научилась печатать на бумажной клавиатуре, что вскоре помогло ей участвовать в планировании своего образа жизни, отвечать на вопросы врача и проницательно оценивать поведение своих домочадцев.

Лидию было довольно трудно уговорить посещать местную производственную практику для взрослых в заводском цехе: там от нее ждали проявления «готовности к работе», демонстрации способности оправдывать свою зарплату, сортируя, считая и распределяя металлические шурупы, шайбы и прочие мелкие предметы. От Лидии требовалось делать это не единожды, но постоянно — весь день, каждый день. Качество ее работы не соответствовало нормам, и как только Лидия заканчивала процесс, ее куратор возвращал все, что она сделала, в исходное состояние, и требовал начать все заново. В подобных обстоятельствах неудивительно, что один за другим происходили случаи, когда Лидия заявляла о своей независимости, демонстративно падая на землю при упоминании о том, что ей нужно идти в цех.

Однажды я заглянул навестить Лидию на работе, и мой визит совпал с приездом независимого инспектора, задачей которого было, в частности, убедиться в том, что все участники программы занятости в цехе всем довольны. Когда мы подошли к Лидии, я предложил свои услуги в качестве посредника, чтобы облегчить процесс общения. Я никогда не позволял себе подвергать цензуре личные сообщения и поэтому прочитал вслух, как есть, ответ Лидии на вопрос инспектора о качестве проведения программы. «Заберите меня из этой чертовой дыры» — так лаконично, прямолинейно и по существу прозвучал ответ Лидии, который она хотела, видимо, чтобы я передал в оригинальном виде.

Тут же разгорелся спор по поводу подлинности этого заявления — как будто Лидия не могла чувствовать ничего иного, кроме блаженной удовлетворенности сложившейся ситуацией. Когда ее снова спросили об этом с глазу на глаз и сделал это незнакомец — представитель головного офиса агентства по трудоустройству в этом цехе, — Лидия покаялась и призналась в том, насколько она на самом деле всем довольна (хотя ее поведение продолжало говорить об обратном). Я не был удивлен и в душе точно знал, что ее первоначальное заявление, переданное через меня, человека, которому она доверяет, было истинным мнением.

Еще одно высказывание о партнерах по общению, приведенное в моей книге «Аутизм и связь с Богом», имело отчетливый смысл. Размышляя о том, в какой степени ему требуется физическая поддержка партнеров, один аутист по имени Иззи напечатал следующее: «Я не уверен, что смогу описать точные технические подробности этого процесса, но я как бы настраиваюсь на их сердцебиение — это получается лишь с некоторыми людьми, не со всеми, — и тогда я могу печатать и общаться».

Эта концепция перекликается с темой исследований в формирующейся сегодня отрасли нейрокардиологии, исследований «мозга» сердца, проводимых Институтом HeartMath в Боулдер Крик, штат Калифорния. В своей книге «Биология трансцендентности» Джозеф Чилтон Пирс поясняет, что те же самые нейромедиаторы (такие как серотонин, дофамин и норэпинефрин), что обнаружены в мозге как воздействующие на наше сознание, были также обнаружены в ганглиях сердца и по сложной внутренней сети каналов воздействуют на ткани организма, мышечную структуру и органы. Однако, как отмечает Пирс, ганглии, которые, как правило, «перебивают» или «интерпретируют» коммуникацию между сердцем и только что упомянутыми частями организма, связывают нервные структуры сердца и эмоционально-когнитивную долю мозга напрямую. Иначе говоря, нейрокардиологи из HeartMath утверждают, что непрерывный «диалог» или постоянный поток информации между сердцем и мозгом происходит по этим нервным путям беспрепятственно.

Более того, были отмечены гармонические тенденции, называемые синхронизацией{ Вообще entrainment скорее значит «вовлечение» (в определенный ритм) или «навязывание» (определенного ритма), но, поскольку здесь и далее речь идет о «добровольном» совпадении ритмов (волн, частот), употребляется слово «синхронизация».} — когда частоты сердца и мозга синхронизируются с соответствующими типами волн (что-то вроде соответствия показаний электрокардиограммы и электроэнцефалограммы). Благодаря этой синхронизации люди как бы настраиваются «на одну волну»: именно по этому принципу мать связана с младенцем, которого кормит грудью, а любовники достигают одновременного оргазма. Вот повседневные примеры такой синхронизации: вы думаете о любимом человеке и в тот же момент он звонит или присылает вам письмо или же вы с близким другом одновременно произносите одно и то же или смеетесь в одно и то же время — совпадения, касающиеся только вас, и никого больше. Именно этот принцип лег в основу исследования, проведенного шведским Университетом Упсала в 2006 году, которое показало, что «младенцы учатся предугадывать действия других примерно в то же время, когда учатся выполнять эти действия самостоятельно».

Синхронизация ритмов в союзе сердец и умов — это то самое, о чем говорил Иззи, уточняя, что это возможно с некоторыми людьми. Определенно, эта синхронизация объясняет, каким образом Карл узнавал о потребностях своих одноклассников, а Мэри Энн разрабатывала свои учебные планы. На другом уровне синхронизация — и отсутствие таковой — наверняка повлияла на результаты исследований, которые доказывали эффективность или неэффективность метода облегченной коммуникации. Эта синхронизация подчеркивает значимость личных взаимоотношений в поддержке людей с отличиями в развитии и формирования союзов, в которых наши друзья-аутисты выступали бы в качестве интеллектуальных партнеров, согласно принципу презумпции интеллекта (следовательно, в условиях контроля поведения и управления возникновение синхронизации исключается). Доктор Лью Чилдре, соавтор книги «Научите детей любить», согласен с этим: «Гармонизация сердца и мозга посредством любви способствует полноценному развитию интеллектуальных способностей, полноценному личностному развитию, когда взгляд ребенка на жизнь формируется на понимании того, что нет никаких тупиков, всегда есть возможность выхода…» Подобное гармоничное слияние бесчисленное множество раз выражалось в объяснениях в любви, которые я получал, общаясь с аутистами. И мне вспоминаются слова Майкла, которого я уже цитировал в предисловии, его совет: «Если вы хотите узнать правильность чего-либо, спросите себя, что вы чувствуете по этому поводу… чувства, эмоции — это вечная основа нашего существа, это энергия, из которой мы созданы».

Самое интересное, что факторы, предположительно способствующие развитию аутизма у ребенка, настолько же разнообразны, как и его разновидности (побочный эффект использования вакцин или даже спрея от насморка; немолодые люди в качестве отцов и т. д.), однако каждая из них выражается в идентичных симптомах — как удобно! Бросив все силы на поиски «лекарства» от аутизма, быть может, мы ищем чуда не там, где надо? Давайте же откажемся от занижения уровня ожиданий в пользу изменения и совершенствования наших взаимоотношений, и тогда наше внимание будет сосредоточено не на том, что вызывает аутизм, а на том, для чего аутизм нужен. Может, это вовсе не «эпидемия», а одно из средств лечения недугов этого мира. Только представьте, что будет, если мы будем сотрудничать с аутистами, вместо того чтобы лечить их: собрание светлых умов, объединения целителей, мудрецов и пророков — настоящая колония мудрых сердцем! В том, что касается аутизма и духовной одаренности, возможности синхронизации сердец и умов — божественной связи между людьми, основанной на любви, — заслуживают дальнейшего исследования.

Все, что вам нужно — это любовь

Ранее, рассказывая о своем друге Карле, я предположил, что его уединение — как и уединение ему подобных — не лишено функционального смысла. Такую форму интроспективного, непрерывного созерцания философ, доктор Уэйн Дайер называет «пребыванием в Духе». Может быть, именно это подразумевает концепция сотворения Богом человека по Своему образу и подобию, не в буквальном смысле (руки, ноги, два глаза и т. д.), но в смысле дарования ему души, которая позволяет нам «пребывать в Духе»? Когда мы ощущаем духовную связь с другими, то, как полагает доктор Дайер, «выходим на тот уровень вибрации энергии, что соответствует уровню Источника нашего бытия, и привлекаем энергию этого уровня друг в друге». Если любовь — это то, что нас связывает, тогда формула следующего уравнения верна: метафизическая созвучность (пребывание в Духе) + физиологическая синхронизация (влюбленность) = = гармонические тенденции (вдохновение) = неограниченные возможности (бесконечность).

Теперь давайте посмотрим, как чудесно это уравнение сошлось в реальной жизни матери и ее сына-аутиста. Это рассказ Терезы из Калифорнии, которую поначалу божественная одаренность ее сына Эндрю приводила в смятение. Как вы сможете убедиться, благодаря любви они нашли способ расширить горизонты своих отношений, открыв для себя неограниченные возможности. Вот что пишет Тереза.

За последний год я научилась уживаться с особыми дарованиями своего сына. Эндрю десять лет. С самых ранних лет мой сын имел привычку воплощать мои — и чужие — самые худшие ожидания. Например, сидя у кого-нибудь в гостях, я думала: «Только бы он не сдернул занавески». И только я успевала подумать так, как сын подходил к занавескам и начинал качаться на них, как Тарзан на лиане. Я приходила в ярость, потому что понимала, что каким-то образом он услышал мой страх. И всего лишь около года назад я смогла на самом деле смириться с его способностью яснослышания (способностью слышать внутренний диалог других людей).

Временами Эндрю бывал перевозбужден и даже злился, муж тогда просил его успокоиться (chill), Эндрю же исковеркал эту фразу так, что получилось «Убей! Убей! (Kill! Kill!)». Это пугало меня — сын очень плохо умел говорить, и хождение по округе с возгласами «Убей! Убей!» не предвещало ничего хорошего.

Однажды, когда мы отдыхали на природе, молодой человек, приглядывавший за Эндрю, выразил мнение, что тот пытается привлечь внимание своим поведением. Я же всегда считала, что Эндрю лишь реагирует на окружающую среду, а не пытается привлекать внимание. И вот когда мы ехали домой, я стала размышлять, как это могло бы выглядеть — когда Эндрю пытается привлечь внимание? Я вспомнила, как он постоянно произносил «Убей! Убей!». Весь этот внутренний диалог происходил только в моей голове. Эндрю вдруг приподнялся на заднем сиденье, засмеялся и произнес «Успокойся! Успокойся!», в первый раз за все это время.

Это был поворотный момент в наших с Эндрю отношениях; наш очень проницательный гомеопат определил эту его способность как «яснослышание». Для меня вдруг многое прояснилось, теперь я понимала своего сына на более глубоком уровне. Наше с ним общение по большей части происходит интуитивно, что на самом деле очень удобно, особенно на людях, где прежде происходили иной раз довольно драматичные эпизоды. Каждый день мы оба узнаем что-то новое об этом даре и как мой сын может использовать его себе на пользу. В большинстве случаев он, похоже, не знает, откуда ему приходят сообщения; я помогаю ему учиться — не математике или чтению, но тому, как распознавать и реагировать на сообщения, которые он получает. Он с такой легкостью воспринимает информацию в этом почти незнакомом (обычному человеку) измерении коммуникации и чрезвычайно перевозбуждается, находясь в людном месте. Я посоветовала сыну (на интуитивном уровне) представить, что он находится как бы в пузыре, заверив его, что все, что происходит за пределами этого пузыря, не имеет к нему отношения, и ему необязательно уделять этому внимание; это явно его успокаивает.

С каждым днем он все лучше овладевает навыком сортировки получаемой информации; с каждым днем он чувствует себя все более комфортно в собственном теле. Его потребность в единообразии и контроле постепенно исчезает. Я не вижу в его способностях ничего сверхъестественного; Эндрю каким-то образом получает прямой доступ к потоку интуитивной коммуникации, и ему не нужно подключаться к этому потоку — информация поступает к нему естественным образом, но дозированно, чтобы постоянно не нервировать его.

Его сразу привлекают определенные люди, и они всегда оказываются приятнейшими и добрейшими: это помогает мне сразу понять, стоит ли внимания тот или иной человек в нашей жизни. Эндрю способен на самое искреннее сострадание, какое мне когда-либо доводилось встречать; не то чтобы он все время проявлял его, но когда это происходит, это поистине прекрасно. Он столько хорошего привнес в нашу жизнь: я научилась преодолевать предрассудки, научилась проявлять такое терпение, какое раньше казалось мне сверхчеловеческим, и каждый день я учусь развивать свою интуицию и доверять ей.

Обращаю ваше внимание на исследование, проведенное Робертом Г. Джаном, профессором аэрокосмических наук и почетным деканом факультета общего и аэрокосмического машиностроения Принстонского университета. Профессор Джан также является бывшим руководителем ныне прекратившей свою работу Лаборатории по исследованию инженерных аномалий (PEAR) при этом университете. Он проводил эксперименты с целью установить, способно ли синхронизированное сопереживание — любовь, — исходящее от подопытного субъекта, повлиять на функционирование электронных генераторов «случайных событий» и других подобных устройств. Успешно навязав свою мысленную волю такому устройству, один из участников эксперимента доктора Джана пояснил, как ему это удалось: «Я просто влюбился в эту машину». Доктор Ларри Досси резюмирует, казалось бы, невероятные, не поддающиеся логическому объяснению итоги экспериментов Джана.

Подобные явления чрезвычайно распространены в (парапсихологических) исследованиях: любовь действует как своего рода промежуточное звено — буквально как посредник, — которое обеспечивает связь субъекта эксперимента и объекта, на который оказывается воздействие. Если любовь является залогом успеха (парапсихологических) экспериментов, и если «Бог есть любовь», то Всемогущий, похоже, меньше нервничает по поводу присутствия в парапсихологической лаборатории, нежели некоторые из Его последователей.

Вам кажется, что все это из области научной фантастики? Тогда еще пример: в июле 2006 года 25-летний Мэтью Нэгл из Массачусетса произвел сенсацию под заголовком «Человек, который может открывать свои электронные письма силой мысли». Позвоночник Мэтью пострадал от ужасных ножевых ранений, из-за чего молодой человек оказался почти полностью парализованным. Доктор Джон Донохью из Университета Браун, что в Род-Айленде, при поддержке Cyberkinetics Neurotechnology Systems, вживил Мэтью чип размером 4 квадратных миллиметров, который «считывает» импульсы первичной моторной коры головного мозга — того отдела мозга, который управлял бы движением, если бы Мэтью мог пользоваться своими конечностями. Вживленный чип снабжен 100 сенсорами, которые улавливают мозговые волны Мэтью, регистрируют их активность и передают эти сигналы в компьютер, который управляет различными устройствами. Несмотря на совершенство этой новейшей технологии, она бесполезна без мысленных команд Мэтью, передаваемых через чип-имплантант. Всего три месяца спустя, в результате того, что было названо «симфонией опыта и знаний», 14-летний парень, страдающий эпилепсией, при содействии неврологов Университета Вашингтона в Сент-Луисе, стал первым подростком, снабженным устройством передачи данных типа «мозг-аппарат» (вариация на тему метода электроэнцефалограммы), которое позволило ему играть в видеоигру Space Invaders посредством лишь собственных мыслей. Применение в будущем этой технологии с целью помочь людям с проблемами коммуникации, аутистам в частности, неизбежно.

Сопереживание

Даже если эксперименты доктора Джана с людьми и машинами не внушают кому-либо доверия, то никто не сможет отрицать возможности синхронной настройки человеческих существ на одну волну друг с другом; однако эта способность к сопереживанию может быть присуща и людям с отклонениями в развитии, как показывает красноречивый опыт Дженнифер из Альбукерка, штат Нью-Мексико. Дженнифер работает с юной учащейся-аутисткой по имени Даниэль.

Я беру Даниэль с собой на прогулки. Два года назад она попросила меня купить ей CD с песнями из «Короля-Льва». Каждый раз, когда мы вместе и она слушает этот диск, она любит включать одну песню; в ней есть слова вроде «…он живет в тебе и во мне и видит все, что видим мы». И неизменно, слушая эту песню, она смотрит на меня, поднимает вверх указательный палец и произносит «Мы едины».

Как тетя, обожающая своего племянника-аутиста, Ники Фишер знает о проявлениях аутизма не понаслышке. Ее племянник Дэнни вдохновлял Ники на многие начинания с целью установить контакт с аутическим сообществом. Однако Ники столкнулась с одной трудностью — с которой с успехом справилась, — что может пролить свет на определенные аспекты человеческих взаимоотношений, которые большинство аутистов не могут выразить словами, и здесь нужно снова вспомнить о дихотомии сознания.

Во многих культурах существует концепция успокоения тела силой разума; я же, наоборот, успокаиваю разум с помощью тела. В период с июня 2000 по апрель 2003 года я перенесла две хирургических операции на шее и одну на плече и уже готовилась к четвертой за три года операции, снова на шее. Я просто вынуждена была попытаться как-то помочь себе избавиться от всех деструктивных впечатлений, связанных с болезнью, хранящихся в клеточной памяти.

Я запустила процесс содействия своему организму в достижении и поддержании естественного состояния равновесия. Мне пришлось научиться дышать в каждой области своего тела, которая была засорена и накапливала негатив. Мне пришлось научиться проживать болезненные воспоминания, заключенные в клеточной памяти, и отпускать их. Этот процесс занял приблизительно два с половиной года. Благодаря методу регуляции вибраций (VRT), мои вибрации уравновешены, поддерживая гомеостаз. Моя энергия находится в равновесии, что предпочтительнее дисбаланса. Когда ваше тело хранит деструктивные воспоминания на клеточном уровне, оно управляет разумом — разум следует указаниям тела. Мозг работает очень прилежно и выполняет то, что ему говорят. Мозг — очень эффективно и продуктивно действующий орган: он не только следует вашим приказам, но и запоминает кратчайшие пути реализации, чтобы в следующий раз сделать все еще быстрее. Разум это мыслящий мозг, который пытается договориться с немыслящим телом. Память тела работает автоматически, ей не требуется мысль, нужно лишь ощущение. Негативная память тела должна быть уничтожена, чтобы тело успокоилось. Когда тело находится в покое и разум может свободно мыслить — не боясь возникновения автоматических реакций тела, — тогда, и только тогда, разум может полностью контролировать реакции тела на стресс и внешнее давление. Пока тело не освободится от блокировок и отравляющих его воспоминаний, разум будет неспособен контролировать автоматические реакции на то, что чувствительное тело ощущает и интерпретирует и от чего в конечном итоге защищается.

В моем теле больше нет заторов и негатива, что позволяет мне постоянно поддерживать высокую частоту своих вибраций. Когда я нахожусь рядом с кем-либо, мое тело открыто всему, что этот человек ощущает — как позитивные, так и негативные переживания. Чужая негативная клеточная структура очень быстро проникает в мое тело, но с помощью VRT я научилась немедленно избавляться от негатива и посылать в ответ чистую, мирную энергию. Этот процесс осуществляется быстро, иногда мгновенно — в зависимости от уровня чувствительности другого человека. С помощью VRT я регулирую и возвращаю энергию и вибрации своего организма на уровень гомеостаза, посредством синхронизации.

Разработав эту технику ввиду необходимости ослабить мучительную боль, теперь Ники применяет ее, движимая состраданием к другим людям, становясь посредником в процессе ускоренной вибрационной гармонизации («пребывание в Духе»), но изначально это требовало от нее сознательных усилий. У некоторых аутистов подобное исцеление высокочастотным вибрационным взаимодействием может происходить интуитивно, что подробно описано в книге «Аутизм и связь с Богом», в иных случаях, как, например, с Терезой и Эндрю, требуется некоторая практика. И если некоторые аутисты имеют врожденный дар источать любовь и проявлять духовные качества, нетипичные для человеческого взаимодействия, как насчет синхронизации с другими живыми существами, такими как растения и животные?

Джулия, мать Адама, рассказывает о врожденной способности своего сына общаться с зеленым миром Земли на языке необычайной гармонии. Джулия говорит, что таинственная «болтовня» Адама с растениями наполняет его восторженной радостью, и это явно двустороннее взаимодействие, во время которого он обнимает цветы и кустарники. Джулия пишет из своего дома в Вирджинии.

Моему сыну Адаму, которому сейчас три года, в возрасте двух с половиной лет был официально поставлен диагноз «общее расстройство развития», но, несмотря на то что Адам считается неговорящим, он владеет рецептивной речью — он понимает, что ему говорят. Кроме расстройства спектра аутизма, мой сын также наделен некоторыми совершенно удивительными дарованиями: Адам не только понимает речь окружающих, он также обладает способностью проецировать свои мысли на других. По сути он не говорит, но при этом непрерывно «болтает» на своем собственном языке, пересыпая свою речь фрагментами английских слов.

Он любит природу и все, что находится за пределами дома — больше всего растения и жуков. Мой сын просматривает книгу о растениях (книгу для взрослых, между прочим) и, похоже, читает ее. Одно из его любимых развлечений — это сидеть рядом с растениями, деревьями, кустами и болтать. Обычно это не привлекало моего пристального внимания, но однажды я заказала несколько луковиц бегонии на школьной благотворительной акции. Я посадила их и стала поливать, но прошел месяц — и ничего. Я выкопала их, пересадила и пыталась располагать на различных участках двора (они в горшках). Потом я заметила, что мой малыш стал проявлять к ним огромный интерес после того, как я переместила их на задний двор. Он всегда помогает мне поливать цветы и сам с удовольствием их поливает. Каждый раз, когда мы выходим на улицу, он садится между двумя этими горшками и болтает, иногда очень громко и интенсивно жестикулируя. Представьте мое удивление, когда, спустя какое-то короткое время, мои бегонии дали буйный рост. Похоже, всякий раз, когда Адам проявляет интерес к какому-нибудь растению, дереву или кусту — даже к сорнякам, которые мы изничтожаем химикатами, — они начинают цвести пышным цветом. Теперь мы с мужем позволяем ему «говорить» только с теми растениями, которые хотели бы видеть на нашем участке.

Похоже на то, что Адам сообщает растениям свое обожание каким-то божественным образом, и они отзываются на его таинственные признания — но как это работает? Чтобы разобраться в этом, нужно заглянуть в сферу более распространенного среди аутистов дара. В книге «Аутизм и связь с Богом» я развиваю теорию аутистического «обмена картинками» — обмена мысленными образами — с лошадьми, собаками, кошками и другими созданиями, подкрепляя ее убедительными примерами. У меня есть целая коллекция историй о том, как домашние и дикие животные необъяснимым образом и по неведомым причинам тянутся к аутистам. Замечательно, что происходит подобное взаимодействие, и я продолжаю получать потрясающие свидетельства, но мое любопытство не было бы удовлетворено лишь знанием, что общение между аутистами и животными происходит от случая к случаю — я не успокоился бы, пока не узнал, что именно говорят им животные и какое отношение это имеет ко всем нам, если имеет вообще.