Журнал "Филдви", подборка статей о йоге
КАСТЫ И ВАРНЫ МАСКИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ, ОХОТНИК БРОСЬ СВОЕ РУЖЬЕ... ОБРЕСТИ РАДОСТЬ МЕХАНИЗМ ШТАМПОВ ШКОЛА ЙОГИ УЧЕНИЕ О ЮГАХ НОВЫЙ ЗОДИАК ЧЕМ ЧЕЛОВЕК ЖИВЕТ ВОЗДЕЙСТВИЕ ПОМЕЩЕНИЯ И ИНТЕРЬЕРА НА ДЕТЕЙ КАРМИЧЕСКАЯ И ЭГРЕГОРНАЯ СВЯЗЬ ПАРТНЕРОВ ПРАЗДНИК ДЕТСКАЯ ЯСНОСТЬ ГДЕ ОНА ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ ГОРДЫНИ ВОЛШЕБНАЯ ТРОПИНКА К СВОЕМУ РЕБЕНКУ ПОГОВОРИМ О ГЕОГРАФИИ УПРАВЛЕНИЕ ПОЛЕМ В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ ПРИРОДА ВНИМАНИЯ ПУТЬ ЗВЕЗДНЫЙ ИЛИ ЗЕМНОЙ? 64 ИСКУССТВА САРАСВАТИ ДРАКА ПОСТОЯННОЕ ДВИЖЕНИЕ ВЕЗДЕ И ВО ВСЕМ НЕ ВЫГАДЫВАЙ, HE ПРОГАДАЕШЬ О ЖАЛОСТИ МАМЫ! "ОСТАВЬТЕ В ПОКОЕ" СВОИХ ДЕТЕЙ О ВЛИЯНИИ ПИТАНИЯ ПОДОБНОЕ ПРИТЯГИВАЕТ ПОДОБНОЕ ДЕТСТВО НА ПОВОДКЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ: ПОБЕДИТЕЛИ И НЕУДАЧНИКИ ПСЕВДОНАУКИ ДЛЯ ЛЕНТЯЕВ ИЛИ КАК СТАТЬ ИМПОТЕНТОМ ПО ЖИЗНИ ПСИХОАНАЛИЗ - ФАРС ИЛИ ТРАГЕДИЯ? О ПРИРОДЕ СКУКИ ВЕГЕТАРИАНСТВО: ФАКТЫ, ЦИФРЫ, КОММЕНТАРИИ. "НЕ ИГРАЛ БЫ ТЫ ДРУЖОК РОДИТЕЛИ + ДЕТИ = СИТУАЦИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТАЙНА ЛЕОНАРДО
КАСТЫ И ВАРНЫ
Индийское общество четко разделено на варны, или касты. "Чистых" варн четыре: брахманы, кшатрии, вайшью и шудры. Брахманы - это ученые, подвижники, жрецы. Кшатрии - воины, управляющие, цари. Вайшью ремесленники, торговцы, земледельцы, а также "служащие", продающие свой труд за деньги - лекари, артисты и другие.
Изначально принадлежность к той или иной варне определялась по способностям. Учитель-брахман изучал поведение ребенка, просматривал его прошлые рождения. Затем дети подразделялись на варны и продолжали уже особое для каждой касты обучение.
В дальнейшем, при смене юг, было закреплено наследственное разделение на касты, что не всегда соответствовало действительности.
Ведь варна человека зависит прежде всего от его духовного развития, от того, какой отрезок эволюции пройден в предыдущих воплощениях. В большой степени об этом можно судить по тому, к чему стремиться человек.
Главное устремление на стадии шудры - КАМА. Это удовольствия, приятные переживания, доставляемые органами чувств.
Для вайшью основной жизненный стимул - АРТХА, или стремление к богатству, к собственности, к накопительству. Ради этого вайшью могут жертвовать чувственными удовольствиями.
Для кшатрия главное - ДХАРМА, выполнение долга. При этом у царей существуют одни обязанности, у руководителей и военных разных рангов другие.
Каждый кшатрий добивается могущества, процветания, более того, им это предписывает закон: "плох тот солдат, который не стремится стать генералом". Но при этом поступки кшатрия определяются соблюдаемой Дхармой.
Наконец, смысл жизни брахманов - МОКША, или освобождение. Каждая последующая ступень включает в себя весь опыт, накопленный ранее, поэтому кшатрию, например, не сложно овладевать ремеслами (стадия вайшью), но задачу свою кшатрии видят в другом.
А вот шудре научиться новому ремеслу затруднительно, шудры не любят и не умеют прикладывать усилия. Впрочем, и люди более высоких каст могут на какое-то время опуститься на уровень шудры, если они не выполняют своего предназначения, не используют своих возможностей. Но при этом, в отличие от настоящих шудр, они никогда не достигнут удовлетворения, и пока они не возьмутся за настоящее дело, их будет грызть червячок недовольства собой. А шудра поел, прилег - ему хорошо, больше ничего не надо. Но если он пересилит себя, выучиться, то станет вайшью. А потом, может быть, и кшатрием.
Силой йоги за одну жизнь можно пройти весь эволюционный путь от шудры до брахмана и достигнуть мокши. Это очень трудно, но такая возможность существует.
Традиционно в индийском обществе представители каждой касты занимались своим делом, не мешая другим. Например, все сражения между княжествами проходили в поле, при этом ни одна из сторон не трогала ни посевов, ни селений - вайшью и шудры всегда жили в состоянии мира.
Однако такая идиллия была нарушена, когда закрепили наследственную принадлежность к одной из каст. И, конечно, вайшью, родившийся в семье брахманов, будет страдать от алчности, несмотря на воспитание, если не превзойдет свой недостаток. А кшатрий или брахман, родившийся в семье шудр, никогда не смириться с подобным положением, а будет усиленно "выбиваться в люди".
За отмену наследования варн выступали Будда и многие другие учителя, понимавшие истинное положение вещей.
Традиционно только трем высшим кастам разрешалось заниматься йогой. Представителей этих каст называли также "дважды-рожденными", считая вторым рождением возможность изучать Веды (то есть приобщение к знаниям).
Школа Йоги
Лекции по йоги Ар Сантэма
в изложении Ар Пулле
Филдви, 5/94
МАСКИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ,
МАСКИ, КОТОРЫЕ НАС ВЫБИРАЮТ
В этой "зарисовке" речь пойдет о том, какие маски мы выбираем, общаясь друг с другом, откуда они берутся и как они влияют на наше поведение. Маска - это некий образ, которому мы стараемся соответствовать для создания определенного имиджа, маска определяет ту роль, которую мы играем в коллективе. Маску составляют выражение лица, одежда, интонации голоса, употребляемые наиболее часто слова, жесты. Основу маски составляет выражение лица и одежда, а все остальное в большей или меньшей степени является их производными, например: озабоченное лицо со слегка нахмуренными бровями может означать заботливого отца семейства, решающего семейные проблемы, а если добавить строгий костюм и обстановку шикарного офиса, то получим портрет бизнесмена, решающего проблемы своей фирмы. Не трудно заметить, что такая маска не предполагает контакта и часто используется людьми, которые желают его избежать. Маска является своеобразной защитой, которую мы часто используем, попадая в новый коллектив, знакомясь с новыми людьми. У каждого человека в запасе несколько дежурных масок, которые он применяет в случае, если основную маску срывают или она не подходит. В постоянном коллективе, как правило, маски и роли не повторяются, т.е. они могут переходить от одного человека к другому, но двух идентичных масок не будет. Это похоже на то, что две женщины в одинаковых платьях в одной компании будут чувствовать себя не очень удобно. Работает тот же механизм, т.е. вознаграждение, которое "выделяется" этой маске, делится на двоих.
Лишь в некоторых случаях наши маски слетают, открывая наше истинное лицо. Один из способов "сорвать маску" заключается в том, что человека нужно поставить в непривычную для него обстановку, причем это сделать без предупреждения и быстро, только в этом случае он не успеет подготовить надлежащие маски, итак маску срывает неожиданность.
Знакомые знают друг друга по тем маскам, которые они друг другу демонстрируют, приятели знают уже почти весь арсенал масок друг друга, но лица пока в тени, друзья видят лица друг друга и часто помогают менять маски.
Первый запас масок мы получаем от своих родителей в детстве и отрабатывем их в своих детских играх. Наиболее часто это проявляется в играх типа "дочки-матери", и взрослым часто забавно наблюдать за своими детьми во время этих игр. Присмотритесь, дети показывают то, как они воспринимают вас. По мере увеличения практики общения появляются новые маски, в том случае если старые не подходят. Часто выбор масок происходит неосознанно: понравившееся выражения лица, интонации или поговорка, встреченные нами в каком-либо месте, способны изменить нашу любимую маску или создать новую. Наиболее привычные маски изменяют наше лицо или все тело, этим пользуются физиогномисты, физиогномика может очень сильно помочь в расшифровке масок окружающих. Очень интересно то, что каждой маске могут соответствовать определенная тематика мыслей; то, о чем думает маска может подсказать фиксация взгляда, положение тела, жесты рук. Маску можно раскрыть для себя, заглянув ей в глаза. Маска одета не постоянно, мы одеваем ее непосредственно перед общением (соответствующее выражение лица), но иногда забываем ее снять, оставаясь даже наедине с самим собой в ней. В процессе общения мы бессознательно стараемся поддержать свою маску, ищем постоянно свое "отражение" в собеседнике, чтобы убедиться, что маска на месте, этим отражением являются реакции окружающих, на все это тратится много внимания и энергии, которые можно было бы использовать для того, чтобы постараться понять собеседника. Именно поэтому часто в процессе общения мы больше заинтересованы собой, чем другим.
Иногда роль требует смены нескольких масок, а сценарий смены нескольких ролей, но характер роли зависит от маски, а характер сценария - от ролей. Сознательно меняя маски и роли, человек может познать законы общения, и найти свое поведение в рамках этих законов. Происходит это по принципу принято - не принято. Если после общения с кем-то нам приятно, то мы стараемся повторить этот вариант поведения, эту ситуацию, роль или маску, а если нам не приятно, то ищем, чем же сменить, как изменить. Если у человека длительное время одни неприятности и он ничего не пытается изменить, то вполне возможно, что ему нравятся те выигрыши, которые он получает в результате них. Это, например, может оправдывать его агрессивность, лень или раздражительность, можно сказать, что это является своеобразным психологическим мазохизмом. Часто это приводит к тому, что человек хотел бы что-то изменить, но уже не может и в конце концов попадает либо к целителям, либо к психотерапевту.
Маски мешают общению, но помогают времяпрепровождению. Если вы хотите понять людей, откажитесь от большинства своих масок, из которых больше половины устарело и является дополнительным грузом в общении. Не бойтесь показать свое лицо, часто люди так заняты своей маской, что все равно его не увидят, не бойтесь, что кто-то причинит вам вред, если будете практиковаться в этом. Чем меньше масок задействовано в вашем поведении, тем она естественней и приятней для окружающих. В общении старайтесь помочь собеседнику увидеть отражение его маски, часто это может существенно улучшить ваши с ним отношения. Выявление и анализ масок, ролей, сценариев - вещь трудная и интересная. Попробуйте сами и узнаете, что это так. Для тех, кого это заинтересовало, могу предложить для начала небольшой список из коллекции масок. Попытайтесь его продолжить и описать каждую маску. Кто знает, может вы найдете себя. Успехов вам.
Коллекция масок: "Озабоченный", "Мыслитель", "Мудрец", "Весельчак", "Принц (Принцесса)", "Заслуженный пенсионер", "Крутой", "Счастливчик", "Пьеро", "Шут", "Добряк", "Бедняк", "Наивный", "Авангард" и т.д.
- Название маски часто совпадает с названием роли.
- Маска скрывает лицо.
- Чем ближе маска к лицу, тем больше она на него похожа.
- Маска является формой.
- Две одинаковые маски рядом не живут.
- Маски определяют наши роли, а наши роли определяют наши маски.
- Неожиданность срывает маску, а любовь снимает.
- Раскрыть маску для себя можно, заглянув ей в глаза.
- Маска! Я тебя знаю!
- Людей много, а масок мало, поэтому свою маску можно увидеть на другом.
- Каждой маске нужно зеркало, но не каждому зеркалу - маска.
- Маски снимают или меняют.
- Без маски легче видеть.
- Кто хочет изменится, находит средство, а кто не хочет - находит причину.
- Чем меньше масок, тем естественней поведение.
Ар ЮХСИ АН
Филдви, 2/94
ОХОТНИК БРОСЬ СВОЕ РУЖЬЕ...
Птица танцует в любовной тоске,
Вокруг тишина и дремота,
Но смерть ее прячется невдалеке,
Охота, охота, охота.
Лес содрогает тяжелый медведь,
В агонии тягостной нотой,
Но сладостно людям на это смотреть,
Охота, охота, охота.
Охотник, брось свое ружье,
Охотник, брось свою забаву,
Где имя доброе твое?
Увы, одна дурная слава,
И беззащитное зверье,
И кругосветная потрава.
Железной шуйцей вцепившись в цевье,
Охотники всех поколений,
В спокойствии сытом наводят ружье
На тощих лисиц и оленей.
И заяц, почувствовав в сердце свинец,
Кричит как ребенок от боли,
Меньшим своим братьям приносят конец.
Князья интеллекта и воли.
Охотник, брось свое ружье,
Охотник, брось свои затеи,
Будь ты хоть гений, хоть герой,
Творец космической идеи,
Но в сердце сделанной дырой
Гордиться могут лишь злодеи.
Охотник, брось свое ружье.
В ужасе дети по полю бегут,
В них целится пьяная рота,
Кончает земной их недолгий маршрут
Охота, охота, охота.
Дымят города, океаны в грязи,
С прогресса ползет позолота,
И копиться в легких уран и бензин,
Охота, охота, охота.
Охотник помни и живи,
Не суетись в полях и рощах,
Ведь ты не бог, так будь попроще,
Безумно право на крови,
Карав и миловав, ты сам
Подарен будешь небесам,
Охотник, помни и живи
Александр ДОЛЬСКИЙ
Второе, а может быть, даже и первое значение слова "охота" - мне хочется, мне охота. Ничего плохого в том, что нам чего-то хочется, наверное, не было бы, да только вот хочется все больше и больше. Точно уж, что "потребитель - это младенец, вечно требующий соску". Но за последние двести лет этот младенец у своей матери Природы стал не просто требовать соску, а пытается забрать ее силой. В мировом масштабе происходит сейчас экологический кризис именно из-за того, потребительского отношения к нашему родному дому - нашей планете.
Нельзя не сказать и о негативном влиянии на резкое ухудшение экологической обстановки на Земле крупнейшей по числу верующих мировой религии - христианства, которое свою борьбу с язычеством перенесло и на Природу, поставив человека в ранг повелителя Природы. В христианстве нет никаких нравственных запретов на уничтожение Природы. Да и к чему заботиться о среде своего обитания, если вот-вот наступит Страшный Суд.
"После нас хоть потоп" - большинство из нас живут по этому принципу. Говорить, что этот принцип безнравственен нет смысла, это признают все, но погоня за прибылью, за удовлетворением все растущих и растущих потребностей, а иногда просто лени, возвели этот принцип в ранг обычая. Возможно, здесь стоит вспомнить о том, что душа наша перерождается не один раз, и директор завода, загрязняющего сегодня Байкал, вновь родившись через сто лет отравиться рыбой из того же Байкала. Все может быть.
Забыв знания своих предков о Природе, мы уже не замечаем, что наша планета живая, и кто его знает, может та же самая нефть, которую мы уже сто лет выкачиваем из Земли, на самом деле - ее кровь.
Оспаривать достоинства технического прогресса по меньшей мере не разумно. Они, несомненно, есть, но есть и недостатки, причем серьезные.
Только теперь приходит понимание, что богатства Земли нельзя присваивать или эксплуатировать, не думая о равновесии в Природе. Повсюду растет осознание того, что наше будущее зависит от нового всемирного подхода к развитию, от новых взаимоотношений между окружающей средой и людьми. За рубежом проблемы экологии уже решаются на государственном уровне, например, вице-президентом США стал эколог Гор, а проблемами очистки окружающей среды активно занимается министр энергетики. У нас пока еще нет такого понимания этой глобальной проблемы - экологическое объединение, боровшееся на выборах в России, не набрало и 5% голосов и не прошло в Государственную думу. Увы, пока еще кусок колбасы к обеду для многих россиян кажется важнее, чем чистота воздуха или моря.
Необходимо понимать, что экология требует к себе всеобъемлющего подхода. И что экология Природы напрямую зависит от экологии духа, экологии в политике и социальной экологии. Когда произойдут серьезные изменения в сознании каждого из нас, тогда произойдут и глобальные изменения и в отношении к экологии. Но уже сейчас, если бы было понимание этой проблемы на государственном уровне, можно было бы принять единое экологическое законодательство, которое делало бы выгодным для предприятий заботу об экологии и несло бы серьезные штрафные санкции тем, кто такую заботу не проявляет. На Западе заниматься экологически грязным бизнесом не выгодно, ибо такой бизнесмен сразу теряет авторитет и имеет серьезные неприятности с налоговой инспекцией, а также страдает от бойкота потребителей, подвергается критике со стороны прессы. Хотелось бы, чтобы и наш бизнес тоже пришел к такому положению дел, когда будет невыгодно не заботиться о Природе.
А что же может сделать каждый из нас? Начать можно с малого. Посмотреть на свое отношение к Природе. Всегда ли, везде ли оно безупречно? Как вы относитесь к Природе - как потребитель к объекту потребления или как любящий сын относится к матери? Считаете ли вы, что Природа должна только давать вам, а вы должны только брать, или есть другие варианты? Что вы вообще понимаете под Природой? Разобравшись со всем этим для себя, постарайтесь дать такую возможность и своим детям. Помогите им в этом. Помогите разобраться в этом и своим родным и близким. Это уже будет какое-то конкретное дело, какая-то конкретная польза. Возможно, это покажется малым, но "малую траву родить труднее, чем разрушить каменный дом".
С. АЛЕКСАНДРОВ
Филдви, 2/95
ОБРЕСТИ РАДОСТЬ
Наша жизнь идет в этом радостном мире, словно могучая река следует извивам берегов, проходит сквозь пороги и запруды, где быстрая где медленная, где глубокая где мелкая, но какая бы она ни была, она открывает щедрой рукой перед каждым огромное богатство возможностей радоваться, быть в радости, наполнить радостью всю свою жизнь и каждый ее шаг. Но не все видят эти сияющие возможности. У кого-то хватает сил на то, чтобы отвернутся от чистоты и счастья происходящей с ним жизни, от живительного океана радости, плещущего у его ног и предаться унынию, скорби и безрадостности со всей решимостью отчаявшегося человека. Мир вам, о люди, но жизнь - никогда не отворачивается ни от кого и пока вы живы - океан радости у ваших ног. Позвольте себе ступить в него, омочить ноги сверкающей чистотой, побыть в детстве хотя бы мгновенье - и жизнь ваша заблистает новыми красками.
Но нет решимости. Невидимые но прочные цепи удерживают человека, попавшего в их плен и не дают переступить черту, ставшую запретной. В глазах таких людей хоть немного, но прячется, таится невысказанная мечта о радостной, счастливой, свободной жизни. Свободной? А разве мы не свободные люди? Да, человек свободен, и свобода его простирается так далеко, что свободен он даже в выборе своего рабства.
Как странно! Какой же человек откажется от парения на крыльях радости в чистой голубизне потока жизни, от солнечного света творческого труда, дарящего ласку и щедрость и уйдет в холодную пещеру тревог и сомнений, печалей и невысказанной жажды настоящей жизни?
О, Те, кто волей случая или судьбы оказался в этой пещере забвения, куда лишь отдаленно долетают трели соловья и детский смех, где тишина таит скрытые шорохи! Вы сами пришли сюда и сами же можете отсюда выйти. Только вы сами. Вы пришли сюда, потому что хотели убежать от свежего ветра жизненных обстоятельств, расправляющих крылья самостоятельных поступков, вызывающих в сердце мужество и очищающих нас от всего искусственного и уже отжившего. Вы сможете, сможете выйти от сюда всегда, как только поймете, что ждать больше не нужно.
Жар сердца никогда не угаснет. Ваше сердце - вот лучший проводник. Ваше мужество - вот лучший посох. Ваше творчество - тот чудесный мост, по которому проходит человек над пропастью лжи и страхов, насилия и рабства.
Понимает человек, что эти пропасти - не место для него, что эти цепи - неестественны и, бывает, грустит по детству, "безвозвратно ушедшему" по его же словам. И старается освободится - да не знает как, и отворачивает свои взоры от них, тяжелых, и почти всегда старается, хотя бы на время, забыть о них. Он сам выбирает для себя путь забвения.
Чувствуя внутреннюю неудовлетворенность - он обращается к музыке. Да, музыка - живительная сила, но его внутренняя музыка уже не слышна из-за грохота обид и грубых ритмов эгоистичных мыслей, прорывающихся в его жизнь, а главное, время музыки проходит, и снова - жизнь и неудовлетворенность ею.
Кто-то пытается утонуть в работе. Он так организует свое время, что почти не остается времени для того, чтобы остановится, почувствовать природу и услышать, хотя бы краешком уха, неразборчивый уже шепот совести. Но приходит время испытаний, и человек, оказавшийся на больничной койке, начинает понимать безуспешность его попыток забыть о цепях, сковывающих его, о своем детстве, тихой и печальной мелодией ушедшей радости трогающем его сердце.
Кто-то... Разнообразны пути забвения, но не о них здесь речь, не о них. Путь к утерянной радости совсем в другой стороне. Повернуться к своим цепям лицом и пройти к месту, где прибиты они к скалам небытия гвоздями наших же ошибок - вот этот путь. Тяжел этот путь? Возможно, но каждый шаг по нему отмечен наградой. Шаг - и человек чувствует, как потрескавшись, спадает ржа с какой-нибудь затаенной струнки его души и она звучит, поет, наполняя новыми чувствами его мир. Шаг - и слышен, рвется из груди радостный смех - пусть только на мгновенье он вырвался - но человек чувствует: он вернулся к нему, вернулся навсегда. Какая награда сравнится с самой небольшой находкой на таком пути? Нет такой награды и никогда не было.
О, решивший стать на этот путь? Ты отказался от главной лжи в твоей жизни. И, хоть это, может быть, и не очень приятно, попробуй понять - чего в жизни ты боишься? Начальника? Свою жену? Свою старую маму? (поверь, здесь нет места шуткам, страх очень часто начинается с детства). Кому и в каких ситуациях ты лжешь? Себе? Детям? Родителям? От кого ты зависишь? Может, от своего пятилетнего ребенка? (и это встречается в жизни). И кого ты сам подчиняешь, меняя жизнь его и свою и в какую сторону?
Понявший это и отказавшийся от лжи и страха, насилия и рабства в своей каждодневной жизни, и в своем трудовом дне, в минутах общения с ближним - тот, чьи крылья наполнены свежим ветром радости - обретает жизнь и свободу.
Филдви, 1/94
МЕХАНИЗМ ШТАМПОВ
Предлагаемая вашему вниманию статья Сатьянанды была написана как лекция для выступления перед учителями общеобразовательных школ. Но на наш взгляд, то, о чем говориться в этой лекции, может быть полезно не только педагогам. Поэтому с согласия автора мы публикуем лекцию "Механизм штампов".
Приходя на Землю, ребенок еще долгое время сохраняет объемное восприятие мира. Все, что для взрослого является плотным и материальным, для него прозрачно. Он не чувствует форм предметов, их плотности, температуры, цвета, запаха, вкуса. Он не знает ничего, поэтому для него все существует одновременно. Постепенно он начинает понимать значение человеческой речи, увязывая ее с предметами и явлениями, его окружающими. Взрослые постепенно передают ребенку свое восприятие, сове знание о мире через формулы языка "это мы", "это свет, это горячо, больно, плакать - плохо, улыбаться - хорошо, кушать - хорошо, не есть - плохо" и т.д. Когда ребенок смотрит на мяч, до того как ему сказали, что это мяч и что он прыгает, катается, он видит некий предмет, он начинает изучать его свойства, возможно, возможно мысленно с ним разговаривать, петь ему песни, видеть в нем живое существо. Он улыбается или не улыбается не от того, что подошла бабушка или чужая тетя, а от того, насколько приятные для него излучения выходят из этого человека. А бабушка тщательно пытается выдавить из него улыбку, предназначающуюся для человека под названием "бабушка". А "чужим" улыбаться, брать конфету, садиться в машину ни-ни.
Маленький ребенок не имеет так называемой сетки для восприятия мира. Эта сетка строится: 1) из штампов и определений окружающих его взрослых, которым он доверяет (как правило, это члены его семьи); 2) собственного опыта экспериментов, если взрослые оставляют ему на это возможность. Эта сетка может иметь крупные свободные ячейки восприятия. Тогда человек более легко дополняет и изменяет уже имеющиеся знания чем тот, у кого ячейки мелкие, да еще и жесткие. Такими они становятся в результате длительного нахождения ребенка под влиянием очень конкретных принципиальных, не допускающих изменений мнений взрослых людей. А поскольку волевая энергия взрослого зачастую сильнее и развитее, нежели ребенка, то мнение, сказанное с волей типа "Я сказала, что это так, значит, это так" не позволяет ребенку сформировать свое видение, он не успевает, у него не хватает сил. Плюс еще факт, что если ребенок доверяет в чем-то одном (добились вы его доверия), то он начинает принимать вас вместе со всеми вашими мнениями тотально. Сейчас, правда, появляется все больше и больше детей, более сильных по воле, чем взрослые, и тут взрослым придется туго. Они ставят штамп - упрямец, и в мудром варианте вставляют ему свое восприятие в обход воле, как говорят - исподволь, а в обычном варианте, не очень грамотном, начинают с ним долбиться, пытаясь победить, не зная, что это невозможно без полного разрушения личности. А ребенок или ускользает и прячется внутрь себя от такого разрушения, либо в какой-то момент сдается и тогда мы имеем то, что имеем.
Нельзя однозначно обвинить взрослых, что они вот так поступают с детьми. Дело в том, что в истории развития Земли и человечества был тяжелый период, в результате которого вся цивилизация могла погибнуть. В этот период человечество для своего выживания научилось жить системой плоских штампов - так легче. Если вы вдруг заглянете вглубь некоторых людей, за внешний занавес их действий - вы ужаснетесь от того, что там на самом деле делается, какие внутри порывы и помыслы руководят человеком. Чтобы не делать себе лишних стрессов, человек вместо реального объекта или явления ставит в сознании, запоминает, воображает, фотографирует, если хотите, картинку этого, которая удовлетворяет его, успокаивает, определяет его действия по отношению к данному объекту и больше он уже ничего увидеть не может. Например, появляется у человека друг в детстве, ему сказали "друг - это ценность", и все, человека за этим образом друга уже не видно. Тот, может, уже 300 раз не соответствует качествам друга, а он вес равно "друг". Пока он совсем что-то крупное не сделает такое, что выбьет человека из его штампа и иллюзорности, типа предательства или крупной подставки.
Дело в том, что окружающий нас мир людей и природы настолько многолик и многообразен, настолько каждое мгновенье нов, неповторим и это есть закон развития всего, что если человек отказывается успевать за этими мгновениями перемен, соглашается жить устоявшимися штампами, он отказывается от самого развития, он застаивается, он превращается в болото, теряет динамизм, ценные цели, ему незачем жить на Земле. Возможно, поэтому цивилизация могла погибнуть, люди упорно закрывали глаза на закон развития, они не хотели слушать о душе и духовных ценностях, все свелось к материальным задачам и материальным ценностям. Почему "скрипач не нужен" в "Кин-дза-дзе". Ведь именно этот фильм отражает то, куда мы можем прикатиться без духовных ценностей, без культуры. Да, летать между планетами, читать мысли - но это все, это скудно, бедно, неинтересно.
Так вот, в этот период, человек, закрываясь от реальности, выживает с помощью плоского лозунгового восприятия мира - "это хорошо - это плохо", "все как у людей" и т.п. Поэтому когда у него рождается ребенок или приходит к нему на воспитание, он, естественно, из лучших побуждений хочет сделать его выживаемым, адекватным окружающей среде, он создает ему аналогичное своему видение мира.
Но теперь настают другие времена, цивилизация не погибла, она входит в этап своего обновления, перемен и это требует изменений во всем, хотим мы того или нет. Как на Землю хотели мы или нет, пришел рабовладельческий строй, феодальный, капиталистический, фашистский. Да, мы говорим: "Сложились предпосылки". Но это от нас конкретно, от наших выборов не очень зависит. К сожалению или к счастью, перемены на Земле соответствуют переменам в Космосе и поэтому мы можем только или жить попутным ветром или сопротивляться ему.
Поэтому сейчас жить старыми штампами, мерками - это тормоз в развитии не только личном, но и всего человечества. Вы наблюдаете эту ломку и в экономике, и в политике, быту.
Сейчас навязывание детям старых сеток, штампов, видения, не давание им навыка свободы ощущений, познания и выбора есть не помощь им в выживании, а даже наоборот. Система жизни и ценностей все равно измениться, это от нас мало зависит, и человек со старой шкалой окажеться не адекватен. Это действительно, трудное для Земли время, необходимо все время быть на гребне волны изменений, следить за событиями и меняться в ногу с ними, иначе не выживешь, задавят. Что это значит? Это значит, что, сделав дело, вы не можете сесть и расслабиться, застояться - малейший застой и вы уже отстали, вы все время напряженно следите и участвуете, анализируете, но нигде не можете поставить точку - ведь идет процесс. Нет смысла фотографировать промежуточные картинки явлений, держаться за них, возводя в ранг кумира.
Процесс отказа от штампов неизбежен. Неизбежен отказ от массового, не индивидуального подхода. Ведь не бывает двух одинаковых людей, как не бывает двух одинаковых восходов и закатов. Вроде все то же самое - Солнце восходит над горизонтом или заходит за него, а что-то каждый раз не так, как вчера. Так и человек: вроде, руки - ноги - голова, а каждый - индивидуальность, вроде из одного теста сделаны, а все равно личности.
Учителя духовного эзотерического развития на Востоке говорят, что каждый человек - это развивающееся существо, пришедшее за этим на Землю. Например, если вдруг у ребенка появилось какое-то негативное качество, слабость, желание украсть и т.п., то необходимо понимать, что у развивающегося существа все явления приходящи, изменяемы и необходимо, чтобы это чувствовалось в вашем отношении к данным проявлениям. Вы ребенку показываете свое негативное отношение к его действиям, но при этом вы чувствуете, вы внутри на 100% уверены, что это все пройдет, он справится с этой задачей. Ведь ВСЕ ЗАДАЧИ ЧЕЛОВЕКУ НА ЗЕМЛЕ СТАВЯТСЯ ЕМУ ПО СИЛАМ. Или он перерастет, это временные трудности. Таким своим видением, своей непоколебимой волевой уверенностью вы вливаете в него неимоверною силу, помощь на решение ситуации - вы ему действительно помогаете. Если вы еще предложите ему некоторые психические техники в соответствии с его возрастом, то цены вам как воспитателю, учителю не будет. Техники самые простые типа: прежде чем раздраженно заорать - сделать глубокий вдох и задержку дыхания, прежде чем залезть в чужой карман - представить ярко, что у тебя все украли и т.п. И предложите это мягко, в виде помощи, а не жестко в виде приказа. Как помощь для того, чтобы справиться с временным недугом.
Когда же учитель на ученика ставит штамп или создает законченное мнение типа слабый ученик, дебил, идиот, заторможенный, так он как бы фиксирует ребенка на этой ступеньке его развития. И сколько вы и родитель не бейтесь потом, чтобы он изменился, ничего не получиться, пока вы, взрослые, не поменяете свое мнение, свое видение, не увидите вдруг в нем какой-то просвет, какую-то способность - это и будет та соломинка, с помощью которой ребенок сможет перемениться. Поэтому сделайте эксперимент, попробуйте сначала не со всеми учениками, а возьмите несколько слабых и сознательно, логикой или интуицией найдите у них какие-нибудь или хоть одно сильно качество, даже не в науках, а чисто человеческое, например, доброту, мягкость, и зафиксируйте на нем все свое внимание, относитесь к ребенку, к этому качеству тотально, как будто больше в нем ничего больше нет, забудьте о том, что он не соображает в учебе, лентяй и прогульщик. Через некоторое время ребенок начнет расцветать, распускаться и на силе этого цветения сможет измениться.
Если бы люди фиксировали свое внимание на положительных качествах друг друга, то жить всем было бы гораздо легче.
Тоже самое, но наоборот, происходит и со штампами хороший, сильный, способный ученик. Да, есть дети, которые сами собой и без ваших штампов легко отзанимаются все школу, по целому ряду мало, кстати, зависящих от вас обстоятельств они имеют достаточно собственных способностей, чтобы хорошо учиться. Но есть дети, у которых наступает момент, когда они уже не тянут на штамп сильного ученика, им бы чуть расслабиться и учиться нормально, на том уровне, на котором им сейчас нужно. Но штамп заставляет их из кожи вон лезть, бороться за подтверждение этого мнения о себе. Они теряют силу, радость, становятся злобными внутри, изворотливыми и даже подлыми. Доходит это до нервных стрессов и все из-за мнения учителей и одноклассников. Так не лучше ли, чтобы человек в каждое мгновение был самим собой, а не играл роли, навязываемые ему кем-то, еще и более сильным.
В мире взрослых происходит тоже самое. Как на Иванушку поставили штамп дурочка, то хоть и был он в три раза умнее и ловчее братьев, да никто этого не видел. Только чудо всех вывело из неведения. Как ставит теща или свекровь на вас штамп, что некудышняя пара ненаглядной дитятке, так и барахтаетесь вы всю жизнь, как Дон Кихот против мельницы, против этого штампа или наоборот, штамп верной жены или мужа и - хочется гульнуть, а не могу. И начинаются нервные стрессы.
Поэтому не ждите чуда, которое вас прозреет извне, перестаньте жить штампами - и увидите мир ярким и красочным, изменяющимся. Вы сами будете чудом для себя и окружающих.
САТЬЯНАНДА
Филдви, 7/96
ШКОЛА ЙОГИ
ЛЕГЕНДЫ ИЗ ЗЕЛЕНОГО ПОЧТОВОГО ЯЩИКА
На дверях "Института Йога Гуру Ар Сантэма"
висит зеленый почтовый ящик. В него
периодически бросают различного рода
рукописи. Одну из этих рукописей мы
предлагаем читателю.
Ар Сакйоз
ВИНОГРАДНИК АЛЬ-ДЖИЗАМЕЙНА
ИЛИ БЕСЕДА О ВОССТАНОВЛЕНИИ
ДОБЛЕСТИ ЯХВЕ
Во имя сил, осуществляющих
перестройку Земли и космоса, Моисея,
Яхве, процветания и счастья еврейского
народа и всех народов Земли.
Вот как я услышал. Прошу извинения у всех, кому я могу помешать своими писаниями.
Однажды в лесах страны Арьварта собрались йоги из разных земель: славяно-арийские и индийские, американские и тибетские, израильские и арабские, прибыли также представители других планет, звезд, Галактик и Вселенных. Тут же было множество богов. Ибо для них тоже наступили времена трудные, но интересные. С наступлением Ваджра-юги (бриллиантовой юги) Земля вышла на Вселенский уровень, земные боги вместе с ней стали Вселенскими. Они обрели новые атрибуты, новые имена, новые энергии, их имена стали известны во всей Вселенной. Приходится им теперь учиться пользоваться новыми атрибутами, новыми энергиями, менять свой характер и свойства.
Совершив все положенные ритуалы, поприветствовав всех богов и сущностей, присутствующие расселись вокруг Учителя согласно статусам и рангам, чтобы послушать беседу Учителя и его ответы на вопросы учеников.
Ученик сказал: "Позволь задать тебе вопрос, о знающий тайный смысл вещей и природу богов! Недавно я посмотрел два фильма об Инднане Джонсе: "Искатели потерянного ковчега" и "Индиана Джонс и последний крестовый поход". Чтo тaм иcтинного, а что нет? Прошу тебя, ответь на мой вопрос".
Учитель сказал: "Там есть много истинного и неистинного, но ведомо ли тебе, о взыскующий знания, что Индиана Джонс успел совершить недавно еще несколько подвигов, используя свои знания о Ковчеге Завета и Чаше Грааля. Ведь не все из того, что с ним произошло, было показано в фильмах. Давай вызовем Индиану Джонса и попросим его рассказать о своих новых приключениях".
Учитель вызвал Индиану Джонса.
Учитель сказал: "Я приветствую тебя, доблестнейший из мужей, преданный истине и своей науке, готовый ради нее претерпеть множество приключений и испытаний. Не соблаговолишь ли ты поведать нам о своих приключениях в храме Яхве и о снятии заклятия с него, ибо слава об этом уже некоторое время идет по Земле, а мы до сих пор не слышали подробностей. Кто, кроме тебя, главного очевидца и участника событий, может рассказать нам об этом лучше и подробнее".
Индиана Джонс сказал: "Благодарю тебя, о Гуру! Кому, как не тебе, должен я поведать о своих деяниях. Ведь осуществились они благодаря помощи твоего ученика Ар Сзухти. Слушайте эту удивительную историю, приводящую в восторг, участником которой я стал поневоле.
Когда я покидал храм Грааля, после того как Чаша Грааля скрылась под землей, рыцарь-хранитель Грааля сказал мне такие слова.
Рыцарь-хранитель сказал: "О Индиана Джонс! Ты должен вернуться сюда через 58 лет".
Благодаря тому, что я выпил напиток долголетия из Чаши Грааля, мне удалось прожить все эти годы не старея и не потеряв силу, сохранив при этом свой цветущий мужской возраст. Правда, мне дважды пришлось сменить имя и фамилию и скрываться от близких мне людей, чтобы они не заметили то, что я не старею и не западали на этом. Когда прошло 58 лет, я вновь направился к храму Грааля. Пройдя еще раз знакомый мне путь, я с трудом пробрался через развалины храма в обиталище рыцаря-хранителя, нашел его там, поприветствовал и сказал, что пришел выполнить его наказ. Рыцарь-хранитель обрадовался моему возвращению.
Рыцарь-хранитель сказал: "О Индиана Джонс! Многие стремились достичь Грааля! Кто-то погибал на пути к нему, у кого-то пропадало терпение и он возвращался назад, кто-то добирался до храма, но не мог выдержать испытаний дыхания бога на гордыню, прыжка с головы льва на смелость, знания имени бога на сообразительность и причастность к тайным знаниям. Некоторые дошли сюда и получили дар Грааля молодость, долголетие, исцеление от болезней. Но истинного назначения Грааля не постиг никто. Когда меня посвящали в Хранители Чаши мне передали старинный завет, которым еще никто из хранителей не пользовался. Мне передали закрытый ларец и сказали, что когда настанет время, он сам собой раскроется и в нем будет послание, которое я должен буду передать тому, кто придет за Граалем и успешно преодолеет все испытания. Примерное время раскрытия ларца мне тоже сообщили. Поэтому я попросил тебя вернуться сюда через 58 лет, так как ты выдержал все испытания. Включая испытание на мудрость.
Четырнадцать лет назад, во время парада планет, из ларца раздалась прекрасная музыка, поразившая меня до глубины души, и он сам собой раскрылся. В нем оказалось золотая табличка, на которой была выгравирована надпись на непонятном мне языке. Ты археолог и профессор, Инди, и должен в этом разобраться. Вот она, читай!"
Индиана Джонс сказал: "На золотой табличке была выгравирована надпись на староарамейском языке, который я неплохо знал.
Текст гласил: "О избранник! Тот, кто преодолел все испытания и имеет требуемые качества, тот, чье имя пришло. Раз ты читаешь это, то кончилось время проклятия Яхве!
Я, Анастасис, глава древнего ордена масонов и хранителей священного знания, сообщаю тебе, что однажды, после того, как я долгое время постился в пустыне и предавался различным аскетическим подвигам, ко мне явился образ сурового человека с бородой, глаза которого горели божественной мудростью.
Образ сказал: "Я Моисей, основатель иудаизма! Я явился к тебе потому, что случилась великая несправедливость. На Яхве, созданного мной, было наложено, заклятие левитов. Его положительные качества были скрыты, а взамен поставлены новые - мщения, злобы, страдания. Левиты захотели использовать его для установления мирового господства и достижения своих целей. Используя то, что я вложил в Яхве, они могут это сделать. Я сейчас не живу в физическом теле на Земле и не могу создать свою аватару. Да и время еще не пришло, сейчас еще время Кали-юги и старые проклятья не могут быть отменены. Но сейчас надо предпринять подготовительные меры. Слушай, о богатый аскетическими подвигами. Предвидя то, что на Яхве будет наложено трудноснимаемое проклятие, я создал орден масонов, который, в числе прочего, должен был накопить богатства и построить храм Грааля. Яхве заточен левитами в храме Яхве, который невидим и непреодолим из-за заклятья Семи Вуалей. Там он страдает, выполняя их волю.
Тебе надо будет связаться с индийским царем Ашокой, который сейчас является главой масонов, взять у него по моему разрешению большие денежные средства, сокровища и Чашу Грааля. Для Грааля надо построить храм под землей, совершить над ним необходимые ритуальные действия, после чего он сможет продлевать жизнь людям и лечить. Но это можно будет делать только внутри магического круга в храме Грааля. Ибо истинная цель его будет другая. Ты должен будешь посадить в местечке, называемом Аль-Джизамейн, виноградник согласно моим указаниям. Там упал один из осколков Фаэтона и земля эта обладает чудесными свойствами. Ты должен посвятить несколько кланов виноделов в таинство приготовления особого рода вина, которое они должны уметь приготавливать, хранить секрет в течении столетий и никому его не выдавать. Ибо, если достойный человек нальет вино Аль-Джизамейна в Чашу Грааля и выпьет его согласно ритуалу, то тело его, благодаря особым свойствам вина и содержащимся микроэлементам Фаэтона, приобретет качества подобной алмазу крепости и этот человек сможет преодолеть заклятье Семи Вуалей и войти в храм Яхве. Но что его ожидает там, даже мне неведомо.
Построй храм Грааля таким образом, чтобы входящего туда ждали испытания, пройдя которые, он показал бы, что обладает качествами, необходимыми для выполнения этой миссии. Напиши все ритуалы и то, что я тебе сообщил, на золотой табличке, которую спрячь в ларец, который раскроется сам, когда кончится Кали-юга и планеты примут особую священную конфигурацию. Ларец для тебя изготовят мастера Ашоки.
Сам храм Яхве находится неподалеку от Аль-Джизамейна, ибо заклятие Семи Вуалей может существовать только благодаря эманациям Фаэтона. Но помни, что Чашу Грааля можно переносить только в Ковчеге Завета, который, согласно предопределению, к тому времени будет обнаружен, потому что Чаша Грааля содержит в себе первоэлементы, которые, находясь, без защиты, могут аннигилировать.
Удачи тебе, теперь ты посвящен в орден масонов и должен исполнить мою просьбу".
Я, Анастасис, по просьбе Моисея совершил путешествие в Индию, встретился с Ашокой, исполнил все то, что просил Моисей: построил храм Грааля, поместил в него Чашу Грааля, учредил клан виноделов в Аль-Джизамейне, обучил их секретам приготовления священного вина, основал орден хранителей Грааля, выгравировал эту надпись и поместил ее в ларец.
Ты, тот, кто выдержал все испытания и показал себя достойным для исполнения миссии освобождения Яхве - вот, что тебе надлежит сделать.
Во-первых, ты должен розыскать Ковчег Завета, который будет тебе необходим для переноски Чаши Грааля. Он находится в Египте, в колодце потерянных Душ. Затем, ты должен будешь снова войти в храм Грааля и поместить в Ковчег Завета Чашу Грааля. Тебе надо будет подобрать двенадцать юношей, каждый из которых обладает качествами одного из двенадцати зодиакальных созвездий Кали-юги. Хотя они к этому времени будут работать по-другому, но энергетика Ковчега и Чаши настроена именно на них.
Эти юноши должны будут перенести ковчег с чашей в Аль-Джизамейн. Там тебе надо будет найти главу клана виноделов и взять у него бочонок священного вина, показав эту табличку.
После этого в двадцати тысячах шагов к северо-востоку от Аль-Джизамейна, ты должен розыскать скалу в форме черепа. Там ты должен будешь найти место, соответствующее клиновидной кости. На нем будет нанесен особый знак в виде трех треугольников. В ночь летнего солнцестояния ты должен будешь отыскать на небосводе звезду Сириус, а за ней звезду долголетия Канопус и отметить это направление. Потом ты должен будешь открыть Ковчег Завета и достать Чашу Грааля и расположить ее так, чтобы на нее падали лучи Канопуса. В чашу надо налить священное вино Аль-Джизамейна и двигаться по направлению к Канопусу, каждые пять шагов совершая глоток из чаши и повторяя особую мантру, которую я здесь написал, но передать ее ты никому не имеешь права, ибо она настраивается только на одного человека. Выпив 365 глотков, ты преодолеешь Заклятие Семи Вуалей и увидишь храм Яхве. Но что там тебя ожидает мне неведомо, ибо Заклятие Семи Вуалей скрывает все. Поэтому не выбрасывай Чашу Грааля, может тебе придеться еще раз вернуться.
Удачи тебе, о герой, исполни просьбу Моисея".
Ученик сказал: "О Учитель, не мог бы ты рассказать мне каким образом на Яхве было поставлено проклятие и каковы были его истинные качества?"
Учитель сказал: "Эта история произошла очень давно. В древних источниках сказано, что некогда в Египте появился человек по имени Моисей. О происхождении его почти ничего не известно: то ли он ариец, то ли тамил, то ли еще кто. В юности он много путешествовал и многому научился. Придя в Египет, он стал обучаться тайнам египетских магов и жрецов. Через некоторое время он стал высказывать претензии на власть в Египте. Моисей хотел ввести культ Луны вместо старых египетских культов Солнца и тотемических богов. Египетские жрецы испугались взять на себя ответственность убить человека, обладающего столь высоким статусом, как у Моисея, ибо это могло повлечь за собой несчастья и проклятье для всей страны. Поэтому они решили изгнать его в пустыню. Снедаемый жаждой власти и обладающий тайными знаниями, Моисей решил создать свой народ из кочевых племен семитов, которых он встречал во время скитаний по пустыне. И он, где уговорами, где убийствами старейшин, где лестью, где страхом, стал объединять эти разрозненные племена в единое целое. Многие сбежали от него в Африку, многих во время этого бегства египтяне взяли в качестве рабов на работы. Тогда к этим рабам Моисей еще раз являлся в Египет и предложил присоединиться к нему. Отсюда идет легенда об исходе еврейского народа из египетского плена".
Ученик сказал: "Каким же образом тогда появился еврейский народ?"
Учитель сказал: "Единого еврейского народа не было. Когда Моисей собрал воедино конгломерат разных семитских арабских племен, он решил, по политическим целям, назвать их особым народом и придумал им имя "евреи". Но на самом деле еврейский народ создан из смешения крови разных арабских племен и сейчас на Ближнем Востоке между собой конфликтуют кровные родственники, называемые по неведению разными именами.
Вот из этих-то людей Моисей решил воспитать воинов-кшатриев. Сорок лет водил созданный им народ по пустыне, чтобы они забыли свои старые привычки и из них выделились воины-кшатрии. Когда это Произошло, он напал на Палестину. Там в это время обитали славянские племена и на месте нынешнего Иерусалима стояла славянская крепость Явь. Войска Моисея осадили эту хорошо укрепленную крепость. В ней были свои источники воды, большие запасы продовольствия. Но главным богатством Яви были человеческие качества ее защитников. Тридцать лет сражались защитники Яви на ее стенах, тридцать лет они беспрестанно несли сторожевую службу, тридцать лет сражались день за днем. Жены защитников крепости рожали детей, которые едва повзрослев обучались владеть оружием и вступали в бой.
Целое поколение воинов сменилось за это время: Неизменным оставалось одно: мужество и доблесть воинов, преданность своему народу, непоколебимый боевой дух. Но за тридцать лет осады, не получая помощи извне, один за другим погибли защитники Яви, их жены, дети, родители. Но никто не предал своего народа, никто не получил раны в спину.
В последнем штурме погибли последние защитники Яви и войска Моисея вступили в полностью опустевший город. Восхищенный человеческими качествами защитников Яви, Моисей решил создать из них божество, которое бы покровительствовало еврейскому народу. Ведь он был ученейшим египетским жрецом и знал многие тайные магии и ритуалы. Совершив все, что положено и объявив погибших жителей города Явь жертвой богу, он создал из их доблести, смелости, мужества, преданности божество, которое он назвал в честь завоеванного народа Яхве. С тех пор Яхве стал покровительствовать еврейскому народу и тот стал процветать. Но прошло много лет и на еврейский народ, который к тому времени разделился на два царства: Израиль и Иудея, стали нападать соседние народы и разрушать их города. Среди их захватчиков были ассирийцы и вавилоняне. У них был такой способ ведения войны. Покорив царство, они часто переселяли его жителей в другую местность, а на их место насильственно переселяли другие народы. Так произошло и с евреями. Вначале ассирийский царь Салманасар разгромил израильское царство, разрушил ее столицу Самарию, переселил его жителей в Месопотамию, а затем, через приблизительно 150 лет, вавилонский царь Навухудоносор вновь разорил евреев и переселил их в Вавилон. Во время этих пленений на еврейский народ сел Сион".
Ученик сказал: "Что такое Сион? Я многократно слышал об этом учении, но никто не мог объяснить мне его сути. Не мог бы ты, о многознающий, рассказать вкратце об этом".
Учитель сказал: "Многие об этом рассказывали, но часто неточно. Сион - это межвселенское явление. Некогда в нашей Вселенной появились обитатели соседней вселенной. Их Вселенная, в отличий от нашей, находится в состоянии сжатия, ее размеры уменьшаются и приближается пралая - распад. Но они являются большими мастерами в обращении с разного рода излучениями, радиоактивными отходами. Они должны были помочь нам убрать различные отходы, различные источники радиации, мешающие живым существам. Ты знаешь насколько это сейчас необходимо Для Земли. Но им здесь понравилось и они решили остаться с нами. А для этого взять власть в свои руки. И вот один из их мудрейших правителей, чье имя до сих пор неизвестно, придумал, что для этого надо исказить философские, научные, религиозные учения Земли, чтобы лишенные силы знания и духовности люди, боги и прочие обитатели Земли и подземного мира могли быть легко управляемы. Так были искажены Веды, науки, астрология, санскрит и многое-многое другое. Среди народов для осуществления этих целей был выбран тамильский народ, который до сих пор не может прийти к процветанию, устранить несчастья, выпадающие на его долю. Это произошло за некоторое время до описываемых событий.
Рядом с Вавилонией существовало в то время царство Элам, жители которого по языку и обычаям были дравидами, то есть родственниками тамилов и через них эти идей стали проникать в Вавилон, Ассирию и другие западные страны. Чтобы воспрепятствовать этому явлению ассирийский царь Ашшурбанапал, в промежуток между Салманасаром и Навахудоносором, решил сохранить старинные легенды и знания, оставшиеся часто еще от шумеров, в неприкосновенности. Он сам, будучи ученым жрецом и астрологом, что было редкостью в те времена, да и в нынешние тоже, построил огромную библиотеку в своей столице Ниневии и стал собирать в ней все известные в те времена знания. Для переписывания их на глиняные таблички была собрана целая армия писцов. При этом копии постоянно сверялись с подлинниками и попытки искажения наказывались. Во время своего царствования он захватил столицу Элама, город Сузы, и стал бороться с явлениями Сиона. Но все-таки, несмотря на все старания подлинники были выкрадены теми, кому это было надо. В тексты были внесены искажения, а через несколько лет, после смерти Ашшурбанапала, мидяне и вавилоняне объединились в военный союз, неизвестно кем придуманный, Ассирия пала, ее столица Ниневия была сожжена дотла, а вместе с ней и плод усилий Ашшурбанапала - его библиотека. С тех пор этот прием неоднократно применялся в истории. Развалины Ниневии и то, что осталось от библиотеки, удалось найти лишь в середине прошлого века.
Так вот о евреях. Во времена своих пленений они смешались с дравидами-эламитами, которые стали известны как левиты. Вот этот-то народ и стал выдавать себя за истинных евреев, хотя они и не являются таковыми. Они, в угоду своим сионистским целям, исказили учение Моисея, за что он на них очень сердит, создали комментарии к законам Моисея, Талмуд, исказили священные писания, в которых изменили истинные качества и свойства Яхве.
Но мы с тобой, похоже, увлеклись ученными разговорами, давай-ка послушаем дальше увлекательный рассказ Индианы. Джонса". Индиана Джонс сказал: "Прочитав золотую табличку, я решил действовать. Как вы помните по фильму "В поисках потерянного ковчега", Ковчег Завета заперли в хранилище военно-морской базы и, благодаря своим старым связям в военно-морской разведке, я смог достать его.
Чашу Грааля мне отдал рыцарь-хранитель Грааля, так как за прошедшие годы ему, благодаря некоторой власти над жителями подземного мира, удалось достать ее из расселины, в которую она провалилась, как вы помните из фильма "Индиана Джонс и последний крестовый поход".
После этого, собрав все необходимое, я выполнил все наставления из золотой таблички Анастасиса: прибыл и Аль-Джизамейн, собрал юношей с необходимыми качествами, которые должны были нести Ковчег Завета, показал золотую табличку главе клана виноделов Аль-Джизамейна и получил от Него бочонок волшебного вина. Розыскал скалу в форме черепа в двадцати тысячах шагов к северо-востоку от Аль-Джизамейна и нашел место, отмеченное особым знаком. В ночь летнего солнцестояния я заметил направление на звезду Канопус, достал Чашу Грааля и, соблюдая ритуалы, пошел в этом направлении, делая глоток из чаши каждые пять шагов и повторяя священную мантру.
По мере движения я стал различать впереди контур храма. С каждым шагом идти становилось все тяжелее. Я ощущал огромное страдание, я вспоминал страдания людей, которые когда-либо жили на Земле. Это страдание все уплотнялось и совершив 365 глотков вина, я уперся в Непреодолимую Стену, стену из уплотненной стихии страдания, земной проекцией которой является Стена Плача в Иерусалиме. За этой стеной виднелся храм, в котором был заточен Яхве. Но даже с помощью вина Аль-Джизамейна, мне не удалось преодолеть стену. Поэтому я отступил назад и спрятал Чашу Грааля в Ковчег Завета, чтобы иметь возможность повторить попытку. Двенадцать юношей отнесли Ковчег Завета обратно в храм Грааля, а я стал размышлять над тем, как мне преодолеть Непреодолимую Стену".
Учитель сказал: "Переделав учение Моисея, левиты превратили Яхве в бога мщения, злобы, ненависти, страдания. Он стал мстительным, стал награждать верующих в него страданием. Посмотри книгу Иова или почитай современные писания Лазарева о карме. Там провозглашается, что Яхве (Единый бог) награждает людей, верующих в него, страданием, пишется, что цель жизни человека - страдание и что в этом заключается его духовное развитие. На самом деле это не так. Духовное развитие это познание законов природы и ограничение себя в их рамках. Для того, чтобы никто не мог добраться до Яхве и снять с него магию ненависти и злобы, левиты запретили упоминать имя Яхве и никто не мог добраться до его истинных энергий, не мог услышать просьбу Яхве о помощи. Но сейчас кончилась Кали-юга и магия с Яхве должна быть снята".
Услышав эти слова Учителя, обрадовались ангелы и архангелы, обрадовалась вся свита Яхве, возрадовался сам великий Кабала, ибо много раз они пытались пробиться к Яхве, но не смогли.
Ученик сказал: "Как на Яхве могла быть поставлена магия страдания. Ведь он не хозяин страдания, а награжден страданием?"
Учитель сказал: "Это не секрет. Ведь среди доблести, смелости, преданности защитников крепости Явь присутствовала и стихия страдания. Много они претерпели бедствий за 30 лет осады, много слез пролили женщины, много ран получили воины, много близких потеряли защитники крепости, много страдали от голода и жажды".
Ученик сказал: "Как левиты могли превратить частицу страдания Яхве в его основную часть?"
Учитель сказал: "Немудренное это дело в Кали-югу. Наша Вселенная окружена другими Вселенными-спутниками. За каждые 26000 лет, соответствующие одной юге, она проходит полный круг среди Вселенных стихий и в зависимости от того, кто к ней ближе, та стихия и преобладает на Земле. В Кали-югу к нам ближе всего была стихия страдания и на Земле ее было очень много. Ее легко было получить и дать другим людям и сущностям. На страдании были построены государства и храмы, были созданы религии, основанные на страдании: буддизм, иудейство, христианство и ислам. Но сейчас наша Вселенная в своем движении по кругу уходит из-под этой стихии, она перестанет доминировать в нашей части Вселенной и на Земле, и потому, лишенные космической поддержки станут истощаться и постепенно сойдут на нет религии и государства, основанные на страдании".
Ученик сказал: "Неужели качества доблести, смелости, преданности были так далеко спрятаны, что никто к ним не мог подобраться?"
Учитель сказал: "Так не бывает. Некоторые Учителя Религий Единого бога сумели извлечь эти качества из-под магий. Доблестные воины ислама первых годов хиджры, бесстрашие и смелость сикхов вошли в легенды. Гуру Говинд Сингх, реформатор сикхизма, использовал эти качества, чтобы сплотить свой народ и защитить Индию.
Русский и другие славянские народы чтут веру, надежду, любовь. 30 лет защитники Яви верили в победу, 30 лет надеялись на нее, 30 лет одаривали женщины любовью своих мужчин, сражавшихся на стенах крепости".
Но что-то мы с тобой увлеклись философией и забыли про рассказ Индианы Джонса".
Индиана Джонс сказал: "Не сумев преодолеть Непреодолимую Стену, я решил обратиться к специалисту по сильным магиям. Побывав в разных странах и школах, я не мог найти никого, кто мог бы помочь мне сделать это. Но, однажды, в Америке, в Нью-Йорке, на Брайтон-Бич, мне встретился йог, который посоветовал мне обратиться к известному в трех мирах целителю и знатоку магий Ар Сзухти, живущему в России. Прибыв в Москву и испытав ряд затруднений, так как никто не мог или не хотел подсказать мне, где живет Ар Сзухти, я нашел неглубокую пещеру, где обитал Ар Сзухти, и обратился к нему с просьбой:
"О уважаемый Ар Сзухти! Я пришел к тебе с просьбой. Не поможешь ли ты мне преодолеть Непреодолимую Стену, чтобы снять магию с Яхве, поставленную левитами, оказать мне поддержку в этом многотрудном деле".
Сел в медитацию Ар Сзухти, пробыл в ней некоторое время, и потом ответил.
Ар Сзухти сказал: "О Индиана Джонс! Эта магия, эта Непреодолимая Стена была поставлена в Кали-югу и ничто в Кали-юге не могло ее преодолеть. Но сейчас Ваджра-юга и ее можно преодолеть С помощью энергий Ваджра-юги. Раньше было 12 зодиакальных созвездий, а сейчас их 33. Эта стена построена из энергий и качеств 12 созвездий, а мы ее преодолеем с помощью энергий новых зодиакальных созвездий. Скажи мне, Инди, широту и долготу места, где расположен храм Яхве".
После того, как я сообщил координаты храма, Ар Сзухти сел и долгое время что-то вычислял, периодически медитируя. Потом от встал, достал некий бронзовый предмет, поколдовал над ним, протянул его мне и сказал.
Ар Сзухти сказал: "О Индиана! Это ваджра - концентратор энергий. Я зарядил ее концентрированной энергией одного из новых зодиакальных созвездий - Пегаса. Тебе надо будет метнуть ее острием вперед в то место стены, которое я отметил на рисунке. Но это можно сделать и пробить стену только в то время, когда на Землю идет энергетика Пегаса, иначе ты не разрушишь Непреодолимую Стену. Вот здесь я рассчитал время нападения для местности, в которой находится храм. Но без ритуала и это бесполезно. Вот здесь я написал ритуал, который необходимо соблюсти при преодолении Непреодолимой Стены, а вот тебе ритуальный, освященный энергиями 49 стихий, меч, который никто не может победить, ибо неизвестно кто тебе встретится за стеной".
Индиана Джонс сказал: "Получив благословение и напутствие Ар Сзухти, я снова Подошел к Непреодолимой Стене. Дождавшись положенных часов и минут созвездия Пегаса, я начал совершать ритуал преодоления Непреодолимой Стены. Воззвав к помощи Вечного и Единого Бога Вселенной, к помощи Тримурти Вселенной, к помощи правителя Вселенной, я совершил намастэ на все восемь сторон света и два направления, поприветствовал их хозяев и попросил о защите и покровительстве. Затем повернулся спиной к Непреодолимой Стене и, глядя на ее изображение в зеркале, стал произносить заклинание изменения: "Во имя новой юги, по просьбе Моисея, отца Яхве, не по своему хотению, я пришел сюда снять магию с Яхве. Кто не согласен, выйдите, сразитесь со мной, кто согласен, пропустите меня". Пять раз произнес я эту формулу, но никто не вышел. После этого, совершив тайную часть ритуала, я произнес "Ом", и стена окрасилась в белый цвет, потом произнес "Хум" и стена окрасилась в синий цвет, произнес "Ах" и стена окрасилась в красный цвет. С возгласом "Ом Дхатарэ намах" я метнул ваджру в указанную мне точку в изображении в зеркале. Тотчас со страшным шумом Непреодолимая Стена рассыпалась в прах и за ней появился ракшас, ужасный видом, пышущий злобой, ненавистью и мщеньем.
Пять раз скрещивали мы мечи с ракшасом, пять раз мне приходилось применять все свое умение в воинских искусствах. И почти победил меня ракшас, но вспомнил я тут любящую меня Дейдру Макмагон, собрал свою и ее силу и поразил ракшаса мечом 49 стихий.
От удара лопнула шкура чудовища и из нее вышел юноша, чудесный видом.
Юноша сказал: "Благодарю тебя, о Индиана Джонс! В битве со мной ты проявил смелость и доблесть, а в поисках храма ты проявил преданность науке. Победив меня, ты передал мне эти земные качества. Восприняв их, я вспомнил о своей истинной природе - бога доблести, смелости и преданности, и разрушил облик, наложенный на меня магией левитов.
Спасибо те6e, Индиана Джонс, спасибо тебе, Ар Сзухти.
Освобожденный, я теперь буду покровительствовать воинами тем, кто предан наукам. Но не одному только народу, а всем кто достоин этого
С моего возлюбленного еврейского народа сняты все проклятия и заклятия каббалистов. Ему разрешено теперь не только торговать и зарабатывать деньги, но и разрешено развиваться духовно и идти но пути духовного развития.
Мой народ имеет теперь Землю обетованную в стране, называемой Израиль. Я дам своему народу процветание на его Земле в Израиле. Кончился срок его расселения по Земле, кончился срок мщения и ненависти. С этого времени еврейский народ станет изменяться, у него будет проходить агрессивность, жажда развалить культуру, экономику, образование, музыку, философию всех народов с целью подчинения и главенства на Земле. Теперь он должен попробовать войти как равный в семью великих народов Земли, забыть о планах мирового господства, ибо эти планы, энергетика для них и их душ ушли вместе с Кали-югой.
Но путь к этому непрост. Сионисты творили много безобразий, а проклятия ставили на еврейский народ. В результате этих проклятий часто бывает, что когда соединяются еврей с еврейкой, у них рождаются дети-дебилы. Чтобы это снять, надо отказаться от старых привычек: разваливать медицину, перестать присваивать себе научные труды людей других национальностей, считая, что их "нашли", менять звучание музыки.
Надо сейчас развивать свою культуру в том числе культуру общения, музыку, танцы. Но обо всем этом будет еще сказано в свое время.
Индиана Джонс сказал: "После этих слов Яхве, стены храма, построенного на стихии страдания, растворились, а сам он со словами: "Благодарю вас", занял свое присущее ему место, среди сонма присутствовавших при этом богов.
А я отправился домой, в Америку. Но при этом подумал, что неплохо бы заняться йогой, чтобы стать мастером, подобным Ар Сзухти".
Ученик сказал: "Благодарю тебя, о Гуру, за, эту беседу, рассеявшую мое неведение и заблуждение. Благодарю Индиану Джонса за его рассказ, благодарю Моисея и хранителей храма Грааля, благодарю виноделов Аль-Джизамейна, которые сумели сохранить рецепт чудесного напитка, преодолевшего заклятье страдания".
Учитель сказал: "Благодарю за внимания всех, кто меня слушал. Пусть эта история станет наглядным пособием по целительству высоких рангов, пусть она послужит напоминанием о том, что Кали-юга уходит и пора меняться. А теперь, поскольку магии и заклятия сняты, надо приниматься за работу, за перестройку наук, культуры, образования".
УЧЕНИЕ О ЮГАХ
Все в природе находиться в непрестанном движении. Земля вращается вокруг своей оси, движется вокруг Солнца, несется вместе с Солнцем в Галактике...
При вращении вокруг своей оси на Земле наступает день и ночь, и в соответствии с количеством падающей на поверхность солнечной энергии жизни циклично то расцветает, то замирает. Мы так привыкли к смене дня и ночи, что принимаем это как должное, как само собой разумеющиеся.
Кроме Солнца, на нашу жизнь влияют и энергии других светил планет (Планеты, хотя и не обладают собственной светимостью, могут ярко "светить" на астральном плане), созвездий, галактик, звезд. Еще древние мудрецы утверждали, что Вселенная - единый организм, каждая "клеточка" которого взаимодействует со всеми другими частями.
Центру мироздания в этой системе учение йогов отводит особую роль. Излучаемые им энергии творения разной степени тонкости до сих пор определяют развитие всех "органов" и структур.
В конечном счете от этого потока и от потоков созвездий и других светил зависят все жизненные проявления на Земле - будь то зарождение минералов или самосознание сверхэгрегоров и Богов.
И тела человека, особенно тонкие, - не исключение. Простейший пример: в хмурый, мрачный день большинство людей ходят подавленные, сонливые. Но вот выглянуло Солнце - и сразу на лицах засветились улыбки, появилась бодрость.
Общеизвестно влияние Луны на психически восприимчивых людей. Но ведь Луна действует на всех, многие просто не связывают с ней свое настроение и состояние. Между тем даже садоводы, пользующимся лунным календарем, могут подтвердить влияние этого светила. Вообще астрология - наука очень мощная, но в ней, как и везде, почти все зависит от ранга и мастерства астролога.
Специальные исследования тонких тел человека давно установили лептонный характер его ауры. Соответственно, много лет уже существует и лептонное оружие. Особые генераторы и излучатели могут оказывать поражающее или психотропное действие, - и это тоже потоки энергии...
Но вернемся к теме нашего разговора.
В зависимости от положения Земли по отношению к источникам творения, от движения планеты совместно с Метагалактикой, с Галактикой, в результате процессии и т.п., йогами разработано учение о больших и малых повторяющихся циклах, или Югах.
Самый большой из всех существующих циклов - это период существования нашей Вселенной - День Брамы. Затем следует более короткие циклы, внутри которых - еще более короткие и т.п.
Циклы, о которых сейчас пойдет речь, длятся от 5 до 12 тысяч лет. Это Крита-юга, Трета-юга, Двапара-юга. Они заслуживают особого внимания, поэтому рассмотрим их более подробно.
КРИТА-ЮГА
Это "совершенная", или "законченная" юга. Ее называют еще Сатья-юга, или Белой югой. В это время на Землю попадает наибольшее количество энергии творения. Вот как описывается она в Махабхарате.
"В течение этой превосходной юги не надо совершать обрядов. Нет ни Вед, ни варн, ни ремесленников, ни знатных. Богов, гандхарвов (Гандхарвы - астральные существа - танцоры, музыканты мужского пола), ракшасов (Ракшасы - разновидность разумных существ, питающихся человеческими энергиями. Но имеют и другие источники существования, порой бывают высокоразвитыми), змеев (Змеи, или наги - род разумных жителей астрала) не бывает в Крита-югу, нет и купли-продажи.
Не болеют и во всем преуспевают люди в Крита-югу. Возраст их четыре сотни лет. В Трета и в дальнейших югах возраст последовательно убывает на четверть.
Полностью на четырех ногах стоит Закон (Дхарма) и Правда в Крита-югу. Тогда не бывает прихода кривды, все вне ее происходит. Народ своими обязанностями доволен, нет ни ропота, ни спеси, ни лицемерия, ни зависти, ни скорби, ни страха. У всех единое прибежище Брахмо.
Размышления тогда плодотворны, а единственный долг отрешенность.
ТРЕТА-ЮГА
"Трета" - значит "третичная". Это "красная" юга. Считается, что интенсивность творящего потока уменьшается на четверть, то есть составляет 3/4 от максимальной для Земли. Соответственно, на 1/4 убывает Дхарма.
"В эту югу совершаются жертвоприношения, соблюдаются разные обряды, уставы. В Трета-югу возникают способы для достижения целей: дары, жертвы.
Не уклоняются от долга, усердствуют в дарах и умерщвлении плоти. Свой закон соблюдая, в истине пребывают люди. Такова Трета-юга".
ДВАПАРА-ЮГА
Говорят, что в Двапара-югу только половина Дхармы для нас существует, и юга считается желтой.
"Искажаются законы, приумножаются обряды, лишь немногие в истине пребывают. Когда же люди отпадают от истины, многие заболевают. За вожделенным гонясь, от судьбы воздаяние получают люди. Побуждаемые этим, многие совершают чрезмерное умерщвление плоти. Преследуя цели и желая удовольствий, распространяют жертвы."
КАЛИ-ЮГА
Это "черная" юга. Дхарма "стоит на одной ноге", то есть общая, глобальная способность распознавания составляет 1/4 от максимальной.
В Махабхарате утверждается, что в эту мрачную югу Веды, нравы, наставления слабеют. Возрастают напасти, болезни, заблуждения, страх, тоска, происходят несчастные случаи и прочие беды.
У людей в Крита-югу бывают одни обязанности, в Трета и Двапара другие. Совсем иные в Кали-югу по мере укорочения века.
В Крита высшим считается тапас, в Трета высшим считается знанье, в Двапара - жертвы и только дары - в Кали-югу. При смене юг меняется закон (Дхарма), а со сменой закона меняются люди и даже долгоживущие боги.
Так описываются юги в древних текстах. Мы сейчас живем в интересное время - в "утренних сумерках" очередной Крита-юги, которая началась в 1982 году. И сейчас все вокруг перестраивается, меняет свойства. Продукты, лекарства, травы действуют сегодня совсем не так, как раньше. Меняется и сам человек. Точки акупунктуры, которые в предыдущую Кали-югу - то есть немногим более 5000 лет отвечали за определенные органы, ныне "работают" совсем на другие системы организма. Ар Сантэм говорил, что перестройка должна завершиться к 1998 году, затем еще некоторое время будут утрясаться социальные вопросы, и, наконец, Крита-юга полностью вступить почти на 10000 лет.
Так что конца света в ближайшее время не предвидится, хотя многие фанатично настроенные люди усиленно к этому готовятся, некоторые пытаются даже "помочь" в этом Создателю. В 2000 году ожидаются их серьезные выступления, но Кали-юга уже закончилась, и законы Вселенной, изучаемые йогами на протяжение уже многих таких циклов, конца света на Земле пока не предусматривают.
Известны и более длительные Юги (в том числе и под такими же названиями), счет в которых идет на сотни тысяч лет. Мудрецы подсчитали также и полный период существования нашей Вселенной - "День Брахмы", который, по одному из источников (Парамаханса Йогананда. Автобиография йога), составляет более 314000000000000 солнечных лет. Существуют некоторые сомнения относительно точности этой цифры, но в любом случае она достаточно велика. В конце вселенского цикла вся природа, все существа и "даже долгоживущие боги" переходят в непроявленное состояние, чтобы через некоторое время - "Ночь Брамы" образовать новую Вселенную, передав, очевидно, накопленный потенциал на какой-то еще более высокий план. В текстах утверждается, что таких вселенных, как наша, огромное множество, больше, чем пузырей в океане. Причем "близлежащие" Вселенные оказывают самое непосредственное влияние на нашу жизнь.
Школа Йоги
Лекции по йоги Ар Сантэма
в изложении Ар Пулле
НОВЫЙ ЗОДИАК
Согласно древним индийским источникам, весь цикл человеческого мироздания делится на четыре больших периода. Первый из них - Сатья или Крита юга - Золотой век. В Махабхарате, древнем эпосе Индии, Сатья юга характеризуется как прекраснейшая из юг, эпоха изобилия и максимальных достижений человечества. Люди жили в красивых городах с сотнями дворцов, где каждый город был подобен "городу великого Индры". Их окружали сады, дающие вкусные плоды, парки с гирляндами душистых цветов и поющими птицами". Торговля и земледелие процветали. Города были полны купцов и ремесленников. Все были храбры, добры и счастливы. И не было там грабителей и людей, склонных к беззаконию. "В течение той юги не было ни болезней, ни обмана чувств и зависти, ни плача, ни гордыни и жестокости, не было ссор и нерадивости, вражды, обид, страха, страданий." Это был период наивысшей духовности человечества. Каждый придерживался своей дхармы. (Дхарма - установленная Ведами система поведения, которая включала в себя все обязанности человека по отношению к обществу, Богам и самому себе. Дхарма различна у людей разных каст. Строгое следование кастовой дхарме, согласно Ведизму, является главной добродетелью человека и ведет к рождению в более высокой касте в следующем перерождении. В Махабхарате об этом говорится так: "Во время Сатья юги дхарма - как бык о четырех ногах. Она властвует над людьми безраздельно". Поэтому каждый в то время имел максимальные возможности реализовать себя духовно.
Второй период - Трета юга - Серебряный век. Он отличался ухудшением жизни и моральных устоев общества. В Трета югу "дхарма сохраняет лишь три четверти своей силы, четвертая же часть повернута беззаконием". Третий период - Двапара юга - Медный век, характеризуется дальнейшим ухудшением духовности человечества. Во время Двапара юги дхарма уже наполовину вытеснена беззаконием. С каждой югой люди больше нарушали законы Космоса. Поэтому уменьшалась продолжительность их жизни, слабело мужество, ум, сила, духовная мощь.
Самым тяжелым, полным испытаний для человечества временем в Махабхарате считался четвертый период - Кали юга. Железный век, в котором жили и мы. Он начался четыре с половиной тысячи лет назад и продолжался до 1982 года. Выражаясь словами Махабхараты, во время Кали юги "корова дхармы стояла только на одной ноге. Несправедливость на три четверти воцаряется в мире, а на долю людской добродетели приходится лишь четвертая часть. Цари, брахманы, вайшью и шудры постепенно станут соблюдать лишь видимость дхармы. Люди станут торговать дхармой, точно мясом". Характерной чертой Кали юги является то, что человек был лишен возможности полностью реализовать себя духовно. Это связано с тем, что число путей духовного развития, равно как и возможности прохождения по каждому из путей, были ограничены. Духовное развитие человека осуществляется через проработку качеств его характера. С точки зрения астрологии, эти качества являются следствием взаимодействия энергетик созвездий с соответствующими энергетиками Земли. В эпоху Кали юги существовало 12 основных положительных качеств, которые мог выработать в себе человек, и 12 отрицательных, которые он должен был убрать. Их связывали с влиянием на человека 12 созвездий зодиакального круга. Существует и 13-е созвездие - созвездие Змееносца. Оно расположено между созвездиями Скорпиона и Стрельца и является ключевым, поскольку в направлении этого созвездия проецируется центр нашей Галактики, вокруг которого вращается наша Солнечная система. Однако в астрологии это созвездие не рассматривается, поскольку оно обычно оказывает влияние на людей, находящихся на более высокой ступени развития. Это созвездие дает им энергию, способствующую выходу из Колеса Сансары.
Существует мнение, что в последние две тысячи лет Кали юги на Землю начали оказывать влияние энергетики еще четырех созвездий. Однако в традиционной астрологии их не учитывали по тем же причинам, что и созвездие Змееносца.
С точки зрения нашей школы, в 1982 году во время Парада планет закончилась Кали юга и начался период становления Сатья юги, который, по данным Махабхараты, продлится 400 лет. В подтверждение этого мнения можно привести примеры многочисленных изменений, которые произошли в мире с 1982 года: ядерное разоружение, объединение Европы, всплеск движения "Зеленых" и многие другие события, хорошо известные читателю.
Приход новой эпохи, как уже отмечалось, открывает новые возможности и новые пути духовного развития, то есть приводит к увеличению количества положительных и отрицательных качеств, которые необходимо проработать в течение жизни. Это в свою очередь связано с увеличением количества созвездий, активно влияющих на Землю. С точки зрения ясновидящих нашей Школы, таких созвездий в наступившую Югу будет 33.
Каким же образом произошло изменение числа созвездий, влияющих на нашу жизнь? Постараемся объяснить это с энергетических позиций.
Земля, подобно человеку и любому другому живому существу, окружена аурой. Аура пропускает только часть из идущих на Землю энергетик Космоса. Чем более загрязнена аура, тем меньше чистых космических энергетик она может пропустить. В эпоху Кали юги это загрязнение было очень сильным, и из набора более ста энергетик созвездий нашей Галактики до нас доходило только 12. Во время Парада планет 1982 года планеты Солнечной системы выстроились в ряд, как бы образовав гигантский волновод. Через этот волновод Земля получила из Космоса мощный импульс чистой энергетики, частично осветлившей ее ауру, в результате чего она стала пропускать энергетики, которые раньше задерживала. Существуют и другие объяснения изменений в астрологии на рубеже юг. Однако они носят эзотерический характер и не могут быть пока опубликованы. Ниже приведены созвездия и периоды наиболее активного действия каждого из созвездий нового Зодиака. Эти периоды связаны с прохождением Солнца через эти созвездия. В настоящее время в Школе и Академии продолжается работа по дальнейшему изучению качеств новых созвездий, их влиянию на человека.
ДЖАНАНТИ
???????????????????????????????????????????????????
? С ? ПО ? Название ?
????????????????????????? Созвездия ?
?число?время?время?число? ?
???????????????????????????????????????????????????
?01.01?00.00?12.00?02.01?Щит Собесского ?
???????????????????????????????????????????????????
?02.01?12.00?12.00?07.01?Стрелец ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.01?12.00?12.00?08.01?Орел ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.01?12.00?12.00?12.01?Стрелец ?
???????????????????????????????????????????????????
?12.01?12.00?12.00?14.01?Орел ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.01?12.00?12.00?18.01?Стрелец ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.01?12.00?12.00?22.01?Орел ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.01?12.00?12.00?28.01?Козерог ?
???????????????????????????????????????????????????
?28.01?12.00?12.00?29.01?Орел ?
???????????????????????????????????????????????????
?29.01?12.00?12.00?31.01?Южная рыба ?
???????????????????????????????????????????????????
?31.01?12.00?24.00?01.02?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?02.02?00.00?24.00?03.02?Козерог ?
???????????????????????????????????????????????????
?04.02?00.00?12.00?06.02?Дельфин ?
???????????????????????????????????????????????????
?06.02?12.00?12.00?07.02?Козерог ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.02?12.00?12.00?08.02?Южная рыба ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.02?12.00?24.00?09.02?Дельфин ?
???????????????????????????????????????????????????
?10.02?00.00?12.00?13.02?Козерог ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.02?12.00?12.00?14.02?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.02?12.00?24.00?17.02?Козерог ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.02?00.00?24.00?18.02?Южная рыба ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.02?00.00?24.00?21.02?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.02?00.00?24.00?22.02?Южная рыба ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.02?00.00?24.00?06.03?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.03?00.00?24.00?07.03?Пегас ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.03?00.00?24.00?09.03?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?10.03?00.00?24.00?10.03?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?11.03?00.00?24.00?12.03?Водолей ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.03?00.00?24.03?15.03?Пегас ?
???????????????????????????????????????????????????
?16.03?00.00?12.00?17.03?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?17.03?12.00?12.00?18.03?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.03?12.00?12.00?19.03?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.03?12.00?24.00?23.03?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?24.03?00.00?12.00?27.03?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?27.03?12.00?24.00?29.03?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?30.03?00.00?24.00?31.03?Пегас ?
???????????????????????????????????????????????????
?01.04?00.00?24.00?01.04?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?02.04?00.00?24.00?03.04?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?04.04?00.00?24.00?06.04?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.04?00.00?24.00?07.04?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.04?00.00?24.00?10.04?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?11.04?00.00?24.00?13.04?Андромеда ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.04?00.00?24.00?20.04?Рыбы ?
???????????????????????????????????????????????????
?21.04?00.00?24.00?22.04?Андромеда ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.04?00.00?12.00?29.04?Овен ?
???????????????????????????????????????????????????
?29.04?12.00?12.00?01.05?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?01.05?12.00?24.00?02.05?Овен ?
???????????????????????????????????????????????????
?03.05?00.00?24.00?03.05?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?04.05?00.00?24.00?05.05?Овен ?
???????????????????????????????????????????????????
?06.05?00.00?24.00?06.05?Кит ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.05?00.00?12.00?10.05?Муха ?
???????????????????????????????????????????????????
?10.05?12.00?12.00?13.05?Овен ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.05?12.00?24.00?14.05?Персей ?
???????????????????????????????????????????????????
?15.05?00.00?24.00?15.05?Овен ?
???????????????????????????????????????????????????
?16.05?00.00?24.00?18.05?Персей ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.05?00.00?12.00?22.05?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.05?12.00?24.00?24.05?Персей ?
???????????????????????????????????????????????????
?25.05?00.00?24.00?02.06?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?03.06?00.00?24.00?03.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?04.06?00.00?24.00?04.06?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?05.06?00.00?24.00?06.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.06?00.00?24.00?07.06?Возничий ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.06?00.00?12.00?09.06?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?09.06?12.00?24.00?11.06?Возничий ?
???????????????????????????????????????????????????
?12.06?00.00?12.00?13.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.06?12.00?12.00?14.06?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.06?12.00?12.00?15.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?15.06?12.00?12.00?19.06?Телец ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.06?12.00?24.00?21.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.06?00.00?24.00?22.06?Близнецы ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.06?00.00?12.00?24.06?Орион ?
???????????????????????????????????????????????????
?24.06?12.00?24.00?12.07?Близнецы ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.07?00.00?24.00?13.07?Малый пес ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.07?00.00?24.00?16.07?Близнецы ?
???????????????????????????????????????????????????
?17.07?00.00?24.00?17.07?Малый Пес ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.07?00.00?24.00?20.07?Близнецы ?
???????????????????????????????????????????????????
?21.07?00.00?24.00?22.07?Рак ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.07?00.00?24.00?24.07?Малый Пес ?
???????????????????????????????????????????????????
?25.07?00.00?24.00?30.07?Рак ?
???????????????????????????????????????????????????
?31.07?00.00?24.00?02.08?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?03.08?00.00?12.00?04.08?Рак ?
???????????????????????????????????????????????????
?04.08?12.00?12.00?05.08?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?05.08?12.00?12.00?06.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?06.08?12.00?24.00?07.08?Рак ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.08?00.00?24.00?09.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?10.08?00.00?24.00?10.08?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?11.08?00.00?12.00?14.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.08?12.00?12.00?15.08?Малый Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?15.08?12.00?12.00?16.08?Секстант ?
???????????????????????????????????????????????????
?16.08?12.00?24.00?20.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?21.08?00.00?24.00?21.08?Малый Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.08?00.00?24.00?22.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.08?00.00?12.00?24.08?Малый Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?24.08?12.00?12.00?25.08?Секстант ?
???????????????????????????????????????????????????
?25.08?12.00?12.00?29.08?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?29.08?12.00?24.00?30.08?Секстант ?
???????????????????????????????????????????????????
?31.08?00.00?12.00?09.09?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?09.09?12.00?12.00?11.09?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?11.09?12.00?24.00?12.09?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?13.09?00.00?12.00?14.09?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.09?12.00?24.00?15.09?Лев ?
???????????????????????????????????????????????????
?16.09?00.00?24.00?16.09?Чаша ?
???????????????????????????????????????????????????
?17.09?00.00?24.00?18.09?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.09?00.00?24.00?19.09?Чаша ?
???????????????????????????????????????????????????
?20.09?00.00?24.00?23.09?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?24.09?00.00?24.00?24.09?Чаша ?
???????????????????????????????????????????????????
?25.09?00.00?24.00?25.09?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?26.09?00.00?24.00?26.09?Чаша ?
???????????????????????????????????????????????????
?27.09?00.00?24.00?27.09?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?28.09?00.00?24.00?29.09?Чаша ?
???????????????????????????????????????????????????
?30.09?00.00?12.00?02.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?02.10?12.00?12.00?05.10?Ворон ?
???????????????????????????????????????????????????
?05.10?12.00?24.00?06.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.10?00.00?12.00?08.10?Ворон ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.10?12.00?24.00?14.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?15.10?00.00?12.00?17.10?Волопас ?
???????????????????????????????????????????????????
?17.10?12.00?12.00?18.10?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.10?12.00?24.00?20.10?Волопас ?
???????????????????????????????????????????????????
?21.10?00.00?24.00?21.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?22.10?00.00?12.00?23.10?Волопас ?
???????????????????????????????????????????????????
?23.10?12.00?12.00?24.10?Центавр ?
???????????????????????????????????????????????????
?24.10?12.00?24.00?27.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?28.10?00.00?24.00?28.10?Центавр ?
???????????????????????????????????????????????????
?29.10?00.00?24.00?29.10?Гидра ?
???????????????????????????????????????????????????
?30.10?00.00?24.00?30.10?Центавр ?
???????????????????????????????????????????????????
?31.10?00.00?24.00?31.10?Дева ?
???????????????????????????????????????????????????
?01.11?00.00?24.00?02.11?Центавр ?
???????????????????????????????????????????????????
?03.11?00.00?24.00?04.11?Весы ?
???????????????????????????????????????????????????
?05.11?00.00?24.00?06.11?Центавр ?
???????????????????????????????????????????????????
?07.11?00.00?24.00?11.11?Весы ?
???????????????????????????????????????????????????
?12.11?00.00?12.00?15.11?Змея ?
???????????????????????????????????????????????????
?15.11?12.00?12.00?18.11?Весы ?
???????????????????????????????????????????????????
?18.11?12.00?12.00?19.11?Скорпион ?
???????????????????????????????????????????????????
?19.11?12.00?12.00?20.11?Весы ?
???????????????????????????????????????????????????
?20.11?12.00?24.00?26.11?Скорпион ?
???????????????????????????????????????????????????
?27.11?00.00?12.00?30.11?Змееносец ?
???????????????????????????????????????????????????
?30.11?12.00?12.00?02.12?Скорпион ?
???????????????????????????????????????????????????
?02.12?12.00?12.00?05.12?Змееносец ?
???????????????????????????????????????????????????
?05.12?12.00?12.00?08.12?Скорпион ?
???????????????????????????????????????????????????
?08.12?12.00?24.00?13.12?Змееносец ?
???????????????????????????????????????????????????
?14.12?00.00?24.00?19.12?Скорпион ?
???????????????????????????????????????????????????
?20.12?00.00?12.00?21.12?Змееносец ?
???????????????????????????????????????????????????
?21.12?12.00?12.00?27.12?Стрелец ?
???????????????????????????????????????????????????
?27.12?12.00?12.00?28.12?Змея ?
???????????????????????????????????????????????????
?28.12?12.00?24.00?30.12?Щит Собесского ?
???????????????????????????????????????????????????
?31.12?00.00?24.00?31.12?Стрелец ?
???????????????????????????????????????????????????
ЧЕМ ЧЕЛОВЕК ЖИВЕТ
ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ
Каждое живое существо на Земле находится в энергетической связи со многими другими существами, с резервуарами энергии, с многочисленными потоками энергии, пронизывающими Землю и Космос, циркулирующими по энергетическим контурам. Человек постоянно поглощает энергию из окружающей среды и выделяет ее. Из философии йоги известно, что у человека не одно тело, а восемь: физическое, эфирное, астральное, ментальное и четыре бессмертных тела, одно из которых известно как душа, а остальные три называют духовными и божественными телами. Эти тела также выделяют и поглощают энергию, каждое по-своему.
Физическое тело поглощает пищу, воздух, воду, вбирает из них энергию и выделяет переработанные вещества, которые служат пищей растениям и другим существам.
Эфирное тело тоже набирает прану - в частности из воздуха и воды, а выделяет энергию в виде излучения, которое держится вокруг физического тела в виде так называемого эфирика.
Астральное тело человека получает энергию от созвездий, от других людей, от разных существ в астрале, от богов, если человек имеет с ними связь, от астральных обществ, если человек к ним принадлежит и т.д. Им же человек отдает энергию и информацию.
Ментальное тело человека постоянно резонирует с ментальным телом Земли (исключая состояние созерцания и другие трансы йогов). В ментальных слоях Земли носятся постоянно сгустки и потоки мыслей людей, богов, сущностей - всех обитателей Земли. Это светлые и темные мысли, тяжелые и легкие, саттвические, раджастические, тамасические и т.д. Они накатываются на человека, потом уходят, частично оседая в подсознании, иногда оставляя след, иногда - нет. Они притягиваются человеком (по закону "Подобное притягивает подобное") и отталкиваются от него. А сам человек под воздействием этого поля рождает новые мысли разного заряда и характера и излучает их вокруг себя. Это тоже форма энергообмена с окружающей средой.
Если говорить о пятом теле - о душе, то ее жизнь не так легко увидеть, если смотреть с того плана, где живут сейчас обыкновенные люди. Примером в нынешние времена может служить высокая чистая любовь - не ток уж часто встречающееся явление. Это состояние, когда идет энергообмен на уровне пятого тела. Это состояние может быть испытано человеком, если ему дана возможность чувствовать душу другого человека - будь то женщина, мужчина, ребенок, мать, отец, это неважно, или это может быть божество, которому поклоняется бхакт, или учитель, или природа. В любом случае, между душой того, кто любит, и душой того, кого любят, образуется энергетический поток, и это состояние сильно отличается от всего, что дано обычным людям в нынешние времена испытывать на Земле, ибо это есть не какое-нибудь философствование, а реальное прикосновение к вечности. Поэтому о любви ходит столько легенд и это высочайшее, что дано испытать непродвинутым людям на Земле. Что касается энергообмена в еще более высоких телах, то это ведомо высоко продвинутым существам.
Для того, чтобы понять, увидеть и почувствовать, чем человек живет, нужно обратить внимание на то, что все многочисленные энергообмены в телах вызывают у человека РАЗНЫЕ СОСТОЯНИЯ. Именно с осознания этих состояний начинается путь к глубокому пониманию того, чем живут человеческие существа. Дело в том, что приток, или отток энергии на любом уровне вызывает обычно состояние, которое воспринимается человеком как положительное или отрицательное, иногда как смешанное, но редко человек остается совсем безразличен к тому, что с ним происходит. Человек склонен избегать отрицательных для себя состояний и искать положительные. О том, что для него отрицательно, а что положительно, человек судит по своему чувственному опыту, по представлениям своего ума, иногда по интуиции и т.д.
Для йога, т.е. для существа, стремящегося к духовному развитию, очень важно хорошо видеть и осознавать, чем живет он сам, да и окружающие его люди. Без этого он просто не сможет эволюционировать, так как его эволюция и духовный рост есть внутренняя перестройка состояний, действий, чувств, мыслей и ценностей и т.д., которыми он живет. Перестройка идет от более низких состояний к более высоким, от более грязных к более чистым, от зависимых от кого-то и чего-то к независимым и самодостаточным. Вплоть до состояния свободного бога.
Далее приведем несколько примеров, чтобы они ярко высветили состояния людей на уровне разных тел.
ФИЗИЧЕСКОЕ ТЕЛО
Каждый день рядом с вами едят люди. Это происходит в кафе, дома в семье, на улице и т.д. Иногда люди общаются, когда едят, иногда нет. Но почему-то большинство предпочитают смешивать общение и еду (подумайте почему). Если вы присмотритесь, то заметите, что едят все по-разному. Один грызет семечки и поплевывает так, будто он самый отрешенный и независимый человек на свете. Другой, обливаясь соком от котлеты, сладко чавкает, его глаза блестят с легкой поволокой - он упивается процессом поглощения своей котлеты. В этот момент большая часть его жизненных сил сосредоточена на вкусе котлеты - он воистину живет котлетой. Третий маленькой ложечкой берет мороженое и задумчиво кладет в рот, а все его внимание и чувства направлены на девушку, сидящую с ним за столиком в кафе. Состояние этих троих различны, как и их жизнь. Таких примеров бесконечно много. Если вы будете иметь мужество не просто смотреть на то, что происходит вокруг через привычные штампы - он ест семечки, он обедает, он кокетничает с девушкой, а загляните за поверхностное восприятие в глубину вещей, хотя бы на уровень состояний, то вам откроется фантастический мир, на который вы просто не привыкли обращать внимание - иногда ужасный, иногда прекрасный, но всегда удивительный. Вы можете узнать много неожиданного благодаря долгому и пристальному наблюдению за своим физическим телом и телами других людей. Вы узнаете, чем они живут, если сможете видеть: как сидят люди, как двигаются, на что похожа их походка, какие звуки издает человек, если вы будете не смотреть, а слушать его: его мимику, запах его тела, характер его дыхания, позы, в которых он спит и т.д.
ЭФИРНОЕ ТЕЛО
Весной бывает день, когда солнце и теплый ветер вскрывают зимнюю закрытость. В этот день все расстегивают пальто, люди расправляют свои эфирные тела, которые начинают дышать, набирая прану, соединяясь с током энергии вокруг деревьев, внутри которых уже - течет к почкам сок. Голова "дуреет" весной именно от эфирных токов, активизирующихся в нагревающейся земле, в воде, в растениях, у животных и у других людей. Все сливается в природе в огромный эфирный пьянящий праздник, и если вы природный человек, то не пропустите в эти дни прогулки, поездки в лес и медитации, соединяющие вас с весенним обновлением природы. Если неприродный - проведете время в суете обычных дел. Такие же дни есть осенью, когда после золотой поры приходит холод и эфирное тело сжимается, уплотняется, чтобы греть людей всю зиму в другом режиме, отличном от летнего, а животные к этому еще и меняют мех. Если жизнь эфирного тела у человека активная, то он: любит купаний в любую погоду, подолгу может вдыхать разные запахи, получая от этого такие насыщенные ощущения, что они сравнимы со слушанием музыки, любит расстегивать ворот куртки, даже если холодно, любит ощущение своих волос, развивающихся на ветру, у него легче получится вылет в шавасане, диагностика болезней по эфирику и т.д. В кунг-фу есть специальные упражнения, где делают гипервентиляцию, насыщают клетки праной и сразу, прямо из этого опьяненного состояния учатся наносить удары, пытаясь сжать, сконцентрировать эфирную бурлящую энергию и вложить в удар. Контрастный душ развивает не только физическое, но и эфирное тело, а у тибетский йогов практиковалось сушение мокрой ткани на теле на холоде для развития способностей эфирного поля.
АСТРАЛЬНОЕ ТЕЛО
Видеть астральное тело, если еще не приоткрыт третий глаз, сложнее, чем эфирное, однако почувствовать его можно. Дело в том, что человеческие эмоции, особенно когда их концентрация достигает уровня страстей, производят сотрясения в астральном теле, оно наполняется энергией, приходит в активное состояние, и человек, увлекаемый этими состояниями, часто действует так, что позднее, успокоившись, сам себе удивляется.
Когда люди чего-то очень хотят - например, едут на встречу с человеком, на котором они западают, - то вместе с мыслями часть их астрального тела прыгает туда, где этот человек, и они ничего вокруг не замечают. Им говорят: "Приди в себя", "Не теряй головы", "Ты не в своей тарелке" - все это буквальные выражения, а не образные, так как говорящие просят, чтобы часть астрального тела задумавшегося человека вернулась из путешествия туда, где находится его физическое тело. Если внимательно наблюдать за людьми в моменты накала эмоций, когда они мысленно с кем-то спорят, во время спиритических сеансов, шаманских путешествий, медитаций, интенсивной творческой деятельности композиторов, то легко увидеть или почувствовать, что их астральные тела находятся совсем не здесь, не в этой комнате, а бродят по каким-то пространствам и с кем-то общаются. Кстати, если человек автомат, например, от какой-то цивилизации, то его астральное тело как бы все время находится в том пространстве, которое связано с этой цивилизацией. Этого человека постоянно окутывает поле, преломляющее все энергии, направленные на него из физического окружения, таким образом, что видение мира у него фиксировано в определенной позиции, которую очень трудно расшатать или пробить. Поэтому говорят: "Он меня совершенно не слышит; я ему одно говорю, а он понимает это совершенно по-своему и т.д."
МЕНТАЛЬНОЕ ТЕЛО
У людей, интенсивно занимающихся мыслительной деятельностью, в ментальном теле собрано много энергии. Примером могут служить философы, мыслители, писатели, математики. Их ум интенсивно обдумывает и обрабатывает много мыслей, идей, понятий, целых учений и законов. При разговоре они могут опустить вам на голову огромное количество информации, причем собранной в целые системы взглядов. Переварить все это с непривычки бывает затруднительно. Люди, занимающиеся йогой, говорят, что на них иногда катятся целые валы мыслей других людей внедряются в голову, принимаются по ошибке за свои собственные, мешают заниматься йогой, медитировать, особенно если медитации направлены на вытаскивание вставок: вызывают неожиданные реакции, вроде раздражения, агрессии и т.д. Интересно, что ментальное тело необходимо держать чистым, точно также, как физическое и астральное. Но здесь голодания и чистое питание заменяются работой в ментале. Чтобы успешно медитировать утром, необходимо чистить мысли от вчерашних разговоров, остатков снов, которые лезут в голову и т.п. Для этого используется специальный настрой на высокие духовные энергии, чтобы клубки бытовых и межличностных мыслей не стаскивали сознание в низкие планы. Очищение мыслей - ежедневная практика любого продвигающегося йога. Только многолетняя очистка подсознания от чужеродных вставок, идей, мыслей и т.д. приводит к чистому ментальному телу. Мысли, окрашенные хоть капельку страхом, корыстью, нетерпением, суетой, гордыней, тщеславием и т.д. приводят к накоплению в ментале темных тяжелых облаков и препятствуют продвижению. Напротив, такие ритуалы и медитации, как приветствие Богов, размышления о вечности, Вселенской любви, даже о смерти, если оно проходит с отрешенностью, а не со страхом, наполняют ментальное тело человека высокими и чистыми энергиями, что является хорошей защитой и ускоряет продвижение.
ТЕЛО ДУШИ
Уже говорилось выше, что его проявления можно наблюдать, когда человек начинает жить любовью. Следует только отметить, что речь идет не об эмоциональном западении, не о страсти, хотя даже к настоящей любви у обычных людей с невычищенным подсознанием обычно примешиваются эмоции. Сексуальная любовь - это к душе тоже не относится. Жизнь души - это в основном удел высоко продвинутых людей.
ВЫСШИЕ ДУХОВНЫЕ
БОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕЛА
Их проявления еще более редки в мире людей, и все же они встречаются. Это моменты озарений и просветлений, когда на короткое время человека охватывает трансовое состояние, однако след, оставляемый им, часто меняет в корне всю направленность человеческой жизни, всю его судьбу, взгляды на мир и т.д. Практика Дзен по достижению просветления (сатори) направлена именно на то, чтобы хотя бы на несколько мгновений соединить сознание человека с высшими божественными телами, после чего его жизнь становится гораздо более духовной и возникшее тяготение к эволюции ведет его дальше.
Подводя итог вышесказанному следует еще раз подчеркнуть, что человеку, стремящемуся к духовности, необходимо очень четко, глубоко и честно перед самим собой, т.е. без дорисовок и самообольщений составить себе картину того, чем он живет но сегодняшнем своем уровне, какая жизнь занимает сколько его времени и на что уходит большая часть его энергии. Увидев эту картину, какова она есть на самом деле, запасясь огромным терпением для работы на долгие годы начнет медленно изменять эту картину в направлении духовной эволюции только тот человек, который действительно решил стать духовным.
КАК НАБЛЮДАТЬ, ЧЕМ
ЖИВУТ ДРУГИЕ ЛЮДИ
Для того, чтобы наблюдать, чем живут другие люди, необходимо осознать, каким арсеналом средств вы обладаете для получения информации о другом человеке. Кроме пяти органов чувств у разных людей раскрыты способности чувствовать энергию других, видеть ее, умение узнавать что-то у сил, стоящих за человеком, или у своих, интуиция и т.д. Надо самому у себя четко определить то, что развито сильнее, и не забывать применять на практике. В данной работе речь пойдет в основном о развитии чувствования.
Первый важнейший принцип для проникновения в понимание другого существа - это "остановить себя". Дело в том, что человек постоянно выделяет вокруг себя свои мысли, чувства, свое видение вещей и живет внутри этого "супа". Если вы будете пытаться через свой "суп" чувствовать "суп" другого, то информация, полученная вами, будет носить необъективный характер, окрашенная личным восприятием. Чтобы свести этот эффект к минимуму, можно использовать принцип "остановки себя". Для практической тренировки предлагается следующее. Выберите разговор, в котором вы лично сильно заинтересованы. Разговор, в котором участвуют несколько человек - 3-4 помимо вас. Это необходимо для того, чтобы вы могли себе позволить сделать достаточно длинную паузу и медитировать, пока другие могут обсуждать волнующие всех вас вопросы. Ваше молчание будет принято за размышление об обсуждаемых вопросах, а вы будете учиться в это время "ОСТАНОВКЕ СЕБЯ" ВНУТРИ БУРЛЯЩЕГО СОВМЕСТНОГО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОЛЯ РАЗГОВОРА. Одно дело останавливать мысли и чувства в созерцании в лотосе, другое - если вы закрылись от людей в разговоре, поставили защиту и собрались со своими мыслями, но в этом случае вы опять сидите внутри своего "супа"; и совсем другое будет происходить, если вы, продолжая внимательно слушать разговор, глядя на лица людей, чувствуя их возбужденную энергетику, даже резонируя с ней, начнете делать отрешенное созерцание всего того, что происходит вокруг и внутри вас. Кстати, быть безэмоциональным, т.е. чистым внутри, не имеющим сцепок, часто заменяют внешней программой безразличия. Это очень поверхностная защита, совсем но уровне отработанности эмоций. Так вот, в этот удивительный момент вы встанете над собой. Если получится это упражнение, то вы получите яркое видение разговора со стороны, причем один из участников, на которого вы будете смотреть со стороны или сверку - это вы сами. Дальше начинается очень трудная и азартная игра с самим собой. Дело в том, что если вы действительно выбрали разговор, остро касающийся ваших интересов, если участники его не чужие вам люди, если вас волнует их мнение о вас, а им не безразличны вы, то каждое слово, мысль этого разговора, каждый мыслеобраз будут дергать вас за ниточку. Каждое мнение будет колоть вас или гладить, и ваше подсознание будет реагировать на каждую зацепку фонтанчиком мыслей или чувств, если вы смогли дойти до этой точки, то дальше в этой медитации есть два пути продолжения:
1) Первый путь. Не давать своим фонтанчикам мыслей и чувств возникать и создавать ваш внутренний "суп", так как он замутит восприятие и видение того, что происходит вокруг. Остаться прозрачным и нейтральным, сфиксировав внимание на других людях и разглядывая из отрешенной позиции их взгляды, позы, жесты, излучения, тайные мысли, иногда неведомые им самим, а также нити и каналы, связывающие друг с другом этих людей и вас с ними, энергию, пульсирующую в этих каналах и т.д. Отрешенное созерцание такого поля разговора после "остановки себя" напоминает состояние, как будто бы вы увидели богатую коллекцию красивых минералов и удивленно ее разглядываете, ощупывая каждый камешек и подставляя его под лампу. Вы будете иметь четкое ощущение, что находитесь в другом измерении, чем люди, участвующие в разговоре, частично и в другом времени. Вам сразу росскроются слабые и сильные места этих людей, но надо быть очень осторожным - если вы не оденете на лицо артистической маски, то увлекшись новыми открытиями можете быть замеченными и тогда ждите неприятности.
2) Второй путь. Выбрать главным объектом созерцания и изучения не других, а себя. В этом случае слова людей будут катализаторами ваших внутренних реакций, и вы должны позволить своему "супу" кипеть во всю, но не ввязываться всем сознанием в это кипение (как происходит обычно когда мы начинаем думать), а наблюдать сверху или сбоку - из отрешенного состояния хотя бы частью своего сознания за тем, что делается внутри вас. Здесь главное - не отождествиться со своими мыслями и чувствами и позволить им течь самим по себе, и чем активнее, тем лучше. Это тонкая игра с самим собой, знакомая всем серьезным йогам, в которой выкристаллизованный кусочек отрешенного сознания наблюдает за течением мутных волн подсознания, мира инстинктов, животной и растительной природы внутри самого человека. Когда эта фаза освоена, то приходит глубокое понимание нетождественности своих чувств и мыслей с самим собой. Причем это скорее острое ощущение, чем интеллектуальное понимание. Следующим шагом может быть ныряние чистого сознания в мутные волны, и выныривание обратно. Сверху не все насквозь видно, и кое-что можно выудить из глубины. Далее игру можно развивать до бесконечности. Кстати, эта медитация - великолепное оружие против так называемых "наездов". Овладев ею, вы сможете очень быстро отличать чья энергия, чувства, мысли захватили вас и бросили в гнев, раздражение, страх за свою жизнь, чувство одиночества, беспомощности и т.д. Если источником оказались именно вы, то нужен глубокий многочасовой анализ своего подсознания, а если выяснилось, что Марья Петровна, ваша тетушка, хоронила вчера свою бабушку и теперь ее оплакивает, то просто ставите где надо стенку и прекращаете сомедитацию с Марьей Петровной, даже если ей это не понравится.
Кроме принципа "остановить себя", есть еще много способов познавать, чем живут другие люди, и один из них - "войти в другого". Этот способ подчас раскрывает человеку прямое тотальное чувствование совершенно чуждого ему мира или наоборот очень близкого. Здесь полно неожиданных открытий и иногда экономится масса времени, которая тратится на обычное наблюдение за людьми и последующий, часто головоломный, умственный анализ их действий. Если научитесь "входить в другого", то сможете проникать гораздо глубже во многие растения, животных, произведения искусства, других сущностей, в частности богов и т.д. Но это делается очень осторожно и деликатно, а иначе эта ценная сиддха принесет большие неприятности и прежде всего вам самим. Залезать внутрь слишком чуждых систем небезопасно. Одни из них могут оказаться хищниками, другие оставят свой отпечаток на вашей психике, который будет вам мешать жить и развиваться.
Йоги входят в змей в бхуджанг асанах, в кузнечиков в салабх асанах и т.д. во всех существ, поэтому они прекрасно чувствуют психику и характер животных, ведь это было их непосредственным окружением при занятиях в джунглях. В кунг-фу есть принцип "войти в дракона", это тот же принцип в боевом искусстве, когда сначала изучаются отдельные приемы и оттачиваются до совершенства, но это еще не самое главное, т.к. не хватает единого стержня, связывающего все эти техники. Потом идут медитации по вхождению в дракона или в обезьяну и т.д., а когда это удается, то происходит сильный качественный скачок в боевом искусстве - как бы рождается новый боец-дракон со своим характером и спецификой, так как двух одинаковых зверей не бывает.
Как входить в людей, это надо открыть для себя самому. Если непосредственно передать техники - это будет слишком по черному; поскольку способов много, а будут переданы в деталях один-два из них, то они сильно сядут на голову. Но общий принцип такой: надо ярко представить, что вы вошли в другого человека, вчувствовались в его "шкуру", а предварительно оставили себя, это напоминает будто вы нырнули в одном озере, а вынырнули в другом, и лес вокруг другой. Это похоже на то, как если вы на секунду заснули, а проснулись уже не собой, так бывает в снах, когда в кого-то входишь. Это лучше делать, когда уже есть опыт остановки себя, тогда легче отбросить свои личные ощущения мира. Можно делать это в непосредственной физической близости человека, а можно, когда его нет рядом, по памяти, или по следу от только что прошедшего общения. Если вам хочется узнать, как Вася относится к своему другу Пете, то вы, войдя в Васю и удерживаясь в нем, будете концентрировать свое внимание на Пете и ощущении себя Васей одновременно. Кто сильно держится за свою личность, те могут столкнуться со страхом покидания себя. Личность будет протестовать ее важность от таких медитаций резко падает. Она уже не единственная реальность, в которой вы можете жить, и вы за нее меньше будете держаться. Иногда на начальных этапах обучения помогают прикладные техники магического характера, например, когда ушел ваш гость, вы садитесь в его кресло, в его позу, и допиваете его остывший чай его жестами, начинаете видеть себя и других в прошедшем общении его глазами, начинаете чувствовать вкус чая по-другому и т.д. Но это надо делать с разрешения и ЧИСТО, так как вы входите непосредственно в резонансную волну с тем человеком и ему нельзя повредить, да и самому не подхватить что-нибудь вроде его болячки. Если войти в резонансную цепь с нечистыми мыслями, особенно с эмоциональным комом, накопленным на того, в кого вы входите, то это может быть чревато для вас.
Есть еще один важнейший пункт в наблюдениях, чем живут люди. Первые два пункта касались техник проникновения в жизнь людей, а третий касается истинного объективного видения, анализа и понимания того, что же мы там насмотрели. Необходимо научиться определять, какие мотивы толкают человека к действиям в глубине его психики, а какие бросаются в глаза при поверхностном взгляде и кажутся ведущими. Возьмем простейшие примеры из жизни. Женщина, ей около 50, очень расстроена и плачет из-за того, что ее муж попал в больницу и стал известен диагноз - рак легких. Вы ей искренне можете посочувствовать, войти в ее положение и тому подобное. Она абсолютно уверена, что оплакивает несчастье мужа. Вы делаете медитацию, входите внутрь и вдруг четко чувствуете, что на 90% она оплакивает не его, из любви и сострадания, как выставляет напоказ всем и себе, а как раз себя, а конкретнее - страх одинокой старости. Вы "шкурой" чувствуете ее мотивы и приходит яркое ощущение, что в них только 10% сострадания к мужу и 90% жалости к себе.
Еще один пример: группа йогов, занимавшихся вместе, собралась поголодать и почистить организм. Все голодают и говорят об очищении, о пользе голода и т.д. Но если вы уже умеете входить в энергетические поля людей, то замечаете витающий в воздухе привкус каких-то еще мотивов, кроме полезности. Начинаете входить и оказывается, что из группы в 10 человек, только 5 действительно хотят чиститься, а 3 делают голодовку из страха отстать от остальных - чтоб не обогнали. Еще 2, самых молодых, прекрасно себя чувствуют, но голодать будут по 15 дней из самоутверждения перед остальными. Бывает, что подсознательный мотив не один, а целая неимоверно перемешанная куча, тогда чувствования фиксирует только общий фон, а детальная разборка требует долгих специальных медитаций.
Когда йоги изучают ЯМУ, все подобные фертили подсознания рассматриваются как нечистые мотивы и подлежат осознанию и устранению. Иногда этот психоанализ занимает много лет напряженной работы, но без него совесть очистить невозможно и продвижение к высоким ступеням нереально.