На счёт "два"... (СИ)

Глава 11

11.

Славины понимали, как им повезло с педагогами. Терпеливые, знающие, они всё показывали сами. Ползали на коленках под ногами учеников, поправляя положение стоп и разворачивая колени. Интересно рассказывали о смысле каждого танца, о стилях музыки, о ритмах. Делали с ребятами множество всяких упражнений. От технических до игровых.

Их учили не только танцу, но и доверию. Например, упасть на руки партнёра спиной получилось не у всех девочек. Только Ксения сходу, бесстрашно сложив руки, прямой спиной упала назад. Игорь, не дрогнув, поймал на согнутые локти и мягкие колени, всё, как учили.

Процесс создания общего номера был настолько увлекательным, что несколько дней их команда практически жила в зале. Один раз им даже полдник принесли из столовой.

А уж историй всяких за эти дни они наслушались столько, что сказки на ночь были уже не нужны. Да и сил к вечеру оставалось только до постелей доползти. Но каждый вечер Владимир Юрьевич пел им под гитару, и каждое утро Жанна Сергеевна плела девочкам косы.

Выступление юных танцоров на закрытии смены совместно с их педагогами стало гвоздем программы. На награждение все выбежали на сцену. Двойняшек Орлов занёс на руках. Они, совершенно счастливые, обнимали его за шею. А Володя не чувствовал веса детских тел. Ощущал только бесконечную радость. Рядом восторженно улыбалась Жанна.

Прощаться и расставаться было невыносимо. Дети обменивались адресами. И только сейчас узнали, что Славиным нужно писать в детский дом.

Всё надеялись на встречи на турнирах. Орловы махали вслед каждому уезжающему из лагеря к разным поездам автобусу. Больше всего детей уезжало московским. Ксюша проплакала до самой Узловой. Игорь не знал, куда себя деть от бессилия. За время пути он нарисовал по памяти карандашные портреты Володи и Жанны.