Адем Гюнеш родился в 1968 году в Анкаре, там же окончил школу и лицей. Продолжил образование в Роттердамском университете, где обучался на педагогическом факультете, а затем получил степень магистра социологии.
На факультете психологического консультирования в университете Сакарья (Турция) защитил диссертацию на тему «Лечение зависимости». Получил дополнительное образование по специальностям «семейное консультирование» в университете Сулеймана Демиреля (Турция) и «лечение зависимости» (США); прошел обучение по программам WISC-R (определение уровня интеллектуального развития детей по шкале Векслера), GESEL (изучение психомоторного развития по шкале Гезелла), METROPOLITAN (охрана психического здоровья), PEABODY (использование методики Пибоди для определения уровня пассивного словарного запаса у дошкольников), AGTE (инструменты скрининга интеллектуального развития), а также окончил курсы по применению, интерпретации и составлению отчетов по результатам психологического тестирования. Изучал альтернативные педагогические системы (Монтессори, Вальдорф, Реджио, Фербер) в Нидерландах и Бельгии и получил сертификат по педагогике Монтессори.
Адем Гюнеш организовал программы по дополнительному обучению воспитателей; руководил проектом по применению педагогической системы Монтессори в 40 классах 20 государственных школ Стамбула; принимал участие в проекте Совета по научно-техническим исследованиям Турции «Система ранней диагностики развития детей»; работал консультантом по проектам TRT Çocuk и Türk Telekom; сейчас ведет образовательные программы на государственных радиоканалах.
Подход Гюнеша к воспитанию стал темой одного из исследований в Бристольском университете (Великобритания). Его статьи о воспитании публикуются в различных научных изданиях.
Награды: премия «Друг детей» от Детского саммита в Турции, премия за этический подход в детских и семейных программах от Совета по этике СМИ. Имеет звание почетного доктора Университета 18 марта в Чанаккале (Турция).
Адем Гюнеш – член Международной ассоциации семейной терапии (International Family Therapy Association, IFTA), Американской психологической ассоциации (American Psychological Association, APA), Ассоциации игровой психотерапии (Association for Play Therapy, APT) и Американской ассоциации консультантов (American Counseling Association ACA).
В настоящее время работает консультантом по педагогике и семейным отношениям, сотрудничает с журналами Baby&You, Mother&Baby и Aktüel Yaşam.
Женат, воспитывает четверых детей.
Адем Гюнеш убежден: «Внимание к эмоциональным потребностям ребенка чрезвычайно важно для формирования здорового общества».
Автор 23 книг.