Школяры

Выпускники

Последний год обучения. В принципе, он ничем не отличался от девяти предыдущих. Те же классы, те же учебники и тетради. Но, вместе с тем, каждый из школяров прекрасно понимал, что пройдёт несколько месяцев, и они навсегда покинут ставшую им вторым домом школу. Пора было задумываться о том, куда пойти после её окончания.

Кто-то собирался учиться дальше, а кто-то подумывал о работе. Желание поскорее зарабатывать свои собственные денежки, чтобы точно уж не быть ни от кого зависимым, проскальзывало в разговорах у многих. Но кто куда пойдёт конкретно, пока ещё было неясно.

А у парней вообще было предармейское настроение. Многим к моменту окончания школы или вскоре после этого исполнялось восемнадцать лет, и они не видели смысла задумываться о дальнейшей жизни.

– Вот отслужу в армии, потом и буду думать, где и чем заниматься, – рассуждал Коля Отливан. – Может быть, в институт поступлю: после армии ведь какие-то льготы полагаются, поступить проще. А, может, вообще в армии на сверхсрочную службу останусь.

– Это, что, на всю жизнь военную форму надевать? – подал голос Лёшка Черемных. – Не-е, я так не хочу.

Такие разговоры возникли далеко неслучайно. Школяров в очередной раз вызывали в военкомат на приписную комиссию. Теперь все они примерно знали, в каких войсках им предстоит служить. В военкомате их спрашивали об этом, но потом, в большинстве случаев, распределяли совсем не туда, куда просились призывники. Да это и было понятно. Просились-то, в основном, куда? В героические войска, что-нибудь типа пограничных или десантных. А в остальных кто должен служить? Вот и получалось, что вопросы, задаваемые в военкомате, были, скорее всего, для видимости, для успокоения будущих защитников Родины.

– Тебя куда приписали? – подскочил к вышедшему из кабинета Юрке Серёжка Персидин.

– В подводный флот. Говорят, с моей комплекцией это самое подходящее. А тебя куда?

– Да никуда. Списали меня вчистую из-за зрения. Врач сказал, что восстановить его – вероятность очень мала.

– Ну, ничего, не переживай.

– А я и не переживаю. Это ты теперь переживай. Во флоте-то служат на год дольше.

– Ну и пусть, мне как-то всё равно…

На Новогоднем бал-маскараде кипело веселье. В центре спортивного зала стояла красавица ёлка, украшенная игрушками, бусами, гирляндами… Громко играла музыка, и наши школяры-десятиклассники на правах хозяев бала кружились парами в ритмах вальса, танго и более современной музыки, дать точное определение которой было весьма затруднительно. Тут же толкалась и «молодёжь». Всем было хорошо и весело, а это было самое главное.

Юрка, как обычно, «дежурил» на пластинках, когда к нему подошла девушка в костюме цыганки и в маске. Он не сразу узнал ту, из-за которой провёл немало бессонных ночей.

– Можно вас на танец пригласить? – бойко спросила девушка.

Юрка оторопел и стоял, не зная, что ответить и как себя вести.

– Да я… – начал он невнятно, – я и танцевать-то не умею…

– Ничего, научим.

Девушка подхватила его под руку и вывела к танцующим.

– Так, эту руку клади на мою талию, – начала командовать девушка. – Да смелее, чего ты. А во вторую руку возьми мою. Ой, какие у тебя руки горячие… Теперь в такт музыки немного раскачивайся, делай мелкие шаги и, не спеша, поворачивайся вместе со мной. Вот, видишь, всё получается.

И, действительно, танец получался сам собой, не требуя никакой большой тренировки. Нужно было только из ритма не выпадать.

– А тебя как зовут? – неожиданно спросила девушка.

– Юрка, то есть Юрий.

– А меня Людмила. Я заметила, ты давно за мной наблюдаешь. Понравилась, что ли?

Юрка почувствовал, что сгорает от стыда. Этот неожиданный танец… А теперь ещё такие вопросы.

– Ну, ты чего молчишь? Хочешь, будем дружить?

Юрка неопределённо мотнул головой. И тут закончилась музыка.

– Мне, это, пластинку надо поменять… Давай ещё потанцуем потом.

– Давай, – рассмеялась девушка. – И поговорим. Мы ведь так интересно беседовали!..

Людмила-цыганочка упорхнула к подружкам-одноклассницам и что-то оживлённо начала им рассказывать.

«Ну, вот, сейчас наплетёт про меня, Бог знает, что», – подумал Юрка, меняя пластинку и искоса поглядывая на девчонок.

Но ни потанцевать, ни поговорить Юрке и Людмиле в этот вечер так больше и не удалось. Юрка, как обычно, стеснялся подойти первым, а Людмила… Цыганочка на этом балу определённо пользовалась повышенным спросом и практически не пропустила ни одного танца. Когда же бал закончился, Юрке нужно было помочь учителю убрать аппаратуру, а Людмила упорхнула домой, влекомая своими подружками.

Дома Юрка достал чистую тетрадь и крупно написал на обложке: «Мой дневник». Затем он открыл тетрадь, немного подумал и написал: «30 декабря 1971 года. Сегодня в школе был новогодний вечер. Все танцевали и веселились. А ко мне сама подошла Люда и пригласила танцевать. Мы разговаривали. Познакомились. Хотя я давно уже знаю о ней всё. Хотел проводить её домой, но не успел. Она убежала с подружками. А жаль». Юрка подумал ещё немного и закрыл свой дневник. Запись эта оказалась в нём единственной, больше к дневнику Юрка не притрагивался никогда.

Много лет спустя он нашёл эту тетрадь на чердаке, прочитал написанное и с грустной улыбкой бросил её вместе с другими школьными тетрадями в печь, подумав при этом: «Не получилось… А жаль…».

Стоял конец февраля, и крепкие уральские морозы остались уже где-то там, позади. Всё чаще школяры открывали на переменах окна в кабинете химии и грелись на подоконниках в солнечных лучах. Учиться оставалось три месяца.

По расписанию очередным уроком должен был быть английский язык. Вовка Протченко высунулся в открытое окно и украдкой курил. Подошёл Коля Отливан.

– А слабо в окно выпрыгнуть?

Вовка глянул вниз. Наметённые за зиму сугробы ещё не успели подтаять и осесть, представляя собой пышную перину.

– Почему слабо? Запросто.

И, не говоря больше ни слова, он встал на подоконник и прыгнул вниз.

– Я тоже хочу! – подскочил Лёшка Черемных.

– Пацаны! Айда все в окно. Наталья придёт, а нас нет.

Как ни странно, долго уговаривать никого не пришлось. Через пару минут в классе остались только девчонки да Витя Воловиков, который не решился прыгнуть из-за своей внушительной комплекции.

Прозвенел звонок. В класс своей обычной быстрой походкой вошла Наталья Владимировна и, не глядя на учеников, прошла за учительский стол. Положила классный журнал, конспект и со словами: «Здравствуйте, садитесь», – подняла глаза. Две-три минуты стояла полная тишина. На лице учительницы одновременно боролись гримасы удивления и непонимания. Наконец, она выдавила:

– А где все?..

– Сейчас придут, – спокойно ответил за всех Витя.

И, действительно, вскоре дверь широко открылась, и в класс ввалились восемь запыхавшихся, разрумянившихся десятиклассников. Все они были с ног до головы в снегу и дружно пытались отряхнуть от него друг друга.

– Разрешите, Наталья Владимировна?

– Что происходит?! Откуда вы такие заявились?

Казалось, что от удивления глаза учительницы за толстыми стёклами очков стали ещё больше.

– Да так, – ответил ей Коля Отливан, – ничего страшного. В окно выпрыгнули.

– В какое окно? – не поняла очередную загадку учительница.

– Как в какое? Вон, в наше. Нам ведь скоро в армию, вот и тренируемся помаленьку…

– Ну, проходите, – едва слышно, нерешительно проговорила Наталья Владимировна. – А, что, в другое время тренироваться нельзя?

– Так мы и в другое время тоже тренируемся, – едва сдерживая смех, ответил Коля, – стране нужны тренированные солдаты…

Наступил май. Десятиклассники полным ходом готовились к сдаче выпускных экзаменов. Повторяли пройденные материалы, изучали прошлогодние билеты. Кто-то тайком мастерил шпаргалки, даже не подозревая, что при этом они невольно повторяют ранее изучавшееся. В общем, обычная предэкзаменационная лихорадка. И спокойно себя не чувствовал никто, даже отличники.

Несмотря на напряжённый ритм, мальчишки умудрялись ещё и искупаться после занятий, а то и прямо на переменах, в расположенном рядом со школой и едва начавшем прогреваться Висимском пруду. Повсюду зацвела черёмуха, как бы придавая больше значимости и торжественности предстоящим экзаменам…

На «Последний звонок» выстроилась вся школа. Да и не только школа. Пришли родители, много знакомых и просто любопытствующих. Благодаря тёплой погоде, торжество проходило на площади рядом со школой. Всё происходило по давно накатанному сценарию, так, как это было и год, и десять лет назад, как будет происходить и в будущем. Меняются только действующие лица.

Когда-то, десять лет назад, нынешние десятиклассники принимали эстафету знаний, будучи первоклашками. Теперь они сами передавали эту эстафету уже нынешним первоклассникам и уходили из школы во взрослую жизнь.

Двумя небольшими группами стояли два выпускных класса: десятый «А» и десятый «Б». Девушки с белыми бантами и в белых праздничных фартуках и юноши в новеньких костюмах. Так уж получилось, что два класса одновременно в Висимской школе выпускались в последний раз. Дальше количество выпускников стало резко уменьшаться. А ведь в первый класс наши школяры пришли огромной оравой, насчитывающей более восьмидесяти человек. Сейчас их стало ровно в два раза меньше. Что поделать, такова жизнь.

От торжественных напутственных речей, от какой-то ностальгии, от предчувствия того, что что-то большое и чистое, чего уже не вернуть назад, остаётся в этих родных школьных стенах, на глазах у многих навернулись слезы. И это было вполне понятно. Ведь целых десять лет день за днём школяры жили одной жизнью, дышали одним воздухом школьных классов и коридоров, питались одними булочками из школьной столовой, запивая их одной водой из школьного питьевого бачка. У них было всё общее: и учителя, ставшие их вторыми родителями, и учебники с тетрадками, и ручки с карандашами, и наглядные пособия, и всё остальное, что можно назвать одним коротким, но ёмким словом – школа. И эта школа, их родная и единственная Висимская средняя, под порядковым номером «7», теперь оставалась в прошлом. В прошлом, о котором они будут вспоминать всю жизнь.

В руках девочки первоклассницы громко зазвенел колокольчик. Самый высокий из теперь уже бывших школяров Володя Протченко подхватил первоклашку на руки и усадил себе на плечо. Торжественный круг почёта, и… всё. Учёба в школе закончена. Впереди – выпускные экзамены…